第一篇：作風(fēng)整頓動員大會會議記錄

作風(fēng)整頓動員大會會議記錄

時(shí)間：12月5日

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)廳

參會：全體教職工

會議內(nèi)容：

(一)吳校長傳達(dá)教育局關(guān)于干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作動員會會議精神 1、2、青局長對近期通報(bào)事件存在的問題進(jìn)行解剖 警示領(lǐng)導(dǎo)干部端正心態(tài)凈行風(fēng)，反思整頓揚(yáng)正氣

（二）學(xué)習(xí)青局長《高坪區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作動員報(bào)告》

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性和緊迫性必須

二、深刻反思，切實(shí)找準(zhǔn)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)上的突出問題

1、一是工作落實(shí)不夠，存在形式主義的現(xiàn)象。

2二是工作推進(jìn)乏力，存在軟弱渙散的現(xiàn)象。

3、三是服務(wù)意識欠佳，存在畏難漂浮的現(xiàn)象。

4、四是職業(yè)紀(jì)律淡薄，存在損害教育形象的現(xiàn)象。

三、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓建設(shè)

1、抓好以學(xué)而不厭為重點(diǎn)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

2、抓好以愛崗敬業(yè)為重點(diǎn)的思想作風(fēng)建設(shè)

3、抓好以規(guī)范行為為重點(diǎn)的工作作風(fēng)建設(shè)

4、抓好以廉潔自律為重點(diǎn)的生活作風(fēng)建設(shè)

四、狠抓落實(shí)，確保作風(fēng)整頓建設(shè)活動取得明顯成效

第一，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

第二，要解決突出問題。

第三，要嚴(yán)格工作要求。

第四，要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

（三）吳校長作作風(fēng)整頓工作動員講話

1、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展本次作風(fēng)整頓的重要性和必要性；

2、突出重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展作風(fēng)整活動；

3、強(qiáng)化措施，務(wù)求作風(fēng)整頓取得實(shí)效；

4、統(tǒng)籌兼顧，全力推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)。

（四）任務(wù)布置1、2、每位教師對自己進(jìn)行剖析形成文字材料 每位教師寫一份作風(fēng)整頓承諾書。

第二篇：5月15日作風(fēng)整頓動員大會會議記錄

作風(fēng)整頓動員大會會議記錄

時(shí)間：5月15日 地點(diǎn)：團(tuán)縣委 參會：團(tuán)縣委所有成員 會議內(nèi)容：

(一)XX就干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作動員會會議精神1、2、XX對近期通報(bào)事件存在的問題進(jìn)行解剖 警示領(lǐng)導(dǎo)干部端正心態(tài)凈行風(fēng)，反思整頓揚(yáng)正氣

（二）學(xué)習(xí)XX在2014年作風(fēng)效能建設(shè)鞏固年的動員會上的講話精神

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性和緊迫性必須

二、深刻反思，切實(shí)找到團(tuán)縣委作風(fēng)建設(shè)上的突出問題

1、一是工作落實(shí)不夠，存在形式主義的現(xiàn)象。

2、二是工作推進(jìn)乏力，存在軟弱渙散的現(xiàn)象。

3、三是服務(wù)意識欠佳，存在畏難漂浮的現(xiàn)象。

三、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓建設(shè)

1、抓好以愛崗敬業(yè)為重點(diǎn)的思想作風(fēng)建設(shè)

2、抓好以規(guī)范行為為重點(diǎn)的工作作風(fēng)建設(shè)

3、抓好以廉潔自律為重點(diǎn)的生活作風(fēng)建設(shè)

四、狠抓落實(shí)，確保作風(fēng)整頓建設(shè)活動取得明顯成效 第一，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。第二，要解決突出問題。第三，要嚴(yán)格工作要求。

第四，要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

（三）XX作作風(fēng)整頓工作動員講話

1、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展本次作風(fēng)整頓的重要性和必要性；

2、突出重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展作風(fēng)整活動；

3、強(qiáng)化措施，務(wù)求作風(fēng)整頓取得實(shí)效；

4、統(tǒng)籌兼顧，全力推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)。

（四）任務(wù)布置

每位同志對自己進(jìn)行剖析形成文字材料

第三篇：作風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)會議記錄

作風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)會議記錄

時(shí)間： 地點(diǎn)：

參加會議人員：

為加強(qiáng)公司兩級機(jī)關(guān)、項(xiàng)目部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)人員、機(jī)關(guān)和項(xiàng)目部管理人員的工作效率，以及服務(wù)基層、服務(wù)生產(chǎn)一線的能力和水平，更好的促進(jìn)公司各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)以及公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃要求的實(shí)現(xiàn)，公司黨委決定，在公司兩級機(jī)關(guān)、項(xiàng)目部深入開展以“整頓作風(fēng)抓管理”為主題的作風(fēng)整頓活動。故下發(fā)《關(guān)于開展公司兩級機(jī)關(guān)、項(xiàng)目部作風(fēng)整頓活動的通知》。今我中心對該文件進(jìn)行了開會討論學(xué)習(xí)，會議內(nèi)容如下： 會議內(nèi)容：

周副總工針對公司下發(fā)的《關(guān)于開展公司兩級機(jī)關(guān)、項(xiàng)目部作風(fēng)整頓活動的通知》文件，組織技術(shù)中心人員進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。首先就文件提出了我們公司兩級機(jī)關(guān)在公司的定位是公司、分公司貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、公司決策的參謀和助手，是對外上傳、聯(lián)系，對內(nèi)下達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)的行動者，是抓好基層和生產(chǎn)一線工作的指導(dǎo)者、服務(wù)者和推動者。

黃副處長就管理作風(fēng)問題進(jìn)行了發(fā)言?，F(xiàn)公司兩級機(jī)關(guān)管理作風(fēng)問題主要表現(xiàn)在：1.工作有布置，有要求，但不夠重視過程中的檢查、督促和落實(shí)，致使管理工作推進(jìn)不力。2.開展工作，解決問題，不夠重視配合溝通、協(xié)調(diào)，互相指責(zé)、埋怨，工作局面打不開，存在問題得不到及時(shí)解決。對于我們技術(shù)中心而言，管理作風(fēng)上存在的問題是工作過程不夠重視。

梁副處長就思想作風(fēng)問題進(jìn)行了闡述。其問題主要表現(xiàn)在“五個(gè)存在”：1.存在“等、靠、要”的思想。抓經(jīng)營、生產(chǎn)、人才等工作沒有做到先人一步、快人一拍，工作被動。2.存在不重視品牌、形象創(chuàng)建和宣傳工作的思想。創(chuàng)先爭優(yōu)意識、榮譽(yù)感不強(qiáng)。3.存在僥幸思想。沒出問題，高枕無憂，出了問題挖空心思補(bǔ)救。4.存在怕得罪人的思想。抓管理不敢講不敢管。5.存在安于現(xiàn)狀的思想，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)新，不敢擔(dān)當(dāng)。工作拖拉，效率不高，紀(jì)律松懈。而我中心存在的問題是工作的預(yù)見性不夠，容易在工作中被動。

最后，我們對怎樣整改與預(yù)達(dá)到的效果進(jìn)行了討論。得出結(jié)論如下：中心主要領(lǐng)導(dǎo)要做到對工作有一個(gè)大方向的計(jì)劃和措施；要合理的用好中心成員，調(diào)動其積極性；每周或每月要組織中心開會，布置落實(shí)重點(diǎn)工作；要不斷提高綜合管理能力，要善于與單位、部門、各方面進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)和聯(lián)系，理順關(guān)系、解決問題，推進(jìn)工作，促進(jìn)管理。

而中心成員要形成好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)要按時(shí)，要認(rèn)真做筆記，有始有終，并積極考證；每人每月要做月計(jì)劃與月總結(jié)，按時(shí)按質(zhì)完成工作；按時(shí)上下班，有事請假；做好各方面的溝通與協(xié)調(diào)工作，工作要積極主動；注重中心與個(gè)人的形象。

第四篇：2010動員大會會議記錄

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和創(chuàng)建文明行風(fēng)工作，樹立依法從教、規(guī)范管理、服務(wù)師生、社會滿意的新形象，遠(yuǎn)安縣安鹿小學(xué)根據(jù)遠(yuǎn)安縣教育局下發(fā)的遠(yuǎn)教字

[2010]73號文件《關(guān)于印發(fā)<縣教育局2010年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案>》的通知精神，認(rèn)真撰寫了工作實(shí)施方案，并于27日召開了全體教職工參加的民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)動員大會。

在動員大會上，先是由學(xué)校黨支部書記、校長傳達(dá)了縣教育局召開的關(guān)于民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的會議精神。接著由學(xué)校黨支部副書記領(lǐng)學(xué)了《關(guān)于印發(fā)<縣教育局2010年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案>》和《安鹿小學(xué)2010年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

最后校長就這次行風(fēng)評議工作講了三點(diǎn)具體的要求：一是要提高認(rèn)識。民主評議行風(fēng)工作是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和有效載體，全體教職工要進(jìn)一步提高對開展民主評議行風(fēng)工作重要性的認(rèn)識，以求真務(wù)實(shí)的精神抓好抓實(shí)這項(xiàng)工作；二是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對學(xué)校行評工作的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)民主評議行風(fēng)工作的組織和開展。三是要加強(qiáng)宣傳。學(xué)校、班級及學(xué)校通訊人員要充分利用校園網(wǎng)站、校園板報(bào)、宣傳橫幅和遠(yuǎn)安教育信息網(wǎng)、宜昌教育信息網(wǎng)等新聞媒體，及時(shí)宣傳報(bào)道學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作的情況，營造濃厚的評議氛圍。

第五篇：民主評議行風(fēng)動員大會會議記錄

民主評議行風(fēng)動員大會會議記錄

主持及主講校長 厲開武

尊敬的各位教職工：

今天下午召開全體教職工大會，按照市、區(qū)教育局的要求布置民主行風(fēng)評議工作。教育的事事關(guān)千家萬戶，在老百姓的眼皮底下，據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從全國范圍來看，行業(yè)投訴較多要算教育了，因此教育系統(tǒng)民主行風(fēng)評議勢在必行，被列為重點(diǎn)評議對象之一。清河區(qū)教育局專門制定了《清河區(qū)教育系統(tǒng)2004年民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》（河教[2004]29號文），我校校長辦公會議認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件的精神，專門研究部署民主行風(fēng)評議工作，成立了老壩口小學(xué)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，黃書記、朱校長、及崔校長為副組長，年級組長們?yōu)榻M員；將全體教職工分成四個(gè)大組進(jìn)行全面自查自糾工作；制定了學(xué)校民主評議行風(fēng)工作方案。下面我先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《清河區(qū)教育系統(tǒng)2011年民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》的有關(guān)內(nèi)容，然后再談?wù)勎倚Ｗ圆樽约m工作的安排。

一、學(xué)習(xí)《清河區(qū)教育系統(tǒng)2011年民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》的有關(guān)內(nèi)容

（一）指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)“的原則，緊緊圍繞社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，以評促改，以評促建，評建結(jié)合，重在建設(shè)。把民主評議與創(chuàng)建文明行業(yè)活動結(jié)合起來，著力解決教育系統(tǒng)存在的突出的不正之風(fēng)，探索并建立教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)糾、評、建相互促進(jìn)的長效工作機(jī)制。動員全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部、教職員工人人重視行風(fēng)建設(shè)、人人參與行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育行政部門和中小學(xué)校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育的良好形象，以實(shí)際行動為建設(shè)清河現(xiàn)代服務(wù)強(qiáng)區(qū)和創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。

（二）評議的對象

區(qū)教育局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位和下轄各中小學(xué)、成人中專、教工幼兒園。

（三）評議的內(nèi)容

教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)的主要內(nèi)容，要緊緊圍繞教育事業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局以及解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題為重點(diǎn)，堅(jiān)持規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)力度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。具體評議以下幾方面內(nèi)容：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署，制定并實(shí)施行風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃、措施，以及落實(shí)糾風(fēng)工作責(zé)任制的情況；

2、自覺遵守國家法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度，依法辦學(xué)、依法行政、廉潔從政情況；

3、規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)管理，鞏固治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的成果，堅(jiān)決杜絕贊助費(fèi)與學(xué)位掛鉤的現(xiàn)象；

4、擇校生“三限”政策執(zhí)行情況；

5、師德師風(fēng)建設(shè)成效，特別是解決部分教師熱衷有 償家教和歧視部分學(xué)生等問題的成效；

6、政務(wù)(校務(wù))．公開開展情況；

7、開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況；

8、正確對待并及時(shí)處理人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問 題，著力解決損害群眾利益的不正之風(fēng)的情況。

（四）組織領(lǐng)導(dǎo)

成立清河區(qū)教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組

長：厲開武

副組長：黃克兵

朱紅英

崔玉梅

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、評議團(tuán)，負(fù)責(zé)行風(fēng)評議的日常組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促、檢查工作。辦公室和評議團(tuán)組成人員為：

主

任：潘偉俊 副主任：徐

峰

成員：盧德斌 王慧明 王南

（五）方法與步驟：

1、宣傳發(fā)動階段(5月8日至5月2 5 日)

組建行風(fēng)評議機(jī)構(gòu)；制定并下發(fā)實(shí)施方案；宣傳動員；學(xué)習(xí)教育。

2、自查評議階段(5月2 6 日至6月2 0 日)

各單位開展自評，寫出自查自評情況報(bào)告，于6月8日前交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；局行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評議團(tuán)開展調(diào)查評議，并形成評議意見，提出整改建議，向各單位反饋。

3、落實(shí)整改階段(6月2 1日至6月3 0 日)

各單位對自查評議階段發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理、分

析，及時(shí)整改；對情況復(fù)雜，一時(shí)難以解決的問題，要制訂具體的整改措施，限時(shí)整改；進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，做好迎檢準(zhǔn)備。

4、接受評議階段(7月1日至7月1 5曰)

接受市、區(qū)行風(fēng)評議團(tuán)的檢查，并對評議意見精心梳理，認(rèn)真分析原因，進(jìn)一步研究整改措施，逐條抓好落實(shí)。

5、全面總結(jié)階段(7月1 6日至 9月3 0日)

在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，綜合各方面評議情況，評出清河區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)十佳單位，召開全區(qū)教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作總結(jié)大會，宣布評議結(jié)果。

二、我校民主行風(fēng)評議工作安排

（一）6月14日下午按語文組、數(shù)學(xué)組、藝體英語組三個(gè)組進(jìn)行自查自糾。

（二）分組自查自糾過程中應(yīng)注意兩個(gè)問題

1、自查自糾過程中要準(zhǔn)確掌握政策，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會活動的精神實(shí)質(zhì)，對事不對人，不搞人人自危，對評議過程中發(fā)現(xiàn)的一般性問題只要自動糾正了就不予追究；對嚴(yán)重性問題可作為作一般性處理，希望在活動過程中注意學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識。

2、希望6月14日分組自查時(shí)各位教職工以主人翁的態(tài)度認(rèn)真對待，各個(gè)組長認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來，年級組由年級組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施，行政后勤由內(nèi)內(nèi)主校長負(fù)責(zé)，朱校長負(fù)責(zé)召開學(xué)生座談會，黃書記負(fù)責(zé)到周邊社區(qū)了解居民對我校行風(fēng)的意見和建議，我將召集部分家長來校評議行風(fēng)工作。希望各負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織實(shí)施。

（三）我校自查自糾的內(nèi)容

根據(jù)區(qū)局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，列出了四個(gè)方面20條的內(nèi)容，希望各位逐條自查，有問題的要寫出糾正的辦法。第一方面：違反教育法律法規(guī)的行為

罰跑步、罰做衛(wèi)生，罰面壁思過等這些行為是違規(guī)的，是不允許的，打罵污辱學(xué)生、把學(xué)生趕出教室，歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生是違法的行為。

第二方面：關(guān)于有償家教的問題 校內(nèi)、校外及到各類培訓(xùn)班有償教學(xué)活動都是不允許的，是違反清河區(qū)教育系統(tǒng)“六不準(zhǔn)”的行為。

我希望在做家教的老師寫個(gè)情況報(bào)告給我。第三方面：關(guān)于亂收費(fèi)的問題，需要自查的有：

學(xué)校嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”的規(guī)定、規(guī)范操作，不亂收一分錢。

1、有關(guān)年級興趣班收費(fèi)

所有經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)的一整套材料要準(zhǔn)備好；學(xué)校沒批的，是不允許的，“亂收費(fèi)”就好比“高壓線”，希望老師們不要觸電。

2、幫助學(xué)生訂閱訓(xùn)練、學(xué)習(xí)參考資料的

有確實(shí)需要訂閱的、非訂不可的資料，讓學(xué)生自己去操作，老師不要經(jīng)手，自查中要對照想一想自己有沒有違規(guī)。

3、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的批件、告家長書等資料要備齊?；顒舆^程中需要用車的，不要?jiǎng)佑脤W(xué)生家長的車，也不要用老師的私家車，盡量讓有經(jīng)驗(yàn)的旅行社去做，要讓學(xué)生和家長都滿意。每次活動要有主題，并能深化和拓展活動的主題，包括中層干部參加級組活動，是代表著學(xué)校，要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

4、關(guān)于“一費(fèi)制”規(guī)定以外的收費(fèi)，我們沒有權(quán)利制定收費(fèi)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。

5、軍訓(xùn)收費(fèi)的有關(guān)問題也要嚴(yán)格按照要求去做。第四方面：關(guān)于行業(yè)作風(fēng)問題的自查

希望各位教職工認(rèn)真遵守清河區(qū)教育系統(tǒng)“六不準(zhǔn)”：

1、不準(zhǔn)穿背心、拖鞋進(jìn)課室

2、不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課室希望大家自重自愛

3、上班時(shí)間不準(zhǔn)打麻將和談股票，也不準(zhǔn)玩電腦游戲

4、不要自由散漫、拉拉扯扯、搬弄是非個(gè)別教師沒有按規(guī)定要求去做影響甚重?fù)p害了學(xué)校的形象，希望大家能明辨大是大非。

總之，行風(fēng)方面，我校絕大多數(shù)教工做得是好的，只是少數(shù)幾個(gè)人存在問題，希望大家要有“校榮我榮”的觀念。

希望分組對照自查，對事不對人，重在學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識。

老壩口小學(xué)民主評議行風(fēng)工作會議記錄

時(shí)間：10月18日 地點(diǎn)：學(xué)校會議室 人員：全體教師 主要內(nèi)容：

一、校長厲開武講話

（一）傳達(dá)局會議精神。

今天，我們召開學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員會，不僅是上級教育行政部門的要求，也是學(xué)校自身發(fā)展的實(shí)際需要.下面就今年我校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動談三點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)民主評議的責(zé)任感和使命感

學(xué)校教育涉及社會的方方面面，涉及到千家萬戶，可以說教育無小事，因?yàn)榻逃聵I(yè)不僅關(guān)系到社會穩(wěn)定，更關(guān)系著民族的未來，加強(qiáng)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，也是廣大教職員工自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想的客觀要求，同時(shí)也是推進(jìn)學(xué)校效能建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)建設(shè)，就是要加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，塑造一支先進(jìn)的黨員教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，牢記黨的宗旨，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮各處室、教研組的職能作用，不斷完善制度，健全機(jī)制，提升效能，為廣大師生員工當(dāng)好家、理好財(cái)、服好務(wù)，打造和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)就是要不斷加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，其核心內(nèi)容就是要以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，不斷提高育人質(zhì)量。所以，民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動是推動政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)民主監(jiān)督制度，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)、密切黨和政府同人民群眾血肉聯(lián)系的重要舉措。

同志們，回顧我校前一階段的工作情況，我們都應(yīng)清醒地認(rèn)識到：學(xué)校雖然在近幾年的發(fā)展中取得了一定的成績和發(fā)展，同時(shí)也發(fā)生了令人振奮的變化，但我們不能盲目樂觀，更不能因?yàn)楣ぷ鞣泵Χa(chǎn)生抵觸情緒，或因行評任務(wù)重而具有畏難情緒，或因?yàn)閺?qiáng)調(diào)教育教學(xué)工作而不以為事，或漫不經(jīng)心，或不理不踩。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的硬件環(huán)境、教育質(zhì)量、師表行為、學(xué)校的管理等也確實(shí)還存在著一定的問題。我們的教師與教師之間，學(xué)科與學(xué)科之間的發(fā)展還很不平衡，師資水平、教育質(zhì)量、科研水平等還有待進(jìn)一步提高，德育實(shí)效，特色教育等還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離。同時(shí)，我們在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中也還存在著一些突出的問題，如個(gè)別教師還存著有違師德的行為或現(xiàn)象，有些教師出言不善，不注意教師的形象，有的教師教學(xué)水平不高，工作責(zé)任心不強(qiáng)，抱著得過且過的態(tài)度，更有個(gè)別教師存在體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)生家長對上述現(xiàn)象意見很大。還有，在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展，所以我希望各位教職員工要站在教育發(fā)展的高度，站在對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，自覺地投入到這次政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動中來，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)“五種意識”

為了搞好本次行評工作，學(xué)校將成立政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，希望各小組認(rèn)真履行職責(zé)，率先垂范，確?！叭齻€(gè)到位”，一是組織到位，健全機(jī)構(gòu)；二是思想到位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。三是措施到位，責(zé)任到人，切實(shí)做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰分管，誰落實(shí)”，加強(qiáng)對政風(fēng)行風(fēng)評議的領(lǐng)導(dǎo)。其次，強(qiáng)化學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各屆的廣泛關(guān)注和支持，我們要把這次行評與效能建設(shè)結(jié)合起來增強(qiáng)五種意識：一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的全局意識，統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持教學(xué)、評議兩手抓，兩手硬。二是增強(qiáng)教師的主體意識，全員參與，進(jìn)一步明確師德規(guī)范，促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。三是增強(qiáng)學(xué)生參與意識，通過“議”（議行評的重要性）、“排”（排查行評的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風(fēng)建設(shè)的要求），提高行風(fēng)建設(shè)的針對性。四是強(qiáng)化社會監(jiān)督意識，積極采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，強(qiáng)化社會監(jiān)督，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交級群眾，打造“三個(gè)滿意”（即讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意）。五是增強(qiáng)離退休教師的參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽他們的意見和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵(lì)老同志為學(xué)校行評獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。構(gòu)建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動的工作機(jī)制，營造良好的行評氛圍。

（三）、嚴(yán)格過程，狠抓落實(shí)，突出“四個(gè)重點(diǎn)”

本次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作從現(xiàn)在開始到11月結(jié)束，主要分五個(gè)階段進(jìn)行：第一階段是組織籌備，宣傳發(fā)動。主要任務(wù)是根據(jù)石鼓區(qū)的有關(guān)要求，建立工作機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，召開動員大會，營造良好行評氛圍；第二階段是公開政務(wù)，承諾服務(wù)。主要任務(wù)是我校將向社會公開職能職責(zé)，辦事程序和標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)承諾事項(xiàng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)；第三階段是征集意見，自查自糾。就是通過公布電話、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種途徑和載體，采用走訪、座談、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛收集群眾的意見和建議，認(rèn)真查找學(xué)校及個(gè)人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，在這一基礎(chǔ)性階段中，我們要在創(chuàng)新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走過場，真正把學(xué)校問題、領(lǐng)導(dǎo)問題、管理問題、教職工個(gè)人工作問題實(shí)事求是地找出來，積極開展自查自糾；第四階段是開展評議，落實(shí)整改。其任務(wù)是針對評議中查找的問題，積極制定整改措施，主動整改。整改情況、整改結(jié)果要及時(shí)向糾風(fēng)辦、評議代表和社會各界群眾通報(bào)；暫時(shí)不能解決的，要說明情況，提出整改方案和落實(shí)期限。這是行風(fēng)評議的關(guān)鍵所在，我們應(yīng)以人民群眾滿意為目的，動真碰硬，把解決具體問題和建立長效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，糾建并舉，務(wù)求實(shí)效；第五階段是民主測評，評定結(jié)果。其主要任務(wù)是接受市行評辦組織的對我校的行評工作進(jìn)行最終評定。

在這次學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)民主評議工作中，根據(jù)我校實(shí)際應(yīng)突出抓好四個(gè)重點(diǎn)。

1、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。在“兩免一補(bǔ)”的政策惠下，我校已不再向?qū)W生收向任何費(fèi)用。同時(shí)，還要杜絕教師向?qū)W生推薦教輔資料的現(xiàn)象。

2、進(jìn)一步完善校務(wù)公開，大力推進(jìn)依法治校。

推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學(xué)校改革、發(fā)展具有重要意義。為此，在校務(wù)公開問題上，我們要不斷完善教代會制度和校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展，在渠道上進(jìn)一步拓寬，規(guī)章制度上進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。

加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過師德專題學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生滿意教師”評選等活動，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)的形成，切實(shí)提高教育質(zhì)量。

4、加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，把行風(fēng)評議工作同各處室、部門的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育要求有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全服務(wù)承諾制、效能考評制、失職追究制等，繼續(xù)推行限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制，堅(jiān)持以制度管事管人，將管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)各職能部門的效能建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，大力提高辦事效率和服務(wù)水平。最后，我再次希望全體教職員工，在這次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議活動中，積極參與，勤于自查，勇于改正，全面監(jiān)督，積極為學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出汗出力，確保行評工作務(wù)實(shí)高效，讓人民群眾滿意。

二．評議代表進(jìn)行“面對面”評議

（一）行政班子評議 黃克兵：

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子會“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂于學(xué)”。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。

社會在發(fā)展，知識在更新，不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷的加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路，新突破，才能上新臺階。并嚴(yán)格遵守《教師法》，一它為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，教書育人。

無論在什么時(shí)候，什么地方，我都要講校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來指導(dǎo)我。在做好教具，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)教育活動，并做好記錄。熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展。

堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。尊重家長，服務(wù)家長。

家長是我們搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽家長的意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)，責(zé)備家長，并且在語言交流中要平和，委婉，真誠，用誠意使家長信任你。

5、廉潔勤政。

按照廉潔從政準(zhǔn)則的要求，堅(jiān)持做到了八個(gè)禁止，五十二個(gè)不準(zhǔn)。自立座佑銘：不踩紅線，不破底線，不觸高壓線。做到了兩袖清風(fēng)，一身正氣。

6、關(guān)愛同志。我們是一個(gè)大家庭，需要有家庭的溫暖。雷鋒說，對同志要象春天般的溫暖，對敵人要象秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無情。我雖然是一名副職，但我覺得構(gòu)建和諧單位是全體成員的責(zé)任。在和同志們相處的日子里，從心里我關(guān)心每一個(gè)人，體貼每一個(gè)人，我覺得能在一起工作就是一種緣分。

總之，這次的自查自糾報(bào)告真是一場及時(shí)雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教，學(xué)做真人?！?/p>

崔玉梅：

一、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。學(xué)校以依法行政和依法治教為重點(diǎn)，大力實(shí)現(xiàn)“陽光收費(fèi)”，建立和完善收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)制度，規(guī)范過程，加大監(jiān)督力度，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)持貫徹和執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按照物價(jià)局為我校核定的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)持“一證”（收費(fèi)許可證）、“二公開”（標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)公開）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校集中收費(fèi)、統(tǒng)一上交市財(cái)政局）、“四不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搞帳外帳，不準(zhǔn)公款私存）、“一堅(jiān)持”（堅(jiān)持收支兩條線）。從法制的高度來規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

二、改善辦學(xué)條件，保證學(xué)校的正常教育教學(xué)。

1、為改善我校的辦學(xué)環(huán)境，我們在有限的資金不足的情況下，校長想千方設(shè)百計(jì)，聯(lián)系有關(guān)單位，力爭社會各方面的支持，積極籌措資金，將全校教師的辦公桌椅全部更換一新，構(gòu)建了校園網(wǎng)，維修了辦公室和各教室的燈具，清理了教學(xué)樓的下水道，使教師的工作環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境就得到了前所未有的改善。

2、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，落實(shí)獎(jiǎng)賠制度，建立財(cái)產(chǎn)登記手冊，形成制度，嚴(yán)格執(zhí)行“誰使用，誰管理。誰損壞，誰賠償”的原則。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，修理門窗、門鎖、電燈、水管等，我們都本著節(jié)約的原則，力所能及地加以處理好，并做到隨叫隨到。及時(shí)處理，任勞任怨，從不計(jì)較報(bào)酬，盡量節(jié)省學(xué)校開支。

3、學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。我們根據(jù)總務(wù)工作繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。一年來，我們把抓好為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)。從開學(xué)初的辦公用品，衛(wèi)生工具的采購，發(fā)放。學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)、教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，做在前，以保證教育教學(xué)工作順利開展。在平時(shí)的教育教學(xué)活動中，始終堅(jiān)持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動中有困難就優(yōu)先解決，及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品等，使全校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運(yùn)動會、期終考試以及學(xué)校的各種教學(xué)教研等各項(xiàng)活動，我們總務(wù)處全力以赴做好后勤保障工作，并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

4、為保證學(xué)校中心工作的順利完成，圍繞我校在教學(xué)教育方面的工作，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入了大量的人力、財(cái)力，組織教師們到區(qū)、市學(xué)習(xí)比武。正因?yàn)橛辛撕笄谠谌肆臀镔|(zhì)上的大力支持，才使各項(xiàng)工作得以順利完成。

三、因地制宜，開展勤工儉學(xué)，增長創(chuàng)收

“財(cái)”是管理好學(xué)校，使學(xué)?；钇饋淼闹匾蛩?，學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，開展勤工儉學(xué)活動，學(xué)校行政把勤工儉學(xué)擺在重要的議事日程上，做好門面租金的征收工作，并按期按月如數(shù)上繳財(cái)政。學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加區(qū)“少兒培訓(xùn)”班的學(xué)習(xí)，為學(xué)校增加收入以解決辦學(xué)條件添磚增瓦。

四、關(guān)心愛護(hù)教職工，努力提高教職工福利待遇。

學(xué)校是一個(gè)大家庭，為溫暖每一個(gè)教職工的心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在厲校長的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持給教職工中有紅、白事的親屬送去一份祝福和慰問。每年都要為在校教師過一次別開生面的集體生日。這些既體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對我校教職工的關(guān)心和愛護(hù)，又調(diào)動了廣大教職工的工作熱情。

以上是對我校后勤工作的回顧，雖然工作有一些成績，但與學(xué)校管理及師生的要求還有差距，今后我們將進(jìn)一步對后勤各方面工作，進(jìn)行規(guī)范化管理，特別是在校產(chǎn)維護(hù)方面加大力度，努力做好增收節(jié)支工作，不斷提高廣大教職工的福利待遇，做到廉潔奉公，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。

朱紅英：

為切實(shí)加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，一年來，在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，把師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育、自查自評等活動，收到了較好的效果。

一、高度重視，抓住思想教育不放松

我把師德師風(fēng)的建設(shè)工作納入了自身發(fā)展計(jì)劃的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。充分利用例會時(shí)間學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《治理商業(yè)賄賂工作基本知識》等理論知識，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、交流、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，定期堅(jiān)持自擺自查。

二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象

把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于各項(xiàng)工作之中，塑造出好的教師形象。首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，其次，教師交流討論。讓先進(jìn)教師言傳身教，講述自己的故事，聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后，組織談體會，談感想。

三、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對教育政風(fēng)行風(fēng)評議和師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，我主要采取了以下措施開展自查自糾：

1、廉潔自律，依法執(zhí)教。

根據(jù)自己的工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯(lián)系制度，用好班主任工作手冊，用好校訊同通，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。及時(shí)了解、反饋學(xué)生的思想動態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長幫助他們共同進(jìn)步。

3、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。

我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點(diǎn)來抓。按照課程計(jì)劃的要求，確保每周一次的集體備課活動，確立主題、主講人，以書面形式加以記錄，在一人主講，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。在宏觀管理上，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，又強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性。同時(shí)加大檢查力度，增加抽查，減少普查，確保有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，通過各備課組內(nèi)部自查、教研組長定期檢查等形式來確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。

4、健全教研活動制度，提高教學(xué)水平。

我們數(shù)學(xué)科組每一學(xué)科確保兩周一次的教研活動。教研組建設(shè)的重點(diǎn)是提高教研質(zhì)量和檔次。通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強(qiáng)對新教材和新大綱的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。各備課組認(rèn)真編寫章節(jié)教學(xué)重難點(diǎn)和章節(jié)單元練習(xí)，真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實(shí)、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

通過開展教育政風(fēng)行風(fēng)的評議和師德師風(fēng)的自查自糾，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長。今后，我將要繼續(xù)深入開展“樹師表形象，揚(yáng)教育新風(fēng)”的活動，努力提高教師的整體素質(zhì)，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)抓細(xì)抓實(shí)，爭先創(chuàng)優(yōu)，辦人民滿意的教育。

王慧明：

作為一線老師,借此次評議,認(rèn)真查找自身存在的問題與不足,提出整改措施,努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師.在此,小結(jié)如下: 1.政治思想方面:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>,加強(qiáng)師德修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人,以身立教的使命感和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,廉潔從教.2.教育教學(xué)工作方面:積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,更新教學(xué)思想,汲取新鮮的營養(yǎng),把新理念新手段應(yīng)用于實(shí)踐,努力提高學(xué)生成績,課堂上精講精練,講練結(jié)合,課后輔導(dǎo)后進(jìn)生.當(dāng)然,金無足赤,人無完人,工作中難免存在疏漏,主要存在以下不足: 1.對后進(jìn)生輔導(dǎo)力度不夠 2.與家長聯(lián)系不夠密切

3.在大隊(duì)部建設(shè)方面所做工作還太少,對干部知道還不夠深入和細(xì)致 今后工作的努力方向: 1.重視中下生的輔導(dǎo),采取面批面改,個(gè)別講解等方式,力求使他們消化課堂知識,逐步彌補(bǔ)以前的虧欠,切實(shí)提高中下生成績,同時(shí)注意培優(yōu)

2.與家長加強(qiáng)聯(lián)系,多深入進(jìn)行家訪

3.加強(qiáng)大隊(duì)的培養(yǎng),努力使他們成為老師得力的小助手.（二）教師代表評議 左翠萍：

本人參加工作三十多年來，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，努力提高科學(xué)知識和文化素養(yǎng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作，在生活上，作風(fēng)正派，為人正直，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，樂于奉獻(xiàn)，教學(xué)廉潔，以飽滿的熱情為人民服務(wù)。

王福松：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不斷提高自己的思想覺悟，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，堅(jiān)決抵制了各種腐敗思想的誘惑和侵蝕，愛崗敬業(yè)，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，處處為人師表，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的行為習(xí)慣好，教學(xué)效果好，家長反映好。

但工作中本人也有些不足，如工作不夠大膽，與家長溝通有待加強(qiáng)，創(chuàng)新精神還不夠。今后我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己提高自己的理論素養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，增加創(chuàng)新意識，不斷適應(yīng)新形勢，為石鼓區(qū)的教育發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

陳燕：

整頓政風(fēng)行風(fēng)對新時(shí)期學(xué)校發(fā)展相當(dāng)重要我們每個(gè)教師必須充分認(rèn)識它的重要性，要提高到一定的高度，自己必須積極投入到活動中，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，經(jīng)常開展批評與自我批評?，F(xiàn)結(jié)合自身情況作如下小結(jié)：

一．在思想上始終與黨中央保持一致，努力提高科學(xué)知識和文化素質(zhì)，二．在業(yè)務(wù)上，端正行業(yè)態(tài)度，認(rèn)真上好每堂課，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好本職工作，做人民滿意的教師。

三．在教學(xué)中，走進(jìn)學(xué)生，深入課堂，大膽工作，勤于思考，善于創(chuàng)新。但工作中，本人也存在一些不足，如工作不夠大膽，與學(xué)生溝通了解不深，但我今后努力加強(qiáng)自身咯方面的能力，爭取做學(xué)生心目中最好的老師。

王南：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)、鑄造高尚的人格。用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在全班學(xué)生在我的帶動下，能夠團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。都圓滿的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。但自身存在的問題是：

一、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。

二、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。

三、對政治學(xué)習(xí)活動不夠主動。

四、創(chuàng)新精神還有差距。

我將更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走近課堂，深入到備課組和年級中去。大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通，多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。

我堅(jiān)信：態(tài)度決定一切，在工作中我會繼續(xù)竭盡全力做好自己的事情。我堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲，工作中我會以自己的勤奮創(chuàng)造更多的價(jià)值。我堅(jiān)信：只要牢記“勤學(xué)、善思、實(shí)干，”再接再厲，就一定能創(chuàng)造出佳績。徐敏： 本學(xué)期，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平和業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，關(guān)心幫助每一位學(xué)生，各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利圓滿地完成。

存在的問題：政治學(xué)習(xí)活動不夠主動，工作仍不夠細(xì)致，創(chuàng)新精神還有差距。在今后的實(shí)踐活動，努力更新工作觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常開展批評與自我批評，熱愛黨的教育事業(yè)，用良好的政風(fēng)、行風(fēng)鑄造教師高尚的人格。

張靜林：

整頓政風(fēng)對新時(shí)期學(xué)校發(fā)展相當(dāng)重要,我們每個(gè)教師充分它的重要性,我按照學(xué)校行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,結(jié)合本人在思想,學(xué)習(xí),教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),先總結(jié)如下: 1.在思想在與黨保持一致

2.在業(yè)務(wù)上能勝任一至六年級語數(shù)教學(xué),扎實(shí)作好本職工作,能熱愛每個(gè)學(xué)生

3.認(rèn)真上好每一堂課,向四十五分鐘要質(zhì)量,但工作中也存在一些問題: 1對學(xué)生德育工作不夠重視 與家長溝通不夠,教育教學(xué)方法還有不妥的地方 針對存在問題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改 1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí)<教師職業(yè)道德><教師法> 2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平

3.加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生心理健康,改正課堂教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量

東靜：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不斷提高自己的思想覺悟,加強(qiáng)自身修養(yǎng),鑄造高尚的人格.用自己的人格魅力和模范行動去影響學(xué)生.堅(jiān)決抵制了各種腐敗思想的誘惑和侵蝕.愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)嚴(yán).學(xué)生行為習(xí)慣好,教學(xué)效果好.家長反映好,但對照檢查,發(fā)現(xiàn)也存在一些不足: 1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠

2.與家長的溝通聯(lián)系有待加強(qiáng) 3.創(chuàng)新精神欠缺,工作大膽不足

今后我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,提高理論素養(yǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,不斷適應(yīng)新形勢,為石鼓區(qū)教育發(fā)展奉獻(xiàn)力量.丁祖祥： 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我切實(shí)調(diào)動自己的工作積極性和主動性,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)工作熱情,在急,難,險(xiǎn),重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用.政治上通過不斷學(xué)習(xí)理論水平,提高自己思想覺悟,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),鑄造高尚人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生.堅(jiān)決抵制了各種腐朽思想的誘惑和侵蝕.在自己的努力下,班內(nèi)班內(nèi)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)嚴(yán),學(xué)生行為習(xí)慣良好,圓滿的完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),但對照檢查發(fā)現(xiàn)自身也存在一些問題: 1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠

2.對學(xué)生的教育有時(shí)不夠耐心,細(xì)致,有點(diǎn)急噪 3.與學(xué)生溝通家長的聯(lián)系有待加強(qiáng) 4.創(chuàng)新精神欠缺,工作還不夠大膽

今后,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步提高理論素養(yǎng),增強(qiáng)自覺性,積極向書本學(xué)習(xí),向先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),向群眾和實(shí)踐學(xué)習(xí),緊密結(jié)合工作實(shí)際,實(shí)實(shí)在在為人,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,不斷適應(yīng)形勢,提高工作質(zhì)量和效率,為石鼓區(qū)的教育發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

朱正英：

為扎實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),辦好人民滿意的學(xué)校,我按照學(xué)校行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,在第一階段的學(xué)習(xí)思想動員的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查.經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問題: 1.政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識不到位。

2.教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想.3.課堂教學(xué)方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求.4.對學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致.5.與家長的溝通存在障礙.與家長溝通不夠,未按學(xué)校要求家訪(電訪.信訪)針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改: 1.進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí)<<教師職業(yè)道德>>.<<教師法>>等條例.要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平.包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。

3.改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.4.加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系.樹立全員育人,全程育人的思想,加強(qiáng)與家長溝通.聯(lián)系.加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重教育的實(shí)效性和針對性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題,經(jīng)常進(jìn)行家訪(或電訪.信訪)5.修訂班級有關(guān)制度,做好學(xué)生的安全工作.及時(shí)安排路隊(duì)長.劉芳：

整頓政風(fēng)行風(fēng)對新時(shí)期學(xué)校發(fā)展十分重要，我們每個(gè)同志必須充分認(rèn)識它的重要性，要提高到一定的高度，自己必須積極投身到活動中，不斷加強(qiáng)自己修養(yǎng)，經(jīng)常開展批評與自我批評，現(xiàn)結(jié)合自身情況，做如下小結(jié)：

一·在思想上，自覺執(zhí)行黨的路線，方針，政策，與黨中央保持高度的一致，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，努力提高科學(xué)知識和文化素質(zhì)。

二·在業(yè)務(wù)上，端正行業(yè)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識和技能，愛崗敬業(yè)，愛護(hù)學(xué)生，扎實(shí)做好本職工作，做一名合格的人們滿意的教師。

三·在教學(xué)中，走進(jìn)學(xué)生，深入課堂，大膽工作，創(chuàng)新工作，勤于思考，多調(diào)查，多發(fā)現(xiàn)問題，多解決實(shí)際問題，切忌浮燥，粗暴，盡量細(xì)心，周到。

我堅(jiān)信：只要：“勤奮、善思、實(shí)干。”再接再厲，就一定能創(chuàng)造出優(yōu)異成績。

潘偉?。?/p>

作為一名人類靈魂的工程師，我總是以身作則，言傳身教，努力提高自身素質(zhì)，爭做一名優(yōu)秀教師，在此小結(jié)：

思想方面：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)是的修養(yǎng)，加強(qiáng)教書育人，一身立教的使命感和責(zé)任感，為人師表，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。

教學(xué)方面：更新教學(xué)思想，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，汲取新鮮營養(yǎng)，把新手段新理念運(yùn)用與實(shí)踐，講練結(jié)合，努力提高學(xué)生成績，課堂上精講精練，課后多讀，多練勤抓后進(jìn)生。

在我的工作中還有一些不足;1．間多進(jìn)行家訪，多了解學(xué)生，幫助學(xué)生。2．找學(xué)生談話、溝通，成為他們的知心人。3．后進(jìn)生，多幫助共同進(jìn)步。

4．學(xué)生多搞些活動，幫助提高學(xué)生寫作能力。今后有待努力完善的工作：

1．家長面多面交流、溝通，通過家訪的形式幫助學(xué)生進(jìn)步。

2.面批面改，中下成績的學(xué)生采取開小灶，個(gè)別輔導(dǎo)的方式，同時(shí)注意培優(yōu)。3．學(xué)生接觸、交流，努力成為他們的知心人。4．通過豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生從快樂中找到寫作的素材和靈感。

老壩口小學(xué)行風(fēng)建設(shè)大會會議記錄

會議名稱：耄壩口小學(xué)行風(fēng)建設(shè)大會 會議議程：關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的評議 時(shí)間： 10、14 地址：四年級3班教室 主持：朱正英 出席：全體家長 會議內(nèi)容：

第一項(xiàng)：主持人發(fā)言 尊敬的各位家長：

今天下午召開家長會，按照市、區(qū)教育局的要求布置民主行風(fēng)評議工作。教育的事事關(guān)千家萬戶，在老百姓的眼皮底下，據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從全國范圍來看，行業(yè)投訴較多要算教育了，因此教育系統(tǒng)民主行風(fēng)評議勢在必行，被列為重點(diǎn)評議對象之一。

清河區(qū)教育局專門制定了《清河區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，我校校長辦公會議認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件的精神，專門研究部署民主行風(fēng)評議工作，成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作方案。第二項(xiàng)：

一、學(xué)習(xí)《清河區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的有關(guān)內(nèi)容

（一）指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉“的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，緊緊圍繞社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，以評促改，以評促建，評建結(jié)合，重在建設(shè)。把民主評議與創(chuàng)建文明行業(yè)活動結(jié)合起來，著力解決教育系統(tǒng)存在的突出的不正之風(fēng)，探索并建立教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)糾、評、建相互促進(jìn)的長效工作機(jī)制。

（二）、我校民主行風(fēng)評議工作安排

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會活動的精神實(shí)質(zhì)，希望在活動過程中注意學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識。

2、了解民眾對我校行風(fēng)的意見和建議，召集部分家長來校評議行風(fēng)工作。第三項(xiàng)：家長代表發(fā)言：

某家長說：教育需要社會的支撐，需要全社會的參與和支持，更需要家校的同向合力，同頻共振。實(shí)驗(yàn)小學(xué)長期以來著力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育工作模式，建立家庭教育的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對家庭教育工作的指導(dǎo)，搭建了家?；拥钠脚_。讓教師走進(jìn)每一位學(xué)生的家庭，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，學(xué)校、教師和家長進(jìn)行面對面、心貼心地交流，形式多樣，我們對這樣的教育很滿意。

某家長：老壩口小學(xué)以實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”為宗旨，充分發(fā)揮社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用，一直以來開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，樹立教育的良好形象。學(xué)校利用多種形式開展的廉政教育，使全體師生從根本上了解“敬廉崇潔”的文化建設(shè)，并通過“小手牽大手”活動，讓清廉之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落和家長的心聲。我們對這樣的學(xué)校很滿意。某家長：我認(rèn)為我們的教師能為人師表，語言規(guī)范健康，文明禮貌，作風(fēng)正派，注重身教。也能經(jīng)常與家長聯(lián)系，而且態(tài)度熱情大方教師中無體罰或變相體罰現(xiàn)象。教師能做到廉潔從教。對待工作認(rèn)真細(xì)致。作為家長我們尤為欣慰。越實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)努力辦人民滿意學(xué)校！

第四項(xiàng)：填寫調(diào)查問卷

為了認(rèn)真做好這次評議工作，促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決好家長關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好家長滿意的教育，懇請家長圍繞評議內(nèi)容如實(shí)填寫，并提出寶貴意見和建議，以便整改、糾正。

第五項(xiàng)：總結(jié)

建設(shè)良好行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)造一流的業(yè)績，才能贏得社會的認(rèn)可，才能贏得家長的好評。我們始終把建設(shè)行風(fēng)新風(fēng)擺在突出的位置，著力抓好以下幾項(xiàng)工作。

一是推行公開工作，規(guī)范收費(fèi)行為，推進(jìn)依法治教進(jìn)程。在校務(wù)公開方面，著力做好“三抓”：抓規(guī)范化建設(shè)；抓公開內(nèi)容，解決“真公開”問題；抓公開范圍。同時(shí)加強(qiáng)檢查監(jiān)督，校務(wù)公開工作進(jìn)一步走上了制度化、規(guī)范化軌道。

二是加強(qiáng)內(nèi)部管理，狠抓常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。在內(nèi)部管理上，我們做到建立良性工作機(jī)制；加強(qiáng)制度建設(shè)，做到事事、人人有章可循；加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)良好行為；加強(qiáng)后勤管理，提供良好服務(wù)。學(xué)校校通過強(qiáng)化內(nèi)部管理，三是加強(qiáng)師德建設(shè)，大力提高隊(duì)伍素質(zhì)。把師德建設(shè)與“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育和行風(fēng)評議有機(jī)結(jié)合起來，開展形式多樣的師德教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風(fēng)，同時(shí)開展培訓(xùn)、進(jìn)修，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，最后謝謝各位家長，我們將更加昂揚(yáng)的斗志、更加努力的工作，不斷推進(jìn)我校民主行風(fēng)建設(shè)工作，力求辦人民滿意教育！