第一篇:黨員十七大學(xué)習(xí)感想
大學(xué)生學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神心得
黨的十七屆六中全會(huì)于15日至18日在北京舉行。全會(huì)由中央政治局主持,中央委員會(huì)總書(shū)記胡錦濤同志作了重要講話。大會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干問(wèn)題的決定》,審議并通過(guò)了《關(guān)于召開(kāi)黨的第十八次全國(guó)代表大會(huì)的決議》,決定黨的十八大于2012年下半年在北京召開(kāi)。
全會(huì)一個(gè)鮮明的主題,就是科學(xué)概括和深刻闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的道路,提出堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,深化文化體制改革,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
走什么路、朝什么目標(biāo)邁進(jìn),這是文化發(fā)展的根本性問(wèn)題。黨的十七屆六中全會(huì)明確提出“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路”,第一次從文化綱領(lǐng)、文化目標(biāo)、文化政策上闡述文化強(qiáng)國(guó)的“中國(guó)道路”,這是我國(guó)文化發(fā)展歷程中劃時(shí)代的歷史貢獻(xiàn)。這條道路的豐富內(nèi)涵,體現(xiàn)在全會(huì)確立的推進(jìn)文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想和重大方針中,體現(xiàn)在全會(huì)提出的建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)任務(wù)和政策舉措中,從基本國(guó)情看,深厚的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的政治基礎(chǔ),決定了我國(guó)文化建設(shè)必須走中國(guó)特色的發(fā)展道路,不能照搬西方發(fā)展模式。從實(shí)踐探索看,這條道路凝結(jié)著中華民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),吸收了人類文明成果,適應(yīng)了增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略需要,符合具體國(guó)情、順應(yīng)時(shí)代要求、體現(xiàn)發(fā)展方向、反映黨的宗旨,具有鮮明的中國(guó)特色和實(shí)踐特色。從理論層面看,無(wú)論是文化的發(fā)展性質(zhì)、發(fā)展目的,還是文化的發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展思路,以及文化的發(fā)展格局、發(fā)展保障,全會(huì)提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,拓寬和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
從當(dāng)前形勢(shì)看,總的來(lái)說(shuō),主流是好的,但也確實(shí)存在不少問(wèn)題和憂患,而那些錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題背后,是文化上的憂慮。無(wú)論經(jīng)濟(jì),還是政治,最終的根源都可以歸結(jié)到文化上,所以抓文化,就是抓根本,抓長(zhǎng)遠(yuǎn)。這就是文化為魂的深刻含義。
文化體制改革是此次會(huì)議的一個(gè)重點(diǎn),其中,文化改革發(fā)展的重大任務(wù)可以用“一魂五體”來(lái)概括:“一魂”指社會(huì)主義核心價(jià)值體系,這是興國(guó)之魂;“五體”指文化產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、體制機(jī)制的創(chuàng)新、文化人才隊(duì)伍的建設(shè)。
文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分。改革開(kāi)放以來(lái),我們黨提出一系列指導(dǎo)文化建設(shè)的理論觀點(diǎn)和方針政策,在實(shí)踐中不斷深化對(duì)文化發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。六中全會(huì)深刻總結(jié)和論述了這條道路的方向、目標(biāo)、思路,不僅標(biāo)志著我國(guó)文化改革發(fā)展進(jìn)入了新的階段,更表明中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)入了新的境界。文化體制改革與經(jīng)濟(jì)體制改革的起點(diǎn)不同。文化體制改革是我國(guó)改革開(kāi)放已有30年的豐富經(jīng)驗(yàn),物質(zhì)基礎(chǔ)比較雄厚,同時(shí)有現(xiàn)金理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因而,英愛(ài)有更高的起點(diǎn),不必想經(jīng)濟(jì)體制改革那樣,對(duì)于改革的目標(biāo)和基本框架經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的“摸著石頭過(guò)河”的探索過(guò)程,從改革的路徑選擇看,我國(guó)文化體制改革充分借鑒了經(jīng)濟(jì)體制改革的經(jīng)驗(yàn),采取了先試點(diǎn)、再推廣,逐步推進(jìn)的方式,具有漸進(jìn)式改革的顯著特點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)是符合國(guó)情的做法。為此,我們要充分考慮文化藝術(shù)的的特殊發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)到文化發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合是一個(gè)長(zhǎng)期的探索過(guò)程,需要付出艱苦努力。
理論上的每一次創(chuàng)新,都會(huì)帶來(lái)實(shí)踐的飛躍。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,充分認(rèn)識(shí)這是發(fā)展社會(huì)主義文化、實(shí)現(xiàn)中華文化繁榮興盛的唯一正確道路,我們就一定能讓一切智慧都匯集到文化改革發(fā)展的沸騰實(shí)踐中來(lái),一切力量都凝聚到建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)上來(lái),在推擠社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史征程中,不斷開(kāi)拓社會(huì)主義新局面。
另外,胡錦濤總書(shū)記在全會(huì)上發(fā)表重要講話,全面回顧了一年來(lái)中央政治局的工作,深刻闡述了關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題,就貫徹落實(shí)全會(huì)精神、做好當(dāng)前工作提出了明確要求,為推動(dòng)文化改革發(fā)展、促進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。全會(huì)必將對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生是文化建設(shè)的受益者和重要力量,要緊緊抓住為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力的機(jī)會(huì),從自己做起、從身邊的小事做起,把文化建設(shè)體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中。
作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我認(rèn)為,我們應(yīng)該在實(shí)踐中弘揚(yáng)先進(jìn)的社會(huì)主義文化,抵制落后和腐朽文化,堅(jiān)持欣賞優(yōu)秀的文藝作品,拒絕迷信和色情文藝作品的腐蝕,警惕資本主義文化對(duì)我們新一代青年的精神入侵,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀
作為一名學(xué)生黨員,我認(rèn)為我們應(yīng)把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來(lái),要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力成為社會(huì)主義先進(jìn)文化的繼承者和傳播者,切實(shí)肩負(fù)起建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的青春使命,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文化自覺(jué)、文化自信和文化自強(qiáng),從而成為建設(shè)社會(huì)主義的有用之
才。
第二篇:學(xué)習(xí)十七大年終總結(jié)及感想(最新)
學(xué)習(xí)十七大年終總結(jié)及感想(最新)
電視劇《恰同學(xué)少年》中,毛澤東與蔡和森校園夜話,有一句話給人印象深刻。毛澤東說(shuō):“我認(rèn)準(zhǔn)的事情,我一條道走到黑。”
認(rèn)準(zhǔn)了,就要干到底,這是一種執(zhí)著堅(jiān)毅的精神。一個(gè)人有了這種精神,往往可以干出一番事業(yè)。對(duì)一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō),道理同樣如此。
中國(guó)特色****道路是一條實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的正確道路。在這條道路上,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想,堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放,堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧,堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而奮斗,對(duì)保持黨和國(guó)家事業(yè)順利發(fā)展的大局至關(guān)重要。這是實(shí)踐充分證明了的。
回顧黨的奮斗歷程,我們黨在實(shí)踐上的每一個(gè)重大發(fā)展、在理論上的每一個(gè)重大創(chuàng)新、在工作上的每一個(gè)重大進(jìn)步,都是堅(jiān)持解放思想的結(jié)果。在改革開(kāi)放和****現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中,每一次思想的大解放,都必然迎來(lái)觀念的大更新、社會(huì)的大發(fā)展。從一定意義上說(shuō),一部改革開(kāi)放的歷史,就是一部解放思想的歷史。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。
改革開(kāi)放是我們黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一次新的偉大革命。通過(guò)改革開(kāi)放,我們極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,沖破了束縛生產(chǎn)力發(fā)展的體制障礙,推動(dòng)了****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,形成了對(duì)外開(kāi)放的全新格局。改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色****的強(qiáng)大動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,是決定中國(guó)前途和命運(yùn)的一招。
新世紀(jì)新階段,面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)、新問(wèn)題新矛盾,我們黨提出了樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建****和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想和重大戰(zhàn)略任務(wù)。堅(jiān)持以人為本,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,順應(yīng)的是時(shí)代發(fā)展的要求,代表的是人民群眾的意愿,實(shí)現(xiàn)的是人民群眾的利益。科學(xué)發(fā)展,社會(huì)和諧,是發(fā)展中國(guó)特色****的基本要求,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的內(nèi)在需要,影響和決定著中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程。
全面建設(shè)小康社會(huì),是我們黨和國(guó)家到2020年的奮斗目標(biāo),是中國(guó)特色****道路上的一個(gè)必經(jīng)階段。能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),為下一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),決定著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。黨的十六大以來(lái)我們不斷邁出的堅(jiān)實(shí)步伐表明,全面建設(shè)小康社會(huì)是全國(guó)各族人民的根本利益所在。全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),吸引和激勵(lì)著我們堅(jiān)持不懈地為之奮斗。
認(rèn)準(zhǔn)了,干下去,堅(jiān)定不移。推進(jìn)偉大事業(yè),奪取新的勝利,我們需要這樣的堅(jiān)定意志,也擁有這樣的堅(jiān)定意志。
十七大于XX年10月15日至21日在北京召開(kāi)。學(xué)校黨支部為了迅速貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)十七大精神,在10月18日下午組織了全體黨員學(xué)習(xí)十七大的報(bào)告。
通過(guò)學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在十七大開(kāi)幕式上的報(bào)告,大家都覺(jué)得報(bào)告在過(guò)去五年中取得了顯著的成就:國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)快速發(fā)展,載人航天飛行成功,改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅全部取消,農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn),就業(yè)規(guī)模是益擴(kuò)大,抗擊非典取得重大勝利。同時(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得重大成果,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得成效明顯。
今后,我們決心發(fā)揚(yáng)成績(jī),繼往開(kāi)來(lái),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)挺改革開(kāi)放,深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)要全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,以造就高素質(zhì)的黨員。
做到權(quán)為民用,情為民所系、利為民所謀。在工作中,要刻苦學(xué)習(xí),埋頭苦干,勤儉節(jié)約,勤儉辦一切事業(yè),為開(kāi)創(chuàng)中華民族更加輝煌的未來(lái)而奮斗。今天借此機(jī)會(huì),談一下自己不成熟的體會(huì)與感想。
胡總書(shū)記的報(bào)告,在全面總結(jié)過(guò)去五年工作的基礎(chǔ)上,提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。胡總書(shū)記的重要報(bào)告在深刻總結(jié)改革開(kāi)放偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出了一個(gè)重要結(jié)論,就是改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉玫囊磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因,是開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。報(bào)告十分精煉,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)鮮明,順應(yīng)時(shí)代潮流,符合黨心民心,是反映我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的馬克思主義光輝文獻(xiàn),是推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面把握十七大報(bào)告精神,充分認(rèn)識(shí)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟這一歷史性決策的重大意義,充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期近30年改革開(kāi)放寶貴經(jīng)驗(yàn)的精神實(shí)質(zhì),充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)報(bào)告關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的部署為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義指明了方向,充分認(rèn)識(shí)為什么要以和怎樣以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,從而更加自覺(jué)地把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)。
第三篇:高校學(xué)習(xí)十七大體會(huì)和感想
高校人本管理的四維度——學(xué)習(xí)十七大體會(huì)和
促進(jìn)以人為本,是十六大后新一代領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)施的一個(gè)具有戰(zhàn)略意義的發(fā)展理念與價(jià)值取向。黨的十七大報(bào)告明確指出:“全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。”,清晰地凸現(xiàn)出以人為本的執(zhí)政觀。在當(dāng)前如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)以及貫徹和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,是
擺在我國(guó)高校管理者面前的一項(xiàng)嶄新的重要課題。高校人本管理對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展,培養(yǎng)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍和創(chuàng)新人才,對(duì)于推動(dòng)我國(guó)高校整體事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步等都具有及其重要的意義。
我支部認(rèn)為,高校實(shí)施人本管理是一項(xiàng)內(nèi)涵十分豐富的系統(tǒng)工程,在以人為本的語(yǔ)境下,高校的管理維度,必須進(jìn)行一系列重大變革。既需要我們從理論上弄清以人為本的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),更需要我們從實(shí)踐上貫徹以人為本的理念和要求,按照以人為本的價(jià)值要求順利實(shí)現(xiàn)高校管理的轉(zhuǎn)型。主要應(yīng)從以下幾方面著手努力。
一、牢固樹(shù)立以人為本的管理理念
首先,以人為本是一種管理的新思維和新理念,是一種價(jià)值要求,也是一種文化取向。同時(shí)表現(xiàn)了高校管理者對(duì)高教本質(zhì)和辦學(xué)規(guī)律的把握和尊重。樹(shù)立以人為本的管理理念,是我國(guó)高校推行人本管理的根本前提。高校管理必須在一定的理念指導(dǎo)下進(jìn)行,管理理念是高校管理的先導(dǎo)和前提。管理理念和價(jià)值取向也是高校管理的深層軟件要素,具有十分重要的導(dǎo)向作用,最終決定著高校管理的行為內(nèi)容和行為方向。因此,我國(guó)高校各級(jí)管理者首先必須牢固樹(shù)立以人為本的管理理念。以人為本的管理理念意味著高校的管理要以教師為本,一切從維護(hù)和實(shí)現(xiàn)教師利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要充分調(diào)動(dòng)教師的的積極性和創(chuàng)造性,要尊重人、關(guān)心人、信任人、造就人、成全人、發(fā)展人,全面體現(xiàn)人文關(guān)懷,充分發(fā)揚(yáng)人文精神,實(shí)現(xiàn)教師的全面發(fā)展。清華大學(xué)王大中校長(zhǎng)曾闡述過(guò)高校管理中“以人為本”的內(nèi)涵:第一、要在高校的各項(xiàng)工作中重視人的因素,正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用;第二、學(xué)校教育的本質(zhì)是一個(gè)人文過(guò)程,是一個(gè)以“教師和學(xué)生”為中心的過(guò)程;第三、在所有資源中,人才是最重要的資源;第四、不但在學(xué)術(shù)上發(fā)揮專家、教授的積極作用,在管理上也要發(fā)揮專家、教授的積極作用。要確立教師在辦學(xué)治校過(guò)程中的核心地位。這些觀點(diǎn)使我們認(rèn)識(shí)到“人”是高校管理活動(dòng)的核心以及學(xué)校最主要的資源,“人”也是管理的主體??傊咝9芾碚咧挥欣喂痰貥?shù)立以人為本的管理理念,并將其作為管理工作的重要導(dǎo)向,以人為本的理念才會(huì)在管理實(shí)踐中得以貫徹落實(shí)。相反,如果高校管理者的管理觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),如仍存在官本位思想,追求行政權(quán)力忽視學(xué)術(shù)地位,或習(xí)慣用行政命令的方式管理學(xué)校,強(qiáng)調(diào)等級(jí)層次而沒(méi)意識(shí)到教師的主體地位,或認(rèn)為學(xué)校管理就是管制和監(jiān)控而沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校的管理就是服務(wù),就是創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)人全面、自由發(fā)展的良好環(huán)境等等。那么,以人為本的理念在高校管理的實(shí)踐中就難以貫徹落實(shí),學(xué)校人本管理的實(shí)施將成為一句空話。這樣會(huì)在根本上制約著我國(guó)高校的可持續(xù)發(fā)展,也就相應(yīng)制約著高校在推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等方面作用的發(fā)揮。
二、實(shí)施靈活有效的民主管理與激勵(lì)管理
樹(shù)立了以人為本的管理理念,并不意味著就實(shí)施了人本管理。人本管理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是在管理實(shí)踐中一切從人出發(fā),以人為中心,以人為根本,旨在調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,追求人的全面發(fā)展的管理模式。以人為本是一種價(jià)值理念,關(guān)鍵在于落實(shí)和轉(zhuǎn)化到高校管理的各項(xiàng)具體實(shí)踐中。在高校管理實(shí)踐中,為體現(xiàn)以人為本的觀念,提高管理效益,其關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于實(shí)施靈活高效民主管理與激勵(lì)管理。
民主化管理就是一種保證民主參與、民主決策、民主監(jiān)督等,能充分調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的管理方式。在我國(guó),高校實(shí)施靈活高效的民主化管理要注意把握以下幾個(gè)環(huán)節(jié):首先,高校各級(jí)管理者要在思想上樹(shù)立為教師服務(wù)的意識(shí),認(rèn)識(shí)到高校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍水平,學(xué)校管理工作要面向教育過(guò)程,以教學(xué)科研為中心,為教師的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境;其次,學(xué)校做出的重大決策,尤其是與教師利益密切相關(guān)的決策,必須確保廣大教師的知情權(quán)、參與權(quán)以及審議通過(guò)權(quán)等,并通過(guò)健全一系列具體制度,如職代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、合理化建議、平等協(xié)商制度等保證民主化管理能切實(shí)有效運(yùn)作;再次,高校的管理運(yùn)作過(guò)程還必須受到有效監(jiān)督,強(qiáng)化廣大教師的監(jiān)督權(quán)。其監(jiān)督主體既有來(lái)自校內(nèi)的,又有來(lái)自校外的,既有來(lái)自教師的,又有社會(huì)各界的。通過(guò)有效的監(jiān)督,使高校的管理運(yùn)作接受教師的評(píng)判并以最佳的方式實(shí)現(xiàn)管理的目標(biāo),從而切實(shí)保障職工的民主權(quán)益、精神文化權(quán)益、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益以及學(xué)生的基本權(quán)益。
激勵(lì)是現(xiàn)代管理的主要職能之一,是人本管理的核心.人的行為表現(xiàn)和行為效果在很大程度上取決于他所受到的激勵(lì)程度或水平;激勵(lì)水平越高,行為表現(xiàn)越積極,行為效
第四篇:黨員學(xué)習(xí)感想
學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話讀本》
感想
我校黨支部認(rèn)真組織黨員進(jìn)行了《總書(shū)記系列重要講話讀本》的學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員,整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我自身的認(rèn)識(shí)和感悟都是一個(gè)提高?,F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:
通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí),從其豐富的內(nèi)容來(lái)看,認(rèn)識(shí)到該《讀本》是我們廣大黨員、干部、群眾學(xué)習(xí)講話精神的重要輔助材料。它以全新的理念全面準(zhǔn)確闡述了總書(shū)記系列重要講話的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。它使我們進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)和梳理總書(shū)記治國(guó)理政的新思想戰(zhàn)略?!蹲x本》是圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局,圍繞牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè),圍繞加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),推動(dòng)構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的思想方法和工作方法等十六個(gè)專題,全面準(zhǔn)確深入闡釋了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。十八大后的兩年時(shí)間里,國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)發(fā)生了巨大的變化,總書(shū)記在這期間提出了重要的實(shí)踐理念與新的戰(zhàn)略布局。全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)入了決勝階段、?四個(gè)全面?的戰(zhàn)略布局也已經(jīng)形成、做出了全面依法治國(guó)的決定、?十三五?規(guī)劃的建議通過(guò)使中國(guó)進(jìn)入一個(gè)新的歷史挑戰(zhàn)階段。
講話中,總書(shū)記所回答的一系列重要理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題深刻打動(dòng)自己。就如在緒論標(biāo)題中是?實(shí)現(xiàn)‘ 兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興科學(xué)理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南?就顯然表明了講話對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的長(zhǎng)期指導(dǎo)作用。而這些作用恰恰又反映在人民日常生活狀態(tài)的改善和發(fā)展的細(xì)節(jié)中。圍繞中國(guó)夢(mèng)展開(kāi)的宏偉邏輯體系是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的必要內(nèi)容,它凝結(jié)了13億中國(guó)人民的共同夢(mèng)想??梢钥闯觥吨v話》的內(nèi)容也對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)一步發(fā)展建設(shè)給予了厚實(shí)的支持與指令。
使我更加全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到:該《讀本》通俗易懂,文風(fēng)清新樸實(shí),可讀性強(qiáng),體現(xiàn)了總書(shū)記講話的鮮明風(fēng)格和特點(diǎn),讀后感到很解渴、很管用、很受啟發(fā)。同時(shí)也使我深深的體會(huì)到新一屆黨中央治國(guó)理政的基本思路和理論創(chuàng)新的重要成果,既忠實(shí)于原著又進(jìn)行了科學(xué)梳理和概括,便于讀者從整體上把握講話精神,是系統(tǒng)、權(quán)威的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。作為一名黨員,我們應(yīng)該以《讀本》為重要教材,在?兩學(xué)一做?動(dòng)員部署會(huì)上,徐校長(zhǎng)帶領(lǐng)著全體黨員,利用充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行著原原本本的學(xué)習(xí)、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),同時(shí)還通過(guò)黨員的參與交流,來(lái)領(lǐng)悟主席講話貫穿的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,領(lǐng)悟講話體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人的信念,以及擔(dān)當(dāng)和追求的理想化境界,更好地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。通過(guò)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平同志系列講話精神,使我認(rèn)識(shí)到是全黨的重大政治任務(wù)。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)我還知道了人民日?qǐng)?bào)理論部編的《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神》一書(shū)近日由人民出版社出版。該書(shū)收錄了人民日?qǐng)?bào)推出的?學(xué)習(xí)習(xí)近平同志重要論述?、?深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志重要講話精神?兩個(gè)系列共44篇重點(diǎn)文章,是學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神的最新讀本。學(xué)校還為我們每一位黨員作為自學(xué)時(shí)間的安排和內(nèi)容的提供,這樣我們就更可以深入的進(jìn)行學(xué)習(xí)和體悟出:習(xí)近平同志系列講話彰顯了堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法,思想深刻。同時(shí)我還深深的感受到,我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威專家學(xué)者,或是中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方主要負(fù)責(zé)同志,他們既了解宏觀形勢(shì)和中央政策走向、又熟悉我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具體情況,因而能夠較好把握系列講話的精髓要義,全面系統(tǒng)。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí),我還知道了習(xí)近平同志系列講話涵蓋我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面,涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域,內(nèi)涵豐富。比如,從文章選題看,就包括堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、堅(jiān)定理想信念、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展、全面深化改革、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)等眾多方面。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,還使我懂得要做到聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。
作為一名黨員,我想在今后的工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,必須堅(jiān)持用講話精神統(tǒng)一思想、指導(dǎo)行動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)講話體現(xiàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治立場(chǎng)。努力切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提升理論水平、明確政治責(zé)任、開(kāi)拓前進(jìn),將其轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、純潔精神品格。也要講話精神的領(lǐng)會(huì)和把握,更好地把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。我會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識(shí),努力做到對(duì)黨忠誠(chéng)。堅(jiān)持把?兩學(xué)一做?放在第一位,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時(shí)還要樹(shù)立可靠可信的道德品行。謙虛隨和,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事;在默默奉獻(xiàn)、忘我工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)培養(yǎng)扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策。努力做到作風(fēng)正律己嚴(yán)。堅(jiān)持公道正派的核心價(jià)值追求,吃苦耐勞,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn),深入群眾,愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨。
第五篇:黨員學(xué)習(xí)感想
學(xué)習(xí)總結(jié)
這個(gè)假期,我學(xué)習(xí)了中央組織部、中央宣傳部《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》的相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)假期的認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)又一次的得到了深入的認(rèn)識(shí),不僅知道了現(xiàn)在各個(gè)黨組織的將要發(fā)展的方向,也清楚自己在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中要進(jìn)一步的配合黨組織完成好交給我們的任務(wù)。
首先,先進(jìn)基層黨組織的基本要求是,學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到“五個(gè)好”:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績(jī)好。五是群眾反映好。作為黨組織的一份子,我們應(yīng)該積極配合我們所在的集體,努力貢獻(xiàn)自己的力量,針對(duì)以上五好,針對(duì)自己進(jìn)行反思,檢查自己是不是有哪些地方要進(jìn)行改正以履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù),并向周圍的黨員開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)提高自身的軟件配置,只有自己把自己的缺點(diǎn)不斷改正,不斷的提高,才能更好的建立一個(gè)更有執(zhí)行力的,服務(wù)能力更強(qiáng)的基層黨組織,個(gè)人認(rèn)為,通過(guò)好的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)良的工作機(jī)制,自然而然的可以得到群眾的好評(píng)和好的工作業(yè)績(jī)。就我們學(xué)生而言,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是作為一名黨員,我們應(yīng)該更多的學(xué)習(xí)黨章,黨史,以及相關(guān)的重要結(jié)論,我們只有好好的學(xué)習(xí)這些理論,才能在將來(lái)的工作過(guò)程中自覺(jué)地執(zhí)行。而優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。四是帶頭遵紀(jì)守法。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,我們學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),并積極幫助身邊同學(xué),就可以起到帶頭的作用,而長(zhǎng)期的愛(ài)國(guó)主義教育在現(xiàn)在開(kāi)來(lái),對(duì)遵紀(jì)守法就已經(jīng)起到了足夠的作用,但是作為和諧社會(huì)的今天,我們可以看到,我們的最求不僅僅是遵紀(jì)守法,更高的是對(duì)道德的追求。還記得感動(dòng)中國(guó)的一位農(nóng)民工五進(jìn)五出暗礁救人于危難之間,而不求一絲回報(bào)。為了讓更多的人能有這樣的覺(jué)悟,我們預(yù)備黨員也有義務(wù),起到帶頭模范作用。
深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,堅(jiān)持從本地區(qū)本部門本單位實(shí)際出發(fā),改革創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。而我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,主要的任務(wù)就是去學(xué)習(xí)以上的相關(guān)內(nèi)容。
推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,就是要求基層黨組織認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策以及本單位科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措;黨員以模范行動(dòng)影響和帶領(lǐng)廣大群眾努力完成各項(xiàng)工
作任務(wù)。
促進(jìn)社會(huì)和諧,就是要求基層黨組織和黨員及時(shí)了解群眾思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地做好引導(dǎo)工作;積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣;主動(dòng)排查矛盾糾紛,做好化解工作;在重大突發(fā)事件面前,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家和人民利益。服務(wù)人民群眾,就是要求基層黨組織和黨員充分尊重群眾,緊緊依靠群眾,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲,及時(shí)反映群眾意愿,主動(dòng)關(guān)心群眾疾苦,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難;積極參加黨員志愿服務(wù)活動(dòng),多為群眾辦實(shí)事辦好事。
加強(qiáng)基層組織,就是要求基層黨組織優(yōu)化組織設(shè)置,擴(kuò)大組織覆蓋,創(chuàng)新活動(dòng)方式,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力,造就高素質(zhì)的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;通過(guò)基層黨組織建設(shè),帶動(dòng)其他各類基層組織建設(shè)。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)堅(jiān)定理想信念;認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn),在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實(shí)際困難,自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。我們通過(guò)以上的實(shí)際行動(dòng)一定也可以完成現(xiàn)階段我們的任務(wù)。
最后,各級(jí)黨組織要根據(jù)基層單位的實(shí)際情況和黨員的崗位特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的載體,分類提出開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體要求。
我通過(guò)新聞了解到我們的太重近期取得了很大的進(jìn)步。而2006年,太重捧回了全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。這是太重歷史上的第一次,也是建廠56年來(lái)獲得的最高榮譽(yù)。沉甸甸的獎(jiǎng)狀,是對(duì)太重近年來(lái)迅猛發(fā)展的最好詮釋,而榮譽(yù)的背后是太重由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下典型國(guó)企向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代化企業(yè)的轉(zhuǎn)變。本世紀(jì)頭二十年,既是我國(guó)振興裝備制造業(yè)的黃金機(jī)遇期,也是矛盾凸顯期。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),以振興民族裝備制造業(yè)為己任的太重人,已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)了2010年:規(guī)模達(dá)到100億元以上,建設(shè)9個(gè)中國(guó)和中部地區(qū)最大最強(qiáng)的產(chǎn)品研制基地。太重人將繼續(xù)堅(jiān)持單件小批與規(guī)模系列產(chǎn)品并舉,特種設(shè)備與成套設(shè)備并重,努力把太重建設(shè)成為主業(yè)突出、規(guī)模強(qiáng)大、具有成套化能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大型企業(yè)集團(tuán)。在我的身邊,一個(gè)個(gè)過(guò)去的重型企業(yè)也在現(xiàn)在新的指導(dǎo)方針下,正在為今天的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。