第一篇：中學(xué)黨支部書記重陽(yáng)節(jié)（老人節(jié)）講話

各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行茶話會(huì)，熱烈慶祝敬老節(jié)。我代表ＸＸ鎮(zhèn)教育黨支部、ＸＸ鎮(zhèn)中心初中，向全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的祝賀！對(duì)你們退休后一如既往，熱情關(guān)心、支持教育事業(yè)表示衷心的感謝！

首先,我把一年來ＸＸ鎮(zhèn)教育工作情況向各位同志簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是天下最崇高的事業(yè)。今天，國(guó)家和民族把未來的希望寄托于教育，對(duì)教育提出了更高的要求；全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育，把下一代的成長(zhǎng)托付給教育；地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。下面，我就今后我鎮(zhèn)教育工作主要思路向各位同志通報(bào)。

第一，高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興鎮(zhèn)”的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。ＸＸ要推進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)工程，實(shí)現(xiàn)蘇中名鎮(zhèn)的建設(shè)目標(biāo)，必須高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟，必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把ＸＸ打造成名校輩出、名師輩出、名人輩出的教育大鎮(zhèn)和教育強(qiáng)鎮(zhèn)。第二，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

經(jīng)過近幾年的努力，ＸＸ教育事業(yè)在全市農(nóng)村已處于較領(lǐng)先的地位，創(chuàng)出了輝煌的業(yè)績(jī)。但是，我們必須始終保持清醒的頭腦，必須看到面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)、人民群眾的新的要求，教育機(jī)制、教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步完善和提高。因此，我們必須增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬和指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越，勇創(chuàng)一流的精神，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，奮發(fā)有為，再創(chuàng)新業(yè)，促進(jìn)教育事業(yè)得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。今后，我們既要正確處理教育內(nèi)部的各種發(fā)展關(guān)系，更要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾對(duì)教育發(fā)展的要求；既要考慮當(dāng)前事業(yè)的成功，更要著眼事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)可能；既要考慮優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷發(fā)展，更要考慮中、小、幼、成的協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三，大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步，是二十一世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求。提高下一代素質(zhì)，是每個(gè)老百姓的迫切愿望，是富民強(qiáng)鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)要求，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本所在，要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識(shí)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)合格人才。今后一段時(shí)間，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。一要積極貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，有計(jì)劃地開展愛國(guó)主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等一系列活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二要倡導(dǎo)特色，全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。要切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)，使他們的潛能和才智得以最大限度的發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展及終身發(fā)展。三要把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。要把培養(yǎng)學(xué)生的過程貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、成人教育等各級(jí)各類教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面，從而造就一大批“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第四，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立教育良好形象

隊(duì)伍建設(shè)是教育的永恒主題，師資隊(duì)伍的素質(zhì)是質(zhì)量提高的關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的素質(zhì)教育；沒有現(xiàn)代化的教師，就沒有現(xiàn)代化的教育事業(yè)。要牢固確立“隊(duì)伍為本”的觀念，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、文化科技素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍。一要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師的形象直接關(guān)系人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會(huì)文明的程度，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至是終身的影響。因此，教師在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上都要以身作則，為人師表，起榜樣和表率作用，做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的優(yōu)秀人民教師。二要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)是教師教書育人的立身之本。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力創(chuàng)新實(shí)踐，提高實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平，形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。三要構(gòu)建優(yōu)秀教師群體。優(yōu)秀教師群體是創(chuàng)一流教育事業(yè)的保障。今后，我們要進(jìn)一步加快實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程，加大培訓(xùn)力度，完善考核辦法，健全激勵(lì)機(jī)制，努力造就一批在全市內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì)，形成ＸＸ的教師品牌。同時(shí)，要進(jìn)一步確立“視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女”的指導(dǎo)思想，不斷培養(yǎng)廣大教師對(duì)人民群眾的深厚感情，深入體察民情民意，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事。要大力開展幫困助學(xué)活動(dòng)，真正想群眾所想，急群眾所急，謀群眾所求，文明社會(huì)、服務(wù)人民。只有這樣，人民群眾才會(huì)給予教育更多的關(guān)心和支持，教育事業(yè)才會(huì)得到更快更好的發(fā)展。

第五，積極創(chuàng)造有利環(huán)境，進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚

一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城鎮(zhèn)是充滿生機(jī)的城鎮(zhèn)。要進(jìn)一步把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程。同時(shí)，要采取切實(shí)可行的措施，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師勞動(dòng)，不斷提高教師社會(huì)地位，幫助教師排憂解難，積極改善教師待遇，切實(shí)保障教師合法權(quán)益。我們還要強(qiáng)化輿論宣傳工作，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展和改革、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才輩出的良好社會(huì)氛圍。

各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，教育發(fā)展至關(guān)重要，我們一定要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)。同時(shí),請(qǐng)各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和我們一起共商ＸＸ鎮(zhèn)教育改革發(fā)展大計(jì)，一如既往，熱情關(guān)心、支持ＸＸ教育事業(yè)，和我們一道，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

第二篇：中學(xué)黨支部書記重陽(yáng)節(jié)講話

中學(xué)黨支部書記重陽(yáng)節(jié)講話

“>中學(xué)黨支部書記重陽(yáng)節(jié)講話2007-02-08 08:04:0

1鎮(zhèn)教育黨支部重陽(yáng)節(jié)講話

各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行茶話會(huì)，熱烈慶祝敬老節(jié)。我代表界首鎮(zhèn)教育黨支部、界首鎮(zhèn)中心初中，向全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的祝賀！對(duì)你們退休后一如既往，熱情關(guān)心、支持教育事業(yè)表示衷心的感謝！

首先,我把一年來界首鎮(zhèn)教育工作情況向各位同志簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是天下最崇高的事業(yè)。今天，國(guó)家和民族把未來的希望寄托于教育，對(duì)教育提出了更高的要求；全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育，把下一代的成長(zhǎng)托付給教育；地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。下面，我就今后我鎮(zhèn)教育工作主要思路向各位同志通報(bào)。

第一，高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興鎮(zhèn)”的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人

才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。界首要推進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)工程，實(shí)現(xiàn)蘇中名鎮(zhèn)的建設(shè)目標(biāo)，必須高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟，必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把界首打造成名校輩出、名師輩出、名人輩出的教育大鎮(zhèn)和教育強(qiáng)鎮(zhèn)。第二，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

經(jīng)過近幾年的努力，界首教育事業(yè)在全市農(nóng)村已處于較領(lǐng)先的地位，創(chuàng)出了輝煌的業(yè)績(jī)。但是，我們必須始終保持清醒的頭腦，必須看到面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)、人民群眾的新的要求，教育機(jī)制、教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步完善和提高。因此，我們必須增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)

攬和指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越，勇創(chuàng)一流的精神，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，奮發(fā)有為，再創(chuàng)新業(yè)，促進(jìn)教育事業(yè)得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。今后，我們既要正確處理教育內(nèi)部的各種發(fā)展關(guān)系，更要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾對(duì)教育發(fā)展的要求；既要考慮當(dāng)前事業(yè)的成功，更要著眼事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)可能；既要考慮優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷發(fā)展，更要考慮中、小、幼、成的協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三，大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步，是二十一世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求。提高下一代素質(zhì)，是每個(gè)老百姓的迫切愿望，是富民強(qiáng)鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)要求，也是實(shí)現(xiàn)中華

民族偉大復(fù)興的根本所在，要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識(shí)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)合格人才。今后一段時(shí)間，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。一要積極貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，有計(jì)劃地開展愛國(guó)主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等一系列活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二要倡導(dǎo)特色，全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。要切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)，使他們的潛能和才智得以最大限度的發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展及終身發(fā)展。三要把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。要把培養(yǎng)學(xué)生的過程貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、成人教育等各級(jí)各類教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面，從而造就一大

批“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第四，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立教育良好形象

隊(duì)伍建設(shè)是教育的永恒主題，師資隊(duì)伍的素質(zhì)是質(zhì)量提高的關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的素質(zhì)教育；沒有現(xiàn)代化的教師，就沒有現(xiàn)代化的教育事業(yè)。要牢固確立“隊(duì)伍為本”的觀念，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、文化科技素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍。一要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師的形象直接關(guān)系人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會(huì)文明的程度，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至是終身的影響。因此，教師在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上都要以身作則，為人師表，起榜樣和表率作用，做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的優(yōu)秀人民教師。二要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)是教師教書育人的立身之本。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)

代教育理論，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力創(chuàng)新實(shí)踐，提高實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平，形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。三要構(gòu)建優(yōu)秀教師群體。優(yōu)秀教師群體是創(chuàng)一流教育事業(yè)的保障。今后，我們要進(jìn)一步加快實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程，加大培訓(xùn)力度，完善考核辦法，健全激勵(lì)機(jī)制，努力造就一批在全市內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì)，形成界首的教師品牌。同時(shí)，要進(jìn)一步確立“視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女”的指導(dǎo)思想，不斷培養(yǎng)廣大教師對(duì)人民群眾的深厚感情，深入體察民情民意，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事。要大力開展幫困助學(xué)活動(dòng)，真正想群眾所想，急群眾所急，謀群眾所求，文明社會(huì)、服務(wù)人民。只有這樣，人民群眾才會(huì)給予教育更多的關(guān)心和支持，教育事業(yè)才會(huì)得到更快更好的發(fā)展。

第五，積極創(chuàng)造有利環(huán)境，進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚

一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是有希

望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城鎮(zhèn)是充滿生機(jī)的城鎮(zhèn)。要進(jìn)一步把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程。同時(shí)，要采取切實(shí)可行的措施，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師勞動(dòng)，不斷提高教師社會(huì)地位，幫助教師排憂解難，積極改善教師待遇，切實(shí)保障教師合法權(quán)益。我們還要強(qiáng)化輿論宣傳工作，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展和改革、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才輩出的良好社會(huì)氛圍。

各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，教育發(fā)展至關(guān)重要，我們一定要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)。同時(shí),請(qǐng)各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和我們一起共商界首鎮(zhèn)教育改革發(fā)展大計(jì)，一如既往，熱情關(guān)心、支持界首教育事業(yè)，和我們一道，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為

我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

第三篇：重陽(yáng)節(jié)中學(xué)黨支部書記講話

各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行茶話會(huì)，熱烈慶祝敬老節(jié)。我代表界首鎮(zhèn)教育黨支部、界首鎮(zhèn)中心初中，向全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的祝賀!對(duì)你們退休后一如既往，熱情關(guān)心、支持教育事業(yè)表示衷心的感謝!

首先,我把一年來界首鎮(zhèn)教育工作情況向各位同志簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是天下最崇高的事業(yè)。今天，國(guó)家和民族把未來的希望寄托于教育，對(duì)教育提出了更高的要求;全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育，把下一代的成長(zhǎng)托付給教育;地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。下面，我就今后我鎮(zhèn)教育工作主要思路向各位同志通報(bào)。

第一，高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興鎮(zhèn)”的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。界首要推進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)工程，實(shí)現(xiàn)蘇中名鎮(zhèn)的建設(shè)目標(biāo)，必須高舉“科教興鎮(zhèn)”旗幟，必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升辦學(xué)水平，努力把界首打造成名校輩出、名師輩出、名人輩出的教育大鎮(zhèn)和教育強(qiáng)鎮(zhèn)。

第二，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

經(jīng)過近幾年的努力，界首教育事業(yè)在全市農(nóng)村已處于較領(lǐng)先的地位，創(chuàng)出了輝煌的業(yè)績(jī)。但是，我們必須始終保持清醒的頭腦，必須看到面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)、人民群眾的新的要求，教育機(jī)制、教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步完善和提高。因此，我們必須增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬和指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越，勇創(chuàng)一流的精神，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，奮發(fā)有為，再創(chuàng)新業(yè)，促進(jìn)教育事業(yè)得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。今后，我們既要正確處理教育內(nèi)部的各種發(fā)展關(guān)系，更要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾對(duì)教育發(fā)展的要求;既要考慮當(dāng)前事業(yè)的成功，更要著眼事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)可能;既要考慮優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷發(fā)展，更要考慮中、小、幼、成的協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三，大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步，是二十一世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求。提高下一代素質(zhì)，是每個(gè)老百姓的迫切愿望，是富民強(qiáng)鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)要求，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本所在，要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，樹立質(zhì)量意識(shí)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)合格人才。今后一段時(shí)間，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。一要積極貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，有計(jì)劃地開展愛國(guó)主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等一系列活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二要倡導(dǎo)特色，全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。要切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)，使他們的潛能和才智得以最大限度的發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展及終身發(fā)展。三要把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。要把培養(yǎng)學(xué)生的過程貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、成人教育等各級(jí)各類教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面，從而造就一大批“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第四，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立教育良好形象

隊(duì)伍建設(shè)是教育的永恒主題，師資隊(duì)伍的素質(zhì)是質(zhì)量提高的關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的素質(zhì)教育;沒有現(xiàn)代化的教師，就沒有現(xiàn)代化的教育事業(yè)。要牢固確立“隊(duì)伍為本”的觀念，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、文化科技素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍。一要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師的形象直接關(guān)系人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會(huì)文明的程度，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至是終身的影響。因此，教師在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上都要以身作則，為人師表，起榜樣和表率作用，做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的優(yōu)秀人民教師。二要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)是教師教書育人的立身之本。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力創(chuàng)新實(shí)踐，提高實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平，形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。三要構(gòu)建優(yōu)秀教師群體。優(yōu)秀教師群體是創(chuàng)一流教育事業(yè)的保障。今后，我們要進(jìn)一步加快實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程，加大培訓(xùn)力度，完善考核辦法，健全激勵(lì)機(jī)制，努力造就一批在全市內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì)，形成界首的教師品牌。同時(shí)，要進(jìn)一步確立“視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女”的指導(dǎo)思想，不斷培養(yǎng)廣大教師對(duì)人民群眾的深厚感情，深入體察民情民意，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事。要大力開展幫困助學(xué)活動(dòng)，真正想群眾所想，急群眾所急，謀群眾所求，文明社會(huì)、服務(wù)人民。只有這樣，人民群眾才會(huì)給予教育更多的關(guān)心和支持，教育事業(yè)才會(huì)得到更快更好的發(fā)展。

第五，積極創(chuàng)造有利環(huán)境，進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚

一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城鎮(zhèn)是充滿生機(jī)的城鎮(zhèn)。要進(jìn)一步把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程。同時(shí)，要采取切實(shí)可行的措施，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師勞動(dòng)，不斷提高教師社會(huì)地位，幫助教師排憂解難，積極改善教師待遇，切實(shí)保障教師合法權(quán)益。我們還要強(qiáng)化輿論宣傳工作，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展和改革、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才輩出的良好社會(huì)氛圍。

各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，教育發(fā)展至關(guān)重要，我們一定要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，追求卓越，開拓創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)。同時(shí),請(qǐng)各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和我們一起共商界首鎮(zhèn)教育改革發(fā)展大計(jì)，一如既往，熱情關(guān)心、支持界首教育事業(yè)，和我們一道，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!

第四篇：重陽(yáng)節(jié)(老人節(jié))

重陽(yáng)節(jié)（老人節(jié)）

－－－大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目的：

１、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

２、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來。

３、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。

憙活動(dòng)準(zhǔn)備：

１、ＶＣＤ光盤“常回家看看”

憖２、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

３、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

４、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來．５、幼兒人手一份自制禮物

活動(dòng)過程：

一、請(qǐng)幼兒觀看ＶＣＤ光盤“?；丶铱纯础?/p>

談話：

１、?剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

２、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？

（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）

３、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。

４、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？

二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷：

１、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來紀(jì)念。

２、播放課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

３、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié)。

４、觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們歡樂度晚年的情景）。

教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。５、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

６、在重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）

７、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？

三、敬老愛老活動(dòng)：

１、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)，可是有一位老人卻是很孤單：（請(qǐng)出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽(yáng)節(jié)，讓老人感到幸福溫暖。

２、給老人送禮物，并對(duì)老人說句祝福的話。

３、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念，活動(dòng)在《常回家看看》樂曲 聲中結(jié)束。

延伸活動(dòng)：

１、取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。

２、在家中為老人做一件力所能及的事情。

第五篇：重陽(yáng)節(jié)老人節(jié)范文

重陽(yáng)節(jié)老人節(jié)

篇一：重陽(yáng)節(jié) 為什么又叫老人節(jié)

重陽(yáng)節(jié)為什么又叫老人節(jié)

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。

慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。

今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。

慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

總之，九月初九是我國(guó)重陽(yáng)節(jié)，也是尊敬老人的節(jié)日，這是毫無置疑。

重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高望遠(yuǎn)，思念親人。正如詩(shī)中所說：“每逢佳節(jié)倍思親?！蹦敲粗仃?yáng)節(jié)是怎么來的呢？

原來，我國(guó)古代把九叫做“陽(yáng)數(shù)”，農(nóng)歷九月九日，兩九相重，都是陽(yáng)數(shù)，因此稱為“重陽(yáng)”。

重陽(yáng)節(jié)來源于道教的一個(gè)神仙故事：

東漢時(shí)，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的農(nóng)村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。

桓景小時(shí)候聽大人們說：“汝河里住有一個(gè)瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里。桓景決心訪師求友學(xué)本領(lǐng)，戰(zhàn)瘟魔，為民除害。聽說東南山中住著一個(gè)名叫費(fèi)長(zhǎng)房的大仙，他就收拾行裝，起程進(jìn)山拜師學(xué)藝。

費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍?；妇霸缙鹜硭?，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉(zhuǎn)眼又

是一年，那天桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走到跟前說：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍?！毕晌陶f罷，用手一指，一只仙鶴展翅飛來，落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去。

桓景回到家鄉(xiāng)，召集鄉(xiāng)親。把大仙的話給大伙兒說了。九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉(xiāng)親們安排好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨(dú)坐屋內(nèi)，單等瘟魔來時(shí)交戰(zhàn)降妖。

不大一會(huì)兒，只聽汝河怒吼，怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個(gè)人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見一個(gè)人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，急忙舞劍迎戰(zhàn)。斗了幾個(gè)回合，瘟魔戰(zhàn)他不過，拔腿就跑?；妇啊班病钡囊宦暟呀笛帻垊伋?，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

此后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父?jìng)髯?，子傳孫，一直傳到現(xiàn)在。從那時(shí)起，人們就過起重陽(yáng)節(jié)來，有了重九登高的風(fēng)俗。

重陽(yáng)節(jié)已近晚秋，大氣涼爽，空氣清新，能見度高，這大概也是人們選擇登高遠(yuǎn)眺的的原因吧！

重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)、登高節(jié)，古時(shí)還是女兒節(jié)。我國(guó)習(xí)俗，每年農(nóng)歷九月初九為重陽(yáng)節(jié)。為何叫“重陽(yáng)”或“重九”呢？三國(guó)時(shí)魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中談道：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高人。”原來我國(guó)古代以“六”為陰數(shù)，“九”為陽(yáng)數(shù)。九月初九正是兩陽(yáng)數(shù)相重，故云。

今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

篇二：關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的演講稿

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是:《九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情》?；顫娡该鞯男∮甑螖y著涼意飛奔而來，在這金秋送爽之際，我漸漸嗅到一絲溫暖的氣息，聽到了重陽(yáng)漸行漸近的腳步······

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)古代傳統(tǒng)節(jié)日，人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)當(dāng)天佩茱萸，飲菊花酒，登高望遠(yuǎn)?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是重陽(yáng)；“臺(tái)榭登臨處，茱萸香墜”，是重陽(yáng)；“戰(zhàn)地黃花分外香”亦是重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)寓意為健康長(zhǎng)久，中華民族向來又有尊老愛老的傳統(tǒng)美德，因此，重陽(yáng)節(jié)又被定為老人節(jié)。

今年的老人節(jié)將要來臨，我們能為老人做些什么呢？我的思緒漸漸回到上年秋天······那天我回老家看望爺爺奶奶，剛進(jìn)庭院，就看到奶奶佇立在風(fēng)中瘦小的身軀。她的衣襟隨秋風(fēng)左右擺動(dòng)，仿佛身子也要隨之傾倒似的?！澳棠?！”我大聲喊道。奶奶轉(zhuǎn)過身，我忙走上前去，奶奶花白的頭發(fā)在風(fēng)中更顯凌亂了，黝黑的臉龐仿佛又多了幾條深深的皺紋，高高的顴骨使臉顯得更消瘦了，我微微有些心疼。

跟隨奶奶進(jìn)了屋，奶奶要洗手為我做飯，我心里一動(dòng)，要幫奶奶洗手，她幾次推卻，我卻執(zhí)意要洗。我打來溫水，將水潦向奶奶的手，并用手輕輕撫摸著。奶奶的手指彎曲，手背黒黑的，稍稍有些褶皺。再看手心，幾個(gè)暗黃色的老繭一下子映入我眼簾，摸上去硬硬的，手指上還有好幾個(gè)小裂紋······這就是我奶奶的手啊，一雙歷經(jīng)幾十年滄桑的手！過去的時(shí)間里，奶奶受了多少苦累，而我為什么以前就沒有多關(guān)心體貼奶奶一些呢？鼻子已有些發(fā)酸，我匆匆給奶奶洗完手。奶奶似乎察覺到了什么，臉上寫滿笑意，緊握著我的手說：“沒事孫女，奶奶沒事，只要你好好學(xué)習(xí)，奶奶就很高興了！”淚眼朦朧中，我緊咬下唇，狠狠地點(diǎn)頭，會(huì)的奶奶，一定會(huì)的！

現(xiàn)在我已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)升入高中，相信奶奶臉上也一定是欣慰的笑。想起那次洗手，我仍是感慨萬分，是它使親情得到了升華。親情像一粒休眠的種子，當(dāng)熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤(rùn)，寬容給予其力量時(shí)，它就會(huì)懷著一顆感恩的心悄然萌發(fā)，散發(fā)出獨(dú)特的魅力。雖然說，冉冉時(shí)光留不住，老人們終究會(huì)老去，但只要我們每天都關(guān)心老人，哪怕只是一次洗手，一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次滿意的微笑，都能夠使老人們感動(dòng)許久，使他們蒼老的心靈更歡欣，生活更多彩！夕陽(yáng)無限好，哪怕近黃昏！我的演講完畢，謝謝大家！

重陽(yáng)節(jié)演講稿（1）

金秋送爽，丹桂飄香。明天，就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，我不由得想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?/p>

農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)詞佳作。

今天的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日即將來臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽！

尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們莆仙人還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位共青團(tuán)員和青少年學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。

愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！謝謝！

重陽(yáng)節(jié)演講稿（2）

各位老師、同學(xué)：

今天我演講的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德，樹尊老新風(fēng)

國(guó)慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽(yáng)節(jié)。自古以來，九月九就是思念的節(jié)日，古詩(shī)有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽(yáng)節(jié)思念之情，在古代重陽(yáng)是團(tuán)圓的日子，因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓，在外的詩(shī)人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩(shī)歌。思念之心，字字顯露真情?，F(xiàn)在我們國(guó)家給重陽(yáng)節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國(guó)同世界上的許多國(guó)家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛老年人，關(guān)心長(zhǎng)輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天你我也會(huì)老，看看年老的親人，一晃幾十年過去，那也許就是每個(gè)人的寫照。

老年人也曾經(jīng)年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)！美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛，當(dāng)你看到相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動(dòng)不能自已；還有那年約六旬的老人身著運(yùn)動(dòng)服在那奔跑的身影，讓人羨慕；當(dāng)然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人不免同情。

人生最美夕陽(yáng)紅，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，別說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，多陪老人說說話，會(huì)有好處，明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之

海中已深深浸入，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，生活的壓力大，學(xué)習(xí)、工作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，讓人疲憊，可以認(rèn)為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當(dāng)你已經(jīng)長(zhǎng)大的時(shí)候，父母也在一天天衰老，思念和擔(dān)憂的心時(shí)常掛在心頭，一句話，一句問候，就能溫暖老人的心。

中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，記住關(guān)愛你們的長(zhǎng)輩，多陪陪他們，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日，可以心中無憾。有一天你也會(huì)老，想想那會(huì)是什么樣子，人生是一面鏡子，對(duì)照人生，尊重老人，愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德，也是社會(huì)的責(zé)任。讓老人笑在重陽(yáng)，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人！

我的講話完畢，謝謝

篇三：重陽(yáng)節(jié)成為法定老年節(jié)

重陽(yáng)節(jié)成為法定老年節(jié)

2012年6月26日，十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十七次會(huì)議初次審議老年人權(quán)益保障法修訂草案，草案規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九（重陽(yáng)節(jié)）為老年節(jié)。

草案規(guī)定，積極應(yīng)對(duì)人口老齡化是國(guó)家的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，規(guī)定禁止對(duì)老年人實(shí)施家庭暴力，家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆恕Ｔ诒Ｕ侠夏耆素?cái)產(chǎn)方面，草案規(guī)定子女或者其他親屬不得干涉，不得以騙取、盜取、強(qiáng)行索取等方式侵犯老年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。子女或者其他親屬不得侵占、搶奪、轉(zhuǎn)移、隱匿或者損毀應(yīng)當(dāng)由老年人繼承或者接受贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)。草案對(duì)家庭養(yǎng)老作出重新定位，將現(xiàn)行法老年人養(yǎng)老主要依靠家庭修改為以居家為基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確了贍養(yǎng)人對(duì)患病和失能老年人給予醫(yī)療和照料的義務(wù)，并在借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)了老年監(jiān)護(hù)制度。

此外，草案對(duì)現(xiàn)行法關(guān)于家庭成員糾紛處理，干涉老年人婚姻自由，侮辱、誹謗、虐待、遺棄老年人法律責(zé)任的條款作出修改完善。

2012年10月23日，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)東阿阿膠制作技藝代表性傳承人秦玉峰，中國(guó)幸福家庭促進(jìn)計(jì)劃組委會(huì)主任黃理彪、金庸之子、美食家查傳倜，香港中醫(yī)藥協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、馮國(guó)璋的孫女馮玖，嶺南湯王佘自強(qiáng)，全國(guó)孝子代表等社會(huì)各界人士發(fā)出了將重陽(yáng)節(jié)升格為法定公共假日的聯(lián)合倡議。

呼吁者一致認(rèn)為，既然重陽(yáng)節(jié)是全民敬老的節(jié)日，就需要通過放假，讓年輕人在重陽(yáng)節(jié)放下忙碌，真正去履行孝行，而不使重陽(yáng)敬老成為一句空話。

東阿阿膠還啟動(dòng)：千人廣場(chǎng)熬膠、孝心達(dá)人廣場(chǎng)熬膠、熬膠孝敬孝心兒女征集活動(dòng)等一系列的熬膠孝敬愛老敬老活動(dòng)。向全社會(huì)發(fā)出倡導(dǎo)：每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)盡兒女義務(wù)和責(zé)任，孝敬父母應(yīng)從一個(gè)具體行動(dòng)做起。

全國(guó)人大常委會(huì)2012年12月28日表決通過新修改的老年人權(quán)益保障法。法律明確，每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。九九重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，具有廣泛社會(huì)影響力。老年節(jié)入法更加凸顯敬老愛老尊老助老的重要性。