第一篇：“廉政文化進校園”實施方案

新民鎮(zhèn)中心學(xué)?！傲幕M校園”

實 施 方 案

為深入推進廉政文化建設(shè)工作，牢固樹立“以廉為榮，以貪為恥”的道德觀念，全面提升教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè)整體水平，切實發(fā)揮廉政文化在學(xué)校黨風(fēng)廉政教育中的滲透、啟迪和感染作用，促進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，根據(jù)《遵義縣教育和科學(xué)技術(shù)局“廉政文化進校園”》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大和中央、省市縣紀(jì)委全會精神為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的總要求，以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題，以校園文化活動為主要載體，以培育優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，把廉政教育作為對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和中小學(xué)生進行思想政治教育的重要內(nèi)容，促進師生員工健康成長，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強有力的保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，以身作則，率先垂范，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，辦人民滿意的教育。

（二）促進廣大教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，廉潔自律，做一名人民滿意的教師。

（三）引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立廉潔意識、公民道德意識、法律意識和誠信意識，增強識別腐敗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。

（四）努力建設(shè)與學(xué)校發(fā)展相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接，與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神相統(tǒng)一的具有特色的廉政文

化，培養(yǎng)和鑄造一支師德好、技術(shù)精、教風(fēng)正的高素質(zhì)師資團隊。

三、具體做法

突出“一條主線”，注重“三個層面”，做到“五個結(jié)合”，全面推進廉政文化進校園，使全體教師樹立“敬廉崇潔，誠信守法”的價值觀念，同時也使廉政思想進一步延伸到家庭、社會。

（一）突出“一條主線”

把“廉政文化進校園”滲透到教育教學(xué)的全過程。把“敬廉崇潔”教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，有機滲透和融入到教育教學(xué)中去；在實施過程中，要進一步求真務(wù)實、探索創(chuàng)新，要針對教育對象的特點和教育教學(xué)的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡單易行，便于操作。

（二）注重“三個層面”

第一層面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師是廉政文化進校園活動的重點。一是扶貧思廉。通過開展黨員領(lǐng)導(dǎo)教師與困難教職工、貧困學(xué)生、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的結(jié)對幫扶活動，倡導(dǎo)節(jié)儉，奉獻(xiàn)愛心；二是談話促廉。對新提拔任用的領(lǐng)導(dǎo)干部進行任前廉政談話；根據(jù)群眾反映對個別領(lǐng)導(dǎo)干部進行廉政告誡談話；三是活動倡廉。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)黨紀(jì)法規(guī)，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高黨性修養(yǎng)和廉政意識。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“六個一”活動。即：讀好一本反腐警鑒書，開展一次廉

政知識講座，組織一次警示教育活動，進行一次《實施綱要》《中國共產(chǎn)黨處分條例》學(xué)習(xí)活動，觀看一次反腐倡廉專題錄像，撰寫一篇廉政學(xué)習(xí)心得，校長支書的“六個一”活動資料上交教育總支存檔。

第二層面：教師是廉政文化進校園活動的主力軍。一是加強學(xué)習(xí)，提高廉潔自律意識。組織教職工學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)文件和規(guī)定，提高遵紀(jì)守法的自覺意識；舉辦廉政知識教育培訓(xùn)；定期在黨員教師中開展警示教育。二是言傳身教，引導(dǎo)示范。簽訂“廉潔從教”責(zé)任書，落實廉潔從教有關(guān)規(guī)定；開展以“為人師表，廉潔從教”為主題的專題活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過教師在日常生活中和在課堂上對廉政內(nèi)容的傳授，發(fā)揮廣大教師在廉政教育中的引導(dǎo)示范作用。三是深入開展師德師風(fēng)教育。把依法治教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表貫徹師德教育的始終。通過學(xué)習(xí)全國師德模范、教師職業(yè)道德規(guī)范和政治理論學(xué)習(xí)等加強廣大教師的理想信念教育、法制紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，堅決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為,通過教育活動促進教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

第三層面：學(xué)生是廉政文化進校園活動的主要工作對象。把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、團隊活動、學(xué)生會活動中接受文化熏陶，培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。一是不斷強化學(xué)科滲透。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將廉潔教育引入教材、引入課堂，在德育課程和學(xué)科課程中融入廉潔教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點，科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程，采取生動有效的方法與手段，讓學(xué)生在課堂中領(lǐng)

會，在生活中體味，在潛移默化中學(xué)會知識，學(xué)會做人，切實增強廉政文化的吸引力、感召力和感染力。二是豐富學(xué)校教育活動。通過召開主題班會、開設(shè)崇廉倡儉黑板報專欄、開展手抄報評展活動、給父母寫一封廉政家信、收集一條廉政格言、記住一位廉政名人、會講一則廉政故事等，讓學(xué)生和家長一起參加廉政教育活動，努力推進廉政文化進校園建設(shè)縱深開展。

（三）做到“五個結(jié)合”

一是與黨員先鋒活動相結(jié)合。把廉政文化建設(shè)有效地融入當(dāng)前正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做師德標(biāo)兵、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等活動，使廣大師生充分認(rèn)識廉政文化進校園的重要性，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀，堅持科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)教育的實效性。

二是與師德師風(fēng)教育相結(jié)合。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，充分發(fā)揮師德表率作用，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”活動中的示范和輻射作用。

三是與學(xué)科教育教學(xué)相結(jié)合。挖掘?qū)W科中的教育因素，選取適宜主題，以研究性學(xué)習(xí)、主題活動等方式，使廉政教育進教材、進課堂，引導(dǎo)學(xué)生在活動中感悟、在感悟中升華。充分挖掘語文、思想品德、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉政教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點，進行有效、有序，動態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。

四是與家庭教育相結(jié)合。在抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生廉潔教育的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生把學(xué)校開展“廉潔文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自己的父母在廉潔方面做出表率，倡議學(xué)生家長聘請學(xué)生為“家庭廉政監(jiān)督員”。同時，請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習(xí)慣。學(xué)校也可以向家長發(fā)出廉政建設(shè)倡議書，讓家長支持廉政文化進校園工作，對學(xué)校的管理工作及老師的廉潔從教情況進行監(jiān)督,最終形成“小手拉大手、大手牽小手”，學(xué)生與家長互動，學(xué)校與家庭互動的局面。

五是與開展主題活動相結(jié)合。根據(jù)不同年齡特點，開展“把廉潔故事講給長輩、把誠信留給自己”校園主題活動；通過主題隊會、格言征集、手抄報、社會調(diào)查等靈活多樣的形式，提高學(xué)生對廉政文化教育重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。

四、具體要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。成立以教育總支書記蒲浪任組長的“廉政文化進校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)廉政文化進校園的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作實施。各學(xué)校要加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定具體方案，落實工作責(zé)任，認(rèn)真組織實施。

（二）落實責(zé)任。廉政文化進校園是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要組成部分。各校要制定切實可行的“廉政文化進校園”實施方案，并于2011年4月18日報教育總支付相貴處。要把廉政文化建設(shè)擺上重要議事日程，納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃；把廉政教育納入德育課，作為入黨積極分子、預(yù)備黨員和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

（三）重視宣傳。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、墻體板報、宣傳櫥窗等陣地，通過漫畫、書法等圖文并茂、喜聞樂見的形式，有針對性地進行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知識宣傳，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)，營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

（四）務(wù)求實效。廉政文化進校園是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)一項新的工作任務(wù)。要深化研究，積極探索廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑，尤其要針對不同年級學(xué)生特點，從教育內(nèi)容和形式載體上進行積極探索，及時研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，充實教育內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗，爭創(chuàng)工作特色，注重工作實效，努力提高校園廉政文化建設(shè)實效。

新民鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年4月11日

第二篇：廉政文化進校園實施方案

清風(fēng)涼自林谷出廉潔源從自律來 ——江口何壩九校2014年廉政文化進校園實施方案

為貫徹落實中央、省、市關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的有關(guān)文件精神，拓寬反腐倡廉新領(lǐng)域，培養(yǎng)廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造“崇尚廉潔、以廉為榮”的校園氛圍，特制定本方案：

一、大力宣傳“廉政文化進校園”的重要意義

廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對于他們自身的成長，還是對于反腐倡廉工作乃至于整個社會進步，都具有非常重要的意義。因此，我們開展“廉政文化進校園”工作，把誠信守法、廉政奉公的有關(guān)廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校德育工作體系之中，加強對老師和學(xué)生的“崇廉敬廉”教育。開展“廉政文化進校園”工作，是堅持以人為本，積極探索加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。

二、活動目標(biāo)

通過開展形式多樣的廉政文化進校園活動，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教意識，增強廣大青少年學(xué)生清廉做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性，在全校營造濃厚的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)尚。

三、活動內(nèi)容

1、組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，撰寫心得體會，并將心得體會在民主生活會上交流。

2、校長每學(xué)期給教職工上一堂廉政教育課。

3、每學(xué)期，組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，組織開展廉潔從教大討論；觀看一部廉政教育專題片；舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動。

4、每學(xué)期，組織廣大教職工學(xué)習(xí)縣教體局《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)收費管理的若干規(guī)定》和《關(guān)于治理在職教師有償家教的若干規(guī)定》，開展專項清理，對違反規(guī)定從事有償家教（含家養(yǎng)）、亂收費和兜售資料的教師進行一次大清查，大力查處典型案例，并將處理結(jié)果予以公開。

5、每班上好一堂廉潔教育專題課，開展一次“以廉為榮、以貪為恥”為主題的演講活動，開展一次以“遵紀(jì)守法、誠實守信”為內(nèi)容的主題班會（團會）活動，組織一次以反腐倡廉為主題的格言警句征集、作文、漫畫、手抄報、書畫等優(yōu)秀作品展評活動。

6、在校園中開辟一處反腐倡廉宣傳欄或黑板報，并及時更新。

四、活動要求

1、完善工作機制。成立廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu)：

組長：唐仲貴

副 組 長：周敏華陽開軍

成員：張紹成徐 文聶勝光楊再興何金華何 優(yōu)李勝云

2、建立廣大干部師生共同參與的廉政文化長效工作機制，不斷改進和創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式、方法和手段，積極打造具有教育特色的廉政文化精品。結(jié)合工作實際，制定方案，做到任務(wù)明確，目標(biāo)明確，措施明確，成效明顯。

3、突出四個結(jié)合。一是結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，進一步促進黨員干部、教職工增強廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。二是結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，把廉政文化教育融入學(xué)校德育體系，使學(xué)生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人。讓誠信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識，植根于青少年的頭腦之中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是結(jié)合教師隊伍建設(shè)，通過學(xué)習(xí)活動不斷增強教師廉潔從教意識，提高教師隊伍整體素質(zhì)，在校園形成敬廉崇潔的良好氛圍。四是結(jié)合現(xiàn)有的校園文化建設(shè)活動，以更為豐富的文化內(nèi)涵創(chuàng)建校園新風(fēng)。

4、深化理論研究。要積極探討新時期廉政文化進校園、進班級的特色經(jīng)驗和做法，突出特色，拓展領(lǐng)域，把廉政文化理論與實踐列入教育研究規(guī)劃中，積極開展科學(xué)研究，為廉政文化的深入開展提供理論指導(dǎo)和實踐服務(wù)。

5、強化檢查考核。在開展活動的同時，要對學(xué)校、班級活動資料進行及時的收集整理，認(rèn)真落實班級活動的考核。

廉政文化進校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將繼續(xù)爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，在每一位老師，每一位學(xué)生中進行宣傳、教育，切切實實把一心為學(xué)生、一心為老師的工作主題落實到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。

通過廉潔文化進校園活動的開展，在教師與學(xué)生中深深地感受到當(dāng)前開展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都應(yīng)自覺投入，積極參與，為創(chuàng)造廉潔社會出一份力。

廉潔文化進校園活動需要堅持不懈地開展，我們將不斷把活動深化，尤其是對學(xué)生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔的之根，才能使今后做一個勤政廉潔的好公民。

第三篇：廉政文化進校園實施方案

“廉政文化進校園”活動方案

按照區(qū)教育局德育科的工作要求，我校把“廉政文化進校園”作為德育工作的一項重要內(nèi)容，深入開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定“廉政文化進校園”活動方案。

一、指導(dǎo)思想：

深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校開展豐富多彩的“廉政文化”系列活動，提高我校廣大師生遵紀(jì)守法的意識和自覺性，培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識和理解廉潔的基本行為表現(xiàn)，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，在學(xué)生思想中播下“誠實守信、勤儉節(jié)約、自律自強”的廉潔品質(zhì)的種子，增強廣大學(xué)生誠信做人、勤儉做事、遵紀(jì)守法的自覺性。

二、目標(biāo)要求：

1、與學(xué)校德育相結(jié)合。廉潔教育是學(xué)校德育的一個部分?！皾櫸锛?xì)無聲”是德育工作常用的方法，從環(huán)境建設(shè)入手，營造廉潔教育的良好氛圍，使校園綠化、美化、凈化、人文化；堅持在重大活動中升國旗、唱國歌，從增強愛國情感做起； 5、6年級學(xué)生辦好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的手抄報，利用手抄報進行學(xué)習(xí)宣傳，在班級開展一次“廉政文化進校園”黑板報主題活動。

2、與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合。人文學(xué)科，自然蘊含著豐富的“敬廉崇潔”的教育內(nèi)容，語文、品德與生活、音樂、班隊會等。要充分運用現(xiàn)有的教材，挖掘文本中廉政文化的教育資源，學(xué)校將引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中適時滲透廉潔教育的內(nèi)容，組織學(xué)生開展專題討論等。讓廉政教育融于課堂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識中體驗廉政。

3、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助形式多樣、生動活潑的校園文化這一載體，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使全體師生在豐富多彩的文化活動中得到廉政的教育和熏陶。在校園中張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫讓廉政建設(shè)在校園里形成一種健康高雅、富有思想性、知識性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。

4、與日常管理工作相結(jié)合。把指導(dǎo)校園廉政文化建設(shè)活動，滲透到學(xué)校工作管理和師生日常行為管理的各個領(lǐng)域，真正建立起廉政文化育人、廉政文化規(guī)范人的制度和機制。

三、活動內(nèi)容：

1、宣傳發(fā)動。利用升旗儀式開展“廉潔文化進校園活動”的啟動儀式，并向全校師生發(fā)出廉政從我做起的倡議。在校園內(nèi)貼標(biāo)語掛橫大力宣傳廉政文化進校園活動周的意義以及活動目標(biāo)。

2、開展校內(nèi)崇廉敬潔學(xué)習(xí)活動。由校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭開展讀書思廉、讀書踐廉、讀書學(xué)廉的主題讀書活動。通過看報讀書加強領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師、青年教師的崇廉敬潔學(xué)習(xí)。

3、利用校園網(wǎng)學(xué)習(xí)機會，查找廉潔故事，學(xué)習(xí)廉潔的榜樣及相關(guān)的詩、詞、句。

4、出一期“廉政廉潔在我心”手抄報、黑板報。

5、開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；

6、組織一次主題班會；

7、開展“廉政文化”讀書活動，寫出讀后感。

8、利用學(xué)?！靶@紅領(lǐng)巾廣播站”這個重要的宣傳陣地，宣傳有關(guān)廉潔自律、扶貧濟困、忠心愛國、勤政務(wù)實等占代的優(yōu)秀廉政思想，樹立良好的道德觀。

9、舉辦或收看一次廉潔教育講座

10、廉政文化校外宣傳活動。走向社會，向全社會宣傳廉政文化的重要性，由此真正達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

“廉政文化進校園”活動方案

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杜兒坪小學(xué) 2014.9

第四篇：廉政文化進校園實施方案

城北區(qū)祁連路小學(xué)2013年廉政文化進校園實施方案為認(rèn)真貫徹落實上級文件要求，進一步加強和改進我校廉政文化建設(shè)工作，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境。結(jié)合我校實際，特制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，將廉政文化建設(shè)和校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識，促進教師和學(xué)生的思想道德教育，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境，推進學(xué)校的健康發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為內(nèi)容的教育活動，提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、在全體教師中開展“廉潔從教”為內(nèi)容的教育活動，促進教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠實為人”為主題的教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)其誠信、自律的良好行為習(xí)慣，促進學(xué)生的健康成長。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

四、具體措施

（1）營造氛圍，讓廉政融進校園

廉政文化是一項長期的教育，我校將與校園文化建設(shè)相

結(jié)合，融入學(xué)生的生活，讓學(xué)生切身感受到廉政文化的熏陶

和教育。

① 啟動儀式。我們將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育的啟動儀式，向全體師生發(fā)出倡議；

② 電子屏宣傳。利用我校電子屏，向全體師生宣傳廉

政文化進校園活動。

③ 黑板報。利用學(xué)校的班級黑板報等進行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛

圍；

④ 主題中隊會。以班級為單位，召開一次主題為“敬

廉崇潔”的主題中隊會，并將優(yōu)秀的班隊會在全校觀摩，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；

⑤ 格言警句。每個班級要利用班級內(nèi)的板報，征集并

宣傳有關(guān)的廉潔格言，使全體師生共同感受廉潔是一個人的人格魅力之所在；

⑥紅領(lǐng)巾廣播站。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公

共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓

學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀；

（2）從小入手，讓廉政貼近校園

充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育

空間。

①以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的全員化。利用學(xué)

校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引

導(dǎo)學(xué)生體會廉政教育的意義與作用。

②以課堂教學(xué)為載體，使廉政教育走進學(xué)生的世界。利

用語文、品德等學(xué)科課程，開展廉潔文化的教育與引導(dǎo)，讓

學(xué)生建立正確的人生觀，學(xué)會做人的道理。

（3）注重實踐。讓廉政走進校園

開展廉政進校園活動，利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生

活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良

好品德。

① 設(shè)立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督；

② 在評選先進德育工作者和先進教育工作者時，要以

此為重要標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵和促進教師的廉政意識；

③ 各班級內(nèi)容具體安排：

一、二年級進行廉政文化名言警句收集活動，制作廉

政文化小書簽。

三年級和四年級進行“廉潔小故事”講故事比賽。以班 級為單位，讓學(xué)生們深化理解廉政的精髓并選出優(yōu)秀選手。并且將故事講給父母聽，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。

五年級，在隊會中通過理財教育活動，引導(dǎo)他們科學(xué)、合理、適度地消費，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)；

六年級，開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學(xué)生們尋找身邊的一個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風(fēng)格。

⑥面向三至六年級學(xué)生征集敬廉崇潔手抄報，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學(xué)生在制作手抄報的過程中，更深刻地體會敬廉崇潔的意義之所在。每班5份。

（4）整合資源，讓廉政走進生活

讓廉政教育走進生活，構(gòu)建學(xué)校我、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。

① 寫倡議書。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。通過寫倡議書，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。

②以子帶家。開展“小手拉大手，廉潔進我家” “三個一”主題教育，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：

給父母講一個廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。

五、活動要求

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員部署會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

2、要把廉潔教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識；要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動。

3、牢牢抓住實踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與學(xué)生的實踐活動結(jié)合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學(xué)生的頭腦之中，使學(xué)生在耳濡目染之中接受廉潔文化的熏陶。

城北區(qū)祁連路小學(xué)大隊部

二〇一三年十月

第五篇：廉政文化進校園實施方案

廉政文化進校園實施方案

奉節(jié)師范學(xué)校附屬小學(xué)

關(guān)于開展“廉政文化進校園”活動

實施方案

為了認(rèn)真貫徹落實縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣教育委員會《關(guān)于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關(guān)會議精神，適應(yīng)新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的需要，進一步加強教師隊伍的廉政建設(shè)，言傳身教，為人師表。經(jīng)校

行政會議研究，決定在全校開展“廉政文化進校園”系列活動?，F(xiàn)提出如下實施意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，結(jié)合實際，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進，教趣結(jié)合，突出主題，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，力求取得良好的效果。

二、實施步驟和內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動（5月—6月）

召開全校黨員教師“反腐倡廉、永葆先進”專題會，統(tǒng)一認(rèn)識，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；在全校教職工大會上向全體教職工作動員報告，明確“反腐倡廉”教育的背景和宗旨，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；同時還將分別召開一次以“反腐倡廉”為主題的校務(wù)會議和工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，進行具體布置和落實。

（二）組織實施（6月—10月）

1、根據(jù)實際，創(chuàng)造條件，采取喜聞樂見的方式，開展相關(guān)載體活動，做到“七個一”：

（1）、辦好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報，利用黑板報、學(xué)習(xí)園地等進行學(xué)習(xí)宣傳，在黑板報、學(xué)習(xí)園地中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；

（2）、制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，豎立在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒拥牡胤揭约暗缆穬蓚?cè)，做到廉政文化與校園文化的有機結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果；

（3）、閱讀一本以廉政文化為主題的課外讀本，要求每位學(xué)生寫出讀后感；

（4）、開展一次“我為廉政文化進校園活動建一言”活動；

（5）、舉辦一次反腐倡廉法制講座；

通過現(xiàn)實生活中的案例分析，幫助學(xué)生樹立腐敗可恥，廉潔光榮的觀念，使學(xué)生認(rèn)識到腐敗的危害性，對學(xué)生以后走上社會具有積極的警示與教育作用；

（6）、開好一次以廉政文化話題為主題的班會，組織學(xué)生開展專題討論；

（7）、開展一場“廉潔從教、從我做起”大討論

2、創(chuàng)新體制，進一步規(guī)范學(xué)校收費行為、校務(wù)公開、收費公示工作和教師從教行為。

（三）總結(jié)提高（11月）

認(rèn)真探索、解決整個過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗書面總結(jié)。

奉節(jié)師范學(xué)校附屬小學(xué)2006年5月15日