第一篇：成教處工作總結(jié)[最終版]

成教處工作總結(jié)

1、迎接中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建檔整理工作，承擔(dān)了學(xué)校實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、培訓(xùn)等方面的檔案整理。

2、組織召開2012級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的招聘會(huì)并落實(shí)學(xué)生的就業(yè)單位。

3、按排2012級(jí)機(jī)電專業(yè)、通訊服務(wù)專業(yè)等學(xué)生到海爾等大企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

4、整理殘疾人培訓(xùn)建檔整理工作。

5、參與制定函授、脫產(chǎn)招生簡章的制定、宣傳發(fā)動(dòng)、招生工作成績突出。

6、

第二篇：成教處年終工作總結(jié)

成教處年終工作總結(jié)

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xx年，成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展“三個(gè)代表”重要思想和黨的十x大文件的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全處的干部職工以學(xué)校事業(yè)為重，圍繞學(xué)校黨政總體工作計(jì)劃和目標(biāo)，以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大，管理任務(wù)重的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務(wù)。

一、完成招生錄取和入學(xué)考試工作

xx年我校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的成人高等學(xué)歷教育招生專業(yè)達(dá)128個(gè)，其中高中起點(diǎn)本科專業(yè)6個(gè)，?？破瘘c(diǎn)本科專業(yè)52個(gè)，?？茖I(yè)70個(gè)。我處采取了出成教招生?？?、制作招生信息網(wǎng)頁、招生廣告等有效措施加強(qiáng)招生宣傳力度，為考生服務(wù)，共有16375人報(bào)考我校成教各類專業(yè)。通過遠(yuǎn)程和局域網(wǎng)，完成了學(xué)校2019年成人高等教育招生任務(wù)，共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)新生10029人，其中省內(nèi)新生9614人，上海、海南等17個(gè)外省市新生415人。

組織完成了省招辦委托的報(bào)考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學(xué)考試工作，為了方便考生考試，除在學(xué)校設(shè)主考場外，還在外地設(shè)置分考場15個(gè)。認(rèn)真完成了近

12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織，專業(yè)課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。

組織完成了省招辦委托的全省xx年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試；有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。

本，我校組織了專業(yè)證書教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn)，面向全省共招收專業(yè)證書班學(xué)員3296人。

二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果

本，學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績：

通過畢業(yè)生資格審查，有4634(其中本科生1221)名成人學(xué)歷教育學(xué)生獲得畢業(yè)；至2019年10月，我校成人高等學(xué)歷教育在籍生為26181人，其中本科生10735人；高中起點(diǎn)專科生14135人；第二學(xué)歷?？泼摦a(chǎn)、函授、夜大學(xué)生1311人。

組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學(xué)員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。

有2300位專業(yè)證書班學(xué)員通過結(jié)業(yè)資格審查，獲得《專業(yè)證書》。全校專業(yè)證書教育共有在校學(xué)員8122人。

為65名取得第二?？茖W(xué)歷教育證書的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙專科畢業(yè)證明書》。

組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的2019中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”（新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法）培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。

xx年，我校自學(xué)考試主考專業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。

三、以迎接迎接省檢查為契機(jī)，抓質(zhì)量管理

成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，2019年，為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想，在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見；落實(shí)了成教聽課制度；開展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)；狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施，為此專門下發(fā)了文件。

我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī)，開展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過本的教學(xué)檢查活動(dòng)，有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè)，增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。

本，兩次組織成人學(xué)歷教育學(xué)生共10259人次參加了省教育廳“英語”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”課程統(tǒng)考；組織專業(yè)證書后大專教育29000人次參加省教育廳“應(yīng)用寫作”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”等39門課程統(tǒng)考。本處貫徹學(xué)校要求，將此項(xiàng)工作作為提高成教教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要突破口，精心組織，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)教育，對(duì)考試中的違紀(jì)情況及時(shí)作出嚴(yán)肅處理，考風(fēng)、考紀(jì)有了明顯進(jìn)步，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成.四、成教專業(yè)建設(shè)又有新

第三篇：成教處工作總結(jié)

.成教處2011年工作總結(jié)

2011年是“十二五”開局之年，學(xué)校確定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”。在這一年里，成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家及青海省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳、有關(guān)文件精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變辦學(xué)發(fā)展方式為主線，緊緊圍繞學(xué)校黨政的總體部署，圍繞學(xué)校“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”、“211工程”、“創(chuàng)新校園”工作的要求，全面推進(jìn)“四個(gè)行動(dòng)”計(jì)劃，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化校園文化和信息化建設(shè)，確保校園平安穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、綠色發(fā)展、跨越發(fā)展。以提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，提高服務(wù)社會(huì)的能力為主要目標(biāo)，努力工作。做到件件有落實(shí)，時(shí)時(shí)都牢記，處處心存責(zé)任，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績?，F(xiàn)將2011年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高工作能力

一年來，我處對(duì)每學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)都進(jìn)行了詳細(xì)安排，主要學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針、政策和各部門有關(guān)文件，學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神、十七屆六中全會(huì)精神，全國教育工作會(huì)議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020 1

年）》，高校黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)，以及現(xiàn)代大學(xué)制度與大學(xué)精神等多個(gè)專題。在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)：通過學(xué)習(xí)提升思想覺悟，加強(qiáng)成員自身修養(yǎng)，提高政策水平。投入學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，而不是流于形式，不做表面文章，學(xué)習(xí)效果明顯，并能用于自身工作之中。

二、圓滿完成日常管理工作

圍繞我校實(shí)施“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)工作的目標(biāo)要求，我處對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行周密的計(jì)劃，提出階段性目標(biāo)，制定具有可操作性的工作計(jì)劃，處理好4個(gè)關(guān)系，用“講責(zé)任、講崗位、抓落實(shí)”來實(shí)現(xiàn)的學(xué)風(fēng)建設(shè)年目標(biāo)。重視工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。對(duì)各成教院、系的工作得到進(jìn)一步的規(guī)范管理，與各成教院、系之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了全年的工作任務(wù)。

1、進(jìn)一步完善成人教育管理的相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范管理 青海大學(xué)成人教育管理實(shí)行統(tǒng)一布置、統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、統(tǒng)一錄取、統(tǒng)一發(fā)證。新增專業(yè)的初審，成人教育畢業(yè)證的審核、公布畢業(yè)生名單。成人教育本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位的審核、公布授予學(xué)士學(xué)位名單。

2、通過畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印，2011年春季成人本?？?8個(gè)專業(yè)畢業(yè)生共計(jì)2231人，其中本科畢業(yè)生1213人、專科 1018人。秋季成人本?？?7個(gè)專業(yè)畢業(yè)生共計(jì)2405人，其中本科畢業(yè)生1496人、?？?09人。2011年春季成人高等教育本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位 589人（包括8名自考生）。秋季成人高等教育本科畢業(yè)生授予學(xué)

士學(xué)位709人的工作。

3、落實(shí)2011年成人教育招生計(jì)劃

2011年我校成人教育擬招生計(jì)劃4400名，其中本科3200名，?？?200名，分布于30個(gè)本科專業(yè)、17個(gè)?？茖I(yè)。

4、完成2011高等教育自學(xué)考試管理、閱卷、命題、等工作

2011年成教處承擔(dān)了自考辦交給的一年兩次，115門課程的閱卷工作，共608袋，18693份試卷。每次都嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，精心組織，按程序操作，規(guī)范管理。閱卷工作順利，較好完成閱卷任務(wù)。承擔(dān)了青海省考試管理中心的委托的命題工作，2011年組織了46位教授、副教授參加了46門我校主考院校專業(yè)課程的命題，嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，按照國家閱卷、命題工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

5、制定《成人高等教育教學(xué)工作評(píng)估實(shí)施方案（試行）》、成人高等教育教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系。

根據(jù)下半年重點(diǎn)工作的安排，對(duì)成人教育學(xué)院的工作進(jìn)行評(píng)估。

首先明確評(píng)估指導(dǎo)思想與評(píng)估目的。

指導(dǎo)思想：遵循教育部“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步改革和發(fā)展成人高等教育意見的通知》精神，加強(qiáng)對(duì)成人高等教育的管理，有力地促進(jìn)人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案改革，課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革，教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制與管

理模式改革，不斷提高成人教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

評(píng)估目的：全面考察了解2010年以來我校成人教育工作改革和發(fā)展的狀況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)與管理，使成人高等教育更好地滿足科教強(qiáng)省的需要，為青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。評(píng)估方案、評(píng)估指標(biāo)體系經(jīng)多次討論修改，并經(jīng)青海大學(xué)評(píng)估辦及有關(guān)專家進(jìn)行審定。付諸實(shí)施。

6、完成2011成人高等教育招生錄取工作任務(wù)

2011年我校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的成人高等學(xué)歷教育招生專業(yè)達(dá)47個(gè)，其中?？破瘘c(diǎn)本科（含2個(gè)高中起點(diǎn)本科）專業(yè)30個(gè)，高職（?？疲I(yè)17個(gè)。2011年青海大學(xué)成人高等教育共招生4665人,圓滿完成招生錄取工作任務(wù)。

7、成人教育專業(yè)建設(shè)又有新進(jìn)展，2011年新增專升本《動(dòng)物科學(xué)》、《人力資源管理》專業(yè)，?？啤缎竽痢穼I(yè)，實(shí)現(xiàn)了招生。

三、存在的不足和改進(jìn)措施

2011年我處在校黨委、校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過努力，各項(xiàng)工作取得了明顯的成績，但我們感到仍存在不足。

1、工作上主動(dòng)性不強(qiáng)

這幾年隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整，成教處工作量增大，成教管理要求提高，我們現(xiàn)僅僅局限于不出問題，少出問題，按要求做，能做到完成任務(wù)亦可。

以后需要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，進(jìn)一步為各成教院系提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，做好成教管理的基礎(chǔ)性工作。

2、創(chuàng)新性不夠

成教處工作有章可循，我們圓滿完成了2011年大學(xué)交給的工作任務(wù)。在各項(xiàng)工作上也都盡心盡力。但在對(duì)成人教育工作的研討做得不夠，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

在下一年的工作中，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的探討青海大學(xué)成教事業(yè)發(fā)展規(guī)律。我們將積極努力工作，爭取有新的進(jìn)步。提高全局責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮開拓創(chuàng)新求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作積極性，追求解決管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，工作不走形式，不走過場，追求實(shí)效，爭取完成任務(wù)。根據(jù)青海大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)工作方案要求，為全力推動(dòng)學(xué)?！?11工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)進(jìn)程，全面提高科學(xué)發(fā)展水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理工作，提高學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和辦學(xué)治學(xué)能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和“四個(gè)行動(dòng)”建設(shè)，盡快建立起與“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)相適應(yīng)的高校管理制度和運(yùn)行機(jī)制，使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

四、2012年工作要點(diǎn)

1、做好日常管理工作

做好成人教育的全面工作，認(rèn)真完成上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。更新辦學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式，積極發(fā)展成人本科學(xué)歷教育；面向社會(huì)需求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)；加強(qiáng)全面管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；以積極進(jìn)取的工作精神，主動(dòng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力做好2012年的工作。

2、做好成人教育招生工作，在穩(wěn)定現(xiàn)有生源的基礎(chǔ)上擴(kuò)大成人學(xué)歷教育規(guī)模

（1）科學(xué)制定2012年成人教育的招生計(jì)劃

認(rèn)真做好成人招生調(diào)研工作，了解生源動(dòng)向，在總結(jié)2011年招生工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，依據(jù)社會(huì)需求，合理確定招生專業(yè)和招生計(jì)劃。

（2）做好2012年成人教育招生宣傳工作

加大招生宣傳力度，更新宣傳材料，充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等多種宣傳渠道，精心組織，提升我校成人教育在社會(huì)的知名度。

（3）實(shí)現(xiàn)規(guī)模、特色、質(zhì)量和效益的統(tǒng)一

結(jié)合各成教學(xué)院實(shí)際，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，突出辦學(xué)特色，強(qiáng)調(diào)成教工作原則性和靈活性有機(jī)結(jié)合起來，提高我校成人教育的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

3、做好2012年成人畢業(yè)生證書發(fā)放工作

與各成教學(xué)院共同做好2012年各類成人畢業(yè)生的圖像信息采集、學(xué)籍清理、學(xué)生成績核對(duì).

第四篇：成教處工作總結(jié)

一、完成招生錄取和入學(xué)考試工作

組織完成了省招辦委托的全省2008年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試；有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。

本，我校組織了專業(yè)證書教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn)，面向全省共招收專業(yè)證書班學(xué)員3296人。推薦閱讀：2009年個(gè)人工作總結(jié)

二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果

本，學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績： 組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學(xué)員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。為65名取得第二專科學(xué)歷教育證書的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙?？飘厴I(yè)證明書》。

組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的2008中等職業(yè)學(xué)校教師四新（新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法）培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了四新培訓(xùn)。

2008年，我校自學(xué)考試主考專業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。

三、以迎接迎接省檢查為契機(jī)，抓質(zhì)量管理

成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，2008年，為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想，在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見；落實(shí)了成教聽課制度；開展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)；狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施，為此專門下發(fā)了文件。

我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī)，開展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過本的教學(xué)檢查活動(dòng)，有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè)，增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。

本，兩次組織成人學(xué)歷教育學(xué)生共10859人次參加了省教育廳英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程統(tǒng)考；組織專業(yè)證書后大專教育29000人次參加省教育廳應(yīng)用寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等39門課程統(tǒng)考。本處貫徹學(xué)校要求，將此項(xiàng)工作作為提高成教教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要突破口，精心組織，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)教育，對(duì)考試中的違紀(jì)情況及時(shí)作出嚴(yán)肅處理，考風(fēng)、考紀(jì)有了明顯進(jìn)步，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

第五篇：成教處2009年工作總結(jié)

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一、完成招生錄取和入學(xué)考試工作

組織完成了省招辦委托的報(bào)考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學(xué)考試工作，為了方便考生考試，除在學(xué)校設(shè)主考場外，還在外地設(shè)置分考場15個(gè)。認(rèn)真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織，專業(yè)課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。

組織完成了省招辦委托的全省2008年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試；有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。

本，我校組織了專業(yè)證書教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn)，面向全省共招收專業(yè)證書班學(xué)員3296人。推薦閱讀：2009年個(gè)人工作總結(jié)

二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果

本，學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績：

通過畢業(yè)生資格審查，有4634(其中本科生1221)名成人學(xué)歷教育學(xué)生獲得畢業(yè)；至2008年10月，我校成人高等學(xué)歷教育在籍生為26181人，其中本科生10735人；高中起點(diǎn)?？粕?4135人；第二學(xué)歷?？泼摦a(chǎn)、函授、夜大學(xué)生1311人。

組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學(xué)員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。

有2300位專業(yè)證書班學(xué)員通過結(jié)業(yè)資格審查，獲得《專業(yè)證書》。全校專業(yè)證書教育共有在校學(xué)員8122人。

為65名取得第二?？茖W(xué)歷教育證書的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙專科畢業(yè)證明書》。

組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的2008中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”（新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法）培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。

2008年，我校自學(xué)考試主考專業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。

三、以迎接迎接省檢查為契機(jī)，抓質(zhì)量管理

成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，2008年，為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想，在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見；落實(shí)了成教聽課制度；開展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)；狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施，為此專門下發(fā)了文件。

我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī)，開展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過本的教學(xué)檢查活動(dòng)，有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè)，增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。

本，兩次組織成人學(xué)歷教育學(xué)生共10859人次參加了省教育廳“英語”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”課程統(tǒng)考；組織專業(yè)證書后大專教育29000人次參加省教育廳“應(yīng)用寫作”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”等39門課程統(tǒng)考。本處貫徹學(xué)校要求，將此項(xiàng)工作作為提高成教教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要突破口，精心組織，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)教育，對(duì)考試中的違紀(jì)情況及時(shí)作出嚴(yán)肅處理，考風(fēng)、考紀(jì)有了明顯進(jìn)步，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。