第一篇：教務(wù)處工作計劃

重慶市茂森中等職業(yè)學(xué)校2012年春期

教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃，結(jié)合中職教學(xué)實(shí)際情況，以市級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校條件為標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹教育方針，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格教學(xué)管理，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作總理念

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，而教務(wù)工作的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量。為了更好地完成教務(wù)工作，在董事長及校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我將腳踏實(shí)地，擴(kuò)展思路，加大改革的力度，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。充分發(fā)揮全體教師和學(xué)生的積極性，為再創(chuàng)“新世紀(jì)”的輝煌而努力！教務(wù)處特制定本學(xué)期工作計劃如下：

（一）基本情況

我?，F(xiàn)在各學(xué)科任課教師12人，現(xiàn)有教學(xué)班5個。根據(jù)現(xiàn)目前返校情況來看，學(xué)生返校情況不是很理想，上學(xué)期一年級參加考試人數(shù)是177人，本學(xué)期現(xiàn)已返校140人左右，再加上二年級已出校實(shí)習(xí)，學(xué)生沒有上學(xué)期人多。絕大部分老師課時在20節(jié)左右，任課量不重，但任課教師可以把教育教學(xué)質(zhì)量提高，有更多的時間備好課、上好課等。在本學(xué)期未進(jìn)行春招生，在校專業(yè)有建筑、計算機(jī)、旅游、汽修、數(shù)控、護(hù)理以及大專方面專業(yè)。在專業(yè)方面，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)好汽修車間，以及正在計劃旅游形體室、增加汽修設(shè)備等，不過部分專業(yè)的專業(yè)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平方面有待進(jìn)一步提高，但我們一定要盡最大努力，充分利用有效資源讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心。

（二）開學(xué)前期著重做好以下幾項(xiàng)工作：

1.安排課務(wù)，調(diào)整好教師的工作量，盡力做到公正、公平、合理。

2.要安排落實(shí)好“作息時間”、“課外活動表”，保證學(xué)生在開學(xué)時能正常上課。

3.做好教科書、本以及教學(xué)用具的發(fā)放工作，避免錯拿、缺少的現(xiàn)象。

4.做好學(xué)生所用書籍發(fā)放表交于后勤處。

（三）工作重點(diǎn)

1．狠抓教師教學(xué)常規(guī)檢查。

2．抓聽課、評課，采取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

3．管理學(xué)生學(xué)籍，協(xié)助總務(wù)處做好資助相關(guān)工作，不漏報、不錯報。

4．加強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

5．做好學(xué)生及教師教參書籍的征訂與發(fā)放。

6.了解學(xué)生流失原因，從實(shí)際解決問題。

7．考試方面嚴(yán)格把關(guān)，做好補(bǔ)考工作。

（四）措施與方法

1.狠抓教學(xué)常規(guī)、全面提高教學(xué)質(zhì)量

在本期中，教務(wù)處已制定教師教學(xué)常規(guī)，在這方面主要是從六個方面考核：制定授課計劃與總結(jié)、備課、課堂教學(xué)、布置與批改作業(yè)、教學(xué)研究、考試。要想抓好教學(xué)質(zhì)量就必須從常規(guī)檢查做起，每周對老師細(xì)微的考核，每月進(jìn)行月考安排，每期對任課教師進(jìn)行課堂調(diào)查表等。

2.堅持聽課、評課制度

本學(xué)期擬定聽、評課活動程序細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處的滾動式聽課，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。對好的課堂教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，使全校教師積極改進(jìn)教學(xué)方法，在“學(xué)、思、議、習(xí)”教學(xué)思想的指導(dǎo)下狠抓如何培養(yǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，切實(shí)提高課堂40分鐘的效率。教師每學(xué)期至少完成8節(jié)聽、評課任務(wù)。教務(wù)處重點(diǎn)抓好兩課，既：一是面向新上崗教師，對新聘用教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，二是面向?qū)I(yè)教師；兩個示范課：一是面向骨干教師，二是多媒體課。以及依據(jù)教學(xué)反饋信息進(jìn)行的臨時針對性聽、評課等。

3.協(xié)助總務(wù)處做好學(xué)籍、資助等相關(guān)工作

在本學(xué)期，相對而言各種學(xué)籍、資助表冊沒有上學(xué)期繁重，但這方面絕不放松，只要是相關(guān)部門布置的任何工作，都準(zhǔn)時上交，不漏報、錯報學(xué)生學(xué)籍、資助等相關(guān)工作。

4.加強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力

首先從學(xué)生的實(shí)作課考試著手，在平時練習(xí)中對專業(yè)實(shí)作教師各方面要求要高。其次加強(qiáng)對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理工作，做到“三定”：定輔導(dǎo)計劃，定地點(diǎn)、寫競賽輔導(dǎo)用書。明確專業(yè)教師是各專業(yè)競賽的第一責(zé)任人，由教務(wù)處牽頭，組織對老師進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)專業(yè)的不同特點(diǎn)分別對待，有條件的專業(yè)將逐漸過渡到由專職教師（2-3人）進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)施專職教師負(fù)責(zé)制。

5.計劃本期秋招新生的教學(xué)用書的征訂和發(fā)放，保證新生人生一套書籍、作業(yè)本。給教師選擇配套教參書籍，讓老師能夠合理的教學(xué)于學(xué)生課堂中。

6.嚴(yán)格控制學(xué)生流失情況

學(xué)生流失直接影響學(xué)校的發(fā)展，要從方方面面入手，找出學(xué)生流失的根本原因，從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格控制學(xué)生流失情況。

7.精心組織好全校各種考試，努力提高考試效度

依綱據(jù)本，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)合理地安排組織月考、期中、期末及會考。加強(qiáng)命題研究，把握考試的難度、效度，提高命題質(zhì)量。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，從嚴(yán)把握各個環(huán)節(jié)，堅定不移地執(zhí)行規(guī)定，以提高考試的信度。完善考后的分析，講評、評估工作。按照要求組織月考，要求教師出題，組織考試、評卷、統(tǒng)分。在期末考試中，一方面嚴(yán)格要求學(xué)生的補(bǔ)考問題，一方面做好學(xué)生的期末穩(wěn)定工作。

8．增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量

（1）、教務(wù)處主任要以身作則，主動積極地做好各項(xiàng)分管工作，處室團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高工作的自學(xué)性。

（2）、教務(wù)處要以主人翁精神主動積極地做好本職工作，增強(qiáng)質(zhì)量意識和使命感，強(qiáng)化崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，全方位做好服務(wù)工作，努力造就一支一專多能、身兼數(shù)職，樂于奉獻(xiàn)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的教學(xué)人員。

（3）、協(xié)助學(xué)校做好2012年新生的招生和其他臨時工作，招生工作關(guān)系到學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，教務(wù)處與學(xué)校密切配合，加大宣傳力度，群策群力，吸引優(yōu)質(zhì)的更多的生源。

重慶市茂森中等職業(yè)學(xué)校

教務(wù)處

2012年2月11日 時間安排：

第一學(xué)月：1.安排課務(wù)，排好月課表，調(diào)整教師工作量。

2.組織教材學(xué)習(xí)，協(xié)助學(xué)校開學(xué)見典禮的工作，上報上期技能大賽的名單。

3.各教師到總務(wù)處領(lǐng)取教科書及教學(xué)用品，各班主任到總務(wù)處領(lǐng)取學(xué)生用書。

4.開學(xué)一周之內(nèi)上交各學(xué)科教學(xué)計劃，教案。

5.組織第一月月考，教學(xué)常規(guī)檢查及教師課時統(tǒng)計。

6.切合實(shí)際完善教學(xué)常規(guī)管理制度。

7.做好在校生的學(xué)籍管理，流失生統(tǒng)計及匯報工作。

8.協(xié)助總務(wù)處做好學(xué)生資助工作。

9.做好在校學(xué)生的成績冊發(fā)放。

第二學(xué)月：1.月考分析、小結(jié)。

2.組織聽課，評課。

3.第二學(xué)月月考，教學(xué)常規(guī)檢查及教師課時統(tǒng)計。

4.加強(qiáng)專業(yè)教師理論與實(shí)踐工作的銜接。

5.組織大專生參加4月統(tǒng)考課程。

第三學(xué)月：1.繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)。

2.組織好各專業(yè)學(xué)科競賽。

3.第三學(xué)月月考，教學(xué)常規(guī)檢查及教師課時統(tǒng)計。

4.配合學(xué)校招生工作，完成學(xué)校臨時布置的任務(wù)。

5.期末考試出題、交卷工作布置及要求。

6.組織大專生參加5月銜接考試和實(shí)踐課程考試。第四學(xué)月：1.公布技能大賽評比結(jié)果。

2.教學(xué)常規(guī)檢查及教師課時統(tǒng)計。

3.完成學(xué)校臨時交給的任務(wù)。

4.期末卷、考試、閱評安排。

5.做好補(bǔ)考相關(guān)工作。

6.課時統(tǒng)計、期末總結(jié)、績效相關(guān)考核事項(xiàng)（教師閱卷、流失報告、教師滿意度評價等）。

第二篇：教務(wù)處工作計劃

2010學(xué)年第一學(xué)期職高教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，結(jié)合我校轉(zhuǎn)型期的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)校長關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，堅持創(chuàng)建工作、常規(guī)工作一齊抓的原則，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實(shí)、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以隊伍建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為抓手，以課程改革為驅(qū)動，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線，緊密圍繞花橋國際商務(wù)城的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)好骨干專業(yè)，以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線亟需的中高級技能人才為根本任務(wù)。通過營造獨(dú)特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、強(qiáng)大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)文化立校、師資興校、專業(yè)強(qiáng)校和質(zhì)量譽(yù)校，合力打造學(xué)校核心競爭力，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，為學(xué)校爭創(chuàng)省示范專業(yè)和省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要工作要求及相應(yīng)措施

（一）正確定位，各盡己責(zé)

目前我校處于轉(zhuǎn)型期——決定學(xué)校是能否生存并進(jìn)而發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是對全校各處室、全體教師的考驗(yàn)期。每位教師都要認(rèn)清形勢，擺正位置，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。我校生源較差，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識。

每一位教師都要明確自己職責(zé)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線，側(cè)重針對升學(xué)和就業(yè)的不同要求分別側(cè)重應(yīng)試能力和實(shí)際動手能力的培養(yǎng)。所教班級不同，培養(yǎng)的目標(biāo)不同，但是我們每個人的職責(zé)和使命是一樣的，那就是使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能，最大限度的獲取可持續(xù)發(fā)展的能力。職高班的教育教學(xué)的細(xì)節(jié)管理和規(guī)范管理是本學(xué)期教務(wù)處工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

(二)以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。

實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以課程改革、課堂教學(xué)改革及為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下三點(diǎn)著手：

1、抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、專業(yè)組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍（本學(xué)期重點(diǎn)開展職高各專業(yè)課的校本課程和模塊化課程的開發(fā)），確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出專業(yè)的特點(diǎn)。

2、強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。

（1）、研究落實(shí)和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。

①備課要充分，目標(biāo)要明確。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合基本知識、基本技能，結(jié)合德育滲透、知識體系，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中，采取分學(xué)科、分小組進(jìn)行，每學(xué)期至少檢查二次，將結(jié)果及時反饋給教研組長、年級組長和任課教師，教研組及年級組根據(jù)反饋信息，及時提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生。

②上課要精細(xì)、方法要靈活多樣：要求不無準(zhǔn)備、無教案上課，不無目的、無要求的上課，不無容量、無密度的上課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。

（2）抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。(1)加大聽課的力度，繼續(xù)加大對聽課考核的力度，每位教師每二周至少聽課1節(jié)。

(3)加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

(4)堅持教學(xué)常規(guī)要求。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各教研組要加強(qiáng)對專業(yè)課程教學(xué)的研究，要督促實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師做到定崗、定責(zé)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能。

3.確保教育教學(xué)出成績、出亮點(diǎn)。

各級各類的考級、考工、考證和競賽活動，都要認(rèn)真組織，力爭好成績（名次）。尤其是本學(xué)期職高學(xué)生將有大量的技能培訓(xùn)，本學(xué)期要在一年級學(xué)生中全面開展計算機(jī)應(yīng)用能力考試、普通話等級考試，確保完成各項(xiàng)考核指標(biāo)。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長

1、開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由教研組組織，以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開，職高班的文化基礎(chǔ)課進(jìn)行大膽改革，探究本學(xué)科校本課程的開發(fā)。

2、開展對新教師的培訓(xùn)活動。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺，本學(xué)期仍將繼續(xù)實(shí)行“新老結(jié)對工程”，在教研組內(nèi)實(shí)行校本培訓(xùn)工程，要求今年新分配的教師找一個師傅，“師傅”要不遺余力、不吝賜教上好示范課、“徒弟”要勤奮好學(xué)、虛心請教，上好亮相課、匯報課。采取多種辦法和措施，促進(jìn)和幫助新教師盡快成長。

3、開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。為了讓青年教師脫穎而出，教務(wù)處將在各教研組評選的基礎(chǔ)上舉行全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動，為參加學(xué)市級、大市級優(yōu)質(zhì)課評比選拔人才。

4、強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。根據(jù)所教課程或所屬專業(yè)，由教師提出申請或?qū)W校統(tǒng)籌安排，采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，以獲得中高級技能等級證書為目的，切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平，實(shí)訓(xùn)水平。

(四)、以深化課程改革為熱點(diǎn)，努力搞好教研工作。

1、深化課程改革，使教研活動制度化。

充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢，使教研活動制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動要落實(shí)到實(shí)處，做到按時、保質(zhì)保量、不搞走過場，活動要有記載，教務(wù)處將不定期檢查。

2、加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍的建設(shè)。

要根據(jù)師資隊伍現(xiàn)狀，切實(shí)改善教師的職稱結(jié)構(gòu)、孆歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu)，使他們按期達(dá)到職稱要求、高學(xué)歷要求和“雙師型”要求。

（五）大力加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)

示范專業(yè)和特色專業(yè)是一所職業(yè)學(xué)校的生存發(fā)展之本。本學(xué)期將繼續(xù)強(qiáng)化走內(nèi)涵式發(fā)展思路、以強(qiáng)專業(yè)立校的做法。匯集一切有利的人力資源、物質(zhì)資源和信息資源，聚全校之力，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)。

1、加強(qiáng)骨干專業(yè)文化建設(shè)，堅持不懈地建設(shè)專業(yè)文化，積極借鑒企業(yè)理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理思想、生產(chǎn)方式，建設(shè)學(xué)校專業(yè)文化，形成與企業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)理念、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度、管理、模式，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和對未來工作的適應(yīng)性，要積極營造專業(yè)文化氛圍。

2、加強(qiáng)骨干專業(yè)師資隊伍建設(shè)。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、崇尚技藝、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，要形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。專業(yè)教師能適應(yīng)學(xué)校開展的理論實(shí)踐一體化教學(xué)的需要，能適應(yīng)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)理念指導(dǎo)下的項(xiàng)目法教學(xué)要求。要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)確定各專業(yè)技能工種，根據(jù)教師個人特長和愛好，明確專人定向培養(yǎng)工種，打造精干教師隊伍。

3、加強(qiáng)骨干專業(yè)課程改革。建立職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式。

4、加強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

本學(xué)期我校將以保證充分使用為前提，以專業(yè)教師自我設(shè)計開發(fā)為原則，加大投入，采取合作共建、援助自建等多種形式，加強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃和建設(shè)，要盡可能把實(shí)訓(xùn)基地向社會廣泛開放，資源共享，積極面向企業(yè)和社會開展各種專業(yè)培訓(xùn)。

椒江區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

2010年9月1日

二0一0學(xué)年第一學(xué)期行事歷

教務(wù)處行事歷：

八月份：

1、課務(wù)安排及教材分發(fā)工作。

2、開學(xué)準(zhǔn)備。

九月份：

1、新生報到注冊。

2、制定各類計劃(教務(wù)處工作計劃、教師授課計劃、教研組學(xué)期工作計劃等)。

3、做好學(xué)生學(xué)籍管理檔案和各類表冊（學(xué)額統(tǒng)計表等）填報。

4、教研組長會議，制定本外出教研活動計劃及商量本學(xué)期如何開展快樂課堂。

5、各教研組成立興趣小組、技能比賽小組。

6、各教研組教師教研活動。

7、新教師聽課后交流（由教學(xué)顧問項(xiàng)老師聽課）。

8、市中職新一屆教研大組成員會議。

9、高三到瑞安職業(yè)中專學(xué)習(xí)（中秋后）。

十月份：

1、教研組組織校內(nèi)公開課、示范課活動。

2、開展陽光校園，快樂活動（協(xié)助團(tuán)委）。

3、常規(guī)檢查。

4、中學(xué)體育教師基本功大比武。

5、商場經(jīng)營組到杭州江濱職校學(xué)習(xí)。

6、語文組到紹興職校學(xué)習(xí)。

十一月份：

1、期中考試。

2、組織教師參加區(qū)星級教師評比。

2、第八屆中職師生技能賽。

4、區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會。

5、文藝組到杭州人民職校學(xué)習(xí)。

6、數(shù)學(xué)組到紹興職校學(xué)習(xí)。

十二月份：

1、組織一次大型的學(xué)生才藝大賽（協(xié)助團(tuán)委）。

2、中職應(yīng)用性能力測試檢查。

3、“陽光校園，快樂活動”總結(jié)。

4、英語組安吉職校學(xué)習(xí)。

二0一一年一月份：

1、期末考試及質(zhì)量分析。

2、教研組會議、工作總結(jié)。

3、完成學(xué)期成績匯總及學(xué)籍卡的填寫與上交。

4、市中職會考。

第三篇：教務(wù)處工作計劃

北社中學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期

教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處將恪守“求真務(wù)實(shí)、與時俱進(jìn)”的教育哲學(xué)，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、突出工作重點(diǎn)，規(guī)范工作細(xì)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，發(fā)展特色管理理念，繼續(xù)打造高效課堂教育模式，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”熟練使用，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課程改革，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究；堅持科研興教、強(qiáng)化規(guī)范管理，不斷更新教學(xué)觀念，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

二、重點(diǎn)工作

1、一個中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項(xiàng)工作圍繞“質(zhì)量”來展開。

2、兩個抓手：一是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實(shí)抓好每周的教研與公開課教學(xué)制度以及教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)“六認(rèn)真”；二是抓好校本教研，突出豐富多彩校園文化，彰顯北社中學(xué)特色，提高我校社會聲譽(yù)。

3、一個重點(diǎn)：抓好考試的備考、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期，考試有七八年級的月考、尤其還有九年級的月考、練兵考試、體育考試、計算機(jī)考試、理化實(shí)驗(yàn)考試及中考。

二、工作目標(biāo)

一是抓緊常規(guī)教學(xué)，完善課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)與管理制度。深化課堂教學(xué)改革，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

（1）、抓常規(guī)課堂教學(xué)，在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上出新模、成新模，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教法學(xué)法、聯(lián)系反饋、小結(jié)評價的六大優(yōu)化，樹立質(zhì)量意識。將學(xué)習(xí)目標(biāo)貫穿始終，突出學(xué)生的主體性和主動性。充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)以及小組合作交流探索，各環(huán)節(jié)要實(shí)施差異教育，加強(qiáng)雙基，注重知識的生成和能力的培養(yǎng)，善于引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納、總結(jié)、提升，及時檢測、反饋和評價學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)完成情況，教師整個課堂講解盡量控制在20分鐘內(nèi)，學(xué)生練習(xí)、拓展、總結(jié)、檢測和反饋不少于25分鐘，真正提高課堂45分鐘的效率，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）、深入開展課堂教學(xué)研究，本學(xué)期舉行優(yōu)秀教師示范課觀摩活動，發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，各學(xué)科教師參與聽

評課活動，將課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，不斷探索課堂教學(xué)模式的內(nèi)在規(guī)律和教學(xué)效果的有效性，全面提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。

（3）、開展校際間的學(xué)科課堂教學(xué)交流活動，促進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)成績的提升。為開闊教師的視野，學(xué)校將組織各備課組老師到學(xué)科成績突出的兄弟學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩和交流活動，進(jìn)一步提高每位教師的教育教學(xué)水平。

（4）、開展多種形式的師生、家長座談交流活動，及時了解教與學(xué)中存在的問題、困惑及矛盾，不斷研究對策并采取切實(shí)可行的措施。

二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)，向過程要質(zhì)量。（1）、認(rèn)真落實(shí)備、講、輔、改、考等常規(guī)教學(xué)各個環(huán)節(jié)。（2）、堅持教研組說課、聽評、評課制度，推出示范課，優(yōu)質(zhì)課。繼續(xù)推進(jìn)我校開展的公開課制度與隨堂說課聽課評課制度，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短。

（3）、鼓勵教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多

媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并真正提高課堂教學(xué)成效。

（4）、采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，博采眾長，拓寬教學(xué)思路，提升我校教學(xué)質(zhì)量。

（5）、定期、不定期通過檢查與學(xué)生座談兩種方式檢查教案和作業(yè)批改。在檢查中對于作業(yè)批改和教案中存在的問題要及時在備課活動上反饋，對存在的問題及時向老師反饋。

（6）、繼續(xù)實(shí)行課堂巡查制度，教務(wù)處每天由專人進(jìn)行分工，一節(jié)課一巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄和制止，并把記錄結(jié)果半天一公示。

三是做好各項(xiàng)考試的組織與管理工作，尤其是九年級是重中之重認(rèn)真組織英語口語測試、體育中考、理化實(shí)驗(yàn)考查、中考等；

四是規(guī)范做好畢業(yè)班中考報名、檔案填報、中考、志愿填報和畢業(yè)審核工作；

五是開展高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動，真正做好以研引教，以研促教。

六是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校豐富多彩的課外活動，以課外促課內(nèi)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)趣味；尤其是本學(xué)期在七八年級要將演講、漢字聽寫大賽、成語大賽（古詩詞大賽）以及英語朗讀大賽等活動開展下去，以優(yōu)異的成績參加上級組織的各類大賽。

三、具體工作措施：

1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點(diǎn)抓好

培優(yōu)、補(bǔ)差工作。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴(yán)格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實(shí)發(fā)揮其積極作用。本學(xué)期要加強(qiáng)規(guī)范教研組建設(shè)，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強(qiáng)公開課研討，認(rèn)真做好本組的說課、聽課、評課工作。教師應(yīng)著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應(yīng)有的合作精神，團(tuán)結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學(xué)法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實(shí)質(zhì)性的作用。并且要開展高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動，真正做好以研引教，以研促教。

3、狠抓常規(guī)落實(shí)，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

4、狠抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，采取各種措施為九年級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，采取科學(xué)管理，加強(qiáng)落實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切實(shí)做好體育、理化生實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，保證各學(xué)科復(fù)習(xí)效果。(1)召開由初三任課教師會議，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對本屆初三的要求，討論研究共商良策。認(rèn)清形勢。要制定好各學(xué)科畢業(yè)班教學(xué)計劃。統(tǒng)一思想，做好師生的復(fù)習(xí)動員工作。(2)加強(qiáng)培優(yōu)工作，建立學(xué)生目標(biāo)檔案，對于邊緣生分

包給各學(xué)科任課教師，加強(qiáng)思想、過關(guān)和輔導(dǎo)工作。(3)組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，正確把握中考改革趨勢，明確初三教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點(diǎn)，加強(qiáng)新形勢下中考復(fù)習(xí)策略的研究。及時根據(jù)近三年中考方向和要求加強(qiáng)命題研究，提高各學(xué)科平時單元測試以及復(fù)習(xí)練習(xí)和質(zhì)量檢測的命題質(zhì)量。各備課組要發(fā)揚(yáng)互幫互助的團(tuán)隊精神，取長補(bǔ)短，立足課堂教學(xué)方法的改革，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，積極探索有效課堂教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)教學(xué)方法和復(fù)習(xí)策略的研究。(4)認(rèn)真細(xì)致安排三輪復(fù)習(xí)計劃和措施，并做好三次模擬調(diào)研考試和分析工作。(5)加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課的研究，注重學(xué)生獨(dú)立思考和分析解決問題的能力，提高復(fù)習(xí)效果的有效性。(6)加大對中招考點(diǎn)和信息的研究，把握好中招精神和動態(tài)。（7）召開初三學(xué)生以及學(xué)生家長會議，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。（2次以上）

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的電子化管理，做好師生的各類檔案，重視教務(wù)工作檔案的收集和整理，努力完成學(xué)生各項(xiàng)工作的電子化管理。

6、及時安排課務(wù)、考務(wù)、作息時間、資料等日常事務(wù)工作。

7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。

8、加強(qiáng)處室自身建設(shè)，做到精細(xì)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

本學(xué)期我們將切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高本處室人員的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識，努力提高工作水平和能力，力爭用先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，積極、主動、熱情為一線教師服務(wù)。

新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，教務(wù)處全體人員將通力合作，齊心協(xié)力，狠抓機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

北社中學(xué)教務(wù)處

2017年2月14日

北社中學(xué)

2016—2017學(xué)年第二學(xué)

期

教 務(wù) 處 工 作 計 劃

二〇一七年二月二十日

第四篇：教務(wù)處工作計劃

教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

二、主要工作

第一：教學(xué)工作

目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。

2、嚴(yán)格備課管理。堅持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)期教學(xué)計劃。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進(jìn)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每周一則有效的教學(xué)反思。

3、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時間，做到“變講堂為學(xué)堂”。

4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運(yùn)用文字、符號、圖案等激勵方式。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。

6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。

7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。行政成員加強(qiáng)隨堂聽課，每周不少于2節(jié)。

第二：教研工作

目標(biāo)：順利實(shí)施課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實(shí)踐的理念

1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實(shí)施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。

2、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實(shí)施實(shí)效。

3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

二、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。

2、在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。

3、提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。

4、加強(qiáng)教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補(bǔ)短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。

第三：教師教育

目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級培訓(xùn)主體責(zé)任，明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。

措施：

1、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教師隊伍整體素質(zhì)。

2、規(guī)范繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結(jié)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動扎實(shí)有效地進(jìn)行。

3、建立網(wǎng)上交流平臺，以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的。

4、建立三類培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高;第二是專項(xiàng)培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項(xiàng)培訓(xùn)班，一方面完成國家、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，第三是提高培訓(xùn)，以“國培計劃”為依托，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教會教師使用電教設(shè)備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn)。

6、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè)。

第五篇：教務(wù)處工作計劃

金陽光雙語小學(xué)2011—2012學(xué)教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本期教務(wù)工作以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進(jìn)課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教務(wù)常規(guī)工作，促進(jìn)教務(wù)規(guī)范管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量開創(chuàng)金陽光雙語小學(xué)工作的新局面，努力把我校打造成平頂山市出類拔萃的學(xué)校。

二、工作中心：

1、充分發(fā)揮教務(wù)處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能作用，領(lǐng)導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革。(1)、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。（2）、教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)。（3）推進(jìn)信息技術(shù)、充分利用我?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

2、切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作。

4、認(rèn)真落實(shí)對青年教師的傳、幫、帶工作，使青年教師盡快能上合格課、觀摩課、公開課、優(yōu)質(zhì)課。

三、工作內(nèi)容及措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃等。

2、加強(qiáng)教學(xué)工作檢查

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；?，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等），發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

第三、定期召開學(xué)科教師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、交談、學(xué)生、家長意見反饋等各種形式，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記錄存檔。具體要求：

（1）、上課要有教案和課件，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念，教學(xué)方法，講練要結(jié)合，作業(yè)要同步，講練內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理。

(2)、教研組活動，有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，有教學(xué)反思。(3)、開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會，組織學(xué)生評教活動。組織安排好教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

(4)、組織好各級各類考試。安排好期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，開展教師基本功競賽活動

1、開展傳、幫、帶活動。（老教師每兩周上一節(jié)示范課，青年教師每兩周上一節(jié)匯報課，期末青年教師要上一節(jié)展示課、公開課。）

2、重視教師的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處將組織開展教師基本功競賽活動。評比內(nèi)容有教案設(shè)計（含板書）、課件制作等，通過活動給教師提供展示才華的機(jī)會。

（三）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、重視教學(xué)管理，教務(wù)處將對日常教育教學(xué)、教研活動動態(tài)及時進(jìn)行總結(jié)反饋，并適時在校園宣傳欄登出。

2、每月組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3、做好信息搜集與整理，安排召開學(xué)生會或家長會，做好素質(zhì)檢測工作，期中期末開展家長評教活動，力保讓社會滿意、讓家長滿意。

（四）做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量

1、本學(xué)期，教務(wù)處對各功能室完善管理措施，定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的科學(xué)管理，為第一線的教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，確保我校的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。

3、加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理工作，確保學(xué)生在校吃得好，睡的香‘學(xué)得扎實(shí)，玩得開心。讓寄宿管理成為學(xué)校管理的一個特色。

四、主要工作

1、嚴(yán)格按照課程計劃，保質(zhì)保量，開齊、開足規(guī)定課程。高度重視素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生雙語訓(xùn)練、手工制作、興趣、特長的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊，組織班主任認(rèn)真填寫學(xué)生信息采集表。嚴(yán)格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。

3、強(qiáng)化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，隨時檢查各班課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象；②上課無目的現(xiàn)象。③上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象;④私自調(diào)課、甲課上乙課現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。要重視學(xué)情調(diào)查，由教什么，怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變，要重視興趣激發(fā)，重過程疏導(dǎo)，重方法指導(dǎo)，重能力培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)隨堂聽課。本學(xué)期，教務(wù)處將組織對所有任課教師進(jìn)行隨堂聽課、跟蹤聽課，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時的課堂教學(xué)，且把新的教學(xué)理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。（校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于2節(jié)，每學(xué)期不少于30節(jié)，教務(wù)主任每周聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期不少于40節(jié)，教師每周聽課不少于一節(jié)，每學(xué)期不少于16節(jié)）

6、規(guī)范請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)劑人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須填寫好教務(wù)處制備的規(guī)范請假條，方可請假（因特殊情況不能事先填寫請假條的，事后應(yīng)補(bǔ)填），請假到期，須到教務(wù)處消假方算請假終止。

7、加強(qiáng)常規(guī)考核。本期將學(xué)期末，以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，結(jié)果與期末量化考核掛鉤。

8、加強(qiáng)對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理

（1）、積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)行。音樂教師要排練出質(zhì)量較高的文藝節(jié)目。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學(xué)生美術(shù)作品、書法作品展覽，提高學(xué)生的審美能力。

（2）、①要認(rèn)真上好兩課兩操，要切實(shí)抓好課間操質(zhì)量。②要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。③要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

（3）成立興趣特長小組，尊重學(xué)生興趣愛好，確保每位教師有一個自己的興趣輔導(dǎo)班，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或特長班。

9、加強(qiáng)對教學(xué)工作的檢查與評價，教導(dǎo)處將采用平時抽查（一日督導(dǎo)、聽隨堂課）和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。各科教師要著力抓好補(bǔ)差工作，不使任何一個學(xué)生掉隊。

五、工作時間安排

九月

1、及時發(fā)放教材，加強(qiáng)對循環(huán)使用教材的管理。

2、檢查教師提前備課及課件制作情況（教案、課件展示）。

3、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度和評估細(xì)則

4、組織各任課教師撰寫學(xué)科工作計劃

5、制定新課程表、作息時間表、任課表

6、統(tǒng)計學(xué)生數(shù)據(jù)，按時上報有關(guān)部門，進(jìn)行電子學(xué)籍注冊。

7、落實(shí)對青年教師的傳、幫、帶工作，組建師徒對子。

8、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范三字歌）。

9、結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師愛師教育。

十月

1、組織一次教師集體備課，共同探討解決教學(xué)中所遇到的一些困難。

2、組織教學(xué)“六認(rèn)真”（1、認(rèn)真?zhèn)湔n

2、認(rèn)真上課

3、認(rèn)真設(shè)計、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)

4、認(rèn)真輔導(dǎo)

5、認(rèn)真組織復(fù)習(xí)和測試

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)）檢查，并將檢查結(jié)果備案。

3、組織各任課教師，成立學(xué)生興趣小組，寫出活動計劃，上交教務(wù)處。

4、結(jié)合國學(xué)教育，開展 “迎國慶”愛國主義教育活動。

5、慶祝建隊日，新隊員入隊儀式。

十一月

1、組織教師集體備課。（教學(xué)工作分析交流會）

2、教師基本功競賽。（課件、教案、鋼筆字）

3、組織期中考試，由教導(dǎo)處統(tǒng)一出題，并做好卷面分析。

4、學(xué)生國學(xué)經(jīng)典背誦比賽。（三字經(jīng)、弟子規(guī)）

十二月

1、組織教師集體備課。（學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析交流會）

2、學(xué)校組織一次公開教學(xué)活動，形式和授課教師根據(jù)實(shí)情確定。

3、學(xué)生體育體質(zhì)健康測試。

4、對個別教師六認(rèn)真情況進(jìn)行抽查。

5、開展?fàn)幃?dāng)“校園之星”活動。激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，展示自己的特長優(yōu)勢。

一月

1、各班結(jié)束新課進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并擬好復(fù)習(xí)提綱。

2、教學(xué)常規(guī)工作督查。

3、組織年級期末考試。

4、各班寫好期末卷面分析，并填寫學(xué)生素質(zhì)報告冊。

5、寫出本期工作總結(jié)交教導(dǎo)處存檔。

6、各種資料的收集和整理。

7、各班評選“校園之星”。

8、期末量化考評。

9、開展家訪、評教活動。