第一篇：小學(xué)文體活動方案

指導(dǎo)思想

為了進一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，以“鍛煉、健康、工作、幸?！睘橹黝},積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工形成熱愛運動、關(guān)心健康、昂揚向上、奮發(fā)有為、團結(jié)奮進的良好風(fēng)貌，增強教職工體質(zhì)，進一步推進和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下：

一、日常性文體活動

1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。

2、每天課間與學(xué)生一起做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

地點：學(xué)校操場

活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，注意運動安全。②自發(fā)活動，保證教職工每天半小時鍛煉時間。

二、階段性文體活動

1、常規(guī)活動：羽毛球活動

(1)發(fā)展新會員。

積極發(fā)展具有一定羽毛球運動基礎(chǔ)的，熱愛羽毛球運動的教職工，特別是女職工的加入。

(2)堅持日常的鍛練和訓(xùn)練。

a、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。

b、不定期的邀請兄弟學(xué)校進行友誼賽訓(xùn)練，提高整體運動水平。

(3)積極組織開展校內(nèi)比賽活動。

a、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

b、進行一次校級友誼比賽。

(4)加強對外交流與比賽。

a、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學(xué)習(xí)，取長補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學(xué)，增進社會對五里村小學(xué)的了解和支持。

b、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友誼和團結(jié)。

(5)實行規(guī)范管理：

a、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規(guī)定，積級參加活動，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

b、在費用的支出上實行共同承擔(dān)，學(xué)校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

c、協(xié)會對活動經(jīng)費實行專人管理，每次活動后費用定期公布，賬務(wù)公開，接受全體會員的監(jiān)督。

2、學(xué)校組織活動：本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。

三、其他要求

1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求。

第二篇：小學(xué)文體活動方案

小學(xué)課外文體活動實施方案

一、目的意義

為全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。

二、指導(dǎo)思想

課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

三、實施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍 司徒街小學(xué)全體學(xué)生

五、實施目標(biāo)與具體措施：

1、實施目標(biāo)：學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”

2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

1）、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。3）、“二操”活動（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。4）、開展學(xué)校特色文體活動。

（1）每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運動會。（2）每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。（3）每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。（4）每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽。（5）每學(xué)期舉行一次單項性文體活動和競賽。

六、活動具體時間和形式：

1．以學(xué)期為活動周期，低年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，中高年級周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30 2．每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。

3、活動形式分為集體活動、分組活動。

七、課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 顧水林

副組長：丁明華 成員： 全體中層

八、保障機制

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、組織保障，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作。同時明確職責(zé)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，推動課外文體活動的開展。

第三篇：小學(xué)文體活動方案

一、目的意義

為全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。

二、指導(dǎo)思想

以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》的精神為指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

三、實施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定

出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生

五、實施步驟

第一階段：XX—2012學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理，加強學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

主要項目有：

體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操

藝術(shù)：音樂（舞蹈、合唱、鼓號）、美術(shù)（書法和繪畫）

第二階段：2012—2012學(xué)年，在第一階段試點的基礎(chǔ)上，推廣先進經(jīng)驗和作法，形成活動管理模式，確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

第三階段：2012—2012學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到85%。

五、工作內(nèi)容

1、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。

4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊等運動項目，注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)，以促進民族文體活動的發(fā)展。

5、結(jié)合地方特點，發(fā)展特色項目。

六、時間安排

周一至周四下午3：30—4：20

七、活動形式

活動形式分為集體活動、分組活動。

集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募绣憻?。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。

八、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：何惠興

副組長：舒建鳳 王雪琴

成員：周劍亮 張 英 王美平盛蘊紅 高 莉

九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施指導(dǎo)教師

體育類活動：

廣播體操—&

mdash;王美平籃球——張英

冬季三項——周劍亮、王美平田徑隊——周劍亮

藝術(shù)類活動：

舞蹈——盛蘊紅 合唱——徐小芳

繪畫——高莉

十、保障機制

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、強化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量，并根據(jù)實際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補貼。

5、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費投入，加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施，為工程實施提供必要的物質(zhì)條件，同時，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設(shè)施。

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【范例】

一、指導(dǎo)思想

堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過課外文體活動工程建設(shè)，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、具體目標(biāo)

1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。

2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

3、組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2＋1項目”的合格率達 85％以上，良好率達50％以上，優(yōu)秀率達20％以上。

4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運動會的名次進入前八名，藝術(shù)節(jié)名次進入農(nóng)村組前三名。

5、結(jié)合課外文體活動的開展，實施學(xué)生大課間活動課題研究工作。

三、建立組織機構(gòu)

加強領(lǐng)導(dǎo)，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下：

孫忠心：全面負責(zé)課外文體活動實施工程。

伊新奇：負責(zé)課外文體活動工程的監(jiān)督與落實。

伊亞敏：學(xué)生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學(xué)生各類達標(biāo)工作。

歐吉昂：負責(zé)音、體、美學(xué)科的課堂教學(xué)，學(xué)生各類競賽活動。

蔣新成：負責(zé)制定學(xué)校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。

邱安本：保證場地器材設(shè)施達標(biāo)。

四、主要具體工作

1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術(shù)教師，抓好師資隊伍建設(shè)。

2、保證場地器材設(shè)施達標(biāo)和安全。

3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導(dǎo)教師。

4、創(chuàng)建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊，“西子鳥”乒乓隊，“西子鳥”舞蹈隊，“西子鳥”器樂隊，“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。

5、重視宣傳工作。通過教育局信息網(wǎng)、學(xué)?！拔髯峪B”電視臺、校園網(wǎng)、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

6、加強培訓(xùn)。充分挖掘?qū)W校體、藝教師特長對全校教師進行培訓(xùn)，特別加強對班主任的培訓(xùn)。努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，滿足學(xué)生對課外文體活動工程對師資的高要求。

7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導(dǎo)全體學(xué)生參與。

五、學(xué)校文體工作特色經(jīng)驗總結(jié)

1、抓好師資隊伍建設(shè)

（1）建設(shè)一支專兼并舉，高素質(zhì)、有特長的指導(dǎo)教師隊伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長，加強教育與培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊伍。

（2）建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)校活動，培訓(xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊伍。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊伍，促進學(xué)校指導(dǎo)教師特長的形成，提高活動的質(zhì)量。

2、構(gòu)建四個層面活動

開展以學(xué)校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列，促進活動內(nèi)容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情，形成良好的活動環(huán)境。

學(xué)校在兼顧各個層面活動的基礎(chǔ)上，形成以年級為特點的課外文體系列活動，使之形成一個獨立的、完善的整體。

3、加強宣傳引導(dǎo)，營造良好的外部氛圍

加強對家長和社會的宣傳引導(dǎo)工作。通過家長會、宣傳欄、資料、學(xué)生等途徑，引導(dǎo)家長和社會正確認識實施“學(xué)校文體示范工程”的意義及積極作用。

4、創(chuàng)設(shè)品牌活動項目，形成活動特色學(xué)校。

遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點、依據(jù)學(xué)校的實際情況和所在地區(qū)特點，堅持教育性、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則，在體育、文化藝術(shù)、科學(xué)普及、游戲娛樂諸方面，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動項目，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的特色，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長。

(1)體育：繼續(xù)保持原有的田徑、籃球、乒乓球等傳統(tǒng)特色項目的發(fā)展，以《民間體育游戲引入到體育大課間活動的策略研究》課題，重視設(shè)計并開展各類體育游戲活動。

(2)藝術(shù)：開展以少兒舞蹈、書法、美術(shù)、器樂、校園電視臺、節(jié)目主持人培養(yǎng)、等活動。

(3)科技：鞏固現(xiàn)有的科技制作、科研實驗

調(diào)查、小發(fā)明、三模比賽等品牌項目，鞏固和拓展新的特色項目，形成品牌。

5、開發(fā)教育資源，拓展活動的空間。

堅持校內(nèi)外的有機結(jié)合。利用校外的活動設(shè)施與場所，如少年宮、體校等校外機構(gòu)，以及校外教育基地、文體場館的作用，并協(xié)調(diào)好有關(guān)單位與機構(gòu)，為雙休日、寒暑假開展活動的學(xué)生提供更廣闊的空間和多彩的形式，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。同時注意社區(qū)與家庭的參與，為“工程”實施營造良好的氛圍。

6、建立完善的制度，強化安全，規(guī)范運作

在組織活動的過程中，要加強安全教育，對指導(dǎo)教師和活動設(shè)施嚴(yán)格把關(guān)，并制定出相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時，要建立起責(zé)任保險機制，依法處理傷害事故。

7、確保時間、落實陣地，開展學(xué)生課外活動

學(xué)校每年在教學(xué)計劃中安排不少于2周課時的活動：每天早上自主學(xué)習(xí)時間安排“天天唱、天天練、天天讀”活動，部分學(xué)生另安排興趣拓展，如電腦、書法、美術(shù)、舞蹈等活動；每天的上午的開展以體育游戲為主的大課間活動；每月進行一次小型的體育競賽活動；每學(xué)期至少一次大型社會實踐活動；每學(xué)年至少舉辦一次大型的學(xué)校運動會。

 

第四篇：小學(xué)文體活動方案

xx小學(xué)課外文體活動實施方案（試行）

一、指導(dǎo)思想：

以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，認真執(zhí)行市縣鎮(zhèn)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)的基本要求，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，努力構(gòu)建文化校園、文明校園、活力校園。

二、活動期限：

第一階段：2008—2009學(xué)年，探索模式，積累經(jīng)驗階段。教師認真領(lǐng)會此項工作的精神，統(tǒng)一思想，制定措施，初步形成各項活動框架，在學(xué)校樹立不同經(jīng)驗的典范，并加以推廣。

第二階段：2009—20010學(xué)年，在第一階段試點的基礎(chǔ)上，推廣先進經(jīng)驗和做法，形成具有地方特色的活動管理模式，確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

第三階段：2010—2011學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到85%。

三、工作目標(biāo)：

1．合理利用（改造）學(xué)?，F(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合小學(xué)生特點的文體活動內(nèi)容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。

2．構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同小學(xué)體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實驗工作相結(jié)合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度，努力提高課外文體活動的質(zhì)量。

3．努力辦好體育藝術(shù)特色班，充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用，探索課外文體活動特色，努力提高文體活動的整體質(zhì)量。

四、活動原則：

1．堅持教育性、科學(xué)性、趣味性原則

課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂、寓藝于樂。

2．堅持全面性原則

課外文體活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式比較豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3．堅持全體性原則

全體老師、學(xué)生人人參與。每位教師至少選擇一個活動項目，另外，針對自己的特長開展一些興趣小組。在活動時間，任課教師必須到場地現(xiàn)場指導(dǎo)或維持學(xué)生的活動秩序，每位學(xué)生在課外文體活動時間內(nèi)，必須到確定的活動場地按要求活動。

4．堅持必選與自選相結(jié)合的原則

每位學(xué)生必須選擇兩項體育活動和一項藝術(shù)活動或科普活動，另外學(xué)生可以針對自己的特長選擇一到兩項興趣小組。

5．堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。

在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。

6．堅持安全性原則

活動必須嚴(yán)格保證安全第一，每次活動前后，由指導(dǎo)老師點名，如有缺席的學(xué)生，指導(dǎo)老師必須向班主任老師報告，及時了解情況，妥善處理。每次活動前指導(dǎo)老師必須對學(xué)生進行學(xué)生安全教育，檢查、落實場地、器材?；顒舆^程中，指導(dǎo)老師自始至終做好指導(dǎo)、觀察、護理等管理工作。負責(zé)安全保衛(wèi)的教師加強對活動場所的巡視，確保師生安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面檢查教師的到崗情況和學(xué)生的串位現(xiàn)象，保證學(xué)生有序活動，保證有學(xué)生活動的場地均有教師在場。

7．多項活動整合的原則

活動內(nèi)容安排及學(xué)生項目申報時，做到三個“兼顧”，兼顧學(xué)校以往正常開展的各類體、藝、科有興趣、有特長學(xué)生的課外小組活動，兼顧校體育、藝術(shù)特色的形成，兼顧校其它小型體、藝類競賽活動的正常開展。做到既保證學(xué)生體藝活動時間，又能有條不紊地推進學(xué)校體藝工作，使學(xué)校體藝工作更加規(guī)范有序。

8．堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則

應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

五、活動內(nèi)容與方法：

1．進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天半個小時活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到時間、場地（教室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、微機室、音樂美術(shù)教室、農(nóng)遠工程室等）內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)老師“五落實”。推廣校內(nèi)班級文體競賽活動。結(jié)合學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。推廣“校級興趣小組”活動模式。本學(xué)期的課外文體活動具體安排如下：

（1）制定課外文體活動安排表。（供學(xué)校參考）

課外活動安排表

注：1.室外活動由體育組安排，任課老師于課前10分鐘去體育組領(lǐng)取活動器材，組織學(xué)生安全活動。如逢雨天，均組織室內(nèi)活動。

2.室內(nèi)活動由班主任根據(jù)各班不同情況而定，可體現(xiàn)班級特色?；顒悠骶哂筛靼嘧孕胸撠?zé)，可由班主任保管。任課老師有簡要授課計劃（練習(xí)本上），如去班主任處領(lǐng)取活動器具，課后要及時歸還。

3.任課教師必須有效組織活動過程，確保安全。4.各班準(zhǔn)備一本活動情況記載本，由任課老師填寫。

（2）制定校級興趣小組安排表。（供學(xué)校參考）

課外文體活動（校級興趣小組）安排表

由于學(xué)?，F(xiàn)在專職的音、美、自然教師緊缺，所以本學(xué)期暫時先開設(shè)以上16個校級興趣小組。今后要加強教師培訓(xùn)和合理引進教師，同時還需要在工作中培養(yǎng)與鍛煉，力爭三年時間內(nèi)，使每一位教師至少初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足“課外文體活動工程”對教師教學(xué)技能的較高要求。

（3）堅持每學(xué)年舉辦一次全校運動會；（4月）（4）堅持每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)；（5月）（5）堅持每學(xué)年舉辦一次全校性讀書節(jié)；（9月）（6）堅持每學(xué)年舉辦一次全校性中華經(jīng)典誦讀匯報表演；（7）堅持每月舉行一次單項性文體活動和競賽。

2．積極在學(xué)生中推廣普及“二操一舞”（眼保健操、學(xué)生廣播體操及校園集體舞）。

3．加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。

4.重視校外活動，營造良好的社區(qū)教育氛圍。5．明確分工，落實職責(zé)，具體分工如下：

校長室：對文體活動總負責(zé)，制訂每學(xué)期文體活動計劃及長期規(guī)劃，提供師資經(jīng)費保證，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，管理具體實施過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗，引導(dǎo)文體活動的健康發(fā)展。

教導(dǎo)處：對全校開展的文體活動作出具體安排，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”，對年級段學(xué)生日常活動作出統(tǒng)籌安排。組織全校性文體常規(guī)活動，指導(dǎo)藝體組開展活動，抓好活動過程檢查，積累相關(guān)資料。

藝體組：協(xié)助校長室確定文體活動項目與重點，協(xié)助教導(dǎo)處組織各類文體活動與競賽，設(shè)計項目測試標(biāo)準(zhǔn)，開展日常文體活動，抓好活動項目建設(shè)，積累活動相關(guān)資料。

班主任：鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動，根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排，管理好學(xué)生校日常文體活動，確保安全有序，全面了解班內(nèi)學(xué)生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。

6.學(xué)校文體類的教科研工作

加強學(xué)校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進新課程改革有機結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機結(jié)合。勇于實踐，積極探索，注重總結(jié)，為學(xué)校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。

7.學(xué)校文體類活動的評價和考核工作

教師組織學(xué)生參加課外文體活動、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，把學(xué)生的評價與其成長記錄冊評定結(jié)合起來，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價結(jié)合起來。強化活動的紀(jì)律保障，確保時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。

六、活動具體時間：

一、二年級周二至周五第六節(jié)課及課外活動時間，三至六年級每天下午課外活動時間。

七、參加對象： 小學(xué)全體學(xué)生

八、保障措施

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。切實加強課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理，各學(xué)校要成立課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作。

2．統(tǒng)一思想，提高認識。要切實加強課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。各校要成立由校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，取得實效。

3．?dāng)U大宣傳，營造氛圍。各校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

4．因地制宜，制定規(guī)劃。組織小學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性工作，各校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際，實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

5．強化培訓(xùn)，全員參與。各校要堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大對體育、藝術(shù)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。

第五篇：文體活動方案

為了豐富中專部教職工的課余文化生活，結(jié)合校工會XX年的重點工作安排，中專部工會計劃組織健身活動，以激發(fā)全體員工的健身意識，掀起中專部的體育健身高潮，增強教職工體質(zhì)，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結(jié)的力量，積極投身于教育事業(yè)?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、組委會

主 任：張樹軍

成 員：石紅芳 張揚

二、活動安排

本次活動共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三項賽事。

本次各項比賽均以各教研室為小組進行預(yù)賽，由本部工會統(tǒng)一組織安排。

踢毽子比賽分為不計時踢{每人兩次機會取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場}，男女不限，每局11球3局2勝制，均采用淘汰賽。

羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。比賽為每局11球3局2勝制。考慮種子選手后抽簽決定對陣，前四名采用交叉賽，其余均采用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。

定點投籃，參賽隊員男女不限。

三、比賽安排

工會將根據(jù)實際情況，分別安排在本學(xué)期與下學(xué)期進行這些比賽活動。具體安排另行通知。

四、名次計算

各項比賽均按積分由高到低排列名次。

踢毽子和毽球比賽按計數(shù)排序，倒數(shù)第一積1分，倒數(shù)第二積2分，依次類推。

羽毛球比賽勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分。

定點投籃賽同上。

五、獎勵辦法

1、各教研室將按比賽名次發(fā)放一定的獎品，獎品按不同獲獎等級以份數(shù)形式發(fā)放（未參加比賽的會員將不作獎勵）。一、二、三等獎獎品檔次相差不大，獎額不高，以鼓勵為主。

2、各項目取一等獎1個、二等獎2個，三等獎3個。

【范例】

為深入踐行“xxxx”重要思想，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大農(nóng)村群眾提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿足廣大農(nóng)村群眾對文化生活的需求，按照奉府辦發(fā)〔2012〕3號文件規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本鎮(zhèn)文體活動方案如下。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進農(nóng)

村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實開展好全鎮(zhèn)的文體活動，成立澡下鎮(zhèn)文體活動籌備組，組長為溫華萍，成員為鄒意堅、吳越、李愛英、魏長強、丁永根、帥能銘、聶海、陳小妹，籌備小組下設(shè)文秘組、評委裁判組和后勤保障組。

三、活動安排

1、歌詠比賽，時間預(yù)定在6月中旬，比賽項目有唱歌、朗誦和舞蹈，參賽人員：廣大歌詠愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由各村，各單位選送，比賽地點：澡下中學(xué)文體活動室。

2、籃球比賽：時間預(yù)定在9月下旬，參賽人員為各單位籃球愛好者，可單獨組隊或聯(lián)合組隊，比賽地點：鎮(zhèn)政府籃球場。

3、羽毛球比賽：時間預(yù)定為9月下旬，參賽人員為羽毛球愛好者，由各村、各單位負責(zé)選送，比賽分為男子雙打、單打，女子雙打、單打，男女混雙五個項目，比賽地點為鎮(zhèn)政府。

4、乒乓球比賽：時間預(yù)定為9月下旬，參賽人員為乒乓球愛好者，由各單位選送，比賽分為男子雙打、單打，女子雙打、單打四個項目，比賽地點設(shè)在協(xié)和公司文體活動室。

5、老年象棋比賽：時間初定為九九重陽節(jié)，參賽人員為象棋愛好者，年齡在50周歲以上，男女不限，人員由各村、各單位選送。

6、科普圖書下鄉(xiāng)活動：時間初定在6月底，活動地點：澡下村新農(nóng)村建設(shè)點。

四、活動資金來源及使用

預(yù)計共需活動資金1.5萬元，（其中，縣安排我鎮(zhèn)文體活動費用8000元，鎮(zhèn)政府配套4000元，相關(guān)單位提供贊助3000元），所有資金做到?？钍褂?，不得用于其他支出，不得支付文體活動獎金或購買活動獎品。

五、活動要求：

1、所有活動項目具體實施時間及相關(guān)要求將另行下文通知。

2、所有比賽項目原則上只取前三名，獎金或獎品另定。

3、參加比賽的農(nóng)村選手，可報銷來返車費及誤工費用。

4、請各地各單位加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽，并結(jié)合實際，開展一些寓教于樂、喜聞樂見的文體活動。要以開展文化活動為契機，以建設(shè)社會議新農(nóng)村為載體，促進鄉(xiāng)風(fēng)文明，改善農(nóng)民群眾精神文明生活