第一篇：2013年上學期音體美教研組工作計劃

2013-2014年杜熱鄉(xiāng)中學第一學期音體美教研組

工作計劃

一．現(xiàn)狀分析

本教研組教師情況分析

本學期音體美教師共8名，其中體育教師四名，分別是小學部體育教師烏蘭，哈德力別克，中學體育教師塔里哈爾、朱馬西，都具有多年體育教學經(jīng)歷。

音樂教師沙依拉西老師，負責全校的音體美教研組，還有音樂教師努爾古麗老師。美術教師烏塔爾老師和特鋼教室沙那題，負責全校的美術教學，教學經(jīng)驗豐富。

二、指導思想

圍繞學校教學與科研工作的總體計劃，以科研為先導、推進教改，努力提高我校藝體教科研水平；積極開展第二課堂，舉辦各種文體活動，全面推進素質教育；團結奮進，積極搞好教研組的隊伍建設，牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想，以學生發(fā)展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平，培養(yǎng)同學們的體育與美育素養(yǎng)。

三、工作目標

音體美教研組力爭在本學期努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去。

1、教學上針對音體美的課程特點和縣教育局提出要求，組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學常規(guī)，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法并指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，向教職工傳授強身之道。

2、組建我校田徑代表隊并進入訓練，積極備戰(zhàn)我鄉(xiāng)中小學生長跑運動會。

3.開展好籃球和足球興趣小組的活動，積極籌備我校足球賽及籃球賽。

4.結合學校的實際，開發(fā)我校藝體教研組的校本課程。5.組建合唱團、鼓號隊、冬不拉興趣組和辦好繪畫興趣小組。6.教學上針對音體美的課程特點和縣教育局提出的藝術體育活動要求，讓每位學生至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術技能。7．積極參加學校和鄉(xiāng)教委組織的各種文體活動、藝術展演、運動會，力爭成績全鄉(xiāng)第一

四、采取的措施

1、組織業(yè)務學習。學習對音體美教學的有關規(guī)定、要求，交流學習有關美術、體育、音樂等科目的教改課改信息。

2、開展集體備課。組織本教研組教師進行教學理念和教學方法的集體交流，通過聽評課、集體備課等形式，提高教研組全體教師的素質和整體水平。

3、針對教學中存在的問題，開展聽課、評課活動，每周至少聽一位教師的課，利用遠程資源聽課并開展集體評課活動。4.在校委會的領導下，保質保量的完成本學期的具體工作安排。

五．具體工作安排：

第二篇：第一學期音體美教研組工作計劃

2017—2018學年第一學期 體音美教研組工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)區(qū)教研中心計劃和學校教學工作的重點要求，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。

二、工作思路和工作目標

利用音體美學科的教學特性，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會十八大精神；把教書育人放在首要位置，以五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。

二、教育、教學

本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度；備好每一節(jié)課，努力改進教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢，有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣，做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改，全組教師互相參與、學習，以初

一、初二學生為重點，把課改有針對性的貫穿到自己的教學中去。做到人人參與、人人學習。

三、工作重點和舉措

（一）工作重點

1、按照學校和教研中心的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學總結，按期進行教案檢查；適時組織教學調研活動；主動與學生進行教學信息交流。

2、通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識，力求教法，教學手段的科學性，實效性。積極參與體育新課程教學活動展示，力爭各教師都推出學校組織的研究課，新入職教師的示范課。

3、結合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況，嚴格按計劃組織上課，力求教學規(guī)范化，科學化，體現(xiàn)有效教學，提高教學效率。

（二）抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

1、切實落實辦公制度，不斷學習理論知識的同時加強專業(yè)能力的培養(yǎng)。更好地配合新課程的順利實施，安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習，向35分鐘要課堂效率，給學生一定的時間和空間來學習，要讓學生做課堂的主人。

2、師徒結對子，結成了新老搭檔，通過新教師上課，老教師評課，然后老教師上示范課，新教師觀摩，找到自己的不足，積極做好新老教師傳、幫、帶的工作，使青年教師迅速的

成長，在上學期的工作中，青年教師的教學水平有了明顯的進步。

（三）精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。

1、認真組織好學校大課間活動。

2、做好課外活動的管理組織。

3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。

4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。

5、認真上好音體美校本課。

（四）協(xié)調好各方關系，努力提高業(yè)余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。

1、組建多個項目的訓練隊，籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等，加強隊員的科學選材和常規(guī)管理。

2、保證每周的訓練時間，協(xié)調好學校領導和班主任，保證訓練正常進行，還可以利用課外活動等時間進行訓練。

3、美術組的篆刻和素描，音樂組的舞蹈隊和合唱隊要保證時間，要效率。

4、力求活動方法，活動手段的科學性，經(jīng)濟性，實效性，活動組織實施正規(guī)化，科學化，制度化。

體音美教研組 2017年9月1日

第三篇：第二學期音體美教研組工作計劃

2016-2017第二學期音體美教研組工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹落實學校音體美學科工作的意見和要求，充分發(fā)揮學校音體美教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流。

二、工作目標：

1．規(guī)范教學行為，認真落實教學常規(guī)管理；努力推進新課程改革。結合“質量效益年”的工作特色開展本學期教研工作。

2．勤教苦學，全面提高學生的身體素質，增強學生的體質，提高學生的健康水平。學生學年體育合格率達96%以上，學生體質健康水平在原有基礎上有較大的提高。

3．積極開展體育特色教育，認真組織和開展學校群體工作，促進全民健身運動的開展，培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的積極性和自覺性。

4.各任課教師要積極與各班主任聯(lián)系、摸底，做好特長生的培養(yǎng)工作，培育“音體美”優(yōu)秀學生。

三、工作措施：

1．認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認真開展音、體、美教研活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。

2．加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。多聽課，多評課，找差距，提高教學藝術。

3．在音體美教學的課堂上，強調教師“講”、“評”與學生“學”、“練”有機結合的教學模式，規(guī)范教學過程。

4.嚴抓早操、課間操的管理，加強體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。

5.明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

6.嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。

7.認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。

8.真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。

9．挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。

10.充分發(fā)揮組內（市、鎮(zhèn)）級骨干教師的引領、示范作用。

2017年2月

第四篇：第二學期音體美教研組工作計劃

2010-2011學年第二學期音體美

教研組工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹市、區(qū)教育局的有關精神，不斷加強學校體育、藝術教育工作，依據(jù)學校教導處的工作計劃與要求，大力推進課程改革，加強課堂教學，注重教學“五環(huán)節(jié)”的實施，增強教學的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力提高學生的各項身體素質及藝術能力。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組是音體美教師的組合教研組，組內有高級教師一人，二級教師三人，其余均為一級教師。

（一）優(yōu)勢

1、音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團體。教師們在教育教學工作中認真塌實，與“生”共進，積極落實“二期課改”精神，嘗試新基礎教育理念，探究現(xiàn)代教育信息技術，潛心鉆研學生與教材教法，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段與教學的有機整合。

2、全體教師重視對學生的藝體教育與道德的內化、活動能力和心理素質的培養(yǎng)。在教學過程中給予學生充分學習的時間與空間，突出學生自主探究的地位，強調教學內容與學習經(jīng)驗和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從而使學生學會生活、學會思考。

3、立足于課堂教學，積極把課內知識向課外延伸是我們組的特色，我們組所組建的校舞蹈隊、合唱隊、健美操隊、籃球隊、豎笛隊、書畫學社等各具特色，在市、區(qū)屢創(chuàng)佳績。我們組織的學校跳踢比賽、運動會、籃球比賽、元旦文藝匯演、“六一”等文體活動，使學生的特長與個性得到了發(fā)揮，豐富了學生的校園文化生活，使整個校園充滿了生機與活力。

（二）劣勢

1、理論學習不夠。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維，有些教師往往比較注重專業(yè)技術的鞏固與運用，而相對忽視了深一層次的理論學習及專業(yè)理論知識的學習，故對于新基礎教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活運用能力的程度還不夠，因此，通過學習提升教師的理論素養(yǎng)與內涵。

2、教師的執(zhí)行力不夠高。有些教師對于自己的教育教學現(xiàn)狀比較滿足，認為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對于如何按質按量地完成自己的工作任務即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此，要加強教研組執(zhí)行力的培訓。

3、教師對于拓展、探究課研究不夠。探究課是發(fā)展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。因此，如何運用“二期課改”與新基礎理論上好探究課，吸引學生，也是我們所要研究與探索的。

4、教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。

三、工作目標：

1、積極參與校本研訓，實施二期課改，并以“新基礎”的“精、特、美”的理念指導教育教學，提高課堂效率，使課堂成為學生的樂園，個性展示的舞臺。

2、在組內打造一個學習合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、外出學習等形式，以老教師的傳、幫、帶，促使新教師快速成長，帶動整個組內教師不斷提高專業(yè)能力，營造一個和諧的學習、工作氛圍。

3、具體落實好各團、隊的訓練指導工作，積極參加市、區(qū)各項藝體活動及比賽，做到有賽必參，有獎必爭，發(fā)揮學生的個性特長，提升學校的教育內涵，增加學校藝體活動的亮點。

四、工作措施：

1、加強組內教師對“新基礎教育”和“二期課改”的理論學習與實踐研究，通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動，提高教師的教學能力。

2、認真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認真學習教學“五環(huán)節(jié)”，提高課堂教學質量。

3、積極進行九年級畢業(yè)班體育加試的各項工作，體育教師要加強對體育與健身課的研究，針對各班學生的具體情況，做好各選測項目的輔導工作并有的放矢地進行補缺補差，迎接體育測試，提高九年級體育中考成績。

4、落實好“三課、兩操、兩活動”的各項工作，做到有計劃、有教材、有記錄，切實提高學生的身體素質。

5、繼續(xù)進行拓展課、活動課的教學活動，確?！叭龍F一隊”訓練的常規(guī)化，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。

6、積極創(chuàng)設區(qū)的藝術特色項目，組織學生參加區(qū)第八屆學生藝術節(jié)的各項比賽和市藝術節(jié)的單項比賽，特別加強校園集體舞與樂隊的訓練工作，在常規(guī)化的訓練中做到不斷提高，力爭在各項比賽中取得佳績。

五、主要活動安排：

二月份：

1、九年級體育測試工作

2、新學期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。

3、活動、拓展課的全面啟動。

4、制定本學期教學計劃。

5、九年級體育測試工作、區(qū)第八屆藝術節(jié)工作協(xié)調會。三月份：

1、書畫比賽。

2、藝術節(jié)的報名工作和各專場比賽的準備階段。

3、優(yōu)秀教研組評選準備工作。

4、九年級體育測試各項工作的啟動。

四月份：

1、九年級中考體育測試工作。

2、教學常規(guī)工作的檢查。

3、專題研討活動的開展。

4、校園廣播操專場比賽。

5、體育健康標準的測試工作。

6、中學生田徑分齡賽。

五月份：

1、向“社區(qū)開放日”活動

2、各年級組各學科開展文體活動競賽。

3、慶“六一”各項活動的安排啟動。

4、器樂專場比賽。

5、區(qū)“信宏杯”中小學生書畫比賽

六月份：

1、各學科的考試工作。

2、各項材料的上交工作。

3、第七屆上海市學生藝術單項比賽的組織工作。

4、區(qū)中學生籃球比賽。

音體美教研組 2008．2

第五篇：2007學年第二學期音體美教研組工作計劃

2010—2011學年第二學期

音體美教研組工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹市、區(qū)教育局的有關精神，不斷加強學校體育、藝術教育工作，依據(jù)學校教導處的工作計劃與要求，大力推進課程改革，加強課堂教學，增強教學的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力提高學生的各項身體素質及藝術能力。

二、現(xiàn)狀分析：

（一）優(yōu)勢

1、音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團體。教師們在教育教學工作中認真塌實，嘗試新基礎教育理念，探究現(xiàn)代教育信息技術，潛心鉆研學生與教材教法，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段與教學的有機整合。

2、全體教師重視對學生的藝體教育與道德的內化、活動能力和心理素質的培養(yǎng)。在教學過程中給予學生充分學習的時間與空間，突出學生自主探究的地位，強調教學內容與學習經(jīng)驗和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從而使學生學會生活、學會思考。

（二）劣勢

1、理論學習不夠。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維，有些教師往往比較注重專業(yè)技術的鞏固與運用，而相對忽視了深一層次的理論學習及專業(yè)理論知識的學習，故對于新基礎教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活運用能力的程度還不夠，因此，通過學習提升教師的理論素養(yǎng)與內涵。

2、教師的執(zhí)行力不夠高。有些教師對于自己的教育教學現(xiàn)狀比較滿足，認為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對于如何按質按量地完成自己的工作任務即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此，要加強教研組執(zhí)行力的培訓。

3、教師對于拓展、探究課研究不夠。探究課是發(fā)展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。

4、教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。

三、工作目標：

1、積極參與校本研訓，并以“新基礎”的“精、特、美”的理念指導教育教學，提高課堂效率，使課堂成為學生的樂園，個性展示的舞臺。

2、在組內打造一個學習合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、外出學習等形式，以老教師的傳、幫、帶，促使新教師快速成長，帶動整個組內教師不斷提高專業(yè)能力，營造一個和諧的學習、工作氛圍。

3、具體落實好各團、隊的訓練指導工作，積極參加市、區(qū)各項藝體活動及比賽，做到有賽必參，有獎必爭，發(fā)揮學生的個性特長，提升學校的教育內涵，增加學校藝體活動的亮點。

四、工作措施：

1、加強組內教師對“新基礎教育”和“二期課改”的理論學習與實踐研究，通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動，提高教師的教學能力。

2、認真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認真學習教學“五環(huán)節(jié)”，提高課堂教學質量。

3、積極進行九年級畢業(yè)班體育加試的各項工作，體育教師要加強對體育與健身課的研究，針對各班學生的具體情況，做好各選測項目的輔導工作并有的放矢地進行補缺補差，迎接體育測試，提高九年級體育中考成績。

4、落實好“兩操、兩活動”的各項工作，做到有計劃、有教材、有記錄，切實提高學生的身體素質。

5、繼續(xù)進行拓展課、活動課的教學活動，確保訓練的常規(guī)化，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。

五、主要活動安排： 二月份：

1、九年級體育測試工作

2、新學期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。

3、活動、拓展課的全面啟動。

4、制定本學期教學計劃。三月份：

1、九年級體育測試各項工作的啟動。四月份：

1、九年級中考體育測試工作。

2、教學常規(guī)工作的檢查。

3、專題研討活動的開展。

4、體育健康標準的測試工作。五月份：

1、各年級組各學科開展文體活動競賽。六月份：

1、各學科的考試工作。

2、各項材料的上交工作。

音體美教研組2011年3月

2010—2011學第二學期

音 體 美 組 工 作 計 劃

2011年3月2日