第一篇：小學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)教育實(shí)施方案

小學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)教育實(shí)施方案

一、課題研究的背景

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育精神，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。使之成為身心健康、行為規(guī)范、素質(zhì)優(yōu)良的合格公民。特制定如下實(shí)施方案。

二、指導(dǎo)思想：

百年大計(jì)，教育為本。隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，實(shí)施思想道德素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范，是當(dāng)前教育改革發(fā)展的重要組成部分，是提高我國(guó)民族素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要，是新世紀(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)的需要。因此，我們?yōu)榱俗龊眯碌男W(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于教育與改革的決定》，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。通過(guò)多層次、多形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、校貌、班容的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生成為新一代的“四有”新人。

三、實(shí)施小學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng)工作的教育人員：

組長(zhǎng)：史彥偉

成 員：李富梅、李變化

組員：全體教師

四、實(shí)施小學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)的總目標(biāo)：

學(xué)校開(kāi)展小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育，是為了提高學(xué)生思想

道德素質(zhì)，樹(shù)立文明精神，促進(jìn)行為規(guī)范，使學(xué)生成為社會(huì)主義“四有”新人，逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀，不斷提高社會(huì)主義的思想覺(jué)悟，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)的思想感情和良好品德，遵守社會(huì)公德，形成良好的意志品格、文明習(xí)慣和活潑開(kāi)朗的性格，提高自理能力，熱情幫助別人，熱心為集體服務(wù)，提高辨別真假、是非的能力，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

五、實(shí)施小學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)教育的具體內(nèi)容：

眾所周知，大家有目共睹，當(dāng)代少年兒童有著優(yōu)越的生活條件，得天獨(dú)厚的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，他們思維活躍、接觸廣、見(jiàn)識(shí)多，但是隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化，學(xué)生中的獨(dú)生子女越來(lái)越多，他們受到兩代人甚至三代人有寵愛(ài)，撒嬌、任性、自私、不愛(ài)勞動(dòng)，不能刻苦，經(jīng)受不起挫折，不懂得關(guān)心他人的弱點(diǎn)越來(lái)越突出，我們必須根據(jù)不同情況和特點(diǎn)，進(jìn)行守則、日常行為規(guī)范教育，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，逐步形成能力，成為遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生畢業(yè)生。

（1）佩戴紅領(lǐng)巾。愛(ài)惜糧食、學(xué)習(xí)生活用品，不挑食穿，勤儉節(jié)約

（2）見(jiàn)了老師問(wèn)好，尊敬老師、長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌。

（3）校內(nèi)文明用語(yǔ)，不打擾別人工作、學(xué)習(xí)和休息，不打架、不罵人。對(duì)外賓有禮熱情，不圍觀尾隨。

（4）校內(nèi)紀(jì)律自律。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按時(shí)作息，放學(xué)按時(shí)回家。

不說(shuō)謊話，言行一致，知錯(cuò)就改，不損壞公物和他人財(cái)物，借東西要還，拾到東西要交還失主或交公。積極參加有益的文體活動(dòng)，認(rèn)真做好“兩操”，注意讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。

（5）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持室內(nèi)外整潔。注意衛(wèi)生，穿戴整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

（6）課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，專(zhuān)心聽(tīng)課，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，課間做有益的游戲。

（7）作業(yè)按時(shí)完成，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，考試不作弊。

（8）同學(xué)互幫互助

（9）好人好事，尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，熱情幫助有困難的人。遵守公共秩序，乘車(chē)、坐船能主動(dòng)給老幼病殘者讓座.（10）幫助家長(zhǎng)，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，主動(dòng)幫做家務(wù)，做能做的事，自己做，學(xué)會(huì)日常的家務(wù)勞動(dòng)。

六、研究方法

本課題研究主要以專(zhuān)題活動(dòng)調(diào)研法、行動(dòng)調(diào)研法和教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法為主，著重于序列中的活動(dòng)內(nèi)容研究，輔之以文獻(xiàn)分析法、觀察法、比較研究法、個(gè)案研究法、實(shí)驗(yàn)法、理論綜合法等。

具體操作規(guī)程：

第一步，采用問(wèn)卷調(diào)查、座談、日常觀察等方法，客觀分析當(dāng)前小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的現(xiàn)狀、原因，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題。（2月）

第二步，采用觀察法、問(wèn)題研究法、理論綜合法、文獻(xiàn)分析法、個(gè)案研究法、行動(dòng)研究法、學(xué)習(xí)借鑒外校先進(jìn)德育教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本?；顒?dòng)主題目標(biāo)，確定日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方法、手段形式、機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。（3-5月）

第三步，創(chuàng)新各種教育方法，積極利用各種教育資源對(duì)我校養(yǎng)成教育活動(dòng)序列中的各階段各主題通過(guò)調(diào)研法、行動(dòng)研究法，實(shí)地考察法、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等方法，對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié)，對(duì)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及能力遷移，情操培養(yǎng)作出客觀公正的評(píng)價(jià)。（6月）

七、實(shí)驗(yàn)途徑與措施：

㈠校內(nèi)實(shí)施教育。

⑴為實(shí)施小學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)教育，我們以小學(xué)思想品德課教學(xué)為依托，以主題班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行教育，組織成立了以書(shū)記校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和思品課的教師為實(shí)施機(jī)構(gòu)，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德教學(xué)大綱，定期召開(kāi)教研會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，研究學(xué)生在各個(gè)時(shí)期的動(dòng)向及可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施，解決存在出現(xiàn)的問(wèn)題，使小學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)教育真正落到實(shí)處。

⑵重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為人師表，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教育能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

⑶除思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課、主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育，還通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行教育，教師平時(shí)促膝交談，耐心引導(dǎo)，因材施教，促進(jìn)規(guī)范行為的養(yǎng)成，不斷提高教學(xué)效果。

⑷思想品德課的成績(jī)?cè)u(píng)定，必須與“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”的執(zhí)行情況相結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高思想道德素質(zhì)。

㈡到社會(huì)實(shí)施教育。

要提高小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育的效率，必須依靠整個(gè)社會(huì)的支持和配合，齊抓共管，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)校的理解和支持。學(xué)校要設(shè)立校外教育輔導(dǎo)站，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，請(qǐng)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)知名人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)法制教育，凈化治安環(huán)境。組織觀看有教育意義的電影，并參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng)，到敬老院給老人送溫暖，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心，捐資助學(xué)、助殘，這樣使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化，好人好事層出不窮，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

㈢在家庭實(shí)施教育。

家庭是社會(huì)的重要組成部分，家庭教育直接影響學(xué)校的教育工作，因此，我們要注意通過(guò)家訪家長(zhǎng)，辦家長(zhǎng)學(xué)校來(lái)實(shí)施小學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)規(guī)范教育，達(dá)到思想道德教育的目的。要求班主任在家訪方面，做到每學(xué)期家訪率達(dá)95%以上，從中了解家庭狀況，掌握學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行教育。每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，要求全部家長(zhǎng)參加，使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，配合學(xué)校進(jìn)行教育。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)掌握家庭教育方法，提高家教水平。這樣，建立了“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，大大提高教育的效率，為我校實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的條件。

（四）認(rèn)真做好總結(jié)?？偨Y(jié)拓展階段（2012年 6月）、收集整理課題研究成果。整理資料、分析結(jié)論、總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果，編寫(xiě)《日常生活守則和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動(dòng)成果匯編》和《小學(xué)德育教育工作活動(dòng)序列成果匯編》。

2、學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)教育行政部門(mén)支持，發(fā)揮示范作用，將研究成果向其他中小學(xué)推廣，不斷擴(kuò)大輻射面積，為我街道建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供精神動(dòng)力，促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè)的和諧發(fā)展。

3、撰寫(xiě)課題研究報(bào)告，向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)審評(píng)價(jià)驗(yàn)收課題成果。為了確保本研究取得成效，課題小組要切實(shí)執(zhí)照計(jì)劃安排扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。在研究活動(dòng)過(guò)程中，要不斷改進(jìn)辦法提高研究水平。各階段、各年級(jí)研究小組均應(yīng)寫(xiě)出具體的實(shí)施計(jì)劃，做好合理安排，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫(xiě)出階段性總結(jié)、論文或?qū)嶒?yàn)報(bào)告交課題組。學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)課題研究進(jìn)行全程監(jiān)控和有效指導(dǎo)，給予人力、物力、財(cái)力的大力支持，積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持、指導(dǎo)，確保課題研究的順利開(kāi)展。

在實(shí)施教育過(guò)程中，不可避免存在著一定的問(wèn)題，必須及時(shí)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，排除干擾，克服存在問(wèn)題，這樣才能使我們的工作更上新的臺(tái)階。

第二篇：小學(xué)生一日常規(guī)教育

小學(xué)生一日常規(guī)教育（特色教育）

小學(xué)生一日常規(guī)

進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，上學(xué)路上不打鬧；備齊用品不遲到，相互問(wèn)候有禮貌。早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺(jué)效率高；語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)隔天讀，書(shū)聲瑯瑯氣氛好。升旗：升旗儀式要搞好，熱愛(ài)祖國(guó)第一條；齊唱國(guó)歌感情深，肅立致敬要做到。兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。上課：鈴聲一響進(jìn)教室，專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考；舉手發(fā)言敢提問(wèn)，尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)。課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛(ài)公物，遵循公德很重要。自習(xí)：各門(mén)功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué)，環(huán)環(huán)相扣才生效。作業(yè)：審清題意多思考，合作探究不可少；簿本整潔卷面好，保質(zhì)保量按時(shí)交?；顒?dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺(jué)悟要提高，班隊(duì)活動(dòng)少不了。生活：愛(ài)惜糧食要記牢，節(jié)約水電要環(huán)保；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺(jué)悟高。離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校門(mén)關(guān)好；橫穿馬路別亂跑，交通法規(guī)要記牢。目標(biāo)：日常規(guī)范要記牢，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好。

小學(xué)生一日常規(guī)教育提綱

一、進(jìn)校

1．穿戴整潔重儀表（1）、按時(shí)起床，整理好床鋪，搞好洗刷，按計(jì)劃鍛煉，按時(shí)吃早餐。（2）、離家前要衣著整潔，不著奇裝異服，不穿拖鞋，不赤腳，不穿背心到校，不染發(fā)。女生不佩戴首飾，不穿高跟鞋，平時(shí)不化妝；男生不留長(zhǎng)發(fā)。（3）、少先隊(duì)員要戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部要佩戴職別標(biāo)志。（4）、注意個(gè)人衛(wèi)生。手臉干凈，手上、耳后、脖子上要洗干凈，不能留有汗跡、污垢。指甲每周剪一次，不能留有污垢。鞋襪要常換勤洗，無(wú)異味。2．上學(xué)路上不打鬧（1）、遵守交通法規(guī)，不乘坐“三無(wú)”或超載車(chē)輛，不私自騎車(chē)上學(xué)。（2）、遵守交通規(guī)則，走路要靠右邊，結(jié)伴行走人行道，注意途中安全。（3）、講究行走文明，途中不奔跑、不追車(chē)、不逗留。（4）、住家離校較近的學(xué)生，由家長(zhǎng)監(jiān)督，中午在家休息，不準(zhǔn)提前到學(xué)?；蛟谥?chē)毫簦淳嚯x準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)，不得遲到。3．備齊用品不遲到（1）、自行整理并帶齊當(dāng)天課程的課本、作業(yè)本、文具、學(xué)具（沒(méi)有必要把所有課本和學(xué)習(xí)用品都背到書(shū)包內(nèi)）。（2）、上學(xué)不帶玩具等與課業(yè)無(wú)關(guān)的東西到學(xué)校。不帶零食，平時(shí)不帶錢(qián)進(jìn)學(xué)校，入校后不得私自出校門(mén)。（3）、按時(shí)到校（不遲到，也不過(guò)早到校），因故不能到校必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假，三天以上向教導(dǎo)處請(qǐng)假，并交親筆簽名的請(qǐng)假條。（4）、講究衛(wèi)生，值日生可提前20分鐘到校，以最快的速度把教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，保證在晨讀前打掃完畢。4．相互問(wèn)候有禮貌（1）、離家時(shí)向家人告別：“××，再見(jiàn)！”。（2）、上學(xué)路上遇見(jiàn)師長(zhǎng)要立正、行鞠躬禮，問(wèn)“早”、問(wèn)“好”，并讓師長(zhǎng)先行。到教室時(shí)如果還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，按到校順序自覺(jué)排成一排等候開(kāi)門(mén)。（3）、進(jìn)校園后遇見(jiàn)老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，提倡講普通話，使用禮貌語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，不講離間話和騙話，不倚強(qiáng)欺弱、倚大欺小，不要給老師或同學(xué)起綽號(hào)。（4）、學(xué)生早晨到校后馬上進(jìn)教室坐在自己的座位上，拿出課本進(jìn)行晨讀。晨讀不搞小動(dòng)作，認(rèn)真朗讀（班長(zhǎng)要提前到校組織晨讀）。（5）、學(xué)生中午到校后馬上進(jìn)教室坐在自己的座位上，閱讀課外讀物或休息，保持教室的安靜（值日生要提前到校組織、監(jiān)督）。

二、早讀 認(rèn)真晨讀，學(xué)生到校后首先把作業(yè)擺放在桌子一角，然后自覺(jué)地學(xué)習(xí)功課，堅(jiān)決杜絕跑、跳、打、鬧現(xiàn)象，晨讀時(shí)間，值日生回教室，整個(gè)校園，唯聞書(shū)聲朗朗。

三、升旗

1、堅(jiān)持每周一和重大節(jié)假日舉行升旗儀式，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。

2、升國(guó)旗時(shí)服裝要整齊，少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾。因特殊情況（因病、因殘等）不能做操或參加升旗儀式，須經(jīng)班主任同意。

3、升降國(guó)旗時(shí)要肅立，會(huì)唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮要行注目禮，行隊(duì)禮動(dòng)作要規(guī)范；唱國(guó)歌要莊嚴(yán)整齊、聲音響亮、飽含熱情。

四、兩操

1、課間操

總的要求：快、靜、齊。不講一句話，集合一分鐘，隊(duì)列一條線，站如一棵松。（1）、下課音樂(lè)起，應(yīng)迅速、輕輕地把下一堂書(shū)本文具整理好并置于課桌左上角，迅速在走廊上排成兩路縱隊(duì)。因特殊情況（因病、因殘等）不能做操的，須經(jīng)班主任同意。（2）、按學(xué)校安排的下樓順序依次下樓，不爭(zhēng)搶?zhuān)恍鷩W。下樓后迅速到達(dá)指定位置，保持隊(duì)伍的整齊、安靜。（3）、做操時(shí)要求做到不講話，保持隊(duì)伍整齊，動(dòng)作要到位、準(zhǔn)確、規(guī)范、有力。（4）、大課間活動(dòng)，學(xué)生要到指定地點(diǎn)按要求同跳一支舞、同唱一首歌、同詠一首詩(shī)、同誦一段詞等，動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)，符合韻律，富有美感，隊(duì)形符合要求。（5）、大課間結(jié)束后，快速按上操隊(duì)形站好，整個(gè)過(guò)程做到令行禁止，動(dòng)作規(guī)范，符合節(jié)拍，隊(duì)形整齊，橫看、豎看、側(cè)看，成排成列。（6）、做完操，退場(chǎng)時(shí)要按指定的路線有序地行走，不跑不沖；上樓梯靠右行，禮讓三分，回到教室休息。（7）、途中做到安靜、有序、通暢、安全。

2、眼保健操

總的要求：身姿端正、穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適中。（1）、下課音樂(lè)響后，立即把桌面收拾干凈，待廣播一響，立即做眼保健操。文體委員到黑板前和當(dāng)堂課任老師一起督促同學(xué)做眼保健操。（2）、科任老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，不得挪用時(shí)間，不得提前或中途離開(kāi)教室。（3）、學(xué)生要認(rèn)認(rèn)真真做眼保健操，做到閉上眼睛，不東張西望，不講話，按節(jié)拍做。（4）、學(xué)生做操時(shí)精神飽滿，找準(zhǔn)穴位，用力適中。做完操后，眺望遠(yuǎn)方，放松休息。

五、上課

1、鈴聲一響進(jìn)教室

(1)、聽(tīng)到預(yù)備鈴聲，全體學(xué)生立即有秩序地進(jìn)教室，然后準(zhǔn)備好當(dāng)堂用的書(shū)和學(xué)習(xí)用品，書(shū)本平放在課桌中間，文具盒放在桌子中間上方。頭正坐直，或一起唱歌或一起誦讀，靜候老師上課。（2）、老師在預(yù)備鈴響之前要站在教室門(mén)口，看看學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況。并督促學(xué)生將桌椅擺放整齊。（3）、每節(jié)課前，科代表應(yīng)主動(dòng)與科任教師聯(lián)系，主動(dòng)幫助科任教師拿教具等。

（4）、上課鈴?fù)：?，教師走進(jìn)教室，示意“上課”，值日生或班長(zhǎng)喊“起立”；老師招呼：“同學(xué)們好！”，同學(xué)們立正站好齊呼“老師好！”；教師答：“請(qǐng)坐！”學(xué)生即坐下。因故遲到者，喊“報(bào)告”經(jīng)過(guò)老師同意后進(jìn)教室（老師詢(xún)問(wèn)遲到原因應(yīng)在課后進(jìn)行，學(xué)生要如實(shí)反映情況）。英語(yǔ)課、音樂(lè)課、體育課按老師的要求進(jìn)行師生問(wèn)候。

2、專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考（1）、課堂上，學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿正確，挺胸直腰，兩臂平疊放于桌面，頭部向前平視。（2）、遵守紀(jì)律，不隨便講話，不做小動(dòng)作，保持室內(nèi)肅靜。學(xué)生板演或到講臺(tái)前演示、解答問(wèn)題，上、下腳步要輕，態(tài)度自然，舉止大方。（3）、課堂上，學(xué)生要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)字時(shí)要做到三個(gè)“一”：胸離課桌一拳，手離筆尖一寸，眼睛離書(shū)本一尺。（4）、培養(yǎng)正確讀書(shū)姿勢(shì)： 讓學(xué)生讀書(shū)時(shí)，書(shū)本豎起雙手拿書(shū)，眼睛專(zhuān)注地看著書(shū)本，不可分神做其他事。（5）、愛(ài)護(hù)教具、文具、學(xué)具，不亂丟亂放。

3、舉手發(fā)言敢提問(wèn)（1）、發(fā)言之前先舉手，經(jīng)老師允許后立即起立，成立正姿勢(shì)（兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側(cè)），眼睛望老師，說(shuō)話聲音洪亮，大方得體，注意禮貌。（2）、學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)要精神飽滿，聲音響亮清楚，敢于發(fā)表和別人不同的意見(jiàn)、見(jiàn)解（3）、學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不交頭接耳，虛心接受老師的教導(dǎo)，課堂上不頂撞老師。

4、尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)

下課鈴響后，老師宣布下課，班長(zhǎng)喊“起立”，全體同學(xué)立正站好，說(shuō)：“老師再見(jiàn)”，老師還禮后學(xué)生方可有秩序地離開(kāi)教室。

六、課間

1、課間休息不吵鬧（1）、學(xué)生下課后不能在教室和樓道內(nèi)喧嘩和追逐，不惡作劇或開(kāi)有危險(xiǎn)的玩笑。（2）、課間休息時(shí)不靠墻，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。參加有益的活動(dòng)或游戲，活動(dòng)量不宜過(guò)大。（3）、不追打跑跳、不高聲喧嘩；不爬越欄桿扶手、不搭肩挽臂、不并排行走；不在樓梯間、走廊上做游戲。（4）、不看不適合本年齡段的課外書(shū)籍。

2、文明整潔要做到（1）、下課后把課桌整理干凈，然后有秩序地走出教室到樓下活動(dòng)。（2）、值日生要把黑板擦干凈，整理好課桌，檢查同學(xué)座位的整齊，周?chē)男l(wèi)生。（3）、保持校園整潔，不允許在校園里隨意扔紙屑、廢物等；應(yīng)將紙屑、廢物等放置垃圾桶內(nèi)。（4）、不允許在校園的公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)、不隨意吐痰，不大喊大叫，不說(shuō)臟話。（5）、課間不隨便出校門(mén)，學(xué)生有特殊情況外出，須持有班主任證明，經(jīng)批準(zhǔn)方能離校。

（6）、見(jiàn)到客人時(shí)要主動(dòng)向前立正站直問(wèn)：“您好！”。遇到校外來(lái)賓應(yīng)熱情指路，禮貌接待。學(xué)校來(lái)客不隨尾，不圍觀。

3、勤儉節(jié)約愛(ài)公物（1）、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不小心破壞應(yīng)給予賠償。看到損壞的公物自覺(jué)修理，自覺(jué)維護(hù)。敢與破壞校、班公物的壞人作斗爭(zhēng)。（2）、不能到小店購(gòu)買(mǎi)任何物品；在校園內(nèi)不吃零食。（3）、要注意安全，不準(zhǔn)在樓梯欄桿、窗口向下張望和開(kāi)玩笑。不準(zhǔn)坐在窗臺(tái)上，不準(zhǔn)向樓下亂扔石子、土塊等東西，在操場(chǎng)上不準(zhǔn)攀足球門(mén)、籃球架、任何建筑物及停放的物品，不準(zhǔn)隨便上國(guó)旗臺(tái)，不準(zhǔn)攀爬樹(shù)木、折樹(shù)枝、樹(shù)葉等。（4）、要愛(ài)護(hù)公物，不準(zhǔn)隨便開(kāi)燈、電扇和擰自來(lái)水龍頭。要愛(ài)護(hù)門(mén)窗、玻璃、桌凳、電器等。要愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木等。

4、遵循公德很重要（1）、學(xué)生上下樓梯靠右行。在樓梯口或樓道上碰到老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)主動(dòng)讓他們先行。（2）、學(xué)生進(jìn)辦公室必須先報(bào)告，經(jīng)老師允許后，方可進(jìn)入。進(jìn)別班教室要經(jīng)該班班長(zhǎng)或同學(xué)同意，未經(jīng)允許不得進(jìn)入。不隨便拿用別人東西，即未經(jīng)別人同意不拿其東西。

（3）、不亂涂墻壁、桌、凳等，不坐桌子。不能攀越花壇和欄桿，不到危險(xiǎn)的地方玩耍。（4）、不允許學(xué)生佩帶手機(jī)，不提倡把 mp3 等帶入學(xué)校。

七、自習(xí)

1、上自習(xí)課時(shí)教室應(yīng)安靜，不下座位隨便走動(dòng)，不喧嘩或干擾別人學(xué)習(xí)。有問(wèn)題向老師或同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，不影響他人。老師批閱作業(yè)時(shí)，學(xué)生可下座位到老師身邊輕聲請(qǐng)教問(wèn)題。

2、自習(xí)課上，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。嚴(yán)格管理，有事請(qǐng)假，不得無(wú)故缺席，確保自主學(xué)習(xí)效率好。

八、作業(yè)

1、認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成各科作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲。寫(xiě)字要注意姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)端正。

2、作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)訂正，不拖拉，家庭作業(yè)要在第二天晨讀前交給組長(zhǎng)。

3、一、二年級(jí)用鉛筆做作業(yè)，三年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始用鋼筆做作業(yè)，認(rèn)真學(xué)寫(xiě)鋼筆，力求清楚端正。

4、帶齊個(gè)人學(xué)習(xí)用具，愛(ài)護(hù)活動(dòng)設(shè)施，借用別人的用具應(yīng)及時(shí)歸還，如有損壞，照價(jià)賠償。

九、活動(dòng)

1、積極參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的文體、科技、閱讀等各種團(tuán)體活動(dòng)及各類(lèi)興趣活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮自覺(jué)性、主動(dòng)性，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

2、活動(dòng)中要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，帶齊活動(dòng)用品，按老師的要求，有組織、有秩序地按要求進(jìn)行，確?；顒?dòng)質(zhì)量，提高自身素質(zhì)。

3、遵守活動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退，培養(yǎng)自我約束的良好習(xí)慣。

4、參加體育活動(dòng)時(shí)，按要求、規(guī)范活動(dòng)，注意安全?；顒?dòng)中愛(ài)護(hù)公共設(shè)備、設(shè)施。

5、集會(huì)時(shí)要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做到有序、安靜、整齊，按指定位置就座。自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告。不談笑、不看無(wú)關(guān)書(shū)刊、不吃零食、不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。尊重主持人或演員，文明觀看，不喝倒彩。集會(huì)結(jié)束，按要求先后離場(chǎng)，帶好自己物品，不留雜物，不擁擠、喊叫。

6、回答老師問(wèn)話要起立，接遞物品要用雙手，接受獎(jiǎng)品后應(yīng)向發(fā)獎(jiǎng)人鞠躬致意。

十、生活

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成自覺(jué)的衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，勤洗澡，衣著整齊。

2、講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成愛(ài)清潔的良好習(xí)慣，保持環(huán)境整潔，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不就地席坐打滾，不亂大小便。

3、在家中或飯館用過(guò)早、中餐再上學(xué)。不吃零食，更不買(mǎi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)小販的食品，要購(gòu)買(mǎi)保質(zhì)期內(nèi)、衛(wèi)生清潔食品，不喝生水。注意用餐衛(wèi)生，餐前洗手，不邊走邊吃，不天天食用辛辣食品和冷飲，不隨地扔食品包裝袋，不得將麻辣食品帶進(jìn)校園。

4、不挑食，不偏食，愛(ài)惜糧食不浪費(fèi)。

5、培養(yǎng)高雅情趣，摒棄不良惡習(xí)。不吸煙、不喝酒，課余時(shí)間不到游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所活動(dòng)。

十一、離校

1、值日衛(wèi)生勤打掃（1）、放學(xué)時(shí)，值日生要打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，切斷電源，關(guān)窗鎖門(mén)后方可離校。（2）、值日生打掃教室時(shí)，課桌里不能留有東西，紙屑、雜物要清理干凈，桌椅要擺放整齊，每班要有一定擺放規(guī)律。（3）、衛(wèi)生工具放在教室的固定角落，掃把統(tǒng)一朝上。（4）、班級(jí)衛(wèi)生每周大掃除一次，包括拖教師地板，擦桌子、擦窗戶(hù)等。大掃除時(shí)，同學(xué)之間，互幫互助，團(tuán)結(jié)友好，學(xué)會(huì)合作，（5）、回家后自己的事自己做，并積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活，獨(dú)立認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。

2、按時(shí)離校門(mén)關(guān)好（1）、放學(xué)鈴響后十分鐘內(nèi)，學(xué)生必須離開(kāi)教室，不準(zhǔn)在教室內(nèi)活動(dòng)。（2）、放學(xué)后要以班級(jí)為單位，在班主任老師的組織下，站好路隊(duì)，有秩序地離開(kāi)學(xué)?；丶?。（3）、門(mén)窗要關(guān)好，電燈、電風(fēng)扇不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。（4）、放學(xué)離校，按時(shí)回家，如有事外出須通知家長(zhǎng)，以免家長(zhǎng)掛念。

3、橫穿馬路別亂跑

要遵守交通規(guī)則?；丶衣飞喜粊y跑，不看書(shū)報(bào)，不逛商店、小攤等。

4、交通法則要記牢（1）、放學(xué)要以班為單位，按居住區(qū)排路隊(duì)回家。（2）、路隊(duì)行走在人行道上，橫穿馬路時(shí)不闖紅燈，不與交通車(chē)搶道。（3）、放學(xué)回家應(yīng)向家長(zhǎng)及長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，家中有客人要向客人問(wèn)好。

十二、目標(biāo)

1、訓(xùn)練常規(guī)（1）、走：個(gè)人走時(shí)，腳步快慢適當(dāng)，離墻壁有一定距離，手和衣服不得擦墻壁；兩人走時(shí)，不搭肩挽臂，不追打跑跳。（2）、站：按“立正”或“稍息”姿勢(shì)站立，雙眼平視前方，腳不在地面亂點(diǎn)亂擦或抖動(dòng)大腿。（3）、坐：背靠椅子背或坐端正，雙腳不交叉，要抬頭、要挺胸、平肩，兩眼正視黑板，雙手放在桌上交手正坐，雙腳不在地面亂點(diǎn)亂擦。（4）、立：在上下課向教師致敬時(shí)都要嚴(yán)格做到立正，眼睛正視教師，然后行隊(duì)禮或鞠躬禮，在上課回答問(wèn)題或下課回答老師問(wèn)話時(shí)要做到立正并眼睛正視老師回答。（5）、聽(tīng)：老師上課和同學(xué)的朗讀、發(fā)言時(shí)，都要集中注意力專(zhuān)心正坐視聽(tīng)，并積極地分析思考。（6）、讀：朗讀時(shí)要做到挺胸坐正，放手把書(shū)捧起來(lái)與桌面成45度角，眼離書(shū)本一尺，然后用富有感情色彩的腔調(diào)抑揚(yáng)頓挫朗讀，并做到吐字準(zhǔn)確清楚，不拖腔，停頓規(guī)范適宜。默讀、輕讀時(shí)的姿勢(shì)要與朗讀姿勢(shì)相同，但讀要做到不漏添字詞，不讀破句，流利暢通。（7）、說(shuō)：上課回答問(wèn)題要先立正再說(shuō)，說(shuō)是要充滿自信心，并做到聲音宏亮，吐詞清晰，語(yǔ)句通順完整，眼視正前，平時(shí)對(duì)話時(shí)要做到眼正視對(duì)話者，帶有溫和的神態(tài)，想好后再說(shuō)，并做到不放肆，不拘束緊張，不吞吞吐吐，自然大方。（8）、寫(xiě)：在書(shū)寫(xiě)鋼筆、鉛筆字時(shí)要做到挺胸正坐，胸離桌一拳，眼離字一尺，手執(zhí)筆一寸，并要做到紙正，字跡清楚，端正并規(guī)范。寫(xiě)毛筆字時(shí)要做到寫(xiě)鋼筆時(shí)同樣的正坐姿勢(shì)，并有規(guī)范的握筆姿勢(shì)，認(rèn)真臨貼，不潦草。

2、說(shuō)話常規(guī)（1）、在任何地方，不高聲喧嘩。遠(yuǎn)距離叫人，盡可能不驚擾他人，對(duì)方在對(duì)面時(shí)以手勢(shì)示意，在前面時(shí)以快步上前告知，在后面時(shí)靠右慢行或等待告知。（2）、課堂問(wèn)答問(wèn)題，聲音宏亮；全班齊答，聲音宜小。（3）、在校園內(nèi)，必須使用普通話。

3、禮儀常規(guī)（1）、上學(xué)離家時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)招呼：“××，我上學(xué)去了！”（2）、放學(xué)回家，主動(dòng)熱情與家長(zhǎng)招呼：“××，我放學(xué)回來(lái)了！”（3）、遇見(jiàn)老師和同學(xué)，主動(dòng)熱情招呼：“××，您早（走好）！”（4）、放學(xué)時(shí)招呼“老師，再見(jiàn)！”與同學(xué)分手時(shí)也互道“再見(jiàn)！”（5）、進(jìn)辦公室要呼“報(bào)告”并經(jīng)同意后再進(jìn)入。進(jìn)他人房間前先輕輕敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入。（6）、請(qǐng)求他人幫助時(shí)先說(shuō)“請(qǐng)”，得到別人幫助時(shí)必須說(shuō)“謝謝！”（7）、給他人帶來(lái)不便時(shí)，必須主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”，并虛心聽(tīng)取意見(jiàn)。（8）、他人給自己帶來(lái)不便時(shí)要寬宏大量，不計(jì)較，不糾纏。主動(dòng)說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”。（9）、對(duì)客人要禮貌、熱情、大方。招呼時(shí)用尊稱(chēng)，如“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”（10）、不隨便翻他人的書(shū)包，不隨便拿別人的東西。

4、到校常規(guī)

（1）、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。因故不能到校由家長(zhǎng)簽字，向班主任請(qǐng)假。

（2）、穿戴整潔，儀表端正,發(fā)型和服裝符合中學(xué)生的特點(diǎn)，不佩戴首飾，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋、不化妝，不穿拖鞋到校。

（3）、遵守交通法規(guī)，出入校門(mén)主動(dòng)下車(chē)，存入指定地點(diǎn)擺放好。

（4）、尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，提倡講普通話，使用禮貌語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，不要給老師或同學(xué)起綽號(hào)。

5、課堂常規(guī)

（1）、每節(jié)課前，科代表應(yīng)主動(dòng)與科任教師聯(lián)系，主動(dòng)幫助科任教師拿教具等。

（2）、預(yù)備鈴響前，準(zhǔn)備好當(dāng)節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜候老師上課。

（3）、教師進(jìn)入教師后，班長(zhǎng)喊起立后，同學(xué)們起立，問(wèn)好。教師回應(yīng)，方可坐下。

（4）、遲到學(xué)生要向老師報(bào)告，經(jīng)同意后方可進(jìn)入教室。

（5）、上課要坐姿端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真做好筆記，勇于發(fā)表自己見(jiàn)解，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不交頭接耳，虛心接受老師的教導(dǎo)不頂撞老師。

（6）、下課鈴響老師宣布下課后，班長(zhǎng)喊“起立”，同學(xué)們向老師再見(jiàn)，老師還禮走出教室后，學(xué)生方可有秩序地離開(kāi)教室。

6、課間常規(guī)

（1）、課間休息時(shí)，值日生要擦凈黑板，整理講臺(tái)，做好教室保潔。學(xué)生要調(diào)整狀態(tài)，可做輕微活動(dòng)。

（2）、課間不在樓道、教室、校園內(nèi)追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，注意安全。

（3）、學(xué)生進(jìn)辦公室必須先報(bào)告，經(jīng)老師允許后，方可進(jìn)入。

（4）、課間不隨便出校門(mén)，學(xué)生有特殊情況外出，須持有班主任證明，經(jīng)批準(zhǔn)方能離校。

（5）、午間休息，應(yīng)保持教室、樓道安靜。遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩撲克，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。

7、兩操、升降旗常規(guī)

（1）、隊(duì)伍要求：集合迅速，行列整齊，步伐一致，精神飽滿。

（2）、廣播體操：聽(tīng)從口令，動(dòng)作到位，規(guī)范有力。

（3）、眼保健操:身姿端正，穴位準(zhǔn)確，手法正確。（4）、升降國(guó)旗：堅(jiān)持每周一和重大節(jié)假日舉行升旗儀式，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、行注目禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。

（5）、因特殊情況（因病、因殘等）不能做操或參加升旗儀式，須經(jīng)班主任同意。

8、課外活動(dòng)常規(guī)

（1）、積極參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)組織的各種團(tuán)體活動(dòng)及各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)。

（2）、活動(dòng)中要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，有組織、有秩序地按要求進(jìn)行，確保活動(dòng)質(zhì)量，提高自身素質(zhì)。

（3）、遵守活動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退，培養(yǎng)自我約束的良好習(xí)慣。

（4）、參加體育活動(dòng)時(shí)，按要求、規(guī)范活動(dòng)，注意安全?；顒?dòng)中愛(ài)護(hù)公共設(shè)備、設(shè)施。

9、自習(xí)常規(guī)

（1）、上自習(xí)課時(shí)教室應(yīng)安靜，不下位隨便走動(dòng)，不喧嘩或干擾別人學(xué)習(xí)。有問(wèn)題向老師或同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，不影響他人。

（2）、自習(xí)課上，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。

（3）、自習(xí)課認(rèn)真考勤，嚴(yán)格管理，有事請(qǐng)假，確保自主學(xué)習(xí)效率好。

10、集會(huì)常規(guī)

（1）、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，集會(huì)快、靜、齊，按指定位置就座。

（2）、自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告，按要求做好記錄。不談笑、不看無(wú)關(guān)書(shū)刊、不吃零食、不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。

（3）、尊重主持人或演員，文明觀看，不喝倒彩。

（4）、集會(huì)結(jié)束，按要求先后離場(chǎng)，帶好自己物品，不留雜物，不擁擠、喊叫。

11、衛(wèi)生常規(guī)

（1）、講究個(gè)人衛(wèi)生，早晚要漱口涮牙；飯前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗頭；勤洗澡，勤換衣服；不暴飲暴食，不挑食；

（2）、講究公共衛(wèi)生，吐痰入盂，不亂扔果皮紙屑；發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動(dòng)場(chǎng)所的果皮紙屑主動(dòng)拾撿；愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生，不亂解大小便；打掃衛(wèi)生，先灑水后掃地，桌凳潔凈整齊；門(mén)窗燈具無(wú)塵；衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點(diǎn)。（3）、不吃零食，不喝生水，不吃不清潔食物。

（4）、值日生認(rèn)真清掃衛(wèi)生區(qū)、教室和走廊衛(wèi)生，注重保潔。要求做到地面干凈整潔，桌椅擺房整齊，工具整齊有序。

（5）、不在教室、走廊和校園的建筑物上亂圖亂畫(huà)。

12、放學(xué)常規(guī)

（1）、放學(xué)時(shí)，值日生要打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，切斷電源，關(guān)窗鎖門(mén)后方可離校。

（2）、放學(xué)離校，按時(shí)回家，如有事外出須通知家長(zhǎng)，以免家長(zhǎng)掛念。

（3）、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。行人與自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈，要各行其道，注意安全。（4）、上學(xué)或放學(xué)回家應(yīng)向家長(zhǎng)及長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，家中有客人要向客人問(wèn)好。

第三篇：小學(xué)生一日常規(guī)教育內(nèi)容

小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)教育內(nèi)容

一、入校：

1.學(xué)生上學(xué)要穿戴整潔，樸素大方，坐正立直，舉止談吐文明，并使用好禮貌用語(yǔ)。

2.上學(xué)時(shí)要帶齊學(xué)習(xí)用品，凡與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西如：火機(jī)、刀具等危險(xiǎn)品以及糖果、水果、冰糕、飲料、口香糖、泡泡糖等不準(zhǔn)帶到學(xué)校，如果美術(shù)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課需用小型刀具，用后應(yīng)當(dāng)天帶回家不能放在課桌里，更不能隨身攜帶。

3.按學(xué)校規(guī)定時(shí)間入校，不能提前，也不能遲到。因故不能到校，要提前向班主任請(qǐng)假，來(lái)不及請(qǐng)假，及時(shí)用電話請(qǐng)假。

4.有家長(zhǎng)接送的，提醒家長(zhǎng)要在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)不行路口（好多多超市、財(cái)政局門(mén)口止步，一律不準(zhǔn)送到校門(mén)口，更不得讓家長(zhǎng)將各種車(chē)輛送到校門(mén)口。5.上學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不隨便接受路邊和校門(mén)口的任何宣傳廣告，更不能隨地亂丟。不購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口及路邊的任何食品和物品。進(jìn)入學(xué)校后自覺(jué)按學(xué)校要求樓道安靜有序行走。

6.尊敬師長(zhǎng)，上學(xué)遇到師長(zhǎng)要見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好。7.保持樓內(nèi)安靜，上下樓梯要輕聲、慢步、靠右走，進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)（包含教室內(nèi)）說(shuō)話要小聲，不得大聲吵鬧。

8.講究公共衛(wèi)生，保持校園整潔，不亂扔果殼、紙屑等，看到垃圾請(qǐng)隨手撿起，并放入垃圾箱內(nèi)，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。

9.入校后不準(zhǔn)在走廊及樓內(nèi)（有屋頂?shù)牡胤剑﹣y跑亂鬧，值日生迅速打掃教室內(nèi)的衛(wèi)生（8：00之前必須完成）。

二、上課

1.上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響后，立即有秩序地進(jìn)入教室，安靜坐好，逢音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)踐、電腦及體育等學(xué)科，學(xué)生須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)地靜候上課。

2.教師走進(jìn)教室，由班長(zhǎng)喊“起立”，學(xué)生要立正站好，師生相互問(wèn)好，由班長(zhǎng)喊“坐下”后學(xué)生坐下，體育課由體育委員整隊(duì)報(bào)數(shù)立正后等候老師上課。

3.凡遲到學(xué)生，進(jìn)教室須喊“報(bào)告”，待老師允許后方可進(jìn)教室。

4.上課鈴響后，如老師因故未到，應(yīng)由班長(zhǎng)組織同學(xué)自學(xué)，并報(bào)告班主任或教務(wù)處，其余同學(xué)不得任意走動(dòng)，離開(kāi)教室或在教室內(nèi)喧嘩。

5.上課坐姿端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師提問(wèn)，學(xué)生提問(wèn)及回答問(wèn)題時(shí)，須舉手并經(jīng)老師同意后起立，站好，發(fā)言時(shí)聲音要清晰、響亮。

6.自習(xí)課要和上課一樣，根據(jù)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自學(xué)，保持安靜，不得喧鬧，不得擅自離開(kāi)教室或在教室內(nèi)隨意走動(dòng)，老師不在時(shí)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

7.下課鈴響后，教師宣布下課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立”，不得先于老師離開(kāi)教室；老師若有特殊情況逗留，應(yīng)由教師宣布“解散”，方可離開(kāi)；若有客人或其它教師聽(tīng)課，學(xué)生應(yīng)讓客人先離開(kāi)教室。

三、課間

1.下課后由值日生負(fù)責(zé)擦黑板，按年段要求整理教室物品或清潔工具，學(xué)生提前準(zhǔn)備好下一節(jié)課要用的書(shū)本等學(xué)習(xí)用品。

2.課間在教學(xué)樓內(nèi)，腳步要輕，聲音要小，不在教室和走廊吵鬧，不玩紙牌等，堅(jiān)決不能隨便走出校門(mén)。

3.進(jìn)辦公室，先喊報(bào)告，經(jīng)同意后才能進(jìn)入，走進(jìn)辦公室要安靜，不要影響老師辦公，不得隨便翻閱未經(jīng)老師允許的試卷、作業(yè)本等。

4.愛(ài)護(hù)公物和校園花草樹(shù)木，公共物品要輕拿輕放，不在公共場(chǎng)所亂寫(xiě)、亂畫(huà)，損壞東西要及時(shí)賠償。

5.要注意安全，不翻墻爬門(mén)，不爬窗進(jìn)室，不拿樹(shù)枝、棍棒、小石子等物追逐、游嬉。不準(zhǔn)觸摸電箱等電器設(shè)備和消防設(shè)施。

四、課間操：

1．每天都要按時(shí)參加課間操和大課間活動(dòng)（做啦啦操時(shí)，準(zhǔn)備好自己的道具），認(rèn)真做好眼保健操。

2．出操集隊(duì)要迅速有序，做到快、靜、齊。以班為單位按安全疏散要求迅速集結(jié)，列隊(duì)整齊、精神飽滿。

3.任何同學(xué)未經(jīng)老師允許，不得以任何理由耽誤上操。

4.做操時(shí)要精神飽滿，動(dòng)作整齊劃

一、規(guī)范有力、要嚴(yán)肅認(rèn)真不拖沓、不隨意。

5．退場(chǎng)時(shí)，要在老師和文明衛(wèi)士的帶領(lǐng)下安靜、有序地退場(chǎng)。

五、集體活動(dòng)：

1.積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的集體活動(dòng)，并要做到守時(shí)、認(rèn)真，出成效。2.開(kāi)會(huì)集合時(shí)要做到快、靜、齊，在指定的區(qū)域就座或站好，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。散會(huì)后，按要求有秩序地走出會(huì)場(chǎng)，不擁擠，到本班教室門(mén)前方可解散。離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)，注意撿拾周?chē)孛嫔系募埿?、雜物等。

3.每周一升國(guó)旗和周五德育集會(huì)時(shí)，每位同學(xué)都要穿校服，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)參加升旗儀式和德育集會(huì)。

六、衛(wèi)生：

1.入校后及時(shí)搞好環(huán)境衛(wèi)生，教室內(nèi)地面、墻壁、門(mén)窗、窗臺(tái)、電扇、燈具等保持干凈清潔、無(wú)污點(diǎn)、無(wú)劃痕。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不論是在教室，還是在走廊、校園里，發(fā)現(xiàn)垃圾要主動(dòng)撿起放入垃圾箱內(nèi)。

3.講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不得向地面、窗外亂扔紙屑果皮，使用廁所后立即沖刷，洗完手后要立即關(guān)掉水龍頭。互相監(jiān)督，互相督促，做有品位的小學(xué)生。

4.如遇雨雪天，進(jìn)入教學(xué)樓前要把鞋底擦干凈，不準(zhǔn)把泥土帶進(jìn)樓道內(nèi)。5.行走時(shí)手腳不能接觸墻壁，保持走廊、樓道、室內(nèi)衛(wèi)生、墻壁干凈清潔。

6.使用拖把要輕拿輕放，不要讓水濺到墻上，更不要輪拖把轉(zhuǎn)圈，用完后要沖洗干凈并放到指定位置。

7.自覺(jué)整理好自己的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗臉、勤剪指甲。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不染發(fā)，不穿奇裝異服到校。

七、放學(xué)：

1．放學(xué)前，值日生要把教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，將桌椅擺放橫豎一條線，離校前檢查電視、電腦、燈、風(fēng)扇等是否關(guān)閉，關(guān)好門(mén)窗。

2.能做到整齊有序并保持安靜，排好路隊(duì)依次走出校門(mén)，到指定地點(diǎn)才可解散（不得隨意離開(kāi)隊(duì)伍）。個(gè)別因事遲走的學(xué)生，要跟在就近的班級(jí)路隊(duì)后面出校門(mén)，不得三三兩兩出校門(mén)。

3.告訴自己的家長(zhǎng)一律在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)制定區(qū)域等待，不能在校門(mén)口接送。4.打掃衛(wèi)生的同學(xué)爭(zhēng)取在15分鐘之內(nèi)打掃完畢，清校鈴響后，不管是什么理由，都要快速離開(kāi)校園，不得再在校園內(nèi)逗留。

5.自己回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得隨便進(jìn)入游戲場(chǎng)所或到其他地方玩耍。

6.遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道。不亂穿馬路，不闖紅燈，不在公路上玩耍或追逐打鬧，不毀壞公共設(shè)施，不在路上隨手亂扔垃圾。有序上下公交車(chē)，乘坐公交車(chē)時(shí)不大聲喧嘩、打鬧，能主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕人員讓座等。

7.到家后向父母、長(zhǎng)輩們問(wèn)好，及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第四篇：“小學(xué)生一日常規(guī)”教育總結(jié)

“小學(xué)生一日常規(guī)”教育總結(jié)

安順小學(xué)三（3）班

李靜

小學(xué)教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)于兒童成長(zhǎng)及其教育的重要性。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。近段時(shí)間，我校為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，大力推進(jìn)“小學(xué)生一日常規(guī)”教育活動(dòng)，著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、安全衛(wèi)生和勞動(dòng)等方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和 自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

一、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我首先要對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。半年來(lái)，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢(shì)，讀書(shū)時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書(shū)做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說(shuō)話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽(tīng)的能力方面，則要求他們注意聽(tīng) 別人說(shuō)話，聽(tīng)清楚說(shuō)話的內(nèi)容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)，如每周開(kāi)班會(huì)，我要求 學(xué)生注意聽(tīng)講了幾件事？是什么事？后抽學(xué)生起來(lái)說(shuō)出要點(diǎn)，如答不出，就說(shuō)明 沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講。這些辦法對(duì)學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫(xiě)、坐站聽(tīng)說(shuō)的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成，增強(qiáng)了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

二、建立班級(jí)學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

校有校規(guī)，班有班規(guī)。為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)手冊(cè)上的在家、在校的要求具體化，制定了班上一日常規(guī)。我首先對(duì)家長(zhǎng)宣講評(píng)價(jià)手冊(cè)家評(píng)部分的要求和評(píng)法，請(qǐng)家長(zhǎng)配合督促學(xué)生，我還將學(xué)校的常規(guī)、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺(jué)，文明禮貌，養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并要求他們學(xué)會(huì)自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會(huì)幫助父母掃地、倒垃圾?？傊尯⒆油ㄟ^(guò)勞動(dòng)來(lái)理解勞動(dòng)的意義，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，體貼父母的辛勞，體現(xiàn)尊老敬老的美德。在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時(shí)，針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)為主，堅(jiān)持正面教育。設(shè)立了學(xué)規(guī)范、見(jiàn)行動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明之星的評(píng)比，通過(guò)評(píng)比，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好作用。

三、教師師范，賞罰分明。

教師在學(xué)生心目中的地位是非常高的，學(xué)生們往往愛(ài)模仿老師的言行，把老師當(dāng)成世界上最了不起的人。所以，教師向?qū)W生提出各項(xiàng)常規(guī)要求，自己必須身體力行，說(shuō)到做到。

每周選出5名一日常規(guī)之星，對(duì)于一日常規(guī)表現(xiàn)好的學(xué)生，我會(huì)在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)，頒發(fā)表?yè)P(yáng)信，對(duì)于該周得分最低的5名同學(xué)進(jìn)行批評(píng)，同時(shí)積極幫助他們把一日常規(guī)做好。

四、以歌訓(xùn)練，增加興趣。

認(rèn)真背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌，要求背會(huì)背熟。教師每天早晨都要利用五分鐘的時(shí)間對(duì)小學(xué)生一日常規(guī)歌進(jìn)行逐條講解，使學(xué)生不但能夠背誦下來(lái)，重在理解一日常規(guī)歌的內(nèi)容，把常規(guī)歌的內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。把一日常規(guī)歌的內(nèi)容作為班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容，豐富一日常規(guī)歌的內(nèi)容，活化一日常規(guī)歌的形式，使學(xué)生能夠自覺(jué)地按照一日常規(guī)歌的要求去做，規(guī)范自己的行為。在班級(jí)開(kāi)展熟記常規(guī)歌，做文明守紀(jì)小學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。各班級(jí)通過(guò)學(xué)生背誦情況，以及實(shí)際踐行情況，在班級(jí)開(kāi)展熟記一日常規(guī)歌，做文明守紀(jì)小學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。

五、衛(wèi)生要求更細(xì)化。

個(gè)人衛(wèi)生要求衣著整潔,符合學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求每月一次檢查，沒(méi)有達(dá)到要求的扣分處理。班級(jí)衛(wèi)生每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生組長(zhǎng),進(jìn)行檢查與監(jiān)督。結(jié)合學(xué)校的檢查，做得好的進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。在集體活動(dòng)中：要求學(xué)生在比較固定的座位上就座、不隨意走動(dòng)。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)排隊(duì)有序，遵守活動(dòng)規(guī)則，不掉隊(duì)等。

還如來(lái)校、離校、入廁、喝水、同伴相處等我們也都有相應(yīng)的要求。另外我們還注重因人施教，對(duì)活潑好動(dòng)的孩子多“收”多督促；對(duì)于膽小的孩子我們多“放”多鼓勵(lì)。其中我們還加強(qiáng)日常與家長(zhǎng)的交流與溝通。針對(duì)班中特殊的幾個(gè)孩子，我們及時(shí)與家長(zhǎng)直接交流，如近期孩子在哪個(gè)方面是急需改進(jìn)的，然后逐漸提出新的要求，并做到家校及時(shí)反饋。本學(xué)期經(jīng)過(guò)一學(xué)期的常規(guī)約束，我們班的孩子在生活、學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出的規(guī)則意識(shí)有了較大的進(jìn)步和提高。

除此之外，我還抓住學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈這一心理特征，開(kāi)展了“值日生輪換制”，讓每個(gè)孩子都有參與的機(jī)會(huì)。在值日生掛牌的輪流上，讓孩子學(xué)習(xí)像小蜜蜂那樣勤勞。如發(fā)蠟筆、發(fā)學(xué)生用書(shū)、整理物品??抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

每一次的回眸都是為了更好地前瞻，而更好地前瞻就必須找出現(xiàn)今存在的不足，我班學(xué)生雖在各方面取得了許些進(jìn)步，但在仍存在著一些不足，如：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)；少數(shù)學(xué)生做事愛(ài)拖拉，動(dòng)作慢，時(shí)間觀念差；部分學(xué)生上課發(fā)言不夠積極，注意力易分散等，下學(xué)期將是孩子們?cè)趯W(xué)生校的最后一個(gè)學(xué)期，因此我們的一日常規(guī)教育最終的目的是要培養(yǎng)學(xué)生從他律到自律，使常規(guī)成為一種自覺(jué)的、需要的、自愿的行為。

學(xué)生常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，教師們讓我們一起不斷地共同努力吧！

第五篇：小學(xué)生一日常規(guī)

虎邱中心學(xué)校小學(xué)生一日常規(guī)（試行）

(一)上學(xué)：

1.學(xué)生進(jìn)校前首先要檢查一下自己衣冠是否整齊，書(shū)包是否背在肩上(而不是用手拎著或斜背著)。

2.進(jìn)校門(mén)時(shí)，不要打鬧擁擠，應(yīng)神態(tài)自然，高高興興穩(wěn)步進(jìn)入。

3.見(jiàn)到教師和值日崗要停步，脫帽、敬禮，并問(wèn)：“老師好”或“老師早”。4.進(jìn)校后自覺(jué)保持校園清潔，不要隨地吐痰和亂扔臟物。5.進(jìn)教室后，要安靜自學(xué)，并做好課前準(zhǔn)備。

6.要按時(shí)到校，因故不能到校應(yīng)由學(xué)生或家長(zhǎng)寫(xiě)請(qǐng)假條，托人向班主任請(qǐng)假，寄宿生還應(yīng)向生管老師請(qǐng)假。請(qǐng)假一周以上的，須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

7.因病、事需要早退或臨時(shí)離校，須經(jīng)班主任允許，寄宿生還應(yīng)經(jīng)生管老師允許。

8.路上要注意安全, 紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過(guò)路口，注意避讓車(chē)輛，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

9.不在上、下學(xué)路上逗留，遇見(jiàn)親友、長(zhǎng)輩主動(dòng)招呼。

10.家長(zhǎng)接送小孩時(shí)在校門(mén)外止步，汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)不能堵在校門(mén)口，影響道路暢通。

（二）兩操：

1.早操時(shí)，各班在走廊安靜列隊(duì)，按規(guī)定路線行走，行走中不推不拉，不哼不談，保持隊(duì)伍整齊到操場(chǎng)，做到“快”、“靜”、“齊”。

2.遵守間操秩序，按廣播樂(lè)曲（口令）節(jié)拍進(jìn)行，精神要飽滿、動(dòng)作要準(zhǔn)確有力到位，整齊統(tǒng)一。進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)要精神飽滿，腳步合拍，隊(duì)伍整齊。

3.做眼保健操要認(rèn)真，穴位和動(dòng)作要準(zhǔn)確。

4.每個(gè)學(xué)生都要參加課間操和眼保健操，因病不能上操，必須經(jīng)老師允許后方可留在室內(nèi)或在班級(jí)隊(duì)伍后面見(jiàn)習(xí)。

（三）上課：

1.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，課本、作業(yè)本疊在一起，放在桌面右上角（雙人桌則分別放在兩個(gè)桌角上）、文具盒橫放在桌面中間的上方，與本節(jié)課無(wú)關(guān)的物品不能放在桌面上。

2.上課鈴一響，應(yīng)迅速有秩序地進(jìn)入教室，安靜端坐，兩手自然放在桌面上，如到專(zhuān)用教室或操場(chǎng)上課則按專(zhuān)任教師要求進(jìn)行。

3.教師進(jìn)教室，教師喊“上課”，班長(zhǎng)喊“起立”，師生互問(wèn)好，待老師回禮后，學(xué)生即可坐下。

4.上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答問(wèn)題，不能隨便講話或做小動(dòng)作，閱讀和書(shū)寫(xiě)時(shí)要保持正確的姿勢(shì)，認(rèn)真做好“三個(gè)一”（眼離書(shū)一尺、手離紙一寸、胸離桌面一拳），不能伏在桌上讀寫(xiě)。

5.必須嚴(yán)格做到下列“坐、立、聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)”的訓(xùn)練要求和作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)格的統(tǒng)一規(guī)定。

A、坐，要抬頭、要挺胸、平肩，兩眼正視黑板，雙手放在桌上交手正坐。

B、立，在上下課向教師致敬時(shí)都要嚴(yán)格做到立正，眼睛正視教師，然后行隊(duì)禮或鞠躬禮，在上課回答問(wèn)題或下課回答老師問(wèn)話時(shí)要做到立正并眼睛正視老師回答。

C、聽(tīng)，老師上課和同學(xué)的朗讀、發(fā)言時(shí)，都要集中注意力專(zhuān)心正坐視聽(tīng)，并積極地分析思考。

D、讀，朗讀時(shí)要做到：先挺胸坐正，眼離書(shū)本一尺，然后用富有感情色彩的腔調(diào)抑揚(yáng)頓挫朗讀，并做到吐字準(zhǔn)確清楚，不拖腔，停頓規(guī)范適宜，做到不漏添字詞，不讀破句，流利暢通。

E、說(shuō)，上課回答問(wèn)題要先立正再說(shuō)，要充滿自信心，聲音宏亮，吐詞清晰，語(yǔ)句通順完整，眼視正前，平時(shí)對(duì)話要做到眼正視對(duì)話者，帶有溫和的神態(tài)，想好后再說(shuō)，并做到不放肆、不拘束、不緊張、不吞吞吐吐，而是自然大方。

F、寫(xiě)，在書(shū)寫(xiě)鋼筆字、鉛筆字時(shí)要做到挺胸正坐，胸離桌一拳，眼離字一尺，手執(zhí)筆一寸，并要做到紙正，字跡清楚，端正并規(guī)范。寫(xiě)毛筆字時(shí)要做到與寫(xiě)鋼筆時(shí)同樣的正坐姿勢(shì)，并有規(guī)范的握筆姿勢(shì)，認(rèn)真臨貼正楷，不潦草。

6.實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)課、美術(shù)課、音樂(lè)課等要排隊(duì)有序的進(jìn)入教室，嚴(yán)格按要求進(jìn)行操作，不得隨意亂動(dòng)物品，要認(rèn)真記錄，填寫(xiě)報(bào)告；下課后物品擺放要?dú)w位。

7.要發(fā)言先舉手起立，不要用肘撞課桌，發(fā)言時(shí)身體直立端正，講普通話，聲音響亮，姿態(tài)自然。發(fā)言完畢，待教師示意坐下后方可坐下。

8.要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到按時(shí)完成，不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整潔，按規(guī)范要求完成。

9.上課要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得隨便說(shuō)話、吵吵鬧鬧，不得做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事。

10.不懂不裝懂，不恥下問(wèn)提出問(wèn)題，敢于發(fā)表評(píng)論意見(jiàn)。

11.下課鈴響后，教師示意準(zhǔn)備下課，即收拾課本和學(xué)習(xí)用品，并把下一節(jié)課所用書(shū)本、用品準(zhǔn)備好。

12.老師宣布下課時(shí)，教師“下課”，班長(zhǎng)呼“起立”，待老師離開(kāi)教室或教師允許后，學(xué)生有秩序地走出教室。

13.體育課和課外活動(dòng)課要注意安全，要解下紅領(lǐng)巾、?；?，口袋里不要裝硬物，因病或事應(yīng)課前向老師說(shuō)明原因并請(qǐng)假。

（四）課間：

1.下課后要注意身心調(diào)節(jié)，到教室外呼吸新鮮空氣；積極參加課間輕松愉快的室外活動(dòng)，不喧嘩、不嬉戲、不玩弄公物，不在教室或走廊通道、樓梯追逐，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不敲打器皿、設(shè)備發(fā)出噪音。

2.下課時(shí)，教師在走廊行走時(shí)，學(xué)生應(yīng)禮貌讓路，不得搶先擁擠，沖撞教師。

3.課間不要隨便走出校門(mén)，上下樓梯要靠右走，要禮讓?zhuān)粻?zhēng)先恐后，要有秩序。

4.課間注意休息，同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)，自覺(jué)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”……以禮待人。不打架、不罵人、不買(mǎi)零食、不出校門(mén)。

5.不隨便進(jìn)教師辦公室和別班教室。若要進(jìn)入辦公室，先報(bào)告，經(jīng)同意后，方可進(jìn)入。

6.注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟果皮、紙屑、雜物等，要放在指定的地方。紙屑、果殼入簍，不亂涂墻壁、地面和黑板、課桌等，不吃零食，不帶東西到學(xué)校吃，不喝生水，節(jié)約用水，隨手關(guān)好水龍頭。

7.保護(hù)綠化，不攀折樹(shù)木，不采摘花果，損壞公物要賠償。

8.值日生要及時(shí)擦凈黑板。

9.不給同學(xué)起外號(hào)，不說(shuō)粗話、臟話、不吸煙、不賭博、不吸毒、不做壞事。

10.課間休息，只限在課室，班級(jí)走廊遠(yuǎn)眺綠色植物，不高聲喧嘩，不怪聲呼叫，不追逐打鬧，不猛力推拉。

（五）活動(dòng)

1.按時(shí)集隊(duì)，進(jìn)會(huì)場(chǎng)，隊(duì)伍要整齊，行進(jìn)要安靜；按指定地點(diǎn)坐好。

2.開(kāi)會(huì)時(shí)精神集中，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不遲到早退，不交頭接耳，不看書(shū)閱報(bào)，不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講。因故離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)，要請(qǐng)假。

3.外出活動(dòng)要隊(duì)伍整齊、嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全、聽(tīng)從指揮，如需要離開(kāi)，征得班主任或帶隊(duì)教師同意，回隊(duì)伍后向教師報(bào)告。

4.對(duì)重要報(bào)告，要認(rèn)真做筆記。

5.散會(huì)時(shí)，有紀(jì)律依次離場(chǎng)，不得爭(zhēng)先恐后。

6.在校內(nèi)外不進(jìn)行有損身心健康或違反校規(guī)的游戲和活動(dòng)。

（六）放學(xué)：

1.放學(xué)要按時(shí)回家，不得在學(xué)校和放學(xué)路上玩耍逗留，特別不要到溪、河、壩、工地等危險(xiǎn)的地方玩耍、逗留。

2.值日生要做好值日工作，打掃環(huán)境（教室、包干區(qū)等）衛(wèi)生，整理清潔工具，關(guān)好電燈，關(guān)好門(mén)窗等。

3.放學(xué)因事不能按時(shí)回家，要給父母打電話告知。

4.到家后要有禮貌，向父母招呼：“××，您好，我回來(lái)了?！?/p>

5.參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做父母的好幫手。

6.認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做有益的游戲，參加有意義的活動(dòng)，注意安全。

（七）禮貌：

1.會(huì)用“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

2.上學(xué)時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)說(shuō)聲“X X我上學(xué)去了，再見(jiàn)”，放學(xué)回家，應(yīng)向家長(zhǎng)說(shuō)聲“X X我回來(lái)了”。

3.早上、下午進(jìn)校，見(jiàn)到教師、同學(xué)要問(wèn)好（“X老師，您好！”“X X同學(xué)，你好！”），放學(xué)要對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)：“再見(jiàn)”。

4.對(duì)待來(lái)賓要注意禮貌。不圍觀，不尾隨，不指劃，不議論，并要熱情大方，主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真回答來(lái)賓提出的問(wèn)題。

（八）衛(wèi)生：

1.注意個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常洗頭、洗澡、剪指甲、理發(fā)、勤換衣服。

2.遵守學(xué)校衛(wèi)生公約、積極參加學(xué)校的清潔工作，值日生要認(rèn)真完成規(guī)定的清掃任務(wù)。

（九）儀表：

1.衣著整潔樸素，隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部還要戴好職別標(biāo)志。

2.上課、升國(guó)旗不戴帽子，參加升旗時(shí)要按規(guī)范要求進(jìn)行。

3.儀表整潔，不穿奇裝怪服、拖鞋進(jìn)校，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不染指甲，不化妝，不佩帶首飾，不穿高跟鞋和超短裙（褲）。校園內(nèi)不準(zhǔn)背挎包，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。

（十）公物：

1.愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，不在公物上刻、畫(huà)、涂、寫(xiě)，借用公物后及時(shí)歸還。

2.不慎損壞公物時(shí)要主動(dòng)報(bào)告班主任，說(shuō)明情況，如能修復(fù)使用應(yīng)負(fù)責(zé)修理，不能修復(fù)時(shí)應(yīng)按學(xué)校意見(jiàn)辦理。

3.有意或不適當(dāng)?shù)氖褂茫瑢⒐飺p壞時(shí)，應(yīng)進(jìn)行檢討，自覺(jué)照價(jià)賠償。

4.在校內(nèi)拾到東西，先交給班主任或值日老師，再由班主任或值日老師處理，在校外拾到遺物時(shí)，應(yīng)送交民警或?qū)W校處理。

（十一）晚上

1.認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，獨(dú)立完成老師布置的課外作業(yè)。

2.認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天的新課，初步弄清所學(xué)內(nèi)容和有疑惑的地方。

3.聽(tīng)從家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的教育，自已能做的事自已做。

4.主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)在校的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

5.每天晚上保證有至少八小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。

（十二）就餐

1、按規(guī)定時(shí)間用餐，不準(zhǔn)提前下課到餐廳守侯。

2、有秩序進(jìn)入餐廳，自覺(jué)排隊(duì)買(mǎi)飯菜，不擁擠，不喧嘩，不爭(zhēng)搶?zhuān)磺猛?，不插?duì)，不捎帶，不亂倒飯菜。

3、文明就餐，不大聲講話。

4、珍惜糧食，不浪費(fèi)，不挑食。不得將飯菜帶出餐廳，嚴(yán)禁將剩余飯菜到處亂倒。

5、愛(ài)惜餐具，餐具用完自覺(jué)送回指定位置，不得私自帶出餐廳。

6、尊重食堂工人師傅的勞動(dòng)，服從餐廳管理人員的管理。

7、值日生早餐后把寢室打掃干凈，用品擺放整齊，關(guān)好寢室窗子，鎖好門(mén)。

（十三）、晚就寢

1、晚上睡覺(jué)前要認(rèn)真洗漱，天天洗腳，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在熄燈 鈴響前，一定要洗漱完畢。

2、就寢鈴響后，一定要進(jìn)入寢室，不逗打、不吵鬧、不串門(mén)，宿舍長(zhǎng)清點(diǎn) 人數(shù)，如果出現(xiàn)缺勤等問(wèn)題要報(bào)告值日老師或生管老師。

3、熄燈后迅速入睡、不講話、不亮燈（含手電筒、蠟燭）、不用電，不聽(tīng) 收錄機(jī)，不影響他人睡覺(jué)。

4、注意安全，嚴(yán)防事故。不準(zhǔn)亂動(dòng)消防設(shè)施及安全警報(bào)設(shè)備。

5、未經(jīng)批準(zhǔn)，寢室內(nèi)不得留宿他人，也不得在外面住宿。

6、遇到突發(fā)事件，及時(shí)向生管老師報(bào)告。