第一篇：市教育局全年工作總結(jié)與安排

在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在有關(guān)部門和社會各界的關(guān)心支持下，全市教育工作者以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實全國、全省教育工作會議精神，主動適應教育發(fā)展新形勢，緊密圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，積極回應人民群眾對教育的新期盼，著力推進教育重點工作任務(wù)，有效地促進了全市教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

一、主要工作情況

（一）主動適應全國教育發(fā)展新形勢，對全市教育事業(yè)作出了科學規(guī)劃和安排部署

1、全面梳理了我市教育發(fā)展現(xiàn)狀。年初，市教育局領(lǐng)導班子調(diào)整后，根據(jù)教育發(fā)展新形勢、經(jīng)濟社會發(fā)展新要求和人民群眾新期盼，認真組織開展了全市教育大調(diào)研活動。通過縱向、橫向?qū)Ρ确治鋈薪逃l(fā)展現(xiàn)狀，全面梳理了我市學前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育、民辦教育等各級各類教育所取得的成就、存在的主要問題、與先進地區(qū)差距以及下一步促進我市教育發(fā)展的總體思路和政策措施，為制定我市《中長期教育規(guī)劃綱要》和開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面奠定了堅實基礎(chǔ)。

3、認真籌備了全市教育工作會議。以制定《教育規(guī)劃綱要》為契機，圍繞著“轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，推動教育事業(yè)向現(xiàn)代化邁進”這一總要求，確立了“為了每一個學生的終身發(fā)展、服務(wù)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)”的核心理念、“把以普及為主的外延式發(fā)展轉(zhuǎn)變到以提高質(zhì)量為主的內(nèi)涵式發(fā)展”的整體思路、“優(yōu)先發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作方針和“以人為本，全面實施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題。在此基礎(chǔ)上，認真籌備了全市教育工作會議。會議將對今后一段時期我市教育改革發(fā)展的指導思想、工作方針、總體目標、主要任務(wù)、重要舉措等作出全面安排部署，將成為我市教育發(fā)展史上的重要里程碑。

（二）緊密圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，做出了積極的教育行業(yè)貢獻

1、按照市委統(tǒng)一安排部署，組織開展了三大主題實踐活動。深入開展了“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，加快推進黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)”大討論活動，深刻查找、解決了不適應經(jīng)濟社會發(fā)展新要求、不適應教育改革發(fā)展新形勢的突出問題；大力開展了以“強素質(zhì)，鑄師魂，爭創(chuàng)先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，服務(wù)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)”為主題的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步提高了服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的緊迫意識和實踐能力；全面開展了“從我做起，走向文明”主題實踐活動，并充分利用教育系統(tǒng)師生人員多、文明素養(yǎng)高、與社會廣泛聯(lián)系的優(yōu)勢，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

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2、認真貫徹市委、市政府《關(guān)于貫徹落實黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃的實施意見》，將承擔的各項任務(wù)落到了實處。市教育局把貫徹落實《實施意見》列入了教育工作的核心任務(wù)，成立了主要負責人任組長的領(lǐng)導小組。制定落實意見，明確責任分工，加強督查考核，將任務(wù)完成情況列入對科室綜合考核的重要指標內(nèi)容，實行一票否決，先后印發(fā)了專門督查通知6個、督查單25個。國家骨干高職院校創(chuàng)建、中小學校舍安全改造、農(nóng)村中小學教學儀器更新、農(nóng)村中小學“211工程、有關(guān)資金爭取等各項年度任務(wù)均順利完成。

3、人力資源開發(fā)水平進一步提高，為黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供了人才支撐。目前，我市主要勞動年齡人口平均受教育年限提高到9.8年，其中新增勞動力平均受教育年限達到13.5年，主要勞動年齡人口受過高等教育的比例達到14%。全市學前三年毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學率繼續(xù)保持較高水平。中等職業(yè)學校招生8963人，比去年增加882人，創(chuàng)歷史最高水平；高等職業(yè)學校招生5079人，比去年略有增加。職教在校生規(guī)模進一步擴大，中職、高職在校生分別達到22100人、16715人，其中民辦中職教育獲得較快發(fā)展，在校生7231人，占中職在校生32.8%。職教培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。成人教育進一步發(fā)展，從業(yè)人員繼續(xù)教育參與率達到43%。

第二篇：市教育局全年的工作總結(jié)與安排

在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在有關(guān)部門和社會各界的關(guān)心支持下，全市教育工作者以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實全國、全省教育工作會議精神，主動適應教育發(fā)展新形勢，緊密圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，積極回應人民群眾對教育的新期盼，著力推進教育重點工作任務(wù)，有效地促進了全市教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

主要工作情況

（一）主動適應全國教育發(fā)展新形勢，對全市教育事業(yè)作出了科學規(guī)劃和安排部署

1、全面梳理了我市教育發(fā)展現(xiàn)狀。年初，市教育局領(lǐng)導班子調(diào)整后，根據(jù)教育發(fā)展新形勢、經(jīng)濟社會發(fā)展新要求和人民群眾新期盼，認真組織開展了全市教育大調(diào)研活動。通過縱向、橫向?qū)Ρ确治鋈薪逃l(fā)展現(xiàn)狀，全面梳理了我市學前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育、民辦教育等各級各類教育所取得的成就、存在的主要問題、與先進地區(qū)差距以及下一步促進我市教育發(fā)展的總體思路和政策措施，為制定我市《中長期教育規(guī)劃綱要》和開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面奠定了堅實基礎(chǔ)。

3、認真籌備了全市教育工作會議。以制定《教育規(guī)劃綱要》為契機，圍繞著“轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，推動教育事業(yè)向現(xiàn)代化邁進”這一總要求，確立了“為了每一個學生的終身發(fā)展、服務(wù)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)”的核心理念、“把以普及為主的外延式發(fā)展轉(zhuǎn)變到以提高質(zhì)量為主的內(nèi)涵式發(fā)展”的整體思路、“優(yōu)先發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作方針和“以人為本，全面實施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題。在此基礎(chǔ)上，認真籌備了全市教育工作會議。會議將對今后一段時期我市教育改革發(fā)展的指導思想、工作方針、總體目標、主要任務(wù)、重要舉措等作出全面安排部署，將成為我市教育發(fā)展史上的重要里程碑。

（二）緊密圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，做出了積極的教育行業(yè)貢獻

1、按照市委統(tǒng)一安排部署，組織開展了三大主題實踐活動。深入開展了“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，加快推進黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)”大討論活動，深刻查找、解決了不適應經(jīng)濟社會發(fā)展新要求、不適應教育改革發(fā)展新形勢的突出問題；大力開展了以“強素質(zhì)，鑄師魂，爭創(chuàng)先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，服務(wù)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)”為主題的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步提高了服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的緊迫意識和實踐能力；全面開展了“從我做起，走向文明”主題實踐活動，并充分利用教育系統(tǒng)師生人員多、文明素養(yǎng)高、與社會廣泛聯(lián)系的優(yōu)勢，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

2、認真貫徹市委、市政府《關(guān)于貫徹落實黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃的實施意見》，將承擔的各項任務(wù)落到了實處。市教育局把貫徹落實《實施意見》列入了教育工作的核心任務(wù)，成立了主要負責人任組長的領(lǐng)導小組。制定落實意見，明確責任分工，加強督查考核，將任務(wù)完成情況列入對科室綜合考核的重要指標內(nèi)容，實行一票否決，先后印發(fā)了專門督查通知6個、督查單25個。國家骨干高職院校創(chuàng)建、中小學校舍安全改造、農(nóng)村中小學教學儀器更新、農(nóng)村中小學“211工程、有關(guān)資金爭取等各項任務(wù)均順利完成。

3、人力資源開發(fā)水平進一步提高，為黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供了人才支撐。目前，我市主要勞動年齡人口平均受教育年限提高到9.8年，其中新增勞動力平均受教育年限達到13.5年，主要勞動年齡人口受過高等教育的比例達到14%。全市學前三年毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學率繼續(xù)保持較高水平。中等職業(yè)學校招生8963人，比去年增加882人，創(chuàng)歷史最高水平；高等職業(yè)學校招生5079人，比去年略有增加。職教在校生規(guī)模進一步擴大，中職、高職在校生分別達到22100人、16715人，其中民辦中職教育獲得較快發(fā)展，在校生7231人，占中職在校生32.8%。職教培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。成人教育進一步發(fā)展，從業(yè)人員繼續(xù)教育參與率達到43%。

第三篇：市教育局全年工作思路

市教育局全年工作思路

市教育局全年工作思路 市教育局全年工作思路

20**年，全市教育工作將以黨的十八大及三中全會精神為指導，以創(chuàng)建教育強市為目標，著眼各類教育均衡發(fā)展，著力提升教育信息化建設(shè)水平，加強內(nèi)涵建設(shè)和提升工作，改善辦學條件，深化教育改革，促進教育質(zhì)量整體提升，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

一、學前教育抓鞏固和提高。鞏固第一輪學前教育三年行動計劃成果，開展第二輪行動計劃；加大對農(nóng)村學前教育投入，推進普惠性幼兒園建設(shè)，大力支持村級利用閑置教育資產(chǎn)辦學前教育；鼓勵爭創(chuàng)示范園，20**年力爭獲評1所**市級、5所**市級示范性幼兒園。

二、義務(wù)教育抓均衡和信息化建設(shè)。認真落實整改國家督導檢查組反饋意見，積極做好創(chuàng)建教育強市各項準備工作。加大對農(nóng)村中小學信息化建設(shè)的支持力度，力爭用1—2年實現(xiàn)校校通寬帶、班班通多媒體，構(gòu)建利用信息化手段輻射優(yōu)質(zhì)教育資源的有效機制。完善義務(wù)教育質(zhì)量檢測和評價機制，切實減輕學生課業(yè)負擔。

三、高中教育抓特色發(fā)展和教學質(zhì)量。推動**二中、三中通過省一級達標高中驗收。進一步深化高中新課程改革，深化“普通高中多樣化、特色化建設(shè)試點學?！眲?chuàng)建工作，做到“一校一方案、一校一路徑、一校一評價”，不斷提升高中學校辦學品位。繼續(xù)對考取清華大學、北京大學的考生進行獎勵，激勵各高中提升教育教學質(zhì)量。

四、職業(yè)教育抓品牌專業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟能力建設(shè)。繼續(xù)加快全市職業(yè)教育公共實訓基地建設(shè)，做好龍華職專國家示范校中期評估迎檢。繼續(xù)發(fā)揮職

教集團作用，積極支持中職學校重點打造特色品牌專業(yè)，開展“引企入校”和“入企辦學”的辦學模式改革，更好為**提供更多的實用人才。

五、加快推進民生工程項目建設(shè)。繼續(xù)抓好校安工程、城區(qū)學校擴容、中等職業(yè)學校和公辦幼兒園等各項民生工程建設(shè)工作，擬投入億元，新建、改擴建28個為民辦實事項目，建筑總面積萬平方米。重點啟動**二中新校區(qū)和百合小學建設(shè)，積極配合做好北京師范大學**附屬學校建設(shè)，探索城區(qū)優(yōu)質(zhì)校在新區(qū)創(chuàng)辦分?；蛐滦^(qū)，努力擴大城區(qū)學校辦學容量。同時加強農(nóng)村薄弱學校改造，加強中小學校圖書室、多媒體教室、實驗室等功能教室管理，切實提高使用效率，豐富課堂教學和學生活動內(nèi)容。

六、加強教師隊伍建設(shè)。加大教師補充力度，建立緊缺學科教師走教制度，完善義務(wù)教育學校教師校際交流、城鎮(zhèn)中小學教師農(nóng)村學校任教服務(wù)期制度、農(nóng)村學校教師到城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學校跟崗學習

制度。加強名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)，組織名師講師團赴農(nóng)村學校開展巡回講學，加強師德師風建設(shè)，全面提高師資水平。

七、深化教育督導工作。加強督導隊伍建設(shè)，全面落實中小學校責任督學掛牌督導制度，啟動新一輪對學校實施素質(zhì)教育督導評估，開展對學校教育教學設(shè)施設(shè)備使用情況、職業(yè)學校、幼兒園專項督導評估。

八、推進學校安全標準化建設(shè)。繼續(xù)開展學校安全標準化創(chuàng)建活動，嚴格執(zhí)行“一崗雙責”和”一票否決”，完善各類安全應急預案，加強師生安全教育，建立規(guī)范的人防、物防、技防體系。繼續(xù)加強校車管理，全面取締非專用校車，確保學生安全。

九、強化德育工作。堅持立德樹人，始終把德育工作擺在學校工作的首位，充分發(fā)揮團隊組織及班主任作用，深化社會主義核心價值體系教育，深入開展“我的中國夢”等主題教育實踐活動，加強對特殊群體學生的人文關(guān)懷和

心理疏導，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。落實“一課兩操”，保證大課間活動，強化體育鍛煉，增強學生體質(zhì)。大力推進校園文化建設(shè)，廣泛開展校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲、班班有美展“活動，改進美育教學，提高學生審美和人文素養(yǎng)。

十、開展學?？冃Ч芾砜己?。制定學?？冃Ч芾砜己朔桨?，采取責任督學和科室平時檢查、重點工作年終集中考核的方式，強化考核激勵機制，督促學校切實轉(zhuǎn)變教育觀念，依法辦學，科研興校，提高學校的管理水平和辦學質(zhì)量。

第四篇：教育局督導室全年工作安排

一、加強教育督導法制建設(shè)

1、學習貫徹國家頒布的《教育督導條例》，并為我省研究制定實施意見，明確教育督導職責，健全教育督導制度提供支持。

二、常規(guī)督導與專項督導相結(jié)合，規(guī)范辦學行為

2、在春秋兩季開學期間，組織工作組對全市各教育行政部門和各級各類學校進行開學督導檢查，規(guī)范各級各類教育機構(gòu)辦學行為。

3、組織開展全市中小學校校舍安全工作、學前教育三年行動計劃、義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工程、現(xiàn)代教育示范校建設(shè)等專項督導，促使省、市重點教育工程的落實。

三、強化縣區(qū)政府教育職責，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展

4、督促指導渝水區(qū)政府對照省級綜合督導評估后反饋的意見和建議進行整改，進一步推動區(qū)域教育均衡發(fā)展。

5、督促其他縣級政府以迎接新一輪縣級政府教育工作省級督導評估為契機，按照《省縣級人民政府教育工作督導評估體系》的要求，落實縣級政府教育管理職責，理順教育管理體制，加大教育投入，改善辦學條件，促使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

四、繼續(xù)開展中小學實施素質(zhì)教育示范校評估

6、根據(jù)省教育廳“成熟一個，評估一個”的原則，繼續(xù)評選省、市級實施素質(zhì)教育示范校，推動我市中小學素質(zhì)教育的進一步深入。

7、督促已評估的8所第三批市級素質(zhì)教育示范校，落實整改督導評估組的意見和建議，對符合條件的學校進行授牌。

8、督促指導首輪第一批省級示范校（新鋼一小、市五中）做好接受省教育廳復查的準備。

9、建立和完善中小學督導評估定期報告和通報制度。

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五、積極推進督學責任區(qū)制度建設(shè)

10、在全省督學責任區(qū)制度建設(shè)的大環(huán)境中，建立健全我市督學責任區(qū)工作機制，深入調(diào)查研究，全面推進督學責任區(qū)建設(shè)。

11、組織有關(guān)人員積極參加全省召開的督學責任區(qū)試點經(jīng)驗交流會，學習試點工作經(jīng)驗，普及我市督學責任區(qū)。

12、研究制定《責任區(qū)督學工作規(guī)程》和《責任區(qū)學校評價指南》，增強督學責任區(qū)建設(shè)的專業(yè)化和規(guī)范化。

六、開展調(diào)查研究，為教育改革發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)

13、深入學校，對教育改革發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新情況以及難點、熱點問題進行調(diào)查研究，認真分析總結(jié)，提出切實可行的意見和建議，為我市的教育發(fā)展規(guī)劃提供可靠依據(jù)。

七、加強督導隊伍建設(shè)

14、積極探索構(gòu)建高水平的專兼職督學隊伍，不斷完善督學資格認定制度和督學任職期間的考核制度。

15、建立和健全教育督導隊伍管理制度，加強對教育督導隊伍的選薦、評價和監(jiān)督管理。

16、積極組織教育督導人員參加業(yè)務(wù)培訓，進一步加強教育督導人員的業(yè)務(wù)水平。

八、做好教育督導宣傳工作

17、完善《教育督導網(wǎng)》，及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容，為教育督導工作提供交流的平臺。

18、組織全市教育督導人員積極為《教育》雜志和《教育網(wǎng)》開辟的“督導和評估”專欄撰稿，大力宣傳我市教育督導工作。

第五篇：市教育局2008年全年創(chuàng)建模范城市工作總結(jié)

市教育局

2008年創(chuàng)模工作總結(jié)及2009年工作計劃

根據(jù)市創(chuàng)模辦的要求,現(xiàn)將我局2008年創(chuàng)模工作總結(jié)及2009年工作計劃陳述如下:

2008年工作總體開展情況

結(jié)合我局工作職能和在創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作中成員單位的職責要求，我們緊緊圍繞環(huán)境教育這一主題，先后開展一系列的工作：

1.以《大綱》、《指南》為指導，推動全市“創(chuàng)?！惫ぷ魃钊腴_展 2003年教育部先后下發(fā)《中小學環(huán)境教育專題大綱》和《中小學環(huán)境教育實施指南》，我局及時轉(zhuǎn)發(fā)文件，對全市中小學校環(huán)境教育工作做了細致安排。安排中明確要求全市各學校把環(huán)境教育工作作為學校實施素質(zhì)教育的有機組成部分和加強學校未成年人思想道德建設(shè)，促進學生德智體美全面發(fā)展的重要載體；作為落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，參與社會環(huán)保行動，進行精神文明建設(shè)、營造校園文化氛圍、樹立良好學校形象的重要舉措來抓。要求各學校要成立環(huán)境教育工作指導小組，全面負責本學校環(huán)境教育工作。通過努力，全市環(huán)境教育工作得到明顯進步，學校面貌發(fā)生巨大變化，2003年以來，先后有二中、保育院等單位被評為省級綠色學校。

2.將“創(chuàng)?！惫ぷ骷{入“標建”工作范疇，促進學校環(huán)境教育工作 我局在學校建設(shè)與發(fā)展中，注重“標建”工作與“創(chuàng)模”工作的有機結(jié)合。在標準化初中，示范性學校建設(shè)中，將“綠色學?！苯ㄔO(shè)相關(guān)指標納入考核范圍。在制定《市標準化初中建設(shè)標準》、《市市級示范性初中建設(shè)標準》、《市市級示范性高中建設(shè)標準》時，從學校環(huán)境與辦學條件、校園文化建設(shè)、教育資源的有效配臵、學校與社區(qū)的交流互動等方面將“凈化、美化、綠化校園，營造濃厚的校園文化氛圍以及學校課程中進行環(huán)境教育滲透、綠化面積達標等作為硬指標加以考核，對達不到指標的扣除當項全部分值。由于指標明確，任務(wù)清楚、措施得力，近年來我市中小學環(huán)境教育工作有了明顯提高，學校凈化、美化、綠化、人文化和教育化方面得到長足發(fā)展。

3.開展豐富多彩環(huán)境教育活動，拓展環(huán)境教育領(lǐng)域

開展環(huán)境教育，一方面，要加強教師引領(lǐng)作用，另一方面，更要做好實踐教育活動。今年以來，全市各學校先后開展了一系列的環(huán)境教育活動。一是各學校利用晨會教育、國旗下講話，學校黑板報，宣傳櫥窗、環(huán)境知識講座等形式宣傳環(huán)境教育知識，不斷為環(huán)境教育營造濃厚的氛圍；二是利用植樹節(jié)、愛鳥周、世界環(huán)境日等重大節(jié)日，開展全市性地環(huán)境教育活動；三是結(jié)合市創(chuàng)建“全國文明先進城市”和“全國衛(wèi)生城市”契機，組織學生深入街道、社區(qū)，開展收集廢電池，塑料瓶、易拉罐，鏟除城市“牛皮癬”，清潔馬路宣傳牌等具體社會實踐活動；四是通過開展節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，不亂扔、焚燒垃圾，不亂潑污水，為貧困地區(qū)孩子捐獻衣物、捐助舊書籍，利用舊宣傳紙、舊掛歷開展包書等活動，引導學生從點點滴滴做起，從小事做起，從自我做起，增強學生自我投入感，并通過告家長一封信，以“小手牽大手”等方式，將學生良好的行為傳遞到千家萬戶，促進全社會關(guān)心環(huán)境教育乃至環(huán)境問題。這些活動的開展，對于引導學生從“習以為常的不良行為”中發(fā)現(xiàn)問題，讓學生關(guān)注家庭、社會、國家面臨的環(huán)境問題，正確認識個人、社會和自然之間的相互依存關(guān)系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處需要的知識和技能，最終使其成為有社會實踐能力和社會責任感的公民將起到積極作用。

4.注重學科課程滲透，不斷提升環(huán)境教育內(nèi)涵 在課程建設(shè)方面，我局要求各學校在做好各學科的同時，要加強環(huán)境教育內(nèi)容在各學科中的知識滲透。今年以來，各學校圍繞這一精神，根據(jù)學校各學科特點和教學要求，對有關(guān)的教學內(nèi)容進行規(guī)劃和整合，在相關(guān)科目中增加環(huán)境教育內(nèi)容。如在科學學科中對學生進行系統(tǒng)的空氣污染、安全用火、節(jié)約用水、水的消毒、水域污染、食物鏈、保護生態(tài)環(huán)境的重要性、水土流失、地球、地理知識等滲透。通過學科滲透，提升了學生的環(huán)保意識，增強了學生的環(huán)保責任感。

2009年工作計劃

2009年，要按照創(chuàng)模辦的要求，繼續(xù)做好以下幾項工作： 1.進一步做好創(chuàng)模宣傳工作

2009年，各中小學校要充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等媒體，在廣大師生員工中宣傳“創(chuàng)?！钡哪康暮鸵饬x，宣傳環(huán)境保護的重要性和必要性。進一步增強全體師生的環(huán)境保護意識，形成師生“人人參與環(huán)保，處處爭當模范”的校園文明新風，全方位營造“創(chuàng)?！狈諊?。

2．努力擴大環(huán)境教育輻射面

在目前基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好環(huán)境教育推廣工作，力爭到2009年底，全市各中小學環(huán)境教育普及率得到較大幅度提高。

3.繼續(xù)做好綠色學校建設(shè)、鞏固和提高工作

結(jié)合省環(huán)保局開展綠色學校創(chuàng)建工作，繼續(xù)抓好全市中小學綠色學校的建設(shè)工作，推動綠色學校創(chuàng)建工作再上新臺階。

4．結(jié)合青少年科技創(chuàng)新大賽開展創(chuàng)模工作 2009年將舉辦全市青少年科技創(chuàng)新大賽?！皠?chuàng)?！惫ぷ饕c科技教育活動緊密結(jié)合，組織開展以“環(huán)境保護”為主題的青少年科技創(chuàng)新大賽及展示活動，提高中小學生對環(huán)境保護重要性的認識。