第一篇：清水職中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改材料

大竹縣清水專業(yè)中學(xué)

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

整改材料

根據(jù)大竹縣教育局的總體要求，以《大竹縣清水專業(yè)中學(xué)班子成員分析檢查報(bào)告》為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校工作開(kāi)展的實(shí)際，充分聽(tīng)取與吸納廣大黨員與群眾的意見(jiàn)和建議，針對(duì)學(xué)校發(fā)展中存在的具體問(wèn)題，制定以下整改落實(shí)措施。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在支委會(huì)成員以身作則的率領(lǐng)下，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持三會(huì)一課。認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策上及教育教學(xué)工作上，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督作用。及時(shí)了解黨員和群眾的思想情況、各項(xiàng)工作開(kāi)展和對(duì)學(xué)校、支部工作的意見(jiàn)和建議等情況。黨支部加強(qiáng)對(duì)干部的教育、管理、監(jiān)督，堅(jiān)持學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，掌握新形勢(shì)、新理論、新思路、新要求；堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，廉潔從政，廉潔從教，增強(qiáng)班子的凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：黨支部整改時(shí)間：2010年-2012年）

2.提高教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展。從激活動(dòng)機(jī)、端正態(tài)度、明確目標(biāo)、采取措施、有效方法，加強(qiáng)管理入手，不斷提升教師的業(yè)務(wù)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織與反思研究能力。注重骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程理念，學(xué)會(huì)在新的課程體系下進(jìn)行備課、教學(xué)組織、說(shuō)課，聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)評(píng)價(jià)，適應(yīng)學(xué)校課程建設(shè)要求，學(xué)會(huì)在學(xué)校Bb平臺(tái)支持下的現(xiàn)代化新型教與學(xué)的模式和進(jìn)行課程重建、教學(xué)過(guò)程重建，扎實(shí)推進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展，打造一流的師資隊(duì)伍。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處整改時(shí)間：2010年-2012年）

3.提高學(xué)生干部隊(duì)伍素養(yǎng)。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生工作倡導(dǎo)“五自”精神，依托學(xué)校的團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，以學(xué)生干部隊(duì)伍為抓手，通過(guò)豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年黨校、主題活動(dòng)和對(duì)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想工作，不斷提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自主管理，激勵(lì)全體學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在和諧氛圍中迅速成長(zhǎng)。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)整改時(shí)間：2010年）

二、進(jìn)一步完善制度建設(shè)。

1.完善充實(shí)黨建制度。學(xué)校黨支部充分認(rèn)識(shí)到制度建設(shè)在提升辦學(xué)品位過(guò)程中的作用，勇于實(shí)踐，在摸索中前進(jìn)，在開(kāi)拓中創(chuàng)新，形成了學(xué)校黨建工作的特色。支部針對(duì)學(xué)校黨建工作的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)校又好又快的科學(xué)發(fā)展之路。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：辦公室整改時(shí)間：2010年）

2.完善充實(shí)各部門(mén)工作流程和制度。學(xué)校經(jīng)過(guò)近十年的快速發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，積累了許多好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，更有效的推動(dòng)和保障學(xué)校在新的發(fā)展階段，取得更好、可持續(xù)的發(fā)展，需要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和提煉，形成長(zhǎng)效的機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)工作上水平。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：饒登富責(zé)任部門(mén)：辦公室整改時(shí)間：2010年8月）

三、進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)和嘗試整改

1.加強(qiáng)探、研課程管理。隨著學(xué)校課程建設(shè)的不斷推進(jìn)，探究課和研究課內(nèi)容、形式的不斷多樣，需要進(jìn)一步整合探究課和研究課，并規(guī)范探究課和研究課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)，形成具有學(xué)校特色的校本課程體系。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處整改時(shí)間：2010年）

2.課程整合和改造。隨著二期課改和素質(zhì)教育的不斷深入，嘗試在規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)行相關(guān)課程進(jìn)行教學(xué)形式和課時(shí)的探索性整合，以提高校內(nèi)優(yōu)秀教育資源的共享和輻射作用。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處整改時(shí)間：2010-2012年）

四、進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.提高課堂教學(xué)有效性的外延。課堂教學(xué)的重心要進(jìn)一步外延到每位教師的備課和作業(yè)環(huán)節(jié)，備課、作業(yè)要更精細(xì)化。精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程；精心組織教學(xué)內(nèi)容；精心組織教學(xué)過(guò)程；充分運(yùn)用信息技術(shù)平臺(tái)；認(rèn)真批改作業(yè)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處整改時(shí)間：2010-2012年）

2.學(xué)科教學(xué)基本要求和學(xué)習(xí)基本規(guī)范。根據(jù)學(xué)校教師和學(xué)生的實(shí)際情況，抓住影響教與學(xué)提高的瓶頸問(wèn)題，要求各教研組開(kāi)展教師學(xué)科教學(xué)基本要求（5環(huán)節(jié)）和學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)基本規(guī)范（4環(huán)節(jié)）的制定。

(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：教研組整改時(shí)間：2010年)

3.信息環(huán)境支持專業(yè)發(fā)展。利用學(xué)校已形成的區(qū)域信息技術(shù)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，以Bb平臺(tái)上課程重建和教學(xué)過(guò)程重建、年級(jí)組項(xiàng)目特色、實(shí)驗(yàn)班特色項(xiàng)目為抓手，促進(jìn)和改善教與學(xué)的過(guò)程和方法，促進(jìn)和提升教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維、饒登富責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐組整改時(shí)間：2010-2012年）

4.教學(xué)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和成績(jī)管理。實(shí)施科學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)和成績(jī)管理，使教師專業(yè)能力發(fā)展有了可靠的量化指標(biāo)。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處整改時(shí)間：2010-2012年）

五、進(jìn)一步提高班主任工作成效

1.加強(qiáng)班級(jí)科學(xué)管理。進(jìn)一步完善班級(jí)日常管理制度、充實(shí)學(xué)生有效激勵(lì)機(jī)制和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)提煉升華成為科研課題，不斷夯實(shí)班級(jí)管理的基礎(chǔ)工作，提高班主任對(duì)班集體的科學(xué)有效的管理，提高培養(yǎng)、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的能力和水平，不斷發(fā)揮我校上海市行為規(guī)范示范學(xué)校的區(qū)域輻射作用。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：政教處整改時(shí)間：2010-2012年）

2.加強(qiáng)班主任家長(zhǎng)工作能力。班主任要進(jìn)一步提高與家長(zhǎng)、社區(qū)溝通的能力和宣傳學(xué)校重點(diǎn)工作和項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的意識(shí)。與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通教師要更主動(dòng)，了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)以外的時(shí)間的情況，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的問(wèn)題。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維責(zé)任部門(mén)：政教處整改時(shí)間：2010-2012年）

六、加大力度推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作

1.學(xué)校管理流程改變。進(jìn)一步完善學(xué)校依托信息化平臺(tái)的各項(xiàng)工作的管理流程，不斷開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)絡(luò)新的功能，促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的內(nèi)涵不斷豐富和發(fā)展，提高工作效率和統(tǒng)籌管理的水平。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：饒登富責(zé)任部門(mén)：辦公室、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐組整改時(shí)間：2010年）

2.精品課程建設(shè)。建立并完善學(xué)校教師項(xiàng)目跟進(jìn)課制度，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪フn、上課、評(píng)課、反思等環(huán)節(jié)，要求教師在課后一周內(nèi)按要求將項(xiàng)目跟進(jìn)課的相關(guān)材料，上傳至學(xué)校Bb課程教學(xué)管理平臺(tái)的精品課程欄目。

（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：甘在維、饒登富責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐組整改時(shí)間：2010-2012年整改時(shí)間：2010年）

中共清水職中支部委員會(huì)

2010年2月25日

第二篇：清水職中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作總結(jié)

大竹縣清水職業(yè)中學(xué)

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段

工作總結(jié)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段是分析檢查階段。分析檢查階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵階段，這一階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)多，政策性強(qiáng)，工作具體，要求嚴(yán)格，黨員、群眾關(guān)注。針對(duì)這一情況，校黨支部高度重視，認(rèn)真組織，統(tǒng)籌安排，聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展各項(xiàng)工作，在鞏固第一階段成果的基礎(chǔ)上，圍繞第二階段重點(diǎn)環(huán)節(jié)有序開(kāi)展活動(dòng)，確保了各項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。

一、深入學(xué)習(xí),認(rèn)真聚焦提煉問(wèn)題。

1、繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

在第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合黨員干部思想實(shí)際和分析檢查階段的要求，組織黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，把理論研討與深化學(xué)習(xí)相結(jié)合、與分析檢查突出問(wèn)題相結(jié)合、與加強(qiáng)工作整改相結(jié)合，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)水平，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。使廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定了堅(jiān)持改革開(kāi)放、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，進(jìn)一步理解了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)了推動(dòng)我校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)。

2、認(rèn)真匯總梳理意見(jiàn)和建議。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行了歸類和認(rèn)真梳理。整理出涉及學(xué)校思想作風(fēng)、辦學(xué)定位和發(fā)展思路、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研、管理、以及民生問(wèn)題等方面的意見(jiàn)和建議。

3、深入聚焦提煉問(wèn)題。

黨支部在認(rèn)真分析和研究的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了聚焦，找出了影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的4個(gè)方面的主要問(wèn)題，為起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提供了依據(jù)。

二、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)。

1、開(kāi)展談心活動(dòng)。

撰寫(xiě)好專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱。在召開(kāi)專題民主生活會(huì)之前，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展了廣泛的談心交心活動(dòng)，坦誠(chéng)相見(jiàn)，溝通思想。與此同時(shí)，班子每位成員認(rèn)真撰寫(xiě)了專題民主生活會(huì)的發(fā)言材料，并按照上級(jí)和指導(dǎo)檢查組的要求，多次進(jìn)行了修改和完善，為開(kāi)好專題民主生活會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。

2、認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)。

按照縣教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作安排，我校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了專題民主生活會(huì)。班子成員緊密聯(lián)系學(xué)校和分管工作實(shí)際，結(jié)合開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)的學(xué)習(xí)調(diào)研成果，交流了認(rèn)識(shí)和體會(huì)，認(rèn)真查找了個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析原因和思想根源，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確今后努力方向。與會(huì)的每位班子成員準(zhǔn)備充分、態(tài)度認(rèn)真、開(kāi)誠(chéng)布公，會(huì)議氣氛和諧，達(dá)到了實(shí)事求是查找問(wèn)題，團(tuán)結(jié)一致促發(fā)展的目的。

3、形成民主生活會(huì)報(bào)告。

召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段的重要步驟，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，凝聚領(lǐng)導(dǎo)班子合力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是為下一步集中整改奠定基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在綜合校領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，認(rèn)真撰寫(xiě)了專題民主生活會(huì)報(bào)告，為形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提供了依據(jù)。

三、精心組織,認(rèn)真撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告是第二階段的一個(gè)關(guān)鍵步驟，也是檢驗(yàn)這次 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要成果之一。為此，校黨支部高度重視，精心組織，做到早準(zhǔn)備、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。一把手全程主持參與報(bào)告的研究和起草工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)報(bào)告的主題、框架思路進(jìn)行了分析、論證和研究，并提出了具體撰寫(xiě)要求。分析檢查報(bào)告形成后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員仔細(xì)審閱、修改，領(lǐng)導(dǎo)小組先后多次討論，并征求各單位各部門(mén)意見(jiàn)，進(jìn)行了充實(shí)和完善。我校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告主要突出了7個(gè)方面的內(nèi)容：

1、認(rèn)真總結(jié)了十七大以來(lái)我校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面取得的突出成效；

2、突出反映了全校黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中形成的共識(shí)；

3、是仔細(xì)查找我校目前在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的6個(gè)方面的主要問(wèn)題；

4、是深刻剖析了存在問(wèn)題的主客觀原因，尤其是主觀方面的原因；

5、是明確了推動(dòng)我校各項(xiàng)工作科學(xué)

發(fā)展的總體思路和主要措施，明確了今后工作的主線和具體工作任務(wù)。

6、是在近期著手解決突出問(wèn)題的具體措施；

7、是在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上的具體措施。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們?cè)诘诙A段的活動(dòng)中還存在個(gè)別人員出現(xiàn)思想松懈，精力不夠集中等問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒，加以改進(jìn)。

中共清水職中支部委員會(huì)

2009年11月29日

第三篇：清水職中解決突出問(wèn)題情況

大竹縣清水職業(yè)中學(xué)

關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

解決突出問(wèn)題情況的報(bào)告

大竹縣教育局：

在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)校班子成員深入教職工當(dāng)中，傾聽(tīng)意見(jiàn)，提出了兩個(gè)教職工高度關(guān)注，急需解決的突出問(wèn)題：

一是轉(zhuǎn)換班子作風(fēng)問(wèn)題。班子成員每天提前半小時(shí)上班，白天每節(jié)課必須坐班，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制?，F(xiàn)已基本形成高效工作，熱情服務(wù)的干部隊(duì)伍。

二是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定問(wèn)題。學(xué)校對(duì)教職工普遍關(guān)心的評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效等突出問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真研究，提出了一系列解決的辦法，得到了絕大多數(shù)教職工的理解、支持，基本上維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定。

特此報(bào)告

大竹縣清水職業(yè)中學(xué)

2010年1月26日

第四篇：中共清水職中支部2009年工作總結(jié)

中共清水職中支部2009工作總結(jié)

我校在校教職工103人，現(xiàn)有黨員27人，其中正式黨員27人，全部都在一線工作，大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學(xué)中起著領(lǐng)頭羊的作用。一年來(lái)，在中共大竹縣教育局黨組、清水鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以創(chuàng)建和諧校園為主線，以黨章為準(zhǔn)則，以教育教學(xué)活動(dòng)為中心，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持有效作業(yè)、有效課堂的落實(shí)，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，建立現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。以深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制為抓手，繼續(xù)壯大黨員隊(duì)伍，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來(lái)我們具體做了如下工作：

一、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來(lái)我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì)議，研究支部工作以及學(xué)校重大問(wèn)題；堅(jiān)持每月召開(kāi)一次組織生活會(huì)，在黨員中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人。按照“十七大”報(bào)告中的要求，一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了達(dá)州市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)的文件精神，結(jié)合師德年活動(dòng)的開(kāi)展，組織教師撰寫(xiě)師德自查報(bào)告，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告精神，明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路，以及改革開(kāi)放、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立了正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，提高了黨員的思

想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心地投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂(lè)以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。

二、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，實(shí)施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園

通過(guò)召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，樹(shù)立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛(ài)之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了觸動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，比如：我校年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)過(guò)去不明確，年級(jí)組長(zhǎng)的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，學(xué)校在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，重新明確了年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)；結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程，學(xué)校不等不靠，自力更生，硬化道路，綠化校園，為師生帶來(lái)了好處；為了加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書(shū)設(shè)計(jì)、課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，促進(jìn)了教師的板書(shū)設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)水平；在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說(shuō)真話，為教師辦實(shí)事，做好事，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬(wàn)戶”活動(dòng)中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖，組織全校師生員工為困難學(xué)生捐款，為他們解決很多困難；學(xué)校對(duì)困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款，與困難戶結(jié)對(duì)的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。

學(xué)校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來(lái)抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問(wèn)題要通過(guò)正當(dāng)渠道，在群眾中不說(shuō)消極話，不說(shuō)沒(méi)有根據(jù)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，不做有損國(guó)家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+3”管理機(jī)制，即校長(zhǎng)帶動(dòng)3名干部，一名干部帶動(dòng)3名教師，一名教師帶動(dòng)3名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語(yǔ)言為磁石，以關(guān)愛(ài)為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵(lì)與賞識(shí)為動(dòng)力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，我們?cè)谌｜h員

及教師中開(kāi)展了“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”活動(dòng)，提高了我校黨員干部忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。他們能用仁愛(ài)之心來(lái)關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷地壯大黨員隊(duì)

一年來(lái)，我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的發(fā)展黨員，本我們發(fā)展了1名黨員。在發(fā)展黨員的同時(shí)，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報(bào)思想情況，另外以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，爭(zhēng)取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念，一年來(lái)全校黨員都能夠自覺(jué)地繳納黨費(fèi)。

四、以黨支部為牽動(dòng)，落實(shí)大德育觀，開(kāi)展“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹(shù)美好形象”活動(dòng)

為了強(qiáng)化德育力度，落實(shí)大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì)、共青團(tuán)、政教處積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)。工會(huì)在教師中開(kāi)展“三育人”活動(dòng)，共青團(tuán)以節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開(kāi)展各種主題活動(dòng)，政教處強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開(kāi)了“感恩的心”主題班會(huì)，通過(guò)各種活動(dòng)宣傳了黨的方針、政策，堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要禁，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是學(xué)校的窗口，行政人員包片管理，責(zé)任到位；團(tuán)委廣泛開(kāi)展文明勸導(dǎo)、環(huán)境小衛(wèi)士活動(dòng)；全校上下齊行動(dòng)，學(xué)校的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作做到井然有序，長(zhǎng)期受到上

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆群眾的高度贊揚(yáng)。安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，對(duì)學(xué)生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等，使學(xué)生的安全意識(shí)得到提高。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，改善了辦學(xué)的軟環(huán)境，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造了有利的條件。

總之，在上級(jí)黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部本著建設(shè)一支思想過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的黨員隊(duì)伍，不斷地完善了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保了每一名黨員都是合格共產(chǎn)黨員，并在我校教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評(píng)為大竹縣清水鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅(jiān)信在上級(jí)黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。

第五篇：中共清水職中支部2010年工作總結(jié)

中共清水職中支部2010年工作總結(jié)

2010年，我校黨支部在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)工作全局，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，深入開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)，黨員教師素質(zhì)得到加強(qiáng)，學(xué)校教育教學(xué)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高全體黨員的思想素質(zhì)。

一年來(lái)，我們始終把黨員教育工作放在各項(xiàng)工作的首位，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，開(kāi)展了以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體黨員得到了一次鍛煉。全年集中6次，學(xué)習(xí)筆記人均1.5萬(wàn)字，上黨課2次，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論和科學(xué)的教育思想、現(xiàn)代教育教學(xué)知識(shí)、新課程教育理念及師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，黨員精神面貌煥然一新，做到了政治上強(qiáng)，業(yè)務(wù)上精，思想上純，作風(fēng)上硬，年內(nèi)黨員隊(duì)伍無(wú)一例違法亂紀(jì)問(wèn)題發(fā)生。

二、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

1、落實(shí)組織保障，營(yíng)造濃厚氛圍。校黨支部對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)十分重視，把它作為提升辦學(xué)品位、打造特色學(xué)校的難得機(jī)遇來(lái)抓。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)召開(kāi)班子成員會(huì)議，就此項(xiàng)工作進(jìn)行深入研究部署，成立由校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張保坤任組長(zhǎng)，黨支部委員、副校長(zhǎng)甘在維、饒登富為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政人員為成員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張保坤作活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告，帶頭作出公開(kāi)承諾，帶頭上示范課，起到了很好的表率作用。二是精心制定方案。通過(guò)深入調(diào)研、座談?dòng)懻摰确绞剑趶V泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)先進(jìn)基層黨組織“五個(gè)好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求、活動(dòng)載體、推進(jìn)方式等內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步深化、細(xì)化和具體化，提出了爭(zhēng)創(chuàng)“六個(gè)一”的明確目標(biāo)。（即：讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇好文章，記一本學(xué)習(xí)心得、練好一門(mén)基本功、上一堂好課、搞一項(xiàng)課題研究。）三是深入宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)和全體教職員工大會(huì)，認(rèn)真 傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)組織動(dòng)員會(huì)議精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。積極引導(dǎo)參加活動(dòng)，確保了黨員參加“全覆蓋”。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校宣傳欄等方式，大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟，把黨支部和每個(gè)黨員的承諾書(shū)進(jìn)行全方位公開(kāi)公示，接受教職工監(jiān)督，從而營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)了活動(dòng)深入開(kāi)展。

2、抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進(jìn)公開(kāi)承諾。

我們把公開(kāi)承諾作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，采取有效措施，扎實(shí)有序推進(jìn)。一是科學(xué)設(shè)置承諾內(nèi)容。校黨支部主動(dòng)深入黨員、深入教職員工、深入基層，開(kāi)展“零距離”訪談，廣泛聽(tīng)取工作意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究，確定了從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、激勵(lì)黨員“亮身份、創(chuàng)業(yè)績(jī)、爭(zhēng)貢獻(xiàn)、促發(fā)展”、提升教師隊(duì)伍師德師風(fēng)水平等幾個(gè)方面進(jìn)行承諾。每名黨員結(jié)合崗位職責(zé)以及承擔(dān)的重點(diǎn)工作，針對(duì)教研教改水平不夠高、先鋒模范作用發(fā)揮不夠好等方面問(wèn)題，細(xì)化了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員的承諾。二是是積極踐行承諾。校黨支部將承諾事項(xiàng)合理分解到每個(gè)黨員身上，明確其目標(biāo)任務(wù)、具體完成時(shí)限。黨員根據(jù)自身承諾事項(xiàng)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和推進(jìn)措施，確保承諾及時(shí)兌現(xiàn)、如期完成。對(duì)于近期能夠辦到的事情，絕不拖延，馬上予以解決。定期開(kāi)展黨支部和黨員踐諾情況點(diǎn)評(píng)，對(duì)群眾反映履行承諾不夠的黨員，由黨支部書(shū)記找其談話，限其整改。

3、創(chuàng)新載體活動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)效。

支部根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總體要求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，以“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”為載體開(kāi)展了各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，為黨員搭建各種平臺(tái)，不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活力，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

（1）比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒。圍繞教學(xué)中心，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽與勤練基本功活動(dòng)。在勤練基本功的基礎(chǔ)上，我支部于2010年12月31日下午在學(xué)校階梯教室開(kāi)展了“慶元旦黨員基本功展示及比賽活動(dòng)”，全校10多名黨員教師紛紛登臺(tái)，盡展才華，演繹了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，展示了黨員教師廣泛多樣的才藝和深厚扎實(shí)的基本功技能。（2）比干勁，爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)先鋒。引導(dǎo)廣大黨員事事都要爭(zhēng)先、率先、領(lǐng)先三先思想。樹(shù)立高度責(zé)任心，立足本職崗位，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，敢于亮黨員身份，讓黨員形象樹(shù)起來(lái)。黨員教師爭(zhēng)著參加課題研究與各項(xiàng)競(jìng)賽并取得良好的成績(jī)，如：羅紹明老師獲得全市作文說(shuō)課競(jìng)賽第一名。

（3）比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)先鋒。鼓勵(lì)教師積極閱讀，提升素質(zhì)，豐富自我內(nèi)涵，大力營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)者，人人都是讀書(shū)者，讓學(xué)習(xí)成為每一個(gè)黨員教師的不懈追求。學(xué)校十分重視黨員教師的集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，精心安排豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、開(kāi)展多種多樣的讀書(shū)活動(dòng)，提倡教師建立個(gè)人的博客，發(fā)表自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)體會(huì)。（4）比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒。我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。為教師多辦實(shí)事、辦好事、讓教師得到更多實(shí)惠。我們立足實(shí)際，注重關(guān)心和解決職工的實(shí)際問(wèn)題，并把送溫暖活動(dòng)列為議事日程，做到職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。同時(shí)要求黨員為教師服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒。支部建立黨員群眾結(jié)對(duì)子檔案。黨員經(jīng)常找教師談心，了解思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)思想上進(jìn)，在生活上關(guān)心幫助他們。

(5)比形象，爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒。愛(ài)崗敬業(yè)這是教師職業(yè)道德的基本要求。為樹(shù)立良好師表形象，組織黨員教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明白作為一個(gè)教師應(yīng)該具有的職業(yè)道德、社會(huì)道德、家庭倫理道德等；明確作為一個(gè)教師教書(shū)育人，為人師表的基本專業(yè)素養(yǎng)和教育的理念。開(kāi)展廉教自律，杜絕有償家教教育活動(dòng)。在學(xué)校形成良好的師德師風(fēng)。黨員教師還帶頭遵守學(xué)校制定的控?zé)熤贫龋瑺I(yíng)造無(wú)煙校園，在全體師生中做出了表率。