第一篇:2014年新年詠唱會(huì)串詞
[男女四位主持人上場(chǎng)。主持詞請(qǐng)導(dǎo)演根據(jù)演出需要進(jìn)行劃分。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位佳賓,同志們,朋友們,女士們,先生們,(合)大家晚上好!
XX年即將離去,XX年就要到來。
在這送舊迎新之際,今晚,xxx縣委、縣政府在此舉辦XX年新年詠唱會(huì)。
舉辦以聲樂和朗誦這種高雅的、富有詩(shī)情畫意的詠唱形式,在我縣尚屬首次。
這也是我縣舉辦節(jié)慶活動(dòng)的一次嘗試,一次創(chuàng)新。
在此,我們謹(jǐn)代表全體演職員,向各位領(lǐng)導(dǎo),向來自省、市的音樂家,向各位女士們、先生們表示最熱烈地歡迎
并提前向你們道一聲:
(合)新年好!
XX年,伴隨著xxx經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,xxx的文學(xué)藝術(shù)空前繁榮,江蘇省音樂家協(xié)會(huì)和徐州市音樂家協(xié)會(huì)組織的詞曲作家從春天到秋天,幾次到xxx采風(fēng),創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品
這次詠唱會(huì)就是他們作品的展示,也是向縣委、縣政府的一次匯報(bào)演出。
這次詠唱會(huì)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是所有的作品,歌曲也好,散文也好,詩(shī)也好,都是新創(chuàng)作的。
這次詠唱會(huì)的又一個(gè)顯著特點(diǎn):就是節(jié)目的內(nèi)容都是歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌這片千古龍飛地、帝王將相鄉(xiāng)的。
悠久的蘊(yùn)涵漢風(fēng)漢韻的歷史文化和微山湖、大沙河的生態(tài)文化交織在一起;
昔日的滄桑和今天的輝煌以及對(duì)未來美好的規(guī)劃和憧憬交織在一起;
使這臺(tái)詠唱會(huì)帶有一種厚重感,帶有一種濃濃的鄉(xiāng)情,帶有一種對(duì)大自然的親近和眷戀。
(一人問)我來問你們,您說我們xxx最標(biāo)志性的建筑是什么?
(三人)還用問嗎,當(dāng)然是歌風(fēng)臺(tái)了。
說的對(duì),歌風(fēng)臺(tái)可以說是名揚(yáng)四海,享譽(yù)九州。當(dāng)年劉邦衣錦還鄉(xiāng),舉樽唱的一曲大風(fēng)歌,兩千年來,久唱不衰,一直接響徹在天地之間。
我們xxx出了一個(gè)開國(guó)帝王,老百姓都說我們這兒是龍城
(三人)名副其實(shí)呀。龍飛地嘛!
好,我們的第一個(gè)節(jié)目就來一個(gè)大合唱——
(合)《古沛龍城歌大風(fēng)》。
齊魯文化、中原文化、吳越文化、荊楚文化交匯處的xxx,滄海桑田,歲月悠遠(yuǎn)。
當(dāng)年,泗水從這兒流過,黃河從這兒流過,如今,雖然這兩條河流在這兒銷聲匿跡了,但它們的波光浪影卻給這方土地留下深厚的烙印。
大運(yùn)河在這兒曾幾經(jīng)改道,如今依然在xxx的東側(cè)流淌。
和泗水文化、黃河文化一樣,運(yùn)河文化也成為這方土地文化涵蘊(yùn)不可分離的一部分。
運(yùn)河,這條黃金水道,見證了xxx古老的歷史,也見證了xxx生機(jī)蓬勃的今天
由省音樂文學(xué)學(xué)會(huì)主席解華作詞、省著名青年作曲家熊初保作曲的歌曲《走進(jìn)大運(yùn)河的夢(mèng)里》帶給我們一縷滄桑,一片美麗,一懷歡樂,一片新奇
請(qǐng)欣賞。
歲月輪回,斗轉(zhuǎn)星移,在時(shí)光的風(fēng)中,我們的家鄉(xiāng)變了,一改昔日的貧窮和落后,變得美麗富庶,繁榮昌盛,朝氣蓬勃,多姿多彩,請(qǐng)欣賞配樂散文《時(shí)光的風(fēng)》。
如果說漢城景區(qū),是縣委、縣政府打造xxx歷史文化的一個(gè)大手筆;而開發(fā)千島濕地、打造大沙河風(fēng)光帶,則是縣委縣政府根據(jù)xxx的地理優(yōu)勢(shì),打造xxx生態(tài)文化的又一個(gè)帶有戰(zhàn)略意義的創(chuàng)舉。
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,生活的不斷富裕,我們?cè)絹碓阶⒁獾剑挥杏H近土地,親近大自然,我們的生活才會(huì)真正富有質(zhì)量,才會(huì)得到真正的幸福和甜美
第二篇:2011年新年詠唱會(huì)串詞
[男女四位主持人上場(chǎng)。主持詞請(qǐng)導(dǎo)演根據(jù)演出需要進(jìn)行劃分。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位佳賓,同志們,朋友們,女士們,先生們,(合)大家晚上好!
2010年即將離去,2011年就要到來。
在這送舊迎新之際,今晚,xxx縣委、縣政府在此舉辦2011年新年詠唱會(huì)。
舉辦以聲樂和朗誦這種高雅的、富有詩(shī)情畫意的詠唱形式,在我縣尚屬首次。
這也是我縣舉辦節(jié)慶活動(dòng)的一次嘗試,一次創(chuàng)新。
在此,我們謹(jǐn)代表全體演職員,向各位領(lǐng)導(dǎo),向來自省、市的音樂家,向各位女士們、先生們表示最熱烈地歡迎
并提前向你們道一聲:
(合)新年好!
2010年,伴隨著xxx經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,xxx的文學(xué)藝術(shù)空前繁榮,江蘇省音樂家協(xié)會(huì)和徐州市音樂家協(xié)會(huì)組織的詞曲作家從春天到秋天,幾次到xxx采風(fēng),創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品
這次詠唱會(huì)就是他們作品的展示,也是向縣委、縣政府的一次匯報(bào)演出。
這次詠唱會(huì)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是所有的作品,歌曲也好,散文也好,詩(shī)也好,都是新創(chuàng)作的。
這次詠唱會(huì)的又一個(gè)顯著特點(diǎn):就是節(jié)目的內(nèi)容都是歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌這片千古龍飛地、帝王將相鄉(xiāng)的。
悠久的蘊(yùn)涵漢風(fēng)漢韻的歷史文化和微山湖、大沙河的生態(tài)文化交織在一起;
昔日的滄桑和今天的輝煌以及對(duì)未來美好的規(guī)劃和憧憬交織在一起;
使這臺(tái)詠唱會(huì)帶有一種厚重感,帶有一種濃濃的鄉(xiāng)情,帶有一種對(duì)大自然的親近和眷戀。
(一人問)我來問你們,您說我們xxx最標(biāo)志性的建筑是什么?
(三人)還用問嗎,當(dāng)然是歌風(fēng)臺(tái)了。
說的對(duì),歌風(fēng)臺(tái)可以說是名揚(yáng)四海,享譽(yù)九州。當(dāng)年劉邦衣錦還鄉(xiāng),舉樽唱的一曲大風(fēng)歌,兩千年來,久唱不衰,一直接響徹在天地之間。
我們xxx出了一個(gè)開國(guó)帝王,老百姓都說我們這兒是龍城
(三人)名副其實(shí)呀。龍飛地嘛!
好,我們的第一個(gè)節(jié)目就來一個(gè)大合唱——
(合)《古沛龍城歌大風(fēng)》。
齊魯文化、中原文化、吳越文化、荊楚文化交匯處的xxx,滄海桑田,歲月悠遠(yuǎn)。
當(dāng)年,泗水從這兒流過,黃河從這兒流過,如今,雖然這兩條河流在這兒銷聲匿跡了,但它們的波光浪影卻給這方土地留下深厚的烙印。
大運(yùn)河在這兒曾幾經(jīng)改道,如今依然在xxx的東側(cè)流淌。
和泗水文化、黃河文化一樣,運(yùn)河文化也成為這方土地文化涵蘊(yùn)不可分離的一部分。
運(yùn)河,這條黃金水道,見證了xxx古老的歷史,也見證了xxx生機(jī)蓬勃的今天
由省音樂文學(xué)學(xué)會(huì)主席解華作詞、省著名青年作曲家熊初保作曲的歌曲《走進(jìn)大運(yùn)河的夢(mèng)里》帶給我們一縷滄桑,一片美麗,一懷歡樂,一片新奇
請(qǐng)欣賞。
歲月輪回,斗轉(zhuǎn)星移,在時(shí)光的風(fēng)中,我們的家鄉(xiāng)變了,一改昔日的貧窮和落后,變得美麗富庶,繁榮昌盛,朝氣蓬勃,多姿多彩,請(qǐng)欣賞配樂散文《時(shí)光的風(fēng)》。
如果說漢城景區(qū),是縣委、縣政府打造xxx歷史文化的一個(gè)大手筆;而開發(fā)千島濕地、打造大沙河風(fēng)光帶,則是縣委縣政府根據(jù)xxx的地理優(yōu)勢(shì),打造xxx生態(tài)文化的又一個(gè)帶有戰(zhàn)略意義的創(chuàng)舉。
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,生活的不斷富裕,我們?cè)絹碓阶⒁獾?,只有親近土地,親近大自然,我們的生活才會(huì)真正富有質(zhì)量,才會(huì)得到真正的幸福和甜美
保護(hù)我們的生存環(huán)境,追求人類和大自然的親近和諧,達(dá)到天人合一的境界,這是我們的希望和目標(biāo)
音樂家們?cè)诘轿⑸胶牟娠L(fēng)中,創(chuàng)作了一批噲炙人口的作品,下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《千島濕地放歌》
這四首不同風(fēng)格的聯(lián)唱歌曲分別由《龍城水鄉(xiāng)情》、《千島濕地之歌》、《愛在千島濕地》和《漫步沛公園》組成,請(qǐng)欣賞
一位勤勞、善良、樸實(shí)的母親,為了培養(yǎng)自己的孩子讀書,一年四季,在霜風(fēng)雪雨中,奔波辛勞在微山湖畔,可是當(dāng)她的兒子長(zhǎng)大成才,成了一名國(guó)家干部后,母親已經(jīng)成了他夢(mèng)中的回憶
他把對(duì)母親深深的懷念寫成了散文,發(fā)表在國(guó)內(nèi)多家報(bào)刊上,這篇散文還收入《中學(xué)生閱讀課本》中,感動(dòng)了千千萬萬的讀者
文化部黨組成員、駐部紀(jì)檢組長(zhǎng)李洪峰同志在讀了這篇散文后批示:“馮興振《母親》一文,感人至深,催人淚下。我們的工作,在很大意義上說,是天下所有母親殷殷期望的?!ОЦ改?生我劬勞’。我們應(yīng)該把孝敬父母之心轉(zhuǎn)換為忠于國(guó)家之事,尊重每一個(gè)人,認(rèn)真每一件事”。
中國(guó)著名主持人任志洪先生應(yīng)邀來沛為電視專題片《沛公園》作解說錄音,他看到了這篇散文,非常感動(dòng),并提出,他要在今晚的詠唱會(huì)上,朗誦這篇作品,大家歡迎。
微山湖,我們的母親湖,她以母親的乳汁,養(yǎng)育了生活在湖邊的父老鄉(xiāng)親們
她美麗,她富有,她的湖光水色,她的春花秋實(shí),永遠(yuǎn)是我們唱不盡吟不盡的歌謠和詩(shī)篇
下面請(qǐng)欣賞童聲合唱《微山湖春曉》
我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上
我們的家鄉(xiāng)在鋪展的宏圖里
英雄的足音回響在這片土地
大風(fēng)的激情燃燒著這片土地 和諧的陽(yáng)光溫暖著這片土地
前進(jìn)的號(hào)角回響在這片土地
她的過去輝煌,她的今天燦爛
(合)她的明天會(huì)更加美好!
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《展望》
下面請(qǐng)大家欣賞一段戲歌《家鄉(xiāng)情》。
近年來,xxx的文學(xué)藝術(shù)繁花似錦,成績(jī)輝煌,過去的兩年,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我縣作者在《人民日?qǐng)?bào)》、《人民文學(xué)》、《文藝報(bào)》、《中國(guó)作家》、《詩(shī)刊》、《詞刊》、《歌曲》、《青年文學(xué)》等全國(guó)多家有影響的報(bào)刊發(fā)表的作品就達(dá)300多篇(首)。
就以古體詩(shī)詞而言,有些同志的作品被《詩(shī)刊》聚焦重點(diǎn)推出,并獲獎(jiǎng),收入《中國(guó)詩(shī)詞年鑒》等書
在今天的詠唱會(huì)上,我們精選了幾位同志在采風(fēng)中創(chuàng)作的詩(shī)詞,作為《古韻新聲》
推出,請(qǐng)大家欣賞品味
(四位朗誦者上場(chǎng)。每人朗誦前,由他們自已報(bào)出作品的題目和作者姓名)
一座歌風(fēng)臺(tái)歷盡滄桑
一曲大風(fēng)歌千古留傳
你聽,那風(fēng)中有金戈鐵馬的吶喊
你看,那風(fēng)中有宏圖鋪展的畫卷
你聽,那風(fēng)中有百萬猛士的奮進(jìn)
你看,那風(fēng)中有飛紅疊翠的詩(shī)篇
哦,大風(fēng)歌,英雄的歌,猛士的歌
(合):《大風(fēng)回蕩天地間》
[演出臨近結(jié)束時(shí),四位主持人上場(chǎng)
同志們,朋友們
讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,萬眾一心,搶抓機(jī)遇,搶點(diǎn)高點(diǎn),全力推進(jìn)十二五轉(zhuǎn)型發(fā)展,開創(chuàng)城鄉(xiāng)建設(shè)的新局面,為實(shí)現(xiàn)我縣全面小康邁出新的步伐
愿我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗,更加繁榮
愿我們的生活變得更加幸福,更加和諧
愿大家在新的一年工作順利,事業(yè)輝煌,全家幸福,萬事如意
演出到此結(jié)束
(合)再見。
第三篇:2014新年新詩(shī)會(huì)串詞
開場(chǎng)白:
給我一粒種子
我為一顆顆荒蕪的心靈插上新綠給我一縷陽(yáng)光
我用愛去點(diǎn)燃跳動(dòng)的田野讓星火傳遞星火讓夏日的野藤蔓爬滿一個(gè)個(gè)光禿的山頭給我一滴白露我涂抹一條豐收的河流給我一個(gè)妄想呵
我要讓時(shí)間一分分慢下來讓頭頂上飄楊的白發(fā)和新年的雪花一起悄悄地融化
悄悄地……
語(yǔ)言的皇冠,情感的依托,心靈的家園,在新年到來之際,讓我們以詩(shī)相會(huì),重溫2013帶給我們的感人故事,與詩(shī)歌相約,讓我們相約火小,在紛飛的思緒中走進(jìn)充滿希望的2014,火炬實(shí)小2014新年新詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開始。
全體肅立升國(guó)旗 奏國(guó)歌 升校旗 唱校歌4.2班:
1:同學(xué)們,你們是否知道——自信是一道永不凋謝的風(fēng)景
2;沒有自信的人,就好像前進(jìn)沒了方向,船兒沒了船漿 1:自信是成功的秘訣 2;自信是天空的晴朗
齊:讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在烈火中煉出永生的鳳凰 1;請(qǐng)欣賞4.2中隊(duì)帶來的詩(shī)朗誦,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆.6.3班
1:剛剛,我們才體會(huì)到母校的幸福 2;剛剛,我們才感受到老師同學(xué)的真誠(chéng) 1;剛剛,我們才張開羽翼未豐的翅膀 2:剛剛,我們才在人生路上起航 1:既然,我們上路了,就不要退縮 2;既然,我們出發(fā)了,就大步往前挪動(dòng) 1:沒有退路,人生的車站不售返程車票 2;沒有退路,出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng) 齊:請(qǐng)欣賞六三中隊(duì)帶來的詩(shī)歌《我們上路了》
3.6班;
1:在我們金色的童年時(shí)光,總會(huì)有許多美好的夢(mèng)想 2:我希望擁有一個(gè)綠色的世界,一切都充滿希望 1;我希望聽到藍(lán)色的樂章,顆顆音符都在閃著藍(lán)色的熒光
2:那,我寄給你一粒種子吧,你把它種在泥土里,等著他實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
1:好的,就請(qǐng)全體同學(xué)一起來守護(hù)3.6中隊(duì)寄來的禮物5.3班:
1:我多想,生出一雙翅膀,飛到雪山飛到海邊 2:我多想,變成一棵小樹,自由自在長(zhǎng)到天上 1:我要是一朵金盞菊,四季都盛開在你的書桌旁 2:我要是一片白云彩,把彩虹和星星都摘來送給你 齊:請(qǐng)你告訴我,我只能是是一個(gè)小孩子嗎? 1:讓我們一起來把答案留給最需要的人 2:掌聲有請(qǐng)5.3中隊(duì)的同學(xué)們3.1中隊(duì);
1;森林是地球母親的外套 2:草原,是地球媽媽的懷抱 1: 保護(hù)地球,人人有責(zé) 2;從我做起,注重環(huán)保 1:雖然我們的年齡還小,2:但我們的志向很高很高 1:我們?cè)撛趺醋霾潘阕詈?/p>
2:3.1中隊(duì)的同學(xué)用詩(shī)歌、用行動(dòng)、教我們這樣去做——4.4班
1:我是一粒小小的種子 2;藏在冰冷冰冷的泥土里 1:可我的心卻向往那藍(lán)色的大海 2:更思念那美麗燦爛的春光 1;我想長(zhǎng)出兩片綠油油的葉子 2;我想開出鮮艷美麗的花朵
齊:請(qǐng)欣賞4.4中隊(duì)帶來的詩(shī)歌《種子的夢(mèng)》
6.6班
1:我是指南針、印刷術(shù)的后裔 2:我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫 1;我是中國(guó)人 2:黃皮膚、黑眼睛
1;當(dāng)五大洲凝神傾聽東方的時(shí)候 2:我驕傲,我是中國(guó)人
1:六六中隊(duì)將帶給我們的詩(shī)歌是《我驕傲,我是中國(guó)人。5.5班
1:世界上最偉大的——莫過于母愛 2:世界上最無私的人——莫過于母親
1:無論我們走到哪里,天涯海角總有母親的氣息 2:無論我們身在何方,萬水千山難忘母愛的誠(chéng)摯 1;請(qǐng)欣賞5.5中隊(duì)演繹的這首冰心奶奶思念慈母的佳作齊:《紙船》6.5班;
1;從巍峨的高山走來,我是冰山上的一朵雪蓮 2;從蒼茫的草原走來,我是藍(lán)天下展翅的雛鷹 1;在外婆的歌謠里,女媧、大禹的故事縈繞耳畔 2;在爺爺?shù)谋蹚澫?,先烈的英勇指引我大步向?齊:我們是神州大地生長(zhǎng)的希望,我們是中華少年,1; 掌聲有請(qǐng)6.5中隊(duì)深情的演繹 齊;《中華少年。4.1中隊(duì);
1:童年是一首清新的歌謠,那溫馨的日子總被我串成彩色的音符,在指間慢慢地纏繞
2:童年是一副純藍(lán)的畫卷,那甜蜜的歲月總被我繪成清澈的溪水,在心間緩緩的流淌
齊: 4.1中隊(duì)的同學(xué)們將深情地吟誦------《童年》,掌聲有請(qǐng)。6.2班;
1:你在傾聽,我在傾聽,一個(gè)聲音在歷史中穿行 2;你在追尋,我在追尋,一個(gè)夙愿在全民族振奮 1;這就是你的夢(mèng) 2;這就是我的夢(mèng)
齊;這就是我們紅領(lǐng)巾的中國(guó)夢(mèng) 1:請(qǐng)六二中隊(duì)為我們獻(xiàn)上詩(shī)歌 齊:紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)3.2班
1:冬天總是最嚴(yán)肅,時(shí)常要考驗(yàn)我們——是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志
2:不過,我們小孩子依然喜歡這個(gè)季節(jié),1:因?yàn)?,我們總是期待收到那份最迷人的禮物 2:晶瑩潔白、漫天飛舞的——白雪
齊:請(qǐng)欣賞3.2中隊(duì)帶來的詩(shī)歌《禮物—雪》4.3班:
1;一年365天,誰也不多,誰也不少 2;時(shí)光老人就是這樣公平公正 1:新年來臨,時(shí)光老人要拷問我們 2;逝去的一年擁有多少收獲? 1:未來的日子要怎樣度過? 2;親愛的同學(xué),大家準(zhǔn)備好了嗎?
1: 讓我們一起來打開——《時(shí)光老人帶來的禮物》6.4班;
1;新年的鐘聲即將敲響 2;新年的愿望即將起航
1:面對(duì)一條新的起跑線,我們又將怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想
2:**中隊(duì)的全體同學(xué)將用他們激昂的朗誦揭開這一謎底
齊:《在新的起跑線上》3.4中隊(duì);
1:時(shí)間猶如一把鋒利的刻刀 2;為不同的人留下不同的記號(hào)
1:那些不知道珍惜時(shí)間的人,只會(huì)擁有煩惱 2;鐵面無私的時(shí)間雕刻刀總是說到做到 1:不同的人會(huì)有哪些不同的記號(hào)
2;3.4中隊(duì)同學(xué)帶來的這把雕刻刀會(huì)讓人知道5.6:
1:在我們每個(gè)人的人生旅途上 2:總會(huì)有坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨 1;在嘲諷、委屈、困難與挫折面前 2:我們是否還有勇氣繼續(xù)堅(jiān)持? 1:朋友,請(qǐng)不要放棄 2:同學(xué),請(qǐng)繼續(xù)努力
齊;因?yàn)?,我們——要?jiān)定地告訴自己 1:相信未來2:熱愛生命
齊:請(qǐng)欣賞5.6班帶來的詩(shī)歌——《相信未來》。3.3班;
1;大地,又迎來了一個(gè)新春,2:小樹,又增加了一個(gè)年輪 1;新年的大門已經(jīng)打開
2;就讓我們一起——手拉著手,飛進(jìn)新年的大門。1;激動(dòng)的我們是否擁有了新的愿望 2;興奮的同學(xué)是否又調(diào)整了奮斗的方向
齊:掌聲有請(qǐng)3.3中隊(duì)的同學(xué)來告訴我們這些答案6、71、春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽(yáng)光;
2、春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語(yǔ),片片馥郁醉人的花香;
1、春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;
2、春天是種子破土而出的拱動(dòng)的力,是樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏;
請(qǐng)欣賞6、7中隊(duì)詩(shī)朗誦《春天來了》5.4班:
1;在蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城之上,2;在慷慨激昂的黃河源頭
1:華夏子孫用鐵血悲歌譜寫出壯麗的史詩(shī) 2:炎黃子孫用唐詩(shī)宋詞鑄就了輝煌的昨日 1:嘔心瀝血,偉大的祖國(guó)正一天天繁榮富強(qiáng) 2: 前赴后繼,千年的巨龍即將騰飛長(zhǎng)空 齊:復(fù)興之路、盛世中華 1;這——是所有中國(guó)人的夢(mèng)想
2:這——是5.4中隊(duì)全體同同學(xué)獻(xiàn)上的新年新詩(shī) 齊:《致中國(guó)夢(mèng)4.5班;
1:大樹感恩大地,給與了她豐厚的營(yíng)養(yǎng) 2;浪花感恩海洋,賦予了她騰飛的力量 1;不要抱怨上蒼留給了我們太多的坎坷與滄桑 2:不要悲嘆命運(yùn)帶給你我太多的曲折和跌宕 齊:常懷一顆感恩的心,就會(huì)找到快樂的方向 1;掌聲有請(qǐng)4.5中隊(duì)的全體同學(xué),2:他們要為哦們演繹的詩(shī)歌是《常懷一顆感恩的心。3.5班
1:曾經(jīng),我們的地球家園和諧美麗生機(jī)盎然 2: 是誰,砍伐了森林污染了環(huán)境
1:聰明的人類啊,請(qǐng)以愛還愛,對(duì)大自然由衷地敬畏 2;讓山更綠,讓水更清,讓地球母親更加迷人 齊:請(qǐng)欣賞3.5中隊(duì)展示的《環(huán)保之歌.》5.2:
1:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)?
2:是誰,把調(diào)皮的我們教育成懂事、真誠(chéng)、善良的人?齊:是您,老師。
1:您,總是在嚴(yán)寒酷暑中辛勤地耕耘 2;您,總是把青春和熱血無私的奉獻(xiàn)給我們
齊:老師,您辛苦了。請(qǐng)接收我們5.2中隊(duì)全體孩子的感激之情。
3.7班;
齊:我的夢(mèng)你的夢(mèng)他的夢(mèng) 1:凝聚成一個(gè)偉大的夢(mèng)想 2;中華崛起燦爛輝煌
1;這是十三億炎黃子孫五千年積蓄的力量 2:這是所有華夏子孫共同的期待共同的愿望 1:請(qǐng)欣賞3、7中隊(duì)帶來的詩(shī)歌—— 齊:《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》5.1班
1:陽(yáng)光是生命的源泉,給萬物帶來了勃勃生機(jī) 2:陽(yáng)光是溫暖的家園,用愛心守護(hù)著新生的黎明 1:陽(yáng)光是畫家,大自然總是被他打扮得五彩繽紛 2:陽(yáng)光是音樂家,它總能為我們譜寫出最悅耳動(dòng)聽的旋律
齊:親愛的同學(xué),2:你可知道——陽(yáng)光里的夢(mèng)想又是什么樣的? 1:就讓我們一起去聽聽5.1班的同學(xué)怎么說6.1班
1;有快樂就有悲傷 2:有相聚必將分離
1;兩千多個(gè)日子,歡笑伴著淚水,所有美好終將成為過去
2:隨著畢業(yè)的腳步聲一天天臨近,六年的小學(xué)生活即將成為最美的回憶
1;站在舞臺(tái),思緒飄揚(yáng),2;珍惜、努力,用勤奮鑄就絢爛的夢(mèng)想 齊:請(qǐng)欣賞六一中隊(duì)的詩(shī)歌——再見,童年
結(jié)束語(yǔ):
伴著冬日的陽(yáng)光,深情的吟誦,側(cè)耳傾聽,元旦新年的腳步聲近了。
翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)閃亮的日子,讓我們熱情地向她揮手:新年,你好!
我們將從新年的分分秒秒中追趕生命,讓繽紛的更加繽紛,讓壯麗的更加壯麗;輝煌的更加輝煌。我們要在新年的第一縷晨光里學(xué)會(huì)熱愛,熱愛我們的生命、熱愛我們的親人和朋友,熱愛我們的國(guó)學(xué)圣園。迎接新年,我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候:你好,新年
走向新年,我們把所有的期盼簡(jiǎn)化成一句最深情的祝福:新年,你好!
讓我們放飛心中的白鴿,以百花怒放的心情,真誠(chéng)地道一聲: 新年,你好!
火炬實(shí)小2014新年新詩(shī)會(huì)到此結(jié)束。
第四篇:第三屆新年詩(shī)會(huì)串詞
第三屆新年詩(shī)會(huì)主持詞
女1,藥香滿冬春未至
男1;德行天下誠(chéng)相對(duì)
女2;高云白鶴鳴神醫(yī)
男2;至春花滿傳藥德
女1;尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男1;親愛的老師們,同學(xué)們,大家
合;晚上好!
女2;歡迎來到浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校第三屆新年詩(shī)會(huì)暨“頌本草 傳藥德”詩(shī)詞朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。今天,讓我們一歌頌藥草的樸實(shí),傳遞藥德的精神,以詩(shī)會(huì)的形式告別2012年,迎接2013年的到來
男2; 首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓和評(píng)委,他們分別是
女2:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曉俅螌?duì)以上領(lǐng)導(dǎo),嘉賓和各位評(píng)委的到來表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎!
女1:回望人類遠(yuǎn)古時(shí)代,混沌初開,乾坤始定。先民巢居穴棲,藥石難分,蕓蕓眾生,百病肆虐。神農(nóng)嘗百草,救生靈,造福人類,開創(chuàng)文明。
男1:“神農(nóng)嘗百草,日中七十二毒”,千古流傳下來的傳說,折射了古人在生活實(shí)踐中嘗百草,斗疾病,艱難而漫長(zhǎng)的歷程。
女2:東漢時(shí),我國(guó)第一部藥物學(xué)著作借托“神農(nóng)”之名的《神農(nóng)本草經(jīng)》誕生了,這是中華醫(yī)藥文化這棵參天大樹悠長(zhǎng)牢固的根本。
男2:中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華醫(yī)藥,“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”。2500年前,我國(guó)就采集植物的詩(shī)歌進(jìn)行吟唱,你看,她們帶著美妙的歌聲,采車前草來了,下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典詩(shī)詞《詩(shī)經(jīng)》兩首,掌聲有請(qǐng)!
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女2:雪豪,你看怎么樣?。?/p>
男2:草?;ㄏ阋u人,女2:我倒很好奇,我們的古人采那么多的車前草,是去食用還是做藥治???
男2:也許都有吧,但不管怎樣,《詩(shī)經(jīng)》中這兩首詩(shī)一唱三疊,在反復(fù)的歌詠中,不斷地加深其內(nèi)涵,造成—種優(yōu)美的意境,余音裊裊,回味無窮。
女2:也許,就像另一首詩(shī)中所寫道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,大家一定知道這個(gè)求索者的名字吧,他就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的上大夫屈原。
男2:是的,屈原的詩(shī)賦,以浪漫主義精神和大膽創(chuàng)新的態(tài)度,成為我國(guó)文學(xué)史上劃時(shí)代的名作。下面請(qǐng)欣賞這位愛國(guó)詩(shī)人的經(jīng)典詩(shī)作《離騷》,請(qǐng)大家注意詩(shī)中香花美草的名稱,還有她的雙重含義。
女2:大家掌聲歡迎
女2:雪豪,你剛剛聽清楚哪些香花美草了嗎?
男2:呵,我聽清楚了,還記了下來,有江籬、芷、蘭等中草藥,意思是詩(shī)人披上了江籬,又聯(lián)綴起秋蘭為佩飾,椒蘭、芳芷等香花美草意象化為詩(shī)人的人格品質(zhì)和空谷幽蘭般的精神表白。
女2:我也聽清楚了,詩(shī)中的“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”,意思是早晨飲木蘭的露水,晚上吃秋菊的花朵。說明早在2000多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,我們的祖先早已認(rèn)識(shí)到木蘭、秋菊等花草具有藥物保健的作用。
男2:是的,“百草治百病”,形態(tài)各異的植物,在藥物學(xué)家眼里,是一貼辯癥施治的良藥;“一花一世界,一沙一薩婆 ”,在文學(xué)藝術(shù)的天地里,有一種中草藥,她既是情的化身,又是美的精靈。那么,她又是誰呢?請(qǐng)欣賞《冬蟲夏草》。
男2:“六朝霸業(yè)成誓水,千古名山猶姓陶”,這個(gè)陶你們知道是指歷史上哪位醫(yī)藥名家呢?
女2:這個(gè)我知道,是指南北朝時(shí)期的名士陶弘景。傳說陶弘景曾經(jīng)在安固的福泉山上結(jié)草為廬,采藥種藥,為窮人治病,卻不取分文。群眾為感其恩德,便將他住過的地方取名為“陶山”。
男2:陶弘景為尋仙訪藥,常漫游于名山大川之間。行至山幽水靜之處,便坐臥其間,吟詩(shī)作賦,因此有許多優(yōu)美的詩(shī)文流傳下來。下面請(qǐng)欣賞他的兩首詩(shī)歌《山中何所有》和《山川之美》
女2:掌聲有請(qǐng)!
第二部分唐宋風(fēng)韻
女1:大唐氣象,后世仰慕。為適應(yīng)當(dāng)時(shí)醫(yī)療需要, 整理和總結(jié)當(dāng)代的藥物知識(shí)和外地輸入藥物,唐代官方編輯出版了我國(guó)最早的一部藥典一一唐本草。這也是世界上最早的一部藥典。
男1:而唐代詩(shī)歌群星璀璨,蔚為壯觀,詩(shī)人興盛種藥采藥,以制藥來養(yǎng)生,文人盛行學(xué)習(xí)藥理的風(fēng)氣,由此產(chǎn)生了大量以此為題材的詠藥詩(shī)。“童子解吟《長(zhǎng)恨》曲,胡兒能唱《琵琶》篇”,白居易的詩(shī)因?yàn)橥ㄋ滓锥诋?dāng)時(shí)也極為廣泛流傳。
女1:我們?cè)诟咧袑W(xué)過背過白居易的名篇《賣碳翁》吧,《采地黃者》與他的《賣碳翁》一樣,在真實(shí)樸素的敘述中,表達(dá)了對(duì)下層貧民的同情。下面就請(qǐng)欣賞白居易的《采地黃者》,男1:大家掌聲歡迎。
女1:白居易的詩(shī)樸實(shí)無華,而“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)則抑揚(yáng)頓挫,其實(shí),咱們的“詩(shī)圣”杜甫與中藥白頭翁還有一段淵源呢?傳說唐代詩(shī)人杜甫困守京華之際,生活異常艱辛,一日早晨,杜甫因喝下一碗兩天前的剩粥,便嘔吐不止。但他蝸居茅屋,身無分文,根本無錢求醫(yī)問藥。男1:這時(shí),一位白發(fā)老翁剛好路過他家門前,見此情景,十分同情杜甫,詢問完病情后便親自上山采藥,過不多久,白發(fā)老翁采摘了一把長(zhǎng)著白色柔毛的野草,將其煎湯讓杜甫服下。杜甫服完之后,病痛慢慢消除了,為以表達(dá)對(duì)那位白發(fā)老翁的感激之情,杜甫就將此草起名為“白頭翁”,也便留下了“自憐白頭無人問,憐人乃為白頭翁”的經(jīng)典詩(shī)句。
女1:我想,杜甫和中藥白頭翁的淵源正顯示了中醫(yī)藥助人為樂、醫(yī)者仁心的理念。下面就請(qǐng)欣賞杜甫《春夜喜雨》,掌聲有請(qǐng)。
女1:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,這首詩(shī)寫得太細(xì)致入微了,我想,祖國(guó)的醫(yī)藥文化精神,也如春風(fēng)化雨般,滋潤(rùn)人心。
男1:唐代田園詩(shī)人王維以詩(shī)畫雙絕享譽(yù)于世,他的山水詩(shī)意境幽美,趣味盎然,堪稱詩(shī)家一絕。王維的田園山水詩(shī),不僅能使我們領(lǐng)略到大自然的秀美景色,而且能讓我們疲憊浮躁的現(xiàn)代人,寧?kù)o致遠(yuǎn)淡泊明志。
女1:下面就請(qǐng)欣賞王維田園詩(shī)兩首《山居秋溟》和《鳥鳴澗》,大家掌聲歡迎。
女1:詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),王維的田園詩(shī)幽靜空靈,帶有禪意,確實(shí)是現(xiàn)代人向往和追求的精神家園。
男1:將進(jìn)酒,杯莫停,人生得意須盡歡”,同學(xué)們一定很喜歡誦讀李白的這首《將進(jìn)酒》,喜歡他“天生我材必有用”的豪放與自信。下面讓我們一起來感受詩(shī)人的豪邁之情,請(qǐng)欣賞《將進(jìn)酒》,掌聲有請(qǐng)。
女1:其實(shí),李太白“斗酒詩(shī)百篇”,他杯中的美酒,又何尚不是一味治病治心的良藥呢? 男1:是的,“寧可食無肉,不可居無竹,無肉讓人瘦,無竹讓人俗”,大家知道這首詩(shī)又是誰的名言?
女1:是宋代詩(shī)人蘇東坡的名句。他呢,是一個(gè)文化的全能冠軍,工詩(shī)詞文,書法繪畫,樣樣精通,而且,他還是一位養(yǎng)生專家呢。
男1:他多才多藝,政績(jī)卓著,卻因?yàn)槌姓味窢?zhēng),多次被貶。但在逆境中,他一生樂觀豁達(dá),愈挫愈勇,以生命的韌度對(duì)抗著生活的冷酷。他的詩(shī)意人生,就是我們中國(guó)人風(fēng)雅超脫的生活方式的一個(gè)縮影。
女1:那么,接下來,就讓我們一起來欣賞他的經(jīng)典詩(shī)詞《定**》,掌聲有請(qǐng)。
男1:“歸去,也無無風(fēng)也無晴”,生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,這就是咱們中國(guó)人的生活態(tài)度,灑脫高潔,樂觀豁達(dá)。晨軍,考考你,“金戈鐵馬,氣呑萬里如虎”是宋代哪位詞人寫的?
女1:是親棄疾,他可是一代抗金名將,又是一位偉大的愛國(guó)詞人。那你知道辛棄疾還是一位擅長(zhǎng)用藥名來填詞的詞人,嗎?
男1:這我真不知道。
女1:據(jù)傳,他在新婚之后,便赴前線抗金殺敵,疆場(chǎng)夜靜人深時(shí),他用藥名聯(lián)綴給妻子寫了一首《滿庭芳·靜夜思》,來表達(dá)自己的思念之情,而他妻子接信后,也以藥名體回書一封,訴說衷情。下面請(qǐng)欣賞《藥名體兩地書》。掌聲有請(qǐng)
女2:1928年,一位中國(guó)墨客在劍橋河邊的一次漫步,在世界文學(xué)領(lǐng)域中留下了一篇傳誦千古的詩(shī)詞。這便是徐志摩的《再別康橋》。
男2:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來?”一幅幅流動(dòng)的畫面,一處處美妙的意境,洋溢著中國(guó)式的浪漫筆觸。讓我們歡迎上屆新年詩(shī)會(huì)獲獎(jiǎng)選手胡海琦同學(xué)為我們帶來這首離別詩(shī)《再別康橋》。掌聲有請(qǐng)。
第三部分 本草偉業(yè)
女1:中華醫(yī)藥薪火相傳,生生不息。明代的《本草綱目》,是李時(shí)珍歷經(jīng)三十年之心血,集本草學(xué)之大成的一部藥物學(xué)巨著?;突途拗?,本草豐碑,成為后世學(xué)者的經(jīng)典之作。
男1:我們不能想像在李時(shí)珍那個(gè)時(shí)代,他是怎樣憑著對(duì)黎民百姓的救苦救難之心,歷盡千難萬阻,嘔心瀝血,殫精竭慮,用畢生的心血才凝聚成這部鴻篇巨制。
女1:是啊,回望歷史,歷代藥王,高山仰止,我們應(yīng)該心懷感恩,心存敬畏,正是他們篳路藍(lán)縷,勇于探索發(fā)現(xiàn),勤于嘗試實(shí)踐,才有了綿綿不絕的千年藥味,造福子孫后代,造福人類健康。
男1:下面請(qǐng)欣賞李時(shí)珍的《本草綱目·菊》,大家掌聲歡迎。
男1:這真是一篇形神兼?zhèn)涞拿牢?,菊花是藥物中的上品,它具有清肺明目、清熱解毒等功效。那么它傳遞給我們的精神氣質(zhì)又是怎樣的呢?
女1:《紅樓夢(mèng)》被喻為中國(guó)古代社會(huì)的百科全書。讀過《紅樓夢(mèng)》的同學(xué),一定對(duì)小說中的“菊花詩(shī)社”會(huì)有印象吧?這反映的也是咱們中國(guó)人的詩(shī)意人生。
男1:芊芊,你說,賈寶玉、林黛玉、薛寶釵這三個(gè)主角,誰的詠菊詩(shī)能奪得花魁呢? 女1:那肯定是文藝妹妹林黛玉了。一句“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫,口齒噙香對(duì)月吟”,就讓我們分不清她是詠花還是寫人,孤傲高潔是菊花的品性,同樣也是黛玉的品性。
男1:接下來,請(qǐng)聽紅樓夢(mèng)中的詠藥詩(shī),掌聲有請(qǐng)。
男1:清末思想家,文學(xué)家龔自珍曾寫過名詩(shī)《遠(yuǎn)志》,詩(shī)人借喻中藥名遠(yuǎn)志,吟詩(shī)抒懷,表達(dá)自己的思想和心境。
女1:遠(yuǎn)志為遠(yuǎn)志科多年生草本植物,根莖入藥,別名“小草”。遠(yuǎn)志性溫味苦辛,是一味常用的益智安神良藥,《神農(nóng)本草經(jīng)》中列為上品。而遠(yuǎn)志中藥名又因含有遠(yuǎn)大的志向,我們的祖先就格外地鐘情她,我校的校訓(xùn)就是厚德厚樸,勵(lì)志遠(yuǎn)志。
男1:下面請(qǐng)欣賞龔自珍詩(shī)兩首《遠(yuǎn)志》和《不拘一格降人才》。大家掌聲歡迎
女1:一曲《茉莉花》民歌響起,大家一定陶醉其間了吧,濃郁的傳統(tǒng)文化觸動(dòng)我們內(nèi)心柔軟的民族情懷,男1:那么,就讓我們看一看他的花姿綽約,聞一聞花的幽幽清香。在樂曲聲中一起來欣賞花藥詩(shī)兩首,上掌聲有請(qǐng)。
第四部分 時(shí)代之歌
女2:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!蹦?:俱往矣,那個(gè)用利刀鉤劃雕刻的青銅時(shí)代
女2:那個(gè)用朱墨手寫《本經(jīng)》、《別錄》的陶弘景時(shí)代
男2:那個(gè)笨重落后的活字印刷的時(shí)代
女2:如今信息化時(shí)代,人類進(jìn)入了信息高速發(fā)展的E時(shí)代,進(jìn)入了一個(gè)物質(zhì)化的新時(shí)代。但總有永恒的規(guī)則道義、品德人性,好似太陽(yáng)的光芒永遠(yuǎn)照耀著我們。
男2:不變的有那彌漫千年的悠悠藥味。
女2:不變的有神農(nóng)嘗百草療蒼生的厚德仁心
男2:不變的有遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,歷代醫(yī)藥人對(duì)人類生命健康孜孜不倦的追求。
女2:遙望一座豐碑,從神農(nóng)本草經(jīng)到新修本草,再到本草綱目,延續(xù)成一部中華本草發(fā)展高潮的輝煌歷史。下面我們唱響“時(shí)代之歌”,請(qǐng)欣賞
合:《我愛你,中國(guó)》。
女2:我愛你中國(guó),我愛你風(fēng)光旖旎的壯麗河山,我愛你悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化歷史。1936年,我們敬愛的毛主席在攀登到塬上時(shí),也為北國(guó)皚皚的雪景而被深深打動(dòng),男2:一首《沁園春 雪》抒發(fā)了詩(shī)人堅(jiān)定的信心和偉大的抱負(fù),便有了我們今天的繁榮昌盛的大中國(guó)。下面就請(qǐng)欣賞這首氣勢(shì)磅礴的《沁園春 雪》,掌聲有請(qǐng)。
女2:在鋪著滿山幽谷的青絲上,燃燒的激情,昭示著青春的年華,男2:在枕著白云悠悠的美夢(mèng)中,祖國(guó)的太陽(yáng),鼓舞著真誠(chéng)的來臨。
女2:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《太陽(yáng)》,掌聲有請(qǐng)
女2:有一種精神品格,被稱為高尚。哲學(xué)家曾將高尚比作為人生旅途中的“第二個(gè)太陽(yáng)”。男2:高尚是人們心中涌動(dòng)的追求,是人們堅(jiān)定不移的意志,女2:就讓我們?cè)凇痘卮鸨睄u》的朗誦聲中,體會(huì)怎樣去做一個(gè)高尚的人吧。
男2:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《回答北島》,大家掌聲歡迎
女2:到不了的地方叫做遠(yuǎn)方,熱血的青年走向遠(yuǎn)方
男2:摸不到的時(shí)光叫做未來,未來正指引著我們前進(jìn)!
女2:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《相信未來》,掌聲有請(qǐng)
女2:誠(chéng)信是風(fēng),吹走人們心靈的塵埃。
男2:誠(chéng)信是雨,洗滌人們虛偽的靈魂.女2:誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而我校特此舉辦本次以“頌本草 傳藥德”為主題的新年詩(shī)會(huì),為的就是讓我們同學(xué)們?cè)谠?shī)歌朗誦聲中一起去感受誠(chéng)信的力量。
男2:下面就請(qǐng)我們最后一位選手,為我們帶來詩(shī)朗誦《誠(chéng)信的力量》,掌聲有請(qǐng)。
女1:中國(guó)又稱為華夏古國(guó),這一名稱的由來就與漢服有關(guān)。而漢服也是我們中華文化中,較為璀璨奪目的瑰寶。
男1:自西周的衣裳、深衣、蟬衣、袒衣等,到唐朝的冕服、朝服、公服和常服,漢服歷經(jīng)了幾千年的傳承與改變。接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎,我們的參賽選手為我們帶來的走秀表演《漢服》。大家掌聲歡迎。
女2:比賽的結(jié)果已經(jīng)在我的手中了,我宣布獲得浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校第三屆新年詩(shī)會(huì)暨“頌本草 傳藥德”詩(shī)詞朗誦比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的隊(duì)伍是
男2:恭喜我們的獲獎(jiǎng)選手,接下來,我宣布獲得浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校第三屆新年詩(shī)會(huì)暨“頌本草 傳藥德”詩(shī)詞朗誦比賽三等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)老師為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),感謝老師,再次恭喜我們的獲獎(jiǎng)選手。
女2:接下來,我宣布獲得浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校第三屆新年詩(shī)會(huì)暨“頌本草 傳藥德”詩(shī)詞朗誦比賽二等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)老師為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),感謝老師,恭喜我們的獲獎(jiǎng)選手。
男2:最激動(dòng)的人心的時(shí)刻到了,我宣布獲得浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校第三屆新年詩(shī)會(huì)暨“頌本草 傳藥德”詩(shī)詞朗誦比賽一等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)老師為我們的一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),感謝老師,再次恭喜我們所有的獲獎(jiǎng)選手。
(他們通過自己的努力,站上了自己最向往的舞臺(tái)上,在這一刻,我相信榮譽(yù)已經(jīng)不是最重要的了,他們無悔的付出,無怨的堅(jiān)持,歷經(jīng)兩個(gè)月的比賽經(jīng)理是對(duì)自己最好的驗(yàn)證!我相信這并不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),當(dāng)他們站上舞臺(tái)的那一刻,我們?yōu)橹湴?,為之自豪?/p>
結(jié)束詞:
女1:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,舞文弄墨,綻放虔誠(chéng)
男1:群峰放聲,大江展喉,滿腔豪情,詩(shī)頌祖國(guó),女2:本草豐碑,民族昌盛,聚五千年之浩氣,悠悠藥味傲蒼穹
男2:厚德誠(chéng)信,人心安定,振九萬里之雄風(fēng),中華醫(yī)藥
合:驚世紀(jì)
女2:下面我宣布,浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校第三屆新年詩(shī)會(huì)暨“頌本草 傳藥德”詩(shī)詞朗誦比賽
合:到此結(jié)束
男2:朋友們
合:明年再見
第五篇:新年串詞
“紅福鬧新春”新年聯(lián)歡會(huì)主持詞
第一篇章:敲響新年的鐘聲
一、播放迎新年音樂,家長(zhǎng)孩子就坐
二、開場(chǎng)舞《辭舊迎新》(呼德日和媽媽)
三、寫對(duì)聯(lián)、放鞭炮(貼對(duì)聯(lián))、新年愿望(呼德日和媽媽)
四、詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》(劉軒焦和爸爸)劉軒焦:新的一年即將開始。
劉軒焦爸爸:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。劉軒焦:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。劉軒焦爸爸:2012年元旦如約而至。
合:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大六班全體小朋友的詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》劉軒焦:表演者:楊一諾、喬千洳、呼慶、王晉東等。
五、集體演唱《親愛的回聲》、《小牙刷》(劉軒焦和爸爸)劉軒焦:2011年留給我們美好的回憶 劉軒焦爸爸:2012年迎來了嶄新的未來 劉軒焦:讓我們一起回憶往日的情懷 劉軒焦爸爸:唱出2012年新的篇章
合:下面請(qǐng)欣賞大六班全體小朋友的歌唱表演《親愛的回聲》和《小牙刷》
劉軒焦:表演者:張忻語(yǔ)、高欣愷、王錦隆、郭珈瑜等。第二篇章:我的童話夢(mèng)
楊銘迪:童話像一朵美麗的花兒,讓我們的生活變得多姿多彩。如果有一天,當(dāng)你們離開幼兒園這片美麗的地方,你們一定會(huì)回想起這里爛漫的時(shí)光,請(qǐng)把我們留在和童話世界的快樂里吧!但是長(zhǎng)大對(duì)我們來說又充滿了期待與希望,小海燕在風(fēng)雨中振翅高飛,它長(zhǎng)大了,小樹在雨露的哺育下,它長(zhǎng)大了,我們?cè)诎职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)與關(guān)愛下,也在慢慢的長(zhǎng)大!
一、親子互送禮物(阿麗雅和田爍楠)阿麗雅:是的,我們今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),不管這條路上充滿多少雨水,多少泥濘,多少坎坷,爸爸媽媽始終是陪在我們身邊不離不棄的人,陪我們走過童年,少年、青年,看著我們長(zhǎng)大,小朋友們,請(qǐng)擁抱我們的爸爸媽媽親親他們并大聲說:我愛你們!
田爍楠:今天是辭舊迎新的日子,在這個(gè)好日子里,既有小朋友開心的笑臉,又有家長(zhǎng)們的積極參與,在這快樂的日子里我們游戲,我們歡笑。下面請(qǐng)小朋友與家長(zhǎng)們互送新年禮物,并且把自己最好的新年祝福大聲說出來!
二、家長(zhǎng)幼兒化妝(阿麗雅和田爍楠)阿麗雅:小朋友們,爸爸媽媽們對(duì)于自己的禮物很滿意對(duì)不對(duì),那就不要獨(dú)自高興,把你的禮物秀出來,把你的幸福秀出來!下面請(qǐng)小朋友與家長(zhǎng)們開始化妝吧!
三、秀秀我自己(走秀、家長(zhǎng)與幼兒、集體舞)(阿麗雅和田爍楠)田爍楠:讓我們以最大的熱情,唱起來,舞起來,秀出我自己!
四、頒發(fā)獎(jiǎng)狀(老師)第三篇章:感受愛
一、親子游戲《摸手指》(席毓璞和媽媽)
席毓璞媽媽:俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,我們的家長(zhǎng)又真的如此嗎?
席毓璞:那就讓我們的爸爸媽媽,在游戲中為自己揭曉答案吧!下面進(jìn)行親子游戲:《摸手指》
席毓璞媽媽:游戲規(guī)則:根據(jù)孩子學(xué)號(hào)分三組來進(jìn)行,以家長(zhǎng)和孩子為一個(gè)單位,每組11人,依次排開。孩子用頭巾蒙住自己父母的眼睛,家長(zhǎng)跟著數(shù)數(shù)原地轉(zhuǎn)十圈,同時(shí)孩子互相交換位置。數(shù)數(shù)結(jié)束,孩子統(tǒng)一伸出自己的右手,家長(zhǎng)從左到右摸每個(gè)孩子的手,全部摸完依次給出答案,并說出第幾只手是自己孩子的手,此時(shí)方可摘掉頭巾。席毓璞:注意事項(xiàng):家長(zhǎng)只可以摸孩子的手,其它任何地方都不能摸。小朋友們也一定要配合,在游戲中不許發(fā)出聲音給任何一個(gè)家長(zhǎng)做提示,沒有游戲的小朋友也不可以做提示,但要做監(jiān)督哦)。
二、家長(zhǎng)游戲《我愛記歌詞》(馮駿馳和媽媽)
三、親子合唱《媽媽寶貝》、《寶寶樹》(席毓璞和媽媽)席毓璞媽媽::沐浴愛的陽(yáng)光,伴隨孩子成長(zhǎng) 席毓璞:享受愛的滋潤(rùn),我們快樂成長(zhǎng)
席毓璞媽媽:讓我們大手拉起小手,大步向前走吧
席毓璞:“我是寶寶,我是小樹,春夏秋冬,陽(yáng)光雨露,媽媽給我溫暖,爸爸教我勇敢,天天伴我成長(zhǎng)的腳步,”下面請(qǐng)欣賞親子歌曲聯(lián)唱《媽媽寶貝》、《寶寶樹》
四、親子家庭表演(席毓璞和媽媽)席毓璞媽媽:“你哭出第一聲,你邁出第一步,都是我最快樂的刻度,”來自內(nèi)心的聲音才會(huì)如此的動(dòng)聽,那就讓我們繼續(xù)感受這份愛吧!活動(dòng)進(jìn)行到這里,我想問大家一個(gè)問題:“我們的孩子是不是多才多藝呢?”
席毓璞:那我們親愛的爸爸媽媽,你們一定也同樣才華出眾吧? 席毓璞媽媽:聽到孩子肯定的聲音,作為家長(zhǎng)的我們,此刻還坐的住嗎?一定要給孩子證明我們和他們是同樣優(yōu)秀的哦。
席毓璞:在我心中,我的爸爸媽媽一定會(huì)是世界上最棒的爸爸媽媽,小朋友你們是否也同樣覺得自己的爸爸、媽媽是世界上最棒的呢?那下面就來個(gè)親子即興表演,不限形式、任何節(jié)目、任何家庭都可以自愿舉手參與。
席毓璞媽媽:還等什么,大家自告奮勇快快舉手吧!
五、詩(shī)朗誦《感恩父母》(馮駿馳和媽媽)表演者:任怡璇、曲蓉、郝政皓、劉禹辰。
第四篇章:幸福餃子(喬心菲和爸爸)爸爸:聰明活潑的小朋友們 孩子:心靈手巧的爸爸媽媽們。
合:
讓我們一起在《幸福餃子》的制作中,感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣吧!
一、包餃子
二、分享美食
喬心菲:親愛的爸爸媽媽,爺爺,奶奶們,喬心菲爸爸:親愛的小朋友們!
喬心菲:今天這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們幸福的童年描上了快樂的一筆!
喬心菲爸爸:讓我們深深地祝福大家開心每一天!健康每一天!