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      學校工會上半年工作總結(三中心)

      時間:2019-05-13 08:18:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校工會上半年工作總結(三中心)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校工會上半年工作總結(三中心)》。

      第一篇:學校工會上半年工作總結(三中心)

      學校工會上半年工作總結

      王卜莊鎮(zhèn)第三中心小學

      在上級教育工會的正確領導下,半年來,學校工會認真貫徹和諧校園建設精神,深入學習《工會法》,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設,充分發(fā)揮職能,在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將上半年工會工作總結如下:

      一、加強師德建設,提高教職工師德素養(yǎng)。

      1.我校開展了“講教師禮儀、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動,結合教育行風政風建設,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)教育局制定的“八條禁令”,把教師基本行為教育和師德教育結合在一起,不斷提升教師的整體素質。

      2.進一步開展以“文明教學我先行”活動,通過活動,進一步展現(xiàn)我校教師新的精神風貌。

      3.我校以文明執(zhí)教,教學中,廣大教師積極加入實踐高效課堂教學的活動中,通過半年的努力,我校的教學成績得到了進一步的提升。我校也涌現(xiàn)出一大批教學能手。

      二、提高學校民主管理水平

      1.我校工會組織履行好維護職能,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強了與黨政的溝通,依靠黨的領導和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。上半年,學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,特別是在學校民主管理方面取得了一些的成績,這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作,但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷改進。

      2.加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。本學期我校工會充分發(fā)揮了監(jiān)督作用,討論通過學校的各項規(guī)章制度。并通過教代會對我校的先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進行認真評選。

      三、把工會建成溫暖的職工之家。

      為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校以工會牽頭,黨政領導參與的形式,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間,我們就上門慰問教職工2名。給病重的教師送慰問金,送去一份祝福。

      四、開展有益身心的文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。

      為讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了書法繪畫比賽活動,組織女教工進行慶?!叭恕眿D女節(jié)活動,同時還組織男教工舉行乒乓球比賽活動,豐富教職工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質。

      五、今后的努力

      繼續(xù)緊密聯(lián)系上級組織和學校黨政組織,加強理論學習和業(yè)務學習,不斷提高工會的整體工作。

      教代會召開的時間:

      2012年9月3日2012年11月22日

      第二篇:中心學校2018工會工作總結

      中心學校2018工會工作總結

      2009,我校工會在上級教育工會及學校黨總支的領導下,在學校行政的支持下,圍繞學校的總體目標,深入學習、堅定不移地貫徹“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,堅持以法治會,以《教師法》、《教育法》、《工會法》為契機和突破口,突顯維權職能和學校的民主管理,加強自身建設,組織全校教職工開展團結互助、新穎活潑、開拓創(chuàng)新的各類活動,教工的合法權益得到了保護,主力軍作用得到了發(fā)揮,主人翁的地位得到了提高,工會組織的橋梁作用得到了體現(xiàn)。

      一.努力提高教師的思想素質

      和業(yè)務素質,建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

      學校的首要工作是教育教學,要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業(yè)務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校行政開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。

      首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨總支堅持組織教工學習黨的基礎知識、江澤民文選,學習馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。

      其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教職工學習《教師法》《教

      育法》《工會法》等一系列的法律法規(guī),用科學的思想指導自己的行動,用法律的知識維護自己的權利。在學法的基礎上,工會協(xié)助人事制定了《規(guī)范辦學行為的有關規(guī)定》等各項規(guī)章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。

      同時,工會將“愛生敬業(yè)”活動與教工勞動競賽結合起來,配合學??傊姓_展教學比武和課堂等級達標。今年上半年,工會配合總支開展了黨員“創(chuàng)建和諧課堂”教學比武。在今年縣總工會組織的崗位練兵技能比武活動中,東正街小學的史志媛被評為全縣十佳技術能手。今年我校選派近十人參加省市教學比武,南岳路小學的劉永波、周偉霞獲省級一等獎;南岳路小學的代維維,西竺山中學的李志斌,東正街小學的周嵐、劉克勤、史志媛獲市級一等獎。

      二.堅持校務公開,加強行風建設,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

      教職工是學校的主人,是學校物質

      文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

      1.實施民主管理。

      今年五月份我們召開了一屆二次教職工代表大會。會前由學校黨總支及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理。我們列出學校內部管理,學校布局調整,師德師風建設,改善辦學條件,教師福利待遇等二十多條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。

      2.堅持校務公開。

      學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,我們對教職工關心的問題如評職、評先、兩免一補、干部任免、人事異動等進行了全程跟蹤和監(jiān)督并進行了公示,工會經審委員會

      還在教代會上報告了去年學校行政賬目的清理情況。同時分別召開座談會,傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

      3.參與學校的決策。

      工會在協(xié)助學校行政進行學校內部管理的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學校行政骨干提出述職的要求,并在教代會上對他們進行民主評議。

      政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全鎮(zhèn)800多位教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。去年年

      終縣目標管理檢查我們有十多項工作被評為先進。

      第三篇:××年×學校工會工作總結

      ××年×學校工會工作總結

      ××年×學校工會工作總結2007-02-06 09:44:29

      ××年工會工作總結

      在區(qū)教育工會領導下,一年來,我校工會協(xié)助學校黨支部,以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大和中國工會十四大精神,圍繞中心,突出維護,活躍基層,提高教職工隊伍整體素質,全面提升工作水平和質量,為推進我區(qū)中小學干部教師“十五”繼續(xù)教育貢獻了力量。下面將我校工會重點工作向領導匯報兩項:

      一、加強學習、轉變作風、提高教

      職工思想政治素質

      目前,我校培訓大樓正在施工,校內辦公用房十分緊張,部分教職工只能回家辦公,在此情況下我校教職工的政治學習卻沒有絲毫放松,學校工會積極配合黨支部,因地制宜,采取多種形式,對教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工)開展宣傳教育。

      雖然只有一個小會議室,不可能組織教職工集中學習,我們就將原來的教職工每周集中學習改為工會小組分批學習,或者以工會小組為單位分散活動以及走出去開展校外教育,甚至安排自學,解決了缺少學習場所的難題。

      ⒈讀書、討論

      一年來,學校出資為教職工購買了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)、中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關

      于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等學習小冊子,并及時組織教職工認真學習、聯(lián)系實際深入討論,領會精神實質,貫徹落實。

      ⒉收看錄像

      組織教職工分批收看有關錄像,如:石景山地理高級教師事跡、十六屆四中全會專題講座等,提高政治思想認識水平、師德素質。

      ⒊知識答卷

      先后組織教職工分組答卷,如:中國工會十四大文件知識答卷、《中華人民共和國工會法》、北京市實施《中華人民共和國工會法》辦法知識競賽試題。

      ⒋撰寫論文、交流體會

      為加強教師職業(yè)道德建設,開展“我身邊的榜樣”征文活動,找出自己身邊學習的榜樣,分組進行交流,并評選出優(yōu)秀征文,給以表彰。

      還組織教職工撰寫“學習三個代表、求真務實、立足本職”等學習體會,取得了很好的效果。

      ⒌外出參觀

      我們先后組織教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工),參觀通州區(qū)十年發(fā)展規(guī)劃展覽、亦莊開發(fā)區(qū)、馬橋物流園區(qū)、次渠光電一體化基地;參觀河北省易縣狼牙山五壯士紀念館,學習革命先烈的英雄事跡和崇高精神,繼承革命傳統(tǒng),激發(fā)愛國熱情、振興家鄉(xiāng)教育。

      ⒍觀看影片

      為了深入開展向鄭培民同志學習活動,我們組織教職工觀看了影片《鄭培民》,使全校干部教職工深受教育。

      ⒎以點帶面

      利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、慶“七一”和期末總結會等,評選、表彰師德標兵,樹立典型,以點帶面,提升全校教師的師德水平。

      ⒏櫥窗宣傳

      配合黨政工中心工作及時開展櫥窗宣傳,營造良好的校園氛圍。

      總之,因地制宜,在有限的條件下,多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動,促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。

      二、貫徹落實《工會法》,堅持教

      代會制度,提高代表素質、推進學校民主政治建校

      為了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權益,確保教職工行使民主權利,發(fā)揮國家主人翁作用,調動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性,我校始終堅持教代會制度,凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等,都提交教代會討論、審議,通過后方才落實執(zhí)行。

      如:今年學校制定的《教職工考勤辦法》、《關于增加組長以上干部職務補貼的意見》、《校本培訓工作意見》、《優(yōu)秀班主任評選條件》、《優(yōu)秀論文評選條件及獎勵辦法》起草后先后提交給第七屆四次教代會和第七屆五次教代會審議通過后才落實、執(zhí)行的,教代會代表認為不妥之處,就反復修改,直至滿意為止;教代會代表沒通過的,就堅決不能執(zhí)行。

      教代會上,我們還堅持向代表公開學校的財務收支情況,組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動,還開展了對代表的培訓工作,均取得較好的成效。

      如:第七屆二次教代會進行民主評議干部,經過校長述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表,客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態(tài)的一系列評議程序,到會的名代表,對校長一把手各項指標測評優(yōu)秀的達,為領導干部進一步發(fā)揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。

      第七屆三次教代會開展了為學校工作獻計獻策活動,到會的名代表結合工作實際,提出了多條提案及整改措施,內容涉及黨政工、教育教學、后勤管理等多個方面,對學校工作起到有力的推動作用。

      為了不斷提高代表素質,近期我們分別在第七屆三次、四次、五次教代會上組織代表學習了黨的十六屆三中全會決定、《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、中國工會十四大文件、北京市工會十一大有關文件以及區(qū)教育工會等相關文件,對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監(jiān)督、促進學校教育改革和發(fā)展,收到顯著的成效。

      實踐證明:教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分,是學校實行民主管理的基本制度和基本形式,是教職工行使當家作主民主管理權力的機構,是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道,是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意,學校工作得到促進和發(fā)展。今后我們一定要把教代會制度堅持下去,努力開創(chuàng)工會工作新局面。

      員會

      通州區(qū)第一教師進修學校工會委 ××年月

      第四篇:××年×學校工會工作總結(定稿)

      ××年×學校工會工作總結

      ××年×學校工會工作總結2007-02-06 09:44:29

      ××年工會工作總結

      在區(qū)教育工會領導下,一年來,我校工會協(xié)助學校黨支部,以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大和中國工會十四大精神,圍繞中心,突出維護,活躍基層,提高教職工隊伍整體素質,全面提升工作水平和質量,為推進我區(qū)中小學干部教師“十五”繼續(xù)教育貢獻了力量。下面將我校工會重點工作向領導匯報兩項:

      一、加強學習、轉變作風、提高教

      職工思想政治素質

      目前,我校培訓大樓正在施工,校內辦公用房十分緊張,部分教職工只能回家辦公,在此情況下我校教職工的政治學習卻沒有絲毫放松,學校工會積極配合黨支部,因地制宜,采取多種形式,對教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工)開展宣傳教育。

      雖然只有一個小會議室,不可能組織教職工集中學習,我們就將原來的教職工每周集中學習改為工會小組分批學習,或者以工會小組為單位分散活動以及走出去開展校外教育,甚至安排自學,解決了缺少學習場所的難題。

      ⒈讀書、討論

      一年來,學校出資為教職工購買了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)、中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關

      于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等學習小冊子,并及時組織教職工認真學習、聯(lián)系實際深入討論,領會精神實質,貫徹落實。

      ⒉收看錄像

      組織教職工分批收看有關錄像,如:石景山地理高級教師事跡、十六屆四中全會專題講座等,提高政治思想認識水平、師德素質。

      ⒊知識答卷

      先后組織教職工分組答卷,如:中國工會十四大文件知識答卷、《中華人民共和國工會法》、北京市實施《中華人民共和國工會法》辦法知識競賽試題。

      ⒋撰寫論文、交流體會

      為加強教師職業(yè)道德建設,開展“我身邊的榜樣”征文活動,找出自己身邊學習的榜樣,分組進行交流,并評選出優(yōu)秀征文,給以表彰。

      還組織教職工撰寫“學習三個代表、求真務實、立足本職”等學習體會,取得了很好的效果。

      ⒌外出參觀

      我們先后組織教職工(包括離退休教師和回家辦公教職工),參觀通州區(qū)十年發(fā)展規(guī)劃展覽、亦莊開發(fā)區(qū)、馬橋物流園區(qū)、次渠光電一體化基地;參觀河北省易縣狼牙山五壯士紀念館,學習革命先烈的英雄事跡和崇高精神,繼承革命傳統(tǒng),激發(fā)愛國熱情、振興家鄉(xiāng)教育。

      ⒍觀看影片

      為了深入開展向鄭培民同志學習活動,我們組織教職工觀看了影片《鄭培民》,使全校干部教職工深受教育。

      ⒎以點帶面

      利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、慶“七一”和期末總結會等,評選、表彰師德標兵,樹立典型,以點帶面,提升全校教師的師德水平。

      ⒏櫥窗宣傳

      配合黨政工中心工作及時開展櫥窗宣傳,營造良好的校園氛圍。

      總之,因地制宜,在有限的條件下,多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動,促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。

      二、貫徹落實《工會法》,堅持教

      代會制度,提高代表素質、推進學校民主政治建校

      為了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權益,確保教職工行使民主權利,發(fā)揮國家主人翁作用,調動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性,我校始終堅持教代會制度,凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等,都提交教代會討論、審議,通過后方才落實執(zhí)行。

      如:今年學校制定的《教職工考勤辦法》、《關于增加組長以上干部職務補貼的意見》、《校本培訓工作意見》、《優(yōu)秀班主任評選條件》、《優(yōu)秀論文評選條件及獎勵辦法》起草后先后提交給第七屆四次教代會和第七屆五次教代會審議通過后才落實、執(zhí)行的,教代會代表認為不妥之處,就反復修改,直至滿意為止;教代會代表沒通過的,就堅決不能執(zhí)行。

      教代會上,我們還堅持向代表公開學校的財務收支情況,組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動,還開展了對代表的培訓工作,均取得較好的成效。

      如:第七屆二次教代會進行民主評議干部,經過校長述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表,客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態(tài)的一系列評議程序,到會的名代表,對校長一把手各項指標測評優(yōu)秀的達,為領導干部進一步發(fā)揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。

      第七屆三次教代會開展了為學校工作獻計獻策活動,到會的名代表結合工作實際,提出了多條提案及整改措施,內容涉及黨政工、教育教學、后勤管理等多個方面,對學校工作起到有力的推動作用。

      為了不斷提高代表素質,近期我們分別在第七屆三次、四次、五次教代會上組織代表學習了黨的十六屆三中全會決定、《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、中國工會十四大文件、北京市工會十一大有關文件以及區(qū)教育工會等相關文件,對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監(jiān)督、促進學校教育改革和發(fā)展,收到顯著的成效。

      實踐證明:教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分,是學校實行民主管理的基本制度和基本形式,是教職工行使當家作主民主管理權力的機構,是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道,是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意,學校工作得到促進和發(fā)展。今后我們一定要把教代會制度堅持下去,努力開創(chuàng)工會工作新局面。

      員會

      通州區(qū)第一教師進修學校工會委 ××年月

      第五篇:中心學校秋季工會工作總結

      中心學校秋季工會工作總結

      我校工會在上級教育工會組織的正確領導下,積極開展各項工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發(fā)揮積極作用。

      一、做好工會檔案整理工作

      完善中心學校工會組織機構檔案和工會會員信息檔案,形成網上網下深度融合,互相聯(lián)動的服務格局,更加高效便捷的服務教職工。

      二、堅持實施送溫暖工程

      學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓,凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作。逢年過節(jié),向全體會員發(fā)放節(jié)日慰問品。

      三、開展有益健康的文體活動

      為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質,增強廣大教職工的身體素質,12月26日,舉辦了慶元旦“白云亭杯”教職工乒乓球比賽,教師積極參加,教職工反映較好。

      四、做好教代會工作,實施民主管理

      教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權,規(guī)范程序,充分調動教職工的積極性,主動參與學校民主管理、民主監(jiān)督。10月10日,召開了五屆二次教工代會,討論通過《中心學??冃Ы蛸N考核分配方案》;12月7日,召開了五屆三次教工代會,討論通過了《中心學校章程》。

      五、召開退休教師座談會

      12月31日,舉行“迎元旦·話發(fā)展”離退休教師座談會,座談會暖意融融,退休教師感受到了學校的溫暖,并接受了學校為他們準備的暖心禮物。

      一學期來,學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的問題,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。

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