第一篇：教研會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

教研會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

2013年10月9日下午，我校召開(kāi)了一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，鄭武義校長(zhǎng)、鄭光程副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的幾位領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)議由鄭光程副校長(zhǎng)主持。

會(huì)議的第一個(gè)議程是鄭武義校長(zhǎng)作重要講話。武義校長(zhǎng)先是肯定了開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)各教研組的工作以及取得的成績(jī)，并指出個(gè)別教研組工作開(kāi)展的不足之處，接著對(duì)學(xué)校的教學(xué)教研工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)我校教學(xué)教研工作的現(xiàn)狀和前景作了精辟的分析和闡述。武義校長(zhǎng)回顧了自己的工作經(jīng)歷，勉勵(lì)大家大膽地開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把礪青中學(xué)的教學(xué)教研工作推向一個(gè)新的臺(tái)階，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)出更多的能適應(yīng)時(shí)代要求的人才。他說(shuō)：“有事業(yè)的家庭才是真正幸福的家庭。”他對(duì)各教研組長(zhǎng)提出了具體的要求，他說(shuō)：“我校的教學(xué)教研工作要以堅(jiān)持校園文化、深化課堂教學(xué)為先導(dǎo)，堅(jiān)持以素質(zhì)教育、學(xué)生自主學(xué)習(xí)為平臺(tái)，利用學(xué)科特點(diǎn)，教師特長(zhǎng)，力求形成學(xué)校特色，培養(yǎng)出有特長(zhǎng)的學(xué)生?！彼€要求每位教研組長(zhǎng)毎學(xué)期至少要上三節(jié)示范課。武義校長(zhǎng)列舉了我校幾位青年教師如代春生老師、鄭燦基老師、張少偉老師等的專(zhuān)長(zhǎng)及其取得的成績(jī)，勉勵(lì)并相信我校的很多老師都能形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，而礪青中學(xué)也能發(fā)展成為一所具有鮮明教學(xué)特色的學(xué)校。鄭武義校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，是他幾十年工作和生活的結(jié)晶，是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)之談，對(duì)與會(huì)諸同志有很大教益。

會(huì)議的第二個(gè)議程是各教研組長(zhǎng)發(fā)言。各教研組長(zhǎng)分別匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況以及下一階段的工作思路，鄭武義校長(zhǎng)和鄭光程副校長(zhǎng)一一作了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

語(yǔ)文教研組長(zhǎng)代春生老師匯報(bào)的主要內(nèi)容是“一日一練的設(shè)計(jì)”、“三年的安排”、“記憶--理解--運(yùn)用--提高”的教學(xué)思路。武義校長(zhǎng)對(duì)“一日一練”的作業(yè)設(shè)置作了理論上的指導(dǎo)，要求各個(gè)學(xué)科要很好的利用“一日一練”培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)。

針對(duì)數(shù)學(xué)組的匯報(bào)，鄭武義校長(zhǎng)要求吳志生老師向數(shù)學(xué)組的老師貫徹，上數(shù)學(xué)課一定要體現(xiàn)出數(shù)學(xué)思想。

英語(yǔ)教研組長(zhǎng)顧英老師的匯報(bào)主要有以下內(nèi)容：重視“名言警句的積累”；理念：以“閱讀”和“寫(xiě)作”為重點(diǎn)。

政史地組長(zhǎng)鄭勇義老師則側(cè)重講要求本組的老師從“站穩(wěn)講臺(tái)”到“站好講臺(tái)”。鄭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“學(xué)史不學(xué)‘死’，要學(xué)‘活’，要教活”。

針對(duì)物理組長(zhǎng)謝克裕老師和化學(xué)組鄭軍凱老師的匯報(bào)，武義校長(zhǎng)肯定物理組、生化組的教學(xué)思路、復(fù)習(xí)思路是明確的，指出物理教學(xué)、化學(xué)教學(xué)、生物教學(xué)一定要重視實(shí)驗(yàn)，不要害怕實(shí)驗(yàn)做失敗了，要從失敗走向成功。

最后匯報(bào)的是體育組董鎮(zhèn)偉主任。武義校長(zhǎng)對(duì)體育組提出以下問(wèn)題和任務(wù)，要求體育組教師在教學(xué)時(shí)要落實(shí)、貫徹好。

1、學(xué)校體育該怎么去發(fā)展？該怎么去規(guī)范管理？

2、怎樣多舉措增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)？

3、如何培養(yǎng)有特長(zhǎng)的人才？

最后鄭光程副校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他提出以下七點(diǎn)要求：

1、一周之內(nèi)各教研組要召開(kāi)一次教研組會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)班子搭配到各教研組參加會(huì)議。教師非特殊情況不能請(qǐng)假，需請(qǐng)假者，必須由搭配的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。安排如下：語(yǔ)文：鄭成偉；數(shù)學(xué)：張禮鵬；英語(yǔ)：鄭康燕；政史地：鄭勇義；物理：翁宗琪；生化：鄭光程；圖音體：董鎮(zhèn)偉。

2、教研組會(huì)議重在“研”字，不要單純傳達(dá)學(xué)校的行政指令，可組織課例研究、論文宣讀、案例研討、考試分析等形式，時(shí)間一定要充分，目的要明確。

3、課堂常規(guī)、監(jiān)考、練習(xí)課的要求要時(shí)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真執(zhí)行。

4、作業(yè)布置、批改要嚴(yán)格按學(xué)校的布置實(shí)施。

5、“一日一練”延續(xù)至今已歷十載，有很多東西可以總結(jié)，要力求提煉特色，形成體系。

6、教研活動(dòng)安排（集體備課、公開(kāi)課、集體聽(tīng)課、互聽(tīng)課、教學(xué)開(kāi)放周）力求科學(xué)，嚴(yán)格紀(jì)律，確保效果。

7、一些教研組已完成的科研課題要深入地進(jìn)行再研究，爭(zhēng)取上新的臺(tái)階。

這次教研組長(zhǎng)會(huì)議是我校近幾年來(lái)教學(xué)教研工作中的一件重要事件，對(duì)我校以后的教學(xué)教研工作有著重要的指導(dǎo)意義。我校廣大教職員工一定要落實(shí)貫徹好這次會(huì)議的精神和要求，更好的提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)。

第二篇：教研組長(zhǎng)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

開(kāi)好頭 把好關(guān) 結(jié)好尾

——記我校教研組長(zhǎng)會(huì)議

為了更好開(kāi)展學(xué)校和教研組的各項(xiàng)工作，交流各教研組的主動(dòng)發(fā)展情況，我校于2010年11月9日晚在學(xué)校小會(huì)議室召開(kāi)了全體教研組組長(zhǎng)會(huì)議。

會(huì)議由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)李文鵬同志主持。首先李校長(zhǎng)針對(duì)教研組長(zhǎng)的崗位職責(zé)、教研組長(zhǎng)的待遇和怎樣開(kāi)展好教研工作等分別作了強(qiáng)調(diào)，分析了目前我校的教研工作現(xiàn)狀，總結(jié)上階段各教研組開(kāi)展的工作情況，展望了今后的工作安排。希望各位教研組長(zhǎng)在觀念上和行動(dòng)上要有所變化。新老教師能齊心協(xié)力，互相聽(tīng)課，共同進(jìn)步，主動(dòng)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，各組要積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課，組內(nèi)教研氣氛要熱烈。

接著，他指出，其一，在學(xué)校教研組自我發(fā)展的大旗下，各教研組長(zhǎng)要對(duì)照規(guī)劃，進(jìn)行反思，應(yīng)切實(shí)負(fù)責(zé)，做好自我發(fā)展的資料收集積累，重視教研組簡(jiǎn)報(bào)工作，將其做好做實(shí)。第二，教育教學(xué)工作是學(xué)校的工作主線之一，也是引導(dǎo)老師發(fā)展的工作重點(diǎn)。教研組長(zhǎng)要切實(shí)組織好本組教師參加教學(xué)比武和特崗教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)。第三，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量管理。關(guān)心學(xué)案的質(zhì)量，加強(qiáng)課堂聽(tīng)課，落實(shí)評(píng)課工作，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，發(fā)展。第四，對(duì)本組開(kāi)展的活動(dòng)要落實(shí)到位，并盡快形成書(shū)面文稿。

會(huì)議上，各教研組長(zhǎng)紛紛踴躍發(fā)言，他們表示將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作安排，負(fù)起責(zé)任，引領(lǐng)教研組主動(dòng)發(fā)展，做好引路人，開(kāi)好頭，把好關(guān)，結(jié)好尾！

供稿：王陸軍

第三篇：教研組長(zhǎng)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

校際聯(lián)動(dòng)謀發(fā)展，合作交流促提高

為了提升教研組長(zhǎng)的教學(xué)引領(lǐng)力，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升進(jìn)一步提高教研組長(zhǎng)的研究和指導(dǎo)水平、組織和管理能力；澤普五中在開(kāi)學(xué)初期制訂了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流系列培訓(xùn)，3月17日澤普五中援疆教師謝克俊對(duì)我校及兄弟學(xué)校的教學(xué)管理人員開(kāi)展了以“核心在于‘研’，根基在于‘隊(duì)’”為主題的培訓(xùn)。

為了，提高學(xué)校老師教科研水

會(huì)上，教務(wù)處謝主任從教研組的主要功能、普遍存在的問(wèn)題以及如何開(kāi)展教研組的“研”和“隊(duì)”建設(shè)的三方面為我校及兄弟學(xué)校的教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)作了相關(guān)培訓(xùn)。他對(duì)教研組長(zhǎng)角色有了 “新” 的定位，認(rèn)為教研組長(zhǎng)應(yīng)該是理念更新的尖兵、人格魅力的典范、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)家和共享合作的贏家，同時(shí)明確了教研組長(zhǎng)職責(zé)。建議教研組長(zhǎng)應(yīng)該由信息傳達(dá)著轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Ы萄械慕M織者、由按部就班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為自我反思的促進(jìn)者、轉(zhuǎn)變?yōu)槠降群献鲄⑴c者。

通過(guò)培訓(xùn)，使教研組長(zhǎng)掌握現(xiàn)代教學(xué)管理知識(shí)，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)定位，提升教研組長(zhǎng)對(duì)教研活動(dòng)的策劃能力、對(duì)學(xué)科教研隊(duì)伍的組織和管理能力、對(duì)教育教學(xué)研究的指導(dǎo)能力，形成良好的專(zhuān)業(yè)技能，使其充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科建設(shè)和教育研究的示范帶頭作用。

本次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，進(jìn)一步提升了教研組長(zhǎng)在校本教研活動(dòng)中的組織、協(xié)調(diào)能力，對(duì)促進(jìn)教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)作用。

第四篇：某校教研組長(zhǎng)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

某校教研組長(zhǎng)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

下面請(qǐng)看文章《某校教研組長(zhǎng)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)》。

為了更好開(kāi)展學(xué)校和教研組的各項(xiàng)工作，交流各教研組的主動(dòng)發(fā)展情況，我校于20xx年11月9日晚在學(xué)校小會(huì)議室召開(kāi)了全體教研組組長(zhǎng)會(huì)議。

會(huì)議由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)李文鵬同志主持。首先李校長(zhǎng)針對(duì)教研組長(zhǎng)的崗位職責(zé)、教研組長(zhǎng)的待遇和怎樣開(kāi)展好教研工作等分別作了強(qiáng)調(diào)，分析了目前我校的教研工作現(xiàn)狀，總結(jié)上階段各教研組開(kāi)展的工作情況，展望了今后的工作安排。希望各位教研組長(zhǎng)在觀念上和行動(dòng)上要有所變化。新老教師能齊心協(xié)力，互相聽(tīng)課，共同進(jìn)步，主動(dòng)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，各組要積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課，組內(nèi)教研氣氛要熱烈。接著，他指出，其一，在學(xué)校教研組自我發(fā)展的大旗下，各教研組長(zhǎng)要對(duì)照規(guī)劃，進(jìn)行反思，應(yīng)切實(shí)負(fù)責(zé)，做好自我發(fā)展的資料收集積累，重視教研組簡(jiǎn)報(bào)工作，將其做好做實(shí)。第二，教育教學(xué)工作是學(xué)校的工作主線之一，也是引導(dǎo)老師發(fā)展的工作重點(diǎn)。教研組長(zhǎng)要切實(shí)組織好本組教師參加教學(xué)比武和特崗教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)。第三，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量管理。關(guān)心學(xué)案的質(zhì)量，加強(qiáng)課堂聽(tīng)課，落實(shí)評(píng)課工作，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，發(fā)展。第四，對(duì)本組開(kāi)展的活動(dòng)要落實(shí)到位，并盡快形成書(shū)面文稿。

會(huì)議上，各教研組長(zhǎng)紛紛踴躍發(fā)言，他們表示將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作安排，負(fù)起責(zé)任，引領(lǐng)教研組主動(dòng)發(fā)展，做好引路人，開(kāi)好頭，把好關(guān)，結(jié)好尾!供稿：王陸軍

第五篇：教研簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)

報(bào)

（第1期）

安定區(qū)景泉初級(jí)中學(xué)教研組

2013年10月18日

評(píng)優(yōu)選賢

樹(shù)立標(biāo)兵

展示課堂

共同提高

為促進(jìn)我校高效課堂整體水平的提升，以解放學(xué)生的學(xué)習(xí)力為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本，以提高課堂教學(xué)效率為落腳點(diǎn)，讓教師體面工作、幸福生活，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。我校教研組通過(guò)組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽暨“教學(xué)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)效率，達(dá)到以比促學(xué)的目的；引導(dǎo)學(xué)校聚集課堂、關(guān)注問(wèn)題、研究課例，提高校本教研水平，達(dá)到以比帶訓(xùn)的目的；發(fā)現(xiàn)一些具有示范引領(lǐng)作用的學(xué)科教師，培養(yǎng)一支具有專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)能力的團(tuán)隊(duì)。

本次活動(dòng)要求教師全員參與，全面展示廣大教師的教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)和基本功素養(yǎng)。在展示課中，每位老師都展現(xiàn)了自己對(duì)高校課堂的理解。其中周莉老師對(duì)小黑板的利用就非常好，不但緊密結(jié)合了課堂內(nèi)容，而且讓學(xué)生自己講解部分內(nèi)容，這充分體現(xiàn)了以學(xué)

生為中心的教學(xué)理念，在小組討論和小組評(píng)價(jià)的運(yùn)用方面，她的主動(dòng)參與調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使課堂氣氛非常活躍，在最后的自問(wèn)自答環(huán)節(jié)更加強(qiáng)了對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的落實(shí)，是一堂實(shí)實(shí)在在的高校課堂。王尚龍老師的一節(jié)單元總結(jié)課，通過(guò)提供關(guān)鍵字讓學(xué)生自己串聯(lián)各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各種概念的區(qū)分和實(shí)際運(yùn)用。

最后經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的評(píng)比，高校課堂展示課在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下取得了圓滿的成果。不但選出了XX、XXX和XXX老師作為我校的教學(xué)標(biāo)兵，更是通過(guò)展示課和最后的評(píng)課，讓教師看到自己在實(shí)踐高校課堂過(guò)程中的不足，看到其他教師的優(yōu)點(diǎn)，為以后的教育教學(xué)提高提供一個(gè)參考。