第一篇：2014八年級二班班工作計劃

張家灣鎮(zhèn)補作小學八年級（2）班班主任工作計劃

----錢 媛

一、班級概況

本學期我繼續(xù)擔任八年級（2）班主任，我班本學期共有學生47人。學經(jīng)過一年的成長，學生懂事不少，只是仍有少部分學生相對比較調(diào)皮，缺乏上進心，自制力差，不能夠很好的遵守學校和班級紀律。我仔細分析了以上情況，制定了我班本學期基本目標：利用已建立班干部隊伍，加強訓練，帶動全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、加強班級管理，培養(yǎng)學生獨立能力。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

三、加強班風建設

1.營造良好的學習氛圍

（1）制定班級公約、班級制度。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默

化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2.指導培養(yǎng)班干部，班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部，指導班干部填好班級考勤本，提高學生的自我管理能力。

四、學校教育與家庭教育相結合1.針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

2.平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。

五、計劃進度簡表

第一周1.做好入學教育，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。

3.選拔臨時班干部負責維持紀律，衛(wèi)生和體育課等，提出要求，知道如何開展工作。

第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

第三周1.培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進行班級讀書活動。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.對學生進行安全教育。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第六周對學生進行安全知識教育，法律常識教育

第七周繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行感恩教育。

第九周加強自立教育，培養(yǎng)學生生活自理能力。第十周1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1.向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周2.教育學生樹立正確的學習目的教育。向?qū)W生進行愛國主義教育，法制教育。1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學生進行愛護公物教育。養(yǎng)成教育、感恩教育。1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起，不能貪眠。再次進行學習目的的教育。制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。1.組織期末考試。2.做好準備放假工作。張家灣鎮(zhèn)補作小學2014年2月28日

第二篇：八年級班班主任工作計劃

八年級（1）班班主任工作計劃

本學期，深入貫徹學習《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)學校政教處安排，開展學生素質(zhì)教育工程，加強學生的思想教育工作，鞏固并提高學生的學習成果，使班集體團結向上、努力拼搏，不斷提高學習質(zhì)量?，F(xiàn)制訂本學期的班主任工作計劃如下：

一、加強和改進學生的思想道德建設

1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。

學生的思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班級科任教師的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。

2、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設。

為了更好地促進德育工作的開展，充分地利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

3、加強與政教處、團總支和家長的有效配合。

（1）在工作中，通過與政教處、團總支的配合，有效地加強思想政治教育工作，搞好學校的創(chuàng)安工作，使學生告別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。

（2）在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團總支的帶領下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。

（3）加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。

二、加強班級班風班貌的建設

1、加強班干部隊伍的構建繼續(xù)實行值日班長制度

班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風班貌的好壞。因此，期初就應該加強班干部隊伍的構建，使班干部隊伍既是一支學習質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中，應切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。繼續(xù)實行值日班長制度，將班上的具體事務落實到人，做到班上事事有人干，人人有事干。

2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

（1）樹立正確的輿論導向。

一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促。

（2）發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切實幫助學習較差的，對學習當中遇到的問題、困難，同學們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，共同進步。

（3）充分利用后學習園地專欄。由班上8名同學對學習園地進行承包，他們每兩人作為一組，帶領全班同學于本期以“做人與做事”、“學習與健體”、“感恩與回報”“自省和自律”為主題辦四期學習園地，整體構建學習氛圍。本學期，要充分地利用學習園地專欄。在學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。、(4)學生魅力展示

改變上學期讓學生自省，反思的方式，本期要求每位學生必須一周對自己的優(yōu)點進行一次魅力展示，讓學生從中找到自信，發(fā)現(xiàn)自身的價值。在學習園地開辟專欄，由學生自己將優(yōu)點展示在專欄上。

總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。

第三篇：2012年學二班班工作計劃

2012年學二班班工作計劃

“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在學前班的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，讓孩子們快樂的渡過學前生活，從而順利的進入小學。

一、班級情況分析：

本學期本班幼兒45名，男生28名，女生17名。經(jīng)過上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1、本班女孩較多喜歡講小話，幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內(nèi)向，膽小自我保護較弱。

鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強孩子們的學前閱讀、學前書寫的訓練，以及幼兒良好學習習慣行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。

二、班級日常工作

1、本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合學前班，幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

2、配合圓里開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。

3、在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征，幼兒的發(fā)展水平。及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合4，在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期常規(guī)訓練；做好“三.八婦女節(jié)”的教育活動；組織班級幼兒參觀小學部組織的運動會；積極準備五一活動、故事展示會；做好慶“六.一”演出工作。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對體弱易病的幼兒的照顧。

四、本期教育教學目標與要求

語言：

1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復述故事。

5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

數(shù)學：

1：學習1到10的對應計算，區(qū)別不同性狀的圖形，認識圓機具，球知道它們的名稱。知道四季。

2：區(qū)別左右找出事物的規(guī)律性，按規(guī)律排序的能力。

3：初步理解連加連接連減的含義，加減混合的含義。

4：。認識人民幣，嘗式多種等份的方法。了解相 鄰數(shù)，會用豎式計算20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法，培養(yǎng)幼兒計算的能力。

音樂：

1、引導幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

2、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作，學習如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。

3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏樂器的快樂。

4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時，進行創(chuàng)造性的表達，體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。

綜合；教育幼兒什么東西都要吃，不挑食，養(yǎng)成良好衛(wèi)生和飲食習慣。知道一點人體的結構能區(qū)分男女，了解生活中有彈性的東西，知道空氣是無色無味的氣體。爭當值日生，培養(yǎng)幼兒的責任感。

五、每月工作重點二、三月：

1、搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回校；

2、搞好常規(guī)訓練，開展正常的教育教學工作；

3、做好興趣班的動員招生工作；

4、圍繞“生病的時候”開展主題教學活動，幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見疾病的預防，有正確對待疾病的態(tài)度；

5、慶“三八”主題活動，開展“我是媽媽的好幫手”活動。

四月：

1組織春游活動

2、走進大自然，學會搜集資料，學做記錄；

3，以“科學探究能力”為主題開展探索活動

五月：

1、開展“電腦—神奇的機器”主題活動，了解電腦的特點和功能，初步了解電腦給人們帶來的方便；

2、開展班級“幼兒講故事”比賽；

3、準備“六一”演出活動；

六月：

1開展“我要上小學了”主題活動；

2、組織幼兒參觀小學，激發(fā)幼兒當小學生的欲望；

3、開展主題教育——再見了，幼兒園；

4、做好各方面的總結工作；

5、進行物品登記和整理工作。

六、家長工作

家校共育是我們溝通的一個橋梁。首先，利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通，提出建議，與個別家長交流，如實反饋幼兒在園情況，談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥，要求家長配合老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打下基礎。

第四篇：八年級下期250班班主任工作計劃

八年級下期250班班主任工作計劃

張石桂

初中的八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年級250班，經(jīng)過三個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2.及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間。同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、周背書活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學習的習慣。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們 的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。

12、倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。

14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

20、做好班級的勤工儉學工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。

21、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

22、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

2013年3月

第五篇：八年級10班班主任工作計劃

八年級班主任工作計劃

聶紅星

班主任的工作是瑣碎和辛苦的，有人說“一個好的班級體，就是班主任最好的工作體現(xiàn)?！泵總€孩子都是一顆小星星，我愿做給他們指路的北極星。本學期我將遵照學校工作要求，秉承“以人為本”的現(xiàn)代化學校文化精神，緊緊圍繞學?！皫熒策M”的辦學理念，切實做好本學期的班級管理工作。

一、班級現(xiàn)狀分析: 經(jīng)過一學年的生活,同學們基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好習慣。他們學習目標明確,好多孩子都養(yǎng)成了好的習慣。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有的有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激，有些學生甚至還沒有意識到會考即將到來，仍然沒有緊迫感，課間休息和課前準備以及教室、包干區(qū)保潔等問題都有待進一步解決。

二、工作目標: 1.以人為本,教育學生成為一個誠實、正直、善良、智慧、健康的人。2.營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生在班上有回到了家里的感覺。3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關注孩子的成長。

7、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭在生物、地理會考時全班學生全部過關，期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

三、具體工作:

（一）加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

1、借助新學期伊始，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式改選班干部，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對每周情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周班級管理方案。

3、制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

（二）、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

（三）加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學校一日常規(guī)》、《育才學校若干條規(guī)定》。強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

4、充分利用晨訓、班會等，積極探索新的教育方法和教育模式，對學生作分類談話、學習指導，幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣。

（四）、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

2、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

3、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結合，提高轉(zhuǎn)化率。

4、繼續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”，幫助貧困學生活動，升華愛心教育。

（五）與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生。

繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

四、班級主題活動安排：

九月份

1、總結暑假生活，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序；并做第一次班級文化，寢室文化檢查。

3、對學生進行安全教育。

4、“新學期展望”主題班會。

5、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

6、制定班級工作計劃。

7、改選班委會，修訂完善班紀班規(guī)，強化常規(guī)管理條例。

8、主題班會： “新學期，新打算”“我對老師說句話”。

9、黑板報主題“慶祝教師節(jié)”為主題出好黑板報。

10、嚴格檢查儀容儀表以及違禁物品。十月份

1.、開展“一幫一，結對子”的學習互助活動。

2、開展感恩“教師節(jié)”板報活動。

3、開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。

4、主題班會：安全伴我行。

5、對學生進行網(wǎng)絡道德教育。

6、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

7、組織科任教師進行針對性的家訪工作。

8、嚴格檢查儀容儀表以及違禁物品。十一月份

1、期中考試動員、考風考紀教育。

2、期中考試。

3、班會主題：誠信考試；板報主題：學習是快樂的

4、做好“培優(yōu)扶差”工作。

5、期中考試總結表彰。

6、開展不同學情學生的座談會。

7、嚴格檢查儀容儀表以及違禁物品。

8、保生工作啟動、預交費征收動員會。

9、召開家長會。十二月份

1、進行勤儉節(jié)約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

3、繼續(xù)對學生進行安全教育。

4、結合元旦，班會、板報主題教育：新的開始，新的希望。

5、做好階段質(zhì)量檢測的相關工作

6、.主題班會：理想信念教育。

7、第一次征收預交費。一月份

1、制定期末復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2、考風考紀教育和期末復習考試。

3、考前心理輔導與考風考紀教育

4、第二次征收預交費

5、期末考試。

6、搞好各類評比，樹立榜樣。

7、加強暑期安全教育，做好放假前的準備工作。

8、寫好學生操行評語。

9、假期招生工作學生動員會。

10、布置好假期作業(yè)，安排好假期生活。搞好學生離校工作。