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      猴場(chǎng)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案

      時(shí)間:2019-05-13 08:08:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:猴場(chǎng)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案

      猴場(chǎng)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組優(yōu)質(zhì)課

      評(píng)比方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了加強(qiáng)青年教師的鍛煉和培養(yǎng),積極探索新課程課堂教學(xué)的途徑與方式,不斷提高教師課堂教學(xué)水平,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),展示教學(xué)成果,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互學(xué)互助,共同成長(zhǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2011年11月21日至11月25日。

      二、參評(píng)人員

      數(shù)學(xué)組全體教師

      三、實(shí)施辦法

      1、教研組組織全組教師抽簽,決定授課班級(jí)和順序。

      2、內(nèi)容包括:教案設(shè)計(jì)、上課、課后反思、評(píng)課、說課、集體備課等內(nèi)容。

      3、評(píng)課:每天下午放學(xué)后全組教師對(duì)授課老師所授課程進(jìn)行評(píng)課,評(píng)課之前授課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單說課。

      4、抽簽決定授課順序,按抽到的順序和課程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。每位教師準(zhǔn)備教案一份,說課稿一份交教研組。

      5.執(zhí)教上課:根據(jù)教案設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容,實(shí)施課堂教學(xué)?;疽鬄椋阂孕抡n程理念為指導(dǎo),以學(xué)生為本,發(fā)揮學(xué)生的主體作用;教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,教學(xué)方法靈活,教學(xué)手段先進(jìn),體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功;注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。

      6.課后反思:課后就上課的情況進(jìn)行書面反思,總結(jié)一節(jié)課的成功與不足,并提出改進(jìn)的辦法。(附在教案上)

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng)1名

      (另附數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表)

      猴場(chǎng)中學(xué)(數(shù)學(xué)教研組)

      2011年11月20日

      第二篇:猴場(chǎng)小學(xué)綜合教研組工作總結(jié)

      猴場(chǎng)小學(xué)綜合教研組工作總結(jié)

      時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們綜合教研組的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)初期制訂的教學(xué)工作計(jì)劃、教研組活動(dòng)計(jì)劃,以新課程的基本理念為指導(dǎo),從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行日常教育教學(xué)工作,積極進(jìn)行教學(xué)改革研究。一學(xué)期來有讓人會(huì)心微笑的成績(jī),但也有還需努力的地方,為了在今后工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

      全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。

      2、推出高質(zhì)量的公開課

      這些公開課都經(jīng)過了反復(fù)試教,精心準(zhǔn)備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果,也獲得同行的好評(píng),充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動(dòng),生生互動(dòng),組織互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動(dòng)的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

      3、為學(xué)校增光添彩

      我們的工作雖然是辛苦的,但我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了完成教育教學(xué)工作以外,還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽。大課間等。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師都能任勞任怨,努力完成任務(wù)。

      當(dāng)然,在整個(gè)教研活動(dòng)中也有不足之處,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、教研活動(dòng)開展得不夠扎實(shí),我們組安排了周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間,但由于我們教研組人多,所任教的也各不相同,交流起來也很困難。部分老教師能來參加就很不錯(cuò)了,交流也只是流于形式。力爭(zhēng)以后再教研方面再下大力度。

      2、我們教研組的教師擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科的時(shí)間都比較短,缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo),眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學(xué)習(xí),開闊眼界、開拓思路。

      教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力,就離不開一份良好團(tuán)隊(duì)精神。為此,我們一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長(zhǎng)。

      我們是個(gè)年輕的集體,在工作中還存在著很多的不足,但我們堅(jiān)信,昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,在今后的歲月里,我們也必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

      在今后的工作中,在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下,我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。

      綜合教研組

      2018年6月

      第三篇:猴場(chǎng)心得體會(huì)

      猴場(chǎng)心得體會(huì)

      2017年11月12日,在學(xué)校團(tuán)委的組織下,我與其他一些學(xué)生干部來到甕安縣的猴場(chǎng)會(huì)議議址做參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育以及走進(jìn)十九大。猴場(chǎng)會(huì)議是繼黎平會(huì)議后中央政治局召開的又一次重要會(huì)議,為遵義會(huì)議的成功召開奠定了基礎(chǔ),是偉大轉(zhuǎn)折的前夜。會(huì)后,中央紅軍以勢(shì)不可擋之勢(shì),搶渡烏江,攻占遵義,翻開了中國革命新的篇章。這次活動(dòng)讓我深切感受先輩們不屈不撓的革命斗志和革命精神,使我們堅(jiān)信不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的政治信念。在猴場(chǎng)會(huì)議紀(jì)念館,一幅幅歷史圖片,一件件珍貴實(shí)物,一幕幕生動(dòng)影像,一個(gè)個(gè)感人故事,生動(dòng)再現(xiàn)了那段氣壯山河的革命歷史。

      1934.12.31---1935.1.1中央紅軍在貴州甕安召開了一次重要的會(huì)議“候場(chǎng)會(huì)議”。在紅軍處于生死危難之際召開的候場(chǎng)會(huì)議為紅軍樹立了正確的方向,為建立起以毛澤東同志為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?!昂驁?chǎng)會(huì)議”是一次重要的、具有歷史意義的會(huì)議;也可以說是遵義會(huì)議的準(zhǔn)備會(huì)議,是黎平會(huì)議與遵義會(huì)議間承上啟下的會(huì)議,沒有候場(chǎng)會(huì)議也就沒有遵義會(huì)議等。

      在思想上、候場(chǎng)會(huì)議的召開統(tǒng)一了政治局大多數(shù)同志的思想,為遵義會(huì)議最后戰(zhàn)勝“左”傾錯(cuò)誤聚集了力量。在候場(chǎng)會(huì)議上,政治局的大多數(shù)成員堅(jiān)定地站在毛澤東的正確主張一邊,形成了絕對(duì)多數(shù),最后一次否決了李德等人的錯(cuò)誤主張。至此,經(jīng)過通道會(huì)議、黎平會(huì)議和候場(chǎng)會(huì)議的三次較量,政治局大多數(shù)成員的思想已趨于一致,黨內(nèi)以毛澤東為代表的正確力量已經(jīng)形成多數(shù),毛澤東的正確主張已經(jīng)完全為中央政治局所接受

      1934年12月31日至1935年1月1日,中央政治局?jǐn)U大會(huì)議在這里召開,史稱“猴場(chǎng)會(huì)議”。是中國近代史上罕見的開了“兩年”的會(huì)議;猴場(chǎng)會(huì)議上承黎平會(huì)議,下啟遵義會(huì)議,是中國革命轉(zhuǎn)危為安的重大會(huì)議,被周恩來稱為“偉大轉(zhuǎn)折的前夜”。

      項(xiàng)目參觀人員不會(huì)忘記,猴場(chǎng)會(huì)議是紅軍入黔后,政治局在黎平會(huì)議之后,遵義會(huì)議之前召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議作出了《關(guān)于渡江后新的行動(dòng)方針決定》,重申了黎平會(huì)議精神,堅(jiān)持渡江北上建立新蘇區(qū),完成了紅軍戰(zhàn)略方向轉(zhuǎn)移,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)政治局對(duì)作戰(zhàn)方針的領(lǐng)導(dǎo),基本上結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)者的軍事指揮權(quán);確立轉(zhuǎn)入反攻,消滅敵人主力的指導(dǎo)思想,使作戰(zhàn)方針由消極防御、消極避戰(zhàn)轉(zhuǎn)為積極作戰(zhàn)、積極防御;要求有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,積極開展政治宣傳,武裝群眾,建立政權(quán),擴(kuò)大紅軍,瓦解白軍,傳播革命火種。猴場(chǎng)會(huì)議決定,紅軍一舉突破烏江,實(shí)現(xiàn)了紅軍處境的根本好轉(zhuǎn),挽救了黨和紅軍的命運(yùn),為遵義會(huì)議召開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      通過本次參觀我們深深地認(rèn)識(shí)到:無論是誰,割斷自己的根,就注定走不到輝煌的明天!忘記過去就意味著背叛!這句先哲的告誡,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻響在我們的耳邊。記著,我們的血脈來自大地,來自群眾,我們的魂魄最終還要?dú)w宿到那里。因?yàn)槟睦锸俏覀兊母?,有根的漢子,跌倒了還會(huì)豪邁地站起來;有根的隊(duì)伍,勝敗都會(huì)驕傲地昂起頭顱;有根的民族,永遠(yuǎn)頂天立地,生生不息。猴場(chǎng)會(huì)議的遺址不僅是里程碑,更是警示碑,昭示著我們:只有恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊團(tuán)結(jié)在一起,始終與人民心連心,同呼吸,共命運(yùn),才能充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷推動(dòng)歷史前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

      今天我們參觀猴場(chǎng)會(huì)議遺址的重要意義就是要學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無畏精神,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)珍惜紅軍用鮮血和生命換來我們的幸福生活,充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,努力工作,擼起袖子,把工作當(dāng)事業(yè)好好干,為企業(yè)的輝煌發(fā)展添加色彩。

      通過本次參觀,大家感觸很深:當(dāng)代中國正在沿著“一帶一路”為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢(mèng)而奮勇向前,目標(biāo)固然重要,然而路線和方法才是決定成功與失敗的重要因素。我們要珍惜當(dāng)下習(xí)總書記為我們指明的正確路線,正確把握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作、實(shí)現(xiàn)共贏的、重視民生、以人為本的正確方法,中華民族復(fù)興的夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

      猴場(chǎng)會(huì)議為遵義會(huì)議奠定了基礎(chǔ),而遵義會(huì)議作為我們黨的歷史上“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,給我們留下了許多極為重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn),例如:馬克思主義普遍真理必須與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合;中國革命只能走自己的道路,而不能墨守教條和照搬外國的經(jīng)驗(yàn);必須堅(jiān)持革命辯證法,善于抓主要矛盾;要取得革命勝利,必須把黨建設(shè)好,健全和完善民主集中制原則;始終堅(jiān)定革命信念,發(fā)揚(yáng)百折不撓、艱苦奮斗的革命精神。這些經(jīng)驗(yàn)仍然需要我們?cè)谛碌臍v史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。

      這次的參觀學(xué)習(xí)收益良多,我心潮澎湃感慨萬千。正是有了我們革命先輩的努力,才有了我們?nèi)缃竦纳?。作為?dāng)代青年的我們,不應(yīng)再渾渾噩噩,而是要接過革命先輩的擔(dān)子,努力學(xué)習(xí)報(bào)效國家,成為我國將來的頂梁柱。

      2017年11月22日 16級(jí)體教三班 林庭圳

      第四篇:小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案

      小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案

      1、小質(zhì)課評(píng)比方案

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功,提升我校中青年教師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,并推選出我校中青年教學(xué)能手參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),努力實(shí)施品牌戰(zhàn)略,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)校的發(fā)展以及升格和轉(zhuǎn)型,打造和準(zhǔn)備一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,教導(dǎo)處決定開展朱涂小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

      二、參評(píng)對(duì)象

      朱涂小學(xué)全體任課教師。要求參評(píng)的教師具有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表,敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn);具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

      三、比賽程序

      第一階段:各校區(qū)評(píng)比

      1.時(shí)間:10月22號(hào)前。

      第二階段:校級(jí)評(píng)比

      1.各校教研組上報(bào)參評(píng)老師名單及參評(píng)科目。教導(dǎo)處做統(tǒng)一安排,并組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。

      2.時(shí)間:10月26號(hào)。

      四、評(píng)比內(nèi)容及辦法

      1、分青年教師和中老年教師兩個(gè)大組組織評(píng)比活動(dòng)。20XX年12月31日前出生的為中老年教師,后出生的為青年教師。

      2、以學(xué)科為單位開展評(píng)比活動(dòng)。青年組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%;中老年組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%。

      3、各學(xué)科提前一天通知參評(píng)對(duì)象上課課題。

      五、各校區(qū)參加校級(jí)比賽名額分配

      語文組、數(shù)學(xué)組按教師總?cè)藬?shù)分配,綜合組各2-3名。

      六、校級(jí)參賽安排

      1、參賽選手:

      2、評(píng)比時(shí)間:10月26

      3、評(píng)比地點(diǎn):朱涂小學(xué)本部

      4、評(píng)比方法:

      (1)、10月25日上午午7:30各參賽選手到朱涂小學(xué)教導(dǎo)處抽簽決定上課班級(jí)及上課節(jié)次。

      (2)、抽到26日上午上課的老師25號(hào)早上8點(diǎn)短信通知課題;抽到26號(hào)下午上課的老師25號(hào)中午1:30短信通知課題。

      (3)、知道課題后各選手可到施教班級(jí)熟悉學(xué)生。

      (4)、本次活動(dòng)將聘請(qǐng)外校老師擔(dān)任評(píng)委,本著公平、公正、公開原則。

      七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

      1、按參加校級(jí)比賽老師的總成績(jī)?cè)u(píng)出名次頒發(fā)證書,并擇優(yōu)選送參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽。學(xué)區(qū)比賽時(shí)間在20XX年11月1日至20XX年11月15日

      推薦學(xué)區(qū)名額:略

      2、被推薦參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的教師,提前做好充分準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備登場(chǎng),不得臨場(chǎng)退卻;要以完美的授課藝術(shù)、高效的課堂效果,為自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

      橋頭鎮(zhèn)朱涂小學(xué)

      20XX年10月10日

      2、小質(zhì)課評(píng)選方案

      為提升教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“優(yōu)質(zhì)高效”。根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排,十一月份學(xué)校將組織首屆校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),評(píng)選方案如下:

      一、時(shí)間安排

      11月12日開始

      二、組織辦法

      1.以學(xué)科組為單位進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

      2.四十周歲以下的老師必須參加,四十周歲以上的老師自愿報(bào)名。

      3.講課科目、時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排,課題由教師自己確定。

      4.比賽由評(píng)委組依據(jù)《北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》總體衡量,全票通過確定為優(yōu)課。

      5.本次活動(dòng),每位老師要積極參與聽課學(xué)習(xí),教科室對(duì)聽課人員進(jìn)行記錄,作為期末聽課評(píng)分依據(jù)。

      6.具體講課學(xué)科時(shí)間安排另行通知。

      7.如無特殊情況,自11月12日開始,每周三、周四安排為集中課堂教學(xué)開放日。

      三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

      1.優(yōu)質(zhì)課獲得者優(yōu)先安排參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

      2.被確定為優(yōu)質(zhì)課的教師學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為保證此次活動(dòng)順利開展和評(píng)選的公平公正,成立由周建會(huì)、張以明、王玉梅、唐延清、王利濱、張志輝等人組成的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組。

      北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      20XX年11月9日