第一篇：在2011年世界氣象日活動頒獎典禮上的致辭

在2011年世界氣象日活動頒獎典禮上的致辭

（2011年3月23日上午）

各位老師、各位同學，同志們、朋友們：

大家好！

今天是第61個世界氣象日，非常高興能和大家一起，參加溫嶺市“氣象杯”萬名學童共書“畫信”活動頒獎典禮。借此機會，我謹代表中共溫嶺市委、溫嶺市人民政府，對本次頒獎典禮和氣象日紀念活動表示熱烈的祝賀！對關心和支持氣象事業(yè)、科普事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！并向全市氣象工作者致以節(jié)日的問候！

氣象事業(yè)是一項重要的公益性事業(yè)，與經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展緊密相連，與人民群眾的安全和福祉息息相關。溫嶺作為東部濱海城市，特殊的地理環(huán)境決定了我市極易受到氣候變化的不利影響，每年都有臺風登陸或嚴重影響我市，而隨著全球氣候變暖趨勢的日益加劇，近年來暴雨、干旱等極端氣候現(xiàn)象頻繁發(fā)生（象前年、去年連續(xù)發(fā)大水），氣象事業(yè)的重要性日益凸顯?？梢哉f，氣象工作從來沒有像今天這樣受到黨委政府的高度重視，從來沒有像今天這樣受到社會各界的高度關注，從來沒有像今天這樣受到廣大人民群眾的高度關心。如何在保持經(jīng)濟社會快速發(fā)展中正確應對氣候變化，防范和減少氣象災害損失，切實保護好、建設好溫嶺的青山綠水，促進生態(tài)文明與經(jīng)濟文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，對氣

1象工作提出了更新更高的要求，氣象部門使命光榮，責任重大。今年世界氣象日的主題是“人與氣候”，氣候影響著我們的生活，人類的活動也影響著氣候，關注氣候就是關注我們自身。促進人與氣候和諧發(fā)展是一項復雜的系統(tǒng)工程，不僅需要黨委政府的重視和支持，需要各有關部門的通力合作、積極配合，更需要全社會的共同參與，這次由溫嶺市氣象局主辦，市教育局、市郵政局協(xié)辦的萬名學童共書“畫信”活動，就是一個非常好的氣象科普載體，也是非常有意義的基礎性工作。在此，希望我們的廣大氣象工作者與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷提升氣象服務本領，準確及時地發(fā)布氣象信息，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供可靠保障。希望社會各界、各部門一如既往地關心、理解、支持氣象事業(yè)，形成氣象事業(yè)發(fā)展的合力。也希望我們的廣大青少年能夠更加關注氣候變化，更好地學習和掌握氣象知識，做一個熱心的氣象科普宣傳員，成長為生態(tài)文明建設的生力軍。

同學們，同志們，朋友們，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保屛覀兠恳粋€人都行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，精心呵護氣候環(huán)境，共同創(chuàng)造人類與自然和諧相處的美好未來，謝謝大家。

第二篇：世界氣象日活動方案設計

世界氣象日活動方案設計

氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，如冷、熱、干、濕、風、云、雨、雪等。下面是小編收集整理的世界氣象日活動方案設計，希望對您有所幫助！

世界氣象日活動方案

3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為迎接這些節(jié)日的到來，增強幼兒愛護環(huán)境，節(jié)約用水等意識，幼兒園將開展為期近一周的“環(huán)保宣傳教育周”系列活動，對全園教師和幼兒進行關注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育。

與生命共存

1、子主題一：“我和綠色有個約會”——世界森林日

2、子主題二：“小水滴，大世界”——世界水日

3、子主題三：“關注氣象，關心生活”——世界氣象日

3月21日——3月23日

1、各年級組探討和選擇適宜本年齡段可以有效開展的活動。比如：大班——氣象日。

2、各年級組廣泛搜集資料，通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護森林資源的重要性，了解“世界水日”的來歷、我國水資源現(xiàn)狀、節(jié)水標志等相關知識，了解天氣和氣候與人類息息相關，各種氣象災害對人們健康和生命財產(chǎn)的嚴重威脅，讓幼兒紛紛以實際行動投身到護林、節(jié)水等活動中。3、50組開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。內(nèi)容可以是節(jié)約用水、保護地球、關注氣候、節(jié)能減排等等。

4、在幼兒園開展“節(jié)水我有妙招”大行動。讓每個幼兒從我做起，節(jié)水進家庭、節(jié)水進社區(qū)，努力保護全人類的水資源。

(一)“我和綠色有個約會”——世界森林日系列活動：

1、讓幼兒欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

3、教師講解森林與人類、動物的關系，鼓勵幼兒動手制作大樹媽媽。

4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。

5、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。

6、環(huán)保小衛(wèi)士：幼兒擔當環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻一份力量。

(二)“小水滴，大世界”——世界水日活動計劃：

1、利用多媒體課件向幼兒介紹地球用水緊缺的現(xiàn)狀。讓幼兒知道水是一切生物存在、發(fā)展的基礎，如果地球沒有了水，世界將是一片荒涼，森林將不復存在，植物將滅亡，地球上將出現(xiàn)無邊無盡的沙漠，一切生物也將不復存在，生命的跡象將消失。人類也將無法生存，并知道水的作用。

2、組織幼兒學習兒歌《關好水龍頭》，觀看《美麗的水》宣傳片、聽《小水滴哭了>》故事等。讓幼兒了解水的用途及水與動植物的關系。

3、讓幼兒認識到水資源的有限性和保護水資源不受污染的重要性，并向幼兒介紹日常生活中節(jié)水的好方法。

4、教師和幼兒共同制作各種關于“節(jié)約用水”的醒目標志,時刻提醒幼兒要節(jié)約用水、科學用水。通過直觀、動態(tài)的演示更加升華了孩子的節(jié)水意識。

(三)“關注氣象，關心生活”——世界氣象日主題活動：

1、進行氣象科普知識課程。教師運用一系列氣象視頻，把幼兒帶進氣象科普的廣闊天地。通過觀看電影《龍卷風》、《后天》等，了解有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害，豐富幼兒預防災害的常識，提高了自護自救的能力。

2、開展“天氣播報”活動。每天早餐后開展 “天氣預報”活動，促使幼兒堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節(jié)目，爭當“小小氣象播報員”。通過觀看天氣預報、了解氣象常識幫助幼兒和家長提高生活質量。

3、舉行“心情播報”活動?！靶那椴蟆被顒右I著幼兒能更好的深入探究氣象與生活的關系，促進孩子的心理健康。

伙伴們，讓我們行動起來，為我們的家園做出一點小小的貢獻，兒童部感謝大家的配合!

第三篇：世界氣象日活動策劃書

一、活動背景：

每年的3月23日，世界氣象組織（wmo）和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。

xx年3月23日，是世界氣象組織成立60周年，xx年世界氣象日的主題為“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年”。

二、活動的目的：

1.提高廣大市民氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。

2.協(xié)調(diào)全市市民的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災減災意識。

3.促進廣大市民和事業(yè)單位積極參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。

4.調(diào)動廣大市民對氣候的適應需求，同時樹立對空氣質量的要求意識。

三、活動的意義：

1.提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經(jīng)濟的方方面面，與人民生活息息相關。只有全社會都樹立和強化氣象意識，自覺遵循氣象科學規(guī)律，主動運用氣象科學技術，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務地方經(jīng)濟建設和保障人民生命財產(chǎn)安全等方面的重要作用

2.增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護社會主義市場經(jīng)濟法制秩序，3.提升廣大市民參與氣象的力度，同時參與到與氣象災難做斗爭及關心氣象災難地區(qū)的行列當中來。

四、活動形式：

1.通過問卷調(diào)查掌握市民對氣象的認識才程度

2.發(fā)放氣象小常識宣傳單，掛相關宣傳橫幅

3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》

4.展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片

五、活動步驟：

前期：根據(jù)當年世界氣象活動主題，由氣象局制作相關宣傳圖片；編輯氣象小知識傳單及問卷調(diào)查的內(nèi)容，綠苑環(huán)境保護協(xié)會招募志愿者并對其培訓

中期：人員參與方，由氣象局宣傳中心及相關人員、綠苑環(huán)境保護協(xié)會派出志愿者若干

后期：對問卷調(diào)查的情況進行統(tǒng)計，并由綠苑環(huán)境保護協(xié)會寫出相關情況上交氣象局

六、活動時間及地點：

xx年3月23日前后 市區(qū)步行街或者廣場

七、經(jīng)費預算：

制作傳單XX份 200元左右

制作問卷調(diào)查200份 40元左右

制作橫幅兩條 150元左右

活動備注：

1.統(tǒng)一著裝，儀表端莊，言行舉止得體大方。

2.宣傳人員做好準備，要求：禮貌待人，有問必答。

3.放置設施，注意安全。

4.若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。

5.若有重大事故，立即與負責人取得聯(lián)系，及時處理。

某某大學學院 環(huán)境保護協(xié)會

xx年3月10日

第四篇：世界氣象日

世界氣象日(world Meteorological day)

1951年3月23日，在世界氣象組織第一屆大會上，原國際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國際氣象合作機構，并與聯(lián)合國建立了關系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，要求各成員國每年在這一天舉行慶?；顒樱V泛宣傳氣象工作的重要作用。所以世界氣象日實際上是世界氣象組織成立的紀念日。

世界氣象組織是世界各國和地區(qū)之間開展氣象業(yè)務和氣象科學合作活動的國際機構，總部設在瑞士瓦。世界氣象組織擁有成員151個，中國是世界氣象組織最早的創(chuàng)始國和簽字國之一。世界氣象組織的主要任務包括：促進世界范圍氣象觀測網(wǎng)的建立和推行氣象觀測業(yè)務標準化。促進國際間的氣象資料交換和提出觀測、統(tǒng)計資料的統(tǒng)一規(guī)格；促進氣象學在航空、航海、水資源、農(nóng)業(yè)以及其它方面的應用；促進水文業(yè)務的開展和加強氣象部門與水文部門間的合作；鼓勵氣象學及有關領域的科學研究和人員培訓。

本世紀60年代以來，世界氣象組織主要活動集中在以下幾項國際合作計劃；世界天氣監(jiān)視網(wǎng)計劃；全球大氣研究計劃；人類和環(huán)境的相互作用計劃；技術合作計劃；教育和訓練計劃以及世界氣候計劃等。

1971年10月，第28屆聯(lián)合國大會通過決議，恢復中華人民共和國的合法席位。此后，我國陸續(xù)加入了聯(lián)合國所屬的一些專門機構,其中最早批準加入的專門機構就是世界氣象組織。

第五篇：世界氣象日

世界氣象日-每年主題

世界氣象日

1960年6月，世界氣象組織（WMO）確定每年的3月23日為“世界氣象日”。世界氣象組織的前身是國際氣象組織（IMO）。它好范文，全國文秘工作者的114是于1873年在維也納召開的國際間氣象情報和技術合作會議上誕生的。后來在1946年7月1日法國巴黎會議上，挪威

學者海塞貝格博士起草了一份國際氣象組織公約草案，并提議國際氣象組織更名為世界氣象組織。該組織成為聯(lián)合國的專門機構之一。第二年，也就是1947年9月，國際氣象組織在華盛頓召開了有45個國家氣象局長參加的會議，大會審議了《國際氣象組織公約》，并決定按公約規(guī)定在第30個國家簽字批準后的第30天生效。這一程序經(jīng)歷了兩年半的時間，終于在1950年3月23日正式生效，國際氣象組織也正式更名為世界氣象組織。目前已有178個國家和地區(qū)參加這一組織，中國于1972年恢復了在世界氣象組織中的合法地位。為了紀念這一對人類社會具有重要意義的事件，1960年6月世界氣象組織決定將公約生效日期和世界氣象組織更名日——3月23日定為“世界氣象日”。世界氣象組織在每年的“世界氣象日”都確定一個宣傳主題，組織一些活動，目的是喚起世界各國人民認識大氣是人類共有資源，保護大氣資源需要全人類共同努力。每年的宣傳主題都從不同的側面說明氣象與人類生存的關系，這里介紹如下：

年份主題年份主題

1961氣象1979氣象與能源

1962氣象對農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)的貢獻1980人與氣候變遷

1963氣象和交通（特別是在航空中的應用）1981世界天氣監(jiān)測網(wǎng)

1964氣象——經(jīng)濟發(fā)展的因素1982空間氣象觀測

1965國際氣象合作1983氣象觀測員

1966世界天氣監(jiān)測網(wǎng)1984氣象增加糧食生產(chǎn)

1967天氣和水1985氣象與公眾安全

1968氣象與農(nóng)業(yè)1986氣候變遷，干旱和沙漠化

1969氣象服務的經(jīng)濟效益1987氣象——國際合作的典范

1970氣象教育和訓練1988氣象與宣傳媒介

1971氣象與人類環(huán)境1989氣象為航空服務

1972氣象與人類環(huán)境1990氣象和水文部門為減少自然災害服務

1973國際氣象合作100年1991地球大氣

1974氣象與旅游1992大氣和氣候為穩(wěn)定發(fā)展服務

1975氣象與電訊1993氣象與技術轉讓

1976天氣與糧食199好范文，全國文秘工作者的1144觀測天氣與氣候

1977天氣與水1995公眾與天氣服務

1978未來氣象與研究1996氣象為體育服務