第一篇：MP3歌詞編輯器 LRCEDIT[范文模版]

MP3歌詞編輯器 LRCEDIT

所謂LRC歌詞是指與播放的MP3歌曲同步顯示的歌詞，對(duì)于音文秀VT3100還包括與外語語音同步播放的文字。LRC歌詞制作實(shí)質(zhì)上是把歌詞或文字，與歌曲或語音建立起一種時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系。為敘述方便以下無論是與歌曲同步的歌詞還是與外語語音同步的文字都統(tǒng)稱為“歌詞”。

您在制作LRC歌詞之前，請(qǐng)首先將光盤的所有文件連同目錄結(jié)構(gòu)復(fù)制到硬盤上，在硬盤上進(jìn)入Winamp2.74子目錄，然后按以下步驟操作。

1． 輸入歌詞：

1)運(yùn)行LRC歌詞編輯器LrcEditor.exe。

2)在LRC歌詞編輯器中將歌詞輸入到文本編輯框中

2．啟動(dòng)MP3文件

運(yùn)行MP3播放器winamp.exe。點(diǎn)擊MP3播放器winamp左上角的“+”圖標(biāo)，選擇“播放/文件”菜單，打開您要播放的MP3文件。文件打開后，后面的播放或停止等操作完全由LRC編輯器控制，完全可以不必再理睬MP3播放器的工作狀態(tài)。

3． 加入時(shí)間標(biāo)簽

重新回到LRC編輯器中，點(diǎn)擊“停止”按鈕，停止由上步打開的MP3文件的播放。然后點(diǎn)擊“播放”按鈕，重新開始從頭播放，邊播放邊對(duì)照歌詞。當(dāng)要播放該句歌詞時(shí)，點(diǎn)擊“加入標(biāo)簽”按鈕。如此重復(fù)，直到所有標(biāo)簽加入完畢。注意：有些句在歌曲中會(huì)重復(fù)演唱，只要在該句前重復(fù)加入標(biāo)簽即可。如下圖所示最后一句：“快樂是永遠(yuǎn)的家”一句，該句前有[04:23.61][03:49.39][02:55.82][01:29.93]四個(gè)標(biāo)簽，表示在04:23.61、03:49.39、02:55.82、01:29.93四個(gè)時(shí)間之后都要播放該句歌詞。

4．存盤

標(biāo)簽加入完后，選擇“文件/另存為”，將該文件保存為與MP3文件同名的、擴(kuò)展名為lrc的文件。如“快樂老家.lrc”。注意LRC文件與所對(duì)應(yīng)的MP3文件必須具有相同的文件名，僅擴(kuò)展名不同。

5．生成tnt文件

首先安裝“音文秀VT3000系列支持軟件”并運(yùn)行（參考產(chǎn)品使用說明書）。選擇編輯好的lrc文件，點(diǎn)擊支持軟件中的“工具TNT文件生成”菜單，彈出TNT文件轉(zhuǎn)換窗口，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)換”按鈕，即可將選擇的lrc文件轉(zhuǎn)換成TNT文件。到現(xiàn)在為止一個(gè)帶歌詞的歌曲節(jié)目就制作完成了。

6． 下傳節(jié)目

上面制作好的節(jié)目，可以通過“音文秀VT3000系列支持軟件”下傳到音文秀VT3100中。注意，需要將MP3歌曲與制作的TNT文件一并下傳，之后播放該MP3歌曲時(shí)，就可以看到歌詞了。

第二篇：實(shí)驗(yàn)2-vi編輯器

西華大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

西華大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱： linux操作系統(tǒng)

指導(dǎo)教師：劉世林

上機(jī)實(shí)驗(yàn)名稱：vi編輯器

上機(jī)實(shí)驗(yàn)編號(hào)：

年級(jí)：級(jí) 姓名：學(xué)號(hào)： 組號(hào)： 上機(jī)實(shí)驗(yàn)成績：上機(jī)實(shí)驗(yàn)日期： 上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)間：12:30-13:30 提示：(教材p312)。一些實(shí)用的vi命令

yy復(fù)制當(dāng)前行；3yy復(fù)制當(dāng)前行開始的以下3行；4yy復(fù)制當(dāng)前行開始的以下4行；….p粘貼復(fù)制的內(nèi)容

dd刪除當(dāng)前行；3dd刪除當(dāng)前行開始的以下3行；4dd刪除當(dāng)前行開始的以下4行；…./模式查找；例，/count查找文本中的字符串”count”，/[0-9][0-9]

/模式替換；例，:1,9s/abc/xyz將1-9行的字符串a(chǎn)bc替換成xyz。若有每行只替換1個(gè)。例，:1,9s/abc/xyz/g將1-9行的字符串a(chǎn)bc替換成xyz。每行全替換。將第7章所講的程序均用vi編輯，在編輯中注意使用本實(shí)驗(yàn)所提到的命令

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)使用vi編輯器建立，編輯，顯示及加工處理文本文件。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.2.3.4.進(jìn)入和退出vi 利用文本插入方式建立一個(gè)文件 在信箋的文本文件上移動(dòng)光標(biāo)位置 對(duì)該文件執(zhí)行刪除，復(fù)原，修改，替換等操作。

三、使用環(huán)境

1.硬件環(huán)境

微型計(jì)算機(jī)一臺(tái)（intel? core CPU）（內(nèi)存2G）

2.軟件環(huán)境

VMware Workstation、Ubuntu11

四、核心代碼及調(diào)試過程

五、總結(jié)

注：給出x,dd,u,c,r,等命令的功能，和你的體會(huì)

第三篇：VB課程設(shè)計(jì)-文本編輯器

學(xué)院名稱學(xué)生姓名專業(yè)名稱班

級(jí)VB課程設(shè)計(jì)報(bào)告

——文本編輯器

： ： ： ：

一、課程設(shè)計(jì)題目

用Visual Basic程序設(shè)計(jì)語言編寫一個(gè)簡易的文本編輯器

要求：有最基本的文本編輯功能，包括復(fù)制、剪切、粘貼、字體設(shè)置、背景顏色設(shè)置、字體顏色設(shè)置；同時(shí)擁有文本管理功能，包括打開文件、保存文件；以及完整的系統(tǒng)運(yùn)行退出等功能，所有的操作可選擇設(shè)定的快捷鍵。

二、課程設(shè)計(jì)目的

雖然本學(xué)期的Visual Basic課程是自學(xué)的，相對(duì)于課堂學(xué)習(xí)有些不足，但通過平時(shí)的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，初步掌握了VB程序設(shè)計(jì)的各種方法，學(xué)會(huì)了編寫最基本的VB程序；對(duì)于完整的VB程序設(shè)計(jì)來講是很不足的，平時(shí)掌握的只是單獨(dú)的窗體(Form)程序編寫，以及各種簡單控件的使用，沒有做到很好連貫性，所以有必要做一次完整的VB程序設(shè)計(jì)，結(jié)合所學(xué)的基本知識(shí)，使用多個(gè)窗體自成一套系統(tǒng)，加上各種控件的綜合運(yùn)用，初步設(shè)計(jì)一個(gè)合格的VB應(yīng)用程序；這樣在鞏固VB所學(xué)的同時(shí)，更好地學(xué)會(huì)程序設(shè)計(jì)的一些思想和方法，對(duì)于以后的編程學(xué)習(xí)或是工作有重要的實(shí)踐意義。

三、課程設(shè)計(jì)說明

題目為文本編輯器，即是最基本的文本編輯程序，首先必須做好文本編輯器本身的功能，然后對(duì)其完善，做成一個(gè)完整的小程序

功能設(shè)計(jì)說明：功能是這個(gè)文本編輯器的核心內(nèi)容，也就是程序的作用，它是用來做什么的；本程序就是用來編寫文本的，編寫過程中要利用到窗體（Form）一個(gè)，控件包括：RichTextBox1（超文本框）、CommonDialog（通用對(duì)話框），以及InputBox（消息框）、菜單編輯器等。要做的工作就是編寫代碼把這些控件和窗體等結(jié)合為一體，使得程序能夠成為一體，順暢運(yùn)行。

本次設(shè)計(jì)在按照題目要求的前提下，為了完整地展示一個(gè)應(yīng)用程序，在最初就設(shè)計(jì)為最基本的文本的編輯器，所以取名為“易記本”，就是簡易記事本的簡稱，然后加入圖標(biāo)，在程序完成之后還進(jìn)行了大包操作，得到應(yīng)用程序的安裝文件，最后安裝在電腦上運(yùn)行使用。四．源代碼

Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer If Text2.Text <> “123456” Then i = MsgBox(“密碼錯(cuò)誤”, 5 + vbExclamation, “警告”)If i <> 6 Then End Else Text2.Text = “" Text2.SetFocus End If End If Form1.Hide Form2.Show End Sub

Private Sub Form_Load()Text1.Text = ”“ Text1.MaxLength = 6

Text2.Text = ”“ Text2.MaxLength = 6 Text2.PasswordChar = ”*“ End Sub

Private Sub Text1_LostFocus()If Not IsNumeric(Text1.Text)Then MsgBox ”帳號(hào)必須為數(shù)字“, , ”警告“ Text1.Text = ”“ Text1.SetFocus End If End Sub

Private Sub Command1_Click()Form2.Hide Form3.Show End Sub

Private Sub Command2_Click()Form2.Hide Form4.Show End Sub

Private Sub Command3_Click()Form2.Hide Form5.Show End Sub

Private Sub Color_Click()CommonDialog1.Action = 3 Text1.ForeColor = CommonDialog1.Color End Sub

Private Sub Command1_Click()Form3.Hide Form2.Show End Sub

Private Sub Copy_Click()Dim st As String st = Text1.SelText End Sub

Private Sub Cut_Click()

Dim st As String st = Text1.SelText Text1.SelText = ”“ End Sub

Private Sub Exit_Click()End End Sub

Private Sub Font_Click()CommonDialog1.Flags = cdlCFBoth Or cdlCFEffects CommonDialog1.Action = 4 Text1.FontName = CommonDialog1.FileName Text1.FontSize = CommonDialog1.FontSize Text1.FontBold = CommonDialog1.FontBold Text1.FontItalic = CommonDialog1.FontItalic Text1.FontStrikethru = CommonDialog1.FontStrikethru Text1.FontUnderline = CommonDialog1.FontUnderline Text1.ForeColor = CommonDialog1.Color End Sub

Sub New_Click()Text1.Text = ”“ Me.Caption = File End Sub

Sub Open_Click()CommonDialog1.Action = 1 Text1.Text = ”“ Open CommonDialog1.FileName For Input As #1 Do While Not EOF(1)Line Input #1, inputdata Text1.Text = Text1.Text + inputdata + vbCrLf Loop Close #1 End Sub

Private Sub Paste_Click()Text1.SelText = st End Sub

Private Sub Print_Click()CommonDialog1.Action = 5 For i = 1 To CommonDialog1.Copies

Printer.Print Text1.Text Next i Printer.EndDoc End Sub

Private Sub SaveAs_Click()CommonDialog1.FileName = ”vb課設(shè)用.txt“ CommonDialog1.DefaultExt = ”txt" CommonDialog1.Action = 2 Open CommonDialog1.FileName For Output As #1 Print #1, Text1.Text End Sub

Dim arr As Long, sum As Long, a As Integer Private Sub Command1_Click()a = HScroll1.Value Text1.Text = plus(a)Call isprime(a)End Sub

Private Sub Command2_Click()End End Sub

Private Sub HScroll1_Change()Label2.Caption = HScroll1.Value End Sub Sub isprime(max As Integer)Dim x As Integer, i As Integer, j As Integer For i = 2 To max x = 0 For j = 2 To ictP * 2 Show1 ctDu(I), &HFFFFFF /(ctDuS + 1)* I * 0.6 Next Dim x As Single, y As Single Static J As Single Picture1.DrawWidth = 15 x0 = Picture1.ScaleWidth * 0.5: y0 = Picture1.ScaleHeight * 0.5 Picture1.PSet(x0, y0), 255 x = 1200: y = 0: J = JJ x = S * Cos(J + ToJ): y = S * Sin(J + ToJ)End Sub Private Sub Command1_Click()End End Sub

五、運(yùn)行結(jié)果

六． 心得體會(huì)

通過本次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì)VB的認(rèn)識(shí)更加深入了一層，VB主要由兩部分組成，一個(gè)是Visual可視化界面設(shè)計(jì)，另一個(gè)是Basic程序設(shè)計(jì)。對(duì)于第一部分，我覺得還是比較容易的，因?yàn)樗容^直觀。就目前我所學(xué)的，對(duì)于第二部分還是比較困難。在做設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題，由于word知識(shí)欠缺，我沒有辦法為我的課程設(shè)計(jì)創(chuàng)建目錄，這讓我覺得很遺憾，尤其是對(duì)VB編程語句的不熟悉而造成在運(yùn)行過程的很多次出錯(cuò)。具體說文本編輯器的設(shè)計(jì)，首先是控件的使用要注意，例如不能使用平時(shí)一般的Text文本框，因?yàn)槠渲贿m用于一般的文本顯示，使用RichTextBox，可擁有文本的完整功能，不用再添加滾動(dòng)條等控件，而是使用其自帶的滾動(dòng)條；其實(shí)是菜單的設(shè)計(jì)，應(yīng)注意菜單的名稱書寫，不能出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象，否則要使用索引，不僅增加麻煩更不利于程序編寫，然后編寫代碼的時(shí)候應(yīng)注意必須與菜單中的名字一一對(duì)應(yīng)，否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤；最后要注意程序的完整性以及實(shí)用性、便捷性，能夠有友好的UI設(shè)計(jì)，給用戶最好的體驗(yàn)。

第四篇：解說ps等高線編輯器

Photoshop里等高線是Photoshop軟件中將像素圖里同一明度的像素為之等高，歸為一線。等高線編輯器是Photoshop軟件中圖層樣式里對(duì)陰影或光澤的明度調(diào)節(jié)工具。

[PS里，濾鏡和圖層樣式皆有等高線運(yùn)用。圖解，不如自個(gè)實(shí)際操作。

請(qǐng)有心學(xué)習(xí)者，打開PS，建立新圖，填充顏色。再新添一透明層，在該一圖層上畫上三角形、矩形、圓形。

然后打開圖層樣式。在圖層混合選項(xiàng)里，將填充不透明度降為0.【不明上下作用的，可以在實(shí)驗(yàn)后，適當(dāng)將添加不透明度。來觀察上下問題】 然后自行，對(duì)我的闡述，做適當(dāng)?shù)牟僮鲗?shí)驗(yàn)。]

濾鏡中的等高線

將同一明度的像素點(diǎn)稱為等高。256階即用256條等高線將圖片劃分。當(dāng)你選擇某一階時(shí)，代表圖像只顯現(xiàn)該階的等亮度的像素點(diǎn)，其他255階則都不顯現(xiàn)。等高線編輯器詳解

嚴(yán)格上說，PS曲線，x軸就是等高線數(shù)值構(gòu)成的，曲線用同亮度的等高線來統(tǒng)計(jì)調(diào)控像素，而等高線編輯器可以用同亮度或暗度來調(diào)控。鑒于圖層樣式里，虛擬圖層的光影中運(yùn)用等高線，光影的特性，距光暗源同等級(jí)的光暗密度一致，故該等高線環(huán)源圍繞。若調(diào)控操作，則是絢麗的明暗環(huán)狀圈圈。

等高線編輯器是將陰影或光亮的像素點(diǎn)同等暗度或同等亮度劃分，將所有同亮度或同暗度的像素點(diǎn)統(tǒng)一成一條等高線。

于是，一個(gè)從陰影到光亮過渡的虛擬圖層圖像里，可以分成n條等高線。

我們?nèi)粢躁幱皝韯澐值雀呔€，自然是從陰影最低的等高線記為0，即最亮的那段像素點(diǎn)的等高線數(shù)值是最低的，而陰影濃度最高的，即最暗的數(shù)值最高；

若我們用光澤來劃分等高線，則，沒有光澤的地方，即最暗部等高線為0，最亮部等高線數(shù)值最高。

在等高線編輯器里 x-y軸等高線輸入輸出圖里，用百分比來劃分等高線、即亮度濃度最高-亮度濃度最低 或者 暗度濃度最高-暗度濃度最低 用百分比，鑒于百分比輸入值通常用整數(shù)，故可以這么說，將可以無數(shù)條計(jì)數(shù)的等高線，刻畫了可以計(jì)數(shù)的一百條等高線。

等高線編輯器，將這100條等高線按等高線數(shù)值低到高分布。

x軸是圖像原圖像等高線分布數(shù)值，下方的輸入就是對(duì)X軸的操作，Y軸是我們要將X軸的線點(diǎn)數(shù)值調(diào)高或調(diào)低后的值，代表輸出。XY匯聚處，等高線數(shù)值為0。記住了，在等高線圖里，每個(gè)等高線點(diǎn)代表他原來圖像里相應(yīng)同亮度或暗度的那些個(gè)像素點(diǎn)。所以，該等高線數(shù)值被調(diào)整后，對(duì)應(yīng)的那些像素點(diǎn)的明度就發(fā)生改變。

等高線曲線里，常規(guī)默認(rèn)是斜率為1的斜線。即，輸入輸出一致，也就是沒有調(diào)整過該虛擬圖像的明度。等高線編輯器里操作：

輸入[X]：定位原圖等高線數(shù)值。輸出[Y]：原等高線改變后的數(shù)值。

邊角：當(dāng)瞄點(diǎn)可操作時(shí)，就是便黑色實(shí)心時(shí)，點(diǎn)擊該選項(xiàng)，瞄點(diǎn)右邊的線將被矯正為直的線段。

按shift鍵，可以同時(shí)點(diǎn)黑多個(gè)瞄點(diǎn)，同時(shí)操作多個(gè)瞄點(diǎn)。

按alt鍵，“取消”按鈕將出現(xiàn)“復(fù)位”，則可重新操作。該鍵通用在PS編輯器中。

PS里運(yùn)用等高線編輯器的幾項(xiàng) 投影等高線編輯器

等高線是用暗度劃分，最暗處輸出為0【即最亮】

投影：圖層樣式里，投影是對(duì)實(shí)際圖層下方添加一個(gè)以實(shí)際圖層形狀的陰影。當(dāng)大小為0時(shí)，該投影的像素點(diǎn)所有亮度一致，故統(tǒng)一為1條同一梯度的等高線。故此時(shí)調(diào)節(jié)等高線曲線圖，是對(duì)整體的一致的調(diào)節(jié)。等高線里，便只有Y軸上點(diǎn)高低變化有效。

當(dāng)有大小時(shí)，等同邊緣羽化，投影擴(kuò)散，范圍變大，明暗有了梯度，故此時(shí)可以分割成無數(shù)條等高線，x 0-100%代表從最亮到最暗，你調(diào)節(jié)了，就有各種亮環(huán)暗環(huán)。擴(kuò)展時(shí)，該暗源輻射范圍暗的濃度升高，從輻射中點(diǎn)開始。內(nèi)陰影等高線編輯器

內(nèi)陰影：是模擬物體，投射出實(shí)際圖層的陰影，在圖上方形成一個(gè)虛擬圖層，其從圖層邊緣開始，最大擴(kuò)散可以抵達(dá)整個(gè)實(shí)際圖層。故等高線操作時(shí)，其給予等高劃分的范圍是整個(gè)圖層形狀大小。

我們的用光、暗源說法：黑暗來臨，光明退卻。在實(shí)際圖層圖形上方，占據(jù)這滿滿的光源。當(dāng)黑暗自該圖像邊緣的一個(gè)角落升起，光明無奈退卻。所以是黑暗步步貼近，光明以其原有的形狀整體位移后退，故該圖形狀的光明，可以部分原型抵達(dá)到另外一個(gè)圖形上，并且起到到入侵黑暗的作用。黑暗可以無止境逼近，故完全可以該圖層所有的形狀都便暗。

距離：就是黑暗來臨的腳步。距離圖形邊緣的距離。【黑暗是源】

大?。壕褪呛诎递椛涞姆秶壕嚯x越遠(yuǎn)，受到的影響越小?！据椛涫窃瓷⒉サ暮诎翟亍?/p>

堵塞：就是，輻射出去時(shí)，暗元素參與輻射的密集程度。堵塞百分比越大，等同于輻射范圍內(nèi)，暗元素越多，越暗。

方式：以陰影劃分等高線，最亮的區(qū)域?qū)?yīng)的等高線值為0。

外發(fā)光等高線編輯器

外發(fā)光是給實(shí)際圖層里圖像外圍形狀邊緣下方添加一個(gè)虛擬的與該形狀相同的一圈閉合光源。該當(dāng)大小增大時(shí)，代表處于該圖像邊緣的光明開始背對(duì)圖像，往圖層外輻射延伸。因像素只分布在外圍。

故，外發(fā)光等高線操控范圍是外發(fā)光的那個(gè)圈。擴(kuò)展：光元素的密集程度。

應(yīng)用光澤劃分等高線，最暗的區(qū)域等高線值為0。內(nèi)發(fā)光等高線編輯器

內(nèi)發(fā)光是實(shí)際圖層里圖像外圍形狀邊緣上方添加一虛擬的與該邊緣形狀相同的一圈閉合光源。大小為0時(shí)，暗源占據(jù)該領(lǐng)土，當(dāng)大小增大時(shí)，代表該處圖像邊緣的光明源360度開始向圖像里面輻射延伸，驅(qū)散黑暗。堵塞：光元素密集程度。越堵塞，越亮。操作范圍：該層所有圖像。

方式：光澤劃分等高線，最暗的區(qū)域等高線值為0。

浮雕與斜面的光澤等高線編輯器

內(nèi)斜面：在圖層上方添加一個(gè)以圖層外圍形狀相同的一條狀虛擬素光、暗源，一半主光，一半主暗。該當(dāng)大小增大時(shí)，代表處于該圖像邊緣的光明、黑暗開始往圖層里輻射延伸，所以，距離邊緣越遠(yuǎn)的，光暗輻照量越少。

外斜面：在圖層外圍形狀邊緣下方添加一條狀虛擬的光、暗源，一半主光，一半主暗。當(dāng)該大小增大時(shí)，便背離圖層，往圖層外延伸。

枕形浮雕：給實(shí)際圖層外圍形狀邊緣添加一對(duì)連體的條狀虛擬的光、暗環(huán)。環(huán)半光，一半暗。同側(cè)上下搭配的正是一光、一暗。當(dāng)大小增大時(shí)，圖層上環(huán)狀的光明、黑暗內(nèi)輻射，圖層下的光明、黑暗外輻射。呈現(xiàn)的圖像等同：內(nèi)斜面+外斜面。

深度：代表光、暗元素的濃度，深度升高，將會(huì)讓光、暗濃度升高。

我們的曲線，在這里，運(yùn)用光澤等高線：即光來劃分等高線。那黑暗的區(qū)域等高線的數(shù)值最低。

操控范圍：被光明、黑暗輻射過的區(qū)域。方式：光澤劃分，最暗的區(qū)域等高線值為0。光澤等高線編輯器

通常系統(tǒng)默認(rèn)一種等高線曲線圖為一曲線，讓圖像直接成就光澤。但我們可以自定，來構(gòu)造各種奇妙的光澤。

光澤：在實(shí)際圖層形狀邊緣上方一條狀光源。當(dāng)移動(dòng)距離時(shí)，該條狀光源以其角度的垂直方向分割，于其水平方向向?qū)Ψ揭苿?dòng)。移動(dòng)的最大范圍為該圖像該角度的寬度。該光澤圖形。開始是黑暗占據(jù)整個(gè)圖形。光明來臨，黑暗退卻。只是該光明自相對(duì)的兩邊入侵。故，黑暗無奈無路可逃，只好被壓消退。陽極陰生，當(dāng)兩大光明交匯處，黑暗重現(xiàn)。

大?。汗庠吹妮椛浞秶?。該光源兩邊輻射。若圖層里沒有實(shí)際像素的區(qū)域，輻射不顯現(xiàn)。鑒于某光源可以移動(dòng)到該形狀外圍，鑒于，該光源在圖層上方起作用，故，若實(shí)際圖層上有多個(gè)圖形，則統(tǒng)一實(shí)際圖層里，不同形狀的圖形光源可以相互影響，只要他們?cè)谝环浇嵌葘挾葍杀斗秶鷥?nèi)。操控范圍：整個(gè)實(shí)際層圖形。

方式：光澤劃分，最暗的區(qū)域等高線值為0.

第五篇：分析mp系列產(chǎn)品的文化內(nèi)涵

分析mp產(chǎn)品的文化內(nèi)涵 從MP1到目前MP5系列產(chǎn)品的出現(xiàn)，我們可以感受到這一系列產(chǎn)品的推出是緊跟消費(fèi)者和用戶的需求而進(jìn)行研發(fā)生產(chǎn)的。產(chǎn)品研發(fā)思想或理念的創(chuàng)意之處，就是該系列產(chǎn)品的核心產(chǎn)品文化的體現(xiàn)。如mp3的出現(xiàn)滿足了人們對(duì)可以隨心所欲不受時(shí)空限制聆聽自己喜愛的更多歌曲的需求，mp4進(jìn)一步解決了消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品儲(chǔ)存量大、隨時(shí)觀看視頻、收看電子書、照片等更多功能的需要。Mp5解決了無法滿足個(gè)性化以及在線消費(fèi)的需要，因此在線直播及下載存儲(chǔ)等多功能播放器隨之應(yīng)運(yùn)而生。

核心產(chǎn)品只有通過形式產(chǎn)品才能體現(xiàn)出來，核心產(chǎn)品文化也主要是通過形式產(chǎn)品文化而具體演繹的。形式產(chǎn)品是產(chǎn)品在市場上出現(xiàn)時(shí)的具體物質(zhì)形態(tài)，既包括內(nèi)在的質(zhì)量、功能，也包括外在的款式、包裝、品牌等。

產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)員工工作態(tài)度的物化體現(xiàn)，是企業(yè)管理者質(zhì)量價(jià)值觀的具體反映。質(zhì)量，不只是產(chǎn)品的重要物質(zhì)屬性，其實(shí)也是企業(yè)文化的重要范疇。重視產(chǎn)品質(zhì)量，是塑造產(chǎn)品文化的基礎(chǔ)建設(shè)。因?yàn)檫^得硬的產(chǎn)品質(zhì)量，不少產(chǎn)品成為暢銷產(chǎn)品，其品牌成為知名品牌,諸如飛利浦蘋果，紐曼品牌。

該系列幾代電子產(chǎn)品迎合了消費(fèi)者和用戶的需求。功能不斷增多，從而使得功能逐漸改善提高創(chuàng)新無止境。

產(chǎn)品的材料、設(shè)計(jì)，款式，體積、色澤的選擇日趨個(gè)性化，從觸覺、視覺等角度，傳達(dá)著著美學(xué)信息和人性化。適應(yīng)了當(dāng)今消費(fèi)趨勢(shì)。

品牌代表了產(chǎn)品的品質(zhì)、服務(wù)，代表了企業(yè)的精神、價(jià)值和經(jīng)營理念。飛利浦“精于心，簡于形”，蘋果不完美才能促使進(jìn)步去追求完美的理念，“Sony”價(jià)值105億美元Sony是華人地區(qū)的中國大陸、中國臺(tái)灣、中國香港，新加坡心中最具代表性的理想品牌。通過名稱、符號(hào)、標(biāo)志或其組合濃縮的視覺沖擊展示出核心產(chǎn)品文化。

良好的售后服務(wù)。免費(fèi)的服務(wù)熱線、一定期限內(nèi)退貨，合適合理保修維修期限。