第一篇：教師繼續(xù)教育培訓(xùn)開(kāi)班式講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！

踏雪尋梅著花未，提升內(nèi)涵正此時(shí)。臨近期末的收官之時(shí)，在經(jīng)歷了耕種的艱辛和收獲的喜悅的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，拉開(kāi)了“十二五”教師繼續(xù)教育的帷幕。參加本次大會(huì)的有：市教研院師訓(xùn)部的崔主任，區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)屬各小學(xué)的受訓(xùn)教師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)崔主任在百忙當(dāng)中參加我區(qū)的繼續(xù)教育啟動(dòng)儀式并做專題講學(xué)表示熱烈的歡迎！同時(shí)也感謝市教研院多年來(lái)對(duì)龍沙教育的厚愛(ài)，確保了龍沙教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、均衡、特色、持續(xù)發(fā)展。

同志們，隨著國(guó)家對(duì)教育的重視和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總需要，時(shí)代呼喚能夠適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)、滿足人民需要的教育。教育成為關(guān)注民生、惠及千家、影響深遠(yuǎn)的焦點(diǎn)問(wèn)題。我們教育人深深認(rèn)識(shí)到，因循守舊、固步自封必將被發(fā)展的洪流所淹沒(méi)。只有更新理念、大膽創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐才是興師之本、興教之源、興國(guó)之路。在此，我代表區(qū)教育黨委、教育局提出三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、站在時(shí)代最前沿，以“兩點(diǎn)論”把握軟實(shí)力建設(shè)的“內(nèi)涵”

黨的十八大報(bào)告，將教育提高到前所未有的政治高度，為國(guó)家教育改革和中長(zhǎng)期發(fā)展重新規(guī)劃了宏偉藍(lán)圖。剛剛閉-1-

幕的市委全會(huì)更是在全力推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的同時(shí)，圍繞“三化”發(fā)展目標(biāo)，對(duì)市域經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等領(lǐng)域提出了新標(biāo)準(zhǔn)、新要求、新方向。和諧社會(huì)的發(fā)展、小康社會(huì)的構(gòu)建是我們?nèi)w教育工作者面臨的新的課題。如何實(shí)現(xiàn)開(kāi)好局、起好步，是我們每一位教育工作者必須不斷思考的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育先行；教育進(jìn)步，培訓(xùn)是根。精心打造軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，是我們實(shí)現(xiàn)區(qū)委全會(huì)提出的“教育前導(dǎo)區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。教育不僅僅是我們教育工作者內(nèi)部事務(wù)，更是關(guān)乎整個(gè)社會(huì)發(fā)展、民族復(fù)興大局的歷史任務(wù)。因此，教育成為影響面廣、牽扯面大、社會(huì)關(guān)注度高的一項(xiàng)事業(yè)。我們既要看到在發(fā)展進(jìn)程中自身的優(yōu)勢(shì)，還要清醒地認(rèn)識(shí)到我們肌體存在的問(wèn)題。要堅(jiān)持用“兩點(diǎn)論”的政治智慧，辯證看待教育問(wèn)題。既不盲目樂(lè)觀，又不矯枉過(guò)正，深刻認(rèn)識(shí)“軟實(shí)力”建設(shè)是龍沙教育保持可持續(xù)、優(yōu)先發(fā)展的根本和保證，是激活教育源動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)教育“前導(dǎo)區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。

二、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀，以“正能量”拓寬可持續(xù)發(fā)展的“外延”

國(guó)運(yùn)興衰系于教育，教育發(fā)展系于教師。教師作為實(shí)施學(xué)校教育的最基本單位，其作用點(diǎn)在學(xué)生，支點(diǎn)在知識(shí)更新和儲(chǔ)備。宋代詩(shī)人朱熹曾說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彪S著新課程的逐步深入，新的教育理念、課程資

源、評(píng)價(jià)體系、教學(xué)方式等的巨大變革，對(duì)身處教育最前沿的教師來(lái)說(shuō)，既是難得的發(fā)展機(jī)遇，更是嚴(yán)峻的自我挑戰(zhàn)。要做到“源頭活水”潺潺不斷，就要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的觀念。用新理念武裝我們自己的頭腦，并與傳統(tǒng)教育方式相融合，取長(zhǎng)補(bǔ)短、學(xué)以致用，在經(jīng)歷劇烈的新舊知識(shí)“碰撞”的基礎(chǔ)上，重塑自我、完善自我、改變自我、發(fā)展自我，達(dá)到“柳暗花明又一村”的境地。這就要求我們每一位教師，以積極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、科學(xué)的方法、主動(dòng)的精神，投身到繼續(xù)教育培訓(xùn)當(dāng)中，不斷與書(shū)本對(duì)話、與專家互動(dòng)、與同伴交流、與實(shí)踐共舞。通過(guò)系列專題培訓(xùn)擴(kuò)張自我，內(nèi)化吸收釋放出正能量，催生自己的發(fā)展?jié)撃埽纬伞胺晟介_(kāi)道，遇水搭橋”的能力。從而，拓寬可持續(xù)發(fā)展的“外延”，作用于我們的學(xué)生，為龍沙教育的快速發(fā)展提供智力支撐和保障。

三、培植教育生長(zhǎng)點(diǎn)，以“敢擔(dān)當(dāng)”加速前導(dǎo)區(qū)戰(zhàn)略的“聚變”

教育是一門(mén)科學(xué)，它需要我們用科學(xué)的知識(shí)幫助學(xué)生解讀未知的世界；教育是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們用教育家的思想詮釋每一個(gè)細(xì)節(jié)；教育是一方沃土，它需要我們悉心耕耘期待收獲的喜悅。當(dāng)我們接過(guò)歷史的接力棒，面對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的夙愿，我們深感重任在肩。教育生產(chǎn)的是“高附加值”的特殊“產(chǎn)品”，對(duì)我們這些特殊的“產(chǎn)業(yè)工人”提出了與眾不同的要求。尤其進(jìn)入了21世紀(jì)，知識(shí)更新速度更是日新

月異，來(lái)自學(xué)生的挑戰(zhàn)也日趨嚴(yán)峻。從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)最有效的方法，那就是持之以恒地實(shí)現(xiàn)自我的“升級(jí)換代”，彎下身來(lái)向我們的學(xué)生“虛心請(qǐng)教”，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。只有這樣，才不會(huì)被時(shí)代遺棄，才會(huì)擁有“中流擊水”的刺激，“浪遏飛舟”的幸福。繼續(xù)教育培訓(xùn)，及時(shí)地破解了我們教師職業(yè)發(fā)展的“瓶頸”，幫助我們每一位教師重新樹(shù)立了自信，為我們每一個(gè)人插上騰飛的翅膀，讓每一個(gè)從業(yè)者都擁有“敢擔(dān)當(dāng)”的勇氣。無(wú)疑，通過(guò)繼續(xù)教育的系統(tǒng)培訓(xùn)，必將加速龍沙教育“前導(dǎo)區(qū)”的“聚變”，凝聚全體龍沙教育人的智慧，搶占教育發(fā)展的“制高點(diǎn)”。

同志們，只要我們擁有對(duì)教育的執(zhí)著信念，牢牢把握歷史機(jī)遇，認(rèn)真履行繼續(xù)教育的義務(wù)，珍惜提升自我、推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展的機(jī)會(huì)，有攻堅(jiān)克難的決心，有舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)，就會(huì)為打造龍沙教育新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“前導(dǎo)區(qū)”發(fā)展新戰(zhàn)略，留下我們濃墨重彩的一筆！

最后，祝同志們本次培訓(xùn)收獲豐碩，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。適值新春佳節(jié)即將來(lái)臨，我代表區(qū)教育黨委、教育局給辛勤工作，為龍沙教育發(fā)展立下卓越功勛的同志們提前拜個(gè)早年，祝同志們闔家幸福、身體安康、新春愉快、萬(wàn)事如意！

第二篇：開(kāi)班式講話

在新提職干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話

劉 鳳 岐（2009年9月）

同志們：

今天對(duì)黨校來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子，剛才進(jìn)行了新校舍揭牌儀式，現(xiàn)在緊接著又進(jìn)行了新提職干部培訓(xùn)，這“雙新”也是“雙喜”，辦公和培訓(xùn)都有了新場(chǎng)所，也標(biāo)志著我縣黨校事業(yè)跟其它事業(yè)一樣，在不斷地發(fā)展和進(jìn)步。近兩年來(lái)，縣委新提拔了一大批干部，組織部和黨校組織這次培訓(xùn)很及時(shí)，也希望新提職的干部在這次培訓(xùn)中，理論素質(zhì)和工作能力獲得一個(gè)新提高，更好地適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)提速發(fā)展的實(shí)際需要，工作中做出新的貢獻(xiàn)。下面，我講三個(gè)問(wèn)題。

一、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)搞好干部培訓(xùn)的重要意義 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)和骨干力量，肩負(fù)著帶領(lǐng)廣大干部群眾推進(jìn)工作、落實(shí)任務(wù)、加快發(fā)展的責(zé)任。通過(guò)集中培訓(xùn)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。

1、搞好干部培訓(xùn)是黨的戰(zhàn)略性部署。黨的十七大提出，要把加強(qiáng)大規(guī)模干部培訓(xùn)教育，作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。中央之所以如此高度重視干部培訓(xùn)工作，目的就是要使干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力能夠不斷適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，更好地承擔(dān)起肩負(fù)的歷史重任。黨的《干部選拔任用工作條例》也要求，凡是新提職干部都要參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，今天舉辦這次培訓(xùn)班也是在進(jìn)一步貫徹落實(shí)《條例》。在當(dāng)前工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的大背景下，特別是今年以來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)生的一系列重大事件，以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)我們的深刻影響表明，在前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)，比我們預(yù)想的要復(fù)雜得多。因此，既需要我們從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，下大力氣培養(yǎng)造就一大批能夠擔(dān)當(dāng)起重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)后備干部隊(duì)伍，更需要我們現(xiàn)有的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高理論素養(yǎng)，提高研究新情況、解決新問(wèn)題、把握新規(guī)律的能力和本領(lǐng)，不斷提高駕馭經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的能力和本領(lǐng)。干部教育培訓(xùn)工作作為干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，我們必須把它放在提高黨的執(zhí)政能力，不斷改革開(kāi)放的戰(zhàn)略高度來(lái)對(duì)待，采取切實(shí)有效措施抓緊抓好。

2、搞好干部培訓(xùn)是加快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性需要。政治路線確定以后，干部是決定因素。近年來(lái)，我縣深入實(shí)施了“城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌、推進(jìn)四大建設(shè)、打造一縣三區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，各級(jí)干部發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用。但客觀上講，2011年實(shí)現(xiàn)“一縣三區(qū)”奮斗目標(biāo)，任務(wù)還十分艱巨。特別是在財(cái)政收

入、人均GDP等一些重要指標(biāo)排名上，仍然比較靠后，而在我們縣內(nèi)仍然存在招引大項(xiàng)目難、富民增收難，以及南北差距、畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)短腿等自身實(shí)際問(wèn)題?！扒к娨椎茫粚㈦y求”，事業(yè)需要我們有一批能征善戰(zhàn)、敢于攻堅(jiān)的干部做保障，需要一大批人才做支撐。各位都是近年來(lái)新提職干部，正是有激情、有活力、有朝氣的時(shí)候，實(shí)踐上也有一定經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)國(guó)家政策、縣委決策、周邊發(fā)展形勢(shì)還相對(duì)模糊，理論層面還比較薄弱，急需補(bǔ)上一課。因此，十分有必要組織開(kāi)展集中培訓(xùn)。

3、搞好干部培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)的長(zhǎng)期性要求。目前，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展較快，一些干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題，如果不及時(shí)“充電”，提高綜合素質(zhì)，就難以勝任本職工作，干不出什么突出業(yè)績(jī)。形勢(shì)在變，任務(wù)在變，要求也在變，我們也要順應(yīng)這些變化，經(jīng)常性、長(zhǎng)期性開(kāi)展好干部培訓(xùn)工作，不斷提升干部的理論水平、政策水平和工作能力。近年來(lái)，縣委高度重視干部培訓(xùn)工作，先后組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)黨政正職赴東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈工大、哈商大等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又到濰坊、諸誠(chéng)、廈門(mén)等先進(jìn)地區(qū)，進(jìn)行開(kāi)放式學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們干部開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也學(xué)到了知識(shí)，提高了基本素質(zhì)，也堅(jiān)定了縣委繼續(xù)搞好干部培訓(xùn)工作的決心和信心。今天，把各位新提職干部集中到一起，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，目的就是為

了幫助大家豐富知識(shí)、武裝頭腦，進(jìn)一步提高思想理論水平，增強(qiáng)執(zhí)政能力，快速適應(yīng)新的職位，爭(zhēng)取在新的崗位上有更大的作為?？h委對(duì)大家你們也寄予了厚望，希望參加培訓(xùn)的同時(shí)珍惜這次機(jī)會(huì)，做到學(xué)有所獲，獲有所用，用所得成。

二、突出要點(diǎn)，正確把握提高自身素質(zhì)的基本途徑 為了搞好這次培訓(xùn)，組織部和黨校進(jìn)行了深入研究和充分準(zhǔn)備，安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富，包括新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題分析、如何當(dāng)好副職、怎樣結(jié)合慶安實(shí)際開(kāi)展招商引資、黨風(fēng)廉政建設(shè)等七個(gè)方面，還在縣內(nèi)外聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行講座和輔導(dǎo)。在此，僅就正確把握提高自身素質(zhì)的途徑，談幾點(diǎn)看法。這個(gè)途徑，概括起來(lái)就是“學(xué)習(xí)、觀察、思考、交流和實(shí)踐”。

1、要勤于學(xué)習(xí)。對(duì)我們每個(gè)干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種習(xí)慣，因?yàn)槌砷L(zhǎng)進(jìn)步永遠(yuǎn)離不開(kāi)學(xué)習(xí)。一是學(xué)理論。作為黨的干部，新時(shí)期、新階段，在學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想精髓的同時(shí)，更要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會(huì)和掌握期基本內(nèi)涵和根本要求，把“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”的要求，緊密聯(lián)系實(shí)地運(yùn)用到生產(chǎn)生活各個(gè)方面、各個(gè)層面，做到學(xué)以致用、活學(xué)活用。領(lǐng)導(dǎo)干部不一定非得是個(gè)專家，但一定應(yīng)該是個(gè)雜家，所以還應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的理論，不斷提高理論素養(yǎng)。二是學(xué)政策。國(guó)家加快發(fā)展和改善民生等方面的政策越來(lái)越多，不及時(shí)研究，就不可能真正做到搶機(jī)遇。現(xiàn)在國(guó)家政策的含金量極高，學(xué)得好、抓得住，才能受益。今年，由于我們掌握和研究了國(guó)家“四萬(wàn)億”信息，集中部門(mén)組織學(xué)習(xí)，逐條政策分析，從中找到哪條政策有資金，到何處去爭(zhēng)取資金，最后我們確定了28個(gè)部門(mén)全力向上爭(zhēng)取，分頭行動(dòng)，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金3個(gè)多億。同時(shí)，也要學(xué)好縣委決策。縣委的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？有什么樣的內(nèi)涵？落實(shí)到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)部門(mén)又是什么？必須清楚，只有完全掌握縣委工作大局，明晰方向，才能貫徹好、落實(shí)好。三是學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)有直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)之分。實(shí)際當(dāng)中，我們更多地要學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)，也就是別人探索出的經(jīng)驗(yàn)。要虛心地向先進(jìn)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。比如農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，最終形成了比著干、摽著干的工作局面，才有了全省一流標(biāo)準(zhǔn)和成果。有的同志總拿工作忙為借口，不積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，其實(shí)是不愿意學(xué)習(xí)，不愿意研究問(wèn)題。這種態(tài)度必須改正，要形成自覺(jué)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)之風(fēng)，善學(xué)、會(huì)學(xué)，真學(xué)，從而不斷豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。

2、要善于觀察。能夠深刻地觀察事物，也是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本功。要做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要學(xué)會(huì)觀察人、還要學(xué)會(huì)觀察事，除了解單位和外界的人和事外，更重

要是要看別人是如何做人做事的，尤其是工作能力強(qiáng)的人是如何做人做事，領(lǐng)會(huì)真諦，化為己有，自身能力會(huì)提高得更快。比如，有的領(lǐng)導(dǎo)干部與下屬的關(guān)系處理得很好，做到了人心所向、一呼百應(yīng)；有的就處理得不好，只憑權(quán)力發(fā)號(hào)施令，下屬經(jīng)常是陽(yáng)奉陰違，工作效果不佳。主要區(qū)別在于有沒(méi)有贏得下屬的信任和支持。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在工作中的難處，常常不在工作本身，而是如何做好人的工作，去主動(dòng)地了解人、幫助人、使用人，同時(shí)讓下級(jí)了解你、信任你。同時(shí)，寬容、諒解是一個(gè)人的良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是取得信任的條件。工作和生活中有許多事情需要我們?nèi)ビ^察和學(xué)習(xí)，只要經(jīng)常做到了，就會(huì)有所感、有所悟、有所得。

3、要精于思考。思考是從感性到理性的過(guò)程，是進(jìn)一步理清思路，明確方向，正確決策的過(guò)程。大家有的是工作發(fā)生了變化，換成另外一種全新的工作；有的是職務(wù)發(fā)生了變化，由非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)走向領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，所以更必須學(xué)會(huì)思考，只有多思考，才能促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中輕車熟路，在決策中駕馭自如。過(guò)去農(nóng)民賣(mài)水稻難，但我們通舉辦“綠節(jié)”，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，大上米業(yè)龍頭企業(yè)，如今大米暢銷全國(guó)；億元大項(xiàng)目建設(shè)難，但我們成功引進(jìn)了五、六個(gè)億元項(xiàng)目；通鄉(xiāng)通村公路籌資難，但我們變被動(dòng)為主動(dòng)，農(nóng)民搶著掏包拿錢(qián)爭(zhēng)著搶著修路。欠發(fā)達(dá)地區(qū)缺少資金干事業(yè)難，但不能什么都干不成，一樣有大作為，關(guān)鍵在于我們?cè)趺锤?，必須?/p>

思考，找到一條正確的出路。那么如何思考？我認(rèn)為必須用歷史的、發(fā)展的、全面的、辯證的觀點(diǎn)去思考、去分析問(wèn)題，做到知上情，熟下情，眼界向外，這樣才能做出正確的決策。

4、要樂(lè)于交流。交流能夠互通有無(wú)，相互借鑒。首先，內(nèi)部要多交流。和為貴，班子成員之間、一般干部之間要經(jīng)常交流思想，暢通感情。大家在一起工作都是緣份，共事一場(chǎng)，回味一生，要營(yíng)造和諧的工作氛圍，和諧才能干事業(yè)。其次，上下要多溝通。要學(xué)會(huì)與上級(jí)主管部門(mén)，省、市對(duì)口單位溝通。沒(méi)有單純的工作關(guān)系，人都是感情的，所以工作中要注意在感情上搞好溝通聯(lián)系?，F(xiàn)在對(duì)上爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目，很大程度要靠私人感情，抓住一個(gè)關(guān)鍵人，處成“鐵哥們”，就會(huì)有資金、有項(xiàng)目，所以我們?cè)谧魑槐仨殞?duì)上常溝通、常請(qǐng)示、常匯報(bào)，有事及時(shí)到場(chǎng)，沒(méi)事電話問(wèn)候，始終保持密切關(guān)系。第三，對(duì)外要多交流。不能把眼界局限在本鄉(xiāng)、本部門(mén)、本單位，要走出去開(kāi)拓眼界，多與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)溝通聯(lián)系，多與周邊兄弟市縣，及發(fā)達(dá)地區(qū)考察交流，交流才知道差距有多大，才能做到知恥而后勇，吸收和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我所用，發(fā)展自己。

5、要敢于實(shí)踐。實(shí)踐出真知，我們的工作經(jīng)驗(yàn)大都源于具體實(shí)踐，都是從實(shí)踐中摸索得來(lái)的。大家都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)干部或主要干部，一些同志還是“一把手”，要敢于實(shí)踐，大膽實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己、提高

自己?，F(xiàn)在不同于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)完全是被動(dòng)式，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)則必需爭(zhēng)取主動(dòng)，要邊摸索邊實(shí)踐，“摸著石頭過(guò)河”。今年，我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在社區(qū)建設(shè)上可以說(shuō)出了彩，得到省市領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可，我們的社區(qū)一家賽一家，全省一流標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)之初，包括外觀設(shè)計(jì)、服務(wù)內(nèi)容我們并沒(méi)有一個(gè)成型的模式可借鑒，完全是通過(guò)大膽實(shí)踐，創(chuàng)新而來(lái)。我們的“三位一體”建設(shè)，生態(tài)屯“十條標(biāo)準(zhǔn)”都是從探索實(shí)踐中逐步得來(lái)，最后成為經(jīng)驗(yàn)推廣。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量各級(jí)干部工作作風(fēng)好壞的首要標(biāo)準(zhǔn)，大家在工作當(dāng)中必須敢于大膽地想、大膽地干，不做看攤守業(yè)型干部，要多謀事、多干事、干實(shí)事、干成事。

三、抓住關(guān)鍵，切實(shí)搞好班子建設(shè)和自身建設(shè) 搞好班子建設(shè)和自身建設(shè)是黨的要求，也是實(shí)際需要，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。這次培訓(xùn)中，也將做比較系統(tǒng)的輔導(dǎo)，希望大家高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在工作中要始終當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)抓好。在此，提幾點(diǎn)具體要求：

一是要做到“心不散”。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是否有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵在班長(zhǎng)，也就是一把手。因此，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門(mén)一把手，必須有寬廣的胸懷、突出的能力、奉獻(xiàn)的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，很重要的一點(diǎn)，就是要堅(jiān)持民主集中制原則，不搞“一言堂”，不搞獨(dú)斷專行。決策過(guò)程中，要做到“四不”，即不論政策環(huán)境多么復(fù)雜，“集體領(lǐng)導(dǎo)”的觀

念不能淡化；不論決策內(nèi)容多么繁雜，“民主集中”的過(guò)程不能虛化；不論決策時(shí)的意見(jiàn)是否統(tǒng)一，“個(gè)別醞釀”的環(huán)節(jié)不能變味；不論決策中遇到什么特殊情況，“會(huì)議決定”這一法定形式不能變通。

二是要做到“腿不懶”。不管是一把手，還是班子成員，在具體抓落實(shí)上，決不能只坐在辦公室里打電話搖控指揮，必須切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，經(jīng)常地深入實(shí)際，深入基層，深入群眾，全面細(xì)致地了解真實(shí)情況，做到心中有數(shù)。對(duì)外溝通也是一樣，必須勤跑、多跑，才能有好的效果。比如，新農(nóng)村建設(shè)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須扎在現(xiàn)場(chǎng)親自指揮、親自把關(guān)、親自驗(yàn)收，才能保證高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。還比如對(duì)上爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目，不能光打聽(tīng)，有時(shí)甚至跑一次兩次都沒(méi)效果，必須不厭其煩地跑，盯緊跟住才會(huì)有成功的可能。項(xiàng)目建設(shè)更是如此，不可能一次就把投資者招來(lái)，都是多次接觸，相互了解，取得信任人家才能來(lái)。

三是要做到“眼不花”。包含三層意思，第一層是要明辨是非，不以現(xiàn)象掩蓋本質(zhì)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較快，人心思上，人心思進(jìn)，這是主流；但也存在一些不盡人意的地方，我們不能以偏概全。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)槿罕娫诳粗覀?，如果我們的思維和觀點(diǎn)失之以實(shí)，會(huì)嚴(yán)重影響群眾的思想，起到消極作用。第二層意思是經(jīng)得起誘惑，不能被社會(huì)上一些誘人的東西弄得眼花瞭亂。必須牢固樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕、自覺(jué)抵擋腐敗行為的侵襲，經(jīng)得住各種考驗(yàn)。第三層意思是要慧眼識(shí)人，會(huì)用人、用好人。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須學(xué)會(huì)看人，也就是識(shí)別干部，什么人放心使用，什么人限制使用，什么人不能重用等等，眼睛要看得清、看得準(zhǔn)，這是對(duì)事業(yè)、工作和干部負(fù)責(zé)，不能掉以輕心。

四是要做到“手不伸”。就是正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力，嚴(yán)于律己，克己奉公，坦坦蕩蕩做人，干干凈凈做事。近年來(lái)，我縣對(duì)上爭(zhēng)取的專項(xiàng)資金額度較大，很多部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)都涉及，為了管好用好這些資金，本著對(duì)事業(yè)和干部負(fù)責(zé)的原則，縣委、縣政府責(zé)成紀(jì)檢部門(mén)制定了專項(xiàng)資金管理辦法，已開(kāi)始施行。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)嚴(yán)格按照規(guī)定辦事，任何人不許打?qū)ｍ?xiàng)資金的主意，紀(jì)檢、審計(jì)、財(cái)政等部門(mén)要定期開(kāi)展好檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)厲懲處，決不姑息。

以上講的這些，是借舉辦這次培訓(xùn)班的機(jī)會(huì)，跟大家交流一下思想。在此，希望大家在參加培訓(xùn)中，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)好每節(jié)課，積極開(kāi)展相互交流，尤其是妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，力爭(zhēng)學(xué)得更多一些、更深一些、更好一些，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，使自己在各方面得到新提高，取得新進(jìn)步。

最后，祝這次培訓(xùn)工作取得圓滿成功！祝同志們身體健康，學(xué)習(xí)愉快！

第三篇：在專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話

在專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話

同志們：

今天，***專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)班在**大學(xué)正式開(kāi)班。為了辦好此次培訓(xùn)，管理處的相關(guān)工作人員從策劃到實(shí)施花了大量心血，**大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了多名理論知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家作講授。在此，我代表管理處及全體學(xué)員，向組織此次培訓(xùn)的工作人員和熱忱接待我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心感謝。

管理處一直以來(lái)十分重視職工繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，舉辦這次專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)班，目的是豐富理論知識(shí)、開(kāi)拓專業(yè)視野，提升干部職工的專業(yè)素養(yǎng)，為做好管理處工作提供保障。培訓(xùn)課程以水庫(kù)工程管理為主題，分水庫(kù)工程管理、水庫(kù)工程安全管理實(shí)踐和互聯(lián)網(wǎng)+水利工程三個(gè)專題，有理論知識(shí)，也有實(shí)地考察，特別是第三個(gè)專題更是契合了當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”的大趨勢(shì)。培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但針對(duì)性強(qiáng)，都是與管理處中心工作密切相關(guān)的內(nèi)容，所以我希望各位學(xué)員能夠珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給自己“充電”，真正學(xué)有所獲、學(xué)有所值。下面，我就提三點(diǎn)具體要求：

一是要端正態(tài)度，安心學(xué)習(xí)。目前正值年終總結(jié)收尾、沖刺目標(biāo)的階段，管理處各部門(mén)的工作任務(wù)都十分繁重，在座的各位又都是部門(mén)的骨干，能夠把大家抽調(diào)出來(lái)參加培訓(xùn)十分不容易，機(jī)會(huì)十分難得。所以大家一定要從全局的角度來(lái)認(rèn)識(shí)對(duì)待這

次培訓(xùn)，排除干擾和影響，妥善處理工學(xué)矛盾，安心下來(lái)，利用這三兩天的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)每一堂課程都要認(rèn)真對(duì)待，務(wù)必弄懂學(xué)會(huì)，真正理解掌握。

二是要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。剛才說(shuō)了此次培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性，很多都是我們水務(wù)工作中經(jīng)常涉及到的，所以大家在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，聯(lián)系管理處水庫(kù)運(yùn)行管理、水務(wù)工程建設(shè)工作的實(shí)際，主動(dòng)的、自覺(jué)的把學(xué)習(xí)理論和解決問(wèn)題內(nèi)在的統(tǒng)一起來(lái)，有不懂的多向老師提問(wèn)，加深對(duì)所學(xué)理論的理解，盡可能學(xué)的深一點(diǎn)、透一些、多一些，在提高理論素質(zhì)和思維能力的同時(shí)，提高認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三是要遵守紀(jì)律，服從管理。在座的各位都是各部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干，自身素質(zhì)都比較高，希望大家都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度和課堂紀(jì)律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)員意識(shí)，把精力放在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律、服從管理、自我約束的良好風(fēng)氣。希望大家都做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺課，如果確實(shí)有特殊情況，須向管理處負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員請(qǐng)假。希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要嚴(yán)守紀(jì)律，確保取得實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)效果。

同志們，新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)我們提出了更高的要求。希望大家充分利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)有所成、學(xué)以致用、學(xué)有收獲，為推動(dòng)管理處各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，祝大家身體健康、工作順利、學(xué)有所成！謝謝！

第四篇：教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)

參加了南開(kāi)區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育（第五周期第二批次）的學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)專家們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，感悟他們的教育教學(xué)思想方法，使我受益匪淺，總結(jié)有如下方面：

一、理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高知識(shí)水平

通過(guò)對(duì)《義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》模塊的學(xué)習(xí)，更加充分認(rèn)識(shí)到如今的教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、在新課改的教學(xué)中，把原來(lái)傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動(dòng)新課改的健康發(fā)展。

二、提升自身業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教研意識(shí)

素質(zhì)教育，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生，注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。通過(guò)《信息技術(shù)應(yīng)用能力》模塊的學(xué)習(xí)，了解和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來(lái)的教學(xué)方法和手段的變革，合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動(dòng)，以學(xué)定教，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

三、樹(shù)立愛(ài)心，探索師愛(ài)的智慧

通過(guò)對(duì)《師愛(ài)的智慧》模塊的學(xué)習(xí)，解決了工作中的很多困惑，了解到教育中沒(méi)有愛(ài)是不行的，但只有愛(ài)是不夠的，老師事實(shí)求是的表?yè)P(yáng)和賞識(shí)是尊重和激勵(lì)學(xué)生，正確的批評(píng)同樣能夠使學(xué)生感受到老師更深層的關(guān)愛(ài)和期待，嚴(yán)格要求和事實(shí)求是的批評(píng)反而有利于提高學(xué)生抗挫折的能力，同樣促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。沒(méi)有智慧的愛(ài)，在傳遞過(guò)程中會(huì)溺愛(ài)甚至導(dǎo)致錯(cuò)愛(ài)，師愛(ài)應(yīng)該充滿智慧。

這次培訓(xùn)期間，參加的學(xué)員全是教師，并且大家都有自己的班級(jí)，為教師之間的相互交流提供了很好的一個(gè)交流平臺(tái)。我們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。我想，所謂的教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)意思吧。

最后再次感謝這次培訓(xùn)，感謝管理員有序?qū)I(yè)的組織工作，感謝大家給予的幫助和支持，學(xué)無(wú)止境！我會(huì)在今后的工作中，不斷探索和創(chuàng)新，學(xué)以致用，爭(zhēng)取讓自己的教學(xué)更上一層樓。

第五篇：教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

本學(xué)年我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作根據(jù)《遼寧省中小學(xué)教師教育實(shí)施辦法》要求，在市師訓(xùn)中心的直接關(guān)心指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，順應(yīng)課改新形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的新要求，培訓(xùn)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，取得了應(yīng)有的成效，促進(jìn)了教師教育觀念的更新和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我們的具體做法是：

1、進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組的職能作用，認(rèn)真貫徹朝陽(yáng)市、縣繼續(xù)教育工作會(huì)議精神，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，提高了對(duì)繼續(xù)教育工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)期初，召開(kāi)全體教師大會(huì)，校長(zhǎng)動(dòng)員，分管副校長(zhǎng)布置培訓(xùn)內(nèi)容，各學(xué)科指導(dǎo)組分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

2、圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展研修活動(dòng)，把課堂教學(xué)作為主陣地，每位培訓(xùn)教師上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，敦促教師將課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。同時(shí)為充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，適時(shí)組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，幫助教師開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

3、突出德育教育，抓好班主任的班級(jí)管理工作。扎實(shí)抓好安全教育、推行開(kāi)展德育教育“七個(gè)一”活動(dòng)。

4、每周四定為“教研活動(dòng)日”，以學(xué)科教研組為單位開(kāi)展活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)、集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、相互交流。

5、認(rèn)真督促教師按新課程、新理念備課、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，同時(shí)注意加強(qiáng)課后反思。

6、適應(yīng)新需求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。本我們組織全體教師先后接受了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，加快了學(xué)校教學(xué)現(xiàn)代化的步伐。

7、派專業(yè)教師參加市縣組織的各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，尤其是課程改革各科教師培訓(xùn)班，廣大教師學(xué)習(xí)的積極性逐漸增強(qiáng)，在各種培訓(xùn)中，教師及時(shí)到培訓(xùn)地點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，與講座人員共同切磋。

8、堅(jiān)持研訓(xùn)一體，把校本培訓(xùn)納入學(xué)校常規(guī)管理中。在活動(dòng)開(kāi)展中努力做到校本培訓(xùn)活動(dòng)與本自學(xué)課程，學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，做到教、學(xué)、研、訓(xùn)一體化，切實(shí)提高培訓(xùn)效果。

9、進(jìn)一步完善了校本培訓(xùn)工作評(píng)價(jià)制度，將其作為教師考核的重要依據(jù)。

10、認(rèn)真貫徹執(zhí)行繼續(xù)教育工作方針、政策，把教師培訓(xùn)與職稱評(píng)聘、續(xù)聘、評(píng)先、獎(jiǎng)懲掛鉤。今后的打算：

1、強(qiáng)化繼續(xù)教育培訓(xùn)管理，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的作用，創(chuàng)造性的開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。

2、加強(qiáng)對(duì)年輕骨干教師的培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校名師培訓(xùn)和教改教研活動(dòng)的繼續(xù)深入開(kāi)展。

3、抓住機(jī)遇，創(chuàng)造條件，提供良好的教師培訓(xùn)環(huán)境，組織開(kāi)展課堂教學(xué)技能競(jìng)賽，著力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力。

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