第一篇：群眾路線回頭看自查報(bào)告

xx市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一督導(dǎo)組：

按照市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”的通知》精神，我局認(rèn)真組織開展了“回頭看”自查工作?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、工作開展情況

從“回頭看”自查情況來看，我局教育實(shí)踐活動(dòng)自開展以來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委第三督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，局黨組高度重視，能夠嚴(yán)格按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署，積極動(dòng)員，扎實(shí)部署,教育實(shí)踐活動(dòng)正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動(dòng)活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色”的要求。

(一)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育。一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間。2月11日我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開之后，及時(shí)討論制定印發(fā)了《市xx局集中學(xué)習(xí)教育安排和個(gè)人自學(xué)重點(diǎn)篇目》，從12日開始進(jìn)行了為期一周的集中學(xué)習(xí)。為做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，最近充分利用晚上時(shí)間集中學(xué)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。目前已開展集中學(xué)習(xí)10次;二是落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神、總書記系列重要講話和中央、省、市委會(huì)議文件精神，學(xué)習(xí)了總書記在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時(shí)的講話、在河南省蘭考縣調(diào)研工作時(shí)的講話，省委王三運(yùn)書記在市縣委書記培訓(xùn)會(huì)上的講話和在臨夏州調(diào)研工作時(shí)的講話，省長(zhǎng)劉偉平視察xx時(shí)的講話，省委常委澤巴足在漳縣調(diào)研工作時(shí)的講話，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)省市委文件精神，精學(xué)配發(fā)的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等五本必讀書目。同時(shí)，編印了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)要點(diǎn)》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容200問》等;三是開展心得體會(huì)交流。共撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)50余篇，每人達(dá)到了2篇以上，并討論制定下發(fā)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流安排，開展了以“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)群眾期待、加快脫貧致富”為主題的研討和心得交流，共發(fā)言交流23人(次)。同時(shí)，采取提問回答的方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了學(xué)習(xí)交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》專題片和電影《周恩來的四個(gè)晝夜》、《兩當(dāng)兵變》等，大家深受教育。同時(shí)，組織全體干部職工赴安定區(qū)東山“許公紀(jì)念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導(dǎo)。邀請(qǐng)市委講師團(tuán)汪克明團(tuán)長(zhǎng)做了題為《新時(shí)期黨的群眾路線再回顧再教育》的專題輔導(dǎo)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課9次;六是深入基層調(diào)研。副縣級(jí)以上干部按照各自分管工作，確定了調(diào)研專題，分別深入所聯(lián)系的縣區(qū)xx局，認(rèn)真開展調(diào)查研究工作，并結(jié)合平時(shí)了解掌握的情況，每人都撰寫了質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告;七是深入“雙聯(lián)點(diǎn)”宣講。把“面向基層、服務(wù)群眾”貫穿于活動(dòng)全過程，結(jié)合開展“雙聯(lián)”行動(dòng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分別深入聯(lián)系村臨洮縣漫洼鄉(xiāng)廣豐村開展宣講6次，并幫助指導(dǎo)春耕生產(chǎn)，增強(qiáng)了聯(lián)系村干部群眾脫貧致富奔小康的決心和信心;八是確定了自選動(dòng)作。結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強(qiáng)化能力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”主題特色，開展好三方面活動(dòng)，即：開展一次“提升xx能力，提供xx支撐”大討論活動(dòng)、開展三次xx業(yè)務(wù)培訓(xùn) “一堂課” 活動(dòng)、開展一次推動(dòng)解決xx基層基礎(chǔ)困難和問題的調(diào)查研究活動(dòng)，目前正在積極組織實(shí)施。

(二)廣泛征求意見。制定印發(fā)了《xx市xx局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見的實(shí)施方案》的通知，從八個(gè)方面具體限時(shí)集中進(jìn)行征求意見活動(dòng)，并確定了每一個(gè)方面的分管領(lǐng)導(dǎo)和科室，明確了工作職責(zé)和要求。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、上門征求、電話征求、面對(duì)面談話、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)專欄、設(shè)置意見箱等形式，先后向省xx局及15個(gè)處室、7縣區(qū)xx局、50多個(gè)市直有關(guān)部門及xx聯(lián)席會(huì)議成員單位、局機(jī)關(guān)離退休老干部、“雙聯(lián)”村、有關(guān)服務(wù)對(duì)象代表、市局全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發(fā)放征求意見表120余份，征求到領(lǐng)導(dǎo)班子的意見建議81條，經(jīng)討論研究歸納梳理后30條，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人72條，目前仍在繼續(xù)征求中。

(三)突出即知即改。針對(duì)征求到的xx部門存在的“四風(fēng)”方面的突出問題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和縣級(jí)干部在思想認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新觀念、集體領(lǐng)導(dǎo)能力與新形勢(shì)新任務(wù)新要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，xx體制、制度、指標(biāo)和方法尚不能全面有效服務(wù)于發(fā)展需求，一些黨員干部特別是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)黨紀(jì)黨性不完全符合新形勢(shì)新任務(wù)、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責(zé)任人，能改的立即進(jìn)行了整改。目前已對(duì)精簡(jiǎn)會(huì)議文件、加大xx數(shù)據(jù)真實(shí)性的督查、對(duì)基層檢查指導(dǎo)堅(jiān)持開門搞教育活動(dòng)、減輕基層xx局負(fù)擔(dān)、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)等6項(xiàng)事項(xiàng)，做到了即知即改。

二、存在的主要問題

總結(jié)和反思第一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)，我們盡管取得了一些成績(jī)，但和上級(jí)要求和群眾期盼相對(duì)照，在活動(dòng)的開展上還存在一些差距和不足：

一是學(xué)習(xí)教育需進(jìn)一步深化。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學(xué)的多，結(jié)合實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)實(shí)效還需提高，帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)不夠，還沒有真正達(dá)到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會(huì)精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標(biāo)要求;由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學(xué)矛盾比較突出，需認(rèn)真加以解決。

二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實(shí)找準(zhǔn)方面還做得不夠，分析梳理不夠準(zhǔn)確，歸類不夠合理。有的同志對(duì)“四風(fēng)”的危害認(rèn)識(shí)比較清楚，但對(duì)自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認(rèn)為自己無職無權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為機(jī)關(guān)公務(wù)員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實(shí);有的感到作為公務(wù)員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認(rèn)識(shí)到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。

三是即知即改存在差距。立即整改的事項(xiàng)比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今后的改進(jìn)措施

一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步樹牢群眾觀點(diǎn)。繼續(xù)按規(guī)定動(dòng)作抓好學(xué)習(xí)，組織開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動(dòng)。要把學(xué)習(xí)教育貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，貫穿到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，堅(jiān)持邊干邊學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步筑牢群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)為基層服務(wù)的公仆意識(shí)。

二是繼續(xù)查擺解決問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風(fēng)”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。

三是要突出開展談心活動(dòng)。班子成員間、分管領(lǐng)導(dǎo)與部門主要負(fù)責(zé)人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標(biāo)，坦誠(chéng)相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是要突出抓好問題整改。要對(duì)近期征求的意見進(jìn)行再次疏理，按輕重緩急、分類分項(xiàng)制定整改措施，完善制度機(jī)制。

五是要突出撰寫好對(duì)照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風(fēng)”問題查準(zhǔn)查透。

六是推動(dòng)工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，推動(dòng)群眾路線教育活動(dòng)的開展，將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

七是要加強(qiáng)與市委第三督導(dǎo)組的匯報(bào)溝通，加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。

xx市xx局

2014年4月30日

第二篇：群眾路線回頭看自查報(bào)告

群眾路線回頭看自查報(bào)告

按照省院和上級(jí)院關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署安排，XX單位結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)并完成了教育實(shí)踐活動(dòng)要求的有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了“回頭看”，現(xiàn)就“回頭看”對(duì)照檢查如下：

一、看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，XX院班子成員采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合等形式，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和總書記一系列重要講話，學(xué)習(xí)了省委和上級(jí)檢察機(jī)關(guān)的會(huì)議精神和學(xué)習(xí)材料，研讀了《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)---重要論述摘編》、《警示與鏡戒---檢察人員違紀(jì)違法典型案例剖析》等相關(guān)書籍和材料，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，撰寫了心得體會(huì)?；顒?dòng)中，院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了專題考試3次，抽查干警學(xué)習(xí)筆記6次，召開了中層干部專題學(xué)習(xí)討論會(huì)2次，進(jìn)一步檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)效果。通過不斷加深理論學(xué)習(xí)，院黨組深刻認(rèn)識(shí)到了開展黨的群眾路線和開展反四風(fēng)活動(dòng)對(duì)于基層組織建設(shè)的重要意義，通過剖析查擺問題，也使領(lǐng)導(dǎo)班子成員清醒地認(rèn)識(shí)到了自身還有很多不足需要不斷完善和學(xué)習(xí)提高，班子的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)。

二、看查擺問題是否聚焦。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終堅(jiān)持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強(qiáng)烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實(shí)際操作過程中，也切實(shí)做到了密切聯(lián)系實(shí)際，班子成員分頭行動(dòng)，親自帶隊(duì)，深入基層，采取召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、談心談話等多種形式，共征求各方面意見和建議150余條，始終站在領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進(jìn)取的應(yīng)付思想。在院內(nèi)，班子成員廣泛開展了談心談話活動(dòng)，重點(diǎn)聽取了各自在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，班子成員之間既相互提意見、談建議，又向別人學(xué)習(xí)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，既從思想上、黨性上找差距，又從實(shí)際出發(fā)談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學(xué)習(xí)者和傾聽者的位置，確保把問題找準(zhǔn)找全，通過自我剖析和談話達(dá)到了溝通思想、促進(jìn)了解、化解矛盾、增進(jìn)友誼的目的，既使每個(gè)班子成員都清醒的認(rèn)識(shí)到了自身還有很多不足需要不斷完善和學(xué)習(xí)提高，樹立了思想自覺和行為自覺，也進(jìn)一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識(shí)和廉潔意識(shí)，以“吾日三省吾身”的態(tài)度，推動(dòng)整體工作進(jìn)一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查擺問題、自我剖析活動(dòng)中，班子成員對(duì)活動(dòng)方案逐條逐項(xiàng)研究分析，把四風(fēng)問題中的每個(gè)細(xì)節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的“網(wǎng)孔”，把自己的日常工作、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等都進(jìn)行了逐一篩查，做到對(duì)自身大小問題都不放過，并針對(duì)查找出的突出問題，親自動(dòng)手，聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫了對(duì)照檢查材料，深入剖析了各自問題形成的主客觀原因，提出了針對(duì)性的整改措施，確保做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改正問題三步并行。院黨組對(duì)照檢查材料由黨組書記主持起草，并經(jīng)黨組會(huì)討論修改、審議通過。院黨組成員、專職委員的對(duì)照檢查材料由黨組書記親自審閱，各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)照檢查材料報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。使對(duì)照檢查材料形成的過程成為了深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)、凝心聚力的過程。對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈的車輪上的鋪張、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、三公經(jīng)費(fèi)、辦公用房等問題和基層群眾反映強(qiáng)烈的個(gè)別突出問題也都分類分項(xiàng)進(jìn)行了自查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題都列舉在了自查報(bào)告中。

四、看談心交心是否充分。干部談心談話制度，是發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心、愛護(hù)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)干部思想政治工作的一項(xiàng)重要措施，對(duì)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)而言，談心交心更有利于溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)。在實(shí)際活動(dòng)開展過程中，按照《通知》要求，單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持“五個(gè)必談”，在活動(dòng)中采取“一對(duì)一、一對(duì)多、面對(duì)面”等多種形式，廣泛開展班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員之間的談心活談話動(dòng)，本著有則改之，無則加冕的原則，重點(diǎn)聽取了各自在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。通過談話，做到了相互幫助、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極改進(jìn)“四風(fēng)”方面的問題，在發(fā)現(xiàn)整改問題的同時(shí)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)間、同事間消除隔閡、融洽關(guān)系也起到了積極作用，為開好專題民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、看開展批評(píng)是否認(rèn)真。在領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上，黨組書記XXX代表院領(lǐng)導(dǎo)班子作了全面對(duì)照檢查，總結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”的情況，深入查擺了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。黨組成員逐一進(jìn)行了個(gè)人對(duì)照檢查，并相互開展了批評(píng)與自我批評(píng)。黨支部、黨小組分別召開了組織生活會(huì)，廣泛開展了批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)提及的問題堅(jiān)持即行即改的原則，及時(shí)進(jìn)行了整改。省院督導(dǎo)組、上級(jí)院督導(dǎo)組對(duì)院民主生活會(huì)質(zhì)量給予了充分肯定。民主生活會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不遮不掩、坦誠(chéng)相見，以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，開展了積極向上的思想斗爭(zhēng)，真正用好了批評(píng)和自我批評(píng)的武器，班子成員能夠把自己“擺進(jìn)去”開展自我批評(píng)，把面子“拉下來”開展批評(píng)，把胸懷“放寬廣”接受批評(píng)，做到敢于向他人開炮，更敢于向自己開炮，對(duì)于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱，對(duì)于群眾反映的問題敢于擔(dān)當(dāng)、勇于面對(duì)，以此種方式，確保批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)揭問題、出效果、強(qiáng)工作。

六、看邊查邊改是否見效。教育實(shí)踐活動(dòng)中，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真審視了自身在查擺問題環(huán)節(jié)所暴露出的四風(fēng)方面的問題，在積極制定整改措施的同時(shí)，切實(shí)做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、真抓真改。對(duì)基層群眾提出的檢察宣傳工作力度不夠，檢務(wù)公開形式不夠多樣化，工作方法單一，形式內(nèi)容單調(diào)等問題，開展了“陽光檢察”活動(dòng)，充分利用XX檢察聯(lián)絡(luò)室和廉政教育基地的作用，加強(qiáng)同基層干部職工群眾的談話，自覺地經(jīng)常深入基層和各部門，真正為他們解決一些實(shí)際問題。針對(duì)在辦公辦案用品的使用、長(zhǎng)途出車、辦公辦案設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)上，有時(shí)大手大腳、存在鋪張浪費(fèi)，召開會(huì)議、舉辦活動(dòng)，講排場(chǎng)，擺闊氣等問題，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、高檢院“檢察人員八小時(shí)外行為禁令”、省委“四個(gè)實(shí)施辦法”、省檢察院“十個(gè)嚴(yán)禁”和分院“改進(jìn)工作作風(fēng)七項(xiàng)措施”等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際建立健全反對(duì)“四風(fēng)”的機(jī)制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護(hù)XX司法機(jī)關(guān)在人民群眾心目中的良好形象。對(duì)車輛管理中存在的漏洞，嚴(yán)格了車輛管理使用辦法，節(jié)假日用車執(zhí)行封存制度和檢察長(zhǎng)審批制度。對(duì)提出的會(huì)議繁多、支出較大等問題，盡可能減少會(huì)議，并保證各類會(huì)議的質(zhì)量和效果，改變外辦為內(nèi)召會(huì)議，壓縮會(huì)議支出。

第三篇：群眾路線回頭看自檢自查報(bào)告

XXXX開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽

取意見情況“回頭看”自檢自查報(bào)告

按照XXXX委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見情況“回頭看”的通知》精神，黨支部認(rèn)真組織開展了“回頭看”自查工作?，F(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

從“回頭看”自查情況來看，學(xué)校黨支部教育實(shí)踐活動(dòng)自開展以來，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在第五督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，學(xué)校黨支部高度重視，能夠嚴(yán)格按照中央、省、州、縣、教育局黨委的統(tǒng)一部署，積極動(dòng)員，扎實(shí)部署,教育實(shí)踐活動(dòng)正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、積極主動(dòng)地展開，基本做到了“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色”的要求。

一、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),保證學(xué)習(xí)時(shí)間。X月X日學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開之后，及時(shí)討論制定印發(fā)了《XXXX黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《XXXX黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)改進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》，從3月12日開始至今集中學(xué)習(xí)20次多次，累計(jì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于7天。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神、總書記系列重要講話和中央、省、市委會(huì)議文件精神，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在河北阜平縣考察

扶貧開發(fā)工作時(shí)的講話、在河南省蘭考縣調(diào)研工作時(shí)的講話，學(xué)習(xí)了省委書記秦光榮同志講話精神，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)省州文件精神，精學(xué)配發(fā)的《論群眾路線》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)曉60問》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等；還進(jìn)行了群眾路線教育專題輔導(dǎo)，支部書記XX同志做了《警鐘長(zhǎng)鳴 廉潔從教努力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正辦學(xué)環(huán)境》的專題輔導(dǎo)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課3次。同時(shí)還組織觀看影視片，組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》專題片和電影《周恩來的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》、《楊善洲》等，大家深受教育。同時(shí)，還組織全體干部職工到“紅色長(zhǎng)廊”教育基地和縣委黨校廉政教育基地接受廉政文化教育。

三、全體教職工積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校全體教職工共15人都參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并積極主動(dòng)的開展心得體會(huì)交流，共撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)30余篇，每人達(dá)到了2篇以上，并開展了以“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)進(jìn)校，爭(zhēng)當(dāng)師訓(xùn)先鋒，服務(wù)基層學(xué)校、服務(wù)一線教師”為主題的研討和心得交流，共發(fā)言交流30人（次）。同時(shí)，采取問卷考試的方法進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了學(xué)習(xí)交流、共同提高的目的。

四、精心組織、認(rèn)真落實(shí)，成效顯著。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，達(dá)到了明顯的實(shí)際效果。

（一）是黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，聯(lián)系基層學(xué)校、一線教師、學(xué)校師生更加密切，按照群眾教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，黨員干部深入XX開展

“1+1”助困助學(xué)活動(dòng)，學(xué)校全體黨員同志深入學(xué)校，與自己助學(xué)的學(xué)生機(jī)班主任進(jìn)行了座談交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，并向助學(xué)對(duì)象捐助了書籍文具等學(xué)習(xí)用品，通過活動(dòng)把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到了實(shí)處。

（二）是黨員干部服務(wù)學(xué)員能力和水平進(jìn)一步提升，全校教職工從細(xì)節(jié)入手，梳理了工作中可能給基層學(xué)校、基層教師造成辦事困難的問題，把履行職責(zé)、服務(wù)群眾、解決實(shí)際困難相結(jié)合，創(chuàng)新服務(wù)方法，急教師所急、想教師所想，時(shí)時(shí)、事事、處處為基層教師服務(wù)；

（三）是黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。黨員干部在工作上以解決民憂民困為出發(fā)點(diǎn)，主動(dòng)服務(wù)基層學(xué)校和教師，接受監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)廣大教師利益。涉及師訓(xùn)工作中反映強(qiáng)烈的問題，特別是教育系統(tǒng)反映強(qiáng)烈的“三風(fēng)”問題，能立即解決的，不再有拖沓現(xiàn)象，不能立即解決的，設(shè)置了解決時(shí)限；

（四）是黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，全校精神面貌發(fā)生了更加可喜的變化，黨員干部的奉獻(xiàn)精神提升了，教職員工干事業(yè)的精神更足了。

五、結(jié)合工作實(shí)際，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭征求意見和查找問題上下真功夫。強(qiáng)調(diào)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是一種有效的工作方法，是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是我們黨開展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)?！帮L(fēng)成于上，俗形于下”，只要主要領(lǐng)導(dǎo)同志和領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，就一定能把教育實(shí)踐活動(dòng)抓出實(shí)效，不負(fù)黨組織和群眾期待。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在活動(dòng)中要求大家本著對(duì)師訓(xùn)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)利益負(fù)責(zé)的精神，通過召開座談會(huì)、交心談心、個(gè)別訪談、廣泛征求意見等一系列活動(dòng)，只要有利于工作，不設(shè)置題目，不圈定范圍，提的意見越尖銳越好，由于領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，虛心接受意見、態(tài)度端正，教職工敢于提意見，領(lǐng)導(dǎo)班子查找出存在的29個(gè)“四風(fēng)”方面的問題，教職工也認(rèn)真查找自身存在的“四風(fēng)”方面的問題，每人不少個(gè)，而且找得十分準(zhǔn)確質(zhì)量非常高，對(duì)提高教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性起到了非常好的作用。對(duì)查擺出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工都在發(fā)現(xiàn)問題后，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，做到“五對(duì)照”：對(duì)照黨章，對(duì)照法律法規(guī)，對(duì)照職能職責(zé)，對(duì)照上級(jí)要求，對(duì)照群眾期盼。查找自身原因，特別是作風(fēng)方面問題深刻剖析原因，為下步整改奠定基礎(chǔ)。

六、在邊整邊改上下真功夫，把整改的重點(diǎn)聚焦在“四風(fēng)”上。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，必須堅(jiān)持把反對(duì)“四風(fēng)”貫徹始終，必須圍繞“四風(fēng)”，要把重點(diǎn)聚焦在“四風(fēng)”上，緊緊盯住“四風(fēng)”問題，避免分散主題。一是主要把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來。有針對(duì)性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題。邊學(xué)邊查邊改，不能偏向。主要找主觀問題，找領(lǐng)導(dǎo)班子的問題，主要解決自身問題和群眾反映最大的意見和問題。二是把學(xué)習(xí)教育與解決突出問題結(jié)合起來。對(duì)查找出來的“四風(fēng)”方面的突出問題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起。三是把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來。以查找的問題為基礎(chǔ)，及時(shí)糾正排查工作中發(fā)現(xiàn)的制度風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合大項(xiàng)任務(wù)采取自我評(píng)價(jià)、聽取意見等方式，對(duì)現(xiàn)有制度

進(jìn)行梳理評(píng)估，重點(diǎn)查找制度缺失、銜接不緊、約束過寬等矛盾，為下步制度完善提供依據(jù)。

七、領(lǐng)導(dǎo)措施得力，發(fā)揮表率作用。XX注重校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部帶頭學(xué)習(xí)的作用，采取整體啟動(dòng)、分層組織、分類指導(dǎo)的方式組織全校黨員、教師開展理論學(xué)習(xí)。為確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，學(xué)校從兩個(gè)方面系統(tǒng)推進(jìn)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)、多學(xué)一些，并為全體黨員作了2場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告。二是嚴(yán)格自律，在學(xué)習(xí)上切實(shí)發(fā)揮模范帶頭和表率作用。帶頭學(xué)習(xí)，帶頭寫筆記心得，帶頭上輔導(dǎo)課，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，深刻查擺自身存在的“四風(fēng)”問題，對(duì)存在的問題不隱瞞、不避諱，帶頭整改，接受監(jiān)督，以自己的實(shí)際行動(dòng)和表率作用把我校的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色。

XX黨支部

2014年5月21日

第四篇：群眾路線回頭看自查報(bào)告

審計(jì)局黨的群眾路線開展“回頭看”

自查報(bào)告

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，我局認(rèn)真組織開展了“回頭看”自查工作。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、工作開展情況

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，在第一督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，審計(jì)局黨支部高度重視，嚴(yán)格按照中央、省、市、管委會(huì)的統(tǒng)一部署，積極動(dòng)員，扎實(shí)部署，使群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在審計(jì)局由淺入深、生動(dòng)活潑地開展，基本做到了“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色”的要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)習(xí)教育持續(xù)、扎實(shí)、有效。從活動(dòng)一開始，我局領(lǐng)導(dǎo)班子就把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為第一位任務(wù)，要求活動(dòng)長(zhǎng)期化、常態(tài)化。2014年3月18日，審計(jì)局黨支部召開群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局長(zhǎng)高笑梅同志對(duì)活動(dòng)做了認(rèn)真部署，特別強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭學(xué)，確保群眾路線教育活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作做到位，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人?！痹诨顒?dòng)開展過程中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)xxx省、市會(huì)議精神，帶頭召開座談會(huì)、交流會(huì)、專題輔導(dǎo)會(huì)形成了良好的學(xué)習(xí)教育氛圍，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、學(xué)習(xí)教育持續(xù)、扎實(shí)、有效。

2、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育，完成規(guī)定動(dòng)作。我局制定了《審計(jì)局黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃》采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用晚上時(shí)間集中學(xué)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。目前已開展集中學(xué)習(xí)10次，主要按照督導(dǎo)組的要求學(xué)xxx省、市文件；召開座談會(huì)交流會(huì)3次，針對(duì)如何更好地貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了交流；觀看警示教育片6部，對(duì)廣大干部有了重要的警示意義；撰寫心得體會(huì)50余篇，對(duì)中央、省、市文件精神深入人心。開展了以“ 改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”為主題的研討會(huì)，取得了良好效果；局黨支部書記高笑梅同志為黨員干部做2次專題輔導(dǎo)，提高了黨員干部對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，支部書記深入基層調(diào)研1次，解決了基層基礎(chǔ)困難；制定了便民利民措施，強(qiáng)化能力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”自選動(dòng)作1次，為農(nóng)民工子女送去了關(guān)愛。

3、深入查找，清理問題不留盲點(diǎn)死角。在征求意見環(huán)節(jié)，我局通過開展自查、召開座談會(huì)、走訪、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)置舉報(bào)電話、意見箱，開通舉報(bào)郵箱等形式廣泛聽取群眾的意見建議，共搜集到群眾原汁原味的意見28條次，通過認(rèn)真梳理后形成21條。我局召開專題會(huì)議，對(duì)群

眾的意見一一明確責(zé)任人和整改時(shí)限，共制定整改措施21條，截止目前，我局已整改群眾意見15條，逐步整改意見6條。在“回頭看”環(huán)節(jié)，我局將通過專題改進(jìn)會(huì)、自檢自查、群眾評(píng)議等活動(dòng)進(jìn)一步查找和清理整改落實(shí)中的 “盲點(diǎn)”和“死角”。

二、存在的主要問題

總結(jié)和反思第一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)，我們盡管取得了一些成績(jī)，但和上級(jí)要求和群眾期盼相對(duì)照，在活動(dòng)的開展上還存在一些差距和不足：

一是學(xué)習(xí)教育需進(jìn)一步深化。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學(xué)的多，結(jié)合實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)實(shí)效還需提高，帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)不夠，還沒有真正達(dá)到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會(huì)精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標(biāo)要求;由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學(xué)矛盾比較突出，需認(rèn)真加以解決。

二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實(shí)找準(zhǔn)方面還做得不夠，分析梳理不夠準(zhǔn)確，歸類不夠合理。有的同志對(duì)“四風(fēng)”的危害認(rèn)識(shí)比較清楚，但對(duì)自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認(rèn)為自己無職無權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為機(jī)關(guān)工作人員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實(shí);有的感到作為機(jī)關(guān)工作人員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認(rèn)識(shí)到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。

三是即知即改存在差距。立即整改的事項(xiàng)比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、下一步打算

我局將按照中央和省委、市委、管委會(huì)的要求，繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，在認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”工作，特別是群眾滿意度測(cè)評(píng)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)特別是加強(qiáng)“四風(fēng)”問題的教育和整治，認(rèn)真解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，不斷鞏固、擴(kuò)大和運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)成果，做到思想不疲、勁頭不松、措施不軟，確保整改措施和成效真正傳導(dǎo)到“末梢神經(jīng)”，讓群眾感受到活動(dòng)帶來的新氣象新變化。

第五篇：社區(qū)群眾路線活動(dòng)“回頭看”自查報(bào)告

社區(qū)群眾路線活動(dòng)“回頭看”自查報(bào)告

自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，xx社區(qū)按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系實(shí)際，扣緊教育主題，廣泛征求意見，層層落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格保障教育實(shí)效，推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)深入開展?，F(xiàn)按照鎮(zhèn)黨委《關(guān)于進(jìn)一步做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制“回頭看”工作的通知》精神，我社區(qū)認(rèn)真組織開展了“回頭看”自查工作。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、工作開展情況

從“回頭看”自查情況來看，清溪社區(qū)黨的教育實(shí)踐活動(dòng)自開展以來，在各級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，我社區(qū)高度重視，能夠嚴(yán)格按照各級(jí)的統(tǒng)一部署，積極動(dòng)員，扎實(shí)部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動(dòng)活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色”的要求。

二、存在的主要問題

一是XX社區(qū)是由XX社區(qū)、XX村及部分XX社區(qū)和XX社區(qū)合并而成，導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象類型復(fù)雜，工作人員為民解憂，為民服務(wù)的能力水平難以較快地跟上形勢(shì)發(fā)展的進(jìn)程，從而影響社區(qū)工作效率，服務(wù)效力不

高。

二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實(shí)找準(zhǔn)方面還做得不夠，分析梳理不夠準(zhǔn)確，歸類不夠合理。有的同志對(duì)“四風(fēng)”的危害認(rèn)識(shí)比較清楚，但對(duì)自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認(rèn)為自己不是大領(lǐng)導(dǎo)不存在官僚主義土壤，忽視了作為基層干部，也容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實(shí);有的感到作為村干部工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認(rèn)識(shí)到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。

三是由于社區(qū)日常工作繁忙，容易放松自我學(xué)習(xí)，忽視知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，在復(fù)雜的工作后，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性便不斷減少，導(dǎo)致忽視自我能力的提升。社區(qū)干部文化水平不盡相同，學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱，積極性有待提高。針對(duì)近年來的社區(qū)創(chuàng)新，工作人員慣用老思想、老方法應(yīng)對(duì)，缺乏思考，創(chuàng)新能力不夠，影響服務(wù)水平的提高。

四是即知即改存在差距。立即整改的事項(xiàng)比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今后的改進(jìn)措施

（一）繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步樹牢群眾觀點(diǎn)。繼續(xù)按規(guī)定動(dòng)作抓好學(xué)習(xí)，組織開展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動(dòng)。要把學(xué)習(xí)教育貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，貫穿到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，堅(jiān)持邊干邊學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步筑牢群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)為群眾服務(wù)的意識(shí)。

（二）繼續(xù)查擺解決問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風(fēng)”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。

（三）完善社區(qū)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)。社區(qū)班子針對(duì)現(xiàn)行的制度查找原因，通過完善社區(qū)各項(xiàng)制度，嚴(yán)格管理、規(guī)范行為，使社區(qū)工作能夠更加行之有效。同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真履職，以身作則，取信于民，服務(wù)于民，讓群眾和社區(qū)的聯(lián)系更加緊密，二者更加和諧?！渡鐓^(qū)群眾路線活動(dòng)“回頭看”自查報(bào)告》