第一篇：(轉(zhuǎn))日本研究生申請指南

研究生簡介:碩士在日本叫做修士，而研究生是進入修士課程的前期預備階段。日語中“研究生”用英文來說是research student,在日本的大學是非正規(guī)生，也就是說沒有學位也不可以修得學分，一般情況下只能在研究生階段結(jié)束以后得到一份“研究生修了證明書”

最初研究生的設立，并不是為了大學院備考者。但是現(xiàn)在外國留學生都利用這個課程來作為進入大學院正規(guī)課程的一個途徑。說直接一點，就是為了拿到簽證，來日本考大學院的一個途徑。

研究生又分為兩種，一為學部研究生，申請的資格為大學本科畢業(yè)及其預定畢業(yè)者，或者是滿16年學習經(jīng)歷的都有資格申請。第二種為大學院研究生一般是碩士畢業(yè)以及其預定畢業(yè)者有資格申請。

感覺申請日本研究生的信息還是比較分散的。本人不才，憑借自己申請留學這一年多的經(jīng)歷，以及在論壇上和群里各位同學探討交流的經(jīng)驗，把這些信息進行了一下匯總歸納，希望能給大家?guī)韼椭?。也希望各位有?jīng)驗的朋友提出建議，我會參考并且修改。也請各位大俠看在我辛辛苦苦碼了幾天字的情況下，多多回帖。

一、準備階段

1.1日語入門

相對于英語，日語入門應該還是比較簡單的，不過剛開始為了熟悉一下語音，還是有必要讓老師帶一下。很多學校都開設了日語的選修課，可以考慮一下。教材還是覺得標準日本語比較好，畢竟使用了這么多年，比較經(jīng)典，而且標日現(xiàn)在也有新版的。感覺從零到二級一年時間肯定是夠的，所以大家要有信心。

1.2等級考試與報名

等級考試本身并不是很難，屬于比較好準備，也比較容易通過的考試。它的麻煩之處在于報名以及稀缺性。每年只有在12月有一次考試，報名卻在這年的四五月份，出來成績又是在第二年的三月份。所以建議想留學日本的同學盡量早點參加等級考試，想大四畢業(yè)直接就走的同學在大三的時候參加1級或者2級考試，否則可能耽誤以后的申請。

報名是網(wǎng)上報名，是相當?shù)穆闊?，相對來說1級的報名會輕松一點，但想報名2級的同學一定要做好相應的思想準備。我05年報二級的時候，在電腦前連續(xù)坐了23個小時才報上。一般來說，在3月份左右就要開始關注網(wǎng)絡上的消息，權威的信息會發(fā)布在報名網(wǎng)站上。（）然后準備好一張工行或者招行能夠網(wǎng)上支付的銀行卡，接下來就是等待報名日期的到來。報名的時候由于大家都登陸同一網(wǎng)頁，網(wǎng)絡系統(tǒng)很不穩(wěn)定，登不上或者點不了按鍵都很正常，調(diào)整好心態(tài)多多嘗試，如果不相信自己rp，可以找?guī)讉€同學一塊幫你刷位置。報名是一個很關鍵的步驟，由于座位資源的稀缺，網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了搶考試座位的黃牛，我就知道一個2級的座位賣了2000，toefl網(wǎng)考也是這樣，黃牛搶下座位轉(zhuǎn)手價格就是翻倍，所以大家一定要重視報名。

1.3等級考試復習策略

有志留學日本的同學，強烈建議不要參加3級和4級考試，浪費了時間還沒有用，因為平假名比較多，難度還不一定很低。復習方法也針對1級和2級來敘述。

等級考試的復習方法，應該還是和國內(nèi)的大小考試差不多，死記硬背加多做題?？荚嚨乃膫€部分，語音詞匯，聽力，閱讀和語法。語音詞匯部分就是純粹的背誦，買一本差不多的單詞書，反復背就可以。語法方面基本是句法，也是主要靠背，推薦外研社出的《完全掌握1(2)級日本語能力考試語法問題對策》，這本書分類清晰講解詳細，價格便宜方便攜帶。然后再

適當?shù)淖鲱}進行訓練就差不多了。閱讀的話，也基本是多背單詞再加上多做題。文章不需要完全看懂，因為閱讀題目基本上出得還是比較容易的，不會像四六級那樣繞彎子。聽力我是基本放棄了，雖然進行了一些復習但效果不好，考試的時候基本就是聽天書，然后靠rp選答案，分數(shù)在40左右，都是靠別的項目拉分。最后還有強調(diào)一下真題的重要性，日語考試權威的參考資料少，以前的真題對你了解考試的結(jié)構(gòu)和出題方向很有幫助，也可以增進手感。我覺得至少做完前10年的真題比較好，最近的可以拿來做?？肌Ｍ扑]南開大學出版社出的真題集不錯，講解比較認真，不過只有1990-1997以及1998-2001的真題，比較老。當然真題在網(wǎng)上也都有下載。等級考試復習的網(wǎng)站，推薦咖啡日語(coffeejp.com/bbs)和滬江日語。(jp.hjenglish.com)

1.4等級考試在申請中的作用

最后說到等級考試在申請中的作用，這方面文理相差比較大。文科基本上好一點的學校都要求1級水平。特別是經(jīng)濟經(jīng)營這種國內(nèi)日語專業(yè)的本科生生源充足的學科，沒有1級去聯(lián)系教授基本上沒戲。我認識一個出身學校、GPA和英語都很好的JJ，聯(lián)系了筑波的一位教授讀經(jīng)濟，教授都很有興趣了，相互也發(fā)了不少郵件，就是卡在語言關上無法進一步。

理工科對日語的要求相對比較低，因為研究中用英語的機會也很多，交流也基本可以使用英語代替，所以有很多一點日語不會的理工科學生也去了日本。一般來說理工科學生有2級，教授就會對學生的日語水平比較肯定了。

1.5各種英語考試比較

證明英語水平的考試有很多種，下面列了一個評價表，歡迎大家提出修改意見。承認度主要通過以下幾方面進行評估，聯(lián)系教授時是否能夠證明英語水平，書類選考是否能夠提出，是否能夠代替大學院入試種的英語試驗。

考試名稱 承認度 詳情

CET 低 很難用此證明自己英語水平，也不能在任何考試中作為憑證

IELTS 較地 可能可以證明自己的英語水平，但只有少數(shù)學校認可

GRE 中 可以證明英語水平，一些學校英語項目的書類選考中可以提出

TOEIC 較高 可以證明英語水平，阪大東北等不少學?？梢源嬖涸嚨挠⒄Z考試 TOEFL 高 基本所有學校都承認，在書類選考和院試中都能發(fā)揮作用

1.6英語考試分數(shù)要求

還有一個大家關心的問題就是分數(shù)問題。因為TOEFL承認度最高，并且PBT實行時間長，下面分數(shù)全為PBT分數(shù)，其它CBT、IBT、TOEIC都可以通過PBT分數(shù)換算。首先是聯(lián)系教授時的作用，對于教授來說，550+的分數(shù)就代表英語已經(jīng)達標，而一個600+的分數(shù)就可以證明英語水平相當好了。然后是在院試中的換算方法，這里舉兩個例子，東大都市工學的換算公式是PBT分數(shù)-450=院試英語分數(shù)，英語分數(shù)滿分100分，即超過550分就是滿分；而東大土木工學則是PBT分數(shù)-400=院試英語分數(shù)，英語分數(shù)滿分200分，即超過600分就是滿分。一般來說，大部分的學校的英語考試滿分分數(shù)都在550分到600分之間。

1.7出身學校

專業(yè)知識的衡量大致可以通過出身學校和GPA以及論文來進行。

出身學校是不可改變的，不過它的地位真的很重要。我感覺在申請獎學金中，它的作用是最重要的。教授第一眼看到你的簡歷，就是看到本科學校，基本上就可以對你做出大致的判斷。而日本學校推薦的國費，需要考慮日本學校和本科學校是否有交流合作。而僅有的幾個可以在赴日前申請的民間獎學金，比如松下獎學金，就限定在國內(nèi)的幾個學校中選拔。

1.8專業(yè)課成績和論文

然后就是GPA，也是教授考察你專業(yè)能力的憑據(jù)之一。如果學校判分判得比較嚴的話，也可以告訴教授你的專業(yè)排名和總?cè)藬?shù)。專業(yè)考試，大致就是聽聽課，做做題，考前背背，再跟老師關系處好點。論文也是一個加分因素，當然本科生很難有出論文的機會。不過提前進入實驗室的機會還是不少的，也可以給教授說說，多少有點用．

二、聯(lián)系階段

2.1聯(lián)系時間

先說一下聯(lián)系時間的問題，很多人關心的問題。首先因為研究生學制上彈性比較大，聯(lián)系教授的時間也是彈性比較大的。但注意盡量在自己準備比較充分，特別是語言考試的成績都已經(jīng)出來的情況下聯(lián)系教授。語言對于申請的影響還是很大的，而這次聯(lián)系了這個教授失敗了，下次就不能聯(lián)系了。雖然學校和教授很多，但自己中意的學校和教授還是有限的，所以要慎之又慎。

然后就是聯(lián)系時間的上下限問題，因為每個學校的時間不同，所以這里說的只是大概。理論上聯(lián)系教授時間可以無限早，我就是一個可以提前19個月聯(lián)系教授的莽人。結(jié)果教授第二封信和第三封信之間足足相差了5個月，這5個月刷郵箱我都刷崩潰了。一般來說，8月底9月初很多大學院試的結(jié)果就出來了，這時候教授對來年10月的學生基本上有了大致的估計，可以決定是否要招收新學生。上一年9月上旬是聯(lián)系教授時間的上限，早于這個時間即時教授對你有意，也不能立刻下決定，徒增你的困擾罷了。終點的話，一般學校的研究生出愿時間是開學前半年，也就是4月左右。而且從第一封信到教授決定收你，中間大約也要一到兩個禮拜左右，所以3月中旬應該是下限。以上內(nèi)容針對10月生，4月生的話，就是上一年3月上旬到9月中旬。另外筑波開學比別的學校要早一個月，所以想去筑波的同學要把時間表再往前撥一個月。

2.2學校的選擇

選擇學校和專業(yè)是一個很關鍵的問題，也是一個很多人迷惑的問題。首先還是要明白的由于研究生這種學制的特殊性，只要你能找到教授的郵箱，你就可以給任何一位教授發(fā)信。雖說教授不一定給你回信吧，但是聯(lián)系過程也存在運氣成分。君不見中介每年把大把大把的人送到京大東北等一流學校。所以我認為，聯(lián)系學校的策略應該還是盡可能得先聯(lián)系好學校，通過教授回信的反饋，再給自己更準確地地位，最后結(jié)合自身條件，特別是考慮好院試的難度，最終選定學校。學校方面，根據(jù)自己看過的不多的排名，感覺文科方面，東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、一橋、神大、橫國、筑波、早稻田、慶應都不錯，理工科的話，東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、東工、廣島算很好的。

私立大學中招研究生的比較少，不過它們有差不多的科目屢修生，但是私立大學高昂的學費還是令人望而卻步，一般中國學生的選擇面還是局限于國公立大學。另外學校的地理位置也是一個影響因素，在大城市的學校，打工方便時給高，雖然物價也相應提高，但總體來說還是大城市比較經(jīng)濟。當然了，有的學校在大城市，但是學校處的位置不一定好，所以最好再上google地圖上看一看學校具體在城市的哪一塊。

2.3專業(yè)的選擇

推薦研究生還是申請本科專業(yè)，聯(lián)系教授和院試的成功率都會高很多，到了日本也沒有很長的過渡期。當然還是有想轉(zhuǎn)專業(yè)的，那你要向教授說明你轉(zhuǎn)專業(yè)的理由以及你有學習新專業(yè)的能力，才有可能讓教授接受你，然而能否考上新的專業(yè)的院生又是一個變數(shù)。另外，文轉(zhuǎn)理和理轉(zhuǎn)文都比較難，一個受限于文科對日語的高要求，一個受限于專業(yè)知識的缺乏。當然，轉(zhuǎn)專業(yè)也是有不少成功的案例呢。有一個特殊的群體是日語專業(yè)的，他們相當于沒有專業(yè)，據(jù)我所知，大部分都轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟經(jīng)營專攻去了。

還有哪個專業(yè)比較利于就職，理工科的話，情報好像相當火，文系就是比較看重學校。另外就職中，日語占了很大的權重。

2.4聯(lián)系教授

先說一下聯(lián)系教授的人數(shù)，第一次最好不要聯(lián)系太多教授，1個到3個足矣。然后參考回信的情況修改自薦信，不行再聯(lián)系新的學校。不能同時聯(lián)系頭一個學校的教授已經(jīng)是公認了，不過同一專業(yè)的教授其實基本都認識。我聯(lián)系過一個教授，他回信給我列了幾個教授的名字，讓我綜合參考再選擇，我看了看上面的人大部分都是我正在聯(lián)系的。所以還是不要聯(lián)系太多的教授比較好，教授雖然不會說閑話，但是將來沒準學會上還能碰到，省得尷尬。

一般而言，教授和準教授都有帶研究生的資格，我見到過論壇上有講師甚至助教帶研究生的例子，不過沒有證實。如果是同一個研究室的，準教授收人似乎要經(jīng)過教授同意。但如果研究室只有準教授，他就是老大了，而且應該馬上也要升教授了。

尋找教授的email主要有四種方式，第一種是通過訪問學校網(wǎng)站，然后再訪問專業(yè)首頁，在這或者是鏈接進入的實驗室首頁中找到教授的email。第二種是通過這個網(wǎng)站進行搜索()，大家可以參考。

2.8后期聯(lián)絡

教授同意接受，到出愿大致還有一段真空期。這段時間可以減少對教授的騷擾，一到兩個月發(fā)一次郵件就可以了，內(nèi)容可以包括報告近況(當然是好事)，詢問院試相關問題，要求推薦參考書之類，總之不要讓教授忘掉你就可以了。然后這段時間還有一個重要任務就是和辦手續(xù)的人接上頭，他可能是實驗室的助手或者教務，總之要盡快聯(lián)系上。然后到了規(guī)定時間就可以出愿了。

三、手續(xù)階段

很多同學可能馬上要辦手續(xù)，所以更新了一下手續(xù)階段的心得。不過在此聲明，材料的審核權在學校和入管局，因為各個人各個專業(yè)各個學校個入管局各領事館情況都有所不同，沒有一個統(tǒng)一的答案。我由于得到學校和教授的多方幫助，出愿在留和簽證輕松過關了。雖然研究生的簽證率非常高，甚至有100％的說法，但是每年仍然有特別“幸運”的同志“中獎”。我成功了并不代表你也會成功，所以一定要要多方詳細了解學校所屬地區(qū)入管局的要求，并多和教授學校方面溝通，爭取能夠?qū)⒉牧献龅饺f無一失。

3.1出愿

出愿是一個日語詞，就是向?qū)Ψ酱髮W提出申請讀研的意思。出愿的材料根據(jù)學校不同和專業(yè)不同有很大差異，但一般來說，畢業(yè)證明(或在讀證明)、成績單、推薦信和愿書是必要的。在讀證明可以在學校教務處開，如果沒有英文版本可以自己翻譯。很多人詢問成績單是否可以自己更改，首先是不建議這種作假的態(tài)度，其次正規(guī)學校開出的成績單很難更改，最后改成績單風險很大。有掛科的同學不必過于擔心，大部分學校因為只要重修過了，成績單上只會打出你重修的成績。推薦信一般是自己寫好，日語或者英語都可以，然后讓教授審查修改一下，打印出來讓教授簽字就可以，可能的話最好簽封。

愿書也是有很多種，基本上按照說明填寫就可以。有一個需要注意的是履歷表上的修學年份加起來要滿16年，中國不少省份受教育只有15年的，你只要把小學延長一年就可以，沒有人能查到的。還有一個體檢證明，這個只需要在大一點的醫(yī)院就可以，因為一般只能用日語和英語填寫，所以還要事先和醫(yī)院商量好，可以把常用的單詞自己先翻譯好讓醫(yī)生抄。

3.2在留

在留資格認定書交付申請書的填寫，推薦自己寫的精華帖子，覆蓋得還是比較全面的現(xiàn)在10月生很多都已經(jīng)進行到填寫在留申請表的階段，我看到大家問了不少問題，自己也是有不少的疑問，我覺得把信息統(tǒng)一匯總在一起會比較好，這樣比較容易共享信息，省去了前輩回答重復問題的麻煩，也給后來人查找信息提供了方便

下面是我找到的信息：

入關局在留申請表的網(wǎng)頁： 空白在留申請表：http://www.moj.go.jp/ONLINE/IMMIGRATION/16-1-18.pdf

在留申請表樣本：http://www.immi-moj.go.jp/tetuduki/shinseisyo/pdf/01-4.pdf

早稻田大學關于在留申請表的記入方法和樣本：http://www.waseda.jp/ips/pdf/08_en_sample.pdf

某語言學校的記入方法：http://www.saisc.jp/pdf/2007_syorui.pdf

在留資格認定書（正面）：

：http://www.ne.jp/asahi/song/infomation/jiehun/zailiushengqing/zailiuzige-01.jpg 在留資格認定書（正面）

http://www.ne.jp/asahi/song/infomation/jiehun/zailiushengqing/zailiuzige-02.jpg

然后還有一個存款證明的問題，首先聲明存款證明很重要，具體數(shù)字要咨詢教務或者教授，如果他們不知道的話，20萬肯定也夠了。比較好的存款方式是在入學前一年開始，分幾次均勻把錢存入同一個賬戶，在辦在留的時候開一個凍結(jié)三個月的存款證明。然后銀行選擇上，中國銀行的存款證明是雙語的，然后在日本的信譽度也好，所以它是首選。當然，其實入管對研究生的資金審查沒有那么嚴格，有些研究生甚至沒有交存款證明，所以這方面也不用過于擔心。

其它的例如在職證明、收入證明和親屬關系公證，屬于錦上添花型的。如果覺得不穩(wěn)妥可以開一個。在職證明網(wǎng)上模板很多，找一個正常的打印，讓領導蓋上公章簽名就可以了。親屬關系公證，要帶著戶口本或者公安機關的證明區(qū)公證處開。不過如果沒要求的話，不推薦開收入證明，因為比較難做，容易出漏子，而且收入高可能受入管懷疑造假，低熱又會被懷疑沒有經(jīng)費支付能力。還有一個經(jīng)費支付書，這個要注意支付方法和在留申請表上一致，支付理由就是些套話。

還有一個文件是否需要翻譯的問題，感覺最好還是翻譯以下比較好，當然這就是一個穩(wěn)妥和更穩(wěn)妥的區(qū)別。翻譯的方法，一種方法是找翻譯公司翻譯，可以讓他們蓋上公章，不過很貴；另外一種就是自己翻譯，直接附在原件后面就可以的。

3.3簽證

簽證是最后一關了，先根據(jù)你戶口所在地確定自己應該去那個大使館或者領事館，詳情可以上大使館網(wǎng)站查詢。各個地方政策還是有些不同的，比如上海領事館要求畢業(yè)證必須公證，大使館只需要畢業(yè)證的復印件。大部分同學應該會選擇通過中介代簽，有的是不得不選擇，比如大使館不接受個人遞交簽證。

簽證需要準備的材料有在留及復印件、在職證明、畢業(yè)證明、戶口本個人頁復印件(非集體戶口還要首頁)和護照。到了送簽的地方，有表要填寫，一個日本入境申請書，可能還有一個留學生就學生調(diào)查表，那邊都有樣本，不會的可以問中介。然后交錢提交簽證就可以了。

3.4機票

再說下機票的事，因為機票買得早折扣比較大，所以早買比較好。我比較懶，就上攜程網(wǎng)訂票了。注冊了個號，選好合適的航班，當然還要買學生票。然后填上自己的基本信息，姓名不要粗心填錯了，再填上手機號和信用卡號以及附加碼，最后選好取票地址和時間，就訂完票了。然后會接到上海打來的電話，確認一下基本信息。到了取票得地方，把護照首頁和簽證頁的復印件交過去后，等10分鐘，就可以出票，因為已經(jīng)交了費，簽個字就搞定了。

第二篇：日本研究生申請指南（小編推薦）

日本研究生申請指南

來源：啟德原創(chuàng)2009-08-20編輯：yuki

問：研究生具體是指什么,是中國的碩士生嗎？

答：不是,碩士在日本叫做修士,而研究生是進入修士課程的前期預備階段。研究生學制最短為半年最長為兩年,視研究進度而定。通常情況下日語專業(yè)學生在此期間主要是與教授進行專業(yè)方面的磨合,而非日語專業(yè)的學生通常日語水平不高,可以參加大學面向留學生舉辦的免費的日語學習班,全力以赴學習日語,爭取在短期內(nèi)提高日語水平,為修士課程考試做準備。

問：赴日讀研都需要具備哪些條件呢？

答：大學本科生,擁有學士學位者可申請修士（碩士）研究生,碩士可申請博士研究生。問：日語水平不高可以申請嗎？

答：可以。有些時候視大學和專業(yè)的不同,有些大學要求日語一級水平,大部分學校和專業(yè)沒有要求。大學里通常設有面向外國留學生的免費日語培訓課程,研究生階段可以參加學習,為進入修士課程做準備。即使如此,建議大家在出國前一定要盡可能多的學習一些日語,對以后在日本的生活和學習都非常重要。

問：雖然我已通過國際一級,但我還是擔心聽不懂日語授課。

答：達到一級就已足夠了。語言障礙是外國留學生普遍存在的問題,這是導師所能理解的,因此導師在授課時會注意的。但是因為語言環(huán)境好,平時多多和人交流,日語水平將會逐步提高,問：研究生持留學簽證還是就學簽證？

答：留學簽證。

問：研究生課程和修士課程一般什么時間入學呢？

答：研究生通常每年4月和10月入學,而修士課程是每年4月份進學。

問：申請學校需要多長時間？

答：研究生通常在每年4月和10月入學,一般應在入學前半年報名申請,接受指導培訓。問：在中國大學本科畢業(yè)以后可以直接報考日本的修士課程嗎？

答：不可以。因為報考日本的修士課程需要在日本參加考試,而中國的學生在沒有簽證的情況下無法赴日參加考試。另外,即使取得簽證參加了考試想要考入修士課程也很難,這是因為日本修士課程入學采取教授決定制度,如果事先沒有找到教授接收,想單純通過考試方式入學是很難的。

問：能否根據(jù)專業(yè)與成績告知可申請哪所學校嗎？

答：不能。因為是以研究課題來聯(lián)系學校,只有履歷書和成績表沒有辦法確定所要申請的學校,只有確定了研究課題并作成了具體的研究計劃書,才能確定預定申請的學校。

問：研究生怎樣才能升入修士課程？升入修士課程需要參加考試嗎？考不上修士怎么辦？答：修士課程的考試分別在春季和冬季舉行。參加考試前最好征求教授的意見,與導師進行溝通,導師會進行指導。作為研究生在導師的指導下學習了一年半載,只要自身水平不是太低、不求上進的話進學就沒問題。如果實在無法進學,那么只能聯(lián)系其他大學繼續(xù)讀研究生了。

問：研究專業(yè)有限制嗎？學習期間可以改專業(yè)嗎？

答：沒有專業(yè)有限制,文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝均可。在研究生階段想改專業(yè),可以通過聯(lián)系其他導師、進入其他研究室來實現(xiàn)；也可以通過報考想學習的修士課程來實現(xiàn)。問：可以跨專業(yè)申請嗎？如專業(yè)是日語,想學經(jīng)濟管理或法學,可以赴日讀研嗎？

答：可以跨專業(yè)申請,但必須與所學專業(yè)有關聯(lián)。如果沒有專業(yè)基礎,申請不可能成功。問：學費和專業(yè)有關系嗎？學費多少？什么時候交納？是否可以減免？

答：學費和專業(yè)沒有關系。國、公立大學研究生學費：第一年44萬日元左右,第二年34萬日元左右。學費分前后兩期、在新學期之初交納。正式入學后學費全免或半免的比率很高,獲得獎學金的機會很多。

問：有學生宿舍嗎,租金貴嗎？

答：國立大學一般設有國際交流會館（留學生公寓）,租金低廉,月租金5900日元,因申請者多,不能保證赴日后立即入住,但留學期間有資格入住半年或一年；民間租住多在2-3萬日元之間。

問：有獎學金嗎？

答：日本為吸引留學生,日本文部省、地方自治團體和民間團體設有各種獎學金,金額從每月2萬日元到近20萬日元不等。申請資格是根據(jù)在日本的居住地、在學的學校種類、留學生的國籍、專業(yè)領域等。具體申請辦法,或需要所在大學的推薦,或留學生本人直接申請。進入碩士課程、博士課程后獲得獎學金的機會較多。

問：有醫(yī)療保險嗎？

答：凡是預定在日本留學一年以上的留學生都要加入國民健康保險,持有留學簽證的學生,本人負擔的金額僅是全部醫(yī)療費的6%,基本不會成為經(jīng)濟負擔。

問：日本大學院的畢業(yè)證書在中國能被認可嗎？完成學業(yè)后我可以在日本工作嗎？

答：日本的國立大學、公立大學和私立大學全都有日本文部省批準設立,其文憑均被中國承

認。據(jù)統(tǒng)計,在日本大學院畢業(yè)后,大都在日本的大學、研究機構(gòu)和企業(yè)就職,近年來回國工作、創(chuàng)業(yè)者不斷增加。

問：對于學生的赴日讀研啟德能提供哪些幫助？

答：針對赴日讀研的特點,為學生提供如下培訓指導：

1,對學生的研究課題選定和研究計劃書寫作進行培訓指導。組成全部由留日學者擔綱的教授群,實施赴日讀研輔導,教授日本的大學院和研究生制度,學問和研究的基礎知識,日本大學院的研究及其方法論,課題選定及研究計劃書的寫作,小論文和修士論文的寫作以及獎學金申請等課程,致力于使學習者把握日本式研究,提高學術水平,為能成功進入日本大學院和赴日后成長為優(yōu)秀人才奠定基礎。2,在學生準備學校申請材料、申請入學資格直到獲得學校錄取通知書、申請日本在留資格認定證明書、申請在日宿舍、申請赴日簽證的過程中提供指導服務。

問：研究計劃書的作成方面啟德能給予怎么樣的幫助？

答：我們承諾全程幫助申請赴日讀研當然包括研究計劃書的全程指導,從研究計劃書的格式、研究方法,到向日本導師遞交申請材料。首先是課題的選定,這個要結(jié)合自己的專業(yè)和興趣。如果研究課題和專業(yè)間的跨度太大不行,這樣缺乏知識基礎,導師不會接受；另外興趣也很重要,不喜歡就沒有動力,但是興趣的重要性是次于專業(yè)的,過分強調(diào)興趣往往與專業(yè)出現(xiàn)偏差,我們知道很多大學生所學專業(yè)并不是自己喜歡的。因此課題需要自己擬定,然后我們再結(jié)合學生的專業(yè)和日本那邊相關課題的研究情況來考慮你所選的課題合適與否。然后是寫作格式和內(nèi)容的指導,這個過程是長期的,通常都要改幾遍。

問：學科專業(yè)五花八門,博大精深,啟德能否在所有專業(yè)上都給予幫助呢？

答：各種各樣的專業(yè)確實可謂是五花八門、博大精深,專業(yè)出身的緣故,我們不可能對每一個學科都有很精深的研究,但我們的工作性質(zhì)要求我們對各種學科都必須有一定程度的了解。我們成功申請出去的學生的專業(yè)很多,包括日語、英語、藝術設計、廣告學、傳媒學、工學、情報工學、經(jīng)濟學、經(jīng)營學、經(jīng)營工學、教育學、教育心理學、文化比較、法學、體育學、臨床醫(yī)學、材料學、化學、物理學等等。做學問是有規(guī)律可循的,學科專業(yè)可以有很多,但研究方法卻是相通的,我們的優(yōu)勢在于我們有豐富的申請經(jīng)驗,熟悉日本的教育體制及其大學院的學科研究模式、方法,我們知道導師想要什么樣的學生、什么樣的研究課題。研究計劃書的作成不同于其他申請材料,它是所有材料中的精髓,是決定是否能被老師接收的關鍵。另外我們的指導同時也是一個督促學生學習專業(yè)知識的過程,花些時間去查找資料本身就是一個知識積累的過程。如果沒有扎實的專業(yè)基礎、過硬的語言能力,即使將來申請成功,對于以后在日本的學習來說也是很困難的。要么是學語言的選擇經(jīng)營經(jīng)濟學之類的專業(yè),缺乏知識基礎,學習跟不上；要么是非語言專業(yè)的,日語水平不高,聽不懂,那樣更難受。

問：換專業(yè)是否會有很大的阻力?

答：想要通過留學改換自己專業(yè)的占了申請學生的一大部分,這尤其體現(xiàn)在赴國外申請讀研的學生。出現(xiàn)這種原因往往是由于：1）對自己大學所學專業(yè)不感興趣；2）國內(nèi)所學的專業(yè)不能滿足自己的求知欲望。

如果你對所要轉(zhuǎn)換的專業(yè)很感興趣并且對此專業(yè)有一定的理論基礎,能夠提出自己獨到的見解,那么,這證明你對轉(zhuǎn)換專業(yè)這一決定并不是盲目的。但是,如果你對所要轉(zhuǎn)換的專業(yè)還一無所知,或者僅憑別人介紹再或者只為了換專業(yè)而換專業(yè)而不考慮自己將來的發(fā)展,那么,這樣盲目的申請赴日讀研一方面,會加大申請赴日讀研的難度；另一方面,即使申請成功去了日本,但由于國內(nèi)所學專業(yè)跟導師的研究課題不相一致而導致的上課不懂教授所云,由此給自己在國外的求知道路上布滿荊棘。

問：經(jīng)濟方面有哪些學科,哪個適合我？

答：1）商學科、經(jīng)營學科、國際經(jīng)濟學、開發(fā)經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、MBA、產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、金融財務、會計等等都屬于經(jīng)濟方面的學科；2）究竟哪門學科適合你,是不是得根據(jù)你自己各方面的條件來決定呢？！我想將來的發(fā)展道路沒有誰比你自己更清楚了。

第三篇：dogod的日本研究生申請指南(更新手續(xù)部分)

dogod的日本研究生申請指南（更新手續(xù)部分）

dogod的日本研究生申請指南（更新手續(xù)部分）

在小春上逛了三年多了，正式開始申請，脫離潛水生涯也有一年半了。感覺申請日本研究生的信息還是比較分散的。本人不才，憑借自己申請留學這一年多的經(jīng)歷，以及在版上和群里各位同學探討交流的經(jīng)驗，把這些信息進行了一下匯總歸納，希望能給大家?guī)韼椭?。也希望各位有?jīng)驗的朋友提出建議，我會參考并且修改。也請各位大俠看在我辛辛苦苦碼

了幾天字的情況下，多多回帖。

一、準備階段

1.1日語入門

相對于英語，日語入門應該還是比較簡單的，不過剛開始為了熟悉一下語音，還是有必要讓老師帶一下。很多學校都開設了日語的選修課，可以考慮一下。教材還是覺得標準日本語比較好，畢竟使用了這么多年，比較經(jīng)典，而且標日現(xiàn)在也有新版的。感覺從零到二級

一年時間肯定是夠的，所以大家要有信心。

1.2等級考試與報名

等級考試本身并不是很難，屬于比較好準備，也比較容易通過的考試。它的麻煩之處在于報名以及稀缺性。每年只有在12月有一次考試，報名卻在這年的四五月份，出來成績又是在第二年的三月份。所以建議想留學日本的同學盡量早點參加等級考試，想大四畢業(yè)直接

就走的同學在大三的時候參加1級或者2級考試，否則可能耽誤以后的申請。

報名是網(wǎng)上報名，是相當?shù)穆闊?，相對來說1級的報名會輕松一點，但想報名2級的同學一定要做好相應的思想準備。我05年報二級的時候，在電腦前連續(xù)坐了23個小時才報上。一般來說，在3月份左右就要開始關注網(wǎng)絡上的消息，權威的信息會發(fā)布在報名網(wǎng)站上。（）然后準備好一張工行或者招行能夠網(wǎng)上支付的銀行卡，接下來就是等待報名日期的到來。報名的時候由于大家都登陸同一網(wǎng)頁，網(wǎng)絡系統(tǒng)很不穩(wěn)定，登不上或者點不了按鍵都很正常，調(diào)整好心態(tài)多多嘗試，如果不相信自己rp，可以找?guī)讉€同學一塊幫你刷位置。報名是一個很關鍵的步驟，由于座位資源的稀缺，網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了搶考試座位的黃牛，我就知道一個2級的座位賣了2000，toefl網(wǎng)考也是這樣，黃牛搶下座位

轉(zhuǎn)手價格就是翻倍，所以大家一定要重視報名。

1.3等級考試復習策略

有志留學日本的同學，強烈建議不要參加3級和4級考試，浪費了時間還沒有用，因為平

假名比較多，難度還不一定很低。復習方法也針對1級和2級來敘述。

等級考試的復習方法，應該還是和國內(nèi)的大小考試差不多，死記硬背加多做題?？荚嚨乃膫€部分，語音詞匯，聽力，閱讀和語法。語音詞匯部分就是純粹的背誦，買一本差不多的單詞書，反復背就可以。語法方面基本是句法，也是主要靠背，推薦外研社出的《完全掌

握1(2)級日本語能力考試語法問題對策》，這本書分類清晰講解詳細，價格便宜方便攜帶。然后再適當?shù)淖鲱}進行訓練就差不多了。閱讀的話，也基本是多背單詞再加上多做題。文章不需要完全看懂，因為閱讀題目基本上出得還是比較容易的，不會像四六級那樣繞彎子。聽力我是基本放棄了，雖然進行了一些復習但效果不好，考試的時候基本就是聽天書，然后靠rp選答案，分數(shù)在40左右，都是靠別的項目拉分。最后還有強調(diào)一下真題的重要性，日語考試權威的參考資料少，以前的真題對你了解考試的結(jié)構(gòu)和出題方向很有幫助，也可以增進手感。我覺得至少做完前10年的真題比較好，最近的可以拿來做?？?。推薦南開大學出版社出的真題集不錯，講解比較認真，不過只有1990-1997以及1998-2001的真

題，比較老。當然真題在網(wǎng)上也都有下載。等級考試復習的網(wǎng)站，推薦咖啡日語

(coffeejp.com/bbs)和滬江日語。(jp.hjenglish.com)

1.4等級考試在申請中的作用

最后說到等級考試在申請中的作用，這方面文理相差比較大。文科基本上好一點的學校都要求1級水平。特別是經(jīng)濟經(jīng)營這種國內(nèi)日語專業(yè)的本科生生源充足的學科，沒有1級去聯(lián)系教授基本上沒戲。我認識一個出身學校、GPA和英語都很好的JJ，聯(lián)系了筑波的一位教授讀經(jīng)濟，教授都很有興趣了，相互也發(fā)了不少郵件，就是卡在語言關上無法進一步。理工科對日語的要求相對比較低，因為研究中用英語的機會也很多，交流也基本可以使用英語代替，所以有很多一點日語不會的理工科學生也去了日本。一般來說理工科學生有2

級，教授就會對學生的日語水平比較肯定了。

1.5各種英語考試比較

證明英語水平的考試有很多種，下面列了一個評價表，歡迎大家提出修改意見。承認度主要通過以下幾方面進行評估，聯(lián)系教授時是否能夠證明英語水平，書類選考是否能夠提出，是否能夠代替大學院入試種的英語試驗。

考試名稱

承認度

詳情

CET

低

很難用此證明自己英語水平，也不能在任何考試中作為憑證

IELTS

較地

可能可以證明自己的英語水平，但只有少數(shù)學校認可

GRE

中

可以證明英語水平，一些學校英語項目的書類選考中可以提出

TOEIC

較高

可以證明英語水平，阪大東北等不少學校可以代替院試的英語考試

TOEFL

高

基本所有學校都承認，在書類選考和院試中都能發(fā)揮作用

1.6英語考試分數(shù)要求

還有一個大家關心的問題就是分數(shù)問題。因為TOEFL承認度最高，并且PBT實行時間長，下面分數(shù)全為PBT分數(shù)，其它CBT、IBT、TOEIC都可以通過PBT分數(shù)換算。首先是聯(lián)系教授時的作用，對于教授來說，550+的分數(shù)就代表英語已經(jīng)達標，而一個600+的分數(shù)就可以證明英語水平相當好了。然后是在院試中的換算方法，這里舉兩個例子，東大都市工學的換算公式是PBT分數(shù)-450=院試英語分數(shù)，英語分數(shù)滿分100分，即超過550分就是滿分；而東大土木工學則是PBT分數(shù)-400=院試英語分數(shù)，英語分數(shù)滿分200分，即超過600分就是滿分。一般來說，大部分的學校的英語考試滿分分數(shù)都在550分到600

分之間。

1.7出身學校

專業(yè)知識的衡量大致可以通過出身學校和GPA以及論文來進行。

出身學校是不可改變的，不過它的地位真的很重要。我感覺在申請獎學金中，它的作用是最重要的。教授第一眼看到你的簡歷，就是看到本科學校，基本上就可以對你做出大致的判斷。而日本學校推薦的國費，需要考慮日本學校和本科學校是否有交流合作。而僅有的幾個可以在赴日前申請的民間獎學金，比如松下獎學金，就限定在國內(nèi)的幾個學校中選拔。

1.8專業(yè)課成績和論文

然后就是GPA，也是教授考察你專業(yè)能力的憑據(jù)之一。如果學校判分判得比較嚴的話，也可以告訴教授你的專業(yè)排名和總?cè)藬?shù)。專業(yè)考試，大致就是聽聽課，做做題，考前背背，再跟老師關系處好點。論文也是一個加分因素，當然本科生很難有出論文的機會。不過提

前進入實驗室的機會還是不少的，也可以給教授說說，多少有點用。

二、聯(lián)系階段

2.1聯(lián)系時間

先說一下聯(lián)系時間的問題，很多人關心的問題。首先因為研究生學制上彈性比較大，聯(lián)系教授的時間也是彈性比較大的。但注意盡量在自己準備比較充分，特別是語言考試的成績都已經(jīng)出來的情況下聯(lián)系教授。語言對于申請的影響還是很大的，而這次聯(lián)系了這個教授失敗了，下次就不能聯(lián)系了。雖然學校和教授很多，但自己中意的學校和教授還是有限的，所以要慎之又慎。

然后就是聯(lián)系時間的上下限問題，因為每個學校的時間不同，所以這里說的只是大概。理論上聯(lián)系教授時間可以無限早，我就是一個可以提前19個月聯(lián)系教授的莽人。結(jié)果教授第二封信和第三封信之間足足相差了5個月，這5個月刷郵箱我都刷崩潰了。一般來說，8月底9月初很多大學院試的結(jié)果就出來了，這時候教授對來年10月的學生基本上有了大致的估計，可以決定是否要招收新學生。上一年9月上旬是聯(lián)系教授時間的上限，早于這個時間即時教授對你有意，也不能立刻下決定，徒增你的困擾罷了。終點的話，一般學校的研究生出愿時間是開學前半年，也就是4月左右。而且從第一封信到教授決定收你，中間大約也要一到兩個禮拜左右，所以3月中旬應該是下限。以上內(nèi)容針對10月生，4月生的話，就是上一年3月上旬到9月中旬。另外筑波開學比別的學校要早一個月，所以想去筑

波的同學要把時間表再往前撥一個月。

2.2學校的選擇

選擇學校和專業(yè)是一個很關鍵的問題，也是一個很多人迷惑的問題。首先還是要明白的由于研究生這種學制的特殊性，只要你能找到教授的郵箱，你就可以給任何一位教授發(fā)信。雖說教授不一定給你回信吧，但是聯(lián)系過程也存在運氣成分。君不見中介每年把大把大把的人送到京大東北等一流學校。所以我認為，聯(lián)系學校的策略應該還是盡可能得先聯(lián)系好學校，通過教授回信的反饋，再給自己更準確地地位，最后結(jié)合自身條件，特別是考慮好院試的難度，最終選定學校。學校方面，根據(jù)自己看過的不多的排名，感覺文科方面，東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、一橋、神大、橫國、筑波、早稻田、慶應都不錯，理工科的話，東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、東工、廣島算很好的。私立大學中招研究生的比較少，不過它們有差不多的科目屢修生，但是私立大學高昂的學費還是令人望而卻步，一般中國學生的選擇面還是局限于國公立大學。另外學校的地理位置也是一個影響因素，在大城市的學校，打工方便時給高，雖然物價也相應提高，但總體來說還是大城市比較經(jīng)濟。當然了，有的學校在大城市，但是學校處的位置不一定好，所

以最好再上google地圖上看一看學校具體在城市的哪一塊。

2.3專業(yè)的選擇

推薦研究生還是申請本科專業(yè)，聯(lián)系教授和院試的成功率都會高很多，到了日本也沒有很長的過渡期。當然還是有想轉(zhuǎn)專業(yè)的，那你要向教授說明你轉(zhuǎn)專業(yè)的理由以及你有學習新專業(yè)的能力，才有可能讓教授接受你，然而能否考上新的專業(yè)的院生又是一個變數(shù)。另外，文轉(zhuǎn)理和理轉(zhuǎn)文都比較難，一個受限于文科對日語的高要求，一個受限于專業(yè)知識的缺乏。當然，轉(zhuǎn)專業(yè)也是有不少成功的案例呢。有一個特殊的群體是日語專業(yè)的，他們相當于沒

有專業(yè)，據(jù)我所知，大部分都轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟經(jīng)營專攻去了。

還有哪個專業(yè)比較利于就職，理工科的話，情報好像相當火，文系就是比較看重學校。另

外就職中，日語占了很大的權重。

2.4聯(lián)系教授

先說一下聯(lián)系教授的人數(shù)，第一次最好不要聯(lián)系太多教授，1個到3個足矣。然后參考回信的情況修改自薦信，不行再聯(lián)系新的學校。不能同時聯(lián)系頭一個學校的教授已經(jīng)是公認了，不過同一專業(yè)的教授其實基本都認識。我聯(lián)系過一個教授，他回信給我列了幾個教授的名字，讓我綜合參考再選擇，我看了看上面的人大部分都是我正在聯(lián)系的。所以還是不

要聯(lián)系太多的教授比較好，教授雖然不會說閑話，但是將來沒準學會上還能碰到，省得尷

尬。

一般而言，教授和準教授都有帶研究生的資格，我見到過論壇上有講師甚至助教帶研究生的例子，不過沒有證實。如果是同一個研究室的，準教授收人似乎要經(jīng)過教授同意。但如

果研究室只有準教授，他就是老大了，而且應該馬上也要升教授了。

尋找教授的email主要有四種方式，第一種是通過訪問學校網(wǎng)站，然后再訪問專業(yè)首頁，在這或者是鏈接進入的實驗室首頁中找到教授的email。第二種是通過這個網(wǎng)站進行搜索()，大家可以參

考。

2.8后期聯(lián)絡

教授同意接受，到出愿大致還有一段真空期。這段時間可以減少對教授的騷擾，一到兩個月發(fā)一次郵件就可以了，內(nèi)容可以包括報告近況(當然是好事)，詢問院試相關問題，要求推薦參考書之類，總之不要讓教授忘掉你就可以了。然后這段時間還有一個重要任務就是和辦手續(xù)的人接上頭，他可能是實驗室的助手或者教務，總之要盡快聯(lián)系上。然后到了規(guī)定

時間就可以出愿了。

在此感謝在論壇上給過我巨大幫助的風淡霜天版主、錦瑟版主、sxk版主、sheng版主、inlee版主、ouyucat版主、miko_xpl版主、arakaki大哥、realcrusade前輩、zshua前輩等同學，祝他們一切順利。也祝福各位準備申請留日的同學，申請之路一路走好。最后是廣告時間，介紹一下我和幾個同學建立的系列群。大家從我的簽名里看到，群發(fā)展得很迅猛，從去年的1個群迅速發(fā)展到今天的7個群，基本都是滿編制的。每個群中，固定的是我們幾個經(jīng)驗相對豐富的核心人員，其他人各個群都不同。我們的口號是，讓更多的人用更少的錢去更好的大學。歡迎同學們加入，相信多數(shù)人的選擇.

第四篇：申請日本大學研究生常見問題匯總

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申請日本大學研究生常見問題匯總

現(xiàn)在越來越多的學生會通過出國留學來提升自己，日本與中國是鄰國，名校眾多，自然成為了很多學生出國留學的首選。不過，很多學生對于日本留學申請了解的不是很多，難免會在申請中出現(xiàn)一些問題，影響最終的申請結(jié)果。下面小編為您匯總了申請日本大學研究生的一些常見問題，想去日本留學的同學可以詳細了解一下。

一、預科生階段怎么上課

預科生階段的學習分為專業(yè)學習和日語學習。預科生和正式的研究生一樣，一般要參加指導老師的實驗項目，聽取指導老師的授課(預科生階段的指導老師就是將來正式進入研究生課程之后的指導老師)，進行專業(yè)方面的學習，準備考試。另外，學校的留學生中心有免費的日語課程，設有初級班、中級班和高級班，赴日之后要首先參加日語班的考試，然后在相應水平的班級上課。

二、研究生入學考試考幾門課

碩士研究生的考試分為筆試和面試，各個研究生院的考試科目數(shù)目有所不同。筆試有專業(yè)和外語兩科，考試時需要用日語或者英語來回答。博士研究生的入學考試同樣分為筆試和面試，面試主要是有關碩士論文的答辯。

三、怎么寫研究計劃書

研究計劃書非常重要。老師在考慮是否接收學生時，首先要審查的就是學生的研究計劃書。我們可以為您提供樣本，供參考。寫研究計劃書之前首先要明確自己想要研究的內(nèi)容，題目要具體，需要對所學專業(yè)領域有一定的了解，可以通過網(wǎng)站了解指導老師的情況，查閱老師所著的論文，并查閱、學習相關專業(yè)的中文的論文，明確該領域有哪些研究成果以及自己的研究所期待的成果，然后完成研究計劃書。研究計劃書上要注明參考文獻。

四、申請簽證的手續(xù)復雜嗎

當學生一旦被所選專業(yè)的老師接收，學生辦理簽證的成功率為100%。學校為學生辦理“在留資格認定證明書”的手續(xù)，然后將在留資格認定證明書寄給學生。學生收到證明書后，攜帶以下個人資料：

(1)入學通知

(2)撫養(yǎng)人收入證明

(3)學生本人護照

(4)在留資格證明，到日本大使館的簽證申請代理機構(gòu)申請簽證，一般五個工作日即可辦理下來。

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五、決定指導老師后需要辦理什么手續(xù)

到各課程的申請截止日期之前，需要把有關入學的資料寄給將要入學的研究生院(也可以通過本代表處提交)。接到入學通知書后，開始申請簽證和辦理有關出國手續(xù)。

小櫻有話說

我想大家肯定是喜歡日語才會去學習的吧。如果喜歡日語的話，便會不斷進步，成為日語達人指日可待哦！在日本，有句諺語是這么說的：“正因為喜歡才能學好”。我認為這句諺語是千真萬確的。喜歡的事情，有興趣的事情，便會在不知不覺中牢記在心，能夠融會貫通。

櫻花國際日語教師們把枯燥的課文演變成動漫的形式，配以純正的日語發(fā)音，來進行基礎單詞、會話和語法的預習及復習。外教除具有豐富的教學經(jīng)驗以外，還具有深厚的日本文化底蘊，在花道、劍道、書法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂，讓學生只要來到櫻花就能體驗到一種被日本文化包圍的氛圍中，輕松愉快地學習日語。

第五篇：日本研究生留學申請分析

日本研究生留學申請分析

一、什么是研究生?

由于日本的教育體制與中國略有不同，日本所稱的“研究生”并不是國內(nèi)意義上的“碩士”，實際上只是大學、大學院的旁聽生或履修生，很多時候我們也把日本的“研究生”定義為：碩士預科生。日本的“研究生”編制不一定屬于碩士生院，實際上很多日本大學把“研究生”劃入大學部。“研究生”階段很難申請到獎學金及學費減免。

在日本“碩士”的正式名稱為“修士”，也叫“博士前期”。

二、設置“研究生”編制的意義

設置“研究生”編制可以讓導師與學生在這個階段中相互熟悉及對學生能力水平的考核過程。

對不是從本校/國的本科畢業(yè)生來說，這個階段有助學生掌握一些研究所需要的基本知識及手段(尤其是各個學校的專業(yè)、課程設置與當前研究方向不一致的時候)。

對外國留學生而言，研究生階段還可以幫助留學生盡快適應國外生活、度過語言關。

三、研究生應該如何申請?

申請研究生首先必須得到導師的肯許。日本大學里，導師對研究生以上學生的招生有非常大的決定權，如果事先沒有得到導師接受的承諾，即使你直接向大學院招生處提出入學申請，大學院也不會根據(jù)你的情況為你指定專業(yè)或研究室。也就是說，在沒有獲得導師同意下，大學院不會輕易接受學生的單獨申請。反過來，如果你已經(jīng)得到導師的肯許，再通過導師向大學院提出入學申請的話，成功率將非常之高。

如何獲得導師肯許?

如果你有親友正好認識你想申請的導師，或者正好認識這個學校的其他導師，那通過他們介紹是最理想不過。如果你沒有關系的話也不必擔心，跟著以下步驟來。

(1)上網(wǎng)查找日本各個大學的網(wǎng)站，看看是否有適合自己的專業(yè)

(2)找到合適的專業(yè)后，進入這個專業(yè)的研究室主頁或這個學院的員工介紹頁面，查找有關教授的聯(lián)系方式(Email、電話、通信地址等等)

(3)查看學校招生簡章并確認自己符合申請資格

(4)給教授發(fā)mail介紹自己的專業(yè)、特長、學習/工作 經(jīng)歷等基本情況，并表示希望對方能夠接受你做研究生。盡可能在郵件中附上有關證明材料。有研究成果或?qū)I(yè)論文最好附上原文及檢索地址。

(5)請自己在國內(nèi)的教授、專業(yè)知名人士或者高級官員為你寫推薦信給對方。也可以事先請有關人士寫好后與申請mail一同發(fā)送給對方。推薦信可以是打印件，但一定要有推薦人的親筆署名及蓋章。

(6)等待教授回音。

(7)教授表示想進一步了解有關情況的時候，說明教授對你感興趣，這時應及時向教授索取通信地址，并將各種證明文件復印件郵寄給對方。

(8)獲取《入學通知書》——>申請在留資格——>取得在留資格許可——>申請簽證——>赴日。申請過程中必須與教授保持聯(lián)系，并在教授指導下一步步提供各種所需材料。

有關簽證問題本站已經(jīng)有很多文章詳細介紹過，這里就不再重復，請參照其他文章。

四、教授聯(lián)系mail技巧及申請過程中需要用到的各種證明

可能的話可以適當與教授探討專業(yè)心得、前景展望等話題。必須適時向教授證實以下幾個關鍵問題：

(1)自己具有相當?shù)恼Z言能力，能夠與周圍的人正常交流。比如提供日語學時證明、日語等級證書等。(建議在赴日前達到日語2級水平，否則學習、打工都會遇到很大困難)

(2)經(jīng)濟狀況良好，能夠承擔你在日學習期間的所有開支。比如收入證明、納稅證明、已獲得的留學期間獎學金等。

(3)有一定的專業(yè)水平。比如大學期間成績單、專業(yè)論文發(fā)表情況、研究成果以及上面說到的推薦信等。

(4)家庭穩(wěn)定、身體狀況良好，不會影響你在日期間的學習。比如健康證明。

(5)明確表明自己畢業(yè)后將回國，為中日友好做貢獻的意愿。

當然，如果你無法聯(lián)絡到日本導師，或者自己的語言水平無法直接聯(lián)系到導師，可以讓我們宇青國際留學的日本留學顧問幫助同學們與日本導師聯(lián)系。從而申請到同學們向往的日本名牌大學。