第一篇：四講總結(jié)

XXX開展“講信念、講政治、講道德、講規(guī)范”專項教

育活動工作情況通報

根據(jù)市委的安排部署，自7月1日起，在全市黨員、干部、職工中開展了“講信念、講政治、講道德、講規(guī)范”（以下簡稱“四講”）專項教育活動。這次教育活動，歷時一個多月，分深入學(xué)習(xí)討論、自查剖析、整改落實三個階段進行，全市共有1萬余名黨員干部參加。通過這次活動，有效解決了黨員干部在理想信念、政治思想、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范等方面存在的一些突出問題，取得了明顯的教育效果。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實開展“四講”專項教育活動

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強“四講”專項教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。市委專題召開動員大會，印發(fā)了《關(guān)于在全市黨員干部中開展“講信念、講政治、講道德、講規(guī)范”專項教育活動的通知》，對專項教育活動做出了全面安排部署。全市各級黨組織認(rèn)真貫徹落實會議精神，把開展“四講”教育活動作為提升干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一件大事來抓,層層召開動員大會,組建工作機構(gòu),并結(jié)合各自實際，以支部為單位制定開展“四講”專項教育活動的具體工作方案,扎實開展了專項教育活動。

2、廣泛宣傳、層層發(fā)動，營造“四講”活動的濃厚氛圍。全市各級黨組織在層層召開動員大會周密部署，真正做到思想動員全覆蓋的基礎(chǔ)上,采取多種形式和手段，加大對-1-

專項教育活動的宣傳力度。通過宣傳欄、展板、開展理論知識測試、專題講座、知識競賽等形式，加強了黨員干部職工對“四講”知識和內(nèi)容的了解、掌握。市國稅局、市場中心、房產(chǎn)局、水利局等單位將業(yè)務(wù)工作與“四講”專項教育活動有機結(jié)合起來，建立圖片資料庫，并充分利用簡報、信息、等形式營造教育聲勢，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶，進一步明確了學(xué)習(xí)目的，營造了濃厚氛圍，為活動順利開展創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。市“四講”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門印制“四講”知識自測題，全市1萬余名黨員干部參與測試。

3、深入督查，提高“四講”活動的實效性。為扎實開展好“四講”工作，市委專門成立四個督查組，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、市直、公檢法等類別，抽調(diào)專人分赴各單位指導(dǎo)檢查“四講”開展情況。各督查組堅持定期分赴各單位明察暗訪，督促各單位按照活動三個階段的要求不折不扣地落實好相關(guān)工作，確保了“四講”專項教育活動的實效性。

二、注重實效、有序?qū)嵤?，確?！八闹v”專項教育活動取得實效

1、抓實學(xué)習(xí)宣傳，統(tǒng)一廣大黨員干部思想認(rèn)識。由市委宣傳部牽頭，以《關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》、《論共產(chǎn)黨修養(yǎng)》等篇目以及州、市黨委工作會議精神等為重點，制作“四講”專項教育活動學(xué)習(xí)資料匯編，印發(fā)全市各級黨組織。同時對各單位組織學(xué)習(xí)提出了具體要求，做到了學(xué)習(xí)有計劃、有考勤、有記錄、有學(xué)習(xí)園地、有筆記、有心得體會，保證了規(guī)定學(xué)習(xí)篇目不少，規(guī)定學(xué)習(xí)學(xué)時不少，規(guī)定集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少。各單位還結(jié)合各自實際開展不同形式的學(xué)習(xí)教育活動，艾蘭木巴格街道黨工委發(fā)出了《至全體黨員的一封公開信》，號召全體黨員爭做“四講”干部。同時，將學(xué)習(xí)教育與慶祝建黨90周年系列活動相結(jié)合，組織全體干部通過參與紅色家庭播放點活動以及觀看紅色電影等形式強化教育，累計開展紅色播放點播放活動48次，參與黨員干部400人次、群眾1500人次，取得了良好的宣傳效果?？柖锗l(xiāng)在全體黨員干部中倡導(dǎo)抓“四講”就是抓創(chuàng)業(yè)、抓發(fā)展，抓創(chuàng)業(yè)、抓發(fā)展必須抓“四講”的思想，開展各類培訓(xùn)73場，讓機關(guān)干部熟悉和掌握政策理論知識的同時，更新知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識，不斷提高理論素質(zhì)，拓寬知識領(lǐng)域，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，全面提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。

2、開展公開承諾，以實際行動爭做“四講”型黨員干部。圍繞“四講”內(nèi)容，全市大部分單位都開展了公開承諾活動。通過召開干部職工大會、黨員干部當(dāng)場承諾表態(tài)、簽訂責(zé)任書等方式，爭做一名講信念、講政治、講道德、講規(guī)范的黨員干部，并明確存在的問題和今后努力方向，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。衛(wèi)生局在全市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中開展向社會公開承諾活動，建立“醫(yī)院對社會、科室對醫(yī)院、個人對科室”的三級承諾機制。以解決弱勢群體的看病貴、看病難問題為抓手，組織開展了一系列黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)義務(wù)奉獻(xiàn)

日主題實踐活動15場次，義診群眾8000余人，捐贈藥品7000余元。全市各單位還普遍舉辦“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”黨史知識競賽，重溫中國共產(chǎn)黨90年的光輝歷史和取得的豐功佳偉績，提高黨員覺悟，牢記責(zé)任使命。

3、廣泛征求意見建議，自查剖析力求準(zhǔn)、深、透。各單位通過召開不同層次座談會、約談、開展批評與自我批評等多種形式，立足各自思想認(rèn)識和工作實際認(rèn)真查找在理想信念、政治立場、自身修養(yǎng)、行為規(guī)范等方面存在的突出問題，深刻剖析問題根源，認(rèn)真撰寫剖析材料。工商局、環(huán)保局、市場中心、統(tǒng)計局等單位深入搞好思想發(fā)動和談心交心活動，引導(dǎo)干部職工找準(zhǔn)自身存在的問題。伊犁河路街道、解放路街道要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭自我剖析，分析查找自身差距和不足，同時，由領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)言人剖析成果逐一進行點評，對問題找的不準(zhǔn)、原因分析不透、整改措施不實的一律推倒重來，并要求干部做到“四對照四查看”，對照查看做到全面深刻，真正達(dá)到了解決問題、共同學(xué)習(xí)、推動工作的目的。

4、抓落實整改，建立健全長效機制。各單位針對征求到的意見和反映的問題，要求黨員干部制定了詳細(xì)的整改方案，明確了整改重點和整改時限，落實了整改責(zé)任。艾蘭木巴格街道、喀贊其街道簽訂責(zé)任書，對承諾事項在干部群眾中公開，做到了整改事項公開、整改時限公開。聯(lián)創(chuàng)公司黨委按照“四明確一承諾”的要求，本著立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，切實取得“四講”活動實踐成果和制度成果、推進企業(yè)科學(xué)發(fā)展的原則，擬制了長遠(yuǎn)目標(biāo)與近期整改措施相結(jié)合的整改

方案，方案分4個大項、12條整改措施。并規(guī)定整改時限和責(zé)任人，推進整改事項落到實處。各單位結(jié)合在學(xué)習(xí)討論、自查剖析階段征求到的意見和建議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中查擺出來的突出問題和解決問題的措施，健全完善了有關(guān)制度。經(jīng)貿(mào)局以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為著力點，健全了提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)的四項管理辦法。愛衛(wèi)辦重新修改規(guī)范了《經(jīng)費上會制度》、《效能督查工作制度》。市委宣傳部強化責(zé)任追究，對違反“四講”要求，在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)表有損XX公安交警形象言論的一名干部進行了嚴(yán)肅處理，并在全市范圍進行了通報。

5、綜合評定等次，強化結(jié)果運用。按照“四講”專題教育的內(nèi)容，科學(xué)合理設(shè)置評分標(biāo)準(zhǔn)，各單位以支部為單位，召開測評大會，邀請全體黨員干部、相關(guān)代表、服務(wù)對象參加，按照優(yōu)秀、較好、一般、差四個等次對全體參學(xué)黨員干部進行了綜合評定，對評定為差的黨員干部將被取消年底考核評優(yōu)等資格。

三、存在的問題

在這次“四講”活動中，各單位都高度重視，精心組織，認(rèn)真開展，整體上取得了良好成效。但活動中還存在一些不足：

一是“四講”活動的開展進度不一，個別單位對“四講”活動的一些環(huán)節(jié)抓得不緊、質(zhì)量不高。

二是工學(xué)矛盾問題。由于各單位業(yè)務(wù)工作及安保任務(wù)較重，對抓學(xué)習(xí)與抓工作的關(guān)系處理不夠好，有顧此失彼現(xiàn)象。

三是開展學(xué)習(xí)討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點不鮮明；個別黨員還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實際消化理解不夠。

四是信息內(nèi)容單一，檔案資料收集不全。

四、總體評價

活動開展成效較好的有XXXXX局等單位。

五、其他

對沒有嚴(yán)格按程序完成專項教育活動，工作開展效果較差的單位，由各督查組負(fù)責(zé)，繼續(xù)整改補課，直至驗收合格。

XXX“四講”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2011年9月13日

第二篇：四講四愛活動總結(jié)

自“四講四愛”主題教育實踐活動開展以來,林芝市高起點謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高規(guī)格推進、高效率落實,宣傳宣講,形式多樣,擲地有聲,確保了“四講四愛”主題教育實踐活動落地生根。

自治區(qū)黨委作出在全區(qū)開展“四講四愛”主題教育實踐活動部署后,林芝市委高度重視,把“四講四愛”主題教育實踐活動作為迎接黨的十九大勝利召開的一項重要工作,第一時間成立了以市委書記馬升昌為組長的主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各級各部門隨即相應(yīng)成立了以黨委(黨組)“一把手”掛帥的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組建工作專班,抽調(diào)人員專職負(fù)責(zé)主題教育實踐活動。

林芝市委宣傳部及早制訂實施方案,做到及時部署、及時動員、及早行動,為“四講四愛”主題教育實踐活動在全市7個縣(區(qū))54個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))498個行政村(居)層層發(fā)動、層層推進、迅速開展打下了堅實基礎(chǔ)。

緊扣節(jié)點抓宣講

在“四講四愛”主題教育實踐活動中,林芝市以《“四講四愛”宣講提綱》為遵循,市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)四級宣講層層發(fā)力,不斷深入到農(nóng)牧民家中、寺廟、學(xué)校、國企進行宣講,確保不偏、不空、不漏。截至8月底,林芝市各級宣講團(隊)開展宣講12123場(次),直接受教育群眾達(dá)79.05萬多人次,宣講工作取得了顯著成效。

市委書記馬升昌擠出時間,帶頭深入到巴宜區(qū)、米林、工布江達(dá)、波密、察隅、墨脫、朗縣農(nóng)村牧區(qū),用群眾身邊看得見、摸得著的發(fā)展變化,用新舊對比的方法,用通俗易懂的語言,向群眾宣講“四講四愛”和座談互動,并堅持走到哪講到哪,使“四講四愛”深入人心,為全市各級各部門全面深入開展“四講四愛”主題教育實踐活動作出了表率。

工布江達(dá)縣秀巴村通過大廣場學(xué)習(xí)宣講內(nèi)容,小茶館討論宣講內(nèi)容,小超市張貼宣講內(nèi)容,小公園講解宣講內(nèi)容,小廣播宣傳宣講內(nèi)容“一大四小”工程建設(shè),實現(xiàn)圍繞在黨支部周圍的人多了,念經(jīng)拜佛的少了;主動參與村務(wù)的多了,尋釁滋事的少了;勤勞致富的多了,好吃懶做的少了的“三多三少”目標(biāo)。

波密縣多吉鄉(xiāng)以宣講式、傳單式、授課式、家常式、文藝式、案例式、實體式、法治式、辯論式、網(wǎng)絡(luò)式 “十式法則”為抓手,多措并舉開展宣講,實現(xiàn)了“四講四愛”宣講工作精準(zhǔn)到位。

巴宜區(qū)拉丁嘎村駐村工作隊通過升國旗儀式、講中華民族歷史、講西藏發(fā)展史等方式,使“三個離不開”思想和中華民族共同體意識在群眾中得到了進一步鞏固和增強。墨脫縣達(dá)木鄉(xiāng)制定“十要十不要”行為規(guī)范,引導(dǎo)群眾踐行文明風(fēng)尚,爭當(dāng)合格村民,全鄉(xiāng)上下形成了旗幟鮮明反分裂,主動自覺守規(guī)矩的良好風(fēng)尚,提振了群眾的“精氣神”。

精準(zhǔn)發(fā)力出實效

在實踐環(huán)節(jié),林芝市各級各部門采取群眾愛聽、愛看、愛參與的方式,結(jié)合重要節(jié)點和工作,通過開展宣傳畫張貼、文藝演出、演講比賽、知識競賽、徒步活動、讀書節(jié)、歌曲和順口溜創(chuàng)作等主題活動,收到了明顯效果。截至8月底,全市各級各部門共組織開展主題教育實踐活動3196場次,直接參與群眾人數(shù)29.02萬多人次。

林芝市“四講四愛”主題教育實踐活動辦公室,在巴吉村舉辦的“幸福不忘共產(chǎn)黨 攜手同心奔小康”主題文藝演出,有機融入先進典型談體會、講感受,進一步增強了廣大群眾“講黨恩愛核心”的思想自覺和積極投身建設(shè)小康林芝的行動自覺。

林芝市八一中學(xué)組織700多名師生開展了“講團結(jié)愛祖國”主題演講比賽,表達(dá)了師生們堅定擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺維護民族團結(jié)、熱愛偉大祖國、勵志建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的心聲,收到了明顯的教育成效。工布江達(dá)縣仲莎村駐村工作隊協(xié)助村“兩委”班子修訂完善村規(guī)民約,將“四講四愛”內(nèi)容納入其中,并明確獎懲辦法,使“四講四愛”成為群眾生產(chǎn)生活的自覺習(xí)慣。

米林縣各寺管會組織僧尼開展“移風(fēng)易俗、破迷信、改陋習(xí)”主題大討論,使“四講四愛”主題教育實踐活動真正落到了實處、取得了實效。

林芝市還通過開展第三屆“最美人物”評選活動,深入挖掘在“四講四愛”主題教育實踐活動中涌現(xiàn)出的典型,以典型帶動全社會積極踐行“四講四愛”,同時通過在朗縣舉行“過好今生最幸?！笨h域現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)暨“四講四愛”典型經(jīng)驗交流活動,為持續(xù)深入開展“四講四愛”主題教育實踐活動奠定良好基礎(chǔ)。

著眼宣傳造氛圍

在“四講四愛”主題教育實踐活動中,林芝市積極統(tǒng)籌各方力量,不斷加大氛圍營造力度,社會宣傳、媒體報道全面鋪開,成效顯著,全市“踐行‘四講四愛’喜迎黨的十九大”的氛圍愈加濃厚。

截至8月底,林芝市共投放“四講四愛”戶外廣告宣傳牌10048個,區(qū)內(nèi)外及市屬新聞媒體報道“四講四愛”活動稿件1765條,微林芝、網(wǎng)信林芝系列微信公眾號推送“四講四愛”內(nèi)容1246條。《西藏日報》駐站記者多次深入基層采訪報道林芝市“四講四愛”主題教育實踐活動開展情況,樹立了米林縣才召村黨支部書記達(dá)波兒等一批“四講四愛”典型人物,在全市基層引起了熱烈反響,從而打造出了傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播、社會媒介的立體宣傳格局,形成了強大的宣傳聲勢。

林芝市還通過舉辦慶祝建軍90周年軍警民文藝晚會等活動,進一步營造了全市各族人民愛黨愛國愛軍隊愛生活的良好氣氛;通過策劃開展主題網(wǎng)絡(luò)征文、微視頻征集活動,全面展示“四講四愛”活動成效;通過講述社會各界踐行“四講四愛”的生動事例,以先進典型教育引導(dǎo)廣大網(wǎng)民,傳播了“四講四愛”好聲音,匯聚了林芝正能量;以“喜迎黨的十九大·全國網(wǎng)絡(luò)媒體西藏行”媒體團赴林芝采訪報道為契機,深入宣傳林芝市“四講四愛”活動取得的成效,人民網(wǎng)、中國西藏網(wǎng)等中央、自治區(qū)新聞媒體圍繞朗縣金東鄉(xiāng)康瑪村《黨的恩情灑康瑪》情景劇進行深入細(xì)致的采訪,詳細(xì)報道了金東鄉(xiāng)康瑪村的發(fā)展變化。同時通過制作推出林芝市“四講四愛”宣傳片,進一步強化全市各族群眾對“四講四愛”的認(rèn)識,提升了全市各族群眾學(xué)習(xí)、踐行“四講四愛”的主動性和自覺性,為喜迎黨的十九大勝利召開營造了濃厚氛圍。

通過“四講四愛”主題教育實踐活動的深入開展,使林芝市上上下下進一步形成衷心愛戴、堅決擁護以習(xí)近平同志為核心的黨中央,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),依靠勤勞致富,崇尚科學(xué)文明的濃厚氛圍,各族群眾知黨恩感黨恩報黨恩的思想自覺和行動自覺得到了進一步強化,凝聚起了各族人民喜迎黨的十九大的思想共識。

第三篇：四講一樹活動總結(jié)

趙廟小學(xué)“四講一樹”活動總結(jié)

為了扎實有效地推進加強我校師德建設(shè)工作，全面提高我校教師素質(zhì)，激勵我校全體干部教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，樹立教育良好形象，努力辦好人民滿意教育。根據(jù)市局壽教字[2012]25號文件精神及工作要求，遵照街道教辦專項工作實施意見，我校于2012年4月16日召開了“四講一樹”活動動員大會。拉開了為期近6個月的“四講一樹”活動大幕。現(xiàn)對活動的具體過程總結(jié)如下：

動員發(fā)動階段：

一、根據(jù)市局壽教字[2012]25號文件精神及工作要求，我校于2012年4月16日下午在會議室舉行了“四講一樹”活動動員大會,付曉平校長作了動員報告。

‘付曉平校長在 “四講一樹”活動動員會議上的講話 各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

全市教育系統(tǒng)于4月10日召開了“講學(xué)習(xí)、講師德、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、樹形象”活動動員大會，今天我們召開動員大會，在于進一步加強師德、師風(fēng)建設(shè)，激勵廣大干部教師講學(xué)習(xí)、重責(zé)任、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、勇于奉獻(xiàn)，樹立教育良好形象，努力辦好人民滿意教育。下面按照上級要求，結(jié)合實際，抓好貫徹落實，扎實開展好這次活動，下面講以下二個方面。

（一）統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識深入開展“四講一樹”活動的重要性和必要性 目前，我學(xué)校廣大教師，在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、責(zé)任意識、敬業(yè)奉獻(xiàn)意識等方面是好的。但還存在一些問題和不足，突出表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不夠濃厚。個別干部、教師滿足于已有的學(xué)識和經(jīng)驗，對教育政策法規(guī)理解不到位，知識更新不及時，創(chuàng)新性措施少，不能以先進的理念指導(dǎo)教育教學(xué)和管理工作，導(dǎo)致工作因循守舊、機械重復(fù)。二是工作作風(fēng)不夠扎實。個別干部、教師作風(fēng)漂浮，存在懶人思想和惰性思維，對工作不動腦思考，沒有自己的思想和見解，只求過得去、不求過得硬，滿足于一般性完成

任務(wù)；還有個別同志喜歡做表面文章，走過場、擺樣子、搞花架子，形式主義嚴(yán)重，不注重工作實效；好高騖遠(yuǎn)，浮躁潦草，眼高手低，工作不細(xì)致、不深入、不到位，進展慢、效率低。三是個別教師無視職業(yè)道德規(guī)范，存在諷刺挖苦學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，不尊重學(xué)生人格，不能平等、公正地對待每一位學(xué)生；個別教師為教不廉、以教謀私，從事有償家教，向?qū)W生推銷教輔資料，接受學(xué)生家長宴請，向?qū)W生家長索要錢、物等；個別教師責(zé)任意識淡薄，缺乏敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，上課被動應(yīng)付、照本宣科，對學(xué)生的管理、教育缺乏愛心和耐心。四是大局意識和服務(wù)意識不夠強。個別教育干部身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識不夠強，對上級和教育局的部署要求，有選擇性地執(zhí)行，有利的就辦，不利的就被動應(yīng)付，執(zhí)行不到位，存在有令不行、政令不通的現(xiàn)象；個別干部教師服務(wù)師生的意識差，對工作要求標(biāo)準(zhǔn)低，師生和家長反映的意見較大。這些問題和現(xiàn)象的存在，直接影響到教師的形象。這與我們加強干部教師隊伍建設(shè)、興辦人民滿意教育的要求格格不入，為此，我們要正視存在的問題和不足，進一步把思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求真務(wù)實上來，統(tǒng)一到勤于學(xué)習(xí)、創(chuàng)新進取上來，統(tǒng)一到關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)上來，統(tǒng)一到廉潔從教、顧全大局上來，認(rèn)真查擺師德、師風(fēng)等方面存在的問題，認(rèn)真整改解決實際問題。

（二）精心組織，突出重點，確保“四講一樹”活動取得實效

開展“四講一樹”活動，最終目的是解決師德、師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，促進教師隊伍整體素質(zhì)提升，興辦人民滿意教育工作落到實處。各教師要明確各階段要求，突出重點任務(wù)目標(biāo)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化保障措施，確?；顒勇鋵嵉轿弧⑷〉脤嵭?。

一是確保在深化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)上見實效。在“四講一樹”活動中，要將學(xué)習(xí)貫穿于整個活動過程之中，堅持“邊學(xué)邊改、以學(xué)促改”的原則，通過學(xué)習(xí)《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《做最好的老師》等法律法規(guī)和教育專著，通過主題論壇、“如何做好新時期的人民教師”大討論等討論交流活動，不斷提高廣大干部教師的政策理論水平、教育教學(xué)水平和創(chuàng)新實踐能力，提高師德修養(yǎng)和思想境界，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實，勇于奉獻(xiàn)，為全市教育科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展提供強有力的師資保障。

二是確保在查擺問題、整改提高上見實效。要堅持邊學(xué)邊查、邊查邊改的原則，把存在的問題全面查擺出來，把查擺出的問題切實解決好，把解決問題貫穿整個教育活動始終。查擺問題，要堅持實事求是，一是一、二是二，不夸大、不縮小，不隱瞞、不遮蓋，要通過師德、師風(fēng)“四查四看”及廣泛征求社會意見、民主評議等活動，真正找準(zhǔn)在師德、師風(fēng)方面存在的問題和不足，認(rèn)真制定整改方案，落實整改措施和整改時限，以解決問題的實際成效取信于人民群眾。

三是確保在改進作風(fēng)、提升工作上見實效。要進一步增強責(zé)任感和使命感，發(fā)揚認(rèn)真扎實、務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，大力弘揚關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德、師風(fēng)，干好本職工作。

老師們，開展“四講一樹”活動，是新形勢下我市教育系統(tǒng)深化師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師隊伍素質(zhì)、興辦人民滿意教育的重要舉措，各教師要把這次活動與當(dāng)前各項教育工作緊密結(jié)合起來，與加強干部教師隊伍建設(shè)、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，作為提升工作的重要途徑，精心部署、突出重點、豐富載體，推動活動常態(tài)化、機制化，努力做到活動與常態(tài)工作、重點工作相互促進，以扎實有效的活動成果贏得社會認(rèn)可，切實辦好人民滿意的教育?！?/p>

二、學(xué)校成立了以付小平校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際制定了實施方案，對整個工作做出規(guī)劃和科學(xué)安排。充分利用校內(nèi)資源大張旗鼓地開展宣傳教育活動，營造資源濃厚的活動氛圍。

三、集中學(xué)習(xí)。結(jié)合教育局“四講一樹”活動辦公室推薦的學(xué)習(xí)材料，從學(xué)校工作實際出發(fā)，組織開展理論學(xué)習(xí)活動，學(xué)校制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并認(rèn)真的組織了實施。

學(xué)校學(xué)習(xí)計劃：

（一）集體學(xué)習(xí)安排

1、學(xué)習(xí)時間：2012年4月23日 地點：會議室 主持人：付曉平學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國教師法》的二、三、八章。

2、學(xué)習(xí)時間：2012年4月30日 地點：會議室 主持人：付曉平

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國教育法》的二、五、九章。

3、學(xué)習(xí)時間：2012年5月7日 地點：會議室 主持人：付曉平學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》的二、三、七章。

4、學(xué)習(xí)時間：2012年5月14日 地點：會議室 主持人：付曉平學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國未成年人保護法》的二、三、六章。

5、學(xué)習(xí)時間：2012年5月21日 地點：會議室 主持人：付曉平學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

6、學(xué)習(xí)時間：2012年5月28日 地點：會議室 主持人：付曉平學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》的一、二、三條。

7、學(xué)習(xí)時間：2012年6月4日 地點：會議室 主持人：付曉平學(xué)習(xí)內(nèi)容：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)的四、十七章。

8、學(xué)習(xí)時間：2012年6月11日 地點：會議室 主持人：付曉平學(xué)習(xí)內(nèi)容：《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》的一、三、四條。

9、學(xué)習(xí)時間：2012年6月18日 地點：會議室 主持人：付曉平學(xué)習(xí)內(nèi)容：《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》的1——10條。

10、學(xué)習(xí)時間：2012年6月25日 地點：會議室 主持人：付曉平

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《山東省素質(zhì)教育推進計劃（2011-2015年）》的第三條。

（二）自主學(xué)習(xí)安排

學(xué)習(xí)時間：2012年4月16日——2012年5月15日，學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.《關(guān)于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀進一步推進素質(zhì)教育工作的意見》 2.《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定（試行）》 3.《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》

4.《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)濰坊市<關(guān)于進一步明確中小學(xué)教師師德考核要求的通知>的通知》（壽教字[2011]120號）

（三）學(xué)習(xí)要求：

1、人人參與，人人學(xué)習(xí)，人人提高。不得有人置身于外。

2、學(xué)習(xí)筆記不少于10次，每次不少于1000字。行距適當(dāng)，筆跡工整。書寫不認(rèn)真、字?jǐn)?shù)不夠的一經(jīng)查實要嚴(yán)格整改。

3、每天自主學(xué)習(xí)時間保證1小時。校長或骨干教師做文件解讀，保障學(xué)習(xí)效果。組織了學(xué)習(xí)筆記、心得體會展評，弘揚良好學(xué)風(fēng)。組織了教師職業(yè)道德理論考試，對考試成績進行了通報。

圍繞“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一個合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目

中的好老師”開展大討論，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言，教師人人發(fā)言，形成共識。

查擺問題剖析根源：

一、2012年5月10日召開了學(xué)生座談會；2012年5月15日召開了教師座談會；2012年5月11日召開了家長座談會；2012年5月16日召開了社會名人座談會。廣泛的征求了教師、學(xué)生、家長和社會對學(xué)校和教師的意見、建議。

組織了“我為教育添光彩”征文評選，學(xué)校遴選優(yōu)秀征文報送活動辦公室了參評。

二、學(xué)校問題及措施

我校在前段工作中雖然取得了比較大的成績，但也存在一些不和諧因素，現(xiàn)總結(jié)如此下：

（一）個別教師存在遲到早退現(xiàn)象，違反請假制度。

整改措施：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《濰坊市教師十不準(zhǔn)》等法規(guī)，要求教師寫好筆記和個人心得體會。

2、學(xué)校加強對教師上課、辦公的檢查力度，發(fā)現(xiàn)一處，通報一處。通過上述措施，強化全體教師的法律觀念，自覺遵守教師職業(yè)道德，增強責(zé)任心和使命感。

3.若發(fā)現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，讓其寫出說明書，在全體教師會議上宣讀，并通報

全校師生。責(zé)任人：付小平

（二）個別教師有時不嚴(yán)格落實課程方案

整改措施：

1、組織教師學(xué)習(xí)《濰坊市教師十不行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。學(xué)校加強對教師上課檢查力度。嚴(yán)格落實課程方案

2、找個別教師談話，提高認(rèn)識。

3.在教師中開展查找問題活動，并制定改正措施。

責(zé)任人：孔維國 付成新

（三）有的班主任對班內(nèi)物資管理不善，至使教室門窗玻璃及桌凳經(jīng)常損壞。

整改措施：

1.完善學(xué)校財務(wù)管理制度。

2.加強班主任對學(xué)校財務(wù)管理的認(rèn)識。3.采取責(zé)任到人，誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。4.若損壞財務(wù)，寫出書面說明書。

5.把班級財務(wù)管理納入量化管理。責(zé)任人：蘇冠慶

（四）個別教師家訪少，有時叫家長到校溝通。整改措施：

1、學(xué)校要制定好家校溝通制度，激勵班主任及任課教師定時進行家訪，教導(dǎo)處要定時檢查教師的家訪記錄。

2、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)家校聯(lián)系的文章，理解家校溝通的意義，并寫出心得體會。

3、在教師中開展家訪與學(xué)生談心活動.4.設(shè)立教師與學(xué)生談心記錄，定期評比。

5、若無特殊情況嚴(yán)禁叫家長到校溝通。

責(zé)任人：李紅云、祖連飛

三、教師問題及措施

我校教師于二0一二年五月二十五日下午舉行了教師問題查擺會，各位教師踴躍發(fā)言，針對自己的實際工作情況找出了存在的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）有個別教師有時坐著上課。

整改措施：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化全體教師的法律觀念，自覺遵守教師職業(yè)道德，增強責(zé)任心和使命感。在學(xué)生中樹立起教師的良好形象。

2、學(xué)校加強對教師上課、辦公的檢查力度，發(fā)現(xiàn)一處，通報一處。嚴(yán)禁教師坐著上課

（二）有個別教師有時上課打手機，接聽電話。

整改措施：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《濰坊市教師十不準(zhǔn)》等法規(guī)，讓教師增強責(zé)任心和使命感，自覺遵守教師職業(yè)道德。

2、若發(fā)現(xiàn)上課打手機的現(xiàn)象，讓其寫出說明書，在全體教師會議上宣讀，并通報全校師生。

（三）有個別教師作業(yè)量有時超標(biāo)準(zhǔn)。整改措施：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)要求》，嚴(yán)格執(zhí)行。

2、學(xué)校對教師的作業(yè)布置嚴(yán)格要求。由教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)作業(yè)布置單，掌握作業(yè)量。

（四）有的老師辦公時間閑聊。

整改措施：

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《壽光市八要八禁》等法規(guī)，要求教師寫好筆記和個人心得體會。增強教師的辦公意識。提高教師的辦公效率。

2、學(xué)校加強對教師上課、辦公的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（五）個別教師有時諷刺挖苦學(xué)生 整改措施：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《濰坊市教師十不行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、等法規(guī)，增強教師的法律觀念。

2、教師要關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、做到愛生如子。

3、嚴(yán)格體罰和變相體罰學(xué)生，校長室督導(dǎo)檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

（六）個別教師批改作業(yè)不及時 整改措施：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)要求》，嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)要求》。

2、學(xué)校要嚴(yán)格落實教師常規(guī)檢查制度，對教師常規(guī)2周檢查一次，發(fā)現(xiàn)的問題及時告知老師進行整改。教導(dǎo)處要跟上檢查督導(dǎo)。

整改提高建章立制

一、學(xué)校、教師針對查擺的問題制定整改方案，提出整改要求，制定整改措施，明確整改時限，建立整改臺賬。

二、依市局工作安排開展“教師訪萬家”、“教師結(jié)對幫扶貧困生”活動，對家訪日記、家訪心得和幫教記錄進行展評。，洛城街道中心小學(xué)發(fā)揮組織優(yōu)勢，充分調(diào)動教師工作積極性的責(zé)任感，利用暑假，廣泛組織開展“萬名教師訪萬家”活動，從而掀起了一論家校合作、共同育人的工作熱潮，并挖掘活動資源，同時促進了家校共建工作的發(fā)展。

1． 精心安排，周密籌劃，以活動提供組織保障。

“萬名教師訪萬家”是實現(xiàn)有效家校溝通，促進家庭教育環(huán)境優(yōu)質(zhì)發(fā)展，促進孩子健康成長的有效手段，教師只有走進家庭，融入于孩子的成長第一環(huán)境，方能以實踐助推學(xué)校教育，助力自身育人工作。而暑期的特殊性，則為活動的開展提出了更高的新的要求。

為更好地落實開展好活動，學(xué)校精心組織，周密安排，成立了專門的工作機構(gòu)和行動小組，由學(xué)?；顒愚k公室對整個活動的開展實行安排和調(diào)度，實效行動則由由教師組成的活動小組予以落實。每小組設(shè)一組長，定期對本小組的活動開展情況進行會商、協(xié)調(diào)。

以“小組”開展家訪，可以在較廣、寬的層面上提供孩子成長的幫助，雖然一定程度上加大了教師的工作量，但更大的工作實效贏得了家長的贊譽。

2． 嚴(yán)格要求，明確任務(wù)，以制度規(guī)范教師行動。

為防止有些小組（教師）走過場、搞架子、重形勢，一方面學(xué)校提出明確要求，同時則以“萬名教師訪萬家”行動手冊來規(guī)劃教師的家訪行為和行動效果。

“為何行動，怎樣行動，行動的結(jié)果和反饋”這一些全部需要教師在家訪手冊里完成相關(guān)記錄，從而杜絕了教師的假家庭現(xiàn)象。

3． 形式多樣，注重實效，以行動見證教師責(zé)任。

因?qū)W校處于市東城新區(qū)，本地生父母大多經(jīng)商為多，白天基本上很難以見人謀面，而外來務(wù)工生的父母更是難以見面。我們在工作中聯(lián)系實際，以實效為出發(fā)點，以家訪手冊為行動載體，而采取以飛信、電話、進家庭等多?；袆臃绞絼t展開。

同時，針對八類學(xué)生群體，尤其是學(xué)困、家困、外來務(wù)工、心智問題、單親（父母雙亡）等五類學(xué)生重點開展家訪行動。要求家訪教師前要有充分準(zhǔn)備，對學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)和受教情況作詳細(xì)分析及針對性家庭設(shè)計；中要有記錄，對家訪的情況進行事實記錄，尤其是原來的設(shè)計予以落實；后要有反思，結(jié)合家訪行動，撰寫隨筆，記錄感受，一方面總結(jié)經(jīng)驗，另一方面為自己的成長提供營養(yǎng)。

4． 家校共建，合作育人，促進家庭育人環(huán)境建設(shè)。

家庭是孩子成長的第一環(huán)境，也是學(xué)校教育之外的最重要的環(huán)境。家庭教育環(huán)境的優(yōu)劣，則直接影響孩子的成長質(zhì)量?，F(xiàn)今一方面是親子工程的開展，為家長的集中教育培訓(xùn)提供平臺，在基本理念和基本育人方法上給家長提供幫助；但作為孩子成長的第一責(zé)任人，在孩子具體的成長問題的處理上作為家長，仍

需許多的幫助。這就需要教師、家長要多加溝通、勤于聯(lián)系，共同為孩子成長負(fù)責(zé)，教師尤有責(zé)任作好家庭教育環(huán)境的建設(shè)工作。

這就要求我們教師不僅要做好學(xué)生的具體幫助工作，同時還要一方面當(dāng)好學(xué)校形象代言人，積極宣傳學(xué)校工作成績，對存在的問題做好解釋，力求得到家長的理解和支持；另一方面，要全面征求家長對學(xué)校各方面工作的意見和建議，做好記錄和反饋,把家長的教育需求及時收集并集中到教育中來，把人民滿意教育不斷推向前進。

三、學(xué)校制定師德考評方案并經(jīng)教代會不低于85％“同意票”表決通過。考評結(jié)果作為評先樹優(yōu)、職級評聘的前置條件。

四、組織榜樣報告會，發(fā)揮典型帶動、示范引領(lǐng)效應(yīng)。

五、學(xué)校、教師實行公開承諾，承諾書向?qū)W生、家長、社會公開。

六、以建立長效機制為工作目標(biāo)，認(rèn)真完善落實全員育人導(dǎo)師制度、家長與老師經(jīng)常溝通制度、家長學(xué)校制度等12項育人基本制度，深入推進師德考核評議制度、家長學(xué)生評議教師制度、家長參與學(xué)校管理評價制度、教師職業(yè)道德行為監(jiān)督制度、學(xué)校滿意度測評制度、問責(zé)制度。

七、利用電話隨機調(diào)查、家長問卷調(diào)查等多種途徑，對教師進行辦學(xué)滿意度測評，測評結(jié)果納入教師考核。

八、對涌現(xiàn)出的先進個人進行表彰，宣傳報道先進事跡。

以市局壽教字[2012]25號文件精神為指導(dǎo)，按照洛城街道教辦要求，結(jié)合學(xué)校師德建設(shè)工作實際，我校扎實有效地開了“四講一樹”活動、對活動的每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照市局的要求進行。這次活動，使我校的師德建設(shè)工作上了一個新臺階，全面提高了我校教師素質(zhì)，激勵我校全體干部教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，樹立教育良好形象。為努力辦好人民滿意教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

“四講一樹”活動總結(jié)

洛城街道中心小學(xué) 2012年9月

第四篇：四講黨課

講黨性 講原則 講紀(jì)律 講大局 做推動科學(xué)發(fā)展的組織者實踐者

9月16日下午，我市舉辦全市領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)專題黨課，市委書記吳天君聯(lián)系全市黨風(fēng)廉政建設(shè)實際，結(jié)合自身長期以來的學(xué)習(xí)實踐思考，就加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)談了八個方面的體會。吳天君要求，要在加強黨性鍛煉上下工夫，自覺做到信念堅定；要在提高宗旨意識上下工夫，自覺做到親民為民；要在加強學(xué)習(xí)上下工夫，自覺做到學(xué)用相長；要在恪守 “官德”上下工夫，自覺做到老實做人；要在加強領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)上下工夫，自覺做到團結(jié)共事；要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下工夫，自覺做到克難攻堅；要在嚴(yán)守生活細(xì)節(jié)上下工夫，自覺做到廉潔自律；要在改進換屆作風(fēng)上下工夫，自覺做到堅持原則。

黨課由市委常委、市紀(jì)委書記王尚勝主持。

吳天君從五個方面闡述了當(dāng)前加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義。一是從黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求看，加強作風(fēng)建設(shè)是核心內(nèi)容。全面加強黨的作風(fēng)建設(shè)，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的必然要求，也是必須始終加強的一項重要工作。二是從我市經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐看，加強作風(fēng)建設(shè)是根本保證。干部作風(fēng)攸關(guān)發(fā)展大局，正是由于良好的作風(fēng)，才使全市呈現(xiàn)了奮發(fā)昂揚、生機勃勃的發(fā)展局面。三是從我市發(fā)展面臨的嚴(yán)峻形勢看，加強作風(fēng)建設(shè)是必然選擇。不進則退、慢進亦退是當(dāng)前我市發(fā)展面臨的最大現(xiàn)實。加強作風(fēng)建設(shè)，以大刀闊斧、勢如破竹之勢推進工作深入開展，實現(xiàn)晉位升級，是我們的必然選擇。四是從我市干部隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀看，加強作風(fēng)建設(shè)刻不容緩。作風(fēng)不硬是我們推進跨越發(fā)展的最大瓶頸，只有振奮精神，奮力趕超，才能帶領(lǐng)一個地區(qū)、一個部門加快發(fā)展。五是從加強反腐倡廉建設(shè)的繁重任務(wù)看，加強作風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)是抵御腐敗、保持清廉的重要保障，要堅持防微杜漸、警鐘長鳴，必須常抓不懈。

就加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支政治堅定、工作作風(fēng)過硬、能夠帶領(lǐng)全市又好又快發(fā)展的干部隊伍，吳天君提出要從八個方面下工夫。

一、在加強黨性鍛煉上下工夫，自覺做到信念堅定。一是講黨性，始終堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定必勝信心，定準(zhǔn)人生方位。二是講原則，以黨的方針政策為指針，時刻堅持原則不動搖，始終代表人民的利益和黨的利益，不為極少數(shù)人和小團體謀取私利，更不能拿原則作交易。三是講紀(jì)律，嚴(yán)格組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，強化責(zé)任追究，確保各項工作落實，確保政令暢通。四是講大局，就是任何時候都要以新鄉(xiāng)發(fā)展的大局為重，以最廣大人民群眾的利益為重，不在重大問題上各行其是。五是正確處理好講人情、講友情、講義氣與講原則、講紀(jì)律、講黨性的關(guān)系。

二、在提高宗旨意識上下工夫，自覺做到親民為民。一是尊重群眾。尊重群眾的勞動，尊重群眾的創(chuàng)造，尊重群眾的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)益，尊重群眾的利益訴求，在感情立場上要有扶弱濟貧、除暴安良的基本意識，竭力防止在感情問題上傍款、媚官、欺弱的惡劣傾向。二是了解群眾。必須下決心，把貼近基層、貼近實際、貼近群眾生活的 “三貼近”原則，作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部的硬指標(biāo)，把干群關(guān)系中的 “油水關(guān)系”恢復(fù)到 “魚水關(guān)系”。三是服務(wù)群眾。正確對待和運用手中的權(quán)力，把對上級負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)有機結(jié)合起來，始終懷著感恩之心，帶著責(zé)任和深厚感情做好群眾工作，主動熱情地為基層、為群眾搞好服務(wù)，真心為群眾辦實事。

三、在加強學(xué)習(xí)上下工夫，自覺做到學(xué)用相長。一是把學(xué)習(xí)當(dāng)成責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)一定職務(wù)，肩負(fù)重要責(zé)任，只有把黨的路線方針政策學(xué)習(xí)透、體會好，才能在工作中很好地貫徹落實，才能使作出的決策、制定的措施符合上級精神，才能更好地履行職責(zé)。二是把學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣。要把時間、精力用到讀書學(xué)習(xí)上，讓學(xué)習(xí)成為一種良好的生活習(xí)慣，博采眾長，提高自己，去浮去躁，心態(tài)平和，集中精力把工作做得更好。三是做到學(xué)以致用。摒棄教條主義，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)、推動工作的動力。當(dāng)前，要重點加強對現(xiàn)代市場經(jīng)濟、科技文化等知識的學(xué)習(xí)，增強對本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展階段特征的認(rèn)識，增強對經(jīng)濟發(fā)展趨勢的把握，增強工作的預(yù)見性和前瞻性，提高工作措施的針對性和實效性。

四、在恪守 “官德”上下工夫，自覺做到老實做人。一是對黨和人民要忠心耿耿。要襟懷坦白，光明磊落，忠于黨，忠于祖國，忠于人民；要對黨、對組織、對同志講真話、講實話、講心里話。二是對工作要盡職盡責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任重大，使命光榮，要在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正做到為官一任、造福一方，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的業(yè)績。三是對群眾要滿懷真情。如何對待群眾，是一個根本的立場問題、世界觀問題、黨性問題，也是領(lǐng)導(dǎo)干部能不能老老實實做人的感情基礎(chǔ)。四是對成績要謙虛謹(jǐn)慎。做出了成績，功勞再大，也不能驕傲，更不能把成績作為向組織上伸手的資本。

五、在加強領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)上下工夫，自覺做到團結(jié)共事。一是正確處理“四個服從”的關(guān)系。民主集中制原則集中體現(xiàn)在個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央的“四個服從”上。其一，個人服從組織。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺用黨的紀(jì)律和制度來約束自己，自覺服從黨的決定。其二，少數(shù)服從多數(shù)。要注重溝通，爭取更多支持。其三，下級服從上級和全黨服從中央。要講工作程序，以免造成工作秩序的混亂，影響效率。二是正確處理個人與集體的關(guān)系。必須做到：其一，找準(zhǔn)擺正個人在班子集體中的位置，樹立整體觀念，認(rèn)清工作責(zé)任，做到大膽工作而不越權(quán)，謙讓請示而不推諉扯皮。其二，正確看待個人在班子集體中的成績和失誤。領(lǐng)導(dǎo)干部作為集體的一員，在工作中做出一些成績是正常的，出現(xiàn)一些失誤也是難免的。要把成績歸功于黨、集體和人民，勇于承擔(dān)失誤的責(zé)任。其三，對班子的集體決策負(fù)責(zé)。決策形成之前，要發(fā)揚民主，充分醞釀。一旦形成決策，每位領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)抱著對班子集體負(fù)責(zé)的態(tài)度和強烈的工作責(zé)任心，狠抓集體決策的落實，積極主動地承擔(dān)責(zé)任、處理問題。三是應(yīng)有容人容事的“雅量”，淡泊名利。一方面班子成員之間要有容人容事的“雅量”，防止別有用心的人挑撥離間。批評他人要注意方式方法，本著“治病救人”的態(tài)度，開誠布公，循循善誘；自我批評要勇于觸及問題，不能泛泛而談，無關(guān)要害。另一方面要淡泊個人名利。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)正確對待名利地位、升遷去留，全身心地投入到自己的本職工作之中，實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，形成一個各級班子團結(jié)協(xié)調(diào)、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

六、在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下工夫，自覺做到克難攻堅。一是切實增強進取意識。一個人、一個單位、一支干部隊伍，保持昂揚向上的工作激情是首位的。確定發(fā)展目標(biāo)，要有置之死地而后生的膽識；謀劃發(fā)展，要有大發(fā)展大跨越的氣魄；推進工作，要有勇于爭先創(chuàng)優(yōu)、敢于出頭冒尖的銳氣。（下轉(zhuǎn)第二版）

（上接第一版）二是大力弘揚敬業(yè)精神。要奮發(fā)有為而不懈怠松勁，扎實工作而不心存浮躁，團結(jié)協(xié)作而不互相拆臺；敢于負(fù)責(zé)，敢于碰硬，敢于觸及矛盾，敢于承擔(dān)風(fēng)險；不爭權(quán)力大小，不爭角色輕重，不爭功過是非，工作雷厲風(fēng)行，服務(wù)精益求精。三是嚴(yán)格責(zé)任追究。有權(quán)必盡責(zé)，失職必追究，完善績效考核，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，查找不落實的事，追究不落實的人，保證令行禁止，政令暢通，通過責(zé)任追究促進干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。四是務(wù)求工作實效?？朔≡昵榫w，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實上，在求實、務(wù)實、落實、埋頭苦干上狠下工夫，在解決實際困難、處理復(fù)雜問題上狠下工夫。五是營造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。班子成員之間要民主、坦誠、和諧，對待基層干部要理解、諒解、包容、支持，允許有失誤，但不允許無所作為；允許出偏差，但不允許不改革；允許有問題，但不允許不發(fā)展；允許有不同意見，但不允許消極對待。同時，主要負(fù)責(zé)同志要堅持以身作則，樹立“六種”形象，即政治上堅定的形象，堅定共產(chǎn)主義理想和政治立場；敢于負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)的形象，敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)，干好分管的工作；勇于改革、開拓進取的形象，敢于突破，大膽探索，推進各項工作，開創(chuàng)新局面；求真務(wù)實、真抓實干的形象，辦實事、求實效；廉潔奉公、艱苦奮斗的形象；為人正派、團結(jié)同志的形象。

七、在嚴(yán)守生活細(xì)節(jié)上下工夫，自覺做到廉潔自律。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要見微知著，防微杜漸，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，勤政廉政，做到“守住四關(guān)”、“五個管住”、“五慎”?！笆刈∷年P(guān)”,即守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)?！拔鍌€管住”，即管住自己的“心”，管住自己的“手”，管住自己的“腿”，管住自己的“嘴”，管住自己的“人”?！拔迳鳌?，即慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨。要堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為官。

八、在改進換屆作風(fēng)上下工夫，自覺做到堅持原則。首先，換屆是對領(lǐng)導(dǎo)干部黨性、人品的最實際考驗。如果為了升遷，四處拉票，跑官要官，不惜喪失自己的人格，不惜為自己今后的廉潔埋下隱患，很不值得；即便提拔了，也讓人看不起，使人不服氣，為背著不廉潔問題而終生不安。其次，必須解決好如何正確對待組織、對待同志、對待自己的問題。應(yīng)認(rèn)識到組織上是在按照黨的規(guī)定和原則辦事，是按照現(xiàn)有政策、體制、機制、程序在規(guī)范運作，會公平、公正地對待每一位同志；應(yīng)認(rèn)識到同志們是在按照原則、規(guī)定對待自己；應(yīng)認(rèn)識到自己無論升遷與否，都已經(jīng)有了一個很好的工作平臺，只要踏踏實實把事干好，干出成績，就可以實現(xiàn)自身的價值。再次，市委會客觀公正地看待、評價、舉薦干部。市委在看待、評價干部時是清醒的、理性的，會避免感情用事，會把對個人性格特點的喜好和評價與個人實際對黨的事業(yè)所做工作的評價分開，從發(fā)展新鄉(xiāng)事業(yè)、爭取新鄉(xiāng)利益出發(fā)，評價工作、評價干部、評價班子、推薦干部。最后，要培育良好的推薦文化。沒有一種優(yōu)秀干部人才脫穎而出的推薦文化，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍無法應(yīng)運而生。要堅持黨性，恪守人格，自覺站在新鄉(xiāng)長遠(yuǎn)發(fā)展的高度思考問題，舉賢不避親，薦賢不避仇，克服狹隘的地域觀念和個人私利，打造優(yōu)秀人才脫穎而出的通道

第五篇：“四講”教育工作總結(jié)

“四講”教育活動工作總結(jié)

大竹縣觀音中學(xué)

☆☆☆

為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會和縣委十一屆四次全委會精神，我校轟轟烈烈的開展了 “講政策、講法制、講道德、講恩情”為主題的“四講”教育活動。通過“四講”教育活動的開展，進一步增強了師生的進取意識、法制意識、公德意識和感恩意識，加強了教師職業(yè)道德建設(shè)，進一步規(guī)范了辦學(xué)行為，努力提高了中小學(xué)生思想道德水平，為實現(xiàn)大竹跨越式崛起提供了堅強的人才保障?，F(xiàn)將我個人的體會總結(jié)如下：

一、通過“講政策”的學(xué)習(xí)，提高了政策理論水平，提高了師德修養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中全會精神，學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了黨和國家發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育的方針、政策，使我準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，牢固樹立了科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才觀和教育質(zhì)量觀，深刻領(lǐng)會了新時期教師職業(yè)道德的基本要求：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，進一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識，規(guī)范了教師職業(yè)行為，全面提高了師德素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，充分到認(rèn)識黨和國家對教育、對教師的重視，明確了教師肩負(fù)的職責(zé)和歷史使命，正確合法地維護自身權(quán)益，不說、不做有違教師職業(yè)道德規(guī)范的言論和事。通過“講政策”的學(xué)習(xí)，我主動理解和支持教育人事制度和體制的改革。

二、通過“講政策”的學(xué)習(xí)，增強了法制意識，提升了法律素質(zhì)。按照全國教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《工會法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教師資格條例》、《信訪條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教學(xué)成果獎勵條例》、《四川省職工代表大會條例》、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)財務(wù)管理制度》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《中小學(xué)電化教育規(guī)程》等有關(guān)法律法規(guī)，開展了學(xué)法知識競賽活動，不斷增強了法制意識，提升了法律素質(zhì)，明確了怎么依法履行法律義務(wù)，充分運用法律武器維護自身合法權(quán)益。

三、通過“講道德”的學(xué)習(xí)，樹立了中國特色社會主義理想，堅定了中國特色社會主義必勝信念。

通過學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《規(guī)范》和《意見》等文件精神，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀、人才觀，形成了和諧互助的大竹教育新氣象。通過學(xué)習(xí)“八榮八恥”榮辱觀，堅決抵制封建迷信、邪教組織，堅決革除陳規(guī)陋習(xí)，努力形成了文明、健康的教育的新風(fēng)尚，全面增強了公德意識。

四、通過“講恩情”的學(xué)習(xí)，增強了教育教學(xué)本領(lǐng)，全面提高素質(zhì)，在感恩中促進教育事業(yè)的發(fā)展，回報社會。

通過深入開展實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，知道了黨和政府積極探索教育均衡發(fā)展，大力宣傳并認(rèn)真落實教育“兩免一補”等富民惠民政策，充分認(rèn)識了到黨和政府對教育的重視，對教師的深切關(guān)懷，特別是義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資，依法保障了義務(wù)教育學(xué)校教師工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資收入水平，有力地提高了教師的經(jīng)濟待遇和社會地位，我們要知黨恩、報黨恩。同時，還充分認(rèn)識到，隨著人民群眾生活水平的不斷提高，人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育的需求將會日益增長，對教師師德師風(fēng)的要求將會越來越高，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高師德修養(yǎng)，也是教師回報社會的具體行動。在合法利益面前，正確處理個人利益與整體利益的關(guān)系、黨的利益和人民利益的關(guān)系，自覺服從并服務(wù)于改革發(fā)展大局，自覺維護社會和諧穩(wěn)定，營造風(fēng)清氣正的發(fā)展局面。要積極參加教師培訓(xùn)，增強教育教學(xué)本領(lǐng)，全面提高素質(zhì)，在感恩中促進教育事業(yè)的發(fā)展，回報社會。

作為一名黨員，我努力做一個“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神，代表時代的要求，起到先鋒模范作用。

2010年12月12日