第一篇:教場小學(xué)德育工作總結(jié)doc
教場小學(xué)德育工作總結(jié)
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校確定的2013年德育工作目標(biāo),樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,提高班級管理水平。繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),全力打造潔凈、平安、和諧、文明、書香校園,努力提高師生人文素質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。德育活動要充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,講實(shí)效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。通過德育活動鞏固校園文化建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生個體良好品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康成長。
一、工作重點(diǎn)及具體措施
(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展
1、更新理念,樹立以人為本的教育思想。實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德育、智育、體育、美育等的有機(jī)融合與和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè),繼續(xù)做好班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,制定好班主任工作計劃,做好班主任工作手冊的記錄,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動,樹立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的服務(wù)、引領(lǐng)意識,著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、富有魅力的班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍
(二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力
1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
開學(xué)初,各班級要利用班隊(duì)會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等,以學(xué)校、年級段、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊(duì)會課、晨會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和小學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個校園。
2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(9.10教師節(jié)、10.1國慶節(jié)、校運(yùn)會、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行各種主題教育。
(2)加強(qiáng)安全生命教育。各老師要把生命教育貫穿到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)中,根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),將生命教育融入各學(xué)科教學(xué);各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,把生命教育與各種主題教育有機(jī)結(jié)合,與綜合實(shí)踐活動結(jié)合,與學(xué)校日常生活管理相結(jié)合。
(3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的法律意識,從小學(xué)會以法辦事,繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實(shí)效。
(4)加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開展系列評比活動。
(5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾值勤崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(三)加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。各學(xué)科老師要做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,使心理健康教育活動正?;?、規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(四)落實(shí)關(guān)愛幫扶行動,創(chuàng)建和諧校園
繼續(xù)采取措施積極抓好留守兒童、學(xué)困生的關(guān)愛工作,建立兩類學(xué)生檔案,擬定關(guān)愛計劃,制定關(guān)愛措施,切實(shí)落實(shí)好關(guān)愛幫扶工作。做好家校和社區(qū)溝通聯(lián)系工作,講究教育方法,遇到問題要及時與家長溝通。有針對性地做好教育、轉(zhuǎn)化和幫扶工作,逐步提高學(xué)生的自控能力,預(yù)防和減少不良行為發(fā)生。
(五)加強(qiáng)社會家庭網(wǎng)絡(luò)活動,提升德育實(shí)效
努力爭取開足開好綜合實(shí)踐活動課程。根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,發(fā)揮社區(qū)教育陣地的依托作用,拓寬校外德育基地。主動聯(lián)合社會各方面,充分發(fā)掘利用本地資源,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地等活動。積極利用并挖掘德育實(shí)踐基地、社會實(shí)踐、家庭等社會教育資源,充分凝聚教育合力。通過多種形式加強(qiáng)與家庭、社會的溝通,遇到問題要及時與家長溝通,密切家校聯(lián)系,引導(dǎo)家長正確掌握教育孩子的方法。定期組織召開好家長會、家庭教育專家報告會。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣,更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
教場小學(xué)德育工作日志
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作成績較為顯著,本學(xué)期創(chuàng)建了縣級和市級
德育示范學(xué)校的稱號!在今后我們將再接再厲,力爭創(chuàng)建省級德育示范學(xué)校!
第二篇:2012年教場小學(xué)工作總結(jié)1
2012年教場小學(xué)工作匯報
一年來我校工作在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,學(xué)校以開展課堂教學(xué)增效年活動為主線,有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。轉(zhuǎn)變理念,深化改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,努力改善辦學(xué)條件,全面提升我校教育教學(xué)整體水平,繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做好維穩(wěn)工作,構(gòu)建和諧校園。現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
2012年工作匯報
一、做好師德建設(shè),打造以德育人品牌
1、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺性。每周的政治學(xué)習(xí)時間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),使教師牢固樹立“以德育人”的思想。同時學(xué)校在政治學(xué)習(xí)會上,堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時事,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。
2、深入開展“四治一樹”活動,使全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛業(yè),樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。
3、積極開展“基層黨組織建設(shè)年活動”,加深黨組織的凝聚力,號召力,使全校黨員干部教師加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中,全校黨員干部學(xué)有所得、學(xué)以致用。促進(jìn)了行風(fēng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)作風(fēng)。目前全校黨員干部及其他職工自覺學(xué)習(xí)的多了、勤奮工作多了、作風(fēng)務(wù)實(shí)多了。
二、利用豐富多采的活動,提升德育成效
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一、五,精心準(zhǔn)備升降國旗儀式,在國旗下對學(xué)生進(jìn)行一個個小專題教育。
2、堅(jiān)持節(jié)日教育。在“3·5”學(xué)雷鋒日開展“獻(xiàn)愛心”活動,根據(jù)學(xué)區(qū)安排部署,我?!傲弧惫?jié)精心組織,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日。借教師節(jié)、國慶節(jié)慶?;顒雍屠闷渌o(jì)念日活動結(jié)合國旗下講話、晨會、班隊(duì)活動等對學(xué)生展開教育。
3、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)
生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動,要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。
三、上下一心,大幅提升教育質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,是學(xué)校工作的重中之重。一年來,學(xué)校堅(jiān)持以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個重點(diǎn),長抓不懈,取得了較好的成績。
1.常規(guī)教學(xué)狠抓落實(shí)。第一是做好“三查”,為確保教學(xué)的正常運(yùn)行,開齊上好課程,防止重語數(shù)英輕輔課的現(xiàn)象抬頭,學(xué)校做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查、教導(dǎo)處組織定期檢查和個人反思自查,并做到檢、記、評結(jié)合,保證學(xué)校課程計劃的得到全面落實(shí),學(xué)生在學(xué)校能系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各科知識,從而得到全面發(fā)展。第二是夯實(shí)每一節(jié)課。要求教師以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點(diǎn),做好計劃、備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)關(guān),使每一節(jié)課都能有所學(xué)、有所得。
2、抓住課堂教學(xué)主陣地,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
一年來,我校努力提高課堂教學(xué)效果,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。1)積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改知識,提升教師教學(xué)理念,教學(xué)策略和教學(xué)方法。
2)、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照學(xué)校教研安排認(rèn)真開展專題教研活動。學(xué)校研究制定的專題教研內(nèi)容具體,貼近教育教學(xué)實(shí)際,如“低年級拼音教學(xué)研討”、“如何培養(yǎng)學(xué)生的計算能力”、“學(xué)生作文興趣的培養(yǎng)”、“應(yīng)用題教與學(xué)”、“音體美教學(xué)研討”等等教研主題,既著力解決當(dāng)前教育教學(xué)中的薄弱點(diǎn)與不足又具有可操作性。使教研活動做到了研究主題、內(nèi)容、時間到位,使教師的教學(xué)理念上升到一個新的層次,解決了一些實(shí)驗(yàn)中困惑的問題,使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。
3)、針對我校課堂教學(xué)現(xiàn)狀,學(xué)校立足學(xué)校實(shí)際,采取扎實(shí)有效的方法,通過課堂教學(xué)聽說評議,及時反饋,使各個老師進(jìn)行面對面的交流互動,提出教學(xué)中存在的問題和建議,切實(shí)努力做到提高廣大教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。主要做法有:一是采取“課堂教學(xué)集中研討”活動。包括觀摩、展示、匯報等。根據(jù)我校教師實(shí)際,重點(diǎn)在“觀摩學(xué)習(xí)”上下功夫,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),采用“走出去”的辦法,主要是遵循學(xué)區(qū)教研活動安排,對學(xué)區(qū)開展的課堂教學(xué)交流展示活動,精心組織教師認(rèn)真參加活動,特別是做好活動參加后的擴(kuò)散交流。利用“天
網(wǎng)(遠(yuǎn)程教育網(wǎng))”、互聯(lián)網(wǎng)收看課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、精品課,觀摩學(xué)習(xí)最前沿的課堂教學(xué)教改理念,通過觀后評議,交流,自我對比,明確差距,達(dá)到自我完善的目的。二是繼續(xù)開展“推門聽課”教研方式。主要考察教師平時的上課情況。重點(diǎn)對我校輔課的實(shí)施情況進(jìn)行了考察了解,促使輔課課堂教學(xué)的規(guī)范化,實(shí)用化發(fā)展。三是嘗試教案的備寫改革,初步嘗試集體備課和導(dǎo)學(xué)案的備寫。通過教案備寫的創(chuàng)新與改革,從源頭上促進(jìn)課堂教學(xué)的提升。
4)加強(qiáng)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量
強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。針對我校教師趨于老齡化,個別學(xué)科教師不配套,像小學(xué)英語課教師嚴(yán)重缺少的實(shí)情。一年來,我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移,走出辦公室,走進(jìn)教室,走進(jìn)教材,走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,給教師做出表率。二是對青年教師鍛煉,促進(jìn)青年教師快速成長。三是結(jié)合課改,支持教師參加各種培訓(xùn)。四是召開了教學(xué)工作專題會,表彰了先進(jìn)。五是強(qiáng)化了上班紀(jì)律,嚴(yán)格實(shí)行了考勤制度,嚴(yán)格推行坐班簽到制。六是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作,采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書、制定專項(xiàng)獎懲制度等辦法,使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。七是重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。八是做好學(xué)校、家庭和社會的溝通工作,吸引多種力量支持我校教育。通過艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷。我校多門學(xué)科成績位列中心小學(xué)前列,我校也獲得了全鎮(zhèn)教育質(zhì)量綜合考核第二名的好成績,受到了鎮(zhèn)政府和土門學(xué)區(qū)的表彰獎勵。
5)、繼續(xù)抓好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。首先學(xué)校開齊了音、體、美和健康教育課,保證了課時。其次,開展豐富多彩的實(shí)踐活動。體育教學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作,引導(dǎo)鼓勵學(xué)生開展鍛煉活動,保證每天1小時的鍛煉活動時間,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。衛(wèi)生工作開展了系列宣傳教育等活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。組織對學(xué)生進(jìn)行體檢,確保學(xué)生健康成長。藝術(shù)教育工作做到了有計劃地開展豐富多彩的活動,提高了學(xué)生的審美能力
四、精心安排,認(rèn)真抓好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實(shí)施工作。一是周密組織。學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成了實(shí)施工作方案,明確
責(zé)任,將工作細(xì)化到個人。二是建立日報、周報告制度。學(xué)校對本校營養(yǎng)餐接收、發(fā)放、食用等情況及在實(shí)施過程中遇到的問題每日匯總后向?qū)W區(qū)專門報告;此舉暢通了信息反饋渠道,確保發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時整改。三是加強(qiáng)食品安全工作,建立健全了食品安全管理有關(guān)制度并認(rèn)真加以落實(shí),層層簽訂責(zé)任狀,構(gòu)建了營養(yǎng)餐從出廠到食用的安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品貯存、留樣等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施。學(xué)校購置了廚具,食品分發(fā)籃,設(shè)置了營養(yǎng)餐食品貯藏室、加工室,本著“衛(wèi)生、節(jié)儉、安全、實(shí)用”的原則,改善基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生在校就餐提供方便。經(jīng)過全校師生的共同努力,我校營養(yǎng)餐工作開展優(yōu)質(zhì)、高效,得到了上級和群眾的好評。
五、創(chuàng)建平安、和諧、潔凈的校園
1、堅(jiān)持預(yù)防為主,能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。
2、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,定期對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動,開展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。
3、加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期,學(xué)校經(jīng)常檢查校舍、圍墻、等設(shè)施,認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除;校園繼續(xù)實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入 校園,杜絕一切事故的發(fā)生。從而保證了師生的安全。
5、繼續(xù)做好校園文化環(huán)境建設(shè)。繼續(xù)做好對校園的磚化硬化工作,做好對校園花池樹溝的整理疏浚工作,使我校校園綠樹成蔭。今年,我校被推舉為武威市“綠色單位”,申報工作已在七月份完成,正在等待審批中。
工作中存在的不足
雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達(dá)到最好目標(biāo),我們發(fā)現(xiàn)工作中也存在著不足:
一、教師教育觀念陳舊,教學(xué)方式方法老化仍然在許多教師中存在,隨著時間的推移,這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。教師的教研成果和論文發(fā)表是我校工作最薄弱的一環(huán)。
二、學(xué)校安全管理制度化工作需要加強(qiáng),特別是安全責(zé)任還需要進(jìn)一步細(xì)化。
三、學(xué)科教學(xué)師資不平衡,特別是英語、科學(xué)、藝術(shù)課教師師資嚴(yán)重不足。
四、課堂教學(xué)工作還需要加大提升的力度。
五、校園環(huán)境建設(shè)中的學(xué)校校墻排危工作沒有完成。
201 3年工作展望
一、德育工作首位不動搖,加強(qiáng)和改進(jìn)德育建設(shè)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,努力開創(chuàng)工會工作新局面,以德為先,把學(xué)生德育建設(shè)放在學(xué)校工作的第一位,繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。通過組織開展各種德育序列活動,促進(jìn)學(xué)校的德育建設(shè),做到生活過程德育化、德育過程生活化,切實(shí)提高德育實(shí)效。把我校德育工作提到一個新的臺階。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),繼續(xù)深化教師師德及績效考核工作。不斷完善教師師德及績效考核方案,并結(jié)合考核方案對教師進(jìn)行日常考核、考核,讓師德及績效考核真正體現(xiàn)教師的工作水平。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)建設(shè),繼續(xù)堅(jiān)持聽評課制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,堅(jiān)持每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查。
三、進(jìn)一步規(guī)范課程建設(shè),開齊開足課程課時,全面提高學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)音體美教學(xué),在藝體教育方面再創(chuàng)佳績。堅(jiān)持做好廣播體操、眼保健操,堅(jiān)持和完善“陽光60分鐘”快樂課間活動,確保學(xué)生每天體育鍛煉時間1小時以上。加強(qiáng)教師專業(yè)化培訓(xùn)力度。
四、深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂。以“自主、互助”為目標(biāo),深化學(xué)科教學(xué)改革。改進(jìn)和改善課堂教學(xué)模式,大力開展校本教研活動,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“低投入高產(chǎn)出”、“輕負(fù)擔(dān)高效率”。學(xué)習(xí)先進(jìn)的備課模式,繼續(xù)推行集體備課制度。
五、大力開展教師培訓(xùn)工程。進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)的習(xí)慣,繼續(xù)開展教師讀書活動、教師全員校本研訓(xùn)活動,加大教師培訓(xùn)力度。
六、堅(jiān)持科研興校。本著“科研立校、科研興?!钡淖谥?,2013年我們將繼續(xù)組織廣大教師積極投入教科研,向教科研要成績。積極撰寫教育教學(xué)論文、金點(diǎn)子案例,力爭教研方面出成果,出精品。
七、學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)出成效。根據(jù)學(xué)校文化建設(shè)方案,我們繼續(xù)加大文化建設(shè)力度,力爭變大樣。特別是根據(jù)學(xué)區(qū)的安排部署,做好校園圍墻的排危工作。
八、努力做好營養(yǎng)餐工作。
九、加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè),繼續(xù)堅(jiān)持安全常抓不懈、安全第一、生命至上的原則,不折不扣的開展安全建設(shè),繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,確保24小時不空崗。繼續(xù)搞好校園安全達(dá)標(biāo)建設(shè),繼續(xù)開展防火、防震演練,確保不出現(xiàn)任何安全問題。
教場完全小學(xué)
2012-12-25 6
第三篇:猴場小學(xué)2013年春季德育工作總結(jié)
猴場小學(xué)2013年春季德育工作總結(jié) 本學(xué)期,我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,圍繞市教育重點(diǎn)和學(xué)校工作計劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育工作責(zé)任,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效?,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。
一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì)
學(xué)校進(jìn)行德育教育管理,需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我校建立健全了校、室、班三級管理網(wǎng)絡(luò),同時,明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。成立了由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時,我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo),深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織班主任參加培訓(xùn),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實(shí)施常規(guī)育人
播種行為,可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長的根本保證。
(一)、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,關(guān)鍵是提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、形式多樣,強(qiáng)化訓(xùn)練
行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后,我校通過多種渠道,多種方式,積極采取行之有效的措施,努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。
1、加強(qiáng)宣傳,潛移默化。利用國旗下講話、班隊(duì)課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,觀看有教育意義的影視材料。
2、常規(guī)教育,明確是非。
3、細(xì)處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中,循序漸進(jìn),指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹立信心,積極參與訓(xùn)練活動。如:開展“美化校園、凈化心靈”、“感謝勞動者,珍惜勞動果實(shí)”、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動,取得了良好的收效。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用
我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),不斷綠化、美化水平,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動和校園文化藝術(shù)活動,組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
四、拓展育人空間,拓寬德育力量的渠道
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量,積極開發(fā)德育課程,充分挖掘各學(xué)科的“育人點(diǎn)”,讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,發(fā)揮其德育功能。加強(qiáng)班隊(duì)會主題教育,積極開展德育活動,通過班隊(duì)會積極開展豐富多彩主題教育,對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。致力搭建家?;悠脚_,形成家校教育合力,本學(xué)期,我校要求各班主任召開一次家長會,班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進(jìn)行兩次以上的全面家訪,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),提高德育工作者的能力,增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
厙東關(guān)鄉(xiāng)猴場小學(xué)
2013.7.11
第四篇:教場小學(xué)第三周值周工作總結(jié)
第三周值周工作總結(jié)
——把希望附于行動
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
在這金秋送爽的季節(jié)里,我們又迎來了新的一周。開學(xué)三周時間已經(jīng)從我們身邊悄然而去。經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)、工作和生活,我們的腳步已基本踏上了應(yīng)有的步點(diǎn)。對同學(xué)們來說,這個步點(diǎn)就是從上周你們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣中看出從行動上初見成效。上周在全體師生的共同努力下,學(xué)校整體工作井然秩序,而同學(xué)們的行為習(xí)慣比上周有了較大的進(jìn)步。我們的校園變得更文明了,大多同學(xué)在校園見到老師能有禮貌的打招呼,也希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)。早讀時各班學(xué)生在班主任或輔導(dǎo)員老師的組織下認(rèn)真晨讀,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
早操有了很大的進(jìn)步,出操情況較好,同學(xué)們步伐整齊,精神飽滿,這也是我校一道亮麗的風(fēng)景線。
放學(xué)路隊(duì)中看到各班紀(jì)律較好,尤其是下午的放學(xué),大多數(shù)的班級都能按時到操場集合,整齊有序地走出校園。
從以上同學(xué)們的實(shí)際行動中我們已看到了希望,同時這也是老師們辛勤工作的成果。同學(xué)們在本周繼續(xù)努力吧,只要你們行動了,每位孩子都會成為我們教場小學(xué)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
但在我們看到優(yōu)點(diǎn)的同時,還要給同學(xué)們提醒以下幾 點(diǎn):
1、衛(wèi)生打掃工作還需加強(qiáng)。早上打掃衛(wèi)生時,有個別搞區(qū)域衛(wèi)生的班級清掃速度比較慢,耽誤早讀。
2、下午上完體育外堂課的班級,大多學(xué)生回到教室吵鬧,沒做眼保健操。
3、尤其是陽光大課間活動有待加強(qiáng),部分班級到指定地點(diǎn)活動時集合速度較慢,此外做完課間操上樓梯時擁擠現(xiàn)象較嚴(yán)重,希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
同學(xué)們,一周來你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步,也是老師對你們的希望。只要你們把希望附于行動上,你們會做得更好!相信自己,你一定能行!
在值周老師和值周班級同學(xué)的共同配合下,通過綜合評定,上周做得好的班級是:
一.1 一.2 二.2 二.3 三.2 三.5 四.4 四.5 五.5 五.2 六.5 六.1
2014.9.12 2
第五篇:教場小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)
教場小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)
一、加強(qiáng)宣傳,全員發(fā)動,提高認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感 創(chuàng)建“平安校園”是縣政府、縣教育局關(guān)心青少年成長,關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,了解創(chuàng)建的目的意義,知曉創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)、過程,理清創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系,認(rèn)真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,理清工作思路。
學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學(xué)校全年工作計劃,而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議,還是班隊(duì)會等,都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各科室、各組織都緊緊圍繞學(xué)校計劃開展活動。例如,本學(xué)期一開始,就提出了“加強(qiáng)交通安全教育,提高自我保護(hù)能力”的口號,發(fā)動各班召開“安全在我心中”主題中隊(duì)會,組織學(xué)生進(jìn)行宣誓,并以“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等警示標(biāo)語來影響教育學(xué)生。另外,我們利用板報、小學(xué)生安全警示牌、宣傳欄定期刊出安全、法制教育圖片和文章,還利用學(xué)校廣播定期播放關(guān)于交通、禁毒、食品衛(wèi)生等方面的文章,通過各種渠道給師生們以正確的引導(dǎo),力求做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。使師生們充分認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識,提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),完善安全網(wǎng)絡(luò)
為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持由校長任組長,副校長任副組長,德育主任、教導(dǎo)主任和各班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)體制,做到分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行齊抓共管。
我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對班級的安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。
今年,我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內(nèi)容。學(xué)期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書,做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,一級抓一級,層層抓落實(shí),形成齊抓共管的格局,確保學(xué)校師生員工及公共財物的安全。
三、加強(qiáng)制度建設(shè),把握重點(diǎn)工作
本學(xué)年,我們從科學(xué)、規(guī)范、安全出發(fā),制定了各種管理制度,要求各相關(guān)科室將各項(xiàng)規(guī)章制度加以很好的貫徹落實(shí)。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。
學(xué)校同時嚴(yán)把門衛(wèi)的出入登記工作,校門是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進(jìn)校要履行會客登記手續(xù)。要求門衛(wèi)嚴(yán)格限制與學(xué)校無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,特別是社會閑雜人員進(jìn)入尋釁鬧事,確保師生在校園內(nèi)的安全。
2、實(shí)行值班制度
建立健全值班制度,實(shí)行24小時值班制,確保學(xué)校無安全事故。學(xué)校規(guī)定每周由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值周,學(xué)校要求值班人員必須于上午7:30前到崗,負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生活動情況,巡視各年級教室,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)校還安排了夜間值班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)24小時值班,負(fù)責(zé)學(xué)校的財產(chǎn)安全。
3、實(shí)行請示匯報制度
學(xué)校規(guī)定,各班參加一切有關(guān)學(xué)生集體性的活動,如春游、社會實(shí)踐、各類比賽等校外集體活動,都必須事先經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)或主要領(lǐng)導(dǎo)的批示?;顒舆^程中必須有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),同時每班有兩名以上老師帶隊(duì)。
4、規(guī)范食品管理制度
關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障學(xué)生健康。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施,保證供足學(xué)生洗浴用水。
5、加強(qiáng)防火、防盜制度
嚴(yán)格落實(shí)防火防盜責(zé)任制,加大防火安全的監(jiān)管力度,狠抓事故苗頭,杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。重點(diǎn)防火部位(如電腦室、圖書室、財務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室等)結(jié)合自身實(shí)際,完善消防安全的操作規(guī)程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災(zāi)隱患的整改制度等。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與演練,實(shí)行安全穩(wěn)定工作的例會制度.經(jīng)常性的開展學(xué)生消防安全宣傳教育工作,針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災(zāi)的預(yù)防,組織大型活動,重大節(jié)日的火災(zāi)預(yù)防,防止失火和人為縱火事故的發(fā)生。
6、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力
強(qiáng)化各項(xiàng)安全規(guī)章制度,重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生,特別是在組織大型活動,學(xué)生外出,各類體育活動等,必須由老師在場組織實(shí)施,防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生,建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案。并定期對各種預(yù)案進(jìn)行演練,提高師生員工對各種突發(fā)性事件應(yīng)急處置的能力。
今年,我們分別于3、6、9月份組織各班進(jìn)行了消防和緊急疏散的預(yù)案演練,通過實(shí)戰(zhàn)演練,使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義,提高了處置應(yīng)對突發(fā)性事件的能力。
四、建立臺帳,責(zé)任到人
我們要求各班級、各部門在做好安全工作的同時建好各種臺帳,及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,要求各班級、各部門對通報的檢查情況和整改措施及時落到實(shí)處,并將檢查情況及整改意見及時歸類存檔,隨時備查。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園及周邊安全隱患排查和整改,預(yù)防安全事故發(fā)生,保證全校師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級文件要求,經(jīng)學(xué)校研究,結(jié)合我校的實(shí)際情況,決定在全校每月開展學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改專項(xiàng)行動,具體方案如下:
(一)、全面排查校園內(nèi)部安全隱患
1、認(rèn)真排查學(xué)校各類建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況,保證各種設(shè)施設(shè)備必須符合國家安全規(guī)定。
2、認(rèn)真排查消防設(shè)施設(shè)備,滅火器材、應(yīng)急燈是否按標(biāo)準(zhǔn)配齊,并完善預(yù)警裝置和警示標(biāo)志,保持消防通道暢通。
3、認(rèn)真排查防雷安全,按規(guī)定完善防雷設(shè)施,并定期檢測,確保有效。
4、要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。
5、認(rèn)真排查校外住戶尤其是租房戶的詳細(xì)情況,并記錄在案。
6、學(xué)校管制刀具時時查,日日清。每天晨讀時間班主任首先進(jìn)行刀具及不健康讀物的清理清查工作,并做好詳細(xì)記錄。
7、繼續(xù)加強(qiáng)路隊(duì)護(hù)送及樓梯執(zhí)勤教師的管理制度,每天認(rèn)真負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)生安全。
8、班主任力所能及地做好雙困生的家訪工作,與班干部及班級其他科任教師多交流多了解班級學(xué)生狀況,及時化解小學(xué)生間的種種矛盾!各學(xué)科教師在教學(xué)中必須對學(xué)生進(jìn)行法制教育的滲透。
9、寒暑假即將開始時,為了保證孩子們能度過一個健康、安全、愉快、有益的寒假!學(xué)校為每位學(xué)生印發(fā)了寒暑假告家長書。
10、妥善安排好假期看校人員,實(shí)行24小時值班制。
(二)、全面排查學(xué)校內(nèi)部安全管理
學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)健全,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。建立健全以校舍、消防、食品衛(wèi)生、交通等為重點(diǎn)的安全管理制度;繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)人員24小時值班、校護(hù)隊(duì)巡邏及其護(hù)送隊(duì)人員的管理制度。
五、工作成效及存在問題
由于學(xué)校完善了制度,加強(qiáng)了管理,促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實(shí),調(diào)動了廣大師生的創(chuàng)建積極性和主動性,取得了一定的效果。一年來校內(nèi)沒有一起重大事故和案件發(fā)生,在校學(xué)生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負(fù)主要責(zé)任的傷害事故,構(gòu)建了寬松的育人環(huán)境,形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。學(xué)生在各個方面都得到了發(fā)展,師生素質(zhì)得到了廣泛提高,師生對校園秩序非常滿意。學(xué)校有了良好的社會信譽(yù)。安全工作細(xì)致繁雜,任重而道遠(yuǎn)。
一年來,在縣政府、縣教育局的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,我校的安全工作取得了一定的成績,但也還存在許多不足。今后,我們將在政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打造良好的育人環(huán)境。以上工作不到之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
教場小學(xué)
2013年12月