第一篇：網(wǎng)絡(luò)工程師該看哪些書
網(wǎng)絡(luò)工程師該看哪些書?
雖然是水平第一，考試第二的，但朋友們畢竟還是以考試為目標(biāo)的。說明白點(diǎn)，水平再高，過不了網(wǎng)絡(luò)工程師也沒說服力。網(wǎng)絡(luò)知識(shí)是電腦技術(shù)的十分重要的分支，除了網(wǎng)絡(luò)之外，我們有更多更廣的知識(shí)當(dāng)然好，但即使不愿意承認(rèn)，我也必須認(rèn)可這樣一個(gè)問題，就是有些知識(shí)對(duì)于通過網(wǎng)絡(luò)工程師考試幾乎沒有用（說得好聽些，就是對(duì)于你將來從事網(wǎng)絡(luò)工作用處不大）；甚至，有些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對(duì)于通過網(wǎng)絡(luò)工程師考試也沒用，一個(gè)例子：哪怕是對(duì)ASP精通無比，對(duì)于你通過網(wǎng)絡(luò)工程師上下午試題幾乎沒有任何幫助。網(wǎng)絡(luò)工程師跟高程一樣，無法通過短期培訓(xùn)班之類提高水平，主要看個(gè)人長(zhǎng)期的努力。既然好多朋友都問，該如何下手學(xué)習(xí)，我們就嘗試著討論一下，哪些資料在我們學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)，這個(gè)討論很“務(wù)實(shí)”“功利”，僅討論如何針對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程師考試。
開始討論之前，先說說到哪兒去買書，現(xiàn)在很多城市里面，都有針對(duì)考試的小型書店，面向公務(wù)員考試、司法考試等等，這里可以買到網(wǎng)絡(luò)工程師教程之類的書，計(jì)算機(jī)本科自學(xué)考試的書，也是一種很好的選擇。還有一些資料，這種書店買不到，需要去計(jì)算機(jī)類圖書豐富的書店買。另外網(wǎng)上獲得的資料不錯(cuò)，但是最好打印來看。
1、《網(wǎng)絡(luò)工程師教程》，必看，當(dāng)作指導(dǎo)性的大綱來看，它可以使你網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的結(jié)構(gòu)更加清晰與合理。由于教程不完全覆蓋考試內(nèi)容，獲取其他資料作為知識(shí)的深化和補(bǔ)充是絕對(duì)必須的，下面的推薦與大綱介紹的基本同步。
2、《數(shù)據(jù)通信原理》，包括通信原理和交換技術(shù)的內(nèi)容，在上午肯定有一二道大題，只看教程不夠。對(duì)這本書不一定看得太深，即使沒有任何基礎(chǔ)通上一兩遍也不困難，可以讓你提高一大步。這部分相關(guān)的內(nèi)容還包括《信號(hào)與系統(tǒng)》，不想做硬件的朋友我覺得就不用看了。
3、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和協(xié)議，這部分看教程即可。
4、局域網(wǎng)技術(shù)，先看教程，然后找一本CCNA英文教材看一遍。這樣有三個(gè)好處:比教程更深入；同時(shí)提高專業(yè)英語水準(zhǔn)；順便學(xué)習(xí)CISCO路由器和交換機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。
5、廣域網(wǎng)技術(shù)看教程，這部分ATM是重點(diǎn)，需要找別的資料深化一下（因?yàn)樗餍?，如CISCO流行一個(gè)道理）。
6、網(wǎng)絡(luò)互連，先看教程。路由方面的知識(shí)教程上不夠，建議有Linux環(huán)境，看看UNIX系統(tǒng)中的路由配置。CCNP的教程不必要全看，路由和交換看看就行，中文的也可以。
7、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，如上，研究linux就可以。上午題目里面會(huì)有。
8、網(wǎng)絡(luò)管理上，教程中本章前面對(duì)局域網(wǎng)的管理部分非常好，是每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員都應(yīng)該耳熟能詳?shù)慕?jīng)驗(yàn)。后面的SNMP不太深，但
是也差不多夠了，想深化的找一本《網(wǎng)絡(luò)管理》，對(duì)snmp會(huì)有更認(rèn)識(shí)。
9、網(wǎng)絡(luò)安全，教程很概念化，如果想深入一點(diǎn)，看看《計(jì)算機(jī)密碼學(xué)》，對(duì)加密技術(shù)能有更多感性認(rèn)識(shí)（如RSA的原理，一次一密亂碼本），但不用太深入。如果有條件，還可以感受一下win2000在安全方面對(duì)身份認(rèn)證，鑒別，訪問控制等技術(shù)的具體實(shí)現(xiàn)。我覺得其中有兩個(gè)重要問題，訪問控制和防火墻，但是這兩年都沒考，最好結(jié)合Cisco的學(xué)習(xí)去深化一下。
10、后面章節(jié)的內(nèi)容看教程就好，還是很不錯(cuò)，將來做論文和實(shí)際項(xiàng)目，都會(huì)用上。
11、Linux教程必看，包括各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置（004km.cnA的郵件，既能學(xué)英語，又能做做題目。網(wǎng)上其他計(jì)算機(jī)英語讀物，或是英文網(wǎng)站都不錯(cuò)，自己動(dòng)手去找找，絕對(duì)可以豐衣足食。
15、越多的實(shí)踐對(duì)你幫助越大，能在一個(gè)單位作網(wǎng)絡(luò)管理最好啦。沒有機(jī)會(huì)就盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)啦。
第二篇：備考網(wǎng)絡(luò)工程師該看哪些書
備考網(wǎng)絡(luò)工程師該看哪些書?
1、《網(wǎng)絡(luò)工程師教程》，必看，當(dāng)作指導(dǎo)性的大綱來看，它可以使你網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的結(jié)構(gòu)更加清晰與合理。由于教程不完全覆蓋考試內(nèi)容，獲取其他資料作為知識(shí)的深化和補(bǔ)充是絕對(duì)必須的，下面的推薦與大綱介紹的基本同步。
2、《數(shù)據(jù)通信原理》，包括通信原理和交換技術(shù)的內(nèi)容，在上午肯定有一二道大題，只看教程不夠。對(duì)這本書不一定看得太深，即使沒有任何基礎(chǔ)通上一兩遍也不困難，可以讓你提高一大步。這部分相關(guān)的內(nèi)容還包括《信號(hào)與系統(tǒng)》，不想做硬件的朋友我覺得就不用看了。
3、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和協(xié)議，這部分看教程即可。
4、局域網(wǎng)技術(shù)，先看教程，然后找一本CCNA英文教材看一遍。這樣有三個(gè)好處:比教程更深入；同時(shí)提高專業(yè)英語水準(zhǔn)；順便學(xué)習(xí)CISCO路由器和交換機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)。
5、廣域網(wǎng)技術(shù)看教程，這部分ATM是重點(diǎn)，需要找別的資料深化一下（因?yàn)樗餍校鏑ISCO流行一個(gè)道理）。
6、網(wǎng)絡(luò)互連，先看教程。路由方面的知識(shí)教程上不夠，建議有Linux環(huán)境，看看UNIX系統(tǒng)中的路由配置。CCNP的教程不必要全看，路由和交換看看就行，中文的也可以。
7、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，如上，研究linux就可以。上午題目里面會(huì)有。
8、網(wǎng)絡(luò)管理上，教程中本章前面對(duì)局域網(wǎng)的管理部分非常好，是每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員都應(yīng)該耳熟能詳?shù)慕?jīng)驗(yàn)。后面的SNMP不太深，但是也差不多夠了，想深化的找一本《網(wǎng)絡(luò)管理》，對(duì)snmp會(huì)有更認(rèn)識(shí)。
9、網(wǎng)絡(luò)安全，教程很概念化，如果想深入一點(diǎn)，看看《計(jì)算機(jī)密碼學(xué)》，對(duì)加密技術(shù)能有更多感性認(rèn)識(shí)（如RSA的原理，一次一密亂碼本），但不用太深入。如果有條件，還可以感受一下win2000在安全方面對(duì)身份認(rèn)證，鑒別，訪問控制等技術(shù)的具體實(shí)現(xiàn)。我覺得其中有兩個(gè)重要問題，訪問控制和防火墻，但是這兩年都沒考，最好結(jié)合Cisco的學(xué)習(xí)去深化一下。
10、后面章節(jié)的內(nèi)容看教程就好，還是很不錯(cuò)，將來做論文和實(shí)際項(xiàng)目，都會(huì)用上。
11、Linux教程必看，包括各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置（004km.cnA的郵件，既能學(xué)英語，又能做做題目。網(wǎng)上其他計(jì)算機(jī)英語讀物，或是英文網(wǎng)站都不錯(cuò)，自己動(dòng)手去找找，絕對(duì)可以豐衣足食。
15、越多的實(shí)踐對(duì)你幫助越大，能在一個(gè)單位作網(wǎng)絡(luò)管理最好啦。沒有機(jī)會(huì)就盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)啦。相關(guān)的網(wǎng)站：
1、官方網(wǎng)站：http:// 這里的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的文章很不錯(cuò)，什么層次都有。我在這里看有關(guān)路由器、服務(wù)器、無線網(wǎng)絡(luò)等等。
3、天極網(wǎng)：http:// 這里的網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)例和相關(guān)的布線、Internet接入的文章也不錯(cuò)。還有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的介紹。
4、計(jì)算機(jī)世界：http://.cn 網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的文章
5、CISCO的官方網(wǎng)站：http://.cn 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的寶庫(kù)。(最好去看英文的站點(diǎn)）
6、中國(guó)IT考試網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：http://
7、CSDN的程序員考試論壇
第三篇：《爸爸媽媽，我該怎么看書》讀后感（通用）
《爸爸媽媽，我該怎么看書》讀后感范文（通用5篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《爸爸媽媽，我該怎么看書》讀后感范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《爸爸媽媽，我該怎么看書》讀后感1最近，兒子的老師推薦了一本叫《爸爸媽媽，我該怎么看書》的書。這本書是譚旭東的新作，針對(duì)7—12歲的親子閱讀，闡述了他獨(dú)到而深刻的理解。
對(duì)于我而言，閱讀已經(jīng)是比較遙遠(yuǎn)的事情，這本書是我近十年來第一次正兒八經(jīng)為了讀書而讀的書，當(dāng)然了出發(fā)點(diǎn)是為了孩子，剛拿到這本書的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的翻閱了幾頁，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，只有睡前的一段時(shí)間來閱讀，兩天看下來，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能夠心平氣和地從書中尋找解決困惑的內(nèi)容，收獲很大。作為一個(gè)80后父親，小學(xué)期間我便將半白話文的四大名著讀了個(gè)遍，說起動(dòng)力，因?yàn)樾W(xué)的語文老師是我的偶像。這種閱讀的好習(xí)慣一直帶到了梅嶺中學(xué)，劉墉/席慕容的散文小說幾乎沒有遺漏，長(zhǎng)期的積累讓我的語文成績(jī)一直到高考都是名列前茅，也曾經(jīng)在《榕樹下》發(fā)表過幾篇隨筆，這一切都?xì)w功于堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。然而現(xiàn)在，在指導(dǎo)孩子閱讀的時(shí)候，困惑卻出現(xiàn)了：
從譚老師的書中，我得到了答案，深受啟發(fā)，簡(jiǎn)單歸納了以下幾點(diǎn)：
四、相比課本閱讀，課外閱讀不針對(duì)考試，也沒有強(qiáng)制閱讀任務(wù)，但課外閱讀一定要讀純正、精美的作品，只有這樣才能提高孩子的閱讀趣味。讓孩子多讀書，讀好書，多接受藝術(shù)的熏陶，多培養(yǎng)一些好的生活習(xí)慣，讓他們有一個(gè)健康的心態(tài)；
五、中國(guó)古典名著的閱讀，要根據(jù)孩子的年齡段。接受度來引導(dǎo)，不可操之過急；
六、讓閱讀成為生活習(xí)慣，讓孩子多和同學(xué)、朋友、老師、家人分享閱讀的故事內(nèi)容和讀的感受，也提高了自己的語言表達(dá)能力。
當(dāng)兒子抱著我，特別好奇地問我九大星、恐龍、黑洞、趙云、諸葛亮的時(shí)候，我覺得幸福滿滿。讓孩子告別游戲王者榮耀，告別我的世界感受親子時(shí)光，享受閱讀快樂！全家一起努力！
《爸爸媽媽，我該怎么看書》讀后感2上周學(xué)校老師給家長(zhǎng)們推薦了一本叫《爸爸媽媽，我該怎么看書》的書，希望我們做家長(zhǎng)的認(rèn)真的讀一讀。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)一路讀下去，勾勾畫畫，收獲頗豐。這本書的作者是譚旭東老師，他是著名兒童文學(xué)作家、親子教育專家，這是一本囊括近幾年國(guó)內(nèi)外著名幼兒文學(xué)作家、兒童文學(xué)作家以及國(guó)際國(guó)內(nèi)著名插畫、繪畫大師作品的詳細(xì)兒童閱讀指導(dǎo)讀物。
我總結(jié)了一下本書中給我們講述了：要做一個(gè)讀書的人，我想首先父母要做一個(gè)讀書的父母，那孩子才能有樣學(xué)樣的做一個(gè)讀書的人；要享受讀書的樂趣；要閱讀經(jīng)典和名著，其好處是可以培養(yǎng)耐心，培養(yǎng)思考力；讀書有方法，可以隨讀、細(xì)讀和進(jìn)行批判性閱讀；和孩子分享閱讀的快樂；養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，即要遠(yuǎn)離壞書、少讀流行書和少看電視，少上網(wǎng)；以及如何高效閱讀和文學(xué)名著導(dǎo)讀等有關(guān)閱讀的方方面面。
我的學(xué)生時(shí)代，家里的條件不好，可看的書很少。所以在我女兒上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常借一些繪本回來和她一起閱讀，一起看，一起笑，一起簡(jiǎn)單的沉浸在書的海洋里。隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字量的增加，她看的書越來越多，越來越厚，內(nèi)容也越來越雜?？墒俏遗阒黄鹱x書的時(shí)間卻越來越少了，當(dāng)她喊我時(shí)，我總是在說媽媽在做家務(wù)呢。現(xiàn)在她已經(jīng)很少再和我一起討論看過的書了?？赐瓯緯?，我覺得咱是應(yīng)該好好的檢討一下了。
書中給孩子們列了一張書單，讓我們明白了什么樣的書適合自己的孩子，不會(huì)再為孩子選課外書而困惑。書中也講了只要孩子讀的書不是不健康的書，就要對(duì)孩子的興趣給予肯定。父母對(duì)孩子閱讀的引導(dǎo)，不是根據(jù)自己的興趣來的，而是要在尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上，盡可能地拓寬孩子的閱讀面并提升其品味。前兩天女兒還講到，等她手上的.《湯小團(tuán)》（關(guān)于歷史東周列國(guó)的）看完，借一些和地理英國(guó)的書回來給她看一看。對(duì)于她的這點(diǎn)小要求，咱還是要努力做到的。
這本書是收集譚旭東老師寫過的一些隨筆，講述了如何建立孩子的自信、自尊、愛心；如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣；如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)；倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面。讀完這本書，讓我明白了閱讀養(yǎng)心，閱讀怡情，閱讀教人審美，閱讀讓人優(yōu)雅。
《爸爸媽媽，我該怎么看書》讀后感3孩子升入二年級(jí)，越發(fā)地喜歡看書了，空閑時(shí)常常一個(gè)人抱著書坐在她的小書桌前靜靜地閱讀，我和她爸爸見了都很欣喜，但同時(shí)又有些迷惘，到底該如何正確地引導(dǎo)她去看書。女兒還小，缺乏足夠的辨識(shí)能力，當(dāng)今社會(huì)資源豐富，各種信息也五花八門，我該如何引導(dǎo)她去尋找發(fā)現(xiàn)那些真正有價(jià)值有內(nèi)涵、既有溫度又有深度的好書？卷帙浩繁，渺如煙海，我該如何引導(dǎo)她利用有限的時(shí)間高效地讀書？這些問題深深地困擾著我，直到有一天老師們向大家推薦了一本名叫《爸爸媽媽，我該怎么看書》的書。
抱著好奇和急于解惑的心態(tài)，我去看了這本書，拜讀之后，感觸良多。這本書是著名兒童文學(xué)作家、親子教育專家譚旭東先生的新作，書中內(nèi)容豐富，既有理論基礎(chǔ)，又有實(shí)例講解，針對(duì)1—6歲、7—12歲的孩子，分年齡階段，對(duì)應(yīng)相應(yīng)的詳盡細(xì)微閱讀方案和可操作性強(qiáng)的細(xì)則指導(dǎo)，非常實(shí)用。
在書中，作者極力呼吁我們，在引導(dǎo)孩子閱讀之前，自己首先要成為好讀書、多讀書的父母，以身作則，進(jìn)而才能培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的習(xí)慣。對(duì)此我深有認(rèn)同，記得曾看過一個(gè)采訪，采訪對(duì)象是20××年江蘇省高考理科狀元華天韻的母親，采訪過程中她提到，在天韻小的時(shí)候，她為了培養(yǎng)女兒熱愛閱讀的興趣和習(xí)慣，整整四年都未曾看過電視，而這帶來的成果也是斐然的，天韻此后的十幾年都深深沉迷于書籍的海洋中，而這也為她增添了幾分內(nèi)省的氣質(zhì)，早早地超越同齡人成熟起來。由此可見，讀書，不僅可以幫人培養(yǎng)良好清晰的思維方式，滿足人的情感需求，更加可以增添人內(nèi)省的氣質(zhì)。
而令我印象尤為深刻的是，在《爸爸媽媽》這本書中，作者著力強(qiáng)調(diào)了要讓孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，這一點(diǎn)在當(dāng)今略顯功利化的教育制度中實(shí)在難能可貴。比如說，作者在這邊書的“六年級(jí)學(xué)生如何高效閱讀”中講到自己女兒的一些閱讀方法，作者就不讓自己的女兒寫讀后感，更不要求女兒回答任何問題，講任何大道理，還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子少年報(bào)刊、《兒童文學(xué)》等雜志，以補(bǔ)充語文課的不足。這讓我想起了自己小侄女，她如今已經(jīng)上大學(xué)了，從小便一直熱愛閱讀，但對(duì)讀書筆記這件事卻一直嗤之以鼻，尤記得她小時(shí)候老師布置了很多讀書筆記一類的作業(yè)時(shí)，不想做卻又不得不做時(shí)愁眉苦臉的情景，久而久之，所謂的讀書筆記也就變成了交差式的形象工程，失去了其實(shí)質(zhì)性的意義，只要湊夠字?jǐn)?shù)就行，至于質(zhì)量，則不忍提及。其實(shí)仔細(xì)想來，孩子帶著任務(wù)去閱讀，便會(huì)有一定壓力，本來快樂的閱讀體驗(yàn)沒有了，就如同你看過一場(chǎng)電影后要寫觀后感一樣，一下子就沒有了觀影的樂趣，因?yàn)橛腥蝿?wù)??！但事實(shí)上，閱讀的過程，深入到文章段落之中，去感受去共鳴，去獲得快樂的體驗(yàn)和心理上的滿足，這才是最重要也是最寶貴的，如此一來，時(shí)間一久，量變引起質(zhì)變，孩子的閱讀能力，精神境界，便會(huì)自然而然地大幅度提升了。
很多人都愛追問讀書的意義、用處所在，而當(dāng)你真正深入到書籍本身之中去，去體會(huì)其中悲歡喜怒，便會(huì)自然而然地發(fā)現(xiàn)，讀書并無所謂任何現(xiàn)實(shí)功利性的意義或目的，對(duì)真正體味到其中樂趣并熱愛的人來說，就如同吃飯睡覺，必需卻也凡常，一切的意義皆是樂趣產(chǎn)生后的衍生品。而讀書帶來的情感上的巨大滿足，本身已是最大的意義所在了。就如同日常生活中，簡(jiǎn)單的青菜粥米可以維持你的生命，卻無法讓你獲得滋潤(rùn)與滿足，閱讀，是精神的脂膏，讓你快樂而滿足。
想起我的父親，一個(gè)在農(nóng)村務(wù)農(nóng)的老人，他也如眾多鄉(xiāng)村中的人一樣，為生活瑣事所纏繞，但倘若一有空閑，他便會(huì)停下閱讀，如饑似渴地吮吸一切可以接觸到的字紙，夕光濡染下，他的神情是那樣地滿足而快樂。而我終于明白了博爾赫斯的那句話：“如果世上真的有天堂，那一定是座圖書館的模樣！”希望我們的孩子都能與書籍相伴，在書香中快樂一生！
《爸爸媽媽，我該怎么看書》讀后感4人生有很多是快樂的事，而陪孩子讀書也算其一，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀書，讀好書，長(zhǎng)大后才有好的前途”在孩子很小的時(shí)候，我就經(jīng)常買書，但怎么選擇適合孩子的書成了我最大的難題。最近，孩子學(xué)校的班主任王老師推薦我看了一本書，《爸爸媽媽，我該怎么看書》這本書是著名兒童文學(xué)作家譚旭東的新作，這本書中給我們講述了要做一個(gè)讀書的人，要享受讀書的樂趣，要閱讀經(jīng)典和名著，其好處是可以培養(yǎng)耐心，培養(yǎng)思考力，讀書有方法，可以隨讀、細(xì)讀，和孩子分享閱讀的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，即要遠(yuǎn)離壞書、少讀流行書和少看電視。
作者在這本書中講到自己女兒的一些閱讀方法，作者從不讓自己的女兒寫讀后感，更不要求孩子回答任何問題，講什么道理，還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子讀一些《少年報(bào)刊》 《兒童文學(xué)》等雜志，以補(bǔ)充語文課的不足。對(duì)書中作者的一些觀點(diǎn)，我也有同感，如作者認(rèn)為現(xiàn)如今有人提出的“海量閱讀”、“主題閱讀”都是功利性閱讀。閱讀能力的提高是有一個(gè)過程的。在識(shí)字量不多，理解力不夠的時(shí)候，就要慢慢讀，用心讀，讀懂，讀透，才能體會(huì)到快樂，才有收獲。等識(shí)字量大了，理解力也強(qiáng)了些時(shí)，就要盡量讀整本的書，或者多讀一些，優(yōu)美生動(dòng)的文字，培養(yǎng)自己高雅的閱讀興趣，給自己的閱讀增加一些難度。如果一開始讀書就追求“海量”、就扣著“主題”讀，那還有什么興趣和快樂而言呢？
教會(huì)孩子熱愛讀書并懂得怎樣讀書，是我給予孩子最大的財(cái)富。孩子的閱讀，不僅僅是在學(xué)校，更多的是在家里和平時(shí)。培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我負(fù)有義不容辭的責(zé)任。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，帶動(dòng)了孩子讀書的興趣，開發(fā)了孩子的潛能，培養(yǎng)了孩子好學(xué)的習(xí)慣，同時(shí)提高了孩子的綜合素質(zhì)，教會(huì)孩子如何熱愛生活、享受生活。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，同時(shí)也給我提供了一個(gè)和孩子一起讀書、一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多了解孩子的內(nèi)心，促進(jìn)了親子關(guān)系的加強(qiáng)，營(yíng)造了良好的家庭氛圍，增進(jìn)家庭的溝通。
所以，無論我們的工作和生活有多忙碌，每天都應(yīng)當(dāng)抽出一些時(shí)間與孩子共同閱讀，分享名家經(jīng)典，這對(duì)我自身來說，是一種情操的陶冶，對(duì)孩子來說，更是一種無聲的教育，有利于孩子在品書的過程中心靈得到滋潤(rùn)，得到凈化，更有利于文化修養(yǎng)上的提高。我相信未來的某一天，我的孩子會(huì)對(duì)我說：“感謝媽媽給予了我最大的財(cái)富，教會(huì)了我熱愛讀書并懂得怎樣讀書！”為孩子的一生播下了幸福種子！
《爸爸媽媽，我該怎么看書》讀后感5最近，班主任語文老師推薦了《爸爸媽媽我該怎么看書》這本書，原本以為是理論學(xué)習(xí)的工具書，就隨手翻了翻，沒想到譚旭東老師的這本書，真的很值得一讀，難怪得到班主任崔老師的推薦！從粗淺的方面來講，教你怎么看書，從更深的層次來說，就能讀到譚旭東老師對(duì)于教育的思考，同時(shí)，也讓我明白了，自己在孩子的家庭教育中，還有很多的欠缺。
自從做了家長(zhǎng)以后，我也和大多家長(zhǎng)一樣，有著望子成龍，望女成鳳的想法，但一直也不知道從何入手，就拿最簡(jiǎn)單的閱讀來說，自認(rèn)為讀書，就必須記住好詞好句，再寫讀后感，一套流程下來，才會(huì)有閱讀效果。為此，孩子的課外讀物都是經(jīng)過我的精挑細(xì)選，不按要求來閱讀，我就批評(píng)他。讀了譚旭東老師的書后，讓我明白了，讀書最重要的是用心，動(dòng)腦筋，體會(huì)文字的美妙之處，進(jìn)入情景，展開想象和思考，充分挖掘閱讀的潛能。
在孩子上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常親子閱讀，自從孩子上了小學(xué)后，學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)了些許漢字，就認(rèn)為沒有必要再陪孩子親子閱讀了，應(yīng)該聽聽很多專家的話，大膽放手才是王道，讀了這本書，才知道，親子閱讀越早越好，而且可以延續(xù)到15歲，而且親子閱讀不是單純地給孩子講故事，而是運(yùn)用多種的閱讀方法，讓孩子在聽一聽，看一看，玩一玩的閱讀過程中感受，體驗(yàn)，直到掌握閱讀的內(nèi)容，喚起孩子的創(chuàng)造力和想象力。
其次，以前在為孩子選書的時(shí)候，總是偏向于作文類，或是故事類的書，例如《柳林風(fēng)聲》，《小王子》等等，認(rèn)為只有這些課標(biāo)性的讀物才能提高孩子的詞匯量，像類似于圖畫書，科技書，歷史類的書就輕易地否定了。看完了譚旭東的這本書，才知道，只要孩子看的不是不健康的書，要對(duì)他的興趣給予充分的肯定，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的閱讀引導(dǎo)，不是根據(jù)自己的興趣來，而要建立在尊重孩子的興趣基礎(chǔ)上。盡可能地拓寬孩子的閱讀面。
在這本書中，譚旭東老師還推薦了很多適合爸爸媽媽一起讀的書，甚至還推薦了1—6年級(jí)的閱讀書名單。陪孩子成長(zhǎng)的過程，其實(shí)也是家長(zhǎng)再次學(xué)習(xí)的過程，讓我們家長(zhǎng)懂得什么樣的書適合孩子，不再為孩子讀什么樣的課外書而困惑。
愿書香伴童年，書香伴人生……
第四篇：網(wǎng)絡(luò)工程師
復(fù)習(xí)大致可以分為三個(gè)階段
第一階段我主要利用兩個(gè)星期的時(shí)間把這本《教程》過一遍，這個(gè)階段主要是迅速了解大致考試知識(shí)以及對(duì)考試題型和難度有個(gè)大致的了解。這個(gè)時(shí)期我主要用的參考書是《網(wǎng)絡(luò)工程師考試同步輔導(dǎo)——計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)篇（清華大學(xué)出版）》和《網(wǎng)管員必讀——網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（電子工業(yè)出版）》（那時(shí)本來想借《網(wǎng)絡(luò)工程師必讀》的，可惜圖書館沒到貨），再來就是《網(wǎng)絡(luò)工程師考試試題分類精解（電子工業(yè)出版）》，總的來說，清華出版的那本只是比教材要稍稍詳細(xì)一些而已，大致看看就可以了；《網(wǎng)管員必讀》系列上面講的東西還是比較好的，也比較全面詳細(xì)，當(dāng)然它并不是針對(duì)考試的，而且這一系列本本都比較厚重，適合擴(kuò)展視野?，F(xiàn)在《網(wǎng)絡(luò)工程師必讀》系列也到處都是，不過還是覺得此系列的書太厚重了，當(dāng)然如果你準(zhǔn)備的時(shí)間比較充裕，慢慢看也是不錯(cuò)的。至于《網(wǎng)絡(luò)工程師考試試題分類精解》，強(qiáng)烈推薦哦，這一本書陪伴了我整個(gè)應(yīng)考時(shí)期，上面都是以真題為基礎(chǔ)拓展分析各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我總是在硬著頭皮把《教程》看完一章之后，稍稍看看清華出的那本輔導(dǎo)，然后集中精力來看這本。建議先把答案和分析遮擋住，試著自己去做一遍真題然后再看一遍分析，把從中收獲的用便于自己理解的話補(bǔ)充在《教程》的相應(yīng)位置。
第二階段，大致上還是花兩個(gè)星期把以重點(diǎn)專題的形式把《教程》過第二遍并且開始試著做一兩套真題的上午考試部分，重點(diǎn)推薦參考教材《網(wǎng)絡(luò)工程師考試題型精解與全真練習(xí)（電子工業(yè)出版，徐峰著）》，上面每一章都會(huì)有習(xí)題讓你練習(xí)，基本上我算是把這本書做完了，而且做錯(cuò)的會(huì)認(rèn)真的記錄到《教程》上，另外這階段也可以去網(wǎng)絡(luò)下載很多資源，比如希賽網(wǎng)（這我就不多說了，全國(guó)最大的軟考網(wǎng)，基本上軟考的很多資料都有），不過好像上面下載資料要積分，個(gè)人覺得麻煩，所以經(jīng)常去的論壇是51CTO的網(wǎng)工版區(qū)，我電腦上很多網(wǎng)工資料都是從上面下載的。
第三階段，用剩下的時(shí)間集中精力復(fù)習(xí)下午考試題型和完整的做做真題，下午部分我主要用的參考書還是《網(wǎng)絡(luò)工程師考試題型精解與全真練習(xí)》還有《應(yīng)試捷徑——典型考題解析與考點(diǎn)貫通（網(wǎng)絡(luò)工程師考試下午科目）》，基本上這兩本都是以真題做為講解再提供模擬訓(xùn)練，都還可以！特別是后者專題劃分比較明確。由于下午考試跟實(shí)際操作關(guān)聯(lián)很大，所以在這個(gè)階段我還要在電腦上假設(shè)環(huán)境來練習(xí)，特別是交換機(jī)和路由器的配置環(huán)境，這個(gè)是每年必考的內(nèi)容。推薦路由器模擬器Boson for CCNA，這東西做的不錯(cuò)，通過實(shí)際的操作可以加深對(duì)交換機(jī)和路由器命令的具體使用。如果大家如果有條件可以去參考一下《電腦愛好者2005合訂本（下半年）的附錄分冊(cè)》，上面有個(gè)專題叫“搭建免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室”，講的頗為詳細(xì)。還有時(shí)間和條件允許的話試著裝裝Linux和Windows 2003，特別是后者，因?yàn)槭堑诙嫘录拥膬?nèi)容，所以未來的幾次網(wǎng)工考試估計(jì)考的幾率會(huì)很大（2006下半年就考了），當(dāng)然Linux一直就是重點(diǎn)，上午題中也少不了它的身影。還有在這兒我想告訴另外重要的復(fù)習(xí)技巧是，最好把《教程》上出現(xiàn)過的交換機(jī)和路由器命令能自己默寫下來（不光是會(huì)背，而且要自己能寫得出）！因?yàn)樽约哼@樣做了，而且在考試?yán)锸芤娣藴\。下午，每年的出題變化挺大的，但它很多大題不過只是在基礎(chǔ)上綜合起來，所以在這三個(gè)階段我用了三分之二的時(shí)間去復(fù)習(xí)上午部分感覺是非常有必要的。把基礎(chǔ)夯實(shí)再用點(diǎn)技巧，到了考試前也就自然能做到心中有底。
接下來穿針引線的介紹一下網(wǎng)工考試復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)以及相應(yīng)的方法和技巧吧：
①數(shù)據(jù)通信，這個(gè)專題推薦打印資料：網(wǎng)工必勝之?dāng)?shù)據(jù)通信基礎(chǔ)，基本上我靠這份資料就弄懂里面的大多數(shù)問題了。
②Internet和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，也就是《教程》的第一章，第五章和第十章路由算法部分，這個(gè)專題可是網(wǎng)工的重中之重。里面務(wù)必要掌握的幾個(gè)部分，Ⅰ）IP地址的劃分與子網(wǎng)掩碼的計(jì)算（2006下半年的考試中無論上午下午都大部分涉及，如果你掌握不好，基本上是不可能通過考試）。Ⅱ）路由算法，這個(gè)是每年網(wǎng)工必然重點(diǎn)的部分。推薦復(fù)習(xí)策略見上文
第三階段。每個(gè)路由算法的概念，特點(diǎn)以及具體的寫法。
③計(jì)算機(jī)組成原理和體系結(jié)構(gòu)，這個(gè)專題在《教程第二版》中給去掉了，不過考試改革后，每年上午客觀題中都會(huì)出不少，老實(shí)說這部分自己也掌握的不是很好，里面的內(nèi)容算是頗為復(fù)雜，概念多，計(jì)算多。45天的時(shí)間里自己也擠不出多少時(shí)間來消化這部分，索性就只依靠《網(wǎng)絡(luò)工程師考試題型精解與全真練習(xí)》上面的例題與習(xí)題來學(xué)習(xí)，我記得上面好
像有列個(gè)公式表，把各類題型大致的算法公式都羅列出來了，我是基本上把上面的公式背了下來，大家如果有更多時(shí)間準(zhǔn)備的話，建議花點(diǎn)時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下這個(gè)專題。
④局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，廣域網(wǎng)在近來幾年的考試由于題型的改革被削弱了，個(gè)人覺得重點(diǎn)在ATM；局域網(wǎng)部分整個(gè)章節(jié)還是比較重要的，重中之重個(gè)人認(rèn)為是無線局域網(wǎng)部分，里面也有很多概念教程上是找不到的，比如AP（access point），建議好好看看推薦參考教材上的例題和習(xí)題部分。
⑤網(wǎng)絡(luò)安全，這章很多概念性的東西務(wù)必要弄清楚，多看看參考書上的工作原理圖（例如kerberos的原理圖，防火墻種類圖等），最好在考試前能做到圖在心中。另外一個(gè)重點(diǎn)是VPN部分，概念原理自然得會(huì)，而且隧道協(xié)議相關(guān)命令要結(jié)合第十章來認(rèn)真掌握。
⑥接入網(wǎng)技術(shù)和結(jié)構(gòu)化布線，接入網(wǎng)中ADSL和HFC是重點(diǎn)，歷年考試中下午出過大題，結(jié)構(gòu)化布線那六個(gè)層次以及相應(yīng)的位置一定要記住，個(gè)人覺得這個(gè)考點(diǎn)考了N多次了。
⑦網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，也就是兩大重點(diǎn)Linux和Windows2003，這里參見上文第三階段，這里還有兩個(gè)重要的單獨(dú)部分：DNS工作原理及服務(wù)器的配置和DHCP工作原理及服務(wù)器的配置。
⑧網(wǎng)絡(luò)管理，重點(diǎn)：SNMP協(xié)議，配置操作等（這個(gè)說來是自己的痛啊，因?yàn)闀r(shí)間過于緊張，唯獨(dú)這部分自己賭下午題不會(huì)考，也就沒怎么好好復(fù)習(xí)，誰知道下午就真出了一個(gè)SNMP的大題……當(dāng)場(chǎng)昏倒……）。
⑨專業(yè)英語，唯一一個(gè)每年固定分值的專題，10分。對(duì)于這個(gè)部分，因?yàn)槲以诖蠖桶汛髮W(xué)四六級(jí)給過的緣故，所以當(dāng)初有點(diǎn)自大覺得這一部分算是自己的優(yōu)勢(shì)，所以也沒怎么好好找資料復(fù)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，2006年上午的考試的英語部分，自已也有很多專業(yè)單詞不認(rèn)識(shí)。因此，這兒以自己為反面教材告誡大家就算有六級(jí)的英語水平也一定要注意平時(shí)多積累專業(yè)英語，希賽網(wǎng)上有個(gè)英語專題，時(shí)間充裕的話可以多去看看。
⑩法律和標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，這些零碎的東西上午題也必然會(huì)有兩三個(gè)的，因?yàn)榉种挡皇悄敲创螅赃@部分完全靠的是參考書。然后就是看臨場(chǎng)發(fā)揮了。
終于算是寫完了，斷斷續(xù)續(xù)也寫了好幾天。用這種方式紀(jì)念自己艱苦奮斗的45天考試歷程，也希望給想考網(wǎng)工的后來者們一個(gè)鼓勵(lì)和一些參考意見。愛拼才會(huì)贏，很淺顯的道理。這里送給未來網(wǎng)工們兩句話：
——擠出最大的勇氣我們就不會(huì)失敗！
——Ready to,Steady go!
另外寫在最后，網(wǎng)工考試雖然順利通過了，但就其當(dāng)初報(bào)考的目的來說也只是為了在就業(yè)的時(shí)候增加一些砝碼，盡管在應(yīng)試復(fù)習(xí)的階段吸收了不少知識(shí)，但對(duì)于真正成長(zhǎng)為一名合格的網(wǎng)絡(luò)工程師，其路漫長(zhǎng)兮，希望和我一樣的在?？忌鷤償[正心態(tài)，證書只是一個(gè)參照，技術(shù)才能證明自己的能力，讓我為目標(biāo)堅(jiān)持長(zhǎng)久的走下去吧。
這個(gè)網(wǎng)站有詳細(xì)的介紹
網(wǎng)絡(luò)工程師在線
第五篇：《網(wǎng)絡(luò)工程師》
崗位描述：
1、針對(duì)不同規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)，制定合理的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)安全解決方案；
2、負(fù)責(zé)完成網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目的實(shí)施，文檔的管理；
3、負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全咨詢、深度安全評(píng)估和安全加固；
4、在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊或安全事件時(shí)，提供緊急響應(yīng)措施，盡快恢復(fù)系統(tǒng)及調(diào)查取證；
5、能夠解決網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的日常安全問題，對(duì)最新的安全動(dòng)態(tài)和技術(shù)進(jìn)行跟蹤；
6、能順利完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
任職要求：
1、計(jì)算機(jī)或信息安全相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；
2、具備扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，熟悉各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和通用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；
3、具有網(wǎng)絡(luò)和信息安全技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括系統(tǒng)安全檢查和系統(tǒng)加固技術(shù)；
4、熟悉網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和協(xié)議分析產(chǎn)品，熟悉網(wǎng)絡(luò)安全體系、網(wǎng)絡(luò)安全漏洞、攻擊檢測(cè)技術(shù)；熟悉防火墻、防病毒、入侵檢測(cè)等安全產(chǎn)品；
5、要有獨(dú)力的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施骨干網(wǎng)絡(luò)的能力；
6、能夠搭建及維護(hù)局域網(wǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定及信息安全；
7、精通網(wǎng)站設(shè)計(jì)和建設(shè)，熟悉基于廣域網(wǎng)的信息交互平臺(tái)開發(fā)；
8、熟悉有線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、配置，對(duì)局域網(wǎng)絡(luò)有一定的基礎(chǔ)；
9、精通ASP，JSP，VC等語言，CAD、photoshop、DW等軟件。
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