第一篇：臨沂第十五中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

網(wǎng)絡(luò)教研，就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研，臨沂第十五中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃。如今我校的教育信息化建設(shè)初具規(guī)模，所有的班級配備了電子白板，教師配備筆記本電腦，校園網(wǎng)延伸到了學(xué)校的每個角落。但是網(wǎng)絡(luò)教研在我校還處于起步階段，為了適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展和提高教育質(zhì)量的要求，特結(jié)合我校網(wǎng)絡(luò)教研實際制定網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

為了提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進教師專業(yè)化成長，我校積極動員和組織教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作。努力使我校的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對性、實用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。

二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求

1．網(wǎng)絡(luò)教研小組要把此項工作作為開展教師培訓(xùn)的重要途徑，作為加強教學(xué)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措。要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，進行教育信息收集和發(fā)布，實現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化管理。要重視利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實現(xiàn)交流、共享。

2．各教研組要把網(wǎng)絡(luò)教研作為重要工作內(nèi)容，將開展網(wǎng)絡(luò)教研與推進校本教研制度建設(shè)緊密結(jié)合。抓好網(wǎng)絡(luò)教研的骨干隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、幫助教師開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。

3．學(xué)校要落實網(wǎng)絡(luò)教研校長負責(zé)制，加強網(wǎng)絡(luò)教研的組織與領(lǐng)導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺和學(xué)校已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施，以解決學(xué)校教育教學(xué)過程中的實踐問題為內(nèi)容，以促進教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動。同時學(xué)校要在經(jīng)費、人員、時間上給與必要的支持和保障。

三、工作任務(wù)及時間安排

（一）機制保障

1、通過教研組活動向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡(luò)教研會議精神，制定《臨沂第十五中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》和《臨沂第十五中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研管理制度和考核辦法》，工作計劃《臨沂第十五中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃》。

2、通過專題講座形式，向教師介紹網(wǎng)絡(luò)教研的有關(guān)內(nèi)容和實施方法，明確校本網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)、方法和目標(biāo)。

（二）組織機構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：杜慶術(shù)

副組長：李洪盛

成員： 孟憲海 王興華 劉存巖

2、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組：

組 長：楊朋修

成 員：高克香侯振

3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

①制定《臨沂第十五中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》、《臨沂第十五中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研管理制度和考核辦法》。

②組織全校教師進行培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

③定期評比優(yōu)秀個人網(wǎng)站、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀資源等，總結(jié)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗。

④完善學(xué)校教育信息化環(huán)境，加強教育技術(shù)投入和硬件建設(shè)。

4、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組職責(zé)：

①完善學(xué)?，F(xiàn)有信息技術(shù)手段，改進網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。

②負責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和各學(xué)科教學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)。

③負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)和管理。

（三）工作安排

網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術(shù)問題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

1、建立并完善臨沂第十五中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研網(wǎng)站，力爭使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺，立足教師，服務(wù)教師，指導(dǎo)教學(xué)。

2、對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長分批進行校園網(wǎng)平臺運用、后臺管理和資源建設(shè)等技術(shù)培訓(xùn)。

3、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動不變成一種形式化的任務(wù)，各網(wǎng)絡(luò)教研小組要制定切實可行的網(wǎng)絡(luò)教研計劃，制定制度形成常規(guī)化的運行機制。

4、組織教師網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評課，網(wǎng)上開展課例研究、課堂評價等活動，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等，建設(shè)學(xué)科組專題資源庫。

教研組在開展網(wǎng)絡(luò)教研過程中，要堅持點面結(jié)合，以點帶面，分層推進。要樹立典型，發(fā)揮示范教師的引領(lǐng)作用；要鼓勵先進，突出一線教師的專業(yè)需求；要建立骨干教師群體，使他們成為網(wǎng)絡(luò)教研的積極倡導(dǎo)者和堅定的支持者，最終帶動全組教師的專業(yè)成長和教學(xué)研究水平提高。

臨沂第十五中學(xué)

楊朋修

2012年2月26日

第二篇：遵義市第十五中學(xué)教研工作計劃

2015---2016學(xué)年第二學(xué)期遵義市第十五中學(xué)教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以教師為主體，以課堂為主陣地，以教科研“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”為路徑，繼續(xù)走“教研強校、教研興教、教研育師”之路，努力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力實現(xiàn)教研工作的新突破，不斷促使學(xué)校向高品位有特色方向發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、進一步完善教研工作機制，加強管理和指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力提高教研工作的實效性。

2、以活動為載體，搭建教師展示、研修的平臺，營造濃厚的教研氛圍。

3、推動課題研究工作，促進教師積極主動參與課題研究。

4、強化教師培訓(xùn)培養(yǎng)工作，開闊教師視野，積淀教師專業(yè)內(nèi)涵。

5、加強對“兩三”復(fù)習(xí)的研究與探索，提高“兩三”復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

三、具體工作：

1、開學(xué)第二周召開教研組長工作會，部署學(xué)校教科研工作，第11周召開教研工作小結(jié)會，教研組長要作書面小結(jié)發(fā)言。

2、加強教研組教研活動的指導(dǎo)、檢查力度，嚴格出勤檢查和考核，提高教研活動的質(zhì)量，教研組長要精心構(gòu)思和嚴密組織教研活動，保證每月有一次實質(zhì)性強的活動主題，并有活動記載，期末作為考核教研組及組長的重要依據(jù)之一。

3、組織開展集體備課活動，加大對集體備課的指導(dǎo)和管理力度，召開集體備課座談會，交流經(jīng)驗，及時解決集體備課中存在的問題。要求集體備課重點圍繞新課程理念探討合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等師生互動的途徑和方式，在教學(xué)中有效落實“三維目標(biāo)”，從而提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)開展高級教師示范課、中級教師觀摩課、青年教師匯報課活動，對于“三課”活動，各教研組要有每位授課教師交流評課書面記錄和授課教師的教學(xué)反思材料，期末交教研處，否則，視為未開展此項活動。加強教師聽課情況的檢查，杜絕教師在辦公室編假聽課記錄的現(xiàn)象。大力提倡教師自覺進行教學(xué)反思，形成反思習(xí)慣。

5、推進課程改革，成立課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定課改工作實施方案，組建課改教師團隊，選點選校派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，邀請專家到校培訓(xùn)示范，探索我校課改路徑及新課改背景下高效課堂教學(xué)模式。

6、開展課題工作。教研處負責(zé)課題工作會的召開、培訓(xùn)、總體部署、資料的搜集、整理及編輯，完成上一校級課題的結(jié)題評比工作，開啟本的校級課題申報工作，調(diào)動各方力量為我校市級課題“尚美教育，成就人生”的結(jié)題工作做好充分準(zhǔn)備。收集我校教師教師論文，編輯遵義市第十五中學(xué)教師論文集。

7、加強校際交流，組織、協(xié)調(diào)教師外派學(xué)習(xí)工作，搜集外派學(xué)習(xí)的材料，作好二級培訓(xùn)。鼓勵教師自覺加強經(jīng)典教育教學(xué)思想、新理論、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，不斷積淀思想理論素養(yǎng)，拓寬教育教學(xué)眼界，形成教師正能量強磁場。

8、制定《遵義市第十五中學(xué)骨干教師評選方案》，評出校級骨干教師。抓好青年教師培訓(xùn)工作，繼續(xù)開展“一對一”的幫扶活動，強化幫扶過程的檢查和督促，評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀被幫扶老師。

9、認真開展同課優(yōu)構(gòu)活動，每學(xué)科至少兩次，加強該活動的檢查和督促。

10、開展由全校教師參加的教學(xué)案例評比活動。探索由我校教師自己編寫課堂同步訓(xùn)練及學(xué)生假期作業(yè)的新路子，逐步形成集我校教師智慧，適合我校學(xué)生實際的課堂同步訓(xùn)練和假期作業(yè)體系。

11、組織開展“兩三”復(fù)習(xí)研討活動，提高復(fù)習(xí)效度，力爭2016年中高考取得新的突破，特別是復(fù)習(xí)進度、方法策略、質(zhì)量分析、輔優(yōu)補差、學(xué)生心理輔導(dǎo)要有具體實效的的辦法。

12、利用好以遵義四中為我區(qū)高中教師培訓(xùn)基地的條件，有計劃的組織學(xué)科教師到四中跟崗學(xué)習(xí)。

13、指導(dǎo)、服務(wù)教師參加縣級以上的優(yōu)質(zhì)課等活動，協(xié)同學(xué)科組組織開展好學(xué)科競賽活動，組織、協(xié)調(diào)好高校實習(xí)生的實習(xí)工作。

14、作好教科研工作的考核及資料的收集、歸檔、等工作。

15、完成學(xué)校行政安排的其他工作。

教 研 處

2016年月2日

第三篇：臨沂第十六中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作檢查考評制度(試行)

臨沂第十六中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作檢查考評制度（試行）教師：

1、參與網(wǎng)絡(luò)教研情況：教務(wù)處根據(jù)教師在平臺上所發(fā)表博文的數(shù)量和質(zhì)量、原創(chuàng)篇數(shù)和質(zhì)量、發(fā)表評論數(shù)量和質(zhì)量、評論回復(fù)數(shù)量和質(zhì)量、評論回復(fù)是否及時、四星級篇數(shù)、博客總訪問量、在圈子中的活躍程度進行綜合評價。其中，側(cè)重于發(fā)表博文中原創(chuàng)作品的數(shù)量和質(zhì)量（四星級篇數(shù)），但也要根據(jù)以上情況綜合評價。

具體如下：每篇原創(chuàng)文章3分，累計加分；每篇引用文章1分，最多4分；評論和回復(fù)每次各0.2分；每篇四星級文章另加4分；總分相同者根據(jù)博客總訪問量確定，總訪問量多者名次靠前。

2、組織學(xué)生投稿：教師積極組織學(xué)生向各級報刊、網(wǎng)站投稿，并配錄用的。

3、教師個人發(fā)表文章：教師的文章被上級教研平臺或報刊錄用的。

對于以上情況，教務(wù)處每月對教師參與網(wǎng)絡(luò)教研情況進行評價，每學(xué)期對教師參與網(wǎng)絡(luò)教研情況進行匯總評價，對評選出的網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀個人進行物質(zhì)獎勵、頒發(fā)榮譽證書，并和評優(yōu)樹先等掛鉤。

具體如下：根據(jù)所有教師每學(xué)期（幾個月匯總）參與網(wǎng)絡(luò)教研情況進行統(tǒng)計。一檔：網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀個人，按所有參與教師的15%確定，并加個人量化20分。其余教師按照網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀個人最后一名的得分作為標(biāo)準(zhǔn)分進行量化。

學(xué)科教研組：

1、組織本學(xué)科教師參與網(wǎng)絡(luò)教研積極、活躍、效果好。

2、對本學(xué)科教師的博文評價適當(dāng)、及時。

3、對本學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研情況月匯總反饋及時、恰當(dāng)。

4、積極推送到上級教研平臺和各種報刊的文章多，且能被錄用發(fā)表。對于以上情況，對評選出的網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀教研組進行物質(zhì)獎勵、頒發(fā)榮譽證書，并和評優(yōu)樹先等掛鉤。

對于以上情況，對評選出的網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀個人、學(xué)科組進行物質(zhì)獎勵、頒發(fā)榮譽證書

第四篇：網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

（2013.9—2013.12）

黃

巖

小

學(xué)

網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

網(wǎng)絡(luò)教研是信息時代教研方式的創(chuàng)新，是對常規(guī)教研的補充活動形式。數(shù)字化校園平臺為教師們搭建了跨時空無障礙互動的參與平臺，使我們?nèi)＝處熌軌蛄憔嚯x的接觸與交流。

一、指導(dǎo)思想

推進教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型的教師團隊，促進廣大教師在實踐探索中與新課程共同成長。幫助廣大一線教師更好地理解和駕馭小學(xué)教材，全面提高教學(xué)水平。

二、主要措施

1、完善組織機構(gòu)和制度，促進網(wǎng)絡(luò)教研深入開展。

網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組要深入數(shù)字化校園平臺，按照計劃組織好我校的網(wǎng)絡(luò)教研活動，同時出臺相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研的獎懲制度，使網(wǎng)絡(luò)教研的開展常規(guī)化、制度化。通過對網(wǎng)絡(luò)教研資料的整理與收集，對我校教師的網(wǎng)絡(luò)教研成果進行評比，形成相應(yīng)的資源庫，并表彰先進以資鼓勵。

成立網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王江英

成員：各班班主任

2、保證和更新學(xué)校的硬件設(shè)備。

完善校園網(wǎng)站，為教師配備教研平臺，保證網(wǎng)絡(luò)教研的順利開展。安排專職的信息員，將上級的網(wǎng)絡(luò)教研信息及相關(guān)要求及時傳達給學(xué)校負責(zé)人以及相關(guān)人員，使得教研信息傳遞暢通。

3、提高教師的素質(zhì)。

培養(yǎng)強化教師的信息素質(zhì)，進行必要的網(wǎng)絡(luò)教研操作技術(shù)培訓(xùn)講座，促使每位教師善于使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，積極在網(wǎng)絡(luò)上收集尋找各種教育信息和教育資源，學(xué)會如何參與網(wǎng)絡(luò)研討。

三、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù)

1、學(xué)校制定網(wǎng)絡(luò)教研專項計劃，各位教師依據(jù)各自特點制定個人網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)計劃。

2、網(wǎng)絡(luò)教研與教師備課相結(jié)合堅持每周到小學(xué)教育論壇網(wǎng)站去瀏覽有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，參與教學(xué)研討，每位教師每月發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)日志。教師要每月上傳一篇教學(xué)設(shè)計，并隨時在與自己相關(guān)的協(xié)作組中進行研討交流，可以是自己的困惑及反思。從而提高教師對教材的駕馭能力。

3、網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合① 積極組織全體教師參與每月的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動。

②參與方式：集中時段利用網(wǎng)絡(luò)教研或協(xié)作組進行。

4、網(wǎng)絡(luò)教研與集體備課相結(jié)合每月選擇一個年級的一個課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動，并將后續(xù)反思及教學(xué)實踐實錄上傳到備課專貼中，也可以對課堂教學(xué)中存在的問題展開討論，注重每次研究的質(zhì)量。

5、注重校際間的交流，內(nèi)容以相關(guān)教學(xué)資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的市縣網(wǎng)絡(luò)教研活動，承擔(dān)校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動。

6、學(xué)期末進行網(wǎng)絡(luò)教研成果評定活動。

第五篇：2013網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

洮北區(qū)第一幼兒園

2013年網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的理念，全新的課堂，教研活動的方式也隨著發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，有利于開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開放、交互的動態(tài)教研平臺，實現(xiàn)資源的交流與共享，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。為了適應(yīng)新時期對區(qū)域性教研和校本教研的要求，結(jié)合我校實際和教育技術(shù)水平，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，具體計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

積極動員和組織全體教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作中來，旨在提高我園教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進教師專業(yè)化成長，努力使幼兒園、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的實用性、針對性、有效性，為新課程改革實驗做出更大貢獻。

二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求

1．網(wǎng)絡(luò)教研組要充分認識實施網(wǎng)絡(luò)教研工作的重要意義，把此項工作作為開展教師培訓(xùn)的重要途徑，加強教學(xué)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措，發(fā)揮組織、指導(dǎo)和管理作用。要重視網(wǎng)絡(luò)教研平臺的建設(shè)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，進行教育信息收集和發(fā)布，實現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化管理。要重視利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實現(xiàn)區(qū)域交流、共享。

2．網(wǎng)絡(luò)教研組要把網(wǎng)絡(luò)教研作為重要工作內(nèi)容，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，開展區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動，組織和引導(dǎo)教師參與區(qū)域性基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)與互動交流。抓好網(wǎng)絡(luò)教研的骨干隊伍建設(shè)，成立網(wǎng)絡(luò)教研工作指導(dǎo)小組，指導(dǎo)、幫助

教師開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。

3．加強網(wǎng)絡(luò)教研的組織與領(lǐng)導(dǎo)，形成網(wǎng)絡(luò)教研工作團隊。要以園本教研為載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺和幼兒園已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，以解決學(xué)校教育教學(xué)過程中的實踐問題為內(nèi)容，以促進教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動。

三、成立網(wǎng)絡(luò)教研工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，加強網(wǎng)絡(luò)教研工作的組織協(xié)調(diào)與管理。

四、工作具體措施

網(wǎng)絡(luò)教研，就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術(shù)問題，為此，園網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

（一）建立并完善學(xué)校園網(wǎng)站，力爭使校園網(wǎng)成為我園內(nèi)部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導(dǎo)教學(xué)。

（二）開展網(wǎng)絡(luò)教研知識培訓(xùn)。組織計算機教師和其他教師，進行有關(guān)電子信箱、教育社區(qū)注冊、建設(shè)和網(wǎng)頁優(yōu)化設(shè)計方面的專題培訓(xùn)，確保每一位教師能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)和教育教學(xué)、教研活動。

（三）組織教師積極參加進修學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)研討活動，在網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評課，參與網(wǎng)上開展的課例研究、課堂評價等活動，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等上傳工作。

（四）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺在教師專業(yè)成長和教育教學(xué)方面的作用，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。對洮北區(qū)進修學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動要做到：

1、各年段根據(jù)時間規(guī)定，做好內(nèi)容的上傳工作

2、信息處主任檢查審核教師上傳內(nèi)容是否規(guī)范，是否符合進修學(xué)校的要求。

3、教師網(wǎng)上研討內(nèi)容要根據(jù)每月更換的主題進行有針對性的開展。

4、跟帖數(shù)量、內(nèi)容字數(shù)要到達進修學(xué)校規(guī)定的數(shù)量、保證質(zhì)量。

以上為我園網(wǎng)絡(luò)教研活動計劃，我校根據(jù)計劃將扎實開展此項工作，按我園要求和進修學(xué)校的要求開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

第一幼兒園

2013年3月

洮北區(qū)第一幼兒園

2013年網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

2013年3月