第一篇：英林中學(xué)2011-2012下學(xué)期第三次教研組長會(huì)工作要點(diǎn)

英林中學(xué)2011-2012下學(xué)期第三次教研組長會(huì)工作要點(diǎn)

2012年4月7日

主題：抓課堂，促成績，抓活動(dòng)，促學(xué)風(fēng)

1．各教研組長要及時(shí)上交月工作反饋表

（這個(gè)月已經(jīng)收到的有：高中英語---王永春；初中政史----林曉暑；

高中語文---伍玉華；圖書館----闕冬妹；初中理化---洪文通；

高中生物----李翠蘭；高中地理---羅紅寶）

2．初中政史、高中語文、高中政史做好讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)的安排和開展；并收集好過程性材料（包括圖片），活動(dòng)結(jié)束后做好小結(jié)送教務(wù)處，以便報(bào)道宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的效果。

3．第13周非畢業(yè)班的老師集中聽兩個(gè)畢業(yè)班的課，請各教研組長做好安排布署工作；

4．以“有效課堂”為教學(xué)的中心工作。各教研組圍繞“有效課堂”開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、課堂練功，并鼓勵(lì)教師在作業(yè)設(shè)計(jì)與批閱等環(huán)節(jié)均要滲透與體現(xiàn)“有效”二字。制定一系列強(qiáng)化“有效課堂”的措施。

5．第15周進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。具體方案見英中校園網(wǎng)。

6．各教研組長關(guān)注各個(gè)備課組第二課堂的開展情況。

7．高中英語組的制定朗誦比賽可以和讀書節(jié)活動(dòng)合在一起開展。

8．各備課組工作計(jì)劃，上次通知后，有較大的改觀。但有些備課組的內(nèi)容有待選取，高三年有一備課組今年的工作計(jì)劃還是有高二年下的內(nèi)容安排。

9．請各教研組長從上個(gè)月開始組織全體教研組成員開始研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和通讀所教學(xué)科學(xué)段的三年教材，不知進(jìn)行的情況如何，有什么見意可以以電子郵件的形式反饋到教務(wù)處。

10．5月11日下午進(jìn)行高二年理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考，請高二年各備課組做好實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)計(jì)劃。

11．?dāng)?shù)學(xué)組在學(xué)生筆算能力培養(yǎng)方面是否可以利用這段時(shí)間在一些年段開展一些活動(dòng)。

第二篇：中學(xué)秋季期教研組長會(huì)議要點(diǎn)

中學(xué)秋季期教研組長、備課組長會(huì)議要點(diǎn)

一、本學(xué)期教學(xué)工作回顧

1、師生技能比賽獲獎(jiǎng)情況：

（1）教師方面（9人次）：語文：2人次；數(shù)學(xué)：0人次；英語：1人次；

政史地：3人次；理化生：0人次；技能組：3人次。

（2）學(xué)生方面（18項(xiàng)）：語文：1項(xiàng)；數(shù)學(xué)：0項(xiàng)；英語：0項(xiàng)；

政史地：3項(xiàng)；理化生：0項(xiàng)；技能組：14項(xiàng)。

2、教學(xué)常規(guī)完成情況：

（1）教案：各個(gè)教研組均能夠按照要求完成教案的繳交和登記；

（2）聽課：語文：185節(jié)，人均20節(jié)，被扣節(jié)；數(shù)學(xué)：217節(jié)，人均27節(jié)，被扣6節(jié)；英語：209節(jié)，人均23節(jié)，被扣4節(jié)；政史地：154節(jié)，人均22節(jié)，被扣8節(jié)；理化生：150節(jié)，人均21節(jié)，被扣11節(jié)；技能組：159節(jié)，人均20節(jié)，被扣15節(jié)。

（3）課題：語文：1個(gè)（《以劇學(xué)劇提高初中語文戲劇教學(xué)有效性研究》）；數(shù)學(xué)：1個(gè)（《初三數(shù)學(xué)試卷講評課有效性研究》）；英語：1個(gè)（《初中英語詞匯教學(xué)的研究與策略》）；政史地：1個(gè)（《初中學(xué)生厭學(xué)情緒的研究》）；技能組：2個(gè)（《信息技術(shù)與美術(shù)有效整合的研究》、《數(shù)宮燈》）

（4）多媒體：語文：被扣1節(jié)；數(shù)學(xué)：被扣4節(jié)；英語：被扣2節(jié)；

政史地：被扣4節(jié)；理化生：被扣8節(jié)。

（5）作業(yè)展：語數(shù)英技能組均能按照要求完成優(yōu)秀作業(yè)展。

3、第二課堂活動(dòng)的開展

（1）舉行第22屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；（2）舉行兩次階段考試和一次期中考試；（3）舉行名教師示范周；（4）舉行第八屆課本?。唬?）完成技能科期末學(xué)生抽考。

4、開展新老教師結(jié)對子

（1）召開5對新老教師結(jié)對子的拜師儀式；（語文：化金和加和；數(shù)學(xué)：文哲和佳微，文全和碧秀；英語：志英和秋萍，麗環(huán)和婷婷。）

（2）新老教師互聽情況：化金：3節(jié)；加和：4節(jié)；文哲：6節(jié)；

佳微：6節(jié)；碧秀：8節(jié)；文全：5節(jié)；志英：6節(jié)；秋萍：4節(jié)；麗環(huán)：4節(jié)；婷婷：3節(jié)。

二、期末工作要求

1、落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課繳交的材料：教案、試卷、成績、總結(jié)、心得體會(huì)、質(zhì)量分析表。

2、寒假作業(yè)的準(zhǔn)備、印刷和布置，下學(xué)期的檢查和講評。

3、期末補(bǔ)考試卷的命制，并發(fā)送到文印室郵箱：wys4455@sina.com。

4、做好教師教案登記，聽課本、會(huì)議記錄本和集體備課本、現(xiàn)場教學(xué)反思、課后反思教案等材料的登記和歸檔（按照教務(wù)處檔案盒的要點(diǎn)進(jìn)行整理）。

5、元月16日上午之前繳交學(xué)生的期末成績和學(xué)期成績給班主任，以便班主任填寫學(xué)生成績冊（17日下午召開家長會(huì)）。

6、科任教師在元月10日前繳交促優(yōu)輔差記錄本到教務(wù)處。

7、教研組長、備課組長于元月10日前繳交學(xué)期總結(jié)到教務(wù)處。

8、傳達(dá)科任教師于元月16日之前繳交學(xué)科質(zhì)量分析表和學(xué)期總結(jié)到教務(wù)處。

教務(wù)處

2014年元月8日

第三篇：中學(xué)教研組長工作職責(zé)

教學(xué)研究組，是進(jìn)行教學(xué)的基本組織，它的主要職能是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究。

1、組織全組教師學(xué)習(xí)教育方針，上級(jí)有關(guān)教學(xué)的文件、指示，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高教學(xué)的思想水平。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，保證學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的完成，檢查計(jì)劃執(zhí)行的情況，定期總結(jié)。

2、組織教師認(rèn)真搞好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)處理處理等)，加強(qiáng)教學(xué)崗位責(zé)任制。

3、組織本科教學(xué)研究，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，改進(jìn)教法，開展觀摩課，研究課，實(shí)驗(yàn)課，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加校際活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平，教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

4、領(lǐng)導(dǎo)好本組，各年級(jí)的備課小組，并組織本學(xué)科的課外活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)。

5、組織本科教師搞好考試命題，問卷、評卷、分析、講評工作，作好本組教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)工作總結(jié)。

6、組織全組教師，認(rèn)真執(zhí)行(教師道德規(guī)范)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，模范開展五講四美活動(dòng)，成為建設(shè)社會(huì)主義的積極分子。

第四篇：中學(xué)教研組長工作職責(zé)

庫車三中中學(xué)教研組長工作職責(zé) 教研組長是教研組的負(fù)責(zé)人,要在校長和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,做好以下工作:

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本組工作特點(diǎn),制定學(xué)期教研組工作計(jì)劃,并要有落實(shí)計(jì)劃的措施,各教研組組長應(yīng)嚴(yán)格考勤組織教研活動(dòng),并向教研室每學(xué)期上交三次教研活動(dòng)記錄,定期做好檢查總結(jié)工作。

2、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和上級(jí)關(guān)于教育改革的指示精神。學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),落實(shí)教學(xué)大綱和教材要求,引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律和教改精神,進(jìn)行教育教學(xué)。

3、根據(jù)教育部關(guān)于《基礎(chǔ)課程改革綱要》的精神積極開展教研活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)改革,同時(shí)根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),以打好基礎(chǔ),發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力為指導(dǎo)思想,改革教學(xué)方法。根據(jù)我校的學(xué)科實(shí)際,確定教研組和本組教師個(gè)人的研究課題,上報(bào)教研室,按學(xué)校安排和上級(jí)規(guī)定,認(rèn)真組織教研活動(dòng)和課題研究,組織好研究課,配合教研室開展好示范課和各課教學(xué)大綱等活動(dòng)。

4、指導(dǎo)和檢查教師堅(jiān)持執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》情況,按照教學(xué)規(guī)律認(rèn)真鉆研教材,在教研組內(nèi),同一年級(jí)要成立備課組,備課組長由教研組長提名,備課組要擬定教學(xué)計(jì)劃,要有集體備課制度,同時(shí)要有活動(dòng)記錄。抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)成績的檢查與考核及課外學(xué)科活動(dòng)的開展等環(huán)節(jié)。

5、協(xié)助教務(wù)處工作,督促檢查教學(xué)情況,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議,積累教育教學(xué)改革,教學(xué)研究等有關(guān)資料,重視總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、組織撰寫教學(xué)論文,并對本組教師論文提出初評意見。

6、研究確定教師其中、期末考試試卷、制定評定方案、組織評卷和撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。

7、制定組織開展課外學(xué)科教學(xué)活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)的計(jì)劃,高中部教研組長要求組織專題講座內(nèi)容。

8、根據(jù)本組的情況,開展以老帶新活動(dòng),幫助教學(xué)上有困難的老師提高教學(xué)水平,使他們盡快成熟,能獨(dú)當(dāng)一面。

9、每學(xué)年進(jìn)行一次先進(jìn)教研組的評比活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)校教研工作的順利開展。

庫車三中教研室

2008年8月

第五篇：石羊中學(xué)2008--2009教研組長工作職責(zé)

石羊鎮(zhèn)中學(xué)教研組長職責(zé)

在主管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)、科研、教改和常規(guī)教學(xué)管理，對提高本學(xué)科備課組教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

1、組織教師學(xué)習(xí)教育理論和新的教育思想，關(guān)心學(xué)科教師的思想、工作和健康，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的、有改革創(chuàng)新精神的有教學(xué)風(fēng)格和教研特色的文明教研組。

2、組織教師鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，推行教學(xué)目標(biāo)管理，抓好教師的集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改，課后輔導(dǎo)，聽課等常規(guī)教學(xué)工作；組織教師開展聽課、評課活動(dòng)，不斷探索、總結(jié)教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教師的教學(xué)水平。

3、學(xué)期初制定好教研組的工作計(jì)劃，期末作好工作總結(jié)。抓好各年級(jí)備課組的各項(xiàng)工作，把好考試的命題關(guān)，抓好月考和期中、期末考試的評卷和試卷分析工作。

4、總體設(shè)計(jì)本學(xué)科的教學(xué)改革和科研項(xiàng)目，認(rèn)真組織和支持教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，每學(xué)年都要確定教研課題和方案，并做好教研總結(jié)，安排好教研活動(dòng)，組織本組教師積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)。

5、有計(jì)劃地開展教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)教書育人和深化教學(xué)改革的需要，創(chuàng)造良好條件讓教師充分發(fā)揮其教學(xué)專長；注重對學(xué)科薄弱教師的培養(yǎng)和幫助，切實(shí)做到共同提高。

6、組織和指導(dǎo)本學(xué)科扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，提高學(xué)科及格率和優(yōu)生率。

7、了解周邊學(xué)校本學(xué)科的教改和科研動(dòng)態(tài)，收集有關(guān)資料和中考和期末考試信息，促進(jìn)本組教研工作，熟悉本學(xué)科各年級(jí)教師、學(xué)生使用的學(xué)習(xí)資料情況。

8、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室（器材室、專用教室）等的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮其教學(xué)設(shè)備為教學(xué)服務(wù)的作用，盡量提高實(shí)驗(yàn)室和專用教室的使用效率。

9、加強(qiáng)教學(xué)檢查，深入課堂聽課，加強(qiáng)對初三畢業(yè)班的教學(xué)檢查、督促和指導(dǎo)。

10、完成學(xué)校、教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)調(diào)好備課組成員的關(guān)系，使教學(xué)工作井然有序。

石羊鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處

2008年9月