第一篇：80后程序員宋宗仁

“80 后程序員”宋宗仁
提到特電事業(yè) 304 車間鏜磨班的數(shù)控編程高手，同事們都會(huì)指向那位 個(gè)頭不高，戴著一副黑邊眼鏡，顯得格外靦腆的 80 后男孩。誰(shuí)又會(huì)想到，就這樣一位貌不驚人年輕人，卻已是一名工人技師。2010 年五月，懷揣著夢(mèng)想的宋宗仁作為高技能人才被引進(jìn)到了鏜磨 班?！皫煾?，這些怎么都是‘西門子’的系統(tǒng)啊”，當(dāng)?shù)谝谎劭吹桨嗬锏臋C(jī) 床時(shí)，宋宗仁就知道，自己遇到難題了。在學(xué)校，宋宗仁學(xué)習(xí)的是“法蘭 克”、華中”的數(shù)控系統(tǒng)，然而入廠后鏜磨班的數(shù)控機(jī)床大部分都是“西 門子”的數(shù)控系統(tǒng)，與之前所學(xué)習(xí)的截然不同。當(dāng)時(shí)，鏜磨班正處于生產(chǎn) 任務(wù)緊張的時(shí)候，車間要求必須宋宗仁兩個(gè)月后必須開班，所以短時(shí)間內(nèi) 他要重新學(xué)習(xí)并熟練操作新系統(tǒng)。面對(duì)年前的難題，宋宗仁沒有退縮，他 利用這兩個(gè)月的時(shí)間勤學(xué)苦練，不斷摸索、鉆研學(xué)習(xí)。最終在規(guī)定的時(shí)間 內(nèi)得到了老師傅們的認(rèn)可，成功開班，投入了緊張的生產(chǎn)任務(wù)中，為鏜磨 班注入了新鮮的血液，也為鏜磨班更好、更及時(shí)的完成生產(chǎn)任務(wù)提供了保 障。在得知湖南省要舉行一次數(shù)控技能競(jìng)賽后，參加工作不久后的宋宗仁 就主動(dòng)報(bào)了名，開始了他人生中首屆數(shù)控程序員比賽。數(shù)控程序員所要掌 握的知識(shí)面相當(dāng)廣，包括車、銑異形面，數(shù)控仿真軟件的應(yīng)用，數(shù)控輔助 作圖等。當(dāng)賽前集訓(xùn)即將開始時(shí)，由于風(fēng)電滑環(huán)軸套的加工任務(wù)相當(dāng)壓頭，宋宗仁以生產(chǎn)為重主動(dòng)放棄強(qiáng)化訓(xùn)練，同事關(guān)切的問(wèn)他，他只是靦腆地笑 著回答： “沒事，我想我能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，生產(chǎn)第一嘛?！痹谀且粋€(gè)月里，每晚 11 點(diǎn)到 1 點(diǎn)的黃金睡眠時(shí)間成了他的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，每天晚上，他

都會(huì)自學(xué)《caxa 制造工程學(xué)》以及《powermill》。由于 PowerMill 是從國(guó) 外引進(jìn)的數(shù)控系統(tǒng)，國(guó)內(nèi)幾乎沒有相對(duì)應(yīng)的教材，只能從網(wǎng)絡(luò)上下載相關(guān) 學(xué)習(xí)資料。直到比賽的前一天，宋宗仁還工作在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，他不僅解決了 車間生產(chǎn)任務(wù)緊的現(xiàn)狀，又保證了產(chǎn)品加工質(zhì)量，比賽也取得了湖南省數(shù) 控程序員第三名的好成績(jī)。平時(shí)話語(yǔ)不多的宋宗仁，把他的熱情完全投入到了工作中。在加工 某重點(diǎn)產(chǎn)品軸盤時(shí)，內(nèi)孔粗糙度極難保證，以往都是通過(guò)打磨勉強(qiáng)送檢合 格，這樣工作效率低，勞動(dòng)強(qiáng)度大，而且尺寸難以保證。他通過(guò)對(duì)該切削 材料的性能分析，在刀具的牌號(hào)及規(guī)格下手，選擇合理的切削參數(shù)，優(yōu)化 加工路線，改善切削條件，優(yōu)質(zhì)、高效地完成了該產(chǎn)品的加工。在經(jīng)過(guò)一 年的工作鍛煉后，2011 年他參加集團(tuán)公司數(shù)控技術(shù)比武，取得了數(shù)控車 第二名，同時(shí)被聘為技師；2012 年獲得了

湖南省數(shù)控技能大賽第四名。去年，因數(shù)控銑人手不足，車間抽調(diào)宋宗仁去幫忙。他絲毫沒有考慮 個(gè)人收益問(wèn)題，欣然答應(yīng)了。因?yàn)樵谒巫谌士磥?lái)，這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī) 會(huì)，更何況要加工的是一項(xiàng)精度難度都極高的重點(diǎn)產(chǎn)品，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種 挑戰(zhàn)。他放棄許多個(gè)休息時(shí)間，盡快的熟悉機(jī)床、產(chǎn)品加工工藝和裝夾，僅用一周就能獨(dú)立操作數(shù)控銑加工中心。靦腆的宋宗仁，在工作和學(xué)習(xí)中不斷地迸發(fā)著積極進(jìn)取的激情，他說(shuō)： “我相信，在湘電這塊沃土上，只要堅(jiān)持不懈的努力，成功必將實(shí)現(xiàn)在每 個(gè)人的身上?！?br />
（彭蓉穎 周璇）

第二篇：宋仁彪入黨志愿書 （定稿）

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。

在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，在思想上，我從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，并時(shí)常關(guān)注黨和國(guó)家的事情，關(guān)注校內(nèi)外的重大事情。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想。通過(guò)黨課和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對(duì)黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，來(lái)提高自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)。在剛剛過(guò)去的十八屆三中全會(huì)，我非常關(guān)注，通過(guò)各種渠道來(lái)了解它，關(guān)注它，為期四天的全會(huì)聽取討論了習(xí)近平同志受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議并通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，提出了包括堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度、加快完善市場(chǎng)體系、加快轉(zhuǎn)變政府職能、深化財(cái)稅體制改革、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、擴(kuò)大對(duì)外開放、推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)等重大政策方向。十八屆三中全會(huì)確定的主題是全面深化改革，這與十一屆三中全會(huì)以來(lái)的６次三中全會(huì)都不同。盡管前幾次三中全會(huì)也都聚

焦改革，但主題僅是某一方面的改革，而這次全會(huì)定位全面深化改革，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明，以及國(guó)防和軍隊(duì)、黨的建設(shè)制度等多方面改革。十八屆三中全會(huì)所提出的是全面深化的改革，一方面注重國(guó)家政策的延續(xù)性，一方面又是在以前的基礎(chǔ)上更深層次觸及到社會(huì)根本問(wèn)題的改革。而我認(rèn)為推進(jìn)法治改革對(duì)于會(huì)議提出的其他方面的改革具有重大的影響，或者說(shuō)這些一系列的改革之間具有不可分割的整體性，就如同木桶理論中各塊木板，每一項(xiàng)改革代表其中的一塊木板，而改革的總體目標(biāo)即國(guó)家的總體發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高則可以視為木桶之中的水，任何一項(xiàng)改革的確實(shí)都將導(dǎo)致整體改革效益的下降，各項(xiàng)改革之間相互具有很大的牽連性。從推進(jìn)法治改革的角度來(lái)看，其有以下幾個(gè)方面的重大影響：

當(dāng)然對(duì)于十八屆三中全會(huì)的學(xué)習(xí)僅僅只是學(xué)習(xí)的一小階段，在以后的日子里還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。這次全會(huì)對(duì)我的最大影響就是要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷地完善自己思想。

在生活上，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活的困難和挫折是我的信條。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在前進(jìn)的道路上，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。中華民族曾經(jīng)歷過(guò)種種災(zāi)難，然而自然災(zāi)害和外族入侵都從來(lái)沒能讓我們屈服，反而鑄就了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍頑強(qiáng)、一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德和民族精神。同時(shí)做到衣食簡(jiǎn)樸，樂(lè)于助人。

在學(xué)習(xí)上，我一直堅(jiān)信好的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣可以大大提高效

率，事半功倍，同時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)、刻苦努力、勤思善問(wèn)的俄好習(xí)慣。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我注重尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，上課認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)，同時(shí)多多與同徐老師交流，堅(jiān)持下來(lái)感覺效果很顯著，績(jī)點(diǎn)名列前茅，同時(shí)獲得了重大綜合獎(jiǎng)學(xué)金。

第三篇：宋宗強(qiáng)小組野外實(shí)習(xí)

藥植物學(xué)野外 實(shí)習(xí)心得體會(huì)

姓名：杜揚(yáng)學(xué)號(hào)：2014515148 姓名：鮮龍學(xué)號(hào)：2014515160 姓名：劉爽學(xué)號(hào)：2014515149 姓名：王鐘慧學(xué)號(hào)：2014515150 姓名：李江玲學(xué)號(hào)：2015515151 姓名：宋宗強(qiáng)學(xué)號(hào)：2014515159 姓名：張?jiān)葡紝W(xué)號(hào)：2014515152 姓名：薛鵬仙學(xué)號(hào)：2014515147 班級(jí)：中藥一班學(xué)院：藥學(xué)院

藥用植物學(xué)實(shí)習(xí)

我們是石河子大學(xué)藥學(xué)院中藥系的學(xué)生，很多人知道后都覺得我們了不起，認(rèn)為我們應(yīng)該對(duì)中藥應(yīng)該很熟悉。然而事實(shí)是殘酷的，對(duì)于中藥學(xué)，我們僅僅是個(gè)初學(xué)者，甚至算的上是個(gè)文盲吧。雖然學(xué)了藥用植物學(xué)，可也僅僅會(huì)紙上談兵，根本沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橥獬鰧?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很是難得，因此對(duì)大學(xué)四年中這有且僅有的一次野外實(shí)習(xí)令我很興奮。雖然這次去實(shí)習(xí)時(shí)為了了解更多植物、學(xué)的更多的知識(shí)，但是還未去實(shí)習(xí)時(shí)我們就開始在幻想去實(shí)習(xí)的地方是多么的美麗、神秘，實(shí)習(xí)時(shí)是多么的開心。

我們的實(shí)習(xí)時(shí)間歷時(shí)三天（2016年7月6號(hào)~8號(hào)），實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是瑪納斯南山，海拔2000米以上，我們7號(hào)早晨9:00從石河子大學(xué)藥學(xué)院出發(fā)，8號(hào)下午12:00坐車回來(lái)。我們的任務(wù)是上山識(shí)別并采集植物，然后將采集好的植物制作成標(biāo)本。

7月6日星期三陰轉(zhuǎn)中雨

6號(hào)中午到了南山下，我們都迫不及待的向上山見識(shí)見識(shí)南山的雄偉，可當(dāng)時(shí)已經(jīng)13點(diǎn)多了，所以我們只有先整理自己的房間，等著吃中午飯。吃飯過(guò)程中發(fā)生了一件很不好的事情，天公不作美，噼里啪啦下起了暴雨，瞬間溫度就下降了，冷得我們不得不回到自己的帳篷里休息。

好在的是我們運(yùn)氣不是太差，大約六點(diǎn)鐘左右，雨停了，于是我、老班、班長(zhǎng)、龍宇、小雙和小門去了一下背靠著的那座大山，在上山的路上，一邊我們上山，一邊老班給我們講解植物，教我們?nèi)绾巫R(shí)別，如何采集植物，植物何其之多，風(fēng)景何其之亮麗。其實(shí)上山前老班就教會(huì)我們?cè)诓杉参飼r(shí)，最好的是要有花、有葉、有根、有果實(shí)。在采集植物時(shí)更是得到老班在旁指導(dǎo)。得到老班的指導(dǎo)，我們?cè)诓杉瘯r(shí)減少了很到麻煩。也許是長(zhǎng)時(shí)間沒有上山和是農(nóng)村孩子的緣故，我們?cè)谏缴隙己芘d奮，雖然才下完雨，坡很陡很滑，可我一點(diǎn)都不覺得，我們滿上遍野的去采集植物，看新奇的景觀。

最搞笑同時(shí)也是最快樂(lè)的事情，還是在下坡途中。都說(shuō)：“上坡容易下坡難”。我覺得這話一點(diǎn)都不假。我仔細(xì)統(tǒng)計(jì)了一下，下坡途中小門一共摔了4次，而且4次摔倒的姿勢(shì)都是那么的婀娜多姿，不行，現(xiàn)在回想起來(lái)都還笑死我了。另一件讓我記憶深刻的事情是，既然沒辦法正常行走，那就玩滑滑板吧，于是從山頂?shù)缴降?，你?huì)看見一條有優(yōu)美的估計(jì)，沒錯(cuò)這就是小雙和班長(zhǎng)留下的。本來(lái)我想把他們的精彩片段記錄下來(lái)，遺憾的是手機(jī)沒電了。

當(dāng)我們采集好植物回來(lái)后，老班就教我們壓制標(biāo)本，如何填寫采摘記錄本，還不時(shí)告訴一些我們不知道的植物，讓我們認(rèn)識(shí)、了解了很多我們以前不知道的植物。

深山的晚上也許有人會(huì)覺得很無(wú)聊，然而事實(shí)并不是這樣的，我們一吃完晚飯，有的開始K歌，有的開始聚集自己的小伙伴一塊玩牌。使原本寂靜的森林被我們這群野孩子給打破了。

7月7日星期四大雨

原計(jì)劃今天我們應(yīng)該爬一天山的，可是由于昨天晚上下了整整一夜的大雨，上山的激情就這樣被大雨默默的澆滅了，于是我們吃完早飯后，一個(gè)個(gè)就只有垂頭喪氣回到自己宿舍，該睡覺睡覺，該玩牌玩牌。看著大家這樣渾渾噩噩的樣子，我真的于心不忍，可是我又束手無(wú)策，其實(shí)我也是受害人，都怨大雨，阻擋了我的腳步。

在我無(wú)法控制我這暴脾氣是，我覺得我應(yīng)該找人講講道理說(shuō)。然后就在亭子里看見了老班，看著老班一籌不展的樣子，頓時(shí)感覺我遇到了知己啊。于是和老班談了談上山的安排，在得知雨停后，我們依舊上山的好消息后，我欣喜如狂，立馬回寢室收拾上山要用的東西。

時(shí)間總是被忽略的，在我突然回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)又到了吃飯時(shí)間，我們當(dāng)時(shí)吃的是馕餅、火腿腸和烏江榨菜。由于山上潮濕，馕餅回潮了，所以不得不拿到炕上去烤一烤，我把烤出來(lái)的馕餅叫做烤馕，我不知道與正宗烤馕餅有什么區(qū)別。但我根本不在乎這個(gè)，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)為中藥兩個(gè)班烤馕，看著他們吃著我烤的馕，頓時(shí)覺得心滿意足，這記憶也因此變得有意義，從而成為了我難忘的一部分。

我們男生喜歡說(shuō)的一句話是：“酒足飯飽后，最適合搞事情。”于是我們開始準(zhǔn)備上山采集標(biāo)本了，今天和昨天的區(qū)別還是有那么一點(diǎn)小大。今天上山的人明顯多了很多，上山的老師也多了很多，但是路也滑了很多，不知道是不是心理作用，我覺得路也窄了很多。但同學(xué)們依然搶著當(dāng)先鋒官，其實(shí)不用我說(shuō)，想必也能猜到他們得居心了吧！所以在上山的途中給我感受最深的就是，有點(diǎn)鬼子進(jìn)村的感覺，見什么拿什么。不管有沒有采過(guò)，先采到再說(shuō)。

爬了2個(gè)多小時(shí)山后，我們就又回到居住地，這下子整個(gè)帳篷又沸騰起來(lái)了，四面八方都在找老師?！袄蠋熯@是什么啊”；“老師這是啥子科的”；“老師這是什么花序啊”等等。問(wèn)清楚后大家就開始?jí)簶?biāo)本?？粗蠋煴凰拿姘朔降娜藛?wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向，才知道老師太辛苦了，做老師真不容易。要做到像我們這樣的老師的樣子就更加不容易了。

7月8日星期五晴

今天是實(shí)習(xí)的最后一天了，馬上又要回到學(xué)校了?？粗@景色迷人的南山，我真還不想走了。于是我一大早起來(lái)，想在多爬一爬南山，再多親近一會(huì)大自然。于是我爬了一下我們住宿對(duì)面那座山。之所以選中爬它的原因，是因?yàn)槔习嗾f(shuō)生科院老師在哪里遇到了雪蓮，于是我也想過(guò)去碰碰運(yùn)氣。

事實(shí)證明我的運(yùn)氣沒那么好，雪蓮沒有遇到。但我覺得我的運(yùn)氣也不是那么差，我發(fā)現(xiàn)了2顆前兩天沒有見過(guò)的植株。一顆以無(wú)限花序，穗狀花序的植株；一顆是草本，葉互生，開紫花，花瓣為4，輻射對(duì)稱的植株。同時(shí)發(fā)現(xiàn)2顆植物與前兩天花期不一樣。在我們住宿的后山上它們的花已經(jīng)開始凋謝了，而在這座山上卻才開放。于是我總結(jié)出來(lái)這兩山接受陽(yáng)光不同，水分不同對(duì)植株造成了影響。

由于是私自離隊(duì)，我怕老班找不到我人而擔(dān)心，所以沒一會(huì)兒我也就回到營(yíng)地了?；氐綘I(yíng)地才知道居然要考試，監(jiān)考老師是王老師，試題類型是抽簽決定，我抽到是4號(hào)，估計(jì)大家都覺得多么不吉利的數(shù)字，但是我們四川人喜歡4這個(gè)數(shù)字。這套題是讓我找4個(gè)科的植物。我立馬就看見了禾本科，然后就是十字花科，之后就是蘭科。我當(dāng)時(shí)心里其實(shí)有點(diǎn)小壞水，我想摘一株蕁麻科的植物，哈哈。逗逼歸逗逼，考試得嚴(yán)肅，所以我順利通過(guò)考試。

考完試后，手屈一指的的事情必然是吃飯，吃完飯后，我們就踏上了回家的規(guī)程，3日的野外實(shí)習(xí)就畫上完美的句號(hào)。

通過(guò)參加野外實(shí)習(xí)，我們鞏固了已經(jīng)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系、初步認(rèn)識(shí)了人與自然的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)了自我鍛煉與提高。總而言之，野外實(shí)習(xí)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。感謝老師們的指導(dǎo)與幫助。

第四篇：方宗仁國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)

“國(guó)培計(jì)劃(2012)”學(xué)習(xí)總結(jié)

盤縣徐霞客小學(xué)方宗仁

為期三個(gè)月的國(guó)培計(jì)劃（2012）貴州省骨干教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，給我留下了深刻的印象，令我感悟頗多，收獲很大，可以說(shuō)是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我不枉此行，受益匪淺。

此次培訓(xùn)分四個(gè)階段，集中研修階段，跟崗影子教師階段，集中反思階段，跟進(jìn)研修階段。

一、集中研修階段

各位專家，教授，名師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的豐富生動(dòng)的專題報(bào)告與講座，使我真正的開闊了眼界，陶冶了情操，更新了理念，極大地豐富我的教育教學(xué)理論，親眼目睹了專家、教授、名師們的風(fēng)采，感受到了他們的博學(xué)與全新的教育教學(xué)理念，所以在今后的教學(xué)工作中我要加倍努力，力強(qiáng)教育教學(xué)水平能力的提升，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。下面談一點(diǎn)學(xué)習(xí)的感悟和體會(huì)。

“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知禮?！边@次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對(duì)我思想上的沖擊。目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無(wú)策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。無(wú)論是這些報(bào)告還是授課，都讓人耳目一新。

在講座中提到有效教學(xué)，使我對(duì)有效教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者，引導(dǎo)者與合作者，學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中

真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，而數(shù)學(xué)課堂必須成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和交流的重要場(chǎng)所，教學(xué)有效與否，要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)體現(xiàn)，有效的教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，教師必須樹立學(xué)生的主體地位，具有一切為了學(xué)生發(fā)展的思想。

在專題報(bào)告中提到了評(píng)價(jià)方式的智慧。在教學(xué)中評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)運(yùn)用激勵(lì)性、引導(dǎo)性、靈活性、角度多元化等評(píng)價(jià)方式，運(yùn)用常識(shí)、表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的暗示，看到學(xué)生的閃光點(diǎn)并一一加以肯定，學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榻處煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而使陰霾的心情云收雨霽，使平淡無(wú)奇的日子絢爛繽紛，甚至可以發(fā)跡他的一生，所以我們不要吝嗇表?yè)P(yáng)贊美之詞。

二、跟崗研修階段

我的跟崗學(xué)校是貴陽(yáng)市甲秀小學(xué)三校區(qū)中段的教學(xué)，我的跟崗指導(dǎo)教師是王萍老師，她有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，和藹可親的態(tài)度，友善的儀表。

（1）先進(jìn)的教育理念，雄厚的師資力量，良好的團(tuán)隊(duì)讓我陶醉。

甲秀小學(xué)有著先進(jìn)的教育理念，雄厚的師資力量。這雄厚的師資力量來(lái)源于教師具有共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)一致的教育大局觀。他們只看重學(xué)生的發(fā)展，不計(jì)較個(gè)人的得失。在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享上不會(huì)出現(xiàn)留一手的現(xiàn)象。眾所周知，現(xiàn)在是一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，一些人為了個(gè)人的前途發(fā)展無(wú)所不用極其。教師不是圣人，為了個(gè)人的進(jìn)職進(jìn)稱在努力工作的同時(shí)想方設(shè)法超越別人。自己的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)總要作為進(jìn)職進(jìn)稱的底牌，不輕易拿與別人分享。在公開課后的評(píng)課活動(dòng)對(duì)上課

教師的評(píng)價(jià)是揚(yáng)長(zhǎng)避短，不會(huì)提出一些有價(jià)值的建議。但在甲秀小學(xué)的教師隊(duì)伍中跟本就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。在每次評(píng)課議課活動(dòng)中，每個(gè)教師都能一針見血地指出上課教師的不足之處，并指出你該怎么做，不能怎么做，如果是我，我要怎樣做等說(shuō)法。正是因?yàn)橛羞@樣不藏私的現(xiàn)象，所以甲秀小學(xué)教師才具有如此豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)個(gè)教師都是教師中的精英。因?yàn)槊總€(gè)人都受到視野的局限，都有自己的不足之處，但“你用一個(gè)思想，我用一個(gè)思想，我們互相交流后我們都能有兩個(gè)思想”。所以這樣的教師隊(duì)伍在探討教育的大道上才會(huì)走得更好更遠(yuǎn)。有這樣的教師隊(duì)伍，跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子有密不可分的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)班子要有全新教育理念、要有說(shuō)服駕馭教師的領(lǐng)導(dǎo)之風(fēng)。同時(shí)更與教師個(gè)人的人生價(jià)值觀有著密不可分的關(guān)系。因?yàn)樗麄兪前炎约旱囊簧旁谙乱淮纳砩稀?/p>

（2）先進(jìn)的教育教學(xué)理念和全新的教育教學(xué)方法讓我受益匪淺。

通過(guò)40天的聽課、上課、研課、評(píng)課以及同課異構(gòu)等教學(xué)活動(dòng)我吸收到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)到了“互動(dòng)式”“參與式”“合作交流式”“自主探究式”等新型課堂的開展方法。課堂要體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)過(guò)程中要著力于培養(yǎng)學(xué)生的能力，著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，要讓他們將來(lái)能夠適應(yīng)社會(huì)，能融入社會(huì)。在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)了“師生互動(dòng)”“生生互動(dòng)”的課堂呈現(xiàn)方式。教室早已不是教師一個(gè)人的舞臺(tái)，不是教師的一言堂。教師的角色早已改變，教師的工作方式不是教書，而是要讓學(xué)生會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。教師在課堂上只是一個(gè)引導(dǎo)者，要引導(dǎo)學(xué)生怎樣去探索，怎樣去開發(fā)自己的潛力。在甲秀小學(xué)聽課的過(guò)程中我學(xué)到了許多藝術(shù)性的引導(dǎo)語(yǔ)，被老師們那種善于抓住教育教學(xué)契機(jī)的機(jī)敏思維深深折服。同時(shí)也讓我深深地感受到，要想上好一堂課真的不是一件容易的事，冰凍三尺，非一日這寒。在教學(xué)的道路上要想走得更好更快就必須終身學(xué)習(xí)。

三、集中反思階段

反思前兩階段的得失，各位學(xué)員紛紛發(fā)言表達(dá)自己的所獲，為自己今后如何教學(xué)出謀劃策?？v觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補(bǔ)，花了大量時(shí)間，出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將數(shù)學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。

如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的優(yōu)秀教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個(gè)學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足。這需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。在以后的教學(xué)中，我要做的是：

第一、自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。

第二、不斷學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長(zhǎng)流水。

第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會(huì)聽真言，久而久之對(duì)我大有裨益。

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。我們必須是著眼于未來(lái)，采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問(wèn)題，努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。

四、跟進(jìn)研修

跟進(jìn)研修的基地是我所在的徐霞客小學(xué)，帶著學(xué)到的新理念，我回學(xué)校了，在這一階段，我本著學(xué)校的辦學(xué)理念，帶著實(shí)踐的精神，開始我的跟進(jìn)研修，我上展示課，老師們紛紛評(píng)課，做課題研究，老師們也紛紛參與，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。

最后，感謝一直給我們幫助的國(guó)培基地的老師和專家們，感謝我校領(lǐng)導(dǎo)，感謝地方教育局給我提供這個(gè)難得的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我深信這是我人生的起點(diǎn)，不是終點(diǎn)，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。

2012年12月

第五篇：程序員（范文模版）

作業(yè)：研究一個(gè)新或自己感興趣的職業(yè) v介紹:名稱定義

v典型生涯路徑：從新手到最高職位的生涯路徑

v趨勢(shì)：技術(shù)、組織結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)對(duì)職業(yè)的影響

v薪酬：差別、地域差別

v所需技能

v教育/培訓(xùn):受教育程度

v證書/資格證書

v工作條件：環(huán)境、壓力、工作時(shí)間、是否出差？

v聘用機(jī)構(gòu)

v對(duì)生活方式的影響

v性別構(gòu)成v聘用過(guò)程

v專業(yè)知識(shí) 月收入

人數(shù)

<1000元 131 1000-3000元 919 3001-5000元 477 5001-10000元 245 10000元以上 44

最多的部分居然是“1000-3000元”...程序員苦哇，同志們！

程序員

目錄

1作為一個(gè)真正合?

2崗位職責(zé)

3行業(yè)現(xiàn)狀

4職業(yè)要求

5必備技能

6素質(zhì)要求

7職業(yè)困境

程序員(英文Programmer)是從事程序開發(fā)、維護(hù)的專業(yè)人員。一般將程序員分為程序設(shè)計(jì)人員和程序編碼員，但兩者的界限并不非常清楚，特別是在中國(guó)。軟件從業(yè)人員分為初級(jí)程序員、高級(jí)程序員、系統(tǒng)分析員和項(xiàng)目經(jīng)理四大類的方法。

崗位職責(zé)

1、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)軟件項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和內(nèi)部測(cè)試的組織實(shí)施，對(duì)

小型軟件項(xiàng)目兼任系統(tǒng)分析工作，完成分配項(xiàng)目的實(shí)施和技術(shù)支持工作。

2、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理和相關(guān)人員同客戶進(jìn)行溝通，保持良好的客戶關(guān)系。

3、參與需求調(diào)研、項(xiàng)目可行性分析、技術(shù)可行性分析和需求分析。

4、熟悉并熟練掌握交付軟件部開發(fā)的軟件項(xiàng)目的相關(guān)軟件技術(shù)。

5、負(fù)責(zé)向項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)反饋軟件開發(fā)中的情況，并根據(jù)實(shí)際情況提出改進(jìn)建議。

6、參與軟件開發(fā)和維護(hù)過(guò)程中重大技術(shù)問(wèn)題的解決，參與軟件首次安裝調(diào)試、數(shù)據(jù)割接、用戶培訓(xùn)和項(xiàng)目推廣。

7、負(fù)責(zé)相關(guān)技術(shù)文檔的擬訂。

8、負(fù)責(zé)對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

一、通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一組織的考試，資格考試分初級(jí)程序員級(jí)（技術(shù)員級(jí)）、程序員級(jí)（助

理工程師級(jí)）和高級(jí)程序員級(jí)（工程師級(jí)）；水平考試分初級(jí)程序員級(jí)、程序員級(jí)、高級(jí)程序員級(jí)、系統(tǒng)分析員級(jí)、以及網(wǎng)絡(luò)程序員（初級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師（中級(jí)）。

二、報(bào)考條件：報(bào)各級(jí)水平考試者無(wú)學(xué)歷、資歷限制；在職人員均可報(bào)初級(jí)程序員資格，其中大學(xué)本科畢業(yè)或任技術(shù)員兩年以上者（含二年），可報(bào)程序員級(jí)資格，研究生畢生或任助工兩年以上者（含二年），可報(bào)高級(jí)程序員級(jí)資格（計(jì)算年限均至本12月31日）。

三、報(bào)名手續(xù)：報(bào)名時(shí)須持身份證或?qū)W生證，交本人近期同底一寸免冠半身照兩張及報(bào)名費(fèi)100元（系統(tǒng)分析員報(bào)名費(fèi)150元），其中報(bào)資格還須提交本人工作證及任職證明或相應(yīng)學(xué)歷證明復(fù)印件。

作為一個(gè)真正合格的程序員應(yīng)該具有的素質(zhì) 1：團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力

把它作為基本素質(zhì)，并不是不重要，恰恰相反，這是程序員應(yīng)該具備的最基本的，也是最重要的安身立命之本。任何個(gè)人的力量都是有限的，即便如linus這樣的天才，也需要通過(guò)組成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)來(lái)創(chuàng)造奇跡，那些遍布全球的為linux寫核心的高手們，沒有協(xié)作精神是不可想象的。一旦進(jìn)入系統(tǒng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入商業(yè)化和產(chǎn)品化的開發(fā)任務(wù)，缺乏這種素質(zhì)的人是不合格的。

2：文檔習(xí)慣

說(shuō)高水平程序員從來(lái)不寫文檔的肯定是乳臭未干的毛孩子，良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié)，作為代碼程序員，30％的工作時(shí)間寫技術(shù)文檔是很正常的，而作為高級(jí)程序員和系統(tǒng)分析員，這個(gè)比例還要高很多。缺乏文檔，一個(gè)軟件系統(tǒng)就缺乏生命力，在未來(lái)的查錯(cuò)，升級(jí)以及模塊的復(fù)用時(shí)就都會(huì)遇到極大的麻煩。

3：規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化的代碼編寫習(xí)慣

代碼的變量命名，代碼內(nèi)注釋格式，甚至嵌套中行縮進(jìn)的長(zhǎng)度和函數(shù)間的空行數(shù)字都有明確規(guī)定，良好的編寫習(xí)慣，不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò)，也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。有些codingfans叫囂高水平程序員寫的代碼旁人從來(lái)看不懂，這種叫囂只能證明他們自己?根不配自稱程序員。代碼具有良好的可讀性，是程序員基本的素質(zhì)需求。沒有規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的代碼習(xí)慣，研發(fā)之間的協(xié)作是絕對(duì)不可想的。

4：需求理解能力

程序員需要理解一個(gè)模塊的需求，很多程序員寫程序往往只關(guān)注一個(gè)功能需求，他們把性能指標(biāo)全部歸結(jié)到硬件，操作系統(tǒng)和開發(fā)環(huán)境上，而忽視了本身代碼的性能考慮，性能需求指標(biāo)中，穩(wěn)定性，并訪支撐能力以及安全性都很重要，作為程序員需要評(píng)估該模塊在系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)中所處的環(huán)境，將要受到的負(fù)荷壓力以及各種潛在的危險(xiǎn)和惡意攻擊的可能性。就這一點(diǎn)，一個(gè)成熟的程序員至少需要2到3年的項(xiàng)目研發(fā)和跟蹤經(jīng)驗(yàn)才有可能有心得。

5：復(fù)用性，模塊化思維能力

經(jīng)常可以聽到一些程序員有這樣的抱怨，寫了幾年程序，變成了熟練工，每天都是重復(fù)寫一些沒有任何新意的代碼，這其實(shí)是中國(guó)軟件人才最大浪費(fèi)的地方，一些重復(fù)性工作變成了熟練程序員的主要工作，而這些，其實(shí)是完全可以避免的。

復(fù)用性設(shè)計(jì)，模塊化思維就是要程序員在完成任何一個(gè)功能模塊或函數(shù)的時(shí)候，要多想一些，不要局限在完成當(dāng)前任務(wù)的簡(jiǎn)單思路上，想想看該模塊是否可以脫離這個(gè)系統(tǒng)存在，是否可以通過(guò)簡(jiǎn)單的修改參數(shù)的方式在其他系統(tǒng)和應(yīng)用環(huán)境下直接引用，這樣就能極大避免重復(fù)性的開發(fā)工作，如果一個(gè)軟件研發(fā)單位和工作組能夠在每一次研發(fā)過(guò)程中都考慮到這些問(wèn)題，那么程序員就不會(huì)在重復(fù)性的工作中耽誤太多時(shí)間，就會(huì)有更多時(shí)間和精力投入到創(chuàng)新的代碼工作中去。

一些好的程序模塊代碼，即便是70年代寫成的，拿到現(xiàn)在放到一些系統(tǒng)里面作為功能模塊都能適合的很好，而現(xiàn)在很多軟件一升級(jí)或改進(jìn)就動(dòng)輒全部代碼重寫，大部分重復(fù)性工作無(wú)謂的浪費(fèi)了時(shí)間和精力，這是我們應(yīng)當(dāng)刻意克服的弊病。

6：測(cè)試習(xí)慣

作為一些正規(guī)化的開發(fā)而言，專職的測(cè)試工程師是不可少的，但是并不是說(shuō)有了專職的測(cè)試工程師程序員就可以不進(jìn)行自測(cè)；軟件研發(fā)作為一項(xiàng)工程而言，一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是問(wèn)題發(fā)現(xiàn)的越早，解決的代價(jià)就越低，程序員在每段代碼，每個(gè)子模塊完成后進(jìn)行認(rèn)真的測(cè)試，就可以盡量將一些潛在的問(wèn)題最早的發(fā)現(xiàn)和解決，這樣對(duì)整體系統(tǒng)建設(shè)的效率和可靠性就有了最大的保證。

測(cè)試工作實(shí)際上需要考慮兩方面，一方面是正常調(diào)用的測(cè)試，也就是看程序是否能在正常調(diào)用下完成基本功能，這是最基本的測(cè)試職責(zé)，可惜在很多公司這成了唯一的測(cè)試任務(wù)，實(shí)際上還差的遠(yuǎn)那；第二方面就是異常調(diào)用的測(cè)試，比如高壓力負(fù)荷下的穩(wěn)定性測(cè)試，用戶潛在的異常輸入情況下的測(cè)試，整體系統(tǒng)局部故障情況下該模塊受影響狀況的測(cè)試，頻發(fā)的異常請(qǐng)求阻塞資源時(shí)的模塊穩(wěn)定測(cè)試等等。

當(dāng)然并不是程序員要對(duì)自己的每段代碼都需要進(jìn)行這種完整測(cè)試，但是程序員必須清醒認(rèn)識(shí)自己的代碼任務(wù)在整體項(xiàng)目中的地位和各種性能需求，有針對(duì)性的進(jìn)行相關(guān)測(cè)試并盡早發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，當(dāng)然這需要上面提到的需求理解能力。

7：學(xué)習(xí)和總結(jié)的能力

程序員是人才很容易被淘汰，很容易落伍的職業(yè)，因?yàn)橐环N技術(shù)可能僅僅在三兩年內(nèi)具有領(lǐng)先性，程序員如果想安身立命，就必須不斷跟進(jìn)新的技術(shù)，學(xué)習(xí)新的技能。善于學(xué)習(xí)，對(duì)于任何職業(yè)而言，都是前進(jìn)所必需的動(dòng)力，對(duì)于程序員，這種要求就更加高了。

但是學(xué)習(xí)也要找對(duì)目標(biāo)，善于總結(jié)，也是學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)，每次完成一個(gè)研發(fā)任務(wù)，完成一段代碼，都應(yīng)當(dāng)有目的的跟蹤該程序的應(yīng)用狀況和用戶反饋，隨時(shí)總結(jié)，找到自己的不足，這樣逐步提高，一個(gè)程序員才可能成長(zhǎng)起來(lái)。

具備以上全部素質(zhì)的人，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是夠格的程序員了，請(qǐng)注意以上的各種素質(zhì)都不是由IQ決定的，也不是大學(xué)某些課本里可以學(xué)習(xí)到的，需要的僅僅是程序員對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)，是一種意識(shí)上的問(wèn)題。

作為高級(jí)程序員，乃至于設(shè)計(jì)師而言，除了應(yīng)該具備上述全部素質(zhì)之外，還需要具備以下素質(zhì)：

1、需求分析能力

2、整體框架能力

3、流程處理能力

4、模塊分解能力

5、整體項(xiàng)目評(píng)估能力

6、團(tuán)隊(duì)組織管理能力

世界上第一位程序員是英國(guó)著名詩(shī)人拜倫的女兒AdaLovelace曾設(shè)計(jì)了巴貝奇分析機(jī)上解伯努利方程的一個(gè)程序。她甚至還建立了循環(huán)和子程序的概念。由于她在程序設(shè)計(jì)上的開創(chuàng)性工作，AdaLovelace被稱為世界上第一位程序員。美國(guó)國(guó)防部開發(fā)的ADA語(yǔ)言就是為紀(jì)念這位世界上的第一位程序員而命名的。

計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展到今天（21世紀(jì)初期），程序員從事的人群很多，分工也不相同，從大的方面可以分為以下幾類：

asp程序員 jsp程序員 delphi程序員 php程序員 powerbuilder程序員.net程序員 vb序員 java程序員 javascript程序員 C++程序員

職業(yè)要求

一般的程序員都有四年的在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，需要一個(gè)在程序領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位獲得者，不論是數(shù)學(xué)方面的還是工程方面的都是可以的。

大約有20%的人在這一領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)擁有更高的學(xué)位。還有很小一部分程序員是自學(xué)的，盡管一些專業(yè)性的學(xué)?；蛘呔C合大學(xué)可以提供，但是也需要一些別的途徑來(lái)提供相關(guān)的人才。盡管學(xué)歷是比較重要的，但是公司經(jīng)常把重點(diǎn)放在應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)上，很多剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生雖然有引人注目的學(xué)位證書，但是他們找不到工作是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?jīng)驗(yàn)。一個(gè)程序員雖然有正規(guī)的學(xué)歷，但是如果一個(gè)人擁有程序設(shè)計(jì)的深厚知識(shí)背景或者豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的話，那么他的機(jī)會(huì)要比有學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生大得多。所以要盡量抓住有用的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這樣的話在畢業(yè)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，多實(shí)習(xí)讓你有更多的經(jīng)驗(yàn)，在找工作的時(shí)候就有更多的機(jī)會(huì)。

對(duì)于職業(yè)程序員，另外一個(gè)重要的方面就是，程序員需要不斷提升自己的業(yè)務(wù)技術(shù)，他的技術(shù)必須一直保持在一個(gè)較高的水平，并且要不斷發(fā)展，程序員也要尋找貿(mào)易的機(jī)會(huì)，要參加研討會(huì)，在周刊上發(fā)表文章和接受職業(yè)教育，這些使程序員在自己的領(lǐng)域中分級(jí)或者不斷并排前進(jìn)。

必備技能

熟練開發(fā)工具

做為一名程序員至少熟練掌握兩到三種開發(fā)工具的使用，這是程序員的立身之本，其中C/C++和JAVA是重點(diǎn)推薦的開發(fā)工具，C/C++以其高效率和高度的靈活性成為開發(fā)工具中的利器，很多系統(tǒng)級(jí)的軟件還是用C/C編寫。而JAVA的跨平臺(tái)和與WEB很好的結(jié)合是JAVA的優(yōu)勢(shì)所在，而JAVA即其相關(guān)的技術(shù)集JAVAOne很可能會(huì)成為未來(lái)的主流開發(fā)工具之一。其次，能掌握一種簡(jiǎn)便的可視化開發(fā)工具，如VB，PowerBuilder，Delphi，CBuilder，則更好，這些開發(fā)工具減小了開發(fā)難度，并能夠強(qiáng)化程序員對(duì)象模型的概念。另外，需要掌握基本的腳本語(yǔ)言，如shell，perl等，至少能讀懂這些腳本代碼。

熟知數(shù)據(jù)庫(kù)

為什么數(shù)據(jù)庫(kù)是如此重要？作為程序員，他們自然有自己的理由：很多應(yīng)用程序都是以數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)為中心，而數(shù)據(jù)庫(kù)的產(chǎn)品也有不少，其中關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)仍是主流形式，所以程序員至少熟練掌握一兩種數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)鍵元素要非常清楚，要熟練掌握SQL的基本語(yǔ)法。雖然很多數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品提供了可視化的數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具，但SQL是基礎(chǔ)，是通用的數(shù)據(jù)庫(kù)操作方法。如果沒有機(jī)會(huì)接觸商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，可以使用免費(fèi)的數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，如mySQL，Postgres等。

了解操作系統(tǒng)

當(dāng)前主流的操作系統(tǒng)是Windows，Linux/Unix，熟練地使用這些操作系統(tǒng)是必須的，但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要想成為一個(gè)真正的編程高手，需要深入了解操作系統(tǒng)，了解它的內(nèi)存管理機(jī)制、進(jìn)程/線程調(diào)度、信號(hào)、內(nèi)核對(duì)象、系統(tǒng)調(diào)用、協(xié)議棧實(shí)現(xiàn)等。Linux作為開發(fā)源碼的操作系統(tǒng)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，Linux幾乎具備了所有現(xiàn)代操作系統(tǒng)的特征。雖然Windows系統(tǒng)的內(nèi)核實(shí)現(xiàn)機(jī)制的資料較少，但通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)還是能獲取不少資料。懂得網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP。

在互聯(lián)網(wǎng)如此普及的今天，如果您還沒有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議TCP/IP協(xié)議棧有很好的掌握，就需要迅速補(bǔ)上這一課，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已改變了軟件運(yùn)行的模式，從最早的客戶/服務(wù)器結(jié)構(gòu)，到今天的WEBServices，再到未來(lái)的網(wǎng)格計(jì)算，這一切都離不開以TCP/IP協(xié)議棧為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議支持，深入掌握TCP/IP協(xié)議是非常必要的。至少，需要了解ISO七層協(xié)議模型，IP/UDP/TCP/HTTP等常用協(xié)議的原理和三次握手機(jī)制。明白DCOM/CORBA/XML/WEBServices存在的意義

隨著技術(shù)的發(fā)展，軟件與網(wǎng)絡(luò)的無(wú)縫結(jié)合是必然趨勢(shì)，軟件系統(tǒng)的位置無(wú)關(guān)性是未來(lái)計(jì)算模式的重要特征之一，DCOM/CORBA是當(dāng)前兩大主流的分布計(jì)算的中間平臺(tái)，DCOM是微軟COM(組件對(duì)象模型)的擴(kuò)展，而CORBA是OMG支持的規(guī)范。XML/WebServices重要性不言而喻，XML以其結(jié)構(gòu)化的表示方法和超強(qiáng)的表達(dá)能力被喻為互聯(lián)網(wǎng)上的“世界語(yǔ)”，是分布式計(jì)算的基石之一。

不要將軟件工程與CMM分開

大型軟件系統(tǒng)的開發(fā)中，工程化的開發(fā)控制取代個(gè)人英雄主義，成為軟件系統(tǒng)成功的保證，一個(gè)編程高手并不一定是一個(gè)優(yōu)秀的程序員，一個(gè)優(yōu)秀的程序員是將出色的編程能力和開發(fā)技巧同嚴(yán)格的軟件工程思想有機(jī)結(jié)合，編程只是軟件生命周期中的其中一環(huán)，優(yōu)秀的程序員應(yīng)該掌握軟件開發(fā)各個(gè)階段的基本技能，如市場(chǎng)分析，可行性分析，需求分析，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，軟件測(cè)試等。

需求理解能力

程序員要能正確理解任務(wù)單中描述的需求。在這里要明確一點(diǎn)，程序員不僅僅要注意到軟件的功能需求，還應(yīng)注意軟件的性能需求，要能正確評(píng)估自己的模塊對(duì)整個(gè)項(xiàng)目中的影響及潛在的威脅，如果有著兩到三年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的熟練程序員對(duì)這一點(diǎn)沒有體會(huì)的話，只能說(shuō)明他或許是認(rèn)真工作過(guò)，但是沒有用心工作。

模塊化思維能力

作為一個(gè)優(yōu)秀的程序員，他的思想不能在局限當(dāng)前的工作任務(wù)里面，要想想看自己寫的模塊是否可以脫離當(dāng)前系統(tǒng)存在，通過(guò)簡(jiǎn)單的封裝在其他系統(tǒng)中或其他模塊中直接使用。這樣做可以使代碼能重復(fù)利用，減少重復(fù)的勞動(dòng)，也能是系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越趨合理。模塊化思維能力的提高是一個(gè)程序員的技術(shù)水平提高的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

素質(zhì)要求

團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力

團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力是作為一個(gè)程序員應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。軟件工程已經(jīng)提了將近三十年了，當(dāng)今的軟件開發(fā)已經(jīng)不是編程了，而是工程。獨(dú)行俠可以寫一些程序也能賺錢發(fā)財(cái)，但是進(jìn)入研發(fā)團(tuán)隊(duì)，從事商業(yè)化和產(chǎn)品化的開發(fā)任務(wù)，就必須具備這種素質(zhì)?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)這種素質(zhì)是一個(gè)程序員乃至一個(gè)團(tuán)隊(duì)的安身立命之本。

文檔習(xí)慣

文檔是一個(gè)軟件系統(tǒng)的生命力。一個(gè)公司的產(chǎn)品再好、技術(shù)含量再高，如果沒有缺乏文檔，知識(shí)就沒有繼承，公司還是一個(gè)來(lái)料加工的軟件作坊。作為代碼程序員，必須將30%的工作時(shí)間寫用于技術(shù)文檔。沒有文檔的程序員勢(shì)必會(huì)被淘汰。

規(guī)范化的代碼編寫習(xí)慣

知名軟件公司的代碼的變量命名、注釋格式，甚至嵌套中行縮進(jìn)的長(zhǎng)度和函數(shù)間的空行數(shù)字都有明確規(guī)定，良好的編寫習(xí)慣，不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò)，也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。

測(cè)試習(xí)慣

測(cè)試是軟件工程質(zhì)量保證的重要環(huán)節(jié)，但是測(cè)試不僅僅是測(cè)試工程師的工作，而是每個(gè)程序員的一種基本職責(zé)。程序員要認(rèn)識(shí)測(cè)試不僅是正常的程序調(diào)試，而要是要進(jìn)行有目的有針對(duì)性的異常調(diào)用測(cè)試，這一點(diǎn)要結(jié)合需求理解能力。

學(xué)習(xí)和總結(jié)的能力

程序員是很容易被淘汰的職業(yè)，所以要善于學(xué)習(xí)總結(jié)。許多程序員喜歡盲目追求一些編碼的小技巧，這樣的技術(shù)人員無(wú)論學(xué)了多少語(yǔ)言，代碼寫起來(lái)多熟練，只能說(shuō)他是一名熟練的代碼民工，他永遠(yuǎn)都不會(huì)有質(zhì)的提高。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的程序員會(huì)經(jīng)?？偨Y(jié)自己的技術(shù)水平，對(duì)自己的技術(shù)層面要有良好的定位，這樣才能有目的地提高自己。這樣才能逐步提高，從程序員升級(jí)為軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析員。

擁有強(qiáng)烈的好奇心

什么才是一個(gè)程序員的終極武器呢，那就是強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神。沒有比強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神更好的武器了，它是程序員們永攀高峰的源泉和動(dòng)力所在。

行業(yè)現(xiàn)狀

由CSDN、《程序員》主辦的2007年開發(fā)者大調(diào)查2007年底已收到15000多份有效問(wèn)卷，已經(jīng)是中國(guó)調(diào)查樣本最多的開發(fā)者調(diào)查。在這次調(diào)查中，詳細(xì)的分析了樣本空間的分布狀況，發(fā)

現(xiàn)在龐大數(shù)目的有效問(wèn)卷的參與者中有70%也就是接近一萬(wàn)一千名的參與調(diào)查者是IT的全職人員，14%的參與者是有過(guò)開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，從這樣的分布就可以看出來(lái)IT從業(yè)人員對(duì)專業(yè)知識(shí)的需求是巨大而迫切的，CSDN作為專業(yè)的軟件開發(fā)技術(shù)門戶網(wǎng)站，已經(jīng)是大家獲取這些技術(shù)知識(shí)的主要手段。

一、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的人數(shù)總和占到了總?cè)藬?shù)的一半

2007年火熱的SOA和動(dòng)態(tài)語(yǔ)言各占13%和12%。其實(shí)這幾大塊技術(shù)分布他們之間都是有一定的聯(lián)系的，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展近兩年呈爆炸式的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，中國(guó)的網(wǎng)民總數(shù)已經(jīng)超過(guò)了1.4億這樣一個(gè)巨大的數(shù)字。

企業(yè)中業(yè)務(wù)的復(fù)雜程度越來(lái)越高，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷增加企業(yè)的IT系統(tǒng)，使企業(yè)的商業(yè)數(shù)據(jù)呈幾何數(shù)量級(jí)不斷增長(zhǎng)，在后臺(tái)海量的數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)的管理由之前的單一型數(shù)據(jù)變成了多緯度的復(fù)雜數(shù)據(jù)，所以可以同時(shí)管理關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)和XML數(shù)據(jù)的混合型數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)成為主流。

面對(duì)企業(yè)不斷增加新的IT信息系統(tǒng)，整合已經(jīng)迫在眉睫，SOA成為必然的趨勢(shì)，企業(yè)對(duì)人才的需求從單一型技術(shù)人才、業(yè)務(wù)人才跳躍到了業(yè)務(wù)技術(shù)的復(fù)合型人才，這次的開發(fā)人員大調(diào)查令《 程序員》雜志的調(diào)查者看到了這些技術(shù)焦點(diǎn)背后千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。

二、幾乎一半的.NET用戶不參與開源項(xiàng)目RedHat+Ubuntu占有率超過(guò)70%

應(yīng)用到.NET平臺(tái)上的開源項(xiàng)目，“大量使用”的比例數(shù)僅為8.68%，尚不足一成；“少量應(yīng)用”的開發(fā)者人數(shù)比例為42.78%。“基本不用”的比例高達(dá)48.54%，與前二者之和幾乎不相上下。

雖然開源的出現(xiàn)和發(fā)展，讓軟件沒有壟斷的未來(lái)日漸明朗；雖然開源運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)多年的高速發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)聚集了相當(dāng)?shù)牧α?，開源的自由和給予理念逐漸深入到了企業(yè)的技術(shù)核心層面。但微軟以商業(yè)軟件為生，畢竟在微軟技術(shù)領(lǐng)域中，開源項(xiàng)目通常都被看作是二等公民。很多開源項(xiàng)目對(duì).NET社區(qū)產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，微軟公司很難提供任何實(shí)質(zhì)性質(zhì)的支持。

Linu版本

當(dāng)前安裝有Linux操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)中RedHatFedora占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)——Linux使用者使用該版本占總數(shù)的49.49%。Fedora是RedHat推出的重要的一款Linux版本，在每個(gè)fedora版本中都是集成最新的Linux軟件，特別是服務(wù)端軟件。

使用“RedHatFedora”關(guān)鍵詞在百度網(wǎng)頁(yè)中搜索得到7,090,000條結(jié)果，RedHatFedora在調(diào)查中占據(jù)Linux版本的半壁江山符合整個(gè)Linux版本的分布情況。

排在第二位的是Ubuntu，受支持?jǐn)?shù)占到總數(shù)的23.92%；第三位的是SuSE占9.09%，接下來(lái)是Debian，使用率為5.92%。

在這里面令人期待的中國(guó)本土Linux的讓人大失所望。使用率僅占5.16%，幾乎只

有RedHatFedora的十分之一。

三、揭示八成技術(shù)人員數(shù)據(jù)庫(kù)選型標(biāo)準(zhǔn)SQLServer用戶接近50%

使用率占據(jù)榜首的數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品是微軟的SQLServer，比例數(shù)達(dá)到了47.92%。與其余所有的數(shù)據(jù)庫(kù)之和分庭抗衡，大有一覽眾山小之勢(shì)。

從調(diào)查得到的使用率來(lái)看，MySQL仍處于望MSSQLServer項(xiàng)背的階段。調(diào)查顯示，MySQL的使用數(shù)為1651，占總數(shù)的13.80%，不過(guò)排名第三。

使用率排在第二位的是Oracle，比例達(dá)到24.21%。在前有SQLServer，后有MySQL的情況下，Oracle仍能達(dá)到四分之一的占有率，發(fā)展勢(shì)頭不可謂不強(qiáng)勁。

雖然Orcale數(shù)據(jù)庫(kù)的價(jià)格比SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)要高，但Oracle采用開放的策略目標(biāo)，可在所有主流平臺(tái)上運(yùn)行。而且有開發(fā)者認(rèn)為Oracle的安全認(rèn)證是獲得最高認(rèn)證級(jí)別的ISO標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，因此安全性高于SQLServer。

排在第四位的是Access——5.59%；接著是DB2UDB，占總數(shù)的2.75%；至于FoxPro、Informix、PostgreSQL、Sybase得票數(shù)均僅在一百左右，還有待進(jìn)一步的發(fā)展。

四、中國(guó)程序員最愛的智能手機(jī)平臺(tái)Linux+Java超過(guò)Symbian

“開源Linux對(duì)于眾多開發(fā)者的吸引力是巨大的，但是，這僅僅是針對(duì)于技術(shù)開發(fā)人員來(lái)說(shuō)的，而對(duì)于普通消費(fèi)者就不是如此了。”在眾多開發(fā)者心中，主要是對(duì)Linux的青睞。從調(diào)查結(jié)果中也可以直接反應(yīng)這樣的現(xiàn)象。有專家對(duì)此評(píng)論說(shuō)：Linux+Java的模式,應(yīng)該是應(yīng)用最多的模式。

開源Linux對(duì)于眾多開發(fā)者的吸引力是巨大的，但是，這僅僅是針對(duì)于技術(shù)開發(fā)人員來(lái)說(shuō)的，而對(duì)于普通消費(fèi)者就不是如此了。針對(duì)此問(wèn)題行業(yè)的專家有自己的觀點(diǎn)：“現(xiàn)在Wince和Symbian發(fā)展很快，并且隨著手機(jī)硬件方面性能的提高，很多政府部門和企業(yè)在采購(gòu)時(shí)，很多會(huì)考慮Dopod這樣的手機(jī)，或者價(jià)格便Wince和Symbian都主要使用c++開發(fā)，正是嵌入式開發(fā)的潮流?！?/p>

不同人群對(duì)于收集智能操作系統(tǒng)的觀點(diǎn)是不同的，對(duì)于開發(fā)者角度，他們更加青睞于微軟和開源Linux的產(chǎn)品，而普通大眾他們比較喜歡Wince和Symbian。五、七成程序員不愿意選擇門戶網(wǎng)站獲取開源信息SourceForge占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

30%的技術(shù)人員從門戶網(wǎng)站獲取開源技術(shù)信息，剩下的70%的技術(shù)人員都是從專業(yè)的開源社區(qū)和開源廠商的技術(shù)網(wǎng)站上獲取信息，包括有SourceForge、LinuxToday、OpenOffice和IBMdW等。

在這70%當(dāng)中，比例占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的就是SourceForge了，這里是開源軟件的開發(fā)者進(jìn)行開發(fā)管理的集中式場(chǎng)所，也是全球最大開源軟件開發(fā)平臺(tái)和倉(cāng)庫(kù)。而LinuxToday里面會(huì)有記錄很多很新的Linux業(yè)界大事，新聞以及出版信息。所以，對(duì)開源技術(shù)感興趣的程序員們，不必再為如何獲取開源信息而苦惱了，快加入到這70%的人群中來(lái)吧。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)成為大家獲取信息最主要的渠道之一，網(wǎng)民上網(wǎng)的習(xí)慣也從開始的上為數(shù)不多的幾個(gè)門戶網(wǎng)站發(fā)生了變化，大而全的門戶網(wǎng)站并不能滿足專業(yè)領(lǐng)域人員的信息需求，從2004年開始陸續(xù)出現(xiàn)了大量的各個(gè)領(lǐng)域垂直細(xì)分的內(nèi)容網(wǎng)站，一方面有長(zhǎng)尾理論的理論支持，另一方面廠商也建立了相應(yīng)產(chǎn)品的技術(shù)內(nèi)容網(wǎng)站，希望能聚集一批專注于這個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士，做好他們的定向營(yíng)銷。

做細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)容的網(wǎng)站對(duì)門戶已經(jīng)造成了一定的威脅，這些網(wǎng)站的專業(yè)性高，用戶的粘性相對(duì)也比較高，如果細(xì)分領(lǐng)域的內(nèi)容網(wǎng)站能將自己的服務(wù)有所提升，就如同SourceForge一樣，那么未來(lái)門戶網(wǎng)站的路就變得更加崎嶇了。

六、Java開發(fā)框架：6%的JSF欲撼動(dòng)21%的Struts

JSF現(xiàn)在比較有優(yōu)勢(shì)的是對(duì)Ajax的集成，這一點(diǎn)走在了其他框架的前面。未來(lái)兩

年，JSF與Struts將展開JavaWeb框架的最終戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的“框架大戰(zhàn)”，Java界的各種框架找到了自己應(yīng)有的位置。Spring+Hibernate+Struts已成為Java開發(fā)的主流體系。在這個(gè)體系中，Spring+Hibernate的地位應(yīng)該說(shuō)短期內(nèi)是難以撼動(dòng)了。除了新興的JbossSeam作為挑戰(zhàn)者之外，幾乎難有勁敵。

JavaB/S編程中歷來(lái)戰(zhàn)火最激烈的其實(shí)還在Web層，框架的數(shù)量最多，爭(zhēng)議最大。一切由Struts而起，而Struts最終也坐穩(wěn)了第一個(gè)時(shí)代的王座。在技術(shù)層面，Struts1.x已經(jīng)被無(wú)數(shù)人抱怨過(guò)、批評(píng)過(guò)，但終于還是穩(wěn)坐王位，這充分說(shuō)明了習(xí)慣的力量?！胺€(wěn)定壓倒一切”，這句話在IT技術(shù)領(lǐng)域仍舊適用。

詳細(xì)的分析了Java開發(fā)框架的使用狀況，發(fā)現(xiàn)主要使用的開發(fā)框架JSP占26%，Struts占21%，Hibernate占17%，SpringMVC占11%，EJB占7%，JSF占6%，SpringWebFlow和POJO各占4%，其它占4%。就這一調(diào)查數(shù)據(jù)，不難看出，Spring+Hibernate+Struts的優(yōu)勢(shì)地位還是相當(dāng)?shù)拿黠@。

Struts和Hibernate幾乎已經(jīng)成了JavaEE應(yīng)用的常規(guī)配置，21%的開發(fā)者用到Struts，用到Hibernate的開發(fā)者也有17%；在一個(gè)成熟的技術(shù)平臺(tái)上，各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)方案會(huì)在很大程度上趨同——因?yàn)樗形粗I(lǐng)域都已經(jīng)被探明，各種問(wèn)題都有對(duì)應(yīng)的最佳實(shí)踐，架構(gòu)師們可以參考的成功案例越來(lái)越多。就拿JavaEE來(lái)說(shuō)，架構(gòu)師們需要考慮的問(wèn)題比之三年前已經(jīng)簡(jiǎn)單多了，這就是成熟的價(jià)值。

有專家評(píng)論：“其實(shí)IT應(yīng)用技術(shù)，什么新鮮玩意并不難學(xué)，難的是標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。每個(gè)程序員都有自己的思路和習(xí)慣，寫出來(lái)的代碼自然是五花八門。Java何以成為編程界的占重要地位，很重要的一點(diǎn)在于Java的規(guī)范化。這種規(guī)范化很高的語(yǔ)言適用于多人合作的大型項(xiàng)目，便于溝通和理解，也就便于集成和維護(hù)。Java世界為什么會(huì)框架橫飛，說(shuō)到底還是規(guī)范化的需要。純JSP和Struts寫Web誰(shuí)快，擺明了是JSP。那為什么用Struts？原因在于100個(gè)人寫出來(lái)的JSP，有100種寫法；而100個(gè)人寫出來(lái)的Struts，基本相似。Struts之成功，正緣于其在JavaWeb層的規(guī)范化方面所做出的貢獻(xiàn)。

然而長(zhǎng)江后浪推前浪，Struts1.x的技術(shù)缺陷畢竟是隱患。Sun力推JSF，打算一雪Web層框架缺失之恥。JSF現(xiàn)在比較有優(yōu)勢(shì)的是對(duì)Ajax的集成，這一點(diǎn)走在了其他框架的前面。未來(lái)兩年，JSF與Struts將展開JavaWeb框架的最終戰(zhàn)爭(zhēng)。

JSP經(jīng)過(guò)幾年風(fēng)雨洗禮依然把持頭把交椅，看來(lái)所有的框架表示層都離不開JSP而存在，而作為JSP的手足兄弟JSF也是僅次Spring之后又一個(gè)后起之秀。

七、C++開發(fā)環(huán)境格局難打破75%的開發(fā)人員首選VS系列

BCB正江河日下，2007版本的推出也無(wú)法力挽狂瀾。雖然現(xiàn)在C++Builder已經(jīng)歸于CodeGear，但人們還是習(xí)慣性地與Borland聯(lián)系上。

1998年Borland公司推出的C++Builder這一當(dāng)年全新的32位Windows開發(fā)工

具，繼承了Delphi使用簡(jiǎn)便、功能強(qiáng)大、效率高的特點(diǎn)，并且結(jié)合了C++語(yǔ)言幾乎所有優(yōu)點(diǎn)。所以開始C++Builder迅速風(fēng)靡。它的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象——Microsoft開發(fā)的VisualC++也是不甘示弱，迅速出擊，突出了Visual可視化強(qiáng)的特點(diǎn)，加上Platform、SDK部分以及Microsoft產(chǎn)品與Windows的天然默契，逐漸成為了技術(shù)人員的首選。隨著VisualC++版本的不段升級(jí)，以及功能、風(fēng)格等諸多原因，BCB漸現(xiàn)頹勢(shì)，許多Builder使用者也開始轉(zhuǎn)而使用Visual了。

在2007年CSDN、《程序員》主辦的開發(fā)者大調(diào)查中，詳細(xì)的分析了C++方面大家主要使用什么IDE的狀況，在目前已收到的15000多份有效問(wèn)卷中，發(fā)現(xiàn)主要使用VS系列的占了75%，BorlandC++Builder/CBuilderX只占6%，EclipseCDT占6%，DevC++占2%，其他IDE占3%，不使用IDE占8%。對(duì)于.NET開發(fā)，VisualC++2005有了一套新的語(yǔ)法；新的優(yōu)化技術(shù)，可使程序的速度最高提高30%；同時(shí)新的編譯模式，可保證在Microsoft.NETFramework之上生成完全遵從CLI（CommonLanguageInfrastructure）的可驗(yàn)證代碼；新的interop模式，可提供本地與托管代碼的無(wú)縫融合。

相對(duì)于前兩個(gè)版本，新編譯器還包括了一個(gè)增強(qiáng)版本的緩沖區(qū)安全檢查選項(xiàng)，而且對(duì)C++程序普遍使用的庫(kù)，也有新的注重安全的版本。VisualC++2005對(duì)基于IntelItanium和AMD64的64位平臺(tái)，提供了對(duì)OpenMP標(biāo)準(zhǔn)的支持，并且修正了一些混合DLL加載的問(wèn)題，對(duì)DoubleP/Invoke的性能問(wèn)題，提供了自動(dòng)運(yùn)行時(shí)消除。相比之下，C++Builder2007英文版2008年6月初上市。從CodeGear大中華區(qū)技術(shù)總監(jiān)李維的博客，看到CodeGear對(duì)C++Builder2007的期待。雖然說(shuō)對(duì)同一件事情，每個(gè)人都有自己的視角，已有五年C++方面學(xué)習(xí)和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的賴勇浩說(shuō)道：“BCB正江河日下，2007版本的推出也無(wú)法力挽狂瀾。雖然現(xiàn)在C++Builder已經(jīng)歸于CodeGear，但人們還是習(xí)慣性地與Borland聯(lián)系上。

現(xiàn)在的Microsoft及VC勢(shì)頭強(qiáng)勁，產(chǎn)品也具有很高的質(zhì)量性，CodeGear在C++和.Net領(lǐng)域至少三五年內(nèi)會(huì)繼續(xù)望其項(xiàng)背。所以推出CB2007，更多的是基于版本延續(xù)。”

八、程序員更喜歡Firefox市場(chǎng)份額超過(guò)IE7.0兩倍

參與調(diào)查的多數(shù)是軟件開發(fā)人員或者多數(shù)是IT從業(yè)人員，但是從這一比例不難看出，IE丟失掉了曾經(jīng)在瀏覽器大戰(zhàn)中占據(jù)了的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在IE6推出后的5年時(shí)間里，瀏覽器一直在快速發(fā)展，而IE卻一直沒有更新過(guò)，這對(duì)一個(gè)世界上最常用的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)絕對(duì)是致命的。Firefox（火狐瀏覽器）以它的小巧、安全，很容易擴(kuò)展和定制的特長(zhǎng)獲得了越來(lái)越多的喜愛。

更重要的是，它是是一個(gè)自由的瀏覽器，所有的源代碼都是開放的，任何人可以為它的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。Cookie、頁(yè)面緩存，個(gè)人都可以精確的控制，這些特性都是技術(shù)人員們所崇尚的“我的 地盤我做主”的精神。如果說(shuō)之前FireFox相對(duì)IE6有50%的優(yōu)勢(shì)的話，那么，F(xiàn)ireFox相對(duì)于現(xiàn)在的IE7的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)降低到25%左右了。因?yàn)镮E7從底層已經(jīng)做了很多的修改，已經(jīng)慢慢的向W3C標(biāo)準(zhǔn)靠近了許多，在功能使用方面與FireFox的差距也變得很細(xì)微，Tab功能，CSS和腳本支持功能現(xiàn)在IE7都比之前表現(xiàn)強(qiáng)了，差距僅僅存在于某些小細(xì)節(jié)中了。

IE6在這個(gè)市場(chǎng)中存在了5年之后微軟才意識(shí)到改變和向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)靠攏的重要性，這就直接導(dǎo)致了大量的技術(shù)人員失去了對(duì)IE的信心，投向FireFox陣營(yíng)，不過(guò)，微軟到底還是強(qiáng)大的，在全球范圍內(nèi)有很多的“粉絲”，他們會(huì)一直關(guān)注微軟的任何一次動(dòng)作，客觀的評(píng)價(jià)也是對(duì)產(chǎn)品最好的反饋，也是最有價(jià)值的。

關(guān)于Maxthon和騰訊的TT，雖然它們都是基于IE內(nèi)核的瀏覽器，但是Maxthon在這次調(diào)查中僅次于FireFox，力壓IE名列第二的位置，著實(shí)看出了這幾年Maxthon確實(shí)做到了他們的口號(hào)“讓技術(shù)為使用舒適服務(wù)”。

包括了FireFox、Opera這種標(biāo)準(zhǔn)的瀏覽器，也包括了Maxthon和TT這樣基于IE內(nèi)核的瀏覽器，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)的瀏覽器，F(xiàn)ireFox和Opera的重點(diǎn)是要解決兼容問(wèn)題，而基于IE內(nèi)核的Maxthon和TT更主要的是要解決瀏覽器插件、工具的應(yīng)用問(wèn)題，所以，技術(shù)產(chǎn)品的激烈競(jìng)爭(zhēng)帶給用戶的其實(shí)是一種良性循環(huán)，使我們可以第一時(shí)間用到最好用的工具，至于商業(yè)效應(yīng)，還是留給廠商自己去考慮吧。

九、中國(guó)程序員健康兩成感覺很虛弱亞健康接近七成

“干得比驢累，吃得比豬差，起得比雞早，看上去比誰(shuí)都好，五年后比誰(shuí)都老。很多程

序員都曾這樣感慨和抱怨過(guò)自己的生活狀態(tài)?！?亞健康狀態(tài)是人體處于健康和疾病之間的過(guò)渡階段，在身體上、心理上沒有疾病，但主觀上卻有許多不適的癥狀表現(xiàn)和心理體驗(yàn)。

位于調(diào)查結(jié)果第二位的是“很虛弱”——149，比例為19.81%。很虛弱的健康指數(shù)低于亞健康，已接近生病和透支狀態(tài)，他們的健康已經(jīng)被亮出了黃牌。

每個(gè)人的理解不一樣，但是“糟透了”這樣的詞如果用來(lái)形容程序員健康的話，相信大多數(shù)人都絕對(duì)認(rèn)同“你已經(jīng)病了”這樣的理解。令人不敢相信的是，竟然有8.24%的程序員用這個(gè)詞來(lái)形容自己的健康狀態(tài)！

調(diào)查結(jié)果中“非常健康”的票數(shù)低得可憐——40，即使算上“沒感覺”，二者之和也不過(guò)9.04%，幾乎跟“糟透了”持平。如果將“非常健康”和“沒感覺”一起算為健康的話，處于亞健康狀態(tài)的程序員是健康狀態(tài)的7倍，自認(rèn)為“很虛弱”的程序員數(shù)目是處于健康狀態(tài)的2.2倍！

十、.NET全面進(jìn)入2.0時(shí)代，AJAX風(fēng)頭正勁“在Java領(lǐng)域，JDK5.0是當(dāng)之無(wú)愧的主流平臺(tái)，但JDK1.4仍保有一半以上的占有量?？偟膩?lái)說(shuō)，Java族群顯然不像.NET族群那樣追新。從另一個(gè)方面看，這也說(shuō)明Java平臺(tái)的成熟，和.NET平臺(tái)的迅速發(fā)展。”

根據(jù)2007年的調(diào)查數(shù)據(jù)分析，在.NET領(lǐng)域，.NETFramework2.0的采用量已全面超越.NETFramework1.1，成為.NET平臺(tái)的首選框架。2006年調(diào)查結(jié)果，1.1和2.0的采用量基本持平，而2007年2.0的采用量則高達(dá)1.1的三倍之多。.NETFramework1.1已是明日黃花，微軟的更新

換代策略可以說(shuō)是成功的。在Java領(lǐng)域，JDK5.0是當(dāng)之無(wú)愧的主流平臺(tái)，但JDK1.4仍保有一半以上的占有量?？偟膩?lái)說(shuō)，Java族群顯然不像.NET族群那樣追新。從另一個(gè)方面看，這也說(shuō)明Java平臺(tái)的成熟，和.NET平臺(tái)的迅速發(fā)展。

B/S已經(jīng)成為中國(guó)軟件業(yè)普遍接受的軟件結(jié)構(gòu)。在表現(xiàn)層，AJAX技術(shù)采用量較去年有較大提升，有將近一半的Web應(yīng)用采用了AJAX技術(shù)，仍采用純HTML+少量腳本的Web應(yīng)用中，也有四分之三打算轉(zhuǎn)向采用AJAX技術(shù)。反觀微軟和Adobe力推的新一代RIA平臺(tái)，則響應(yīng)者尚少。分別只有1/20和1/10的人愿意選用SilverLight和Flash/Flex作為Web表現(xiàn)層技術(shù)。

職業(yè)困境

老虎、Bill、自己，中國(guó)程序員的困境也來(lái)自三個(gè)方面

困境之一：老虎的威脅。程序員要面對(duì)的餓老虎實(shí)在不少，比如說(shuō)老板，好象老板就是程序員的天敵，什么“不懂技術(shù)卻指手畫腳”、什么“得到與付出不相當(dāng)”似乎是程序員最常見的牢騷，這個(gè)問(wèn)題不可能得到真正的解決。

困境之二：Bill的競(jìng)爭(zhēng)。一般說(shuō)來(lái)中國(guó)的程序員大都是吃“青春飯”的，大部分程序員的黃金時(shí)代是24～28歲。到了30歲左右，一批又一批年輕程序員會(huì)給你帶來(lái)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。首先由于軟件行業(yè)的飛速發(fā)展，很多自己以前學(xué)的東西逐漸升級(jí)換代，而許多程序員由于長(zhǎng)期于工作，學(xué)習(xí)新知識(shí)的效率必然下降。其次自己干了幾年，薪水要求自然就高了，而年輕程序員工資又低、干活又快，當(dāng)然會(huì)成為老板的首選；第三，30歲基本都已經(jīng)成家了，要支撐家庭的生活負(fù)擔(dān)，幾乎連從頭在來(lái)的勇氣都不會(huì)有了。中國(guó)的老話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪、一代新人換舊人”，這個(gè)歷史的規(guī)律在軟件開發(fā)行業(yè)體現(xiàn)的尤其明顯和殘酷，很多程序員必然要面對(duì)的結(jié)果就是降薪乃至失業(yè)。

困境之三：自我的實(shí)力。都知道人最難戰(zhàn)勝的是自己，所以自我也就是程序員需要超越的最大障礙。大多程序員都把系統(tǒng)分析員和項(xiàng)目經(jīng)理作為自己的職業(yè)目標(biāo)，但這些目標(biāo)的達(dá)成，需要個(gè)人素質(zhì)、市場(chǎng)機(jī)遇等多個(gè)方面的條件，太多的程序員就是在高不成、低不就的狀態(tài)中蹉跎了歲月。對(duì)于系統(tǒng)分析員，特別需要以下幾方面的素質(zhì)：客戶需求分析能力、系統(tǒng)架構(gòu)與設(shè)計(jì)能力、模塊分解設(shè)計(jì)能力、項(xiàng)目流程控制能力、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力等，而對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理則更注重項(xiàng)目管理方面的能力如團(tuán)隊(duì)組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力以及良好的職業(yè)道德等，而這些素質(zhì)和能力往往只能依靠程序員個(gè)人的學(xué)習(xí)和努力?？吹皆絹?lái)越多的程序員開始學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的課程，真的有點(diǎn)為他們擔(dān)心，因?yàn)楝F(xiàn)在的項(xiàng)目管理培訓(xùn)只能停留在理論和考證的程度，既沒有素質(zhì)方面的訓(xùn)練，又缺少實(shí)際軟件開發(fā)項(xiàng)目的案例，學(xué)習(xí)的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到預(yù)期的效果。