第一篇：兩筆字檢查和普通話測(cè)試小結(jié)

兩筆字檢查和普通話測(cè)試小結(jié)（4月29日）

劉玉君

粉筆字：近幾次檢查大家的粉筆字發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小問題：

1、年輕教師練字態(tài)度不夠認(rèn)真，應(yīng)付了事，希望你們能夠從為了

自己的角度加強(qiáng)練字。

2、有錯(cuò)字現(xiàn)象，如“陵”下面不是“攵”，“須”的“彡”書寫不

夠規(guī)范，“窗“下面有寫錯(cuò)的，”“雜”下面不是“木”。

3、多數(shù)年齡大的教師能夠認(rèn)真的進(jìn)行兩筆字練習(xí)。

普通話測(cè)試：

1、要求用楷書書寫，大部分教師沒有按要求去寫，隨意性較強(qiáng)。

2、個(gè)別教師態(tài)度不認(rèn)真，用鉛筆寫，我們練習(xí)的是鋼筆字和粉筆

字。

3、筆畫書寫不規(guī)范：如“降”的右下部是三筆，不是四筆?！盎摹?/p>

字多點(diǎn)，“留”字少點(diǎn)。

4、還有教師寫錯(cuò)字：挖掘的“掘”、侵略的“侵”、電磁爐的“磁”、推測(cè)的“測(cè)”、梟雄的“梟”、編纂的“纂”。

這些都是我們平時(shí)疏忽大意的小毛病，只要用心觀察，認(rèn)真練習(xí)是可以改正的，當(dāng)然，中華漢字近十萬(wàn)個(gè)，誰(shuí)也不可能都學(xué)會(huì)，但是，1000個(gè)常用字能覆蓋約92%的書面資料，2000字可覆蓋98%以上，3000字時(shí)已到99%。常用的漢字我們教師一定要寫規(guī)范、寫正確。

第二篇：普通話測(cè)試字詞表

辦、勿、匹、升、廳、雙、反、孔、尤、尺、巴、引、心、戶、手、文、方、日、曰、木、蹄、轍、辨、辯、醒、爵、衡、褶zhě、贈(zèng)、踹、歹、比、毛、氣、雕、霖、顛、鯨、徽、擦、水、火、癌、篾、融、螯、牛、犬、王、訂、隊(duì)、韋、丙、東、絲、乎、乏、代、兄、甕、畫、直、碼、稈、練、羅、者、股、肥、肯、育、腎、腫、脹、苑、苗、若、苦、苯、冊(cè)、冬、馮f?ng、凹、出、加、務(wù)、北、去、古、臺(tái)、葉、叼、四、外、頭、奴、奶、對(duì)、尼、沈、沙、泛、澈、瘤、瞎、瞞、靈、灶、牢、狀、男、盯、社、究、窮、綱、縱、紛、紋、紡、肝、腸、潮、稿、箱、篇、簍、艘sou、蕊、蕨、蝶、踢、踩、躺、遵、醇、醉、左、巧、帥、幼、弗fu、必、撲、扔、扔、斥、末、母、民、永、滅、犯、用、甩、田、甲、濱、灘、獻(xiàn)、瑞、盟、睬、矮、礙、碑、碘、碰、糧、纏、罪、署、群、腥、腮、膩、腿、申、白、皮、矢、禮、禾、穴、立、討、讓、訊、邊、遼、鳥、丟、喬、買、爭(zhēng)、交、仰、仲zhòng、件、蹬、蹭、蹲、躥、鱉、份、伏、伐、休、優(yōu)、蠢、霸、髓suǐ、麝sha、囊、傘、偉、傷、偽、充、先、光、關(guān)、軍、農(nóng)、冰、刑、柜、歐、武、河、油、法、波、注、爐、炎yán、炒、炕、燉、爬、爸、版、狗、玩、環(huán)、裂、裝、裙、貂、賞、賠、趁、趨、輩、輝、逼、逾、遍、道、酥、鍋、銹、銼、鋒、鋅、癬xuǎn、藻、嚷、灌、鬢bìng、魔、鱗、攥、攫、列、劉、剛、劣、匠、協(xié)、吃、吊diào、名、后、呂、團(tuán)、多、夸、奪、她、如、妃fēi、妝、媽、字、漏、演、熊、熏、熔、碟、堿、碳、磁、穩(wěn)、聚、膜、舔、蔡、蜜、蠟、蜷、蠅、蟬、裹、存、孫、宅、守、安、導(dǎo)、歲、州、巡、帆、并、莊、廷、異、忙、扛、扣、擴(kuò)、耳、肉、臣、自、至、舌、蟲、許、諷、設(shè)、訣、鐮、鞭、鬃zong、巔、瓣、貞、遷、迂、迅、邁、邢、邪、閉、問、闖、簇、糟、繁、臀、薰、霜、霞、鰓、鼾、戳、癖pǐ、瞻、翻、藤、疆、防、陽(yáng)、齊、兩、亂、畝、伴、伶、位、住、體、何、兌、兵、冶、初、判、劫、勞、匣、醫(yī)、鹵、卻、卵、君、吞、否、聽、吮、吹、吻、呆、呈、嘔、困、址、均、坎、壞、坑、塊、聲、妙、妥、宋、層、岔、島、床、庫(kù)、形、徹、忘、憂、快、懷、我、扭、扯、找、抄、抓、投、抖、撫、拋、摳、擬、改、時(shí)、材、村、條、楊、步、每、汞、汪、芯、花、葦、蒼、評(píng)、診、詞、谷、財(cái)、走、足、身、辰、返、進(jìn)、遠(yuǎn)、連、遲、邱、鄰、鋸、障、雷、靳、鼓、僧、墻、力、十、廠、又、嫡、嫩、察、寡、廖、弊、摔、摘、摧、撂、敲、榜、榻、七、二、兒、入、刀、刁、廉、廓、愁、搏、搞、搬、攤、摸、斟、新、暖、暗、樓、槐、歌、毀、溪、溶、溺、滾、萬(wàn)、三、個(gè)、丸、義、虧、亡、凡、勺、口、里、閏、隴、陳、駁、驢、乖、佩、例、側(cè)、典、凈、憑、刮、到、刷、券、勢(shì)、賣、臥、株、根、格、栽、桃、框、案、桌、桑、橋、氨、流、浪、海、涉、涌、渦、潤(rùn)、澀、烈、取、咂、詠、圖、坤、坪、垂、備、夜、奉、妾、孟、定、寶、實(shí)、寵、居、嶺、巫、簾、底、庚、府、龐、廢、彌、弦、弧、錄、彼、征、性、怪、房、披、抬、抵、押、抿、拐、舅、蒜、蛹、蛾、蜂、蝸、謬、賴、跟、跨、跪、路、跳、躲、輸、遣、醬、錫、錘、錐、拔、拖、拘、招、攏、撥、放、斬、旺、昂、昌、明、松、構(gòu)、枉、果、枝、棗、槍、楓、揚(yáng)、旬、朱、朵、朽、雜、次、此、死、死、江、池、燈、瘸、癮、瞟、瞥、穆、繳、薪、灰、竹、級(jí)、羽、老、考、而、表、衫、襯、試、誠(chéng)、詭、該、責(zé)、敗、賬、貨、貧、輪、軟、迭、金、釣、鬧、陜、隸、醋、鎮(zhèn)、震、額、飄、儒、凝、嘴、壅、整、橘、燃、瓢、雨、青、非、頂、飽、駐、駝、駕、鳴、齒、臨、舉、侵、促、俄、俗、俞、信、修、養(yǎng)、前、劍、勉、受、咬、咱、咸、啞、壘、墾、墊、垮、奎、奏、契、宣、室、憲、巒、幫、很、怎、急、總、恒、恨、恰、括、拱、拴、持、掛、挎、挖、擋、揮、挺、政、既、星、春、昧、昭、某、柔、柯、柳、標(biāo)、歪、殘、氫、泵、潔、洋、灑、灑、津、洪、洼、洽、派、渾、濃、炯、點(diǎn)、煉、爍、牽、狹、畏、疤、皇、盆、盼、盾、眉、眨、矩、砂、砌、夠、奢、娶、婆、婚、嬸、寅、密、寇、崔、巢、常、康、彩、您、懸、情、驚、慘、慣、弓、才、門、丑、專、豐、烏、井、仄、仍、倉(cāng)、允、內(nèi)、冗、土、女、寸、山、川、廣、謂、謎、輛、酚、野、鋁、銘、銀、隋、隨、雪、頗、館、鹿、麻、傲、剩、割、博、啼、砍、磚、硯、神、秋、科、秒、竊、豎、絨、繞、繪、絕、絞、統(tǒng)、罰、耍、耐、胃、膽、胎、茬、草、薦、荒、莢、榮、葷、虹、雖、蝦、衍、襖、貼、賀、趴、迸、逆、選、郡、鈣、鈍、鐘、鈞、鉤、閣、險(xiǎn)、音、順、須、食、餅、首、香、罵、鬼、鷗、俯、候、倦、倪、債、值、傾、黨、兼、冤、準(zhǔn)、匪、哭、唇、喚、夏、娘、害、家、容、賓、峰、弱、戀、恐、恩、息、悔、拿、挫、捅、捆、捏、捐、撈、損、換、旁、晉、曬、曉、柴、栓、銳、闊、雄、雅、頰、頜、騙、騷、魯、鵝、黑、鼎、催、傻、疊、嗓、塘、填、嫁、寢、烘、烤、煩、燒、熱、愛、特、狼、珠、瓶、留、疲、病、皺、鹽、真、眠、破、砸、秧、賽、遭、遮、酸、釀、鎂、顆、鼻、僵、噎、德、憋、憎、懂、撅、撐、撞、撤、撰、擒、窄、站、筍、粉、索、絹、缺、羞、翁、耕、聶、胸、能、脂、膿、致、舀、般、艙、莫、揉、插、握、揩、揪、搓、搔、搜、搭、景、智、晾、替、最、期、棒、棕、棚、椎、椒、慮、蠶、衰、袍、襪、請(qǐng)、賊、趕、辱、逐、逗、逛、速、逢、配、錢、鉗、鉀、鐵、閱、陪、筏、筐、筑、策、粵、糞、緩、縷、編、緣、翔、聯(lián)、臘、腔、艇、葬、蔥、蛙、蠻、陶、高、鴨、偏、做、偶、償、兜、獸、湊、廄、啃、商、嚙、埠、培、堂、堆、堵、捧、捶、捷、捺、掂、掉、掏、掐、掠、探、推、敢、族、晤、晨、曹、梭、梳、涮、淌、淡、淤、淮、淹、清、淵、渠、爽、犁、獵、猜、甜、略、畦、癢、盒、盔、盤、瞇、眶、眸、硅、碩、票、移、粒、粗、繩、綹、聊、脖、脫、臉、菊、萍、著、蛇、蛋、謀、謊、善、喊、喘、堤、塔、奧、媚、寒、尊、就、屢、帽、冪、幅、彭、御、循、悲、惹、掰、欺、款、港、渺、湖、濕、潰、滑、焚、牌、猴、琴、瓊、登、確、程、窗、窘、竄、童、等

一致、一籌莫展、了解、人民、人民幣、人群、人影兒、兒女、兒童、八卦、刀把兒、萬(wàn)歲、上下、上層、上來、下馬、下列、下級(jí)、下降、下面、下等、也許、虧損、千瓦、衛(wèi)生、口哨兒、口袋、土匪、大伙兒、大約、大學(xué)、大娘、大量、小丑、小丑兒、小伙子、小甕兒、山川、川流不息、干脆、廣播、門票、飛快、馬上、馬虎、不可思議、不用、不在乎、不許、不良、專政、專款、專程、中旬、中學(xué)、云彩、今日、仍然、從中、從頭、從此、從而、公元、公司、公民、內(nèi)在、內(nèi)容、內(nèi)臟、兇惡、雙方、天經(jīng)地義、天鵝、太平、少女、少年、少爺、開口、開關(guān)、開創(chuàng)、開拓、開玩笑、引導(dǎo)、引起、手工業(yè)、手軟

手套兒、支持、支援、文明、方向、方向盤、方法、方案、無窮、無非、日子、日夜、日益、日趨、月份、木匠、比分、水鳥、水獺、火星兒、牙刷兒、牛仔褲、牛皮、牛頓、車子、隊(duì)伍、風(fēng)格、風(fēng)箏、東歐、主人翁、主宰、樂曲、仙女、以及、以致、功能、加以、加油兒、加塞兒、包子、包含、半導(dǎo)體、半道兒、發(fā)票、古蘭經(jīng)、另外、叫好兒、叫喚、號(hào)碼兒、司空見慣、外國(guó)、外界、外語(yǔ)、外貿(mào)、外面、外部、央求、頭發(fā)、必須、必然性、打雜兒、打擾、打盹兒、打鐵、打嗝兒、打算、未曾、本子、本領(lǐng)、正面、民政、民族、民歌、永久、滅亡、瓜子兒、瓜分、生氣、生產(chǎn)、生存、甲板、電臺(tái)、電壓、白晝

石油、節(jié)日、節(jié)約、訓(xùn)練、記事兒、丟失、丟掉、產(chǎn)品、價(jià)格、優(yōu)良、會(huì)計(jì)、傳統(tǒng)、傳說、傳播、先生、光澤、全體、全身、全面、全部、共同、關(guān)卡（qiǎ）、軍閥、軍營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)村、沖刷、剛才、創(chuàng)辦、創(chuàng)立、創(chuàng)傷、創(chuàng)作、創(chuàng)造、創(chuàng)新、動(dòng)作、動(dòng)畫片、動(dòng)彈、匈奴、協(xié)調(diào)、壓力、壓迫(pō)、厭倦、合并、名堂、后悔、后跟兒、回頭、因而、團(tuán)隊(duì)、在乎、在這兒、在哪兒、地下水、多寡、夸張、夸獎(jiǎng)、夸耀、如釋重負(fù)、婦女、存在、存款、孫女、安全、安排、尋找、當(dāng)代、成年、掃帚zhu、收縮、收藏、早上、早婚、曲解、汗水、燈光、紅軍、紅娘、老虎、而且、自力更生、色彩、行當(dāng)、行走、謳歌、設(shè)備、設(shè)施、迅速、那么

陽(yáng)光、陰陽(yáng)、似sì乎、似是而非、位置、體育館、何況、何況、佛寺、佛典、佛學(xué)、佛經(jīng)、佛教、佛像、作風(fēng)、作怪、作品、勞動(dòng)力、吹牛、困難、圍墻、均勻、坎肩兒、堅(jiān)決、妓女、妥當(dāng)、妨害、完全、完美、完整、尾隨、層次、應(yīng)用、應(yīng)酬、張羅luo、快活、懷孕、懷念、懷抱、扯皮、批發(fā)、找茬兒、技能、把柄、抓緊、抓獲、抓鬮兒、投票、抖擻、折光、折騰、改編、時(shí)光、村子、村莊、來賓、來源、沉重、沒詞兒、沒準(zhǔn)兒、沒譜兒、狀況、狀態(tài)、狂笑、男女、窮人、窮盡、窮困、窮苦、系統(tǒng)、純粹、縱隊(duì)、紛爭(zhēng)、肝臟、花生、花白、花費(fèi)、花瓶、蒼穹、蒼蠅、評(píng)價(jià)、財(cái)政、身后、運(yùn)用、運(yùn)動(dòng)、運(yùn)行、運(yùn)輸、進(jìn)口

進(jìn)去、遲到、郵戳兒、里頭、針鼻兒、附近、飯盒兒、側(cè)重、其次、典雅、卓越、單純、參與yù、參賽、周歲、周轉(zhuǎn)、命題、國(guó)王、國(guó)務(wù)院、國(guó)防、奇怪、奔跑、委員會(huì)、學(xué)生、學(xué)問、定額、錄音機(jī)、所有、所屬、承擔(dān)、拉鏈兒、拖拉機(jī)、招牌、擁有、昂貴、昂然、明白、朋友、服務(wù)員、枕頭、柜子、毆打、法西斯、法庭、波長(zhǎng)、波動(dòng)、玩耍、畫卷、畫面、瘧疾、的確、直接、礦產(chǎn)、線圈、細(xì)菌、經(jīng)費(fèi)、苗頭、苗條、茍且、英雄、表演、規(guī)律、規(guī)格、規(guī)模、誠(chéng)懇、責(zé)怪、質(zhì)量、貧窮、貧寒、轉(zhuǎn)交、轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)眼、采寫、采訪、金絲猴、降低、雨傘、非常、頂牛兒、頂點(diǎn)、飼料、侵略、保險(xiǎn)、冒尖兒、冠軍

南方、南北、變壓器、變更、品種、品德、客廳、客觀、宣布、宣傳、將軍、差別、幫手、彎曲、思考、思索、思想、總得dei、總理、恰好、恰如、恰當(dāng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)略、拱手、拼命、拼湊、掛帥、挎包、挑刺兒、政策、春天、春光、染色體、柔和、柔軟、柔順、柵欄、活塞、測(cè)定、測(cè)量、測(cè)算、點(diǎn)心、牽制、牽掛、狠心、珍貴、瘋狂、眉毛、眉頭、研究生、繞遠(yuǎn)兒、繪畫、給予、絕對(duì)、絕著兒、美元、膽囊、胖墩兒、胚胎、胡同兒、胡蘿卜、茶館兒、荒謬、虐待、雖然、覺悟、語(yǔ)法、說明、說法、費(fèi)用、輕率、輕蔑、送別、鋼鐵、鈕扣兒、閨女、面孔、面條兒、面貌、首飾、香腸兒、骨髓、健全、黨委

黨章、凄涼、原料、哲學(xué)、壺蓋兒、夏季、家鄉(xiāng)、家眷、寬闊、賓館、席卷、恩人、惡化、惡劣lia、悄qiǎo聲、扇面兒、挨個(gè)兒、挫折、效率、旅館、框kuàng子、案子、橋梁、梨核hú兒、流動(dòng)、流行、浪頭、海關(guān)、消費(fèi)品、熱門、熱鬧、熱愛、熱量、愛國(guó)、特別、疲倦、癥狀、盎àng然、破壞、窈窕tiǎo、緊缺、翅膀、胸口、胸骨、能耐、能量、腦子、腦袋、腦筋、航海、衰老、衰變、衰竭、襪子、被窩兒、課堂、調(diào)動(dòng)、諒解、趕緊、通訊、通過、造句、配合、配套、配偶、酒盅兒、鐵索、難免、難怪、顧慮、高原、乾坤、做活兒、傀儡、啄木鳥、培植、婢女、嬰兒、崇尚、崩潰、得到、情懷、掉價(jià)兒、排斥chì、接洽、推廣、推測(cè)、推算、教訓(xùn)

旋律、淘汰、深層、深刻、深?yuàn)W、清楚、率領(lǐng)、瑣碎、眷戀、粗略、維持、綠化、綠洲、聾子、職務(wù)、腳跟、舷窗、萌發(fā)、謀略、象征、隨后、隨便、領(lǐng)土、領(lǐng)子、領(lǐng)海、領(lǐng)袖、麻煩、黃色、傲然、傲慢、博士、噴射、奧妙、奧秘、富翁、尊重、強(qiáng)烈、強(qiáng)盜、愉快、提成兒、搜刮、搜索、散sàn落、森林、椅子、溫柔、湍流、然而、痛快、短跑、確定、確實(shí)、窘迫、答應(yīng)、葡萄糖、賠償、超額、輝煌、鋪蓋、闊氣、雄偉、雄壯、騷擾、魯莽、黑人、黑暗、催化劑、新娘、概率、痰盂yú兒、碎步兒、窟窿、籌備、簡(jiǎn)直、罪惡、群眾、群體、蓄電池、謬論、謬誤、錦標(biāo)賽、僧侶、境界、嫩綠、寡婦、摧殘、撇開、漂piǎo白粉、漂亮

穩(wěn)妥、穩(wěn)定、算盤、膀子、膏藥、豪爽、魅力、增長(zhǎng)、增多、增添、墨水兒、墨汁兒、憎恨、撒謊、橫掃、橡皮、聰明、遵守、遵循、鎮(zhèn)壓、懶得、操縱、整修、激烈、瀕臨、融洽、贊成、贊美、爆炸、巍峨、露餡兒

為了方便訓(xùn)練和記憶，可以把以上詞語(yǔ)進(jìn)行分類：

輕聲

口袋、小伙子、馬虎、不在乎、云彩、少爺、木匠、車子、隊(duì)伍、名堂、風(fēng)箏、包子、叫喚、央求、打算、本子、先生、動(dòng)彈、在乎、早上、那么、妥當(dāng)、快活、折騰、村子、蒼蠅、里頭、招牌、枕頭、柜子、苗頭、眉毛、閨女、首飾、框子、熱鬧、能耐、腦子、腦袋、襪子、案子、聾子、麻煩、鋪蓋、闊氣、窟窿、算盤、膀子、膏藥、寡婦、聰明、懶得、苗條、柵欄、學(xué)生

兒化音 人影兒、刀把兒、口哨兒、小丑兒、小甕兒、火星兒、加油兒、加塞兒、面條兒、叫好兒、號(hào)碼兒、打雜兒、打盹兒、打嗝兒、記事兒、后跟兒、在這兒、在哪兒、瓜子兒、坎肩兒、抓鬮兒、沒詞兒、沒準(zhǔn)兒、沒譜兒、郵戳兒、針鼻兒、飯盒兒、頂牛兒、冒尖兒、挑刺兒、繞遠(yuǎn)兒、絕著兒、胖墩兒、胡同兒、茶館兒、鈕扣兒、香腸兒、壺蓋兒、扇面兒、挨個(gè)兒、梨核兒、被窩兒、酒盅兒、做活兒、掉價(jià)兒、提成兒、痰盂兒、碎步兒、墨水兒、墨汁兒、露餡兒、大伙兒、手套兒、牙刷兒、半道兒、找茬兒、拉鏈兒

平翹舌音

上層、衛(wèi)生、山川、一籌莫展、馬上、專政、?？?、專程、從中、從此、雙方、支持、主宰、手軟、未曾、生產(chǎn)、生存、傳說、光澤、沖刷、夸獎(jiǎng)、存在、存款、收縮、成年、收藏、汗水、色彩、設(shè)施、似乎、似是而非、佛寺、完整、層次、折光、沉重、純粹、縱隊(duì)、財(cái)政、身后、運(yùn)輸、側(cè)重、卓越、單純、周歲、周轉(zhuǎn)、所屬、玩耍、非常、品種、思考、思索、戰(zhàn)爭(zhēng)、拱手、拼湊、掛帥、政策、活塞、測(cè)算、牽制、挫折、衰竭、崇尚、推測(cè)、深層、瑣碎、搜索、尊重、賠償、籌備、錦標(biāo)賽、僧侶、豪爽、增長(zhǎng)、增多、撒謊、摧殘、遵守、操縱、贊成、爆炸、農(nóng)村、抖擻、白晝、石油 前后鼻音

川流不息、人民幣、下等、虧損、門票、仍然、內(nèi)臟、開創(chuàng)、方向盤、方向、方案、東歐、主人翁、功能、肝臟、參賽、承擔(dān)、昂然、線圈、恩人、悄聲、必然性、優(yōu)良、農(nóng)產(chǎn)品、創(chuàng)傷、創(chuàng)作、創(chuàng)造、如釋重負(fù)、燈光、自力更生、奔跑、礦產(chǎn)、誠(chéng)懇、拼命、春光、瘋狂、膽囊、黨章、癥狀、盎然、翅膀、航海、崩潰、萌發(fā)、象征、森林、橫掃、紛爭(zhēng)、全身

鼻邊音

兒女、下列、本領(lǐng)、訓(xùn)練、孫女、紅娘、勞動(dòng)力、吹牛、技能、來源、男女、效率、旅館、橋梁、流行、流動(dòng)、浪頭、熱量、能量、啄木鳥、旋律、粗略、綠化、謀略、領(lǐng)土、新娘、概率、嫩綠、瀕臨、了解、大量、錄音機(jī)、瘧疾、飼料、仙女、侵略、總理、戰(zhàn)略、虐待、凄涼、原料、、內(nèi)在、內(nèi)容、少女、少年、水鳥、牛頓、測(cè)量、大娘

易誤讀詞

水獺、牛仔褲、樂曲、甲板、電臺(tái)、關(guān)卡、匈奴、掃帚、曲解、把柄、蒼穹、總得、柔和、柔順、胚胎、胡蘿卜、荒謬、骨髓、家眷、窈窕、配偶、乾坤、傀儡、婢女、嬰兒、眷戀、舷窗、噴射、富翁、搜刮、湍流、窘迫、葡萄糖、騷擾、魯莽、蓄電池、謬論、謬誤、憎恨、巍峨、融洽、撇開、漂白粉、漂亮

第三篇：教師兩筆字培訓(xùn)工作總結(jié)

教師兩筆字培訓(xùn)工作總結(jié)

工農(nóng)中心學(xué)校2013——2014（2）

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)生的需求也不斷的提高，而教師的素質(zhì)水平已成了學(xué)生的榜樣，為了提高教師的教育教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)的技能，根據(jù)教育局指示精神，我校本著提高教師整體素質(zhì)能力這一思想，廣泛開展了教師練功活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃劃：

根據(jù)上級(jí)的布置，結(jié)合本校教學(xué)練功實(shí)際，首先制定了本校教師練功規(guī)劃，確定了奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)在三年內(nèi)，使教師的基本功達(dá)到一個(gè)新高度，整體素質(zhì)有一個(gè)較大的飛躍，力爭(zhēng)讓每一名中年教師都是教學(xué)中的尖子。同時(shí)確定了練功基本內(nèi)容：鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話、計(jì)算機(jī)知識(shí)，要求青年教師全員訓(xùn)練；中年教師針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)要把練功的重點(diǎn)放在業(yè)務(wù)能力和教育科研上；老年教師針對(duì)自己的差項(xiàng)，抓住重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，突出訓(xùn)練兩三項(xiàng)，為中青年教師做出榜樣。要求領(lǐng)導(dǎo)除了負(fù)責(zé)檢查考核之外，還要堅(jiān)持自己的教學(xué)練功，以身作則，要示教師做到的，自己首先做到。每項(xiàng)培訓(xùn)工作都由專人負(fù)責(zé)，并利用固定的時(shí)間每周進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。周一、學(xué)科知識(shí)，周二、普通話兩筆字簡(jiǎn)筆畫，周三周四、計(jì)算機(jī)知識(shí)。

二、組織培訓(xùn)：

1、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，明確培訓(xùn)對(duì)提高自身素質(zhì)的重要性。教師是素質(zhì)教育的實(shí)施者，本身素質(zhì)不高，如何實(shí)施？只有不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)基本功訓(xùn)練，提高自己的綜合素質(zhì)，才能做到“為有源頭活水來”。

2、每個(gè)任課教師結(jié)合自己實(shí)際情況，制定三年練功規(guī)劃及每學(xué)期還要制定出切實(shí)可行的學(xué)期練功計(jì)劃。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格管理，保證練功工作正常運(yùn)行。

3、培訓(xùn)方式采取集中訓(xùn)練和業(yè)余訓(xùn)練結(jié)合起來，集中訓(xùn)練時(shí)間是每天下午放學(xué)后后3：50~4：50，集中訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。業(yè)余練功要求任課教師每天都要練，而且每天至少保證一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，每次培訓(xùn)都有講座、有測(cè)試、有總結(jié)、有簽到、有成績(jī)記錄。同時(shí)，在課堂教學(xué)過程當(dāng)中，還要求教師要有意識(shí)地加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

4、為了促進(jìn)基本功訓(xùn)練順利進(jìn)行，而且達(dá)到較好效果，學(xué)校采取各種活動(dòng)：

1）開展“一幫一、一對(duì)紅”活動(dòng)，以老帶新、以好帶差。2）定期進(jìn)行專題講座輔導(dǎo)。

3）開展各式各樣的競(jìng)賽，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力及各項(xiàng)技能的提高。方式有單項(xiàng)競(jìng)賽、全能競(jìng)賽。單項(xiàng)競(jìng)賽如鋼筆字競(jìng)賽、簡(jiǎn)筆畫競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽、板書（粉筆）競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽等。全能競(jìng)賽是組織中青年教師參加校內(nèi)舉辦的全能競(jìng)賽。

5、定期對(duì)教師的崗位練功進(jìn)行考核、測(cè)試，把這項(xiàng)工作做為教師年終評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)的重要條件。

三、培訓(xùn)成果：

1、教師在思想認(rèn)識(shí)上有了較大的飛躍。如：有的教師在培訓(xùn)總結(jié)上寫到：在教育改革不斷發(fā)展的今天，要培養(yǎng)全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要的人才，教師必須不斷提高自身素質(zhì)，掌握扎實(shí)、過硬的基本功便是其中最重要的素質(zhì)之一，所以我一定努力練習(xí)，寫一手過硬的鋼筆字、粉筆字，練好簡(jiǎn)筆畫，熟練掌握朗讀技巧及其他教育教學(xué)理論，力爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)教師。古人云：“生而有涯，學(xué)而無涯”，今天人道：“活到老，學(xué)到老”?？梢哉f，通過學(xué)校幾年來組織的練功活動(dòng)，教師的個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了不同程度的提高。

2、崗位練功與教學(xué)、教研緊密結(jié)合，互相促進(jìn)。練功的最終目的是為了推動(dòng)教學(xué)，提高教學(xué)水平，我們要求教師無論哪項(xiàng)練功內(nèi)容，都要落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中，寫學(xué)生的書面評(píng)語(yǔ)，鋼筆字要規(guī)范、工整；每堂課的板書、粉筆字乃至板畫要布局合理、字跡流暢、規(guī)范；課堂示范朗讀，注重情感導(dǎo)讀，吐字清晰、平翹舌分清，輕重緩急都要起到真正示范的作用。學(xué)校是這么要求的，我們的教師也是這么練的。學(xué)校教導(dǎo)處分階段側(cè)重去抓，分階段抓什么由學(xué)校來定，主任下去聽課時(shí)，便側(cè)重抓這一方面。

3、本學(xué)期學(xué)校多次舉行了基本功競(jìng)賽，涌現(xiàn)出一大批基本功訓(xùn)練能手，可以說基本功訓(xùn)練我校取得了一定成績(jī)，學(xué)校和本人均有了一些收獲。學(xué)校教師整體素質(zhì)的提高促進(jìn)了我校教學(xué)的發(fā)展。近幾年來，我校教學(xué)可以說呈突飛猛進(jìn)狀態(tài)，同時(shí)我們還虛心地向先進(jìn)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來，組織教師認(rèn)真貫徹“一個(gè)核心、兩個(gè)提倡”，即學(xué)校以提高教師整體素質(zhì)這一個(gè)工作為核心，教師提倡做學(xué)習(xí)型教師，學(xué)校提倡做學(xué)習(xí)型學(xué)校。

四、今后打算：

本學(xué)期的練功訓(xùn)練雖已結(jié)束，但我們將繼續(xù)鞏固練功成果，不定期舉行示范、展覽或競(jìng)賽，同時(shí)大力抓好下學(xué)期練功工作，使教師教學(xué)基本功不斷地向全方位、深層次發(fā)展，逐步形成一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干、能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

第四篇：教師兩筆字基本功訓(xùn)練方案

關(guān)于開展“教師兩筆字教學(xué)基本功”崗位訓(xùn)練方案

鋼筆字、粉筆字是教師必須具備的教學(xué)基本技能，也是課堂教學(xué)的基本手段。為提高我校教師“兩筆字”教學(xué)基本功，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期特開展“教師兩筆字教學(xué)基本功”崗位大練兵活動(dòng)，具體安排如下：

一、參加對(duì)象

全校教師（5年以內(nèi)退體的教師自愿參加）。

二、教師兩筆字教學(xué)基本功的訓(xùn)練要求

（一）、教師練習(xí)所用紙張、本由學(xué)校提供。

（二）、書寫要求

1、鋼筆字：寫字姿勢(shì)端正，能用正楷或行楷書寫規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字、學(xué)科符號(hào)、字符等。筆順正確，字跡工整，字體美觀，行款整齊。

2、粉筆字：正確握拿粉筆，能用正楷書寫規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字、學(xué)科符號(hào)、字符等。筆順正確，字跡工整，字體美觀，大小適中，行款整齊。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)程，配合教學(xué)內(nèi)容科學(xué)設(shè)計(jì)板書。板書時(shí)能及時(shí)、自然、連貫，做到板面整潔，字跡清晰，布局科學(xué)，層次分明，重點(diǎn)突出，無錯(cuò)別字，有一定的速度。

（三）、訓(xùn)練檢查要求：考核小組成員利用課堂聽課隨時(shí)對(duì)教師的板書進(jìn)行指導(dǎo)；每位教師每天寫一篇小楷，每周交學(xué)校一篇，在每周五下午下班前，由教研組長(zhǎng)收齊，上交到科研處記錄、打分，每學(xué)期將最終得分與業(yè)務(wù)筆記的分合并。

三、教師兩筆字教學(xué)基本功的考核評(píng)比要求

1、書寫要求：鋼筆字、粉筆字要求用正楷或行楷書寫，鋼筆小楷書寫的內(nèi)容不限，不留空格，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、鋼筆字、粉筆字考核標(biāo)準(zhǔn)：

A等：字體端正，勻稱美觀，筆畫和結(jié)構(gòu)符合書法藝術(shù)要求，行款整齊，卷面整潔。B等：筆畫清楚，字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱，行款整齊，但藝術(shù)性不強(qiáng)。

C等：筆畫清楚，正確規(guī)范，但字體不端正，結(jié)構(gòu)不合理，不美觀，有錯(cuò)別字。

3、每個(gè)學(xué)期末教務(wù)處在檢查教案時(shí)要對(duì)鋼筆字書寫作為檢查的重點(diǎn)之一；學(xué)校對(duì)每周一次的小楷的完成情況，做好詳細(xì)記錄。

4、粉筆字的練習(xí)： 教師要在平時(shí)的課堂教學(xué)中，按粉筆字的書寫要求，有意識(shí)地進(jìn)行練習(xí)，為下學(xué)期的“說課競(jìng)賽”做好準(zhǔn)備。

四、考核小組

組長(zhǎng)：王述懷

副組長(zhǎng)：高得智

成員：?jiǎn)卫钐?王增玉 高慶和 夏永花 樸明國(guó) 王英 楊善坤

校長(zhǎng)室

集安七中教務(wù)處

集安七中工會(huì)

集安七中科研處2012、3、4

第五篇：教師兩筆字基本功訓(xùn)練方案

“教師兩筆字教學(xué)基本功”崗位訓(xùn)練計(jì)劃

工農(nóng)中心學(xué)校

2014——2015學(xué)第一學(xué)期

鋼筆字、粉筆字是教師必須具備的教學(xué)基本技能，也是課堂教學(xué)的基本手段。為提高我校教師“兩筆字”教學(xué)基本功，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期特開展“教師兩筆字教學(xué)基本功”崗位大練兵活動(dòng)，具體安排如下：

一、參加對(duì)象：

全體任課教師（5年以內(nèi)退體的教師自愿參加）。

二、教師兩筆字教學(xué)基本功的訓(xùn)練要求：

（一）、教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，不得遲到，要按時(shí)簽到；教師練習(xí)所用紙張、本由學(xué)校提供。

（二）、書寫要求和書寫內(nèi)容：

1、鋼筆字：寫字姿勢(shì)端正，能用正楷或行楷書寫規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字、學(xué)科符號(hào)、字符等。筆順正確，字跡工整，字體美觀，行款整齊。

2、粉筆字：正確握拿粉筆，能用正楷書寫規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字、學(xué)科符號(hào)、字符等。筆順正確，字跡工整，字體美觀，大小適中，行款整齊。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)程，配合教學(xué)內(nèi)容科學(xué)設(shè)計(jì)板書。板書時(shí)能及時(shí)、自然、連貫，做到板面整潔，字跡清晰，布局科學(xué)，層次分明，重點(diǎn)突出，無錯(cuò)別字，有一定的速度。

3、鋼筆字、粉筆字書寫內(nèi)容由培訓(xùn)小組擬定。

（三）、訓(xùn)練檢查要求：

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員利用課堂聽課隨時(shí)對(duì)教師的板書進(jìn)行指導(dǎo)；每位教師每天寫一篇鋼筆字，每周交學(xué)校兩篇，書寫粉筆字兩個(gè)版面，周三之前完成，由

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、記錄、打分，每學(xué)期將最終得分與業(yè)務(wù)筆記的分合并。

三、教師兩筆字教學(xué)基本功的考核評(píng)比要求：

1、書寫要求：鋼筆字、粉筆字要求用正楷或行楷書寫，鋼筆小楷書寫的內(nèi)容不限，不留空格，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、鋼筆字、粉筆字考核標(biāo)準(zhǔn)：

A等：字體端正，勻稱美觀，筆畫和結(jié)構(gòu)符合書法藝術(shù)要求，行款整齊，卷面整潔。

B等：筆畫清楚，字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱，行款整齊，但藝術(shù)性不強(qiáng)。C等：筆畫清楚，正確規(guī)范，但字體不端正，結(jié)構(gòu)不合理，不美觀，有錯(cuò)別字。

3、每個(gè)學(xué)期末教務(wù)處在檢查教案時(shí)要對(duì)鋼筆字書寫作為檢查的重點(diǎn)之一；學(xué)校對(duì)每周一次的鋼筆字、粉筆字的完成情況，做好詳細(xì)記錄。

4、粉筆字的練習(xí)： 教師要在平時(shí)的課堂教學(xué)中，按粉筆字的書寫要求，有意識(shí)地進(jìn)行練習(xí)。

四、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：劉麗影 副組長(zhǎng)：劉玉君 成 員：所有任課教師