第一篇：學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃（定稿）

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，在發(fā)揚(yáng)礪青中學(xué)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學(xué)特色的德育工作新模式，為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，個(gè)性特征鮮明，又富有

創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

二、工作重點(diǎn)及措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論，進(jìn)一步明確現(xiàn)代德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，將德育的基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性有機(jī)結(jié)合起來。統(tǒng)一思想，明確重點(diǎn)，分層細(xì)化，從思想政治教育、法紀(jì)教育、道德文明教育和心理健康教育等方面著手，高效、扎實(shí)地開展德育工作。

（1）以黨的“十六”大精神為動(dòng)力，加強(qiáng)以集體主義、社會(huì)主義、愛國(guó)主義為核心的思想政治教育。“要談素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?！备咭荒昙?jí)要以集體主義為核心，以日常行為習(xí)慣為具體內(nèi)容，盡快建成10個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣良好的班集體；高二年級(jí)要以熱愛社會(huì)主義為核心，通過多種形式開展有助于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，狠抓五項(xiàng)常規(guī)要求，全身心投入學(xué)習(xí)；高三年級(jí)要以愛國(guó)主義思想教育為核心，激發(fā)同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)主義情懷。

（2）進(jìn)一步落實(shí)《加強(qiáng)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展“如何做到自尊、自立、自強(qiáng)”系列主題活動(dòng)，屆時(shí)將通過主題班會(huì)、征文、演講、辯論等多種形式，在自主參與中引導(dǎo)學(xué)生將法紀(jì)教育、道德要求，內(nèi)化為自身素質(zhì)，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)。心理健康教育是學(xué)校德育的新課題，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效措施之一。青少年學(xué)生的心理品質(zhì)影響到他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，影響到他們未來的成功。當(dāng)前在青少年學(xué)生當(dāng)中有心理障礙、心理偏離的比例日益增加。加強(qiáng)心理健康教育已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，班主任要努力充當(dāng)學(xué)生的心理健康保健者、指導(dǎo)者的角色，特別是畢業(yè)班班主任更要努力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

2、以主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以“創(chuàng)名牌學(xué)校，樹文明校風(fēng)，做模范學(xué)生，煉創(chuàng)新能力”為主線，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施，力爭(zhēng)做到形式新穎、內(nèi)涵豐富，以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的思想工作新局面。

（1）根據(jù)《按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng)》的安排，本學(xué)期各年級(jí)系列教育活動(dòng)的主題分別是：高一年級(jí)，做到將中華傳統(tǒng)美德教育與基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合，做到自立自強(qiáng)；高二年級(jí)，愛礪青愛祖國(guó)，做模范爭(zhēng)一流教育；高三年級(jí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、立志成才教育。各年級(jí)各班級(jí)應(yīng)以上述主題為核心，精心謀劃，認(rèn)真實(shí)施。

（2）素質(zhì)教育的實(shí)施，要求學(xué)生具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，江總書記說：“今天，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)”。因此，我們必須注重引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，走向社會(huì)，關(guān)注生產(chǎn)、生活實(shí)際，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。首先，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，政教處將組織一系列主題教育。其次，學(xué)校將進(jìn)一步抓實(shí)和完善“雙休日”青年志愿者活動(dòng)。

（3）班主任要充分利用學(xué)校提供的所有現(xiàn)有條件，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，增強(qiáng)班會(huì)的吸引力和針對(duì)性；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的廣播站在轉(zhuǎn)播新聞節(jié)目的同時(shí)，應(yīng)增加自制節(jié)目的長(zhǎng)度和質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，打出知名度。

3、常規(guī)管理工作面廣量大，任務(wù)繁重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段，任何時(shí)候都應(yīng)抓緊、抓實(shí)、抓好。

（1）本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生管理以及優(yōu)美校園環(huán)境管理，我們要在黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)同合作，與教務(wù)處、總務(wù)處齊抓共管，責(zé)任到年級(jí)、班級(jí)，真正做到思想重視，嚴(yán)格管理，到崗到位，為創(chuàng)精品管理學(xué)校，創(chuàng)潔凈、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境而不懈努力。

（2）班主任是班級(jí)工作的核心、關(guān)鍵，班主任要充分重視自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的提高，首先要進(jìn)一步端正教育思想，明確班級(jí)管理目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，在抓實(shí)常規(guī)，嚴(yán)格管理的同時(shí)，探索班級(jí)管理新模式，創(chuàng)出管理特色。其次，班主任要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。江總書記說“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品德上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?/p>

（3）認(rèn)真抓好“四項(xiàng)評(píng)比”工作?！八捻?xiàng)評(píng)比”（室內(nèi)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、自行車排放、考勤）工作是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，班主任要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，按校長(zhǎng)室要求加大管理力度，使我校精品化管理再

第二篇：學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，在發(fā)揚(yáng)礪青中學(xué)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學(xué)特色的德育工作新模式，為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，個(gè)性特征鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗，學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃。

二、工作重點(diǎn)及措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論，進(jìn)一步明確現(xiàn)代德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，將德育的基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性有機(jī)結(jié)合起來。統(tǒng)一思想，明確重點(diǎn)，分層細(xì)化，從思想政治教育、法紀(jì)教育、道德文明教育和心理健康教育等方面著手，高效、扎實(shí)地開展德育工作。（1）以黨的“十六”大精神為動(dòng)力，加強(qiáng)以集體主義、社會(huì)主義、愛國(guó)主義為核心的思想政治教育?！耙勊刭|(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。”高一年級(jí)要以集體主義為核心，以日常行為習(xí)慣為具體內(nèi)容，盡快建成10個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣良好的班集體；高二年級(jí)要以熱愛社會(huì)主義為核心，通過多種形式開展有助于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，狠抓五項(xiàng)常規(guī)要求，全身心投入學(xué)習(xí)；高三年級(jí)要以愛國(guó)主義思想教育為核心，激發(fā)同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)主義情懷。（2）進(jìn)一步落實(shí)《加強(qiáng)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展“如何做到自尊、自立、自強(qiáng)”系列主題活動(dòng)，屆時(shí)將通過主題班會(huì)、征文、演講、辯論等多種形式，在自主參與中引導(dǎo)學(xué)生將法紀(jì)教育、道德要求，內(nèi)化為自身素質(zhì)，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)。心理健康教育是學(xué)校德育的新課題，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效措施之一。青少年學(xué)生的心理品質(zhì)影響到他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，影響到他們未來的成功。當(dāng)前在青少年學(xué)生當(dāng)中有心理障礙、心理偏離的比例日益增加。加強(qiáng)心理健康教育已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，班主任要努力充當(dāng)學(xué)生的心理健康保健者、指導(dǎo)者的角色，特別是畢業(yè)班班主任更要努力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

2、以主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以“創(chuàng)名牌學(xué)校，樹文明校風(fēng)，做模范學(xué)生，煉創(chuàng)新能力”為主線，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施，力爭(zhēng)做到形式新穎、內(nèi)涵豐富，以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的思想工作新局面。（1）根據(jù)《按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng)》的安排，本學(xué)期各年級(jí)系列教育活動(dòng)的主題分別是：高一年級(jí)，做到將中華傳統(tǒng)美德教育與基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合，做到自立自強(qiáng)；高二年級(jí)，愛礪青愛祖國(guó)，做模范爭(zhēng)一流教育；高三年級(jí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、立志成才教育。各年級(jí)各班級(jí)應(yīng)以上述主題為核心，精心謀劃，認(rèn)真實(shí)施。（2）素質(zhì)教育的實(shí)施，要求學(xué)生具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，江總書記說：“今天，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)”，學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃》。因此，我們必須注重引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，走向社會(huì)，關(guān)注生產(chǎn)、生活實(shí)際，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。首先，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，政教處將組織一系列主題教育。其次，學(xué)校將進(jìn)一步抓實(shí)和完善“雙休日”青年志愿者活動(dòng)。（3）班主任要充分利用學(xué)校提供的所有現(xiàn)有條件，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，增強(qiáng)班會(huì)的吸引力和針對(duì)性；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的廣播站在轉(zhuǎn)播新聞節(jié)目的同時(shí)，應(yīng)增加自制節(jié)目的長(zhǎng)度和質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，打出知名度。

3、常規(guī)管理工作面廣量大，任務(wù)繁重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段，任何時(shí)候都應(yīng)抓緊、抓實(shí)、抓好。（1）本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生管理以及優(yōu)美校園環(huán)境管理，我們要在黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)同合作，與教務(wù)處、總務(wù)處齊抓共管，責(zé)任到年級(jí)、班級(jí)，真正做到思想重視，嚴(yán)格管理，到崗到位，為創(chuàng)精品管理學(xué)校，創(chuàng)潔凈、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境而不懈努力。（2）班主任是班級(jí)工作的核心、關(guān)鍵，班主任要充分重視自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的提高，首先要進(jìn)一步端正教育思想，明確班級(jí)管理目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，在抓實(shí)常規(guī)，嚴(yán)格管理的同時(shí)，探索班級(jí)管理新模式，創(chuàng)出管理特色。其次，班主任要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。江總書記說“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品德上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！保?）認(rèn)真抓好“四項(xiàng)評(píng)比”工作?！八捻?xiàng)評(píng)比”（室內(nèi)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、自行車排放、考勤）工作是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，班主任要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，按校長(zhǎng)室要求加大管理力度，使我校精品化管理再上一個(gè)新臺(tái)階。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，政教處將會(huì)同有關(guān)人員加大檢查力度，力爭(zhēng)使“四項(xiàng)評(píng)比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范。

4、繼續(xù)認(rèn)真開好“三會(huì)”，使“三會(huì)”制度化，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育的合力作用，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)繼續(xù)抓好民主法制教育，切實(shí)重視社會(huì)治安綜合治理工作，為爭(zhēng)創(chuàng)“平安礪青”作出貢獻(xiàn)。（1）要認(rèn)真開好班會(huì)、班主任例會(huì)、教師例會(huì)。班會(huì)是班主任德育工作的主陣地，班主任要精心設(shè)計(jì)并認(rèn)真填寫好班會(huì)課設(shè)計(jì)方案，半學(xué)期一查。為此，班會(huì)內(nèi)容應(yīng)是班主任例會(huì)的重要內(nèi)容之一，年級(jí)組長(zhǎng)要有詳細(xì)記錄，要分析掌握管理中遇到的問題，學(xué)生思想狀況，要充分利用班主任集體辦公的有利條件，保證定時(shí)定地召開，有布置，有檢查。（2）年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)要改進(jìn)開法，注意實(shí)效性，要有詳細(xì)記錄，開會(huì)的整套資料（包括開會(huì)通知、發(fā)言稿等）要復(fù)印交政教處存檔，年級(jí)組長(zhǎng)收齊，同時(shí)要增加班級(jí)的小型家長(zhǎng)座談會(huì)次數(shù)，加強(qiáng)邀請(qǐng)校友、企業(yè)家等來校與學(xué)生座談的工作，以充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面教育的合力作用。（3）要進(jìn)一步加強(qiáng)民主法制教育，提高全體學(xué)生“學(xué)法、知法、護(hù)法、守法”的能力。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；宿舍要凈化、美化，并將此作為評(píng)比星級(jí)文明宿舍的重要內(nèi)容；努力使我校的各方面都能完全達(dá)到省文明單位的要求。 本′文內(nèi)容摘]自WwW.eDuzHAi.net中國(guó)教育文€摘&;學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

第三篇：學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，在發(fā)揚(yáng)礪青中學(xué)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學(xué)特色的德育工作新模式，為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，個(gè)性特征鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

二、工作重點(diǎn)及措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論，進(jìn)一步明確現(xiàn)代德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，將德育的基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性有機(jī)結(jié)合起來。統(tǒng)一思想，明確重點(diǎn)，分層細(xì)化，從思想政治教育、法紀(jì)教育、道德文明教育和心理健康教育等方面著手，高效、扎實(shí)地開展德育工作。（1）以黨的“十六”大精神為動(dòng)力，加強(qiáng)以集體主義、社會(huì)主義、愛國(guó)主義為核心的思想政治教育?！耙勊刭|(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。”高一年級(jí)要以集體主義為核心，以日常行為習(xí)慣為具體內(nèi)容，盡快建成10個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣良好的班集體；高二年級(jí)要以熱愛社會(huì)主義為核心，通過多種形式開展有助于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，狠抓五項(xiàng)常規(guī)要求，全身心投入學(xué)習(xí)；高三年級(jí)要以愛國(guó)主義思想教育為核心，激發(fā)同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)主義情懷。（2）進(jìn)一步落實(shí)《加強(qiáng)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展“如何做到自尊、自立、自強(qiáng)”系列主題活動(dòng)，屆時(shí)將通過主題班會(huì)、征文、演講、辯論等多種形式，在自主參與中引導(dǎo)學(xué)生將法紀(jì)教育、道德要求，內(nèi)化為自身素質(zhì)，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)。心理健康教育是學(xué)校德育的新課題，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效措施之一。青少年學(xué)生的心理品質(zhì)影響到他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，影響到他們未來的成功。當(dāng)前在青少年學(xué)生當(dāng)中有心理障礙、心理偏離的比例日益增加。加強(qiáng)心理健康教育已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，班主任要努力充當(dāng)學(xué)生的心理健康保健者、指導(dǎo)者的角色，特別是畢業(yè)班班主任更要努力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

2、以主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以“創(chuàng)名牌學(xué)校，樹文明校風(fēng)，做模范學(xué)生，煉創(chuàng)新能力”為主線，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施，力爭(zhēng)做到形式新穎、內(nèi)涵豐富，以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的思想工作新局面。（1）根據(jù)《按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng)》的安排，本學(xué)期各年級(jí)系列教育活動(dòng)的主題分別是：高一年級(jí)，做到將中華傳統(tǒng)美德教育與基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合，做到自立自強(qiáng)；高二年級(jí)，愛礪青愛祖國(guó)，做模范爭(zhēng)一流教育；高三年級(jí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、立志成才教育。各年級(jí)各班級(jí)應(yīng)以上述主題為核心，精心謀劃，認(rèn)真實(shí)施。（2）素質(zhì)教育的實(shí)施，要求學(xué)生具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，江總書記說：“今天，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)”。因此，我們必須注重引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，走向社會(huì)，關(guān)注生產(chǎn)、生活實(shí)際，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。首先，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，政教處將組織一系列主題教育。其次，學(xué)校將進(jìn)一步抓實(shí)和完善“雙休日”青年志愿者活動(dòng)。（3）班主任要充分利用學(xué)校提供的所有現(xiàn)有條件，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，增強(qiáng)班會(huì)的吸引力和針對(duì)性；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的廣播站在轉(zhuǎn)播新聞節(jié)目的同時(shí)，應(yīng)增加自制節(jié)目的長(zhǎng)度和質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，打出知名度。

3、常規(guī)管理工作面廣量大，任務(wù)繁重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段，任何時(shí)候都應(yīng)抓緊、抓實(shí)、抓好。（1）本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生管理以及優(yōu)美校園環(huán)境管理，我們要在黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)同合作，與教務(wù)處、總務(wù)處齊抓共管，責(zé)任到年級(jí)、班級(jí)，真正做到思想重視，嚴(yán)格管理，到崗到位，為創(chuàng)精品管理學(xué)校，創(chuàng)潔凈、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境而不懈努力。（2）班主任是班級(jí)工作的核心、關(guān)鍵，班主任要充分重視自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的提高，首先要進(jìn)一步端正教育思想，明確班級(jí)管理目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，在抓實(shí)常規(guī)，嚴(yán)格管理的同時(shí)，探索班級(jí)管理新模式，創(chuàng)出管理特色。其次，班主任要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。江總書記說“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品德上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！保?）認(rèn)真抓好“四項(xiàng)評(píng)比”工作。“四項(xiàng)評(píng)比”（室內(nèi)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、自行車排放、考勤）工作是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，班主任要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，按校長(zhǎng)室要求加大管理力度，使我校精品化管理再上一個(gè)新臺(tái)階。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，政教處將會(huì)同有關(guān)人員加大檢查力度，力爭(zhēng)使“四項(xiàng)評(píng)比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范。

4、繼續(xù)認(rèn)真開好“三會(huì)”，使“三會(huì)”制度化，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育的合力作用，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)繼續(xù)抓好民主法制教育，切實(shí)重視社會(huì)治安綜合治理工作，為爭(zhēng)創(chuàng)“平安礪青”作出貢獻(xiàn)。（1）要認(rèn)真開好班會(huì)、班主任例會(huì)、教師例會(huì)。班會(huì)是班主任德育工作的主陣地，班主任要精心設(shè)計(jì)并認(rèn)真填寫好班會(huì)課設(shè)計(jì)方案，半學(xué)期一查。為此，班會(huì)內(nèi)容應(yīng)是班主任例會(huì)的重要內(nèi)容之一，年級(jí)組長(zhǎng)要有詳細(xì)記錄，要分析掌握管理中遇到的問題，學(xué)生思想狀況，要充分利用班主任集體辦公的有利條件，保證定時(shí)定地召開，有布置，有檢查。（2）年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)要改進(jìn)開法，注意實(shí)效性，要有詳細(xì)記錄，開會(huì)的整套資料（包括開會(huì)通知、發(fā)言稿等）要復(fù)印交政教處存檔，年級(jí)組長(zhǎng)收齊，同時(shí)要增加班級(jí)的小型家長(zhǎng)座談會(huì)次數(shù)，加強(qiáng)邀請(qǐng)校友、企業(yè)家等來校與學(xué)生座談的工作，以充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面教育的合力作用。（3）要進(jìn)一步加強(qiáng)民主法制教育，提高全體學(xué)生“學(xué)法、知法、護(hù)法、守法”的能力。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；宿舍要凈化、美化，并將此作為評(píng)比星級(jí)文明宿舍的重要內(nèi)容；努力使我校的各方面都能完全達(dá)到省文明單位的要求。

學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃(第2頁)一文由004km.cn搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

第四篇：學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以xx同志“xxxx”重要思想和“xx大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，在發(fā)揚(yáng)礪青中學(xué)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學(xué)特色的德育工作新模式，為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，個(gè)性特征鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和～人而努力奮斗。

二、工作重點(diǎn)及措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論，進(jìn)一步明確現(xiàn)代德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，將德育的基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性有機(jī)結(jié)合起來。統(tǒng)一思想，明確重點(diǎn)，分層細(xì)化，從思想政治教育、法紀(jì)教育、道德文明教育和心理健康教育等方面著手，高效、扎實(shí)地開展德育工作。

（1）以黨的“十六”大精神為動(dòng)力，加強(qiáng)以集體主義、社會(huì)主義、愛國(guó)主義為核心的思想政治教育?！耙勊刭|(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?！备咭荒昙?jí)要以集體主義為核心，以日常行為習(xí)慣為具體內(nèi)容，盡快建成10個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣良好的班集體；高二年級(jí)要以熱愛社會(huì)主義為核心，通過多種形式開展有助于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，狠抓五項(xiàng)常規(guī)要求，全身心投入學(xué)習(xí)；高三年級(jí)要以愛國(guó)主義思想教育為核心，激發(fā)同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)主義情懷。

（2）進(jìn)一步落實(shí)《加強(qiáng)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展“如何做到自尊、自立、自強(qiáng)”系列主題活動(dòng)，屆時(shí)將通過主題班會(huì)、征文、演講、辯論等多種形式，在自主參與中引導(dǎo)學(xué)生將法紀(jì)教育、道德要求，內(nèi)化為自身素質(zhì)，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)。心理健康教育是學(xué)校德育的新課題，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效措施之一。青少年學(xué)生的心理品質(zhì)影響到他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，影響到他們未來的成功。當(dāng)前在青少年學(xué)生當(dāng)中有心理障礙、心理偏離的比例日益增加。加強(qiáng)心理健康教育已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，班主任要努力充當(dāng)學(xué)生的心理健康保健者、指導(dǎo)者的角色，特別是畢業(yè)班班主任更要努力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

2、以主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以“創(chuàng)名牌學(xué)校，樹文明校風(fēng)，做模范學(xué)生，煉創(chuàng)新能力”為主線，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施，力爭(zhēng)做到形式新穎、內(nèi)涵豐富，以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的思想工作新局面。

（1）根據(jù)《按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng)》的安排，本學(xué)期各年級(jí)系列教育活動(dòng)的主題分別是：高一年級(jí)，做到將中華傳統(tǒng)美德教育與基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合，做到自立自強(qiáng)；高二年級(jí)，愛礪青愛祖國(guó)，做模范爭(zhēng)一流教育；高三年級(jí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、立志成才教育。各年級(jí)各班級(jí)應(yīng)以上述主題為核心，精心謀劃，認(rèn)真實(shí)施。

（2）素質(zhì)教育的實(shí)施，要求學(xué)生具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，江總書記說：“今天，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)”。因此，我們必須注重引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，走向社會(huì)，關(guān)注生產(chǎn)、生活實(shí)際，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。首先，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，政教處將組織一系列主題教育。其次，學(xué)校將進(jìn)一步抓實(shí)和完善“雙休日”青年志愿者活動(dòng)。

（3）班主任要充分利用學(xué)校提供的所有現(xiàn)有條件，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，增強(qiáng)班會(huì)的吸引力和針對(duì)性；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的廣播站在轉(zhuǎn)播新聞節(jié)目的同時(shí)，應(yīng)增加自制節(jié)目的長(zhǎng)度和質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，打出知名度。

3、常規(guī)管理工作面廣量大，任務(wù)繁重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段，任何時(shí)候都應(yīng)抓緊、抓實(shí)、抓好。

（1）本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生管理以及優(yōu)美校園環(huán)境管理，我們要在黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)同合作，與教務(wù)處、總務(wù)處齊抓共管，責(zé)任到年級(jí)、班級(jí)，真正做到思想重視，嚴(yán)格管理，到崗到位，為創(chuàng)精品管理學(xué)校，創(chuàng)潔凈、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境而不懈努力。

（2）班主任是班級(jí)工作的核心、關(guān)鍵，班主任要充分重視自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的提高，首先要進(jìn)一步端正教育思想，明確班級(jí)管理目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，在抓實(shí)常規(guī)，嚴(yán)格管理的同時(shí)，探索班級(jí)管理新模式，創(chuàng)出管理特色。其次，班主任要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。江總書記說“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品德上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?/p>

（3）認(rèn)真抓好“四項(xiàng)評(píng)比”工作?！八捻?xiàng)評(píng)比”（室內(nèi)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、自行車排放、考勤）工作是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，班主任要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，按校長(zhǎng)室要求加大管理力度，使我校精品化管理再上一個(gè)新臺(tái)階。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，政教處將會(huì)同有關(guān)人員加大檢查力度，力爭(zhēng)使“四項(xiàng)評(píng)比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范。

4、繼續(xù)認(rèn)真開好“三會(huì)”，使“三會(huì)”制度化，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育的合力作用，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)繼續(xù)抓好民主法制教育，切實(shí)重視社會(huì)治安綜合治理工作，為爭(zhēng)創(chuàng)“平安礪青”作出貢獻(xiàn)。

（1）要認(rèn)真開好班會(huì)、班主任例會(huì)、教師例會(huì)。班會(huì)是班主任德育工作的主陣地，班主任要精心設(shè)計(jì)并認(rèn)真填寫好班會(huì)課設(shè)計(jì)方案，半學(xué)期一查。為此，班會(huì)內(nèi)容應(yīng)是班主任例會(huì)的重要內(nèi)容之一，年級(jí)組長(zhǎng)要有詳細(xì)記錄，要分析掌握管理中遇到的問題，學(xué)生思想狀況，要充分利用班主任集體辦公的有利條件，保證定時(shí)定地召開，有布置，有檢查。

（2）年級(jí)

的家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)要改進(jìn)開法，注意實(shí)效性，要有詳細(xì)記錄，開會(huì)的整套資料（包括開會(huì)通知、發(fā)言稿等）要復(fù)印交政教處存檔，年級(jí)組長(zhǎng)收齊，同時(shí)要增加班級(jí)的小型家長(zhǎng)座談會(huì)次數(shù)，加強(qiáng)邀請(qǐng)校友、企業(yè)家等來校與學(xué)生座談的工作，以充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面教育的合力作用。

（3）要進(jìn)一步加強(qiáng)民主法制教育，提高全體學(xué)生“學(xué)法、知法、～、守法”的能力。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；宿舍要凈化、美化，并將此作為評(píng)比星級(jí)文明宿舍的重要內(nèi)容；努力使我校的各方面都能完全達(dá)到省文明單位的要求。

第五篇：學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，在發(fā)揚(yáng)礪青中學(xué)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學(xué)特色的德育工作新模式，為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，個(gè)性特征鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和～人而努力奮斗。

二、工作重點(diǎn)及措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論，進(jìn)一步明確現(xiàn)代德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，將德育的基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性有機(jī)結(jié)合起來。統(tǒng)一思想，明確重點(diǎn)，分層細(xì)化，從思想政治教育、法紀(jì)教育、道德文明教育和心理健康教育等方面著手，高效、扎實(shí)地開展德育工作。

（1）以黨的“十六”大精神為動(dòng)力，加強(qiáng)以集體主義、社會(huì)主義、愛國(guó)主義為核心的思想政治教育?！耙勊刭|(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?！备咭荒昙?jí)要以集體主義為核心，以日常行為習(xí)慣為具體內(nèi)容，盡快建成10個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣良好的班集體；高二年級(jí)要以熱愛社會(huì)主義為核心，通過多種形式開展有助于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，狠抓五項(xiàng)常規(guī)要求，全身心投入學(xué)習(xí)；高三年級(jí)要以愛國(guó)主義思想教育為核心，激發(fā)同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)主義情懷。

（2）進(jìn)一步落實(shí)《加強(qiáng)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展“如何做到自尊、自立、自強(qiáng)”系列主題活動(dòng)，屆時(shí)將通過主題班會(huì)、征文、演講、辯論等多種形式，在自主參與中引導(dǎo)學(xué)生將法紀(jì)教育、道德要求，內(nèi)化為自身素質(zhì)，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)。心理健康教育是學(xué)校德育的新課題，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效措施之一。青少年學(xué)生的心理品質(zhì)影響到他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，影響到他們未來的成功。當(dāng)前在青少年學(xué)生當(dāng)中有心理障礙、心理偏離的比例日益增加。加強(qiáng)心理健康教育已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，班主任要努力充當(dāng)學(xué)生的心理健康保健者、指導(dǎo)者的角色，特別是畢業(yè)班班主任更要努力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

2、以主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以“創(chuàng)名牌學(xué)校，樹文明校風(fēng)，做模范學(xué)生，煉創(chuàng)新能力”為主線，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施，力爭(zhēng)做到形式新穎、內(nèi)涵豐富，以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的思想工作新局面。

（1）根據(jù)《按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng)》的安排，本學(xué)期各年級(jí)系列教育活動(dòng)的主題分別是：高一年級(jí)，做到將中華傳統(tǒng)美德教育與基本文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合，做到自立自強(qiáng)；高二年級(jí)，愛礪青愛祖國(guó)，做模范爭(zhēng)一流教育；高三年級(jí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、立志成才教育。各年級(jí)各班級(jí)應(yīng)以上述主題為核心，精心謀劃，認(rèn)真實(shí)施。

（2）素質(zhì)教育的實(shí)施，要求學(xué)生具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，江總書記說：“今天，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)”。因此，我們必須注重引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，走向社會(huì)，關(guān)注生產(chǎn)、生活實(shí)際，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。首先，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，政教處將組織一系列主題教育。其次，學(xué)校將進(jìn)一步抓實(shí)和完善“雙休日”青年志愿者活動(dòng)。

（3）班主任要充分利用學(xué)校提供的所有現(xiàn)有條件，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，增強(qiáng)班會(huì)的吸引力和針對(duì)性；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的廣播站在轉(zhuǎn)播新聞節(jié)目的同時(shí)，應(yīng)增加自制節(jié)目的長(zhǎng)度和質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，打出知名度。

3、常規(guī)管理工作面廣量大，任務(wù)繁重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段，任何時(shí)候都應(yīng)抓緊、抓實(shí)、抓好。

（1）本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生管理以及優(yōu)美校園環(huán)境管理，我們要在黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)同合作，與教務(wù)處、總務(wù)處齊抓共管，責(zé)任到年級(jí)、班級(jí)，真正做到思想重視，嚴(yán)格管理，到崗到位，為創(chuàng)精品管理學(xué)校，創(chuàng)潔凈、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境而不懈努力。

（2）班主任是班級(jí)工作的核心、關(guān)鍵，班主任要充分重視自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的提高，首先要進(jìn)一步端正教育思想，明確班級(jí)管理目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，在抓實(shí)常規(guī)，嚴(yán)格管理的同時(shí)，探索班級(jí)管理新模式，創(chuàng)出管理特色。其次，班主任要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。江總書記說“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品德上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?/p>

（3）認(rèn)真抓好“四項(xiàng)評(píng)比”工作?！八捻?xiàng)評(píng)比”（室內(nèi)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、自行車排放、考勤）工作是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，班主任要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，按校長(zhǎng)室要求加大管理力度，使我校精品化管理再上一個(gè)新臺(tái)階。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，政教處將會(huì)同有關(guān)人員加大檢查力度，力爭(zhēng)使“四項(xiàng)評(píng)比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范。

4、繼續(xù)認(rèn)真開好“三會(huì)”，使“三會(huì)”制度化，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育的合力作用，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)繼續(xù)抓好民主法制教育，切實(shí)重視社會(huì)治安綜合治理工作，為爭(zhēng)創(chuàng)“平安礪青”作出貢獻(xiàn)。

（1）要認(rèn)真開好班會(huì)、班主任例會(huì)、教師例會(huì)。班會(huì)是班主任德育工作的主陣地，班主任要精心設(shè)計(jì)并認(rèn)真填寫好班會(huì)課設(shè)計(jì)方案，半學(xué)期一查。為此，班會(huì)內(nèi)容應(yīng)是班主任例會(huì)的重要內(nèi)容之一，年級(jí)組長(zhǎng)要有詳細(xì)記錄，要分析掌握管理中遇到的問題，學(xué)生思想狀況，要充分利用班主任集體辦公的有利條件，保證定時(shí)定地召開，有布置，有檢查。

（2）年級(jí)