第一篇：(鎮(zhèn)長(zhǎng))在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

在第二十個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

～年9月10日

同志們：

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重集會(huì)，慶祝教師的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！

教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。從1985年新中國第1個(gè)教師節(jié)誕生，到～年第20個(gè)教師節(jié)。二十年來，教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化，全社會(huì)形成了尊師重教，重視知識(shí)，重視人才的氛圍。伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。

教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動(dòng)下一代的進(jìn)取。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個(gè)人的成長(zhǎng)與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù)，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。xx同志在第三次全國教育工作會(huì)議上指出：“教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者?！边@充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈，在社會(huì)主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽(yù)，是肯定，是鞭策，更是諄諄的教誨與期待。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和～人的歷史重任，是實(shí)施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師職業(yè)是神圣的，我們應(yīng)該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵，“真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身”。

近年來，我鎮(zhèn)各校大張旗鼓開展課堂教學(xué)、分配制度、人事制度改革，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，用全新的教育理念武裝教師，使全體經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有較為過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。應(yīng)該說，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過硬的，同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到，我鎮(zhèn)的教育在總體上還是很落后的，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍，迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，盡快培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀教育工作者和知名教師，是我鎮(zhèn)當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此，我代表鎮(zhèn)政府向大家提出幾點(diǎn)要求：

第一，要熱愛教育事業(yè)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命。

教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢(shì)下，廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。全體同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“xxxx”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大和xx“七一”講話精神，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，把“xxxx”重要思想和總書記的講話精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，作為教育工作者，必須保持政治上敏銳性，與中央保持高度的一致性，關(guān)心政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，才能具有源源不斷的工作動(dòng)力，才能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上。

第二，要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識(shí)提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和～人。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，德育是核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力是重點(diǎn)，要做好這些工作，教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育理論，改革教育教學(xué)方法，提高工作效率。

第三，要提高師德水平，端正教育行風(fēng)。

“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表。行風(fēng)建設(shè)不僅是省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我們的要求，也是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，又是我們自身發(fā)展的要求。廣大教師要適應(yīng)形勢(shì)需要，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，在教育行風(fēng)熱點(diǎn)問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

第四、要努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。

信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來越短，增長(zhǎng)的速度驚人。隨著教育系統(tǒng)用人制度的改革，教師全員聘任制度的實(shí)施，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教師隊(duì)伍，學(xué)校實(shí)行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、共同管理，適者聘用，不適者淘汰。所有同志都必須適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)的要求，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，同心同德，銳意進(jìn)取，不斷攀登。

同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，用似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以鄧小平同志“三個(gè)面向”和xx同志“xxxx”的重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，自尊、自重、自強(qiáng)不息，為教育事業(yè)的發(fā)展，為伍中的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)！

第二篇：在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

各位老師、同志們：

大家好！

九月，是一個(gè)收獲希望的季節(jié)，在這個(gè)伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)、空氣中飄滿著丹桂濃香的季節(jié)里，我們迎來了第個(gè)教師節(jié)。今天，我們共同歡聚在這里，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表*黨委、*政府，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以最真摯的節(jié)日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意！

教師是人類靈魂的工程師，中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，自古民間就有”一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的，同時(shí)教師這個(gè)崗位也是平凡的，幾十年如一日，生活簡(jiǎn)單而枯燥，將自己的青春和熱血全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，崗位雖平凡，但是你們所創(chuàng)造的成績(jī)卻極不簡(jiǎn)單，通過你們的”傳道授業(yè)解惑”，為祖國的繁榮發(fā)展輸送了一批又一批棟梁之材，感受”桃李滿天下”的幸福與滿足；教師職業(yè)同時(shí)又是艱苦而辛勞的，任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無疑是對(duì)你們奉獻(xiàn)精神的最好詮釋，因此，”太陽底下最光輝的職業(yè)”，你們當(dāng)之無愧。

國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，教育傳播知識(shí)、傳承文明，教育涉及千

家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，向各位教師們提出幾點(diǎn)期望，希望大家再接再厲，鑄就輝煌。

一是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)班子成員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校的核心，首先要加強(qiáng)自身思想，組織建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)廉明、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體；辦學(xué)思路要明晰，管理手段上要科學(xué)化、人性化，學(xué)校管理環(huán)節(jié)上要有章有法、成效顯著；要千方百計(jì)改善教育教學(xué)條件，凝聚廣大職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。

二是希望全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。著名教育家陶行知先生曾說過：”教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。教師作為知識(shí)傳播者，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。希望各位教師進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，()不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，全面提高教

育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

三是希望全體教師進(jìn)一步重視師德建設(shè)，同時(shí)，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實(shí)承擔(dān)起”人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

老師們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存

高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！

第三篇：在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

在教師節(jié)慶祝在會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好：

在這個(gè)丹桂飄香，桃李流芳的九月，我們歡聚一堂，暢談收獲的喜悅，感受桃李的芬芳，值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體班主任老師，向一直關(guān)心、支持班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠摯的感激和最衷心的祝福。

又是一年秋風(fēng)勁，春華秋實(shí)，桃開李落，在盛滿愛與希望的日子，我們迎來送往，見證、伴隨著每一屆學(xué)生的成長(zhǎng)。能夠榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，我深感榮幸。班主任是我國培養(yǎng)人才的重要載體之一，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生具有較高的思想政治覺悟的直接實(shí)踐者；是幫助和指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，具有奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)精神的踐行者。作為一名優(yōu)秀的班主任，在教育教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)該注重有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn)，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。所以能夠榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)，我深感激動(dòng)，卻又深感不安，因?yàn)樵谌〉每上渤煽?jī)的同時(shí)，我更看到了領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我們更感到的是沉甸甸的責(zé)任；面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，如何進(jìn)一步做好自己的本職工作，如何在再上一個(gè)新臺(tái)階，擺在了我們面前。借此機(jī)會(huì)，我就自己的思考心得和今后的努力方向與各位同仁共勉。

一、奉獻(xiàn)一瓣心香。

有人說，教師是精神上的富翁，教師的精神富有是任何職業(yè)都無法比擬的。以前，總會(huì)把這句話看作是阿Q似的自我解嘲，看作是一種孤芳自賞的清高?？墒牵?dāng)你的內(nèi)心一次一次被感動(dòng)，被填充的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺，做教師、做一位班主任老師，其實(shí)真的很幸福！

高爾基說：“只有愛孩子的人，他才可以教育學(xué)生?！弊鳛橐幻處?，首先要熱愛自己的工作，對(duì)學(xué)生要有一腔熱情，愛護(hù)、關(guān)心、體貼他們。四年前的九月，我懷著激動(dòng)的心情迎來了一群朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生，面對(duì)家長(zhǎng)殷切的期望，面對(duì)學(xué)生們渴求的目光，我深知，只有把創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給這片希望的土地，才能讓一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。時(shí)刻銘記“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的宗旨。灑一路汗水，留一路執(zhí)著，繁忙的工作讓我“為伊消得人憔悴”，可是我依然“衣帶漸寬終不悔”。

二、汲取源頭活水

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在新形勢(shì)下，學(xué)生的思想在許多新事物、新觀念的沖擊下，正在不斷發(fā)生變化，班主任工作也出現(xiàn)了許多新情況、新特點(diǎn)，要做好班主任工作就要力求做到“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“深入”，采取靈活多樣的方法。應(yīng)該讓學(xué)生感受到有如讀了一本啟迪心靈的動(dòng)人小說；看了一場(chǎng)有益身心健康的優(yōu)秀影片，催人奮發(fā)、感人肺腑、促人奮進(jìn)。

三、汗水凝成碩果

說句實(shí)在話，做班主任工作真的很辛苦，了解每一個(gè)學(xué)生的思想和生活，給每一個(gè)學(xué)生進(jìn)取的動(dòng)力，帶出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)不僅需要智慧，更多的是辛勤的汗水和默默的付出。雖然我們一無桂冠，二無光環(huán)，但卻是捧著一顆心收獲天下桃李；也許，我們平凡的如同大海中的水滴，但滴水可以折射太陽的光芒；也許，我們普通如沙漠里的塵埃，但塵埃也有拍山倒海的力量。這光芒，這力量，就是緣于學(xué)生的變化成長(zhǎng)！

今天，在教師自己的節(jié)日里，我們暢談著激情與希望，更堅(jiān)定著責(zé)任與夢(mèng)想，此時(shí)此刻，心里有許多感慨，感激每一位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn)、噓寒問暖，感動(dòng)于每一位教師愛生如子的真摯情感，欣喜于曾經(jīng)懵懂的少年已成社會(huì)棟梁之才。我奉獻(xiàn)，我快樂，班主任工作帶給我人生許多美妙的音符，讓我承擔(dān)使命，肩起希望，追求卓越。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，讓我們一起努力，一起加油，讓淮工教育事業(yè)的明天更美更亮！

謝謝大家！

二〇一〇年七月十六日

鄭紅治

第四篇：在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

各位老師、同志們：

今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，熱烈慶祝教師的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向參加這次大會(huì)的同志，并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切慰問，向支持教育、關(guān)愛教育的全縣人民和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！

近年來，縣委、縣政府深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施“科教興縣、人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)發(fā)展教育的各項(xiàng)政策法規(guī)，健全教育發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校辦學(xué)條件和育人環(huán)境得到了顯著改善，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，乾縣教育躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。特別是廣大教育工作者丹心一片、矢志不渝的人生抱負(fù)；默默耕耘、吃苦耐勞的敬業(yè)精神，為祖國建設(shè)培養(yǎng)了大批棟梁之才，為乾縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今天是你們的節(jié)日，我在此向每位躬耕講臺(tái)、無私奉獻(xiàn)的教師們說聲：辛苦了！謝謝你們！

百年大計(jì)，教育為本；千秋大業(yè)，人才為本。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全縣教育工作要深入貫徹落實(shí)中、省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，全面提高

各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對(duì)教育的要求，努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的新跨越。為此，我提出三點(diǎn)希望和要求：

一、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。2007年胡錦濤總書記對(duì)全國廣大教師提出了四點(diǎn)殷切希望：“一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。”總書記的四點(diǎn)希望，蘊(yùn)含了教師應(yīng)具備的四種素養(yǎng)，包含了一名合格教師的全部?jī)?nèi)涵，即：師德、師能、師風(fēng)、師魂。為此，教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要通過行之有效的辦法和措施，努力培養(yǎng)和提升全縣廣大教師的四種素養(yǎng)。要充分發(fā)揮特級(jí)教師拔尖人才和學(xué)科帶頭人的作用，通過他們來培養(yǎng)青年教師，建立一支骨干教師隊(duì)伍，使我縣教育的人才資源得到可持續(xù)發(fā)展。

二、更加注重素質(zhì)教育。教育承擔(dān)著教書育人、培育未來的重任，教育教學(xué)質(zhì)量最終決定著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展水平。因此，全縣教育工作者要深刻認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重任，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感，努力在堅(jiān)持“三個(gè)面向”、大力發(fā)展現(xiàn)代教育和新課程改革上下功夫；在加強(qiáng)學(xué)校管理、深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫；在打造一校一特色、一校一品牌上下功夫，堅(jiān)持把名牌學(xué)校作為我縣名片來打造，加快全縣教育水平的提高。

三、著力解決教育發(fā)展過程中的深層次問題。教育事業(yè)涉及千家萬戶，關(guān)于人民群眾的切身利益。在實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育之后，我們要抓住制約我縣教育發(fā)展的瓶頸問題，老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入開展調(diào)研，廣泛聽取意見，尋求解決良策。一是合理調(diào)整學(xué)校布局，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，縮小校際差距，促進(jìn)農(nóng)村教育向中心學(xué)校集中，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段教育一體化，均衡發(fā)展。二要加快幼兒園建設(shè)，積極發(fā)展公辦幼兒園，大力扶持民辦幼兒園，切實(shí)解決“入園難”問題。三要更加注重改革創(chuàng)新，增強(qiáng)教育發(fā)展活力，努力形成有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，不斷滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，建人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育。

同志們，讓我們牢記發(fā)展重任，不負(fù)人民重托，同心同德，奮力拼搏，為乾縣教育事業(yè)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第五篇：在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

在第25個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話

（2009年9月10日）

尊敬的各位老師，同志們，同學(xué)們：

大家上午好！在這美好的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第25個(gè)教師節(jié)，表彰全縣“十佳教師”、“十佳班主任”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大常委會(huì)、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會(huì)各界表示衷心的感謝！

近年來，縣委、縣政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育工作全局，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位臵，強(qiáng)力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，全縣教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。二是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。三是德育教育亮點(diǎn)頻顯。四是校園文化深度發(fā)展。五是教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。六是教育惠民全面落實(shí)。

這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府和全縣上下落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關(guān)心和支持教育的結(jié)果，更是全縣廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人“第一線”，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無私奉獻(xiàn)精神，潛心教書，（一）切實(shí)加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄧小平同志曾指出，不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)，不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)?！笆陿淠?，百年樹人”，抓教育不是一時(shí)的工作，而是一世的事情。各級(jí)各部門要始終把優(yōu)先發(fā)展教育作為義不容辭的責(zé)任，將發(fā)展教育列入重要工作日程，與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要把教育工作作為分內(nèi)事，認(rèn)真研究，精心部署，真正把教育工作放在心上、抓在手上。縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)工作調(diào)度，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，增添舉措，科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)管理問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強(qiáng)烈的問題，要加強(qiáng)督辦，限期解決。

（二）切實(shí)營造良好的發(fā)展氛圍。教育發(fā)展，人人有責(zé)。全縣各級(jí)各部門、社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位臵，對(duì)學(xué)校的檢查，要以幫助、指導(dǎo)、支持為原則。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，加大校園周邊環(huán)境整治力度，嚴(yán)厲打擊校園暴力等違法犯罪行為，努力創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的校園環(huán)境。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化尊師重教宣傳，不斷吸引優(yōu)秀人才加入教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教；要通過全方位、多渠道的宣傳工作，讓全社會(huì)更廣泛地了解教育事業(yè)的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師成為最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為全體社會(huì)成員的自覺行為。

學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件，克服重智育輕德育、輕體育、輕藝術(shù)教育的傾向，克服智育只重視知識(shí)傳授、忽視能力培養(yǎng)的傾向。要切實(shí)轉(zhuǎn)變妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育觀念、教育模式。對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要平等待人，更要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造性品質(zhì)，努力開發(fā)每位學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能。要充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維。要幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，營造崇尚真知、求知真理的氛圍。要不折不扣地落實(shí)國家課程方案，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，加快推進(jìn)教研教改步伐，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（二）堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，努力在優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)上下功夫。要統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、普通教育和職業(yè)教育，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。要始終堅(jiān)持義務(wù)教育的基礎(chǔ)性地位，鞏固和提高“普九”成果，打好“雙基”攻堅(jiān)戰(zhàn)。大力扶持民辦教育，高度重視幼兒教育，進(jìn)一步在提高幼兒教育普及率上下功夫。要加快發(fā)展高中教育，大力實(shí)施爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)品牌戰(zhàn)略，努力趕超省、市內(nèi)外高中優(yōu)秀學(xué)校。要大力發(fā)展職業(yè)教育，各級(jí)各部門要各司其職、各盡其能，加大對(duì)職教工作的保障力度。要加強(qiáng)教育精細(xì)化管理，使學(xué)校管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣，不留死角，建立“師資好、質(zhì)量好、生源好、效益好、再到師資好”的良性循環(huán)機(jī)制。努力形成基礎(chǔ)教育、普通教育和職業(yè)教育齊頭并進(jìn)、競(jìng)相發(fā)展的良好局面。

（三）圍繞均衡發(fā)展，努力在促進(jìn)教育公平上下功夫。教育

公眾的楷模。

（二）要牢記使命，使愛崗敬業(yè)成為自覺追求。愛崗敬業(yè)是做好本職工作的前提。胡錦濤總書記在與全國優(yōu)秀教師代表座談時(shí)指出：“切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求?！毕Ｍh廣大教師牢記肩負(fù)的神圣使命，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)。恪盡職守，把兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和勤勤懇懇的敬業(yè)精神，貫穿于教書育人的全過程，把教好書、育好人作為人生的自覺追求，讓學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，切實(shí)增強(qiáng)熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)、振興中華的使命感和責(zé)任感。

（三）要不斷學(xué)習(xí)，使精益求精成為努力方向?！熬礃I(yè)”是一種工作態(tài)度，而“精業(yè)”則是提高工作能力和水平的重要前提。教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，要做到精業(yè)，首先必須高度重視并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要成為合格的教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。希望全縣廣大教師更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力成為適應(yīng)新時(shí)期教育要求的行家里手。

（四）要勇于創(chuàng)新，使追求卓越成為核心理念。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，是提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型人才的重要保證。教師是教育創(chuàng)新的重要實(shí)踐者，在推動(dòng)教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要的責(zé)任。希望全縣廣大教師踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，把培育具有創(chuàng)