第一篇：神河鎮(zhèn)財政所作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動第二階段工作方案

神河鎮(zhèn)財政所“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動第二階段工作方案

按照神字發(fā)〔2012〕34號文件精神，為切實推進(jìn)“三問三解”建設(shè)工程，根據(jù)鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組第二階段工作安排，結(jié)合財政所工作實際，制定“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動第二階段工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；以切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)為核心，堅持自我剖析與公開評議相結(jié)合，督促整改與推動工作相結(jié)合；強化隊伍建設(shè)，提升能力和水平。

二、工作目標(biāo)

在集中學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，組織財政干部對照三類突出問題、圍繞“狠抓落實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，三問三解轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)先爭優(yōu)轉(zhuǎn)變作風(fēng)”的要求，認(rèn)真查擺、深刻剖析存在的問題。針對存在的問題，制定整改方案，落實整改措施，切實解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，增強干部職工責(zé)任意識、服務(wù)意識、法紀(jì)意識、廉政意識，全面提高機關(guān)行政效能，讓社會各界滿意。

三、工作內(nèi)容

（一）查擺問題（7月2日-8月10日）。一是組織全體干部職工對照突出問題查找自身存在的作風(fēng)問題，突出對重點崗位問題的查找，真正找出影響財政作風(fēng)轉(zhuǎn)變和發(fā)展的深層次問題。二是財政干部要結(jié)合自身工作，認(rèn)真查找影響機關(guān)形象、干群關(guān)系和行政效能等突出問題，并梳理形成報告，由黨支部“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總形成臺帳。三是對查找出的問題進(jìn)行張榜公示，并在一定范圍內(nèi)公示，主動接受監(jiān)督。四是結(jié)合“群眾滿意基層站所（辦事窗口）”創(chuàng)建，開展服務(wù)窗口明查暗訪考核。邀請鎮(zhèn)行風(fēng)監(jiān)督員和人民代表對辦稅，會計核算，惠農(nóng)資金發(fā)放服務(wù)窗口從現(xiàn)場考評、制度執(zhí)行、業(yè)務(wù)能力、持續(xù)改進(jìn)、問卷調(diào)查、工作秩序等六個方面進(jìn)行考核，進(jìn)一步提升服務(wù)水平、改善窗口形象；四是黨員干部帶頭開展“三問三解”復(fù)查初評活動，通過活動為新農(nóng)村建設(shè)排憂解難，幫助村組農(nóng)戶解決實際問題，并切實幫助貧困戶改善住房條件，同時在走訪中廣泛聽取對財政部門和財政政策落實中的意見建議；

（二）公開評風(fēng)（8月11日-21日）。一是對服務(wù)對象進(jìn)行個別走訪座談，針對服務(wù)方式、服務(wù)態(tài)度等方面征求意見建議。二是發(fā)放調(diào)查問卷、公布舉報電話，廣泛征求群眾和社會的意見建議。三是組織財政機關(guān)行政許可、稅務(wù)征管，預(yù)算，會計核算，惠農(nóng)資金發(fā)放執(zhí)法、開展作風(fēng)評議，進(jìn)一步找準(zhǔn)影響工作和發(fā)展的突出問題，有針對性的開展整改，切實解決群眾反映的熱點、難點問題，讓群眾滿意，社會滿意。

（三）整改落實（8月22至9月10月）。一是針對存在的突出問題，召開專題會議，進(jìn)行分析研究，明確整改目標(biāo)，落實整改措施和責(zé)任，制定切實可行的整改方案。同時，對群眾意見大、問題突出的實行專項整改。二是對第二階段工作進(jìn)行總結(jié)，形成整改結(jié)果專題報告，并在一定范圍公布整改結(jié)果，接受鎮(zhèn)黨委量化測評。

四、工作措施

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。一是作風(fēng)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對查找整改工作的督促指導(dǎo)，黨支部干部要帶頭查找問題、落實整改。二是黨支部負(fù)責(zé)職工查找整改的督促檢查，將查找整改工作納入個人年度績效考核，確保查找問題實實在在，整改落實扎扎實實。

（二）廣泛征求意見，公開接受監(jiān)督。一是采取多種形式征求服務(wù)對象、社會各界的意見建議，真正找出影響作風(fēng)建設(shè)和財政經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題。二是組織開展內(nèi)部作風(fēng)評議，切實解決重點崗位、工作紀(jì)律等方面存在的問題，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能。三是將查找的問題、整改措施、舉報電話在一定范圍內(nèi)公示，接受社會和群眾監(jiān)督，確保工作取得實效。

（三）強化整改落實，切實解決問題。針對查找的問題，制定整

改措施、落實整改責(zé)任，重點從工作紀(jì)律、崗位紀(jì)律、限時辦結(jié)、服務(wù)水平等方面強化督導(dǎo)，查糾問題，達(dá)到辦事效率更快、為民服務(wù)更好、干部作風(fēng)更實、發(fā)展環(huán)境更優(yōu)，讓群眾和社會各界滿意。

二〇一二年七月十八日

第二篇：作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動方案

民族新村社區(qū)管委會

關(guān)于開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動實施方案

縣紀(jì)委：

為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變社區(qū)工作作風(fēng)，增強社區(qū)大局意識，服務(wù)意識和工作緊迫感，提高工作效能，提升干部形象，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的實施意見》和縣紀(jì)委《關(guān)于認(rèn)真做好作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動近期各項工作的通知》文件精神，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、服務(wù)基層、推動跨越”為主線，以提高執(zhí)行力為核心，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以實現(xiàn)“機關(guān)效能有新提高、發(fā)展環(huán)境有新優(yōu)化、服務(wù)基層群眾有新氣象、社會滿意度有新提升、促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越有新成效”為目標(biāo)，緊密聯(lián)系當(dāng)前社區(qū)全體職工的思想和作風(fēng)實際，堅持自學(xué)、自查、自糾的原則，認(rèn)真解決社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和社區(qū)職工在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，實現(xiàn)社區(qū)作風(fēng)和職工精神面貌的新轉(zhuǎn)變，切實提高社區(qū)效能、服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越、提升社區(qū)形象和職工形象，為爭創(chuàng)一流社區(qū)提供有力保障。

二、總體要求

社區(qū)開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展、社會和諧

穩(wěn)定、改革穩(wěn)步推進(jìn)為目標(biāo)，以勤政廉政、提高效率、優(yōu)化環(huán)境、執(zhí)政為民為主要內(nèi)容，以思想教育、建章立制、督查考核為主要手段，切實解決機關(guān)作風(fēng)中存在的突出問題，以增強對人民群眾的感情和干事業(yè)的激情為根本，營造爭先創(chuàng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，實現(xiàn)機關(guān)辦事效率提高，干部形象提升，工作落實提位，樹立工作高效、服務(wù)規(guī)范、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實為民的機關(guān)新形象。同時，要培育和造就“服務(wù)一流、群眾滿意、作風(fēng)過硬”的好機關(guān)和“心系群眾、無私奉獻(xiàn)、辦事公道”的好干部。

三、工作重點

開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動要把開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動和領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、大走訪、解難題活動相結(jié)起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，要緊緊圍繞“四落實”，開展好“四個一”為內(nèi)容的主題活動。

“四落實”：

1、切實把目標(biāo)任務(wù)落實到位。圍繞縣委、縣政府、紅柳灣鎮(zhèn)年初確定的重點任務(wù)和2012年簽訂的工作目標(biāo)責(zé)任書內(nèi)容，深入開展調(diào)查研究活動，進(jìn)一步理清工作思路，細(xì)化目標(biāo)管理責(zé)任制，把各自承擔(dān)的職責(zé)和重點工作任務(wù)，層層進(jìn)行細(xì)化和延伸，將工作目標(biāo)任務(wù)分解落實到崗位和個人。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭，按照“加強學(xué)習(xí)、提高能力抓落實；突出重點、破解難題抓落實；完善機制、形成合力抓落實；

整頓作風(fēng)、提高效能抓落實”的要求，創(chuàng)新管理體制，形成盯住干、馬上辦、快節(jié)奏、高效率的工作機制，確保全年各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

2、切實把服務(wù)措施落實到位。進(jìn)一步強化服務(wù)理念，深入開展“三優(yōu)一滿意”（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，做人民滿意的公務(wù)員）活動。按上級的要求，深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、大走訪、解難題活動，多為群眾辦實事、辦好事。進(jìn)一步落實服務(wù)舉措，完善 “一站式”服務(wù)流程，公開辦事程序，兌現(xiàn)服務(wù)承諾，落實首問責(zé)任和限時辦結(jié)等服務(wù)舉措；采取設(shè)臵意見箱、政務(wù)公開欄、居務(wù)公開欄和開通熱線電話等方式，暢通群眾監(jiān)督和表達(dá)意愿的渠道；完善基層服務(wù)、服務(wù)于民的長效機制，為群眾提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力創(chuàng)建名牌社區(qū)。

3、切實把制度規(guī)范落實到位。進(jìn)一步健立完善抓落實的制度和激勵約束機制，完善和推行“十項制度”，即：重點工作目標(biāo)責(zé)任制度、重點工作責(zé)任督查制度、重點工作定期匯報制度、重點工作會診制度、重點工作獎懲制度、崗位責(zé)任制度、服務(wù)承諾制度、限時辦結(jié)制度、干部業(yè)績考核制度、末位淘汰制度等制。對縣上確定的重點工作實行每月一督查、每季一通報、半年一評比、年底一獎懲的“四個一”督查制度，解決好工作中“三多三少”（說的多、做的少，安排多、落實少，檢查多解決問題少）現(xiàn)象，用制度規(guī)范行

為，促進(jìn)各項工作上臺階、上水平。

4、切實把績效監(jiān)督落實到位。認(rèn)真執(zhí)行“日考勤、季評議、年述職、定期考核”制度，建立和完善考評辦法，通過定量和定性相結(jié)合，客觀、公正、全面地評價每位工作人員的業(yè)績，并與考核、“雙比”活動、職工調(diào)整、評先評優(yōu)掛鉤，加強監(jiān)督管理，全面推進(jìn)社區(qū)隊伍建設(shè)。

“四個一”：

5、公開一份承諾書。推行重點工作承諾制度，圍繞重點工作干什么、怎么干、干到什么程度，由單位向社會作出公開承諾，并通過“一把手”上電視、政務(wù)公開欄、居務(wù)公開欄、展板等多種形式向社會公布承諾內(nèi)容，接受社會和群眾監(jiān)督；每一名社區(qū)職工也要圍繞崗位目標(biāo)、個人能力提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變提高等方面向單位承諾，明確努力方向，提高辦事效率。

6、簽訂一份責(zé)任書。圍繞單位重點工作任務(wù)、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，把每個項目、每項任務(wù)、每件實事都細(xì)化分解落實到責(zé)任人身上，做到逐級抓落實和權(quán)責(zé)相統(tǒng)一的工作格局。

7、建立一項幫扶機制。組織實施“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，堅持到群眾中去，到基層中去，宣傳黨的政策、反映社情民意、幫助脫貧致富，化解矛盾糾紛，深入基層工作。堅持班子帶頭、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部參與，爭取做到每一名

干部聯(lián)系一戶以上的貧困戶，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的實際困難。要根據(jù)縣上分配的任務(wù)，制訂實施方案，明確提出貧困戶的具體幫扶目標(biāo)、幫扶措施，堅持量力而行，講求實效，通過為幫扶群眾“提出切實可行的產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施、扶持一個增收項目、化解排除一些矛盾糾紛”等實實在在的具體措施，切實為困難群眾辦實事、辦好事，增進(jìn)干部與群眾的感情，讓群眾從聯(lián)系幫扶活動中盡快改變貧困現(xiàn)狀，得到實惠和發(fā)展。

8、開展一次評議活動。圍繞科學(xué)發(fā)展、服務(wù)意識、廉潔從政、自身建設(shè)等方面開展評議活動，由單位評議個人，由社會評議單位。評議個人由單位結(jié)合年初簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書，在開展個人自查的基礎(chǔ)上，對每位干部職工履職能力、工作業(yè)績、作風(fēng)形象等進(jìn)行評議；評議單位要結(jié)合單位在履行職責(zé)、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾等方面進(jìn)行社會評議。個人評議情況要在單位內(nèi)部公布，對評議排名靠后、存在問題比較突出的個人，明確提出要求措施限期進(jìn)行整改；單位評議結(jié)果向社會公布，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容。

四、活動步驟

民族新村社區(qū)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動從2012年2月中旬開始，至12月中旬結(jié)束，分三個階段進(jìn)行：

1、動員部署階段（2月中旬—3月上旬）。根據(jù)我社區(qū)

實際情況情況，制定工作方案，并根據(jù)方案開展行動。

2、組織實施階段（3月上旬—11月下旬）。圍繞作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的目標(biāo)任務(wù)和工作要求，重點開展好“四個一”主題活動，結(jié)合自身實際，深入群眾，通過召開座談會等多種形式廣泛聽取意見和建議，認(rèn)真查找影響工作作風(fēng)和工作效能方面的突出問題，對查找出的突出問題，切實采取有效措施，有步驟、有計劃、有針對性地抓好整改。

3、考核總結(jié)階段（11月下旬—12月中旬）。對開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的情況進(jìn)行檢查、考核和總結(jié)。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組對工作人員進(jìn)行檢查和考核?？己私Y(jié)果將作為評優(yōu)的重要依據(jù)。對作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作進(jìn)行總結(jié)，表揚先進(jìn)典型，通報后進(jìn)典型。并要認(rèn)真做好迎接縣、鎮(zhèn)的檢查和考核的各項準(zhǔn)備工作。

五、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。對作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動要高度重視，把這次活動列入重要議事日程，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員是直接責(zé)任人，要分工抓。要加大宣傳力度，積極營造氛圍，加強工作配合，形成齊抓共管格局。

2、找準(zhǔn)問題，切實整改。要在查找問題和落實整改這兩個環(huán)節(jié)上下功夫，花力氣，通過學(xué)習(xí)討論、主題活動、居民評議等活動，認(rèn)真排查找準(zhǔn)作風(fēng)中存在的突出問題，有針對性地進(jìn)行整改，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

3、加強監(jiān)督，務(wù)求實效。要狠抓落實，做到目標(biāo)明、要求高、措施實，把活動納入今年年終目標(biāo)考核。要切實強化抓落實的意識，提高抓落實的水平，注重抓落實的效果。作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將進(jìn)行監(jiān)督，對群眾反映的突出問題組織開展專項督查，并將督查情況及時向上級作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動辦公室匯報，對存在問題的個人提出整改和處理意見。同時，聘請作風(fēng)轉(zhuǎn)變監(jiān)督員，形成監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。年底，將按照相關(guān)的要求，組織對開展學(xué)習(xí)教育、主題活動、提高效能、落實問責(zé)、勤政廉政等成效進(jìn)行考核驗收。

附：民族新村社區(qū)管委會“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動人員信息表

二〇一二年三月七日

第三篇：作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動方案

XXXX關(guān)于開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的

實 施 方 案

為進(jìn)一步貫徹落實黨的十七大精神，根據(jù)縣委、縣政府和教育局關(guān)于 “作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞三大歷史任務(wù)、八個走在全省前列的工作目標(biāo)，以加強管理為先導(dǎo)，著力強化廣大教師的責(zé)任意識，服務(wù)意識，實干意識，廉政意識，積極整改解決問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，健全完善機制，努力建設(shè)一支敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實、奮發(fā)有為、公正廉潔的高素質(zhì)干部隊伍，為推動互助教育科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

(二)工作目標(biāo)。以轉(zhuǎn)變教職工師德師風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為主題，圍繞服務(wù)大局、服務(wù)教育、服務(wù)基層、服務(wù)師生，徹底整治干部和教職工作風(fēng)上存在的突出問題。通過公開查找問題，公開服務(wù)承諾，公開議政問政，公開整改問題，積極幫助學(xué)校、基層和師生解決反映突出的熱點難點問題，更好地維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，著力打造“陽光互助、高效互助”，實現(xiàn)辦事效率更高，為民服務(wù)更好，干部作風(fēng)更實，發(fā)展環(huán)境更優(yōu)，讓學(xué)校、基層、師生和社會各界滿意的目標(biāo)。

二、基本原則

圍繞中心，服務(wù)大局。必須圍繞辦人民滿意的教育這個大局，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決影響學(xué)校發(fā)展以及群眾反映強烈的突出矛盾和問題，促進(jìn)學(xué)校各項工作。

突出重點，正面引導(dǎo)。在認(rèn)真解決當(dāng)前影響作風(fēng)建設(shè)的突出

問題上出成效，制定一整套相應(yīng)的規(guī)章制度，實現(xiàn)對教職工和各項工作的規(guī)范化管理，形成長效治本機制。注重以正面引導(dǎo)、正面鼓勵為主，自查、自糾、自勵、自進(jìn)，自我教育、自我提高、自我調(diào)整、自我改進(jìn)。

標(biāo)本兼治，綜合治理。建立和完善從源頭上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、服務(wù)群眾、推動跨越目標(biāo)要求的體制、機制和措施。

扎實推進(jìn)，持續(xù)提升。敢于負(fù)責(zé)、敢抓敢管，切實解決教職工工作中存在的突出問題。根據(jù)活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真分析原因，查找漏洞，及時完善日常工作制度、干部行為準(zhǔn)則，建立健全加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制，切實提高行政效能，使教師隊伍素質(zhì)和各項業(yè)務(wù)工作得到持續(xù)提升，使學(xué)校、師生、社會滿意度得以持續(xù)提升。

三、主要任務(wù)

(一)加強教職工教育監(jiān)督管理。針對教職工隊伍作風(fēng)方面出現(xiàn)的問題，把加強教職工隊伍管理，提升隊伍素質(zhì)列為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要任務(wù)，要突出教育重點，積極指導(dǎo)社會主義核心價值觀，切實加強學(xué)生意識，服務(wù)意識、職責(zé)意識、效率意識、法律意識教育，堅持查問題、改問題，轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，學(xué)用結(jié)合，增強教育的針對性、有效性。加強中層干部和教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，要落實領(lǐng)導(dǎo)干部帶班子、抓隊伍責(zé)任制，堅持業(yè)務(wù)工作與隊伍建設(shè)兩手抓、兩手硬，管好自己的人，管好自己的事。

(二)大力提高行政效能。學(xué)校要建立上級領(lǐng)導(dǎo)交辦事項、群眾請辦事項臺賬，逐月考評并公開辦理情況。對首問負(fù)責(zé)、服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、全天候運轉(zhuǎn)等實行周檢查、月公開，為師生、家長提供全方位、高效率辦事服務(wù)。提高服務(wù)質(zhì)量，大力推行“一

線工作法”，堅持到到師生中解決問題。大力倡導(dǎo)“五辦作風(fēng)”，對學(xué)校、師生亟待解決的問題必須立即辦，對于老大難問題必須主動辦，對于普遍性問題必須上門辦，對于暫時不具備條件解決的問題要“跟蹤辦”，對于涉及面廣、政策性強的問題要公開辦。全體教職工要廉潔辦事，不準(zhǔn)刁難學(xué)生和家長。

(三)嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為。嚴(yán)格執(zhí)行行政處罰裁量權(quán)等制度，推進(jìn)依法行政、合理行政，學(xué)校要嚴(yán)厲禁止班主任，教師中存在的針對學(xué)生的亂收費、亂罰款和門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的“四難”現(xiàn)象。

(四)加強基層組織建設(shè)。充分利用中小學(xué)黨組織這一陣地，進(jìn)一步加強對學(xué)校教職工的教育培訓(xùn)工作，健全領(lǐng)導(dǎo)班子、完善組織制度、充分發(fā)揮作用，摸清底數(shù)、掌握情況、找準(zhǔn)問題，研究問題，及時進(jìn)行整改，進(jìn)一步理清工作思路，確保各項工作扎實有序開展。

(五)著力化解信訪積案。針對學(xué)校安全問題、收費問題、教師評優(yōu)和職稱評聘等方面的信訪問題，深入開展信訪積案化解活動，重點排查群眾訴求合理或有合理因素的信訪積案，變?nèi)罕姟吧显L”為干部“下訪”，著力化解社會矛盾。

四、實施步驟

“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動要堅持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，把加強學(xué)習(xí)、提升認(rèn)識、解決問題、促進(jìn)落實貫穿活動始終。要按照“強力啟動、形成聲勢，全面展開、整體推進(jìn)，集中攻堅、破解難題，群眾評議、深化拓展”四個階段開展，重點搞好“四項活動”。

第一階段：聯(lián)系群眾、尋策問計。(2012年2月—3月)

1、落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“聯(lián)系點”制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對負(fù)責(zé)的蹲點年級組教研組，定期走訪談心，解決難題，辦實事。

2、開展“調(diào)研周”活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞貫徹落實省、地、縣教育發(fā)展的各項決策部署，結(jié)合實際確定1—2個調(diào)研課題，重點放在素質(zhì)教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育、布局調(diào)整、學(xué)校思想道德建設(shè)等課題上。

3、開展“懇談日”活動。如何進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理，涉及學(xué)校發(fā)展的問題等進(jìn)行懇談，對涉及全校師生的制度措施，廣泛征求群眾意見建議。

第二階段：依法行政、提升效能，強化重點工作的落實。(2012年4月—6月)

1、抓緊抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強化行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識、執(zhí)行意識、服務(wù)意識；以身作則，率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶頭把工作做細(xì)做深做實，帶頭取得管理和教學(xué)的好成績，樹立良好的班子形象，增強號召力。完善修訂出各處室的工作職責(zé)細(xì)則，明確每個人的崗位分工，制訂考核細(xì)則，按擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職責(zé)和承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)兩方面進(jìn)行考評。

2、加強學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、反思，讓教職工遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離銅臭、遠(yuǎn)離低級趣味、遠(yuǎn)離不正之風(fēng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，建設(shè)精神特區(qū)。深入開展 “三愛活動”（愛崗、愛生、愛自己）。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神；通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈；通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。

3、進(jìn)一步強化校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制的管理機制。按理順的師德德育口、教學(xué)口、總務(wù)口“三口”責(zé)任制分口管理，分層管理；強化年級組、教研組的職責(zé)、權(quán)力意識，獨擋一面，勇于負(fù)責(zé)地工作。對教職工在正面引導(dǎo)、創(chuàng)造寬松和諧的工作生活環(huán)境的同時，更要從嚴(yán)要求和管理，增強每個教師的主動性、自覺性、責(zé)任心，對個別工作敷衍懶散，不思進(jìn)取，教育教學(xué)成績差，散布消極言論、影響團(tuán)結(jié)和士氣的人按待聘或高職低聘處理。

4、培訓(xùn)提高教師，讓教師不斷得到專業(yè)的發(fā)展與提升，心中不斷有追求。采用青年教師過關(guān)制，即思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)、教學(xué)科研關(guān)，制定每一關(guān)的過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期一次過關(guān)考核，五關(guān)過完后才是合格教師，成為合格教師后，又評五個等級的榮譽稱號：“希望之星”、“教學(xué)骨干教師”、“最受學(xué)生歡迎的教師”、“優(yōu)秀學(xué)科帶頭人”、“功勛教師”，以此引導(dǎo)教師不斷攀登新的高峰，由合格教師向優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)變，由“職業(yè)性”向“事業(yè)型”轉(zhuǎn)變，由“教書匠”向“教育專家”轉(zhuǎn)變。

第三階段：破解難題、推動落實，開展“大整改”活動。（7月至9月）

1、開展“信訪積案大化解”活動。堅持穩(wěn)定壓倒一切方針，進(jìn)一步實行好大接訪制度，對近年來發(fā)生的非正常上訪，重復(fù)上訪等突出信訪積案進(jìn)行重點化解，變?nèi)罕姟吧显L”為干部“下訪”，努力做到訴求合理的解決一批，要求過高的教育一批，無理纏訪的穩(wěn)控一批，觸犯法律的處置一批。

2、開展“大整改”活動。針對師生和群眾反映的教育熱點和難點問題，著力解決黨的惠民政策落實不到位的突出問題，著力解決教育政策落實不到位的問題，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的突出問題，著力解決奢侈浪費的突出問題，及時進(jìn)行深入剖析和梳理分類，研究制定整改措施，堅持邊查邊改，把整改貫穿于活動的始終，重點圍繞突出問題開展專題整改，抓住1至2個難題進(jìn)行集中攻堅，以整改的實際行動取信于民。

第四階段：群眾評議、完善機制，大力開展“建長效機制，樹先進(jìn)典型”活動。(10月—12月)

1、開展“政風(fēng)行風(fēng)評議”活動。充分利用民主評議這個工作載體，以“提高辦事效率、排除梗阻環(huán)節(jié)”為具體活動內(nèi)涵，組織教職工開展“服從于開放，服務(wù)于發(fā)展”為主題的民主評議活動。

2、完善體制機制。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè)，力爭在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策機制、干部實績考核及選拔任用機制、懲治和預(yù)防腐敗體系、工作督辦落實推進(jìn)機制、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系等方面取得實效。

3、積極培樹典型。與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，對在“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動開展中總結(jié)出的好經(jīng)驗、好做法，通過信息、簡報等平臺積極交流學(xué)習(xí)和推廣應(yīng)用。對活動開展中涌現(xiàn)出的好的領(lǐng)導(dǎo)班子、個人要在系統(tǒng)范圍內(nèi)表彰獎勵，并推薦給上級有關(guān)部門，做到激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，鞏固提高。

五、保障措施

(一)成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。為充分調(diào)動全校教職工的積極性和創(chuàng)造性，確保各項任務(wù)落到實處。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下

組 長： 副組長： 成 員：

(二)明確職責(zé)，強化責(zé)任。學(xué)校各處室主任及處室工作人員要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先從轉(zhuǎn)文風(fēng)、轉(zhuǎn)會風(fēng)，快運轉(zhuǎn)、高效率做起，為全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變做出表率。

(三)強化措施，嚴(yán)格督查。建立督查通報制度，及時通報督

查結(jié)果，促進(jìn)工作落實，確?；顒尤〉贸尚Аυ鷮嵧七M(jìn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動各項工作、措施具體有力、年終考核全面完成各項目標(biāo)任務(wù)的，進(jìn)行通報表揚和獎勵。

(四)加強宣傳，營造氛圍。發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用，充分利用校園廣播、黑板報和宣傳欄等媒體和手段，大力宣傳深入開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的目的、意義和要求；營造開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的良好輿論氛圍。

2012年3月15日

第四篇：鎮(zhèn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動上半年工作總結(jié)

中共@@鎮(zhèn)委員會@@鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于機關(guān) “作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動上半年工作總結(jié)

區(qū)作風(fēng)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

按照《中共重慶市合川區(qū)委、重慶市合川區(qū)人民政府關(guān)于在全區(qū)開展以“一抓兩促”為主題的機關(guān)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的實施意見》（合川委發(fā)［2009］4號）文件精神，我鎮(zhèn)開展了以“抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促工作落實，促效能提升”為主題的機關(guān)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，按照活動的安排部署，查擺整改階段已基本結(jié)束，即將進(jìn)入總結(jié)提高階段?，F(xiàn)將上半年機關(guān)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動總結(jié)如下：

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

成立了機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織安排全鎮(zhèn)機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的全面工作。鎮(zhèn)機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動領(lǐng)導(dǎo)小組由鎮(zhèn)黨委書記**同志為組長，鎮(zhèn)長***同志、人大主席***同志、紀(jì)委書記***同志為副組長，組織委員***同志、宣傳委員***同志、紀(jì)委副書記***同志、黨政辦主任***同志、綜治辦主任***同志、財政所所長***同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體工作，由組織委員兼任主任，成員由黨政辦干事組成，為我鎮(zhèn)機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的開展提供了組織保證。

（二）宣傳發(fā)動，明確責(zé)任。

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的活動部署，2月26日黨委政府召開黨

委會研究部署我鎮(zhèn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動。結(jié)合本鎮(zhèn)的實際，制定了我鎮(zhèn)的機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動工作方案。3月2日，@@鎮(zhèn)黨委政府組織召開全鎮(zhèn)機關(guān)干部以及村社區(qū)四職干部參加的機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動動員大會。會上就我鎮(zhèn)開展機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動提出了明確要求并作出了具體安排，明確了開展機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的目標(biāo)、任務(wù)及方法。5月4日，召開作風(fēng)轉(zhuǎn)變對照學(xué)習(xí)動員階段工作總結(jié)暨轉(zhuǎn)入整改查擺階段動員大會，按照區(qū)委作風(fēng)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，我鎮(zhèn)對整改查擺階段階段的工作進(jìn)行了動員和部署；同時在平時召開的會議上注重作風(fēng)轉(zhuǎn)變的宣傳發(fā)動，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

（三）圍繞主題，深化學(xué)習(xí)。

一是制定了學(xué)習(xí)計劃。按《@@鎮(zhèn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動工作方案》要求，制定了學(xué)習(xí)計劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，把學(xué)習(xí)教育貫穿整個活動的始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點。重點學(xué)習(xí)了《黨章》、《公務(wù)員法》、《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《合川區(qū)機關(guān)日常行為規(guī)范》、《合川區(qū)服務(wù)發(fā)展最佳公務(wù)員和最差公務(wù)員評選辦法（試行）》、區(qū)委政府《關(guān)于在全區(qū)開展干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的實施意見》和區(qū)委王書記在全區(qū)作風(fēng)轉(zhuǎn)變動員會議上的講話等一系列文件材料。三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合，形成了互相學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，各部門多次召開會議集中學(xué)習(xí)討論，并撰寫學(xué)習(xí)筆記。

鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長親自動員，親自講課，帶頭學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)黨委書記作了《作風(fēng)轉(zhuǎn)變，從我做起》、鎮(zhèn)長作了《以“一抓兩促”為重點、切實抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為推動@@鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供強力支撐》專題講座。四是撰寫心得體會。為確保主題學(xué)習(xí)取得實效，要求每位機關(guān)干部至少撰寫字?jǐn)?shù)1000字以上心得體會一篇。

（四）分析匯總，制訂方案

找準(zhǔn)本單位、本部門存在的突出問題。對照查擺整改階段，通過發(fā)放76份《征求意見表》、交心談心等形式，共收集征評意見和建議13條，歸納整理為五個方面的突出問題。對照“做一個合格的機關(guān)干部”標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)個人存在的突出問題。針對個人在對照查擺階段查找出來的具體問題，從思想深處找原因，從修養(yǎng)上挖根源，要求每個機關(guān)干部至少查找出三至四個突出問題，認(rèn)真加以分析，制訂切實可行的整改方案。按照區(qū)委作風(fēng)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，針對查找出來的突出問題，有針對性地制訂整改方案。在方案制訂過程中，我們堅持措施步驟責(zé)任到人，堅持責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)具體落實。

（五）形成制度，切實整改

按照整改措施的時間要求，對整改措施進(jìn)行了細(xì)化分解。其中，對具備整改條件的問題，馬上整改；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，限期整改；堅持邊整邊改，切實解決問題。實行個體崗位考核，嚴(yán)格工作紀(jì)律。全鎮(zhèn)制作機關(guān)工作人員去向標(biāo)識牌。機關(guān)每位同志當(dāng)日辦公、請假、開會、出差、請假、下村有關(guān)事項一目了然。制定和完善了 “首問首接責(zé)任制”、“限時辦結(jié)制”、“服務(wù)承諾制”、“失職追究制”機關(guān)值班管理等一系列工作制度和管理制度，做到有章可循，且嚴(yán)格責(zé)任追究。建立長效工作機制，開展半年工作測評。為提高工作效能和服務(wù)水平，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制作@@鎮(zhèn)公開服務(wù)承諾書，并向社會公開，接受群眾監(jiān)督；積極參加機關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動，制作了以“情系肖家，真誠為民”為主題的服務(wù)承諾卡，真正做到方便于民服務(wù)為民。

（六）深入開展，取得實效。

一是服務(wù)意識有所轉(zhuǎn)變。通過半年來學(xué)習(xí)教育活動，廣大干部對自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識，事業(yè)心和責(zé)任感有所增強，能夠努力做到從小處入手，從點滴做起，很多干部把群眾的難事、雜事、小事作為自己的份內(nèi)事來做，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。同時，遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象明顯改革。

二是服務(wù)能力有所增強。通過學(xué)習(xí)，機關(guān)干部的服務(wù)能力有了明顯的增強，增強了服務(wù)意識，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強化工作責(zé)任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力；通過廉政教育，提高了拒腐防變的能力。

三是綜合素質(zhì)有所提高。深化了對干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強了干部的開拓精神、創(chuàng)新精神，使干部的思

想作風(fēng)、工作作風(fēng)發(fā)生了顯著變化，班子的凝聚力、干部的向心力明顯增強。

四是認(rèn)真開展“村居民開放日”活動。分別于3月26日、5月26日、6月29日在@@鎮(zhèn)社區(qū)廣場開展了“村（居）民開放日”活動，三次活動共發(fā)放宣傳資料20余種，5000余份，接受群眾咨詢230人次，接待受理群眾訴求逐漸減少。進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，確保“小事不出村（居）、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”，努力構(gòu)建平安和諧肖家。

通過上半年“機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變”活動開展，初步解決了機關(guān)作風(fēng)中存在的“服務(wù)意識不強、辦事效率不高、工作落實不力”等突出問題。總的來看，上半年的工作取得了一定效果，但也存在一定差距。主要表現(xiàn)在，一是個別部門及干部對開展機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動重大意義的認(rèn)識有待進(jìn)一步提高；二是嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度需持之以恒；三是學(xué)習(xí)的氛圍不濃，在運用理論解決實際問題上下功夫不夠等。因此我們還需進(jìn)一步的深化學(xué)習(xí)，扎實作好總結(jié)提高階段的工作，以新的作風(fēng)形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進(jìn)肖家經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展。

中共合川區(qū)@@鎮(zhèn)委員會合川區(qū)@@鎮(zhèn)人民政府

2009年7月1日

第五篇：“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動方案（寫寫幫推薦）

彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動

實施方案

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)工作落實，努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，根據(jù)《中共師宗縣委 師宗縣人民政府關(guān)于開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的實施意見》師發(fā)【2013】12號和教育局師教發(fā)【2013】19號文件精神，結(jié)合彩云中心學(xué)校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，按照中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和省、市、縣委的實施辦法，認(rèn)真轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、跨越發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)效率、強管理、提質(zhì)量、促跨越”的活動主題，以加強思想政治、職業(yè)道德建設(shè)，提升工作執(zhí)行力和落實力為主要內(nèi)容，以查擺分析、糾正解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題為重點，很剎系統(tǒng)內(nèi)的各種不良風(fēng)氣，切實解決各種難點、熱點問題，大力營造比、學(xué)、趕、幫、超的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，為實現(xiàn)服務(wù)能力有新提升、工作效率有新增強、管理水平有新上升、教育質(zhì)量有新突破、群眾滿意度有新提高提供有力保障。

三、活動內(nèi)容

遵循誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，切實履行作風(fēng)轉(zhuǎn)變的主體職責(zé)，做到班子帶頭、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，結(jié)合工作實際，按照有什么問題就解決什么問題的，什么問題突出就先解決什么問題的原則，重點圍繞以下幾個方面抓好工作落實。

（一）嚴(yán)明紀(jì)律

查擺在貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律等方面存在的突出問題。糾正解決不認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《黨章》，不認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，違反《保密法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)的不良行為；糾正解決紀(jì)律觀念和集體觀念淡薄，執(zhí)行力落實力不夠等問題，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行政令法紀(jì)、考勤考紀(jì)、文風(fēng)會紀(jì)、保守秘密等規(guī)章制度。

(二)轉(zhuǎn)變“三風(fēng)”

1、轉(zhuǎn)變黨風(fēng)政風(fēng)。查擺分析在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)，落實中央、省、市、縣關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定方面存在的突出問題。糾正解決“三公”經(jīng)費支出違反規(guī)定，黨務(wù)政務(wù)公開敷衍了事或避重就輕，公務(wù)接待禮儀鋪張繁瑣，行政審批拖沓遲緩，工程招投標(biāo)、大宗物資設(shè)備采購等制度不完善等問題。建立健全“三公”經(jīng)費管理，黨務(wù)政務(wù)公開，行政審批、工程招投標(biāo)、大宗物資設(shè)備采購、通報、問責(zé)等規(guī)章制度。

2、轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)。查擺分析師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。糾正教師不遵守職業(yè)道德，生活作風(fēng)敗壞，體罰或變相體罰學(xué)生，諷刺、歧視、辱罵、挖苦、侮辱學(xué)生，排擠學(xué)習(xí)困難學(xué)生，工作期間酗酒或酗酒后從事教學(xué)活動，以工作便利誘導(dǎo)家長請吃請喝、索要財物，參與黃賭毒活動，建立健全進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的規(guī)章制度或?qū)嵤┓桨浮?/p>

3、轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)教風(fēng)。查擺分析學(xué)習(xí)型教育建設(shè)以及教師思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題。糾正解決學(xué)習(xí)理念未樹立、學(xué)習(xí)方式不新穎、學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏選擇、工作作風(fēng)漂浮、職業(yè)懈怠、教育教學(xué)理念陳舊、教育教學(xué)方法滯后等問題。建立健全學(xué)習(xí)型教育構(gòu)建機制和教師思想、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變機制。

（三）服務(wù)發(fā)展

查擺分析服務(wù)態(tài)度、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)能力、服務(wù)水平等方面存在的問題。糾正解決態(tài)度生硬、門難進(jìn)臉難看話難聽事難辦，黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)公開敷衍了事或避重就輕，辦事流程不公開、服務(wù)程序不簡化，政策業(yè)務(wù)解釋不清楚不到位，弄虛作假、虛報浮夸，亂收費、亂攤派、亂檢查以及違反《服務(wù)承諾制》、《限時辦結(jié)制》等不良行為。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行提高服務(wù)意識、改進(jìn)服務(wù)措施、提升服務(wù)質(zhì)量等規(guī)章制度。

（四）厲行節(jié)約

查擺分析公務(wù)接待、公車管理、公物購買、獎金發(fā)放等方面存在的突出問題。糾正解決超標(biāo)接待、公款吃喝、公車私用、濫發(fā)獎金等違反相關(guān)規(guī)定的不良行為。建立健全廉潔從教、勤儉辦學(xué)等規(guī)章制度。

（五）聯(lián)系群眾

查擺分析宗旨意識、群眾感情、維護(hù)群眾利益等方面存在的突出問題。糾正解決群眾觀念淡薄、脫離群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義思想嚴(yán)重，群眾工作態(tài)度生硬、方法簡單，對群眾疾苦漠不關(guān)心、對群眾呼聲置若罔聞、對群眾利益麻木不仁，作風(fēng)粗暴、欺壓群眾、與民爭利、損害群眾利益等不良行為。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行以群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作為主要內(nèi)容的“四群”教育干 部直接聯(lián)系群眾制度。

四、主要措施

“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動堅持“教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各負(fù)其責(zé)”的工作機制，采取有力措施，確保不走過場。

（一）深入基層摸情況

中心學(xué)校成員堅持深入基層、深入學(xué)校制度，采取定期深入和隨機深入相結(jié)合的方式了解教師作風(fēng)建設(shè)工作。堅持教育與追究責(zé)任相結(jié)合的原則，分階段有重點的深入學(xué)校，并做好相關(guān)記錄。參與的工作人員，必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律、保密制度，實事求是，秉公辦事，如出現(xiàn)泄密、隱瞞、包庇和誣告陷害等現(xiàn)象的，依照有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。此項工作由教務(wù)辦、財務(wù)辦、政教辦、辦公室等相關(guān)人員參與。

（二）全面監(jiān)督促轉(zhuǎn)變

充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用形成多種監(jiān)督并重的“大監(jiān)督”格局，對“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動中好的做法進(jìn)行全面系統(tǒng)、深入廣泛的宣傳報道，對發(fā)現(xiàn)的突出問題予以通報。此項工作由辦公室、工會、財務(wù)辦、政教辦協(xié)同參與。

（三）通報問責(zé)抓整改

對“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動中發(fā)現(xiàn)的突出問題，由中心學(xué)校進(jìn)行通報，并調(diào)查處理、限期整改。對同一學(xué)校一年內(nèi)出現(xiàn)3件次級以上的學(xué)校，對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。

(四)查處整治嚴(yán)法紀(jì)

對“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題，按有關(guān)規(guī)定處理；涉嫌觸犯法律及嚴(yán)重問題的人員，報由上級部門處理。

五、方法步驟

根據(jù)教育局“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動安排開展工作。

（一）宣傳動員階段（2013年3月—4月）

1、由中心學(xué)校總支委員會牽頭，召開“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動動員會；

2、中心學(xué)校制訂“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動實施方案；

3、充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行宣傳，在彩云鎮(zhèn)掀起活動熱潮，營造活動氛圍；

4、開展學(xué)習(xí)《黨章》、十八大精神、省委九屆四次全會、市委四屆三次全會、縣委十二屆全會精神，學(xué)習(xí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和省、市、縣委的實施辦法，做好學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合實際撰寫心得體會。

5、圍繞教育中心工作，結(jié)合實際做好作風(fēng)轉(zhuǎn)變公開承諾。

（二）查擺整改階段（2013年4月-10月）

在集中學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，查擺剖析單位和個人在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，認(rèn)真進(jìn)行整改落實。

1、圍繞服務(wù)保障教育改革發(fā)展，重點對照嚴(yán)明紀(jì)律、轉(zhuǎn)變“三風(fēng)”、服務(wù)發(fā)展、厲行節(jié)約、聯(lián)系群眾五個方面，匯總，形成臺賬；

2、召開以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)效率、強管理、提質(zhì)量、促跨越”為主題的民主生活會，針對查擺和反映的意見建議剖析原因，研究制定整改措施；

3、針對查擺出來的突出問題制定整改方案，明確整改目標(biāo)和措施，集中力量、時間，切實解決問題;(整改方案6月30日前報教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。)

4、開展“開門評作風(fēng)”活動，采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立征求意見箱等形式廣泛征求教師、學(xué)生、家長的意見和建議，公布整改措施、情況，主動接受社會監(jiān)督；

5、樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，使作風(fēng)轉(zhuǎn)變成為廣大教職工的自覺行動。

（三）建章立制階段（2013年11月）

針對存在問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，把活動中一些好的做法和成功的經(jīng)驗用制度的形式固定下來，堅持用制度管權(quán)、管事、管人。各項制度向群眾公開，接受群眾監(jiān)督。

（四）鞏固提高階段（2013年12月）

認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，總結(jié)成績，查缺補漏。及時推廣好的經(jīng)驗、做法，不斷鞏固、深化，形成長效機制。

（五）總結(jié)表彰階段

各學(xué)校全面總結(jié)活動開展情況，撰寫“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動總結(jié)，中心學(xué)校2013年1月20日前將活動總結(jié)報教育局活動小組辦公室。

彩云鎮(zhèn)中心學(xué)?！白黠L(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李玉發(fā)（彩云中心學(xué)校校長）

副組長：劉 斌（彩云中心學(xué)校副校長）成 員：錢喬云（彩云中心學(xué)校政教主任）

吳云芳（彩云中心學(xué)校工會主席）

毛貴和（彩云中心學(xué)校辦公室主任）

陳良生（彩云中心學(xué)校總務(wù)主任）

饒躍坤（彩云中心學(xué)校教導(dǎo)主任）

朱德全（明德小學(xué)校長）

查明竺（紅土完小校長）

趙衛(wèi)紅（檳榔完小校長）

張建增（長街完小校長）趙友清（路撒完小校長）

金吉先（法塊完小校長）

許書良（務(wù)龍完小校長）

朱俊龍（額則完小校長）

黃小勇（石洞完小校長）

楊 斌（架格完小校長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校辦公室，各校校長為學(xué)?！白黠L(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的第一責(zé)任人，其他相關(guān)管理人員為具體責(zé)任人。