第一篇：白沙鎮(zhèn)新龍小學(xué)2012年度電教工作總結(jié)

白沙鎮(zhèn)新龍小學(xué)2012年度電教工作總結(jié)

為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們?cè)跊](méi)有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的情況下，一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。一年來(lái)，做了大量的工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項(xiàng)工作，我校專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。選定責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作，并且掌握電腦基本技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到了組織有保障、工作有安排。

二、嚴(yán)格制定各項(xiàng)規(guī)章制度

為了使遠(yuǎn)教工作有條不紊地進(jìn)行，我校制定了遠(yuǎn)教各項(xiàng)工作制度：

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度；

2、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度；

3、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度；

4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度；

5、遠(yuǎn)程教育教師使用制度；

6、遠(yuǎn)程教育安全管理制度；

7、遠(yuǎn)程教室管理制度；

三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。建立一支現(xiàn)任心強(qiáng)、熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作、計(jì)算機(jī)理論水平高、操作技能熟練的教師及管理人員隊(duì)伍，是遠(yuǎn)程教育工作中一項(xiàng)重要的工作。

(1)打好技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)

為了使我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正常開(kāi)展，發(fā)揮它最大的作用，因此學(xué)校制定了學(xué)習(xí)制度，采用先培訓(xùn)骨干，再分散培訓(xùn)的方式，以點(diǎn)帶面，首先解決如何把漢字輸入到電腦中的問(wèn)題，年輕教師練五筆輸入，中老年教師就練拼音輸入，使中青年教師都學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的電腦操作知識(shí)。通過(guò)幾天的培訓(xùn)，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)。

(2)做好資源的接收與整理

學(xué)校配了專人管理遠(yuǎn)程教育資料管理員，負(fù)責(zé)資源的接收與整理工作。每天按時(shí)開(kāi)機(jī)接收資源，及時(shí)登記，方便教師瀏覽。為保留空間，對(duì)大批資源進(jìn)行篩選。

(3)整合接收資源

面對(duì)大批接收資源，如果不讓它應(yīng)用到我們的教學(xué)中，那么耗資巨大的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程就不能發(fā)揮它應(yīng)有的效益，農(nóng)村教育還是只能在原地踏步。學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了讓教師了解資源，每周組織教師觀看精心篩選的資源，讓教師有更多的機(jī)會(huì)接觸資源，了解資源，從而達(dá)到在課堂中運(yùn)用資源的目的。本學(xué)期，幾個(gè)年輕教師嘗到運(yùn)用資源的妙處后，推而廣之，帶動(dòng)了一大批教師，使多媒體教室的利用達(dá)到了極限，資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教師的教學(xué)水平也得到了提高。

四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅(jiān)持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國(guó)有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。

五、今后打算

為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，首先是在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)3-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；最后，是開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。

可以設(shè)想，隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實(shí)施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是為我校注入了全新的教

學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。

第二篇：2012年秋新龍小學(xué)電教工作計(jì)劃

新龍小學(xué)2012年秋季期電教工作計(jì)劃 為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量,真正作到電教服務(wù)于教學(xué),讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,走進(jìn)教室。切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理，使其拉動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。特?cái)M訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育，促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達(dá)到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、成立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳秀榮

成員：黃金連楊宇全甘曼青張桂珍李凱堅(jiān)陳昆明 本期領(lǐng)導(dǎo)小組成員除了開(kāi)展好研究課外，還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源，以及制作課件等進(jìn)行考核和評(píng)定。

三、工作計(jì)劃

認(rèn)真進(jìn)行電教設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)教活動(dòng)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課，管理員認(rèn)真做好組織工作，使遠(yuǎn)教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校電教工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

四、工作安排

九月份：

1、制定電教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，全校完成電教課堂教學(xué)15節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看教學(xué)課堂實(shí)錄5節(jié);組織學(xué)生觀看專題教育片2節(jié)以上。

3、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和電教資源使用培訓(xùn)2節(jié)以上。

4、開(kāi)展好1次安全月教育活動(dòng)。

5、開(kāi)展1節(jié)以上“植樹(shù)節(jié)”、環(huán)?；顒?dòng)的教育。

十月份：

1、積極組織教師到電教室上課，全校完成電教課堂教學(xué)10節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄5節(jié);組織學(xué)生觀看專題教育片1節(jié)以上;

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)2節(jié)以上。

3、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。

十一月份：

1、積極組織教師到電教室上課，全校完成電教課堂教學(xué)10節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄5節(jié);組織學(xué)生觀看專題教育片1節(jié)以上;

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和電教資源使用培訓(xùn)2節(jié)以上。

3、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。

4、按時(shí)對(duì)電教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。十二月份：

1、積極組織教師到電教室上課，全校完成電教課堂教學(xué)10節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄3節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專題教育1節(jié)以上。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和電教資源使用培訓(xùn)2節(jié)以上。

3、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。

4、按時(shí)對(duì)電教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。2013年元月份：

1、積極組織教師到電教室上課，全校完成電教課堂教學(xué)10節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄3節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專題教育1節(jié)以

上。

2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和電教資源使用培訓(xùn)2節(jié)以上。

3、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。

2013年2月份：

1、整理歸檔遠(yuǎn)教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期電教值室班人員，完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。

第三篇：白沙鎮(zhèn)小學(xué)月考實(shí)施方案

白沙鎮(zhèn)小學(xué)月考工作實(shí)施方案

（征求意見(jiàn)稿）

一、實(shí)施意義：

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，了解學(xué)生階段性知識(shí)掌握情況，及時(shí)反饋教學(xué)信息，使教學(xué)工作更加有目的性和針對(duì)性，并為教師進(jìn)一步的教學(xué)安排提供可靠的信息；同時(shí)使學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)出自己的不足之處加以改進(jìn)。

二、考試時(shí)間：

每月考試一次。具體時(shí)間為每月最后一個(gè)星期五。

三、考試科目

一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科。

四、檢測(cè)試題：

由教導(dǎo)處統(tǒng)一抽取石阡縣教育局統(tǒng)一下發(fā)的“素質(zhì)教育課堂基本技能訓(xùn)練”卷。

五、考試組織：

同級(jí)同科教師相互調(diào)考。

六、考試評(píng)卷

考試評(píng)卷工作由本班該科教師自行評(píng)卷，提倡同級(jí)同科教師協(xié)調(diào)統(tǒng)一評(píng)卷，評(píng)卷教師應(yīng)本著實(shí)事求是、公平公正的原則為學(xué)生打分，不得隨意打壓、提高學(xué)生分?jǐn)?shù)，要做到一把尺子量到底。評(píng)卷結(jié)束應(yīng)先反復(fù)檢查確定無(wú)誤后方能登分，登分時(shí)應(yīng)小心細(xì)致，要確保把失誤率控制在2%以內(nèi)。登分結(jié)束后必須在月考后的第一個(gè)星期一早上之前以電子檔把登分表“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的形式發(fā)至周明章老師處。

七、考試分析

全體教師要重視學(xué)生考試試卷的分析和成績(jī)分析。任課教師要認(rèn)真分析所教班級(jí)的成績(jī)和試卷，查找教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。月考結(jié)束后必須認(rèn)真填寫(xiě)質(zhì)量分析報(bào)考，與登分表同時(shí)一并交到周明章老師處。

八、考試結(jié)果

學(xué)生成績(jī)匯總后，教導(dǎo)處將在全體教師會(huì)上通報(bào)月考成績(jī)，并記錄在案同時(shí)根據(jù)同級(jí)的語(yǔ)、數(shù)科總分進(jìn)行排名，一年級(jí)取同級(jí)總分前六名；二年級(jí)取同級(jí)總分前六名；三年級(jí)取同級(jí)總分前九名；四年級(jí)取同級(jí)總分前九名；五年級(jí)取同級(jí)總分前十二名；六年級(jí)取同級(jí)總分前十二名進(jìn)行集合發(fā)獎(jiǎng)。

白沙鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處 2015年3月24日

第四篇：白沙鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)

石阡縣白沙鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)

(2014--2015—1)

教師:楊蕓

本學(xué)期我們根據(jù)思想品德教材的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)制定了教學(xué)工作計(jì)劃全學(xué)期依照教學(xué)內(nèi)容和結(jié)合班的實(shí)際進(jìn)行授課，重點(diǎn)做了下面幾點(diǎn)工作。

一.基本情況概述

認(rèn)真做好制訂的“思品、社會(huì)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見(jiàn)”的學(xué)習(xí)、研究工作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。在學(xué)習(xí)“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力指導(dǎo)意見(jiàn)”的基礎(chǔ)上，組織思想品德、社會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)研討講座。積極開(kāi)展全國(guó)新一輪課程改革的實(shí)驗(yàn)工作。積極參與《品德》、《品德》課程的新教材輔導(dǎo)，并在實(shí)驗(yàn)中整理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

二.取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

1.培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際情況，教育學(xué)生向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦，不懂就問(wèn)，課后多看課外書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，還要認(rèn)真完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比”活動(dòng)，對(duì)被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒(méi)有選上的同學(xué)教育他們今后要努力，爭(zhēng)取下次被選上。

2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)家和愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)家鄉(xiāng)的“三化”建設(shè)和公共財(cái)物，做一個(gè)關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物的好市民。還引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)為國(guó)家、為人民作出了巨大貢獻(xiàn)的人，我們要熱愛(ài)和敬重他們。3.培養(yǎng)學(xué)生心中有他人，遇事互相謙讓的社會(huì)公德。

在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，通過(guò)講故事，辨一辨，說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)形式引導(dǎo)和教育學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地都要有一種良好的社會(huì)公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見(jiàn)到別人有困難要樂(lè)于助人。4.培養(yǎng)學(xué)生講道理，不任性，尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生，在平時(shí)的日常生活中，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、愛(ài)護(hù)幼小。生活要節(jié)儉，不浪費(fèi)，做一個(gè)講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。

5.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道交通安全的重要性，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

三.采取的方法和措施

（1）新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心，以問(wèn)題研究為手段，以個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)的教育觀，在課堂教學(xué)中逐步形成。

（2）重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式；活躍了學(xué)生參與教學(xué)的形式；擴(kuò)大了教學(xué)資源。

（3）教師注意創(chuàng)設(shè)情景，把課上“活”；開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，把課上“實(shí)”；組織學(xué)生活動(dòng)，把把課上“樂(lè)”。

大多數(shù)教師都不同程度的可以做到以上幾點(diǎn)。

（4）比較重視師生之間的雙向交往。

四.不足及今后努力的方向

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺(jué)悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學(xué)校，好人好事不斷出現(xiàn)。教師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高科研能力和組織教學(xué)的能力。老師應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂效率。課堂教學(xué)應(yīng)把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運(yùn)用能力）。學(xué)校應(yīng)注意教師全面素質(zhì)的提高問(wèn)題，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科組集體備課，在教學(xué)設(shè)備、資料上加大投入，引導(dǎo)教師不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，這樣會(huì)更有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2014.12

第五篇：白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)

白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)

“童心同樂(lè)”慶六一文藝匯演活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我鎮(zhèn)小學(xué)素質(zhì)教育取得的豐碩成果，我校決定舉行“童心同樂(lè)”慶六一師生文藝匯演。

二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：李能堯；

副組長(zhǎng)：何余慶、黃明豪；

策劃：林家；

主持：黃秋蘭、肖立鵬；

成員：顏文

二、黃敏、蘇賜昌、蔡德賢及各小學(xué)校長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間1、5月10日前，各校為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目，排節(jié)目）

2、5月18日，各上交節(jié)目單和抽簽決定表演順序；

3、5月25日，初賽和評(píng)獎(jiǎng)；

4、6月1日，獲獎(jiǎng)節(jié)目、教師節(jié)目表演和表彰。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：中心小學(xué)。

表演：南湖文化廣場(chǎng)。

五、參加單位：各完小。

六、節(jié)目分配

1、教師節(jié)目：中心小學(xué)、機(jī)關(guān)小學(xué)、官茂小學(xué)、洪富小學(xué)各1個(gè)，不參加初賽和評(píng)獎(jiǎng)；

2、學(xué)生節(jié)目：中心小學(xué)2個(gè)，其它完小各1個(gè)。

七、參賽節(jié)目要求

內(nèi)容健康，主題積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年。表演形式以歌舞為主，也可采用小品、獨(dú)唱（須有伴舞）、曲藝、樂(lè)器彈奏等。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在3—6分鐘。

八、評(píng)獎(jiǎng)方法

1、聘請(qǐng)7位評(píng)委。

2、評(píng)分采用十分制進(jìn)行，在7個(gè)評(píng)委評(píng)出分?jǐn)?shù)中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，余下5個(gè)評(píng)委評(píng)出的分?jǐn)?shù)總和為該節(jié)目的總得分。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)；教師指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。

九、經(jīng)費(fèi)

各參加隊(duì)的費(fèi)用由參賽校負(fù)責(zé)，其它所有經(jīng)費(fèi)由各校分擔(dān)。

十、措施要求

1、中心小學(xué)成立文藝匯演工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各學(xué)校也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，抓好抓實(shí)。

3、要把安全工作作為重點(diǎn)抓好、抓細(xì)。各學(xué)校在匯演期間從用車(chē)及參加演出演員的食品衛(wèi)生安全都要把好關(guān)，杜絕一切不安全、不衛(wèi)生、不穩(wěn)定事件的發(fā)生。

4、加強(qiáng)督查，確保質(zhì)量。中心小學(xué)將安排適當(dāng)時(shí)間組織力量深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，督促各學(xué)校認(rèn)真做好籌備工作。

十一、未盡事宜，另行通知。

白沙中心小學(xué) 2007年3月28日

節(jié)目單