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      加11.711.7強(qiáng)建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)系列報(bào)道之一德正為師身高為范

      時(shí)間:2019-05-13 07:28:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:加11.711.7強(qiáng)建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)系列報(bào)道之一德正為師身高為范

      2013.1.3.五中加強(qiáng)建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)系列報(bào)道之一(烏蘇市第五中學(xué)景芳***)教育工作的核心是教書育人,而教書育人的關(guān)鍵則在于教師,師資隊(duì)伍的建設(shè)不容置疑地成為做好教育工作的先決條件,對年輕教師的培養(yǎng)更是其中重中之重。

      本學(xué)期我校引進(jìn)了20多位新進(jìn)教師,他們年輕活力,充滿朝氣,對投身于教育有著炙熱真誠的心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了幫助他們盡快融入行管校的大家庭,在開學(xué)初就組織新老教師召開了新進(jìn)教師帶教會(huì)議。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,在老教師帶教和自身努力下,新進(jìn)教師們已經(jīng)普遍得到了認(rèn)可。校領(lǐng)導(dǎo)組織新進(jìn)教師對前階段工作進(jìn)行總結(jié)。

      會(huì)上,教務(wù)主任楊紅梅結(jié)合我校已圓滿結(jié)束的教學(xué)開放周活動(dòng)情況,對參加講課的新進(jìn)教師的各項(xiàng)工作表現(xiàn)做了客觀的評(píng)價(jià)和系統(tǒng)的總結(jié)。

      最后,副校長李翠蘭從自己的親身經(jīng)歷和教育的特點(diǎn)談了兩方面看法,首先,作為教師要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和高尚的職業(yè)精神。責(zé)任心,是一種使命感,教師的責(zé)任心主要表現(xiàn)在教書育人上。為人師表,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),追求卓越,做好學(xué)生的表率,一心為了學(xué)生,這是每位教師必須具備的素質(zhì)和情懷。其次,要淡泊名利、默默無聞地從事教育事業(yè)。教師本身就是為了達(dá)到做出的學(xué)問對社會(huì)有益,更對學(xué)生的成長有益的目標(biāo),這就要求教師甘于寂寞、孜孜不倦地潛心研究,同時(shí),樂于為了教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的每一分光和熱。此次會(huì)議增進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和新進(jìn)教師之間的交流與溝通,使得新近教師進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)?!靶逻M(jìn)教師”意味的是新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的成績,更是流淌在五中教育事業(yè)的血脈中的新鮮血液。

      相信有一天,他們會(huì)和所有在五中的每一寸土地上默默耕耘,用汗水和青春澆鑄了一代又一代人成長的老教師一樣桃李滿天下!

      第二篇:以道德為范,與責(zé)任同行——錦郊小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)集中活動(dòng)

      以道德為范,與責(zé)任同行

      ——錦郊小學(xué)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)

      為進(jìn)一步提升學(xué)校教師職業(yè)道德水平,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍,更好地服務(wù)于學(xué)生的健康成長,錦郊小學(xué)近期開展了師德師風(fēng)集中教育系列活動(dòng)。

      活動(dòng)一:觀看感動(dòng)中國2013先進(jìn)人物事跡,做學(xué)生喜歡的好老師;

      5月22日下午周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間,校德育主任齊春茹帶領(lǐng)全體教師觀看感動(dòng)中國2013先進(jìn)人物事跡,其中以孝心感動(dòng)中國的好老師陳斌強(qiáng)和以愛心善舉感動(dòng)中國的12歲女孩何玥的事跡,讓與會(huì)教師無不潸然淚下,深深地觸動(dòng)著教師們的心靈。觀看結(jié)束后,德育主任向大家發(fā)出號(hào)召:“讓我們攜起手來,一起與道德模范為伍,與身邊好人同行,做學(xué)生喜歡的好老師!”

      活動(dòng)二:開展“自查自糾,互評(píng)互議”活動(dòng),在學(xué)生、教師之間進(jìn)行師德師風(fēng)的問卷調(diào)查;

      在師德規(guī)范對照檢查階段,學(xué)校強(qiáng)化“嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁有償家教;嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便謀取私利,接受學(xué)生、家長的禮品或宴請;嚴(yán)禁教師在網(wǎng)站、媒體和公共環(huán)境散發(fā)不利教育發(fā)展和教師形象的言論”的教育和自查。對違反規(guī)定并產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的教師,師德考核直接認(rèn)定為不合格。

      5月27日周一班會(huì)時(shí)間,學(xué)校德育部在全校學(xué)生、教師之間進(jìn)行了師德師風(fēng)的無記名方式問卷調(diào)查。初步統(tǒng)計(jì)共發(fā)放調(diào)查問卷745份,有效回收703份,回收率94%。

      活動(dòng)三:以道德為范,與責(zé)任同行,全體教師進(jìn)行師德宣誓。

      “我宣誓:我自愿接受監(jiān)督,自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)學(xué)校利益和教育形象,以《教師師德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,牢記《十不準(zhǔn)》??”隨著一陣莊重、洪亮的聲音傳來,在錦郊小學(xué)教學(xué)樓前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工莊嚴(yán)地舉起了右手,集體宣誓、鄭重承諾,拉開了師德教育月活動(dòng)的序幕。這一刻定格在2013年5月28日,也必將定格在每一位宣誓者的心中。

      師德師風(fēng)建設(shè)是一個(gè)永恒的課題,需要常抓常新,學(xué)校將通過多種形式,用先進(jìn)人物的模范事跡,引導(dǎo)老師們“以道德為范,與責(zé)任同行”。

      錦郊小學(xué):高彩云

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