第一篇：述職報告(預(yù)審)

述職報告

二○○九年，師訓(xùn)股在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)年初教育工作會議精神，以全面提高教師隊伍素質(zhì)為中心，加強(qiáng)管理、狠抓培訓(xùn)，取得了一定的成績，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。下面我就今年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報和交流

一、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步提高政治思想覺悟

一年來，我堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)?科學(xué)發(fā)展觀?重要思想，努力提高政治理論知識和水平，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，工作上積極主動，勤奮努力，不畏困難，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，努力在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)教師資格認(rèn)定和教師職務(wù)評定工作政策性和原則性很強(qiáng)，自己的政策水平和業(yè)務(wù)能力直接關(guān)系到解決問題和處理突發(fā)矛盾的正確性和時效性。因此我對教師資格認(rèn)定和教師職務(wù)評定文件的精神和內(nèi)涵，進(jìn)行深入的研究、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，并將其認(rèn)真貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中，從而大大提高了工作的時效性，降低了工作的失誤率。與此同時我也注重學(xué)習(xí)一些新的教育理念，教育法規(guī)，進(jìn)一步充實(shí)自身的業(yè)務(wù)理論知識。通過對業(yè)務(wù)知識的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，感覺和以前相比自己的業(yè)務(wù)能力和政策水平提高了很多，對師訓(xùn)工作的開展越發(fā)得心應(yīng)手。

三、強(qiáng)化工作質(zhì)量，認(rèn)真開展落實(shí)各項工作

第一、教師培訓(xùn)工作

今年的教師培訓(xùn)工作始終堅持培養(yǎng)、成長、教學(xué)、科研四位一體相結(jié)合的原則，建立面向全體、重點(diǎn)突出、擇優(yōu)資助、動態(tài)管理、不斷優(yōu)化的骨干教師選拔培養(yǎng)制度。認(rèn)真落實(shí)了如下十項培訓(xùn)工作：

1、新教材網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)。有500人次參加了《黑龍江人文與社會》、《技術(shù)》、《生命教育》的培訓(xùn)。

2、12人參加了市教育學(xué)院組織的?農(nóng)村中小學(xué)骨干教師進(jìn)名校學(xué)習(xí)培訓(xùn)?。

3、省教育學(xué)院組織的?小學(xué)3——6年級教科版科學(xué)培訓(xùn)?。

4、有3名校長參加了省教育廳組織的?中小學(xué)校長素質(zhì)提高培訓(xùn)?。

5、有3名教師參加了省教育廳組織的?黑龍江省第15期中學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)?。

6、有239名小學(xué)教師完成了 ?小學(xué)教師‘十一五’期間最后一期崗位培訓(xùn)?，到今年為小學(xué)教師?十一五?期間崗位培訓(xùn)全部結(jié)束，共有1950人參加培訓(xùn)，參培率達(dá)91%以上。

7、有76名高中教師參加了省教育廳組織的?省級高中各學(xué)科骨干教師新課程培訓(xùn)?。

8、我縣自行組織了?新教師崗前培訓(xùn)?，有41名教師參加了培訓(xùn)。

9、我縣自行組織了?特崗教師崗前培訓(xùn)?，有200名教師參加了培訓(xùn)。

10、督促各學(xué)校認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。校本培訓(xùn)工

作是教師提高業(yè)務(wù)能力的關(guān)鍵，我們的原則是立足于學(xué)校，立足于崗位，立足于教學(xué)，立足于教研，促進(jìn)教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，在工作中提高，在提高中工作，結(jié)合師德師風(fēng)活動的?五個一?工程和學(xué)校的實(shí)際，扎實(shí)穩(wěn)妥組織開展了大量的校本培訓(xùn)工作，在校本教研、課程改革、提高質(zhì)量方面取得了突破性進(jìn)展。

第二、教師職稱評定工作。

今年的教師職稱評定工作，堅持公平、公正、公開的原則，努力實(shí)現(xiàn)職稱評定工作的方向性、合理性、公益性、和連續(xù)性，以提高教師文化業(yè)務(wù)能力，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)教師的緊迫感、責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，維護(hù)教師切身利益為目的，基本上完成了省、市、縣交給的高、中、初級職稱評定工作的各項任務(wù)。尤其應(yīng)該感謝史局在指標(biāo)的爭取和評審?fù)ㄟ^的協(xié)調(diào)上做了大量工作，我們和同類市縣比指標(biāo)比例最高，評審?fù)ㄟ^率也最高，中級職稱在市里只下來1人，高級在省里首批初步認(rèn)定下來 2 人，總的來說今年的教師職稱評定工作我們是嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照評審程序，實(shí)施陽光工程，蘭西的報卷工作得到市局的認(rèn)可，本人被市局推薦為省級職稱先進(jìn)個人。

第三、為全面貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展?教學(xué)質(zhì)量升級年?活動指導(dǎo)意見》的精神，在全縣范圍內(nèi)開展了?義務(wù)教育階段學(xué)生小發(fā)明小制作藝術(shù)特長展示評比、中小學(xué)教師教學(xué)基本功競賽和教育理論學(xué)習(xí)讀書活動?，此項活動目前還在進(jìn)行之中。

第四、教師的資格認(rèn)定工作。

今年我縣有200人申報教師資格認(rèn)定，通過初步審查，已上報市教育局，2010年1月份統(tǒng)一培訓(xùn)和考試。

一年來自己雖然完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作任務(wù)，但工作中還有一些問題和不足，比如基層學(xué)校的職稱評定的辦法還不健全，教師培訓(xùn)提高的機(jī)制還不完善等，這與我們的指導(dǎo)不到位有一定的關(guān)系，所以我會在今后的工作中加倍努力，來不斷充實(shí)自己，完善自己，提高自己，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)來履行自己的職責(zé)，以客觀公正的態(tài)度對待自己的良知，以優(yōu)異的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)的信任。

第二篇：入黨預(yù)審報告

發(fā)展黨員預(yù)審報告單

注：發(fā)展黨員由市（縣）委組織部負(fù)責(zé)預(yù)審，預(yù)審?fù)ㄟ^后發(fā)放《入黨志愿書》。篇二：預(yù)備黨員綜合審查報告

關(guān)于xxx同志的 xxx同志，男，漢族，1990年6月19日出生，籍貫xxx，文化程度大專。現(xiàn)就讀于xxx學(xué)院。

一﹑本人簡歷 1996年9月至2003年6月在xxxx小學(xué)讀書，2003年9月至2006年6月在梧xxxx讀書，2006年9月至2009 年6月在xxx中學(xué)讀書，2009年9月至今在xxxxx學(xué)院讀書。

二﹑家庭主要成員及主要社會關(guān)系情況

祖母：xxx 群眾 無政治歷史問題

父親：xxx 群眾 無政治歷史問題

母親：xxx 黨員 無政治歷史問題

弟弟：xxx 群眾 無政治歷史問題

三﹑政治審核情況

據(jù)本人介紹和組織審查，該同志歷史清白，其家庭主要成員及主要社會關(guān)系政治歷史清楚。他在思想上和政治上同黨中央保持一致，擁護(hù)黨十一屆三中全會以來的路線方針政策。

四﹑培養(yǎng)考察情況

該同志在2009年11月提出入黨申請，2009年12月被列為入黨積極分子。并指定xxx作為他的培養(yǎng)聯(lián)系人，吸收他參加黨內(nèi)有關(guān)活動，分配了一定的學(xué)校及社會工作，參加了不同形式的培訓(xùn)，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了政治理論和黨的基本知識，思想較前有了很大的提高。

五﹑現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

該同志被列為培養(yǎng)對象之后，經(jīng)黨組織的培養(yǎng)教育，他努力克服自己的缺點(diǎn)，進(jìn)步很快，進(jìn)一步認(rèn)識到了樹立正確人生觀和世界觀對于一個青年人健康成長的意義。他積極參加了學(xué)校黨課的學(xué)習(xí)和討論，對馬列主義﹑毛澤東思想﹑鄧小平理論的基本原理和知識有了更加系統(tǒng)﹑全面的了解和把握，對國家的大政方針和國內(nèi)外局勢都有了比較深刻的理解和判斷，更加堅定了自己的共產(chǎn)主義信念。xxx同志在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，成績優(yōu)秀；工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于為同學(xué)服務(wù)，受到一致好評，在各方面起到了一名積極分子所應(yīng)有的模范帶頭作用。

綜合考查表明，xxx本人﹑家庭及主要社會關(guān)系政治歷史清楚，無重大歷史問題。xxx同志入黨動機(jī)端正，信仰堅定，已經(jīng)具備好成為一名中共預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)，同意發(fā)展該同志為預(yù)備黨員。

中共xxx員會 篇五：入黨綜合審查報告

關(guān)于 同志入黨綜合審查報告

一、基本情況 xx，男，漢族，1989年5月出生，本科文化程度，2011年8月進(jìn)入 工作，2011年12月遞交入黨申請書，2012年3月被確定為入黨積極分子，2012年10月參加xx入黨積極分子培訓(xùn)班。

二、本人簡歷

2001年9月至2004年6月 xxx 2004年9月至 2007年6月 xx 2007年9月至2011年6月 xx 2011年8月份進(jìn)入xxx工作至今

三、家庭主要社會關(guān)系

父：xxx 黨員 xxxx有限責(zé)任公司工作 母：xx 團(tuán)員 xxx醫(yī)院工作

四、政審情況 通過與本人談話，審閱個人政審材料等形式，對xx同志本人及其家庭主要成員進(jìn)行了政審，經(jīng)核查，未發(fā)現(xiàn)該同志及家庭成員有歷史和現(xiàn)實(shí)問題。

五、培養(yǎng)教育情況 黨支部于2011年12月收到xx同志的入黨申請后，即委派中共正式黨員xx和xx同他進(jìn)行了談話交流，同時該兩位同志做他的聯(lián)系人，定期溝通，黨支部還吸收他列席參加黨組織各項活動和學(xué)習(xí)，并于2012年3月確定他為入黨積 極分子，10月份選送他參加了區(qū)入黨積極分子培訓(xùn)班，使他較為系統(tǒng)地接受了關(guān)于黨的章程、黨的綱領(lǐng)、黨的基本理論和基本路線的教育，較為全面地了解了黨的基本知識，考核成績良好。

經(jīng)過1年零8個月的培養(yǎng)、教育和考察，黨支部認(rèn)為xx同志經(jīng)過一系列黨組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，思想政治覺悟有了很大的提高，工作上踏實(shí)肯干，能出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，已基本具備了預(yù)備黨員的要求，可以列入發(fā)展對象。

六、支委會意見

根據(jù)《黨章》規(guī)定的入黨條件和xx同志的一貫表現(xiàn)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨支部委員會2013年12月12日會議認(rèn)真討論，一致認(rèn)為xx同志已具備黨員條件，同意發(fā)展他加入黨組織，請上級黨委組織部審查。

第三篇：建設(shè)項目預(yù)審

學(xué)習(xí)材料：

土地：

1、農(nóng)用地：耕地、園地、林地、草地、交通用地（農(nóng)村道路）、水域及水利設(shè)施用地（坑塘水面、溝渠）、其它土地；

2、建設(shè)用地：商服用地、工礦倉儲用地、住宅用地、公共管理和公共服務(wù)用地、特殊用地（軍事、宗教、使領(lǐng)館、殯葬等）、交通運(yùn)輸用地、水域及水利設(shè)施用地（水庫水面、水工建筑）；

3、未利用地：草地、水域及水利設(shè)施用地（河流水面、湖泊水面、沿海灘涂、內(nèi)陸灘涂、冰川及永久積雪）、其他土地（鹽堿地、沼澤地、沙地、裸地）。

報批：

1、基本農(nóng)田；

2、耕地超過35公頃的；

3、其他土地超過70公頃的；

包括了耕地之外的所有土地，同時也包括征用耕地35公頃以下，其他土地70公頃以下，兩項之和超過70公頃的情形，即只要征收土地的總面積70公頃，都必須報國務(wù)院批準(zhǔn)；

除以上3種情況外，均由省人民政府審批。

征地程序：

征前程序：告知、確認(rèn)、聽證 實(shí)施程序：“兩公告一登記”：征地公告、補(bǔ)償安置公告、補(bǔ)償?shù)怯?/p>

1、發(fā)布征地公告 ：（1）發(fā)布機(jī)關(guān)：市縣政府。（2）發(fā)布范圍：被征用土地所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村。（3）公告內(nèi)容：批準(zhǔn)征地機(jī)關(guān)、批準(zhǔn)文號、征用土地用途、范圍、面積以及征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)業(yè)人員安置辦法、辦理征地補(bǔ)償?shù)钠谙薜?。?）發(fā)布后果：公告發(fā)布后搶栽、搶種的

農(nóng)作物或搶建的建筑物不列入補(bǔ)償范圍。

2、辦理征地補(bǔ)償?shù)怯洠?）登記機(jī)關(guān)：征地公告指定的政府地政部門。（2）登記申請人：被征用土地的所有權(quán)人、使用權(quán)人。（3）登記期限：征地公告規(guī)定的期限。（4）登記所需材料：土地權(quán)屬證書證書、地上附著物產(chǎn)權(quán)證明等文件。（5）不辦理登記的后果：不列入補(bǔ)償范圍。

3、征地補(bǔ)償安置公告（1）擬訂補(bǔ)償安置方案機(jī)關(guān)：市、縣政府地政部門會同有關(guān)單位。（2）擬訂根據(jù)：土地登記資料、現(xiàn)場勘測結(jié)果、經(jīng)核對的征地補(bǔ)償?shù)怯浨闆r、法律法規(guī)規(guī)定的征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。（3）方案內(nèi)容：土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)、青苗補(bǔ)償費(fèi)、附著物補(bǔ)償費(fèi)等事項。（4）方案公告：市、縣政府地政部門在被征用土地所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村公告方案，聽取被征用土地的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民的意見。

預(yù)審的依據(jù)：

1、《土地管理法》二十二條和二十三條指出：“建設(shè)項目可行性研究論證時，由土地行政主管部門對建設(shè)項目用地有關(guān)事項進(jìn)行審查，提出建設(shè)項目用地預(yù)審報告；可行性研究報告報批時，必須附具土地行政主管部門出具的建設(shè)項目用地預(yù)審報告”； 2、2001年國土資源部頒布實(shí)施《建設(shè)項目用地預(yù)審管理辦法》（國土資源部第7號令）3、2004年國土資源部修訂并實(shí)施《建設(shè)項目用地預(yù)審管理辦法》（國土資源部令第27號令）4、2008年國土資源部修訂并實(shí)施《建設(shè)項目用地預(yù)審管理辦法》（國土資源部令第42號令）

預(yù)審手續(xù)需申報的相關(guān)材料：

1、建設(shè)項目用地預(yù)審申請表（原件1份）；

2、建設(shè)項目用地預(yù)審的申請報告（原件1份）；

3、投資主管部門同意開展前期工作文件或建設(shè)項目備案文件，項目建議書（原件或復(fù)印件1份）；

4、項目用地預(yù)審的初審意見（原件1份）；

5、建設(shè)項目占用耕地的，需附補(bǔ)充耕地的措施（原件1份）；

6、建設(shè)項目的平面布置圖（原件或復(fù)印件1份，加蓋設(shè)計單位或建設(shè)單位公章）；

7、注明用地范圍的土地利用總體規(guī)劃圖及土地利用現(xiàn)狀圖（原件1份，數(shù)字化彩圖或掃描彩圖，其中土地利用總體規(guī)劃圖須蓋州、縣兩級國土部門公章）；

8、建設(shè)項目可行性研究報告或核準(zhǔn)報告（原件或復(fù)印件1份）；

9、經(jīng)相關(guān)部門和專家論證的規(guī)劃修改方案等（原件1份）；

10、土地復(fù)墾方案（原件1份）；

11、項目用地的權(quán)屬基本情況材料（原件1份，加蓋國土局公章，原權(quán)屬單位或代表簽字）；

12、單獨(dú)選址建設(shè)項目擬選址位于地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃確定的地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)內(nèi)，提交地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告（原件1份）；

13、單獨(dú)選址項目所在區(qū)域的國土資源管理部門出具是否壓覆重要礦產(chǎn)資源的證明材料（原件1份）。

14、其他相關(guān)材料。

第四篇：用地預(yù)審

用地預(yù)審（材料）

一、需提交材料

1.建設(shè)項目用地預(yù)審申請表（國土部門提供，建設(shè)用地單位填寫相關(guān)內(nèi)容）；負(fù)責(zé)用地預(yù)審初審國土資源管理部門的用地預(yù)審初審意見。

2.建設(shè)項目土地利用總體規(guī)劃局部規(guī)劃圖（省級以上項目，由建設(shè)單位向項目所在地基層國土所申領(lǐng)，作為報批必備件；市、縣級項目，一般在進(jìn)行預(yù)審現(xiàn)場踏勘時，由建設(shè)單位向項目所在地基層國土所申領(lǐng)）。由國土資源部負(fù)責(zé)用地預(yù)審的建設(shè)項目，還需提交標(biāo)注項目用地范圍的縣級以上土地利用總體規(guī)劃圖及相關(guān)圖件（縣級以上國土資源部門協(xié)助提供）。

3.城市（村鎮(zhèn)）規(guī)劃行政管理部門出具的有效的建設(shè)項目用地城市（村鎮(zhèn)）規(guī)劃選址意見書及附件（建設(shè)項目用地規(guī)劃藍(lán)線或紅線圖）。

4.建設(shè)用地單位向有權(quán)批準(zhǔn)國土資源行政主管部門出具的用地預(yù)審申請報告，內(nèi)容包括擬建設(shè)項目基本情況、擬選址情況、擬用地總規(guī)模和擬用地類型、補(bǔ)充耕地初步方案。

5.審批類建設(shè)項目應(yīng)當(dāng)提供有效的建設(shè)項目的項目建議書批復(fù)文件、可行性研究報告（含用地規(guī)劃總平面布置圖）。項目建議書批復(fù)與項目可行性研究報告合一的，只提供項目可行性研究報告（含用地規(guī)劃總平面布置圖）；核準(zhǔn)類建設(shè)項目應(yīng)提供有效的發(fā)展和改革、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或行業(yè)行政管理等部門同意開展前期工作的告知書和擬報發(fā)展和改革、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或行業(yè)行政管理等部門核準(zhǔn)的項目申請報告（應(yīng)達(dá)到可行性研究深度）；備案類建設(shè)項目應(yīng)提供有效的發(fā)展和改革、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或行業(yè)行政管理等部門的建設(shè)項目備案批準(zhǔn)文件和項目申請報告（應(yīng)達(dá)到可行性研究深度）。列入已經(jīng)國務(wù)院或國務(wù)院投資管理部門批準(zhǔn)的中長期發(fā)展建設(shè)規(guī)劃的建設(shè)項目，還需提供有關(guān)中長期發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。

6、屬于《土地管理法》第二十六條規(guī)定情形，建設(shè)項目用地需修改土地利用總體規(guī)劃的，應(yīng)當(dāng)出具經(jīng)相關(guān)部門和專家論證的規(guī)劃修改方案及論證意見、建設(shè)項目對規(guī)劃實(shí)施影響評估報告、修改規(guī)劃聽證會相關(guān)材料和聽證會紀(jì)要。

7、根據(jù)建設(shè)項目具體情況，應(yīng)提交的其它文件、證明材料和圖件。分期實(shí)施的建設(shè)項目，需提交擬訂的分期實(shí)施規(guī)劃方案，分期辦理用地預(yù)審。

二、用地預(yù)審受理、辦理

1、收件與受理：符合報件要求的用地預(yù)審申請及附件材料，國土資源管理部門予以接受，轉(zhuǎn)入受理程序，不符合報件要求的用地預(yù)審申請及附件材料，于收件之日起5個工作日內(nèi)通知申請人，逾期不通知的，視為收理和接受（按規(guī)定需要補(bǔ)充材料的，收件日期以材料補(bǔ)充齊全的日期為準(zhǔn)）。

2、辦理與辦結(jié)：符合受理條件的用地預(yù)審申請及附件材料，國土資源管理部門一般在受理之日起20個工作日內(nèi)，完成審查工作，并出具預(yù)審意見，需延長辦理時間的，經(jīng)負(fù)責(zé)預(yù)審的國土資源管理部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長10個工作日。

第五篇：預(yù)審材料清單（范文模版）

建設(shè)項目用地預(yù)審提交資料清單

一、已批準(zhǔn)項目建議書的審批類建設(shè)項目與需備案的建設(shè)項目申請用地預(yù)審的，應(yīng)當(dāng)提交下列材料：

1、建設(shè)項目用地預(yù)審申請表；

2、建設(shè)項目用地預(yù)審申請報告，內(nèi)容包括擬建項目的基本情況、擬選址占地情況、擬用地面積確定的依據(jù)和適用建設(shè)用地指標(biāo)情況、補(bǔ)充耕地初步方案、征地補(bǔ)償費(fèi)用和礦山項目土地復(fù)墾資金的擬安排情況等；

3、項目建議書批復(fù)文件或項目備案批準(zhǔn)文件；

4、單獨(dú)選址建設(shè)項目地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告；

5、自治區(qū)國土資源廳出具是否壓覆重要礦產(chǎn)資源的證明材料；

6、標(biāo)明建設(shè)項目占地位置的土地利用現(xiàn)狀圖；

7、標(biāo)明建設(shè)項目占地位置的土地利用總體規(guī)劃圖；

8、建設(shè)項目征地補(bǔ)償?shù)某兄Z函。

二、直接審批可行性研究報告的審批類建設(shè)項目與需核準(zhǔn)的建設(shè)項目預(yù)審時應(yīng)當(dāng)提交下列材料：

1、建設(shè)項目用地預(yù)審申請表；

2、建設(shè)項目用地預(yù)審申請報告，內(nèi)容包括擬建項目的基本情況、擬選址占地情況、擬用地面積確定的依據(jù)和適用建設(shè)用地指標(biāo)情況、補(bǔ)充耕地初步方案、征地補(bǔ)償費(fèi)用和礦山項目土地復(fù)墾資金的擬安排情況等。

3、標(biāo)明建設(shè)項目占地位置的土地利用現(xiàn)狀圖；

4、標(biāo)明建設(shè)項目占地位置的土地利用總體規(guī)劃圖；

5、建設(shè)項目征地補(bǔ)償?shù)某兄Z函。