第一篇：中學實施課外文體活動工程匯報材料

課外文體活動工程以“全民健身”和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。

一、指導(dǎo)思想

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以動腦動手和身體練習為主要手段，通過引導(dǎo)全校學生積極參加豐富多彩的課外文體活動，以達到增進健康、增強體質(zhì)、增長技能的目的。關(guān)注生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益為重點，激發(fā)參加課外文體活動的興趣，培養(yǎng)積極參與課外文體活動的意識，提高綜合素質(zhì)，促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。

二、現(xiàn)狀分析

三、兩年來所做工作

1.文體方面：根據(jù)《2006——2008年落實廬陽中學課外文體活動階段目標方案計劃進度表》的安排，組織了兩屆教職工元旦聯(lián)歡活動暨教工趣味運動會；組隊參加區(qū)教職工廣播操比賽；組隊參加區(qū)、市中小學生乒乓球比賽；參加“在陽光下成長”區(qū)第三屆少兒藝術(shù)節(jié)；組隊參加區(qū)第四、第五屆中小學生田徑運動會；組隊參加廬陽區(qū)“迎奧運”首屆教職工籃球比賽；組隊參加合肥市2007年籃球冠軍賽；報送作品參加合肥市第五屆少兒藝術(shù)節(jié)；組隊參加廬陽區(qū)創(chuàng)編操比賽；組織學生參加某2008Visa奧運暢想繪畫大賽；舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)；舉辦了校首屆廣播體操比賽；參加合肥市第四屆合唱節(jié)閉幕式暨“萬人歌詠大會”；舉辦了校首屆男子定點投籃比賽、女子跳繩比賽；舉辦了八年級30×300米接力跑比賽；舉辦了兩屆八年級國畫展和全校同學的科幻畫展覽；多次協(xié)助班級開展班級之間的拔河、籃球友誼賽等等。

2.課外活動課方面：在組織和制度的基礎(chǔ)上，學校引導(dǎo)學生成立了籃球、乒乓球、電子琴、聲樂、電腦繪畫、健美（創(chuàng)編）操、高爾夫球、三模、機器人等興趣小組，組建了“金帆船”合唱團和“芙蕖采風”繪畫興趣小組。學校規(guī)定每周二的下午第三節(jié)課為課外活動課，各個興趣小組利用本節(jié)課進行有目標、有組織的教學。除了每天8：40——9：00的早操和上午第四節(jié)課前、下午第二節(jié)課的前眼保健操以外，每天下午放學后，在學校的運動及訓(xùn)練場地上，都會看到老師們帶著同學們進行籃球、足球、乒乓球、羽毛球、三模、機器人、戶外寫生、聲樂等各項活動，保證了同學們每天鍛煉一小時的時間。

3.科技、三模、機器人、信息學方面：建校三年來，舉辦了3屆科技活動周活動；開展了3次科普日活動；組隊參加全國青少年四驅(qū)車總決賽；組隊參加市、省級海模、航模比賽；組隊參加區(qū)、市、省各級簡易機器人比賽；組隊參加合肥市科技創(chuàng)新比賽；組隊參加合肥市中小學生電腦制作比賽等等。

四、取得的成績

1.指導(dǎo)老師方面：音樂、體育各一位老師獲得區(qū)級基本功大賽一等獎，一位美術(shù)老師獲得市級基本功大賽手工制作一等獎；獲得區(qū)首屆教職工籃球比賽第三名；獲得區(qū)教工廣播操比賽二等獎；音樂、美術(shù)兩位老師獲得區(qū)級“教學能手”稱號；信息宣國慶老師獲得省級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；程亞剛老師獲得簡易機器人比賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號；汪小寶、趙海玲兩位老師被吸收成為廬陽區(qū)課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員。等等

2.學生方面：獲得區(qū)級廣播操比賽一等獎；獲得區(qū)級創(chuàng)編操比賽一等獎；獲得2007年市級中小學生乒乓球比賽女團第三名；多人次獲得合肥市中小學生電腦制作比賽一等獎；獲得區(qū)第五屆中小學生田徑運動會總分第四名；美術(shù)作品《小老虎》、音樂作品《古丈茶歌》分獲市級一等獎和三等獎；經(jīng)典古詩文誦讀獲得區(qū)級特等獎、市級一等獎；獲得省青少年電腦機器人大賽FLL納米技術(shù)挑戰(zhàn)賽二等獎；獲得全國青少年四驅(qū)車總決賽第28名；在2007年合肥市中小學生“三?！北荣愔袠s獲航海模型中學團體第三名；在2007年全省青少年航海模型、建筑模型、

簡易機器人及電子制作錦標賽中榮獲簡易機器人初中團體第三名；3名同學在2007年省青少年簡易機器人大賽中分獲第一、第五、第六名；多人次在市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎；在2008年“移動校訊通杯”全省青少年簡易機器人錦標賽中，獲得中學組團體第六名；在2008年省青少年電子制作簡易機器人大賽中，我校2名同學分獲簡易機器人競賽和電子智能車競賽第一名；2008年我校首屆畢業(yè)班體育中考人均分居廬陽區(qū)第一、合肥市第九，首次為廬陽區(qū)中考體育學科進入市前十名。等等

五、工作中的不足

回首兩年來我校所開展的各項課外文體活動，精彩而充實，成績已經(jīng)成為歷史，但也有一些不盡人意的地方，由于承受中考壓力的原因，有些活動沒能按期舉行，個別中考學科教師有擠占時間現(xiàn)象，還有少數(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師個人專業(yè)能力需加強，輔導(dǎo)課未充分發(fā)揮其作用……這些原因都直接影響了課外文體活動的質(zhì)量。

六、未來的展望

我校課外文體活動第一階段的階段目標規(guī)劃、措施及實施方案即將結(jié)束，準備在今年底總結(jié)我校3年來課外文體活動實施情況，表彰我校課外文體活動的先進個人，擬定2009——2012年我校的課外文體活動工程規(guī)劃方案。在未

來的3年里，我們將克服各種困難，努力提高我校課外文體活動工程的質(zhì)量，相信在我校課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的不懈努力，我們堅信一定會走出具有廬陽中學特色的課外文體活動工程

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第二篇：中學實施課外文體活動工程匯報材料

精選范文:中學實施課外文體活動工程匯報材料(共2篇)課外文體活動工程以“全民健身”和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。

一、指導(dǎo)思想樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以動腦動手和身體練習為主要手段，通過引導(dǎo)全校學生積極參加豐富多彩的課外文體活動，以達到增進健康、增強體質(zhì)、增長技能的目的。關(guān)注生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益為重點，激發(fā)參加課外文體活動的興趣，培養(yǎng)積極參與課外文體活動的意識，提高綜合素質(zhì)，促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。

二、現(xiàn)狀分析

三、兩年來所做工作1.文體方面：根據(jù)《2006——2008年落實廬陽中學課外文體活動階段目標方案計劃進度表》的安排，組織了兩屆教職工元旦聯(lián)歡活動暨教工趣味運動會；組隊參加區(qū)教職工廣播操比賽；組隊參加區(qū)、市中小學生乒乓球比賽；參加“在陽光下成長”區(qū)第三屆少兒藝術(shù)節(jié)；組隊參加區(qū)第四、第五屆中小學生田徑運動會；組隊參加廬陽區(qū)“迎奧運”首屆教職工籃球比賽；組隊參加合肥市2007年籃球冠軍賽；報送作品參加合肥市第五屆少兒藝術(shù)節(jié)；組隊參加廬陽區(qū)創(chuàng)編操比賽；組織學生參加某2008visa奧運暢想繪畫大賽；舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)；舉辦了校首屆廣播體操比賽；參加合肥市第四屆合唱節(jié)閉幕式暨“萬人歌詠大會”；舉辦了校首屆男子定點投籃比賽、女子跳繩比賽；舉辦了八年級30×300米接力跑比賽；舉辦了兩屆八年級國畫展和全校同學的科幻畫展覽；多次協(xié)助班級開展班級之間的拔河、籃球友誼賽等等。2.課外活動課方面：在組織和制度的基礎(chǔ)上，學校引導(dǎo)學生成立了籃球、乒乓球、電子琴、聲樂、電腦繪畫、健美（創(chuàng)編）操、高爾夫球、三模、機器人等興趣小組，組建了“金帆船”合唱團和“芙蕖采風”繪畫興趣小組。學校規(guī)定每周二的下午第三節(jié)課為課外活動課，各個興趣小組利用本節(jié)課進行有目標、有組織的教學。除了每天8：40——9：00的早操和上午第四節(jié)課前、下午第二節(jié)課的前眼保健操以外，每天下午放學后，在學校的運動及訓(xùn)練場地上，都會看到老師們帶著同學們進行籃球、足球、乒乓球、羽毛球、三模、機器人、戶外寫生、聲樂等各項活動，保證了同學們每天鍛煉一小時的時間。3.科技、三模、機器人、信息學方面：建校三年來，舉辦了3屆科技活動周活動；開展了3次科普日活動；組隊參加全國青少年四驅(qū)車總決賽；組隊參加市、省級海模、航模比賽；組隊參加區(qū)、市、省各級簡易機器人比賽；組隊參加合肥市科技創(chuàng)新比賽；組隊參加合肥市中小學生電腦制作比賽等等。

四、取得的成績1.指導(dǎo)老師方面：音樂、體育各一位老師獲得區(qū)級基本功大賽一等獎，一位美術(shù)老師獲得市級基本功大賽手工制作一等獎；獲得區(qū)首屆教職工籃球比賽第三名；獲得區(qū)教工廣播操比賽二等獎；音樂、美術(shù)兩位老師獲得區(qū)級“教學能手”稱號；信息宣國慶老師獲得省級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；程亞剛老師獲得簡易機器人比賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號；汪小寶、趙海玲兩位老師被吸收成為廬陽區(qū)課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員。等等2.學生方面：獲得區(qū)級廣播操比賽一等獎；獲得區(qū)級創(chuàng)編操比賽一等獎；獲得2007年市級中小學生乒乓球比賽女團第三名；多人次獲得合肥市中小學生電腦制作比賽一等獎；獲得區(qū)第五屆中小學生田徑運動會總分第四名；美術(shù)作品《小老虎》、音樂作品《古丈茶歌》分獲市級一等獎和三等獎；經(jīng)典古詩文誦讀獲得區(qū)級特等獎、市級一等獎；獲得省青少年電腦機器人大賽fll納米技術(shù)挑戰(zhàn)賽二等獎；獲得全國青少年四驅(qū)車總決賽第28名；在2007年合肥市中小學生“三模”比賽中榮獲航海模型中學團體第三名；在2007年全省青少年航海模型、建筑模型、簡易機器人及電子制作錦標賽中榮獲簡易機器人初中團體第三名；3名同學在2007年省青少年簡易機器人大賽中分獲第一、第五、第六名；多人次在市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎；在2008年“移動校訊通杯”全省青少年簡易機器人錦標賽中，獲得中學組團體第六名；在2008年省青少年電子制作簡易機器人大賽中，我校2名同學分獲簡易機器人競賽和電子智能車競賽第一名；2008年我校首屆畢業(yè)班體育中考人均分居廬陽區(qū)第一、合肥市第九，首次為廬陽區(qū)中考體育學科進入市前十名。等等

五、工作中的不足回首兩年來我校所開展的各項課外文體活動，精彩而充實，成績已經(jīng)成為歷史，但也有一些不盡人意的地方，由于承受中考壓力的原因，有些活動沒能按期舉行，個別中考學科教師有擠占時間現(xiàn)象，還有少數(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師個人專業(yè)能力需加強，輔導(dǎo)課未充分發(fā)揮其作用??這些原因都直接影響了課外文體活動的質(zhì)量。

六、未來的展望我校課外文體活動第一階段的階段目標規(guī)劃、措施及實施方案即將結(jié)束，準備在今年底總結(jié)我校3年來課外文體活動實施情況，表彰我校課外文體活動的先進個人，擬定2009——2012年我校的課外文體活動工程規(guī)劃方案。在未 來的3年里，我們將克服各種困難，努力提高我校課外文體活動工程的質(zhì)量，相信在我校課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的不懈努力，我們堅信一定會走出具有廬陽中學特色的課外文體活動工程

[中學實施課外文體活動工程匯報材料(共2篇)]篇一：中學實施課外文體活動工程匯報材料

中學實施課外文體活動工程匯報材料

課外文體活動工程以“全民健身”和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。

根據(jù)《廬陽區(qū)中小學生課外文體活動xx—2010年目標規(guī)劃、措施及實施方案》的要求，我校于xx年3月成立了廬陽中學課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)組，同時也出臺了《廬陽中學學生課外文體活動xx—2010年目標規(guī)劃、措施及實施方案》，兩年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下，按照我校制定的《規(guī)劃、措施及實施方案》的要求，取得了一定的成果和成績?，F(xiàn)匯報如下：

一、指導(dǎo)思想 [中學實施課外文體活動工程匯報材料(共2篇)] 樹立“健康

100%，是開展各類課外文體活動的骨干力量，學校定期對教練員、指導(dǎo)員校內(nèi)或派出培訓(xùn)，經(jīng)費上給予充足保障。

三、兩年來所做工作 1.文體方面：根據(jù)《xx——2010年落實廬陽中學課外文體活動階段目標方案計劃進度表》的安排，組織了兩屆教職工元旦聯(lián)歡活動暨教工趣味運動會；組隊參加區(qū)教職工廣播操比賽；組隊參加區(qū)、市中小學生乒乓球比賽；參加“在陽光下成長”區(qū)

3.科技、三模、機器人、信息學方面：建校三年來，舉辦了3屆科技活動周活動；開展了3次科普日活動；組隊參加全國青少年四驅(qū)車總決賽；組隊參加市、省級海模、航模比賽；組隊參加區(qū)、市、省各級簡易機器人比賽；組隊參加合肥市科技創(chuàng)新比賽；組隊參加合肥市中小學生電腦制作比賽等等。

四、取得的成績

實施課外文體活動工程以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下，取得了一定的成績，xx年我校被授予“三模”類安徽省普通級體育傳統(tǒng)項目學校，xx年年12月成功承辦廬陽區(qū)中小學生課外文體活動工程成果展示活動，2010年我校被授予全國

模型、建筑模型、簡易機器人及電子制作錦標賽中榮獲簡易機器人初中團體篇二：上強中學開展課外文體活動介紹

上強中學開展課外文體活動介紹

上強中學位于湖州市的南大門---風景秀麗的埭溪鎮(zhèn)，與德清縣毗鄰，104國道貫穿而過，交通便利。學校現(xiàn)有18個班級、765名學生，是湖州市一級初中、湖州市文明單位、浙江省示范初中。經(jīng)過全校師生長期不懈的努力，學校各項事業(yè)快速發(fā)展，形成了以體育和青春期健康教育為主要內(nèi)容的辦學特色，為全面貫徹教育部關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的精神，引導(dǎo)和鼓勵全校學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學校因體藝而生動，學生因體藝而活潑。

現(xiàn)將我校開展學生課外文體活動情況匯報如下：

一、更新教育觀念，健全組織機構(gòu)，確立體藝項目、增加經(jīng)費投入，為課外文體活動的開展創(chuàng)造條件

1、更新教育觀念

多次組織教師學習討論文件精神，統(tǒng)一思想，然后，將其納入學校規(guī)劃；期末，教導(dǎo)處組織《小課程問卷調(diào)查》和《小課程抽樣測試》，敦促教師嚴格執(zhí)行教學計劃，開足開齊體育課、音樂課、美術(shù)課與活動課，并把調(diào)查結(jié)果納入期末考核工作作為評價教師的依據(jù)，從而使學校教師統(tǒng)一了認識，達到了共識，更新了教育觀念，加快了“中小學生課外文體活動工程”開展的步伐。

2、確立體藝項目

我們以“學生易學、弘揚特色”為原則，提出“跳繩、踢毽子”為學生必須掌握的2+1中的體育項目，剪紙為學生必須掌握的2+1中的藝術(shù)項目，自由選擇項目為乒乓球、籃球、棋類、器樂、聲樂、書畫、健美操等。

3、完善組織制度

幾年來，為更好地探索、實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，學校及時制定了明確的遠景規(guī)劃和詳細的活動方案，組建了“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，統(tǒng)籌管理相關(guān)工作，副校長和政教處主任具體管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)相關(guān)工作。學校建立、健全了“體育、藝術(shù)2+1項目”管理制度，把“體育、藝術(shù)2+1項目”實施情況、課間操質(zhì)量、運動會成績、一月一次小型競賽作為值周管理、優(yōu)秀班集體考核評比的重要依據(jù)。教導(dǎo)處出臺了《優(yōu)秀興趣小組評比條例》，獲得優(yōu)秀興趣小組的指導(dǎo)老師有額外經(jīng)濟獎勵。

在日常的體育、藝術(shù)教育中，我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足體育、藝術(shù)課程，目前各班每周有三節(jié)體育課，一節(jié)活動課，加上每天的大課間活動、眼保健操、每周的社團活動，保證了學生每天文體活動不少于一小時，活動有固定的場所、時間和指導(dǎo)老師。每周每班課外文體活動的時間、地點、內(nèi)容和指導(dǎo)教師情況，能反映在學?？傉n表及班級的課程表中。

學校成立了藝術(shù)教育、體育工作小組，建立了“三定”（時間、人員、課題）備課制度，每學期做到“三有”：即有計劃、有活動、有總結(jié)。學校定期檢查教

師備課筆記、訓(xùn)練和活動記錄，以此作為教師業(yè)余考核的依據(jù)。逐步形成了學校課外文體活動工程建設(shè)的長效機制、激勵機制、評價機制和引領(lǐng)機制，促進了“學生課外文體活動”的開展。

4、加大經(jīng)費投入

我校是農(nóng)村初中，金費、場地問題一直是困擾著我們，但我們從實際出發(fā)，在開展大課間活動時，讓學生自備一些價錢便宜，又便于開展的器材，如短繩、毽子等，學校購買了長繩、象棋、五子棋、乒乓球、籃球等項目的器材，保證了大課間活動和社團活動的順利開展。學校每年還投入資金保證了幾支主要運動隊的經(jīng)費和體藝教師的課外輔導(dǎo)津貼。在政府的大力支持下，總投資約6千萬人民幣，占地約90畝新校址的建設(shè)已經(jīng)啟動，目前主體工程即將結(jié)頂，預(yù)計到明年9月，我校將整體搬入新學校，到時我們將擁有400米環(huán)形跑道1個，籃球場3個，排球場2個，外加一個建筑面積2040平方米的風雨操場，那時我校課外文體活動的開展將再上一個新的臺階。

二、加強師資建設(shè)，拓展活動空間，使“中小學生課外文體活動”的發(fā)展形成規(guī)模

1、加強師資建設(shè)

①合理配置，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，逐步加強師資力量。

我?，F(xiàn)共有6名體育、1名美術(shù)、1名音樂專職教師，還按要求認真挑選具有體、音、美特長的教師兼職，確保藝體學科開齊課程，開足課時，開展活動。

②學校內(nèi)挖潛力，為實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的奠定基礎(chǔ)。

為配備高質(zhì)量、夠數(shù)量的專職體育、藝術(shù)教師，我們主要在學校內(nèi)部挖潛力，依據(jù)原來的少兒業(yè)余活動，當時派出的教師參加少兒業(yè)余活動的培訓(xùn)，并獲得過證書的老師，發(fā)動起來，讓他們擔任社團活動的指導(dǎo)老師，并利用各種校外資源，聘請校外有藝術(shù)特長的人士，到學校進行指導(dǎo)，如小記者站與《湖州星期三》梅編輯、《湖州晚報》的沈記者聯(lián)系，邀請他們來校進行寫作方面的指導(dǎo)等。聘請人員有的是退休的教師，有的是學生的家長。

③制訂條例，改善待遇，穩(wěn)定藝體學科師資隊伍。學校制定考核制度，對藝體學科教師指導(dǎo)學生課外文體活動時間計入平時工作量，在工作成績上給予公平的評價，修改獎勵制度，體藝教師崗位獎與其他教師一視同仁，只要所帶學生在集體項取得優(yōu)異的成績就給以重獎。給教練員提要求，明方向、加壓力，充分地調(diào)動了藝體教師的積極性。

2、拓展活動空間

（1）保質(zhì)保量開展大課間活動

大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午

自備）

活動流程

①8:20-8:22，放集合音樂，全校各班級到達指定的地點進行集合。（時間為2分鐘）

②8:22-8:25，放《運動員進行曲》音樂時，各班學生依次按路線跑步到達指定場地。（時間3分鐘）。

③8:25-8:30當《時代在召喚》音樂響起時，各個班級在本班區(qū)域內(nèi)做操（時間5分鐘）。④8:30-8:47當響起音樂時，全體同學到達本班指定區(qū)域進行陽光體育活動。（時間17分鐘左右）。

⑤8:47-8:50學生伴著《感恩的心》的音樂進行放松。

⑥8:50-8:55 跟退場音樂各班級進行有秩序、有節(jié)奏的退場。

活動要求

①著裝：全體學生一律穿校服進行大課間活動。

②集合：各班級根據(jù)集合信號，按時到指定地點整隊集合，體育老師指揮，班主任負責考勤、檢查服裝。各班集合做到靜、齊、快。

③慢跑：根據(jù)信號，跑步時要求全體學生步調(diào)一致。

④全部班級到位后，各班學生伴隨音樂，盡快找準位置。

⑤《時代在召喚》：要求姿勢準確，動作有力、到位、協(xié)調(diào)、優(yōu)美，節(jié)拍和諧、不搶不拖，隊形及時調(diào)整，保持前后左右始終成列成行。班主任老師在本班級后面監(jiān)控，鼓勵班主任老師與學生一起做操。

⑥各項目活動在規(guī)定的活動區(qū)域進行，負責巡查的老師和學生會同學負責檢查，并記錄學校三項紅旗考核。

[中學實施課外文體活動工程匯報材料(共2篇)] ⑦班主任進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

⑧如有活動變化，將及時通知到各班。

為了調(diào)動學生活動的積極性，我校大課間活動的形式也會適當?shù)恼{(diào)整，如天氣熱時，做操、踢毽子；或做操、跳長繩等，天氣冷時，進行長跑等變化。

（2）進行社團活動，開設(shè)

展的天地。

（3）開展多樣的藝體活動，豐富學生課外文體活動。

學校每年舉行全校運動會、“紅五月”歌會、籃球聯(lián)賽、廣播操比賽、迎國慶書畫比賽、拔河比賽、達標運動會，還適時的開展一些趣味體育比賽如踢毽子比賽、集體投籃比賽、騎慢車比賽等。每月舉行一次小型體育比賽，小型體育比賽開展的有板有眼，活動內(nèi)容豐富多樣、特色鮮明。

（4）深化特色活動項目，促進學校課外文體活動的普及與提高。

我校把體育作為特色，教職工籃球隊、排球隊、乒乓球都獲得過吳興區(qū)一等獎，近幾年，通過艱苦的訓(xùn)練，學校的田徑隊在吳興區(qū)中小學田徑運動會上成績顯著，多次獲得過中學甲組前三名，學?；@球隊、乒乓球隊、三棋隊都取得過較好的成績。

（5）改進測試方法，提高課外文體活動的有效性。

對學生開展體藝技能的測試也是開展課外問題活動的一個難點，測試要解決兩個問題一是標準；二是時間，標準問題我校是參照全國“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準，分為優(yōu)秀、良好、及格三檔，并適當做出了修改，適當降低了及格的標準，從而能讓學生在活動中體會到成功感，進一步促進其活動的熱情。二是測試的時間，我們分成兩塊，社團活動是再每學期結(jié)束前，由社團的負責人對社團成員進行測試；而大課間活動項目的測試，我們采取的辦法是以比賽的方式進行，通過比賽對學生進行測試，并以年級為單位，算出團體總分前三名，個人前六名，并頒發(fā)獎狀的形式進行，這樣更能引起各班主任和學生的重視程度，效果很不錯。

三、創(chuàng)新工作方法，提升工作效果，扎實推進中小學生課外文體活動工程 根據(jù)國家教育部關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的精神，結(jié)合我校實際，我們對學生課外文體活動提出“2343”的工作思路?！?”即兩個“確?！钡哪繕耍捍_保學生在校課外文體活動時間每天1小時；確保95％以上的學生參與活動?！?”即三個原則：因地制宜，因校制宜的原則；普及與提高相結(jié)合的原則；務(wù)實創(chuàng)新的原則。四個項目活動平臺（2＋1項目活動，即每個學生會兩門體育技能和一門文藝技能；體育集體運動比賽項目；集體藝術(shù)展演活動項目；大課間活動項目）。貫徹落實體育的“三個標準”平臺（學生體質(zhì)健康標準、新課程標準、體育器材配備標準）。以此促使課外文體活動工程不斷向縱深推進，取得扎實的效果。

四、工作中的不足

回首兩年來我校所開展的各項課外文體活動，精彩而充實，成績已經(jīng)成為歷史，但也有一些不盡人意的地方，由于目前場地、資金的局限，大課間活動的形式還比較單一；由于承受中考壓力的原因，個別學科教師有擠占時間現(xiàn)象，還有少數(shù)社團活動的輔導(dǎo)老師個人專業(yè)能力需加強，輔導(dǎo)課未充分發(fā)揮其作

用??這些原因都直接影響了課外文體活動的質(zhì)量。

五、未來的展望

我校課外文體活動

第三篇：中學實施課外文體活動工程匯報材料

中學實施課外文體活動工程匯報材料

課外文體活動工程以“全民健身”和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。

根據(jù)《廬陽區(qū)中小學生課外文體活動XX—XX年目標規(guī)劃、措施及實施方案》的要求，我校于XX年3月成立了廬陽中學課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)組，同時也出臺了《廬陽中學學生課外文體活動XX—XX年目標規(guī)劃、措施及實施方案》，兩年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下，按照我校制定的《規(guī)劃、措施及實施方案》的要求，取得了一定的成果和成績?，F(xiàn)匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以動腦動手和身體練習為主要手段，通過引導(dǎo)全校學生積極參加豐富多彩的課外文體活動，以達到增進健康、增強體質(zhì)、增長技能的目的。關(guān)注生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益為重點，激發(fā)參加課外文體活動的興趣，培養(yǎng)積極參與課外文體活動的意識，提高綜合素質(zhì)，促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。

二、現(xiàn)狀分析

廬陽中學成立于XX年9月，是合肥市規(guī)模較大的一所中學，學校占地面積四十余畝，可容納三十六個班級，建筑面積18380平方米，有教學樓2棟、綜合樓、辦公樓各一棟、室內(nèi)外標準化體育場各一個。各種教育教學設(shè)施齊全，配有高標準、現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室、科技活動室、微機房，各類器材、設(shè)施均按照教育部一類配備標準配備。我?，F(xiàn)有在職教師95人，專任教師大學本科學歷100%，是開展各類課外文體活動的骨干力量，學校定期對教練員、指導(dǎo)員校內(nèi)或派出培訓(xùn)，經(jīng)費上給予充足保障。

三、兩年來所做工作

1.文體方面：根據(jù)《XX——XX年落實廬陽中學課外文體活動階段目標方案計劃進度表》的安排，組織了兩屆教職工元旦聯(lián)歡活動暨教工趣味運動會；組隊參加區(qū)教職工廣播操比賽；組隊參加區(qū)、市中小學生乒乓球比賽；參加“在陽光下成長”區(qū)第三屆少兒藝術(shù)節(jié)；組隊參加區(qū)第四、第五屆中小學生田徑運動會；組隊參加廬陽區(qū)“迎奧運”首屆教職工籃球比賽；組隊參加合肥市XX年年籃球冠軍賽；報送作品參加合肥市第五屆少兒藝術(shù)節(jié)；組隊參加廬陽區(qū)創(chuàng)編操比賽；組織學生參加北京XXvisa奧運暢想繪畫大賽；舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)；舉辦了校首屆廣播體操比賽；參加合肥市第四屆合唱節(jié)閉幕式暨“萬人歌詠大會”；舉辦了校首屆男子定點投籃比賽、女子跳繩比賽；舉辦了八年級30×300米接力跑比賽；舉辦了兩屆八年級國畫展和全校同學的科幻畫展覽；多次協(xié)助班級開展班級之間的拔河、籃球友誼賽等等。

2.課外活動課方面：在組織和制度的基礎(chǔ)上，學校引導(dǎo)學生成立了籃球、乒乓球、電子琴、聲樂、電腦繪畫、健美（創(chuàng)編）操、高爾夫球、三模、機器人等興趣小組，組建了“金帆船”合唱團和“芙蕖采風”繪畫興趣小組。學校規(guī)定每周二的下午第三節(jié)課為課外活動課，各個興趣小組利用本節(jié)課進行有目標、有組織的教學。除了每天8：40——9：00的早操和上午第四節(jié)課前、下午第二節(jié)課的前眼保健操以外，每天下午放學后，在學校的運動及訓(xùn)練場地上，都會看到老師們帶著同學們進行籃球、足球、乒乓球、羽毛球、三模、機器人、戶外寫生、聲樂等各項活動，保證了同學們每天鍛煉一小時的時間。

3.科技、三模、機器人、信息學方面：建校三年來，舉辦了3屆科技活動周活動；開展了3次科普日活動；組隊參加全國青少年四驅(qū)車總決賽；組隊參加市、省級海模、航模比賽；組隊參加區(qū)、市、省各級簡易機器人比賽；組隊參加合肥市科技創(chuàng)新比賽；組隊參加合肥市中小學生電腦制作比賽等等。

四、取得的成績

實施課外文體活動工程以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下，取得了一定的成績，XX年我校被授予“三?！鳖惏不帐∑胀夡w育傳統(tǒng)項目學校，XX年年12月成功承辦廬陽區(qū)中小學生課外文體活動工程成果展示活動，XX年我校被授予全國第二批場館對外開放試點學校。

1.指導(dǎo)老師方面：音樂、體育各一位老師獲得區(qū)級基本功大賽一等獎，一位美術(shù)老師獲得市級基本功大賽手工制作一等獎；獲得區(qū)首屆教職工籃球比賽第三名；獲得區(qū)教工廣播操比賽二等獎；音樂、美術(shù)兩位老師獲得區(qū)級“教學能手”稱號；信息宣國慶老師獲得省級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；程亞剛老師獲得簡易機器人比賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號；汪小寶、趙海玲兩位老師被吸收成為廬陽區(qū)課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員。等等

2.學生方面：獲得區(qū)級廣播操比賽一等獎；獲得區(qū)級創(chuàng)編操比賽一等獎；獲得XX年年市級中小學生乒乓球比賽女團第三名；多人次獲得合肥市中小學生電腦制作比賽一等獎；獲得區(qū)第五屆中小學生田徑運動會總分第四名；美術(shù)作品《小老虎》、音樂作品《古丈茶歌》分獲市級一等獎和三等獎；經(jīng)典古詩文誦讀獲得區(qū)級特等獎、市級一等獎；獲得省青少年電腦機器人大賽fll納米技術(shù)挑戰(zhàn)賽二等獎；獲得全國青少年四驅(qū)車總決賽第28名；在XX年年合肥市中小學生“三?！北荣愔袠s獲航海模型中學團體第三名；在XX年年全省青少年航海模型、建筑模型、簡易機器人及電子制作錦標賽中榮獲簡易機器人初中團體第三名；3名同學在XX年年省青少年簡易機器人大賽中分獲第一、第五、第六名；多人次在市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎；在XX年“移動校訊通杯”全省青少年簡易機器人錦標賽中，獲得中學組團體第六名；在XX年省青少年電子制作簡易機器人大賽中，我校2名同學分獲簡易機器人競賽和電子智能車競賽第一名；XX年我校首屆畢業(yè)班體育中考人均分居廬陽區(qū)第一、合肥市第九，首次為廬陽區(qū)中考體育學科進入市前十名。等等（1）（2）中學實施課外文體活動工程匯報材料

第四篇：中學實施課外文體活動工程匯報材料

課外文體活動工程以“全民健身”和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。

根據(jù)《廬陽區(qū)中小學生課外文體活動XX—2010年目標規(guī)劃、措施及實施方案》的要求，我校于XX年3月成立了廬陽中學課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)組，同時也出臺了《廬陽中學學生課外文體活動XX—2010年目標規(guī)劃、措施及實施方案》，兩年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下，按照我校制定的《規(guī)劃、措施及實施方案》的要求，取得了一定的成果和成績?，F(xiàn)匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以動腦動手和身體練習為主要手段，通過引導(dǎo)全校學生積極參加豐富多彩的課外文體活動，以達到增進健康、增強體質(zhì)、增長技能的目的。關(guān)注生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益為重點，激發(fā)參加課外文體活動的興趣，培養(yǎng)積極參與課外文體活動的意識，提高綜合素質(zhì)，促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。

二、現(xiàn)狀分析

廬陽中學成立于XX年9月，是合肥市規(guī)模較大的一所中學，學校占地面積四十余畝，可容納三十六個班級，建筑面積18380平方米，有教學樓2棟、綜合樓、辦公樓各一棟、室內(nèi)外標準化體育場各一個。各種教育教學設(shè)施齊全，配有高標準、現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室、科技活動室、微機房，各類器材、設(shè)施均按照教育部一類配備標準配備。我?，F(xiàn)有在職教師95人，專任教師大學本科學歷100%，是開展各類課外文體活動的骨干力量，學校定期對教練員、指導(dǎo)員校內(nèi)或派出培訓(xùn)，經(jīng)費上給予充足保障。

三、兩年來所做工作

1.文體方面：根據(jù)《XX——2010年落實廬陽中學課外文體活動階段目標方案計劃進度表》的安排，組織了兩屆教職工元旦聯(lián)歡活動暨教工趣味運動會；組隊參加區(qū)教職工廣播操比賽；組隊參加區(qū)、市中小學生乒乓球比賽；參加“在陽光下成長”區(qū)第三屆少兒藝術(shù)節(jié)；組隊參加區(qū)第四、第五屆中小學生田徑運動會；組隊參加廬陽區(qū)“迎奧運”首屆教職工籃球比賽；組隊參加合肥市XX年年籃球冠軍賽；報送作品參加合肥市第五屆少兒藝術(shù)節(jié)；組隊參加廬陽區(qū)創(chuàng)編操比賽；組織學生參加北京2010visa奧運暢想繪畫大賽；舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)；舉辦了校首屆廣播體操比賽；參加合肥市第四屆合唱節(jié)閉幕式暨“萬人歌詠大會”；舉辦了校首屆男子定點投籃比賽、女子跳繩比賽；舉辦了八年級30×300米接力跑比賽；舉辦了兩屆八年級國畫展和全校同學的科幻畫展覽；多次協(xié)助班級開展班級之間的拔河、籃球友誼賽等等。

2.課外活動課方面：在組織和制度的基礎(chǔ)上，學校引導(dǎo)學生成立了籃球、乒乓球、電子琴、聲樂、電腦繪畫、健美（創(chuàng)編）操、高爾夫球、三模、機器人等興趣小組，組建了“金帆船”合唱團和“芙蕖采風”繪畫興趣小組。學校規(guī)定每周二的下午第三節(jié)課為課外活動課，各個興趣小組利用本節(jié)課進行有目標、有組織的教學。除了每天8：40——9：00的早操和上午第四節(jié)課前、下午第二節(jié)課的前眼保健操以外，每天下午放學后，在學校的運動及訓(xùn)練場地上，都會看到老師們帶著同學們進行籃球、足球、乒乓球、羽毛球、三模、機器人、戶外寫生、聲樂等各項活動，保證了同學們每天鍛煉一小時的時間。

3.科技、三模、機器人、信息學方面：建校三年來，舉辦了3屆科技活動周活動；開展了3次科普日活動；組隊參加全國青少年四驅(qū)車總決賽；組隊參加市、省級海模、航模比賽；組隊參加區(qū)、市、省各級簡易機器人比賽；組隊參加合肥市科技創(chuàng)新比賽；組隊參加合肥市中小學生電腦制作比賽等等。

四、取得的成績

實施課外文體活動工程以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下，取得了一定的成績，XX年我校被授予“三?！鳖惏不帐∑胀夡w育傳統(tǒng)項目學校，XX年年12月成功承辦廬陽區(qū)中小學生課外文體活動工程成果展示活動，2010年我校被授予全國第二批場館對外開放試點學校。

1.指導(dǎo)老師方面：音樂、體育各一位老師獲得區(qū)級基本功大賽一等獎，一位美術(shù)老師獲得市級基本功大賽手工制作一等獎；獲得區(qū)首屆教職工籃球比賽第三名；獲得區(qū)教工廣播操比賽二等獎；音樂、美術(shù)兩位老師獲得區(qū)級“教學能手”稱號；信息宣國慶老師獲得省級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；程亞剛老師獲得簡易機器人比賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號；汪小寶、趙海玲兩位老師被吸收成為廬陽區(qū)課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員。等等

2.學生方面：獲得區(qū)級廣播操比賽一等獎；獲得區(qū)級創(chuàng)編操比賽一等獎；獲得XX年年市級中小學生乒乓球比賽女團第三名；多人次獲得合肥市中小學生電腦制作比賽一等獎；獲得區(qū)第五屆中小學生田徑運動會總分第四名；美術(shù)作品《小老虎》、音樂作品《古丈茶歌》分獲市級一等獎和三等獎；經(jīng)典古詩文誦讀獲得區(qū)級特等獎、市級一等獎；獲得省青少年電腦機器人大賽fll納米技術(shù)挑戰(zhàn)賽二等獎；獲得全國青少年四驅(qū)車總決賽第28名；在XX年年合肥市中小學生“三模”比賽中榮獲航海模型中學團體第三名；在XX年年全省青少年航海模型、建筑模型、簡易機器人及電子制作錦標賽中榮獲簡易機器人初中團體第三名；3名同學在XX年年省青少年簡易機器人大賽中分獲第一、第五、第六名；多人次在市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎；在2010年“移動校訊通杯”全省青少年簡易機器人錦標賽中，獲得中學組團體第六名；在2010年省青少年電子制作簡易機器人大賽中，我校2名同學分獲簡易機器人競賽和電子智能車競賽第一名；2010年我校首屆畢業(yè)班體育中考人均分居廬陽區(qū)第一、合肥市第九，首次為廬陽區(qū)中考體育學科進入市前十名。等等

五、工作中的不足

回首兩年來我校所開展的各項課外文體活動，精彩而充實，成績已經(jīng)成為歷史，但也有一些不盡人意的地方，由于承受中考壓力的原因，有些活動沒能按期舉行，個別中考學科教師有擠占時間現(xiàn)象，還有少數(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師個人專業(yè)能力需加強，輔導(dǎo)課未充分發(fā)揮其作用……這些原因都直接影響了課外文體活動的質(zhì)量。

六、未來的展望

我校課外文體活動第一階段的階段目標規(guī)劃、措施及實施方案即將結(jié)束，準備在今年底總結(jié)我校3年來課外文體活動實施情況，表彰我校課外文體活動的先進個人，擬定2010——2012年我校的課外文體活動工程規(guī)劃方案。在未來的3年里，我們將克服各種困難，努力提高我校課外文體活動工程的質(zhì)量，相信在我校課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的不懈努力，我們堅信一定會走出具有廬陽中學特色的課外文體活動工程。

第五篇：實施課外文體活動工程記實

實施課外文體活動工程記實

自2007年越城區(qū)文教局開展創(chuàng)建浙江省中小學生課外文體活動工程示范區(qū)以來，快閣苑小學積極響應(yīng)，根據(jù)學校實際，制訂了“課外文體活動工程實施方案”，狠抓課外文體活動。兩年的創(chuàng)建，學生的體質(zhì)增強了、綜合素質(zhì)提高了，學校也打響了特色品牌。學校的主要做法：

一、健全的制度為基礎(chǔ)。

我校把課外文體活動工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領(lǐng)導(dǎo)下的體育、藝術(shù)教育分管負責制，學校文體活動的組織機構(gòu)健全，有完善的規(guī)章制度。學校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并由分管校長、教導(dǎo)處、體藝組等相關(guān)老師任成員。建立三級管理網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確、各項具體要求落實到各部門，做到層層落實，責任到人，緊緊依靠一線班主任，做好學校創(chuàng)建工作。

二、以足夠的經(jīng)費作保證。

為適應(yīng)創(chuàng)建工作的需要，我們確保經(jīng)費的投入落實。學校根據(jù)工作計劃，在當年公用經(jīng)費中列支：課堂教學、體藝活動、教育培訓(xùn)、服飾道具、添置新設(shè)備、維護消耗性器材設(shè)備所需要的相應(yīng)經(jīng)費。學校還多渠道籌資，想方設(shè)法爭取社會力量資助。07年體育藝術(shù)專項經(jīng)費投入項目52338.00元，08年體育藝術(shù)專項經(jīng)費投入項目89355.00元，確保了課外文體工作的有效開展和日常運作。

三、以齊足的課程抓教育。

學校體育、藝術(shù)教師足額配備，并能嚴格按照頒布的課程計劃及《學校體質(zhì)健康標準》規(guī)定，《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，不僅開齊開足體育、藝術(shù)課程，并能嚴格按照教學大綱要求授課，考核落實，教學質(zhì)量良好。每周教學日中有不少于每天一小時的文體活動。每天一小時的大課間活動由班主任管理，班主任在落實學生課外文體活動中發(fā)揮的積極組織、安排協(xié)調(diào)的作用。

四、以先進的設(shè)施作保障。

學校的場地器材設(shè)施達標。我校設(shè)有兩個體育籃球賽，一個足球場、一個室外排球活動區(qū)、一間乒乓活動室、一個近200米跑道，一個室內(nèi)球館（內(nèi)有6個羽毛球場）、兩個音樂教室等。體育、音樂器材均達標。

五、以豐富的活動強素質(zhì)。

學位文體活動項目設(shè)置多樣，且具有特色和符合實際，并能充分利用校內(nèi)外資源和設(shè)施開展課外文體活動。

一是狠抓群眾性體育活動。抓好早操與眼保健操、大課間工作，并做到規(guī)范化、制度化，確保學生每天一小時體育鍛煉時間；定期開展體育競賽活動如：“跳繩比賽”、“廣播操比賽”、“達標對抗賽”、“國際象棋比賽”、“眼保健操比賽”、“羽毛球比賽”、“抖空竹比賽”等。通過這些群眾性體育活動，大大增強了學生的體質(zhì)，也激發(fā)學生參與全民健身活動的積極性。

二是建立業(yè)余體育團隊。學校建立業(yè)余田徑隊、國際象棋隊、羽毛球隊、空竹隊、跳繩隊等，有計劃地利用課余時間進行訓(xùn)練，為參加校外比賽輸送參賽人才。兩年中，我們的選手在市區(qū)小學生田徑運動會、國際象棋、羽毛球等比賽中已經(jīng)得了不少個人名次?？罩耜犜谌珖?、省、市、區(qū)各級各類比賽中分別獲得了大獎。

三是開設(shè)體藝興趣小組。學校建立各類體藝興趣小組，學生參加課外文體活動普及率≥100%。如：國畫、素描、書法、國際象棋、空竹、輪滑、動手樂、電腦彩繪、豎笛等。通過一系列培訓(xùn)活動，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生對體育藝術(shù)活動的濃厚興趣。

四是成立紅領(lǐng)巾社團組織。學校成立了“快閣書畫社”，“小白鴿合唱團”、“空竹舞蹈隊”

等社團組織。這些社團組織有專職教師負責指導(dǎo)，定期開展活動，已初有成果。學生美術(shù)作品多次在市、區(qū)級比賽中獲一、二、三等獎；舞蹈隊、合唱團創(chuàng)編的節(jié)目在2008年“越城區(qū)少兒藝術(shù)風采大賽集體舞比賽”、“越城區(qū)少兒合唱比賽”中分別獲一、二等獎。五是舉辦體育藝術(shù)節(jié)。學校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，活動內(nèi)容涵蓋了學校藝術(shù)教育的諸多方面。比如“校園十佳小歌手比賽”、“校園十佳故事大王比賽”、“校園十佳電腦小能手比賽”、“書畫長卷創(chuàng)作”、“書畫作品展評”、“電腦繪畫比賽”、“動手樂”、“器樂大賽”等。藝術(shù)節(jié)活動，加重了校園藝術(shù)氛圍，為學生提供表現(xiàn)特長的廣闊舞臺，盡情挖掘其潛力，發(fā)揚其個性。每年春季舉行校田徑運動會，學生參加面達98%。開展“體育、藝術(shù)2+1項目”活動，學生參加面超過100%；

六、以特色的項目打品牌。

快閣苑小學從校情出發(fā)，結(jié)合社區(qū)文化、環(huán)境特點，科學地確立了民間活動——抖空竹作為學校的特色建設(shè)項目，并納入學校工作的總體規(guī)劃。從此，抖空竹在我校蓬勃開展。幾年來，在專業(yè)老師指導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，收獲了累累碩果。

一是普及特色項目。開始是空竹協(xié)會的老師為部分孩子進行培訓(xùn)，那專業(yè)教師的精彩表演和培訓(xùn)，產(chǎn)生了一大批的空竹愛好者。再加上空竹表演穿插進行一些花樣的教學，這樣寓樂于學，使學生進步很快。為了使這一活動能夠全面鋪開，學校決定讓老師和孩子一起學習，老師帶老師，老師帶學生，學生帶學生??讓全校學生每人會抖空竹成為事實。一段時間下來，全面鋪開空竹運動的時機終于成熟了，于是，學校把大課間活動由統(tǒng)一改成了抖空竹。開展全員抖空竹活動，激發(fā)全體師生的興趣，進而推廣普及特色活動。經(jīng)過不懈的努力，到現(xiàn)在為止特色活動普及率達100%。

二是組建精品隊伍。在立足普及的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展已比較成熟的抖空竹藝術(shù)活動，力爭達到更高水平。一抓教師空竹隊。教師空竹隊隊員由本校教師中的“精兵強將”組成，這些教師通過培訓(xùn)后，都能擔當起學生的輔導(dǎo)教師。二抓學生空竹隊。學校從1000多名學生中抽出了一批優(yōu)秀選手，成立了?？罩癖硌蓐?，開始嘗試難度較大的練習，有空中雙人對拋、“彈絲”、“撈月”、“金猴上樹”，“高拋跳繩”等。

三是開展競賽活動。學校編寫了一套適合小學生做的空竹操，每年舉行兩次空竹操比賽，以班級為單位組隊，學生參與率100%。教師也每年組織一次比賽，評出一、二、三等獎。同時，每年舉行一次跳繩比賽，1-3年級為單跳，4-6年級為集體跳長繩。通過競賽活動，進一步提升全校師生的特色技能。特色隊還參加越城區(qū)舉辦的各項比賽活動。如：參加省體育特色項目展示評比、越城區(qū)集體舞比賽、越城區(qū)跳繩比賽等。

四是參與特色表演。隨著空竹運動在校園內(nèi)外的展開，各類表演機會越來越多，空竹隊的名聲也越來城大，2007年底學?？罩耜牨辉匠菂^(qū)文教局授牌為“越在區(qū)藝術(shù)團雜技一分團”。此后，藝術(shù)團又創(chuàng)編了許多節(jié)目，多次參加了體育局、廣電局、宣傳部、越城區(qū)文教局、關(guān)工委、快閣社區(qū)組織的表演活動。

五是有機整合創(chuàng)佳績。雜技藝術(shù)團成立后，我們不繼創(chuàng)新，將單純的抖空竹與輪滑相結(jié)合、與舞蹈相結(jié)合、與跳繩相結(jié)合、與詩歌相結(jié)合，有機的整合，取得了優(yōu)異成績，使雜技團水平在原有的基礎(chǔ)上又上了一個新臺介。

1、抖空竹與輪滑相結(jié)合。藝術(shù)團大膽創(chuàng)新將抖空竹與輪滑相結(jié)合起來，創(chuàng)編了節(jié)目《相信自己》，在市教職工運動會上，邊輪滑邊抖空竹首次亮相，充滿青春活力，體現(xiàn)教師風采，獲得了陣陣掌聲。

2、抖空竹與舞蹈相結(jié)合。08年4月，藝術(shù)團創(chuàng)作了空竹舞《彩蝶戲春》，將優(yōu)秀的舞蹈與抖空竹雜技融于一體，在城城區(qū)少兒藝術(shù)風采大賽集體舞比賽中，32位團員表演的節(jié)目《彩蝶戲春》，舞姿優(yōu)美恬靜，雜技精彩紛呈，得到了評委老師的一致好評，榮獲一等獎；

2、抖空竹與詩歌相結(jié)合。詩歌與抖空竹看似兩個不同的項目，可是加以挖掘、整理后，我們把紹興文化特色的詩歌、音樂、舞蹈和抖空竹相互融合，創(chuàng)編了新的空竹舞——《千里共嬋娟》。在瑯瑯的詩歌誦讀聲中、在悠揚的樂曲聲中，一群孩子在月光下翩翩起舞??這個節(jié)目參加7月份在杭州舉辦的浙江省幼兒體育特色項目展示評比，榮獲二等獎。

3、抖空竹與跳長繩相結(jié)合。我校還對花樣跳繩進行了創(chuàng)新，將抖空竹與之結(jié)合在一起，經(jīng)中央電視臺確認，這在全國尚為首創(chuàng)，并在中央電視臺等媒體以《跳繩抖空竹，絕》為題目進行報道。創(chuàng)新不但使我?；犹K隊在市區(qū)跳繩比賽中榮獲三連冠，而且有力推動了越城區(qū)的群眾體育運動發(fā)展，中央電視臺、福建電視臺、浙江電視臺等30多家媒體爭相報道。08年底學校抖空竹花樣跳繩隊三個小隊員，赴北京參加了中央電視臺“想挑戰(zhàn)嗎？”欄目，他們以嫻熟的技術(shù)水平，沉穩(wěn)的心理素質(zhì)，以每分跳長繩高拋空竹21次，挑戰(zhàn)成功。

七、以累累的碩果創(chuàng)聲譽。

課外文體活動實施以來，在全校師生的共同努力下，兩年來，學校體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作取得了優(yōu)秀的成績，學生的體質(zhì)增強了，運動技能得到發(fā)展和提高，藝術(shù)水平也有很大的提高。校合唱團、田徑隊、國際象棋隊、跳繩隊、羽毛球隊、空竹隊、舞蹈隊均在市級、區(qū)級比賽中獲得好成績，創(chuàng)響了學校的聲譽。團體獎項如下：

2005年越城區(qū)小學生迎新跳繩比賽“最佳創(chuàng)意獎”；

2005年越城區(qū)小學生迎新跳繩比賽團體“一等獎”；

2006年越城區(qū)小學生迎新跳繩比賽花樣跳繩“最佳創(chuàng)意獎”；

2006年越城區(qū)小學生迎新跳繩比賽集體跳繩“二等獎”；

2007年浙東片區(qū)海洋體育運動獲得二等獎。

2007年越城區(qū)小學生迎新跳繩比賽花樣跳繩“最佳創(chuàng)意獎”；

2007年越城區(qū)小學生迎新跳繩比賽集體跳繩“三等獎”；

2008年《花開中國年》獲紹興市春晚優(yōu)秀節(jié)目“銀獎”；

2007年浙江省“全民健身與奧運同行”浙東片區(qū)群體節(jié)目《春節(jié)序曲》獲“特等獎”；2008年越城區(qū)少兒藝術(shù)風采大賽集體舞“彩蝶戲春”一等獎；

2008年越城區(qū)“挖掘民間藝術(shù),弘揚民民俗文化”傳統(tǒng)藝術(shù)節(jié)中空竹節(jié)目《輝煌》榮獲“特別表演獎”；

2008年浙江省幼兒第一屆特色體育表演大會《快樂空竹》獲“二等獎”；

2008年空竹節(jié)目《相信自己》參加紹興市首屆教職工運動大會獲市二等獎；

2008年12快小空竹跳繩隊參加中央電視臺《想挑戰(zhàn)嗎？》欄目，挑戰(zhàn)成功。

此外，學生個人在體藝方面也取得了優(yōu)異的成績，多名學生在市級、區(qū)級比賽獲一、二、三等獎。