第一篇：2014年一級(jí)教師竟聘方案
鴻尾小學(xué)學(xué)區(qū)
鴻學(xué)(2014)第號(hào)
一級(jí)教師職務(wù)競(jìng)聘與評(píng)審?fù)扑]工作方案（試行）各小學(xué)、中心園：
根據(jù)侯教[2005]（091）號(hào)、侯教[2007]（253）號(hào)、侯教【2008】90號(hào)以及侯教【2013】133號(hào)、侯教【2014】151號(hào)和榕教人【2014】56號(hào)等文件，進(jìn)一步深化小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，完善符合教師特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，創(chuàng)新考評(píng)辦法，引導(dǎo)教師立德求新、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，不斷提高素質(zhì)教育的能力和水平，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，經(jīng)研究，制定今年5月份一級(jí)教師職務(wù)競(jìng)聘、評(píng)聘推薦工作方案如下：
一、各校應(yīng)認(rèn)真及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)侯教[2005]（091）號(hào)的《補(bǔ)充通知》、侯教[2007]（253）號(hào)的《支教工作管理的實(shí)施意見(jiàn)》、侯教【2008】90號(hào)的《關(guān)于進(jìn)一步完善教師輪崗交流工作的通知》、侯教【2013】133號(hào)的《考評(píng)辦法》、侯教【2014】151號(hào)的《評(píng)聘推薦和崗位晉升工作的通知》以及榕教人【2014】56號(hào)等文件，做到人人皆知，并將有關(guān)文件公布在校務(wù)公開(kāi)欄上。
二、崗位競(jìng)聘、評(píng)審工作方案
（一）競(jìng)聘、評(píng)審條件（詳見(jiàn)侯教【2014】151號(hào)，榕教人【2014】56號(hào)等文件）
1、凡現(xiàn)在編在崗從事本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)工作的具備一級(jí)教師資格且未聘的教師均可參加競(jìng)聘或達(dá)大專(zhuān)及以上學(xué)歷，且已在二級(jí)教師崗位上工作滿(mǎn)
14年及以上的教師均可參加一級(jí)教師職務(wù)任職資格的評(píng)審、推薦。
2、50周歲以下（含50周歲）的競(jìng)聘教師需有人事部門(mén)組織的計(jì)算機(jī)考試過(guò)關(guān)合格證書(shū)。
3、凡競(jìng)聘教師年齡在45周歲以下（指1969年1月1日以后出生）須有異校輪崗交流任教兩年的經(jīng)歷。
4、凡參評(píng)教師需提供學(xué)區(qū)級(jí)教學(xué)公開(kāi)課一節(jié)；在農(nóng)村工作滿(mǎn)10年及以上的教師只要提供一篇學(xué)區(qū)級(jí)的教學(xué)論文，否則就要有縣級(jí)論文一篇；擔(dān)任班主任工作年限要達(dá)到2年及以上。評(píng)審材料的截止時(shí)間是2013年12月31日
5、評(píng)審?fù)扑]對(duì)象須取得教育教學(xué)能力水平考試合格證書(shū)。（成績(jī)?cè)?0分以上）
（二）競(jìng)聘、評(píng)審?fù)扑]崗位和申請(qǐng)辦法（詳見(jiàn)侯教【2013】133號(hào)的《考評(píng)辦法》）：
1、根據(jù)新核編的崗位職數(shù)，我區(qū)現(xiàn)有一級(jí)教師崗位95個(gè)，已聘任73個(gè)崗位，空余崗位22個(gè)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定將空缺崗位預(yù)留的10%（3個(gè)崗位）用于校長(zhǎng)教師輪崗交流；已評(píng)未聘的教師競(jìng)聘上崗，即現(xiàn)有空缺崗位3個(gè)，已評(píng)未聘的人數(shù)為4人（陳加福翁丹桂朱光斌林書(shū)福），剩下的16個(gè)崗位用于一級(jí)教師職務(wù)評(píng)審，本次推薦人數(shù)為等額推薦。此次推薦參加一級(jí)教師職務(wù)資格評(píng)審的人數(shù)共為23人（瞿祖興魏智樣葉彬楊彬芳趙玲 李彬彬張遠(yuǎn)靜陳美吳丹鳳張文峰林武林雪林焰楊守霖方如術(shù)何碧香林明秋陳為進(jìn)陳修俊鄭明芝林海清吳玉釵趙鍵）
2、凡是符合條件的教師，應(yīng)在2014年5月14日前向?qū)W區(qū)報(bào)名、提出個(gè)人申請(qǐng)，逾期視為棄權(quán)。
3、考評(píng)結(jié)果從高分到低分按空缺崗位等額推薦擬聘對(duì)象，考評(píng)分?jǐn)?shù)低于60分的不予聘任、推薦。
三、成立崗位競(jìng)聘、評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：葉守明
副組長(zhǎng)：鄭連彬陳宗錫陳澤民
成員：王鏡清葉孝曉謝其春黃善輝
張楊彬陳禮權(quán)唐少敏
下設(shè)辦公室： 主任：鄭連彬（兼）
成員：張楊彬（兼）
四、量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、年度績(jī)效考核（50分）：任職期考核為近四年（即2009—2010，2010—2011，2011—2012，2012—2013等四個(gè)學(xué)年度），任現(xiàn)職期內(nèi)每年度績(jī)效考核得分累計(jì)的平均值乘以50%為本項(xiàng)的最后得分。
2、教齡（15分）：采用“年減年”的方法計(jì)算，間斷任教的應(yīng)將間斷時(shí)間按實(shí)扣減。每年得0.5分，滿(mǎn)分為15分。
3、任職年限（10分）：以正式聘任時(shí)間（高級(jí)減5年，一級(jí)減4年）為準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算，每增加1年得0.5分。本項(xiàng)滿(mǎn)分為10分。
4、課堂教學(xué)考核（5分）：擬進(jìn)行片段教學(xué)考核。
5、名師骨干（8分）：國(guó)家級(jí)骨干教師8分；省學(xué)科帶頭人（市領(lǐng)銜名師）6分；省級(jí)骨干教師4分；縣級(jí)學(xué)科帶頭人（市級(jí)骨干教師）2分；縣級(jí)骨干教師1分。
6、民意測(cè)驗(yàn)（7分）：教師民意測(cè)驗(yàn)5分，學(xué)生民意測(cè)驗(yàn)2分。
7、組織評(píng)議（5分）：全票通過(guò)的得5分，三分之二通過(guò)的得4分，二分
之一通過(guò)的得2分，低于二分之一的不得分。
五、結(jié)果公示。考評(píng)結(jié)果（從高分到低分的順序）公示5個(gè)工作日。
六、確定人選。
1、崗位聘任。教師職務(wù)評(píng)聘工作推薦委員會(huì)根據(jù)考評(píng)結(jié)果從高分到低分按空缺崗位等額推薦擬聘對(duì)象，低于60分的不予推薦。經(jīng)學(xué)校教師職務(wù)評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定聘用對(duì)象。
2、推薦評(píng)審。評(píng)審?fù)扑]組根據(jù)考評(píng)結(jié)果，按當(dāng)年上級(jí)文件規(guī)定的推薦比例從高分到低分推薦參評(píng)對(duì)象，低于60分的不予推薦。經(jīng)學(xué)校教師職務(wù)評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究并公示無(wú)異議后上報(bào)。
七、本次競(jìng)聘、評(píng)審?fù)扑]工作于2013年6月中旬完成。
八、附則：
1、凡出現(xiàn)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）提出的中小學(xué)師德“一票否決”20種情形之一的，取消當(dāng)年申報(bào)資格。
2、對(duì)偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)、剽竊他人成果等弄虛作假者，取消其當(dāng)年參評(píng)資格，并從下一年度起兩年內(nèi)不得申報(bào)。
3、凡當(dāng)年未按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，不得參與申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審和崗位聘任。
4、本方案的解釋權(quán)歸鴻尾小學(xué)學(xué)區(qū)。
鴻尾小學(xué)學(xué)區(qū)
2014年5月14日
鴻尾學(xué)區(qū)競(jìng)聘、評(píng)審?fù)扑]工作日程安排表
5月12日學(xué)習(xí)傳達(dá)文件召開(kāi)行政會(huì)議研究各校摸底造冊(cè)； 5月14日個(gè)人申報(bào)制定方案；
5月22日召開(kāi)參聘、參評(píng)對(duì)象會(huì)議及教師代表大會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、通過(guò)方案；
5月23日學(xué)區(qū)成立教師職務(wù)評(píng)聘推薦委員會(huì)、教師職務(wù)評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組；
5月27日參聘、參評(píng)對(duì)象上交量化考評(píng)材料；
5月27日選舉產(chǎn)生教師職務(wù)評(píng)聘工作推薦委員會(huì)委員；
6月 4日片段教學(xué)考核、評(píng)聘推薦委員會(huì)進(jìn)行量化考評(píng)；
6月5日參評(píng)教師上交有關(guān)評(píng)審材料、考核組量化考核；
6月5日公示考評(píng)結(jié)果；
6月12日公示無(wú)異議后上報(bào)縣局。
鴻尾小學(xué)學(xué)區(qū)2014、5、14
第二篇：竟聘材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好！
我叫
，男，現(xiàn)年
歲，中共黨員，文化，經(jīng)濟(jì)師。
年入行，先后在 等部門(mén)工作，任，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，多次被
行評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者和工會(huì)積極分子。我競(jìng)聘的職位是中國(guó)工商銀行
分行稽核監(jiān)督部總經(jīng)理。
我今天參加競(jìng)聘的目的：
1、自覺(jué)接受組織的挑選，積極擁護(hù)和支持市分行的干部人事制度改革。
2、對(duì)工行稽核監(jiān)督工作的意義、對(duì)象、內(nèi)容、任務(wù)、作用和職責(zé)明確，并承諾在其位、謀其事，履其職，盡其責(zé)，自覺(jué)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管和指導(dǎo)。
3、依據(jù)國(guó)家法律和金融方針、政策、規(guī)章制度對(duì)本行同級(jí)機(jī)構(gòu)及轄屬各級(jí)行處的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢查，保證其準(zhǔn)確、完整合法、有效，防止差錯(cuò)和舞弊，防范和化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理的改善和經(jīng)營(yíng)效益的提高。
4、到一個(gè)新的工作崗位，對(duì)新的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生新的感覺(jué)，能夠調(diào)動(dòng)其工作積極性，更能激發(fā)活力，提高熱情。
我之所以競(jìng)聘 分行稽核監(jiān)督部總經(jīng)理職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì)：
1、具備稽核監(jiān)督部總經(jīng)理應(yīng)具備的政治素質(zhì)。我黨性較 強(qiáng)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，有模范執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策、法令和上級(jí)行的指示精神及各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺(jué)性，堅(jiān)持原則，秉公辦事，實(shí)事求是，客觀公正，不循私情，廉潔奉公、正直為人、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)做事。
2、具備稽核監(jiān)督部總經(jīng)理應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我較熟悉黨和國(guó)家的有關(guān)金融方針政策，法律制度及我行的主要業(yè)務(wù)知識(shí)和主要專(zhuān)業(yè)的核算過(guò)程，同時(shí)還具一定的組織、判斷、分析和文字綜合表達(dá)能力。有較好的綜合業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)技能。自到銀行工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤思考、多研究、不斷豐富自己、提高自己，在各個(gè)崗位上均表現(xiàn)良好，都圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
3、有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，有能適應(yīng)稽核監(jiān)督工作千頭萬(wàn)緒、繁雜細(xì)小、面寬量大的心理準(zhǔn)備和分析、處理問(wèn)題的能力。
4、有搞好稽核監(jiān)督工作的基礎(chǔ)和組織協(xié)調(diào)能力。在未從事稽核檢查工作以前，我先后在信貸、會(huì)計(jì)、出納、銀行卡、個(gè)人金融業(yè)務(wù)、辦公室、后勤中心等部門(mén)從事業(yè)務(wù)和管理工作，深知稽核監(jiān)督工作的原則性和重要性。
5、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。有維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象和同事關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和智能，群眾基礎(chǔ)較好，能帶好一支隊(duì)伍，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
6、具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷，身體健康，精力充沛、敬業(yè)精神強(qiáng)、愛(ài)崗意識(shí)濃，全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。所以無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、管理上、職業(yè)道德修養(yǎng)上、從業(yè)觀念上、法律法規(guī)意識(shí)上，還是在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)及精神狀態(tài)上都較適合從事稽核監(jiān)督工作。
假如我能夠競(jìng)聘上崗，我將在 分行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)管理、嚴(yán)紀(jì)律、重團(tuán)結(jié)、勤工作，盡職責(zé)：
一是解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，更加努力地提高自身政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”思想和“十六大”會(huì)議精神，落實(shí)
行長(zhǎng)會(huì)議精神。
三是貫徹以“五觀”為基本內(nèi)容的經(jīng)營(yíng)理念。保持謹(jǐn)慎思維，平穩(wěn)規(guī)范運(yùn)作，提高員工遵紀(jì)守法、按規(guī)操作的自覺(jué)性，堅(jiān)定不移地走現(xiàn)代商業(yè)銀行之路，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
四是強(qiáng)化思想政治工作。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和同事、部門(mén)間的溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，積極開(kāi)展依法合規(guī)、遵章守紀(jì)、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育和稽核監(jiān)督文化建設(shè)，貫徹好“十字”行風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，以黨風(fēng)帶動(dòng)行風(fēng)，努力營(yíng)造健康向上，遵章守制，規(guī)范操作，真實(shí)合法的稽核監(jiān)督氛圍。
五是抓好制度建設(shè)。建立健全稽核監(jiān)督工作各項(xiàng)管理制度，模范地貫徹落實(shí)好黨和國(guó)家的各項(xiàng)金融方針、政策和有關(guān)規(guī)定，身體力行，率先垂范。
六是強(qiáng)化管理。按照稽核監(jiān)督工作原則和標(biāo)準(zhǔn)，積極參 與到全行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中去，落實(shí)崗位責(zé)任制，堅(jiān)持定期工作匯報(bào)制度，接受各方面的監(jiān)督和指導(dǎo)。勤計(jì)劃，巧安排，抓督促，加大考核力度，經(jīng)常開(kāi)展深入扎實(shí)而不是浮皮潦草的“掃雷工程”和稽核監(jiān)督工作，查擺問(wèn)題，糾正違章，堵塞漏洞，遏制不良現(xiàn)象發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”目標(biāo)。
七是當(dāng)好參謀助手，服務(wù)行長(zhǎng)決策，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)和反饋信息，開(kāi)展調(diào)查研究，注重調(diào)查分析，進(jìn)行科學(xué)判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
八是轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，端正稽核監(jiān)督服務(wù)理念，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，以“做明白人，干實(shí)際事，認(rèn)真盡責(zé)”為信條，恪盡職守，勤奮工作，嚴(yán)于管理。在分行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，讓
分行的稽核監(jiān)督工作再上新臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們，盡管我的經(jīng)歷不多，學(xué)位不高、閱歷不深。但憑我具有的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力和群眾基礎(chǔ)以及對(duì)稽核監(jiān)督工作的熱愛(ài)和崇敬，加之有在座各位的支持和鼓勵(lì)，在分行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)自身的奮斗、努力和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，我自信是能夠勝任
分行稽核監(jiān)督部總經(jīng)理工作的。
請(qǐng)大家相信，我做的會(huì)比說(shuō)的更好！謝謝大家！
第三篇：竟聘材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
非常感謝你們能給我這個(gè)參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，今天我所競(jìng)聘的是處財(cái)務(wù)管理科科長(zhǎng)職位。
個(gè)人簡(jiǎn)歷
本人于1990年畢業(yè)于湖南省長(zhǎng)沙交通學(xué)院，學(xué)歷本科，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是工程財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，自參加工作以來(lái)一直在本公司從事財(cái)務(wù)工作，先后擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目財(cái)務(wù)主管、公司監(jiān)察審計(jì)科長(zhǎng)副科長(zhǎng)以及財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)職務(wù)，競(jìng)聘前任職財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)，政治面貌為中共預(yù)備黨員，專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)為高級(jí)會(huì)計(jì)師，并于2002年獲得國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師的執(zhí)業(yè)資格。
主要業(yè)績(jī)
自參加工作以來(lái)，歷經(jīng)財(cái)務(wù)各個(gè)崗位的工作，因此，具有了較好的專(zhuān)業(yè)功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別是經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐之后，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，為人正直，積極向上，工作中思維嚴(yán)謹(jǐn)活躍，工作效率較高，并具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和一定的組織協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)立處理問(wèn)題，因此無(wú)論在哪個(gè)工作崗位，我認(rèn)為我都是稱(chēng)職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個(gè)原因是因?yàn)槲覠釔?ài)財(cái)務(wù)工作，因?yàn)闊釔?ài)，所以我很勤奮，對(duì)工作很投入，因而也取得了一些成績(jī)，主持審計(jì)工作時(shí)，我處審計(jì)工作多次被局審計(jì)處評(píng)為先進(jìn)，主持財(cái)務(wù)科工作三年來(lái)，在總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，包括“財(cái)務(wù)總監(jiān)委派”、“內(nèi)部資金市場(chǎng)”、“網(wǎng)上銀行”、“預(yù)算管理辦法”等在內(nèi)的一系列財(cái)務(wù)管理辦法的出臺(tái)在局內(nèi)各兄弟公司也是居于前列的，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作近三年都被局財(cái)務(wù)處評(píng)為先進(jìn)單位第一名，并得到了相應(yīng)的物資獎(jiǎng)勵(lì)，工程處內(nèi)部也曾獲得兩個(gè)的“文明科室”稱(chēng)號(hào)，雖然這些成績(jī)是過(guò)去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說(shuō)：我是財(cái)務(wù)管理科科長(zhǎng)職位的最佳人選。！
工作設(shè)想
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，是有關(guān)資金的獲得和有效使用的管理工作，這次機(jī)構(gòu)改革，特意將原有的財(cái)務(wù)科更名為財(cái)務(wù)管理科，突出“管理”二字，領(lǐng)導(dǎo)的意圖是不言而喻的，因此如果這次競(jìng)聘成功的話，我想我身上的擔(dān)子會(huì)很重，壓力會(huì)較大，所以此次報(bào)名與上次相比，我更慎重一些，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：第一、強(qiáng)化資金管理工作。資金管理是財(cái)務(wù)管理的核心，近兩年來(lái)，我處財(cái)務(wù)一直在做積極的嘗試，包括“內(nèi)部結(jié)算帳戶(hù)”、“網(wǎng)上銀行”、“內(nèi)部資金市場(chǎng)”、“工程款支付審批”等措施的出臺(tái)和實(shí)施，取得了一定的成效，但我想，廊坊資金一天不能回位，我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解，因此加速回收應(yīng)收帳款、謹(jǐn)慎拓寬融資渠道將是財(cái)務(wù)科今后較長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)的重點(diǎn)工作。第二、突出財(cái)務(wù)管理的三項(xiàng)職能，即費(fèi)用控制職能、會(huì)計(jì)信息決策職能、預(yù)算管理職能，資金預(yù)算和部門(mén)費(fèi)用預(yù)算管理今年已經(jīng)起步，但是還沒(méi)有形成完整的流程，今后財(cái)務(wù)科還將進(jìn)一步滲透預(yù)算管理的意識(shí)，擴(kuò)大預(yù)算部門(mén)的編制范圍，細(xì)化預(yù)算編制內(nèi)容，通過(guò)逐步滲透，最終形成“全員參與、全過(guò)程、全方位”的預(yù)算管理格局，達(dá)到嚴(yán)格按預(yù)算控制支出的目的；強(qiáng)化會(huì)計(jì)信息決策職能是指在完善會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策提供更加全面、更為系統(tǒng)的會(huì)計(jì)信息資料；費(fèi)用控制職能需要結(jié)合預(yù)算管理工作來(lái)做，不再多說(shuō)，而對(duì)項(xiàng)目的成本管理工作，我處于去年推行的“效益清算制度”，其積極效果較為明顯，今后財(cái)務(wù)科還將進(jìn)一步加大此項(xiàng)工作的力度。第三：提升會(huì)計(jì)崗位職能，優(yōu)質(zhì)高效完成財(cái)務(wù)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。財(cái)務(wù)科日常事務(wù)較多，包括：出納報(bào)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)告、固定資產(chǎn)管理、各類(lèi)保函、稅收、預(yù)算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應(yīng)建立明確的崗位職責(zé)，充分利用有限的人力資源，合理分工各項(xiàng)業(yè)務(wù)。其次要制定嚴(yán)格的崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，并將職責(zé)落實(shí)到位，建立部門(mén)工資獎(jiǎng)懲辦法也是確保業(yè)務(wù)質(zhì)量提高的強(qiáng)有力措施。第四；積極應(yīng)對(duì)新時(shí)期的諸多挑戰(zhàn)，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)視野，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為科室其他成員做好榜樣?？傊?，如果這次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)加倍珍惜，在不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)的同時(shí)，帶領(lǐng)財(cái)務(wù)科全體同事，將我處財(cái)務(wù)管理水平提升到一個(gè)新的高度。
“只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)激勵(lì)自己不斷進(jìn)步”，有了今天這樣的一次機(jī)會(huì)，即使不能留任，也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇，說(shuō)明我自身?xiàng)l件與該職務(wù)的要求有些差距，我會(huì)冷靜地接受這個(gè)事實(shí)，也會(huì)為工程處感到由衷的高興，我相信能夠勝任這一職務(wù)的必將是工程處最優(yōu)秀、最能勝任該職位的人員，這是工程處的收獲，也是這次競(jìng)聘改革的目的所在，而我本人也將借此機(jī)會(huì)好好反省一下自已的弱項(xiàng)，并在今后的工作中積極尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
大家好！
首先感謝組織給了我這個(gè)竟聘的機(jī)會(huì)，我叫**，今年33歲，中共黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，高級(jí)會(huì)計(jì)師。今天本著鍛煉自己，為企業(yè)服務(wù)的宗旨竟聘三分局財(cái)務(wù)部主任崗位。我想引用毛澤東同志的一句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)我的心情，這就是他年輕時(shí)寫(xiě)的一句“到中流擊水，浪遏飛舟”，一直以來(lái)，我渴望挑戰(zhàn)，并渴望在挑戰(zhàn)中鑄就自己的輝煌。
1971年7月，我從成都市建設(shè)學(xué)校經(jīng)管專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，就一直從事財(cái)務(wù)工作，從103機(jī)庫(kù)、東西關(guān)電站、鹽邊拱橋水庫(kù)、天生橋電站到三分局財(cái)務(wù)部副主任，從企業(yè)項(xiàng)目部到分局機(jī)關(guān)，這10多年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷使我積累了豐富的財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，并具備了財(cái)務(wù)管理能力。在這里我不想大談特談我在三分局主持財(cái)務(wù)工作時(shí)，如何勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作，又是如何代表七局參加水電部舉辦的會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽獲得集體二等獎(jiǎng)，以及個(gè)人獲得全國(guó)第二屆“金蝶杯”會(huì)計(jì)知識(shí)三等獎(jiǎng)，我只想說(shuō)：十多年的工作實(shí)踐使我迅速成長(zhǎng)起來(lái)，2000、2001、2002年連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀青年崗位能手、單位先進(jìn)個(gè)人。并先后在省、部級(jí)有關(guān)刊物上發(fā)表了5篇學(xué)術(shù)文章。
2003年11月我接受工程局委派到水電七局工程公司任勞財(cái)部主任，經(jīng)歷了資產(chǎn)評(píng)估、改制合并，作為獨(dú)立法人單位的財(cái)務(wù)、人力資源主管，接觸了在分局所涉及不到的工作，增加了公司的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了合同意識(shí)，更增加了工商、稅務(wù)方面的能力。
該公司改制后，我謝絕了該公司領(lǐng)導(dǎo)的挽留，要求回到原單位-三分局工作，此刻的我對(duì)三分局的未來(lái)充滿(mǎn)了期望。尤其新的領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)這次公開(kāi)、公正、公平的機(jī)關(guān)工作人員竟聘，讓我看到了分局領(lǐng)導(dǎo)的決心，也讓我看到了信心，我愿盡我之所力、竭我之所能為分局做一些實(shí)實(shí)在在的事。
我認(rèn)為分局的財(cái)務(wù)部主任首先要具有較高的政治思想素質(zhì)，作為部門(mén)主管，盡可能調(diào)動(dòng)所有財(cái)務(wù)人員的積極性和創(chuàng)造性。立足本職工作，廣泛涉獵其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使自己的知識(shí)既有廣度，又有深度。在企業(yè)中應(yīng)該扮演的角色是：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的助手，既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提供財(cái)務(wù)信息，又要有約束力，使財(cái)務(wù)管理能夠協(xié)助好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者搞好工作。如果這次我有幸成功，首先規(guī)范化、制度化管理等等加強(qiáng)執(zhí)行力的問(wèn)題我在這里不詳說(shuō)，我將從項(xiàng)目成本和資金管理入手，有以下幾點(diǎn)想法：
第一、加強(qiáng)資金管理。現(xiàn)金是流動(dòng)性最強(qiáng)的資產(chǎn)，同時(shí)也是贏利性最弱的資產(chǎn)，因此，現(xiàn)金管理要把握其流動(dòng)性和效益性，合理安排，針對(duì)分局現(xiàn)有狀況，首先將全分局的資金全部收歸分局統(tǒng)一調(diào)配，以避免資金的短缺影響項(xiàng)目的進(jìn)度，根據(jù)制定的目標(biāo)成本和下達(dá)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制對(duì)項(xiàng)目的資金實(shí)行借貸制，提供穩(wěn)定的營(yíng)運(yùn)資金來(lái)源，有效的使用資金，這就要求決策人員和財(cái)務(wù)部主任具有項(xiàng)目管理的較高能力和制定系列配套措施。第二、加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理，追求效益最大化?！捌髽I(yè)管理以項(xiàng)目管理為中心，項(xiàng)目管理以成本管理為中心”，分局本部作為利潤(rùn)中心，項(xiàng)目部作為成本管理中心，在合同中標(biāo)或投標(biāo)時(shí)，按照企業(yè)所執(zhí)行定額，結(jié)合工期要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、施工條件、地理位置、市場(chǎng)價(jià)格、資源配置等情況，按工程量清單編制直接成本預(yù)算。財(cái)務(wù)部根據(jù)預(yù)算將成本分為固定成本和變動(dòng)成本，再區(qū)分為可控和不可控成本，自上而下，先粗后細(xì)，層層分解，全面落實(shí)，在過(guò)程中隨時(shí)監(jiān)控成本的異樣情況，為決策者提供真實(shí)的會(huì)計(jì)信息。
第三、建立租賃制。設(shè)備和周轉(zhuǎn)材料都實(shí)行內(nèi)部租賃，分局成立設(shè)備和周轉(zhuǎn)材料庫(kù)，以便積累發(fā)展資金。
第四、資產(chǎn)指標(biāo)的優(yōu)化。資產(chǎn)中比例最大的就是固定資產(chǎn)、存貨、應(yīng)收帳款，固定資產(chǎn)的折舊率在經(jīng)營(yíng)困難的企業(yè)一般在8%-10%，發(fā)展中企業(yè)一般在12%左右，以分局現(xiàn)有狀況，應(yīng)該將所有資金投入到生產(chǎn)鏈條中去，作為發(fā)折舊基金的數(shù)額就應(yīng)該有個(gè)度的范圍，在符合會(huì)計(jì)制度的規(guī)定的前提下，參照工程局的有關(guān)規(guī)定，制定符合分局的設(shè)備計(jì)提辦法，以滿(mǎn)足經(jīng)營(yíng)的需要；存貨應(yīng)該根據(jù)生產(chǎn)量制定相應(yīng)的采購(gòu)和最低儲(chǔ)存量，既要滿(mǎn)足生產(chǎn)需要，又要降低庫(kù)存，以免積壓資金；對(duì)應(yīng)收帳款應(yīng)該在法律的時(shí)限內(nèi)確認(rèn)，并根據(jù)帳齡分析法進(jìn)行催收，以免形成呆帳、壞帳，形成財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
我在這講一個(gè)小插曲，去年我在長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)企業(yè)新會(huì)計(jì)制度時(shí)，集團(tuán)公司會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，走到我面前說(shuō)：“你就是**，你的文章不錯(cuò)，繼續(xù)努力”。是的，我會(huì)在所有方面都繼續(xù)努力的，是水電七局培養(yǎng)了我，是水電事業(yè)錘煉了我。雖然我不善于用一些美麗動(dòng)聽(tīng)的話來(lái)包裝自己，但我卻象今天在座的各位領(lǐng)導(dǎo)一樣，有一顆全心全意為企業(yè)、為職工服務(wù)的心。我期盼在未來(lái)的日子里，熔入了我青春年華的三分局還有我熟悉而忙碌的背影。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，今天你們給了我一個(gè)展示自身的平臺(tái)，明日你們得到的將是一名既懂業(yè)務(wù)、又能吃苦，更善于解決問(wèn)題的優(yōu)秀管理人員。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次說(shuō)一聲：
給我一次機(jī)會(huì)，還你一片精彩
第四篇：教師竟聘演講書(shū)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
大家上午好。我竟聘的崗位是二年級(jí)一斑副班主任兼語(yǔ)文老師。
來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們給予我的。
自開(kāi)始工作起，我便和王老師一起接手一年級(jí)，由于孩子們剛離開(kāi)幼兒園，對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng)，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛(ài)，我很愛(ài)我的孩子。
在學(xué)習(xí)方面，孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同，因此根據(jù)他們自身情況，我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn)。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都積極參加。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成績(jī)。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng)。
對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：
在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo)，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書(shū)，講故事的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極，能多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)，多想，多記，多練，多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。
在教好學(xué)生的同時(shí)，我也要配合好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé)。具體規(guī)劃如下：
1、班主任因事不在校時(shí)，副班主任履行班主任職責(zé)。
2、副班主任必須深入所在班級(jí)，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。
3、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，主動(dòng)配合班主任展開(kāi)班隊(duì)教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作。
4、協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律，搞好班級(jí)環(huán)境布置，班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作。
5、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動(dòng)組織與管理。
最后，我借用一個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)作我今天崗位竟聘的結(jié)束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——謝謝!
第五篇：幼兒園教師竟聘演說(shuō)稿
“”幼兒園教師競(jìng)崗演說(shuō)
園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
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我1999年畢業(yè)于xxxxxxx。畢業(yè)后，接受終身教育的觀念繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，已經(jīng)獲得華南師大的學(xué)前教育大專(zhuān)學(xué)歷?，F(xiàn)在讀于華南師大教育管理本科專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后就一直在幼兒園工作，已經(jīng)有六年半的教齡。在這六年半里，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同事、幼兒的肯定，多次被xxxxx評(píng)為優(yōu)秀職工，撰寫(xiě)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章被xxxxxxx等報(bào)刊采用，撰寫(xiě)的活動(dòng)設(shè)計(jì)《xxxxxxx》獲得xxxxxxx比賽一等獎(jiǎng),教育案例<
本人熱愛(ài)黨、熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒。有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)。在工作中，我不斷深化提高自己的教學(xué)水平，虛心請(qǐng)教，吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善自己的工作。把自己所學(xué)的知識(shí)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提升自己的理論水平，更好的為孩子為幼兒園服務(wù)。
2004年，我由xxxx到xxxxx園工作，首先我在美術(shù)資料室?guī)兔?，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好每一份工作。布置環(huán)境或到班上頂班，組織幼兒活動(dòng)，由于是頂班我對(duì)班上孩子不熟悉，面對(duì)著一批對(duì)我完全陌生而且又較好動(dòng)的孩子，要讓他們喜歡我、接納我，能在自己的組織下形成一套良好的活動(dòng)常規(guī)，我絞盡腦汁，順利、安全的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。04年9月份我到了小四班當(dāng)下午班老師，小四班是一個(gè)新班。孩子們沒(méi)上過(guò)幼兒園，哭鬧得比較厲害，尤其是到了午睡時(shí)，對(duì)這班27個(gè)孩子，我盡心盡力，絞盡腦汁讓每個(gè)孩子都能睡覺(jué)。讓所有的孩子都感到“幼兒園就象自己的家，老師阿姨象媽媽?！庇绕湓诿鎸?duì)本班一些特殊孩子的教育方面，就更需要作為老師的我付出更多的耐心和愛(ài)心了。不過(guò)在班上老師的配合和我自己的努力下，我做到了。我贏得了孩子們的尊重與喜愛(ài)。孩子們的進(jìn)步就是我最大的欣慰。我覺(jué)得只有教師充分的尊重幼兒，以朋友的身份與孩子共同游戲、與幼兒進(jìn)行積極有效的情感交流，了解孩子、研究孩子、才能知道孩子需要什么，發(fā)現(xiàn)孩子的“最近發(fā)展區(qū)”在他需要的時(shí)候，即使給予幫助，喚起孩子心靈的共鳴，才能使每個(gè)孩子在自身的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。所以我不斷的提高自己的教育技能，充分關(guān)注每一個(gè)孩子的每一個(gè)眼神，抓住最佳的教育契機(jī)，順理成章地成為“引導(dǎo)者”。
教育教學(xué)方面，一個(gè)人的一生要學(xué)習(xí)很多東西，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)每個(gè)孩子的一生有著重要的影響。我針對(duì)我班孩子自理能力弱，首
先，對(duì)孩子的自理能力進(jìn)行了培養(yǎng)，具體做法是：充分的尊重孩子，給孩子充足的時(shí)間，孩子能做的，都盡量培養(yǎng)他們自己的事自己做，讓孩子自己去動(dòng)手。我深刻認(rèn)識(shí)到：幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)保育，因?yàn)橛變旱纳眢w生長(zhǎng)還處在一個(gè)柔弱的不完善的階段，在幼兒園里，孩子的生活區(qū)域和學(xué)習(xí)區(qū)域都在一起，對(duì)孩子的吃、喝、拉、撒、睡等各方面的管理必須細(xì)致周到，認(rèn)識(shí)不到位，或一時(shí)疏忽，或管理不科學(xué)嚴(yán)密，就不可能真正讓家長(zhǎng)都滿(mǎn)意，甚至出現(xiàn)大問(wèn)題。在日常工作中，我們積極開(kāi)展保教結(jié)合工作，為做好幼兒園的保育工作，促進(jìn)幼兒更健康地成長(zhǎng)，我盡力做好了以下工作。喝水方面：有不少家長(zhǎng)送幼兒來(lái)園后都會(huì)特別叮囑讓孩子多喝水，也有不少家長(zhǎng)反映，孩子在幼兒園喝水不夠，一回家就急著要喝水，我對(duì)孩子的心理、興趣、習(xí)慣、個(gè)體等特點(diǎn)等等方面，進(jìn)行了解，對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性教育。家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心幼兒喝水不夠的問(wèn)題。我們班上就有好多個(gè)挑食的小朋友，吃飯時(shí)通常都是吃幾口就不吃了，特別是對(duì)不愛(ài)吃的飯菜，還不時(shí)地把飯菜撒得滿(mǎn)地都是。也從家園聯(lián)系手冊(cè)上看到有些家長(zhǎng)反映孩子在家要大人喂飯等等。而當(dāng)你檢查孩子書(shū)包時(shí)，總少不了幾個(gè)小朋友帶了糖果、果凍之內(nèi)的零食，經(jīng)過(guò)我們老師的一番家長(zhǎng)工作及對(duì)小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的形式，強(qiáng)化教育后這些情況也都一一得到了改善。我特別注意的是有挑食習(xí)慣的孩子，吃飯時(shí)特別緊張。尤其是碰到自己不愛(ài)吃的食物時(shí)，常邊吃邊想辦法“消滅它——或扔掉或藏起來(lái)，如果我們強(qiáng)迫孩子吃下去，導(dǎo)致孩子哭鬧或嘔吐，孩子緊張會(huì)使交感神經(jīng)過(guò)度興奮抑制腸胃蠕動(dòng)，減少消化液的分泌，產(chǎn)生飽脹的感覺(jué)，因此幼兒進(jìn)餐時(shí)我切記幼兒不喜歡吃的飯菜不要盛得過(guò)滿(mǎn)，因?yàn)橛變涸诰o張的同時(shí)又生怕吃不下或吃得慢受到責(zé)備，他們比較喜歡自己一次次地去添飯，并自豪地說(shuō)：“我吃了兩碗、三碗”給孩子提供自己添飯的機(jī)會(huì)，除此之外，幼兒進(jìn)餐時(shí)模仿性強(qiáng)，易受周?chē)h(huán)境影響，成人應(yīng)為幼兒樹(shù)立好榜樣，并為他們創(chuàng)造寬松的環(huán)境。孩子在幼兒園午睡時(shí)，出現(xiàn)的心理問(wèn)題也不少。又如有些孩子在午睡時(shí)，會(huì)不停地玩著手上的東西，如：皮筋、衣領(lǐng)之內(nèi)的或是爸媽新買(mǎi)的一些小玩具之內(nèi)的。我都得加強(qiáng)巡視，以防小朋友吞食異物。孩子在家養(yǎng)成不良習(xí)慣，中午不睡覺(jué)，早晚又要媽媽陪著，手里還要抱著布娃娃之內(nèi)的“安慰物”才能入睡，我班的玲玲就如此，每每到中午睡覺(jué)的時(shí)候，別的小朋友都很快就入睡了，但她還瞪大眼睛看著天花板，（因?yàn)樵诩叶际菋寢尡е?，又有洋娃娃陪同），總要老師把全部的注意力集中在她身上哄著她，坐在她身邊輕輕地拍著說(shuō)肩說(shuō)：“玲玲乖！快睡啊，玲玲真可愛(ài)！”之內(nèi)的贊語(yǔ)。才能夠安靜地閉上眼睛睡覺(jué)。像這類(lèi)比較嬌氣的孩子，我給予更多的關(guān)愛(ài)，同時(shí)耐心地安慰，細(xì)心地照顧。我更加要注重這類(lèi)
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