第一篇：音體美教研組總結2008-2009第二學期

音體美教研組總結

“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。緊張繁忙的一學年過去了，我們音體美教研組在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針，圓滿完成學校體育，藝術教育教學任務。

一、教研組建設方面：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認真參加政治學習以及學校組織的各項集體活動。、自覺執(zhí)行學校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內(nèi)每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神。音體美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，而且由于今年的特殊性，在教師緊缺的情況下，我們組克服種種困難，將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。

二、教學研究方面：

新一輪的課程改革為藝術教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設計思路。它給長期習慣于以傳統(tǒng)教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導自主、探究學習方式進行教學。

1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。、堅持每兩周一次的集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。

3、本組這學期主要任務是體育衛(wèi)生檔案工作，我們組成員董衛(wèi)星、潘穎、安秀萍、馬秀慶都參加了活動，3月10日西夏區(qū)教育局檢查檔案時，教育局領導對我們的工作給予肯定，教育局總結表揚了三所學校，其中就有我們學校，我們組為了這次檔案管理加班加點，不計名，不計利，無私奉獻，不怕苦，不怕累，能頂住各種各樣的壓力，圓滿地完成了這次任務。

4、努力配合學校教科室完成學校及縣教研室和教科室布置的任務，積極參加縣教科室舉行的教育論文評比活動。

5、本組成員都能完成聽課15次，業(yè)務筆記和學習筆記，教學反思8篇。

三、群體工作：

1、體育：（1）、繼續(xù)抓好課間操的進出場隊形及做操質(zhì)量，做操時要求動作整齊到位，班主任、檢查評分員、體育教師到崗盡責。

（2）、積極開展陽光體育活動。自從陽光體育之風吹進我們學校后，我們體育教師積極配合學校教導處進行陽光體育活動，合理安排教師和學生的活動項目，對學生的體質(zhì)起到了一定的作用。體育教師輪流指導、組織，把學校的課外活動開展的有聲有色。

（3）、訓練方面，我校的體育教師，雖任務重，但平時訓練認真，把身體素質(zhì)與專項素質(zhì)結合起來等措施。校田徑隊由潘穎老師訓練，在西夏區(qū)第四屆中小生運動會上，獲得集體項目的前三名，如：10人跳繩、4人綁腿賽、100米接力，團體總分第五名的好成績。

在校領導的重視下，還成功的主辦了2009年趣味運動會，取得了很好的效果。

5月22日我校進行了廣播操比賽<舞動青春>.2、音樂方面：以音樂組為主，通過對七八年級八個班的學習、策劃、排練合唱曲目，成功地舉辦了慶祝五四青年節(jié)大合唱歌詠比賽，其中只有八年級二班由學生指揮的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》獲得了一等獎，八年級三班《中國，中國鮮紅的太陽永不落》獲得了二等獎，七年級一班《到吳起鎮(zhèn)》獲得了三等獎，其他班級也有出色的表現(xiàn)。

在學校領導的支持下，積極為四十年校慶大合唱作準備，包括選歌曲、找歌譜、挑選合唱隊員。預計為學生期末考試后的五天時間。

5、美術組也不甘落后，積極輔導學生參加西夏區(qū)組織的第二屆科技創(chuàng)新“紙橋過車”比賽，獲得二等獎兩名（趙旭東和柳臘冬），三等獎一名（楊晗）。

美術組和政教處共同舉辦了教職工書畫展。安秀萍老師在本次活動中獲得一等獎。

安秀萍老師除了本職工作外，還擔任了教務處干事，為教務處做了大量工作。

總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W校生存發(fā)展，作出了應有的貢獻。在過去的一年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。

音體美教研組2009年6月25日

第二篇：2014——2015第二學期音體美教研組工作總結

2014——2015第二學期 音體美教研組工作總結

本學期在學校領導關懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學工作方面取得了顯著成績。本學期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導，致力于教育教學改革的研究，并圍繞培養(yǎng)學生音體美信息素養(yǎng)為首，更好地落實了素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育。而本學期我們組的工作都是根據(jù)學校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學校工作計劃嚴格完成的，現(xiàn)將本學期音體美教研組工作總結如下：

一、指導思想

本學期主要本學期能以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音體美信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質(zhì)量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、教學常規(guī)工作

本學期按學校校歷安排及教導處教研工作要點安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標準學習的同時，組織全組成員認真參加新課改校本培訓、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評工作。認真鉆研教材、認真進行教學設計；嚴格執(zhí)行教學進度計劃，上好每一節(jié)課。

組織全組成員積極參加教研活動，按時完成下達的各項工作。積極開展音體美學科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學科教師的多媒體課，加強多媒體教學交流研討，推動現(xiàn)代信息技術教育在音體美教學中的應用。共制作課件6件、聽課次數(shù)每人達15節(jié)課以上；教學反思和設計、論文等每人都達到了規(guī)定要求。全組教師積極學習和探索，使學校音樂、美術、體育、信息技術教學水平不斷提高。

三、認真開展教研、新課程培訓、扎實組織業(yè)務學習

本學期我們緊緊抓住新課程師資培訓這個中心，通過課改實踐課、自學等形式進行培訓；深入進行教學改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵；研究每個學生的個性及學習情況，因材施教，力求讓學生全面發(fā)展；定期總結以學生發(fā)展為中心的教學方法；經(jīng)常進行課堂教學的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價。在教學中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學法，把學生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點，通過創(chuàng)設學生主動參與的教學情景，激發(fā)了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。

在定期的教研活動中，全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學進度計劃、各興趣小組訓練計劃、教學設計等，通過“說—聽—說—評”課的形式，教師之間相互學習，共同提高，不斷加強業(yè)務能力。同時，在每月的教學檢查的過程中，學校都對教師的教案的設計、書寫、教學內(nèi)容的安排、教學目標的制定、教學重點、難點的確立、教學過程以及如何寫教學反思等方面做出了明確的規(guī)定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎。在互相交流提高的同時，學校為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓和學習，我組教師在教育理念和教育思想、教學方法等個方面均有了很大的提高。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動）、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標準化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。進一步完善學?！对绮?、課間操管理辦法條例》。嚴格進行評估。

2、開展豐富多彩的活動，豐富學生業(yè)余生活，加強校園文化建設。美術教師李勇組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學會板報設計展，同時還開展了學生的拔河比賽、學生的籃球比賽，這些活動的開展極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、網(wǎng)絡教研活動的開展

我組教師能利用學校網(wǎng)絡教研平臺，在梁之都老師的培訓指導下，不斷的學習和操作，加強了對網(wǎng)絡知識的學習，提高網(wǎng)絡知識的操作能力，能熟練的從網(wǎng)上瀏覽下載關于各自所從事的學科的一些信息，如教學理念、教學設計、教學案例、教學反思、教學論文、教學實錄等方面，對照自己的教育教學，從中找出問題，及解決存在問題方法。并建立了各自的教學資源，并在縣教育資源中心里上傳教學科研文章、教學課件、教學設計、教學計劃、教師隨筆等。這些上傳的文章不但本組的成員瀏覽發(fā)表評論，而且邀請全校教師也在瀏覽并發(fā)表評論，甚至校外乃至全國的廣大教師也在瀏覽發(fā)表評論。

總之，通過網(wǎng)絡教研不但拓寬了教師的視野，同時也拓寬了教師的知識面，從中學到了自己所需要的東西，為教師教學解決了實際的問題，提高了教師教學的實效，提高了各位教師的教研和業(yè)務水平。

六、工作中存在的問題

1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內(nèi)容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內(nèi)容需要在以后計劃中應重新調(diào)整，逐步適應新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發(fā)展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。

3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

七、工作下步打算。

1、俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業(yè)務水平，把理論和實踐很好地結合起來。

2、除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經(jīng)驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。

總之，課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。

第三篇：2015——2016第二學期音體美教研組工作總結

——2016第二學期

音體美教研組工作總結

本教研組在學校領導正確的指導下，堅決認真地貫徹黨的教育方針，圓滿完成了學校的音樂、體育、美術的教育教學任務。

一、教研建設方面：

1、加強理論學習，不斷更新教育教學理念，遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認真參加政治學習，以及學校組織的各項集體活動。

3、我們組是一個團結、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學期都有詳細地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學計劃，做到認真?zhèn)湔n、上課，不斷進行教學反思，在教育教學過程中遇到問題，找同組教師進行討論，研究，商量解決。

4、加強教研組人員的凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神。音體美教研組是一個多學科組成，在教育教學研究，討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學校的音體美教育教學任務。

二、教學研究方面：

我們按照新課標的要求，教育教學要求，各任課教師認真?zhèn)湔n，并進行討論，研究。各任課教師，根據(jù)其學科的教育教學特點，各抒己見，大家討論，在討論的過程中，每一位教師都能認真地聽取，其他教師的意見和建議，虛心接受。

三、講課、聽課、評課：

我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都要自己的教育教學風格，講課有激情，教學環(huán)節(jié)之間，銜接自然，課堂教學流暢，與學生交流自然。在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內(nèi)課，也能積極聽其他學科教師的課，并認真做好聽課記錄。

聽課后大家都能進行認真評課，交流。對教師課堂的優(yōu)缺點進行評論。大家都能開誠布公地發(fā)表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學反思，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足，改進自己的不良講課習慣。我們將以集體備課、聽課、評課為基礎，開展更多、更好的教研活動。

四、群體工作：

以我組教師為骨干，配合學校各職能部門，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，積極參與各項活動中，豐富了校園文化，提高了學校的文化品味。

1、體育：我們體育教師和其他科任教師、學生、齊抓共管，使我們學校的課間體育活動發(fā)生了巨大的變化，兩操的質(zhì)量得到位明顯的提升。并且配合學校開展了學生拔河、踢毽子、跳繩比賽。充分體現(xiàn)了學校學生的朝氣蓬勃，意氣風發(fā)精神面貌。

2、音樂方面：以音樂組為主，指導、策劃、訓練，成功舉辦了歌詠比賽，并得到了好評。

3、美術方面：學生積極參加學校舉辦的手抄報評選和書法比賽，加強書法、繪畫特色教育，營造藝術氛圍。

在這一學期我們有付出，有收獲。添了幾分經(jīng)驗，教訓。我們的工作和學習將有新的開始，今后我們音體美教研組，本著求真務實，勇于開拓，不斷努力學習新課標，探索和實踐，把音體美教研組建設的更加完善。

第四篇：第二學期音體美教研組工作計劃

2016-2017第二學期音體美教研組工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹落實學校音體美學科工作的意見和要求，充分發(fā)揮學校音體美教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流。

二、工作目標：

1．規(guī)范教學行為，認真落實教學常規(guī)管理；努力推進新課程改革。結合“質(zhì)量效益年”的工作特色開展本學期教研工作。

2．勤教苦學，全面提高學生的身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)，提高學生的健康水平。學生學年體育合格率達96%以上，學生體質(zhì)健康水平在原有基礎上有較大的提高。

3．積極開展體育特色教育，認真組織和開展學校群體工作，促進全民健身運動的開展，培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的積極性和自覺性。

4.各任課教師要積極與各班主任聯(lián)系、摸底，做好特長生的培養(yǎng)工作，培育“音體美”優(yōu)秀學生。

三、工作措施：

1．認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認真開展音、體、美教研活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質(zhì)量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。

2．加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。多聽課，多評課，找差距，提高教學藝術。

3．在音體美教學的課堂上，強調(diào)教師“講”、“評”與學生“學”、“練”有機結合的教學模式，規(guī)范教學過程。

4.嚴抓早操、課間操的管理，加強體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。

5.明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

6.嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。

7.認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。

8.真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。

9．挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。

10.充分發(fā)揮組內(nèi)（市、鎮(zhèn)）級骨干教師的引領、示范作用。

2017年2月

第五篇：第二學期音體美教研組工作計劃

2010-2011學年第二學期音體美

教研組工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹市、區(qū)教育局的有關精神，不斷加強學校體育、藝術教育工作，依據(jù)學校教導處的工作計劃與要求，大力推進課程改革，加強課堂教學，注重教學“五環(huán)節(jié)”的實施，增強教學的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力提高學生的各項身體素質(zhì)及藝術能力。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組是音體美教師的組合教研組，組內(nèi)有高級教師一人，二級教師三人，其余均為一級教師。

（一）優(yōu)勢

1、音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團體。教師們在教育教學工作中認真塌實，與“生”共進，積極落實“二期課改”精神，嘗試新基礎教育理念，探究現(xiàn)代教育信息技術，潛心鉆研學生與教材教法，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段與教學的有機整合。

2、全體教師重視對學生的藝體教育與道德的內(nèi)化、活動能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學過程中給予學生充分學習的時間與空間，突出學生自主探究的地位，強調(diào)教學內(nèi)容與學習經(jīng)驗和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從而使學生學會生活、學會思考。

3、立足于課堂教學，積極把課內(nèi)知識向課外延伸是我們組的特色，我們組所組建的校舞蹈隊、合唱隊、健美操隊、籃球隊、豎笛隊、書畫學社等各具特色，在市、區(qū)屢創(chuàng)佳績。我們組織的學校跳踢比賽、運動會、籃球比賽、元旦文藝匯演、“六一”等文體活動，使學生的特長與個性得到了發(fā)揮，豐富了學生的校園文化生活，使整個校園充滿了生機與活力。

（二）劣勢

1、理論學習不夠。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維，有些教師往往比較注重專業(yè)技術的鞏固與運用，而相對忽視了深一層次的理論學習及專業(yè)理論知識的學習，故對于新基礎教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活運用能力的程度還不夠，因此，通過學習提升教師的理論素養(yǎng)與內(nèi)涵。

2、教師的執(zhí)行力不夠高。有些教師對于自己的教育教學現(xiàn)狀比較滿足，認為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對于如何按質(zhì)按量地完成自己的工作任務即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此，要加強教研組執(zhí)行力的培訓。

3、教師對于拓展、探究課研究不夠。探究課是發(fā)展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。因此，如何運用“二期課改”與新基礎理論上好探究課，吸引學生，也是我們所要研究與探索的。

4、教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。

三、工作目標：

1、積極參與校本研訓，實施二期課改，并以“新基礎”的“精、特、美”的理念指導教育教學，提高課堂效率，使課堂成為學生的樂園，個性展示的舞臺。

2、在組內(nèi)打造一個學習合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、外出學習等形式，以老教師的傳、幫、帶，促使新教師快速成長，帶動整個組內(nèi)教師不斷提高專業(yè)能力，營造一個和諧的學習、工作氛圍。

3、具體落實好各團、隊的訓練指導工作，積極參加市、區(qū)各項藝體活動及比賽，做到有賽必參，有獎必爭，發(fā)揮學生的個性特長，提升學校的教育內(nèi)涵，增加學校藝體活動的亮點。

四、工作措施：

1、加強組內(nèi)教師對“新基礎教育”和“二期課改”的理論學習與實踐研究，通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動，提高教師的教學能力。

2、認真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認真學習教學“五環(huán)節(jié)”，提高課堂教學質(zhì)量。

3、積極進行九年級畢業(yè)班體育加試的各項工作，體育教師要加強對體育與健身課的研究，針對各班學生的具體情況，做好各選測項目的輔導工作并有的放矢地進行補缺補差，迎接體育測試，提高九年級體育中考成績。

4、落實好“三課、兩操、兩活動”的各項工作，做到有計劃、有教材、有記錄，切實提高學生的身體素質(zhì)。

5、繼續(xù)進行拓展課、活動課的教學活動，確?！叭龍F一隊”訓練的常規(guī)化，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。

6、積極創(chuàng)設區(qū)的藝術特色項目，組織學生參加區(qū)第八屆學生藝術節(jié)的各項比賽和市藝術節(jié)的單項比賽，特別加強校園集體舞與樂隊的訓練工作，在常規(guī)化的訓練中做到不斷提高，力爭在各項比賽中取得佳績。

五、主要活動安排：

二月份：

1、九年級體育測試工作

2、新學期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。

3、活動、拓展課的全面啟動。

4、制定本學期教學計劃。

5、九年級體育測試工作、區(qū)第八屆藝術節(jié)工作協(xié)調(diào)會。三月份：

1、書畫比賽。

2、藝術節(jié)的報名工作和各專場比賽的準備階段。

3、優(yōu)秀教研組評選準備工作。

4、九年級體育測試各項工作的啟動。

四月份：

1、九年級中考體育測試工作。

2、教學常規(guī)工作的檢查。

3、專題研討活動的開展。

4、校園廣播操專場比賽。

5、體育健康標準的測試工作。

6、中學生田徑分齡賽。

五月份：

1、向“社區(qū)開放日”活動

2、各年級組各學科開展文體活動競賽。

3、慶“六一”各項活動的安排啟動。

4、器樂專場比賽。

5、區(qū)“信宏杯”中小學生書畫比賽

六月份：

1、各學科的考試工作。

2、各項材料的上交工作。

3、第七屆上海市學生藝術單項比賽的組織工作。

4、區(qū)中學生籃球比賽。

音體美教研組 2008．2