第一篇：瑤溪三小第二屆教代會閉幕詞2

瑤溪鎮(zhèn)第三小學

二屆一次會議教職工大會閉幕詞

各位領導、各位來賓、代表們：

第二屆教職工代表大會第一次會議，在教育局和教育工會的指導下，在學校領導關心支持下，經過全體與會代表的共同努力，現(xiàn)已順利地完成了各項預定的議程。在此，我代表學校對全體代表的辛勤勞動，表示衷心的感謝。

大會聽取并通過了董彩霞校長的工作報告，報告全面和深入地回顧了我校近幾年來開展的各項工作，成績顯著，令人鼓舞。同時此次大會上還通過了《學校的財務報告》、《績效工資方案》和《班主任考核方案》等各項議程。與會代表本著實事求是、客觀公正的態(tài)度積極參與，民主議政，為加快我校有好又快發(fā)展起到了積極的推動作用。

本次大會之所以能取得圓滿成功，是全體代表對學校發(fā)展的高度責任心的結果，是代表們學校的工作重心和發(fā)展大局出發(fā)，當家作主能力的體現(xiàn)。它對于我們進一步統(tǒng)一全體教職工的思想認識，因地制宜，提升自身整體素質，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展必將起到強有力的促進作用。

各位代表，我們要以此次大會為契機，不斷強化教代會制度，建立健全教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督機制，學校和學校各部門的領導要尊重教職工的意愿，傾聽他們的呼聲，維護教職工權益，不斷推進我校民主化的進程。會上通過的決議，會后將要逐步貫徹落實到學校的各項實際工作中去。希望廣大教師要樹立校興我榮、校衰我恥、人人有責的使命感，全身心地投入到教育教學工作中去，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。我們相信：瑤溪三小的明天一定會更美好！

最后，我宣布：瑤溪鎮(zhèn)第三小學第二屆一次教職工大會勝利閉幕。祝大家身體健康，生活愉快！謝謝。

第二篇：瑤溪三小防震減災工作材料

瑤溪三小防震減災科普工作概況

龍灣區(qū)瑤溪鎮(zhèn)第三小學是一所區(qū)、鎮(zhèn)雙管的公辦小學，學校地處溫州工業(yè)園區(qū)附近，外來民工子弟孩子眾多，安全教育任務很重，開展防震減災教育具有重要的現(xiàn)實意義。校區(qū)各類教育教學設施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，學校所有的教學樓等建筑均符合國家規(guī)定的建筑物抗震設防標準。2008年起學校開展防震減災科普教育，幾年來,學校始終以生命教育為引領，多渠道、多形式地開展防震減災科普特色教育，以學生主動、健康發(fā)展為本，培養(yǎng)學生科學的防震減災知識和應急疏散、自救互救能力。

近年來，我校從制度建設、組織保障著手，健全相關管理制度，采取了一系列行之有效的措施。我校把防震減災科普教育經費納入學校預算，由負責科技教育主管部門教導處和負責經費的部門總務處共同負責落實。逐年加大投入，加強硬件建設，夯實創(chuàng)建活動的物質基礎。防震減災科普教育工作具有相對穩(wěn)定的防震減災科普知識專職和兼職教師，并進行考評工作機制。

我校防震減災科普教學內容形式清晰，教學目標明確。并結合“二期課改”，在基礎課程中滲透防震減災教育；在拓展型課程中有防震減災教育的創(chuàng)新特色，并通過社會實踐活動、宣傳教育活動、參觀考察活動、興趣學習活動等手段，把地震、地震災害、地震次生災害等科普知識、掌握防震避震及地震次生災害自救互救避險技能知識列為生命教育專題教學內容。

我校將每年有學校的“科技節(jié)”，每一屆科技節(jié)我們都會有“防震減災、關愛生命”等主題，開展豐富多彩的特色活動，并組織全校師生開展防震減災應急疏散演練，開展自救互救的技能訓練。形式多樣的活動，調動了學生的積極性，讓學生在活動中有所得有所獲，而通過這樣的校園文化節(jié)日活動，使防震減災科普教育潛移默化地融入學生的日常學習生活中。確保在校學生防震減災知識普及率達到100%。使學生具有比較熟練的地震應急安全避險和自救互救技能，熟練掌握應對地震所引起的火災、有毒有害氣體泄露造成的空氣污染災害、核泄露污染災害所需要的衛(wèi)生防疫以及心理衛(wèi)生安全避險和自救互救的技能。

我校在學校宣傳欄中專門設立了地震科普專欄，在學校的校園網站上專門建立“防震減災特色網站”，主要欄目有“最新震情”、“生命教育”、“學生活動

情況”和“學校主題教育”等。這些陣地建設，推動了我校“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”教育目標的實現(xiàn)。宣傳欄、學校網站和學校廣播很好的創(chuàng)設了校園科普教育、生命教育的氛圍，普及生命教育無處不在、內容豐富多彩。我校利用宣傳欄、校園網和校辦刊物等媒介傳播防震減災科普知識，學校圖書館藏有多種防震減災科普讀物供學生閱覽。

從2009年，每年的5月12日，是全國“防災減災日”。也是吸取汶川地震教訓和開展安全教育的一個好平臺，學生也在活動中不斷熟練逃生路線和自救的方法，學到了更多的知識和技能。近幾年，我校學生在市、區(qū)的科技局、科協(xié)組織的科技創(chuàng)新大賽等比賽中，有多人次獲獎。這些活動的開展，使我們對學生生命教育的滲透呈現(xiàn)出形式多樣、有聲有色的良好態(tài)勢。

我校積極組織學生參加校內外各項防震減災活動的能力。每年某個時候，我校師生總會請公安消防部門來我校演習，增加學生的防范意識。

除了經常組織學校的防震減災活動，我們還“請進來”。一方面是請專家來校指導、做報告。另一方面是長期堅持地震科普教育，讓學生、工業(yè)園區(qū)企業(yè)居民進校參觀接受教育，使科普教育的資源不斷輻射，并達到資源共享。這也是學校與學校、學校與社區(qū)聯(lián)動的有效形式，也使我們特色學校的工作做得更加有聲有色，更加具有廣闊的空間。

第三篇：開幕主持(瑤溪三小)2

瑤溪三小運動會開幕式主持詞

開幕式舉行時間： 10月20日8：30

尊敬的老師，親愛的同學們：

男：秋風送爽落葉飛，艷陽高照寒露來

女：迎著十月清晨的習習涼風，沐浴著深秋的縷縷朝霞。我們迎來了瑤溪三小第十三屆運動會的勝利召開。

男：在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將用吶喊為瑤溪三小第13屆學生運動會加油、為我們全體運動員們加油。

女：本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨；努力發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為班集體增光，為校園添彩。

男：在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀！

第一項，女：首先進行大會第一項，請各代表隊入場。（播放運動員《進行曲》）入場式）

男：首先進入我們視線的是國旗護衛(wèi)隊！他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。

女：瞧，1.1班的小朋友向我們走來了，他們精神抖擻，步履從容，他們沒有賽前的豪言壯語，卻對這次運動會充滿了信心，他們期待著能在這次運動會上展現(xiàn)自己的風采，超越自我。男：現(xiàn)在迎面走來的是一年級二班的小朋友，他們稚嫩的臉龐洋溢著自信的微笑，他們深信，團結、拼搏，換來的一定是成功的喜悅。

女：現(xiàn)在進入運動場的是二一班的全體同學，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，在學校組織的各種活動中，他們屢獲佳績，希望在這次運動會上，他們能再創(chuàng)輝煌！男：迎面走來的是二年級二班的同學們，他們團結、踏實、勤奮、刻苦，相信在這次運動會上一定能取得回報。

女：邁著整齊步伐走進會場的是三年級一班，這是一個團結的集體，每個人都愿為集體添光彩，瞧，今天的他們精神抖擻，斗志昂揚，誓必在本次比賽中取得優(yōu)異的成績。男：現(xiàn)在向我們走來的三年級二班的同學們，他們曾在艾敏老師的帶領下，有過輝煌的歷史，希望在今年的運動會上發(fā)揮出優(yōu)異的表現(xiàn)，團結一致，勇創(chuàng)佳績。

女：看，踏著朝陽、激情豪邁的向主席臺走來的是由四一班體育健兒組成的方陣，這是一個快樂、勤奮、團結友愛、奮發(fā)進取的集體，他們堅信，無論在人生的跑道上，還是運動會的比賽中，他們都必將超越自我，爭創(chuàng)新高。

男：現(xiàn)在入場的是四年級二班，你看，他們英姿颯爽、精神煥發(fā)的來到主席臺，相信他們會努力拼搏，賽出優(yōu)異的成績。

女：現(xiàn)在經過主席臺前的是五一班的全體同學，他們精神煥發(fā)，斗志昂揚，在前幾屆運動會中，他們都取得了較好的成績，相信這次，他們會繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，爭取更好的成績。男：現(xiàn)在向主席臺走來的是五年級二班，你看，他們精神抖擻，步伐整齊，信心十足，加油，相信你們一定會取得好成績！

女：勵志教育讓我們堅信“自尊、自信、自立、自強、自律”，是走向成功與輝煌的階梯，快畢業(yè)了，我們只想立下一段回憶給同學，留下一個印象給老師，留下一片親情給母校。本次運動會會證明我們將以健康的心理和身體去憧憬未來，走向明天。

男：六年級二班本著“友誼第一、比賽第二”的原則參加小學生涯的最后一次運動會，相信他們一定會在運動會上努力拼搏，賽出風格，賽出成績，為自己的小學生涯劃上一個圓滿的句號，為人生留下一段美好的回憶。

男：現(xiàn)在向我們走來的是本次運動會的裁判員，他們將為本次運動會保駕護航，并以公正、公平的原則去嚴格評判，展示友誼、團結、平等的體育精神，在此，我代表全體運動員向辛勤的老師們表示深深地敬意！

女：進行大會第二項，升國旗、奏國歌、向國旗敬禮 男：進行大會第三項，介紹主委會名單

女：進行大會第四項，請大會主席李校長致開幕詞 男：進行大會第五項，請裁判長宣誓 女：進行大會第六項，請運動員代表宣誓

男：進行大會第七項，請大會主席宣布運動會開幕 女：進行大會第八項，請裁判員、運動員退場

第四篇：客家中學第二屆六次教代會閉幕詞

客家學校第二屆六次教代會閉幕詞

各位領導、來賓、各位代表：

紅梅錚骨傲雪 桃李笑顏迎春，新的學年又來了，客家學校第二屆六次教代會在上級領導的關心支持，大會工作人員的精心籌備，各與會代表的共同努力下，已圓滿完成了大會預定的各項任務。

在這里，首先要感謝各位領導在百忙之中抽空親臨指導，并作了重要講話，對我校今后的工作提出了殷切的希望，為我校的發(fā)展指明了方向。本次大會，與會代表認真行使權利，履行義務，暢所欲言，為客家學校的建設獻計獻策，添磚加瓦。這種高度的責任感，崇高的主人翁精神，奠定了我校穩(wěn)步發(fā)展的基礎。

本次會議審議并通過了《客家學校教師考核實施細則》、《客家學校崗位設置實施方案》、《客家學校教師績效考核方案》。聽取了《學校工作報告》、《工會工作報告》、《學校財務工作報告》、《工會財務工作報告》《校務公開工作報告》等。會議進行得有條不紊，整個會議過程始終洋溢著積極向上，民主團結的氣氛，這是一次務實創(chuàng)新的會議，這是一個振奮人心的會議，它必將使我校工會事業(yè)登上又一個新的臺階，也將使我校教育教學各項工作得以全面發(fā)展。

會議即將結束，代表同志們，希望你們回到自己的工作崗位后，向全體教職工認真宣傳好、貫徹好本次會議精神，圍繞中心，全面履職，帶領全體教職工克服困難、刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新、與時俱進，共同描繪客中的宏偉藍圖，共同開創(chuàng)客中美好的明天。

現(xiàn)在我宣布，客家學校第二屆六次教代會勝利閉幕。

第五篇：教代會閉幕詞

教代會閉幕詞范文

各位代表、同志們：

我校九屆一次教代會，通過全體代表卓有成效的共同努力，已經圓滿完成了各項議程。

全體代表以團結、民主、務實、創(chuàng)新的主人翁精神，認真聽取、重點討論并通過了學校工作報告；討論并通過了《學校財務工作報告》等；聽取了提案落實及征集的情況報告。各項議程的圓滿完成，標志著我校在推動學校發(fā)展、加強師德師風建設和深化民主管理、堅持依法治校方面邁出了新的步伐，這對進一步凝聚人心，鼓舞士氣，促進學校的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，將產生積極的影響。

做為學校，教育是我們繞不開的課題，近年來，學校教育已成為社會的熱門話題，素質教育與教育改革也見仁見智，即使是在專家層面也難以達成共識。我想，教育教學的改革，首先是觀念的轉變，課堂教學是學校教育的主渠道，我們是否應該思考，什么是課堂？我們應該營造一個什么樣的課堂？我想，課堂是學生自主學習合作學習的地方——課堂是學堂，是以學生的學為主的學堂，而不是以教師的教為主的教室；課堂是師生交流情感以及信息的地方——首先是情感的交流，其次才是知識的傳授，一個不被學生認可的教師，他的學科知識也很難被學生接受；課堂是師生共同質疑、釋疑、生疑的地方——不是教師的滿堂灌，一言堂，教師要引領學生走進科學文化知識的意境，一起探究，一起思考，一起欣賞，一起體驗成功的快樂；課堂是師生共同感悟做人道理的地方——學科德育滲透是每一位任課教師的責任，教書的目的是育人，分數(shù)固然重要，但它不是教育的全部。我們不能把教書育人變成教書育分，要在學生心中播撒善的種子，要學會感恩，無論將來做什么工作，首先要成為自食其力的勞動者，在服務社會中實現(xiàn)自我價值。

一個人的觀念支配他的行動，我們要在課堂觀念上形成共識，潛移默化地落實在自己的行動中，努力打造魅力課堂，營造一個互動互助、人格平等、建立自信的課堂，在教育教學改革的探索中走出自己的新路子。

各位代表、同志們，我們肩負著培養(yǎng)造就德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的光榮使命，讓我們用自己的學識和人格魅力去影響和教育學生，為他們做出表率，全校師生共同努力，把育英打造成引領社會風尚的精神文明的凈土。

現(xiàn)在，我宣布育英中學第九屆教代會第一次會議閉幕！