第一篇：江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的院系分布

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的院系分布 1）機械工程系

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

組成部分：機制教研室、數(shù)控教研室、液壓教研室、汽車教研室、公差教研室、力學(xué)教研室等。

師資組成：全系有專任教師68人，其中高級職稱（含副教授）44人。

辦學(xué)力量：機械工程系設(shè)有機加工與機床拆裝實驗室、數(shù)控實訓(xùn)中心、液壓實驗室、公差實驗室等實驗室，擁有各類數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割機床、維修實驗臺等33余臺，采用先進的數(shù)控教學(xué)軟件：韓國Cubictek公司數(shù)控教學(xué)軟件、浙大數(shù)控教學(xué)軟件、PRO/E、MasterCAM、UGNX、Cimatron等軟件。

2）電子與信息工程系

主要課程：機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、市場營銷、通訊網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、樓宇智能化工程技術(shù)等。

師資組成：現(xiàn)有教職工68人，其中專任教師46人（高級職稱12人、中級職稱19人）。

辦學(xué)力量：系部設(shè)有機電教研室、計算機教研室、電工電子教研室、企管教研室、電氣實訓(xùn)教研室。建有機電一體化現(xiàn)代控制中心、電子技術(shù)實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、電工實驗室、電機與拖動實驗室、單片

2009級新生軍訓(xùn)(6張)

機實驗室、家電實驗室、電子安裝實訓(xùn)室、維修電工實訓(xùn)室、專業(yè)計算機房2個（計算機248臺，光纖上網(wǎng)）等。

3）材料工程系

主要課程：工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程制圖、公差、AutoCAD、冷沖壓工藝與模具設(shè)計、型腔模設(shè)計、模具制造工藝、沖壓與塑料成形設(shè)備、數(shù)控加工技術(shù)、MasterCAD與PRO/E應(yīng)用軟件等。

師資組成：現(xiàn)有教職工60人，其中副教授37人，“雙師型”41人。

辦學(xué)力量：模具技術(shù)實訓(xùn)中心、模具拆裝實驗室、模具陳列室、機械原理與機械零件實驗室等。

4）基礎(chǔ)課部

教學(xué)職責(zé)：基礎(chǔ)課部主要承擔(dān)全院各系部的政治課、心理學(xué)、體育

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

及文化基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)。

師資組成：現(xiàn)有專任教師85人，其中副教授34人，高級講師17人，講師17人，助講8人，具有碩士學(xué)位的6人,在讀研究生11人。

辦學(xué)力量：政治教研室、數(shù)學(xué)教研室、英語教研室、語文教研室、心理學(xué)教研室、物理教研室、體育教研室，英語語音室、物理實驗室和室內(nèi)體育館。

第二篇：江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生人數(shù)近萬余人。學(xué)院新址位于南昌市昌北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于 1958 年的國家級重點中?！魇C械工業(yè)學(xué)校。目前江西省辦學(xué)歷史最早、機電類專業(yè)辦學(xué)實力最高的高職院校之一。1984 年學(xué)校搬遷至南昌市迎賓北大道校址。

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立由國家教育部備案，系大學(xué)?？茖哟蔚墓k普通高校，實施大專和中專層次教育，現(xiàn)有全日制在校生4256人。學(xué)院占地233.55畝，現(xiàn)有267名專任教師，其中教授、副教授81人，講師136人。有8位教師分別獲得國務(wù)院或省政府特殊津貼。學(xué)院還擁有一支由45名工程師和技師組成的實驗實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍。學(xué)院設(shè)有機械工程系、電子與信息工程系、材料工程系、管理工程系、中專部、基礎(chǔ)課部及成人與遠程教育部等七個系部。還有經(jīng)國家批準(zhǔn)的機電類高技能人才培訓(xùn)基地和國家職業(yè)技能鑒定所。2003年學(xué)院招收全日制三年制大專、五年制大專和三年制中專。三年制大專招生對象為高中畢業(yè)生和三校生，五年制大專和三年制中專招生對象為應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生，專業(yè)有：機電、電子類（機械制造與控制、模具設(shè)計與制造、模具CAD/CAM、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用）；財經(jīng)類（工程造價與管理、市場營銷）；計算機應(yīng)用類（計算機與信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)）。

學(xué)院新址位于南昌市昌北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。占地214.7畝，建筑面積16.5萬平方米，教學(xué)設(shè)施和運動場館齊全。

第三篇：江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

鄧曉陽鄧曉陽：黨委書記、教授 聶林水：黨委副書記、院長、教授饒紅剛：黨委副書記、高級工程師劉建春：黨委副書記、紀(jì)委書記、副教授 殷立君：黨委委員、常務(wù)副院長、教授 朱林：黨委委員、副院長、教授 葉水春：黨委委員、副院長、教授 李旺達：黨委委員、副院長、教授 陳根琴：副院長、教授

徐衛(wèi)：黨委委員、副院長、副教授 陳國德：黨委委員、副院長、副教授

第四篇：江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)力量

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)力量

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

突出學(xué)生能力培養(yǎng)。多年來，學(xué)院探索出了一條實行“雙證制”（畢業(yè)證和職業(yè)資格證）的特色之路。學(xué)院堅持將計算機軟件應(yīng)用貫穿于全部教學(xué)的始終，各專業(yè)畢業(yè)生都能熟練地運用計算機進行輔助設(shè)計和制造。我院學(xué)生在國家和省級學(xué)生技能大賽中多次獲大獎，僅以2004年為例，在全省青年數(shù)控加工中心技能操作大賽中，我院2名學(xué)生分別獲一、二等獎并被授予加工中心操作技術(shù)能手稱號和技師職業(yè)資格。在全省職業(yè)院校師生操作技能競賽中，我院師生共奪得40個獎牌中的18個，囊括了數(shù)控車床競賽的前5名和工具鉗工高級組的前3名。多年來，我院畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，深受用人單位的歡迎，不少用人單位連續(xù)來我院招聘畢業(yè)生。

第五篇：江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)雷鋒精神

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)習(xí)雷鋒同志弘揚雷鋒精神 牢記黨的宗旨永葆政治本色

今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年，為深入貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚雷鋒精神，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化和實踐性，不斷提升我院廣大師生的思想道德素質(zhì)，學(xué)院黨委組織開展了參觀雷鋒事跡圖片展活動。

3月13日下午，在鄧曉陽書記、聶林水院長等全體院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，中層以上干部和在職黨員130余人來到南昌八一起義紀(jì)念館，懷著崇敬的心情參觀了《永遠的榜樣——雷鋒事跡圖片展》。本次圖片展分為“平凡而偉大的人生”、“雷鋒精神永放光芒”和“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”三個部分，匯集了近百幅珍貴的歷史照片，全面展現(xiàn)了雷鋒的成長歷程，揭示了雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的深刻內(nèi)涵，詮釋了雷鋒精神在新時期的時代價值，為大家呈現(xiàn)了一個真實生動、可親可敬的雷鋒形象。

參觀完雷鋒事跡圖片展之后，站在八一起義陳列館內(nèi)，面對鮮紅的黨旗，在鄧曉陽書記的領(lǐng)誓下，新黨員進行了莊嚴(yán)的入黨宣誓、老黨員重溫了入黨誓詞，“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的錚錚誓言在陳列館內(nèi)回響。

雷鋒，一名普通的士兵，他以平凡的事跡、崇高的精神彰顯了共產(chǎn)黨人的先進本色，樹立了一座令人敬仰的思想道德豐碑，給參觀人員以心靈的震撼和深刻的啟發(fā)。大家紛紛表示，一定會以雷鋒同志為榜樣，傳承雷鋒精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念，愛崗敬業(yè)，銳意創(chuàng)新，勤勉工作，無私奉獻，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，在教書育人的平凡崗位中實現(xiàn)人生價值，為不斷加強學(xué)院黨的建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動科學(xué)發(fā)展貢獻力量。