第一篇：游園活動策劃 2

2013-2014學(xué)年 游園活動

策

劃

書

主辦單位：瓊州學(xué)院學(xué)生會承辦單位：外國語學(xué)院學(xué)生會

瓊州學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生會關(guān)于舉辦

2013-2014學(xué)年

游園活動策劃

為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強廣大學(xué)子的團隊合作精神和同學(xué)間的凝聚力，也為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力，決定舉辦游園活動。

一．活動主題：Вперёд，teenagers?。ㄟM擊吧，少年！）

二．活動時間地點：

三．主辦單位：瓊州學(xué)院學(xué)生會

承辦單位：外國語學(xué)院學(xué)生會

四．活動宣傳：制作海報宣傳，并通知各班班長對班上同學(xué)進行宣傳。

五．活動安排：

游戲內(nèi)容：

1.運用爆破音吹蠟燭：

材料：蠟燭（至少六支），打火機

游戲規(guī)則：

主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，參賽者需用說的話中發(fā)出的氣息吹滅

蠟燭，一根蠟燭一次機會，三人一組，誰吹滅的多算獲勝，或者說吹滅四根蠟燭的獲勝。

2.心心相印,我來比你來猜：

材料:游戲題目(具有可表演性的成語或詞語或詩)

游戲規(guī)則：

兩人一組,四組，猜出多的獲勝

游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

3.踩氣球 ：

材料：氣球、繩子（粗細(xì)均要有）、打氣筒、剪刀、等

游戲規(guī)則：

（1）十人一組（可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)多少決定），每個人單腳綁兩只氣球，再兩人一組，將手綁起來。

（2）開始后，每個人用腳去踩破另一小組的氣球，同時努力避免自己的氣球被別人踩破。最后保留氣球最多的小組獲勝。

（3）小組兩人中若是一人沒有氣球了則沒氣球那人只能保護自己

小組成員的氣球不得踩別人，若是兩人腳上都沒有氣球了就下場不能再踩別人的氣球。

（4）游戲只能在指定的區(qū)域內(nèi)進行，出局者淘汰。

氣球剩下多的獲勝。

4.吃東西比賽：

材料：米老頭，礦泉水。（食物存在變動）

游戲規(guī)則：二至四人一組（人數(shù)由食物種類決定），三組，組內(nèi)人員分工吃東西，不能幫吃，先吃完的那組獲勝。

六．獎勵：每輪勝出者將提供小獎品一份。

瓊州學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生會

2013年11月23日

第二篇：游園活動策劃

和諧校園游園活動策劃書

一.活動背景和目的值2013年元旦來臨之際,為了豐富師生的校園生活，準(zhǔn)備一系列精彩的活動，通過 “快樂游園”的形式，讓同學(xué)們走出宿舍,讓師生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年的到來。本次活動本著自愿參與的原則，要求所有的學(xué)生積極參與，同時還將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦節(jié)。

元旦游園活動主題：“慶元旦，構(gòu)建和諧校園”.活動口號：“暢想和諧”

活動目標(biāo)：學(xué)生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。

二.活動時間和地點

活動時間:2013年1月1日9:30~15:00

活動地點：塑膠運動場。

三.活動內(nèi)容

1、個人賽：

（1）乒乓球投準(zhǔn)：一個人手持乒乓球投向距離5米的水桶內(nèi)，按投中個數(shù)設(shè)置獎項。

（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，文具,小電子產(chǎn)品,工藝品,在規(guī)定區(qū)域外每人每次可投5個圈，套中即可現(xiàn)場拿走獎品.圈兩元五個,自愿購買。

（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：三人一組，哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝。不足三人時按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎項。

（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。150次以上有獎。

（5）小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶2米遠(yuǎn),按照個數(shù)設(shè)置獎項。道具: 環(huán)靶及鏢一套。

（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。

（7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)設(shè)置獎項。

（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破的數(shù)目設(shè)置獎項。

（9）猜燈謎：在活動場地隨處掛燈籠裝飾，并在燈籠上用紙條貼一個燈謎，有答案的同學(xué)就撕下字條去兌獎處說出答案，回答正確者給予獎勵，并另準(zhǔn)備新字條貼到燈籠上，錯誤的則把字條貼回原處。

2、集體賽：

（1）背靠背、心連心：由每宿舍6名成員員參賽或現(xiàn)場自由組合，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學(xué)進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。

（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快則勝出。球掉了需返回起點重新開始。

（3）袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。

（4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達(dá)終點的組合決定名次。

（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導(dǎo)。完成比賽用時最短者勝出。

（6）“霧里看花”：猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準(zhǔn)備50條謎語。

（7）“眼明手快”：拼圖游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。

（8）“溜溜的情”：夾玻璃球游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃球夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。

四.活動開展

(1)準(zhǔn)備:由學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)一到兩個項目,作好宣傳,特別是集體活動的前期報名,經(jīng)費預(yù)算等.準(zhǔn)備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅獎品設(shè)置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等.(2)舉辦:由各部長協(xié)商分配場地,各部門做好組織工作,負(fù)責(zé)好區(qū)域的衛(wèi)生以及秩序,確保安全.各部門剩余人員應(yīng)積極參加以上活動,帶動氣氛.五.活動安全

安全是第一要素，各個活動區(qū)域指定一名安全第一負(fù)責(zé)人,除了各部門在本區(qū)域的秩序外,學(xué)生會應(yīng)從各部門抽取一兩名干部分為幾組在活動場地巡視,監(jiān)督?；顒咏Y(jié)束時安排人員組織有序離場，杜絕一切隱患，確保同學(xué)們能高高興興平平安安度過一個快樂的元旦，迎接新年的到來。

策劃人：全體班委

物聯(lián)網(wǎng)1201班

第三篇：游園活動策劃方案

游園活動策劃方案

游園活動策劃方案1

一、活動目的：

為進一步增強同學(xué)們的愛國熱情，增進同學(xué)對校園的熱愛之情，使學(xué)生在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的.精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去！

二、活動時間：

20xx年5月31日上午

三、活動地點：

健身場

四、參與對象：

全校師生

五、活動流程：

各項活動同步進行，最后帶獎券到兌獎處換取獎品。

六、游戲項目及負(fù)責(zé)教師

1、命中注定（獎券120張）

負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備成語解釋100條并序號，參加學(xué)生抽簽，根據(jù)抽的序號念成語的解釋，學(xué)生猜中得獎券1張，可以多猜，不同的學(xué)生可以重復(fù)使用成語條。

2、“吹”球大王（獎券120張）

道具：六個碗，兩個乒乓球

規(guī)則：2人一組，同時比賽。一個桌子兩頭，分別放上3個碗，第三個碗盛半碗水，分別在第一個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。勝者得獎券1張

游園活動策劃方案2

一、設(shè)計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負(fù)責(zé)人：朱雍真

活動具體負(fù)責(zé)人：章娟

照相報道：陳紅

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細(xì)則：

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的'活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。

游園活動策劃方案3

一、指導(dǎo)思想

為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力，增進孩子與家長之間的關(guān)系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內(nèi)容：

“兩人三足”小組賽

三、活動人員：

本班全體學(xué)生、家長

四、活動時間：

6月1日

五、活動地點：

學(xué)校運動場

六、活動步驟

1、活動準(zhǔn)備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

2、比賽規(guī)則

(1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進行。

(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。

(3)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再繼續(xù)。

(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過2處障礙，小組成員全部到達(dá)終點后，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

3、活動后

(1)頒獎：所有參加活動的`學(xué)生每人一份紀(jì)念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開，2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回，8個人負(fù)責(zé)把桌子搬回。

游園活動策劃方案4

一、活動目的`：增強家庭親子關(guān)系，營造歡樂和諧的節(jié)日氛圍，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，增進知識，鍛煉身體。

二、活動時間與地點：

時間：XXXX年XX月XX日，上午XX點至下午XX點

地點：市公園

三、活動對象：幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生及其家長

四、活動內(nèi)容：

開幕式：主持人致歡迎詞，介紹活動流程和注意事項。

親子游園：設(shè)置多個游戲攤位，如DIY手工、尋寶游戲、親子接力等，家長和孩子共同完成游戲，增進親子互動。

知識競賽：設(shè)置有關(guān)自然、科學(xué)、文化等方面的趣味問答，鼓勵孩子們積極參與，開拓視野。

美食分享：家長們自帶美食，共同分享，增進友誼。

游園活動策劃方案5

一、活動目的

活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。

激發(fā)員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。

二、活動主題

九州升明月·利興賀金秋

三、活動時間

20xx年9月13日13：30——17：30

四、活動地點

整個公司區(qū)域內(nèi)

五、活動人員

公司全體員工

六、活動形式

舞臺區(qū)：在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(具體見環(huán)境布置圖)，供游園會開幕式使用。

游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲(共18個)。

兌獎區(qū): b棟宿舍飯?zhí)脼閮丢剠^(qū),隨時為員工兌換獎品,現(xiàn)場需工作人員10人。

七、活動組織

總策劃：陳*

活動策劃：康

活動協(xié)調(diào)：鄧、程、

活動主持：農(nóng)、周

物品采購：鄧、康

設(shè)備租賃：康

獎券制作：康

安裝調(diào)試：呂、康

安全保障：劉、劉

現(xiàn)場清潔：羅、艾

現(xiàn)場組織：人力資源部全體成員

環(huán)境布置

1、公司前后門各放一扇普通拱門。

2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。

3、廠區(qū)內(nèi)放置8個飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯(lián)語。(對聯(lián)已備)

4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。

5、在廠區(qū)內(nèi)設(shè)置兩個帳蓬休息區(qū)(8頂3*3米帳蓬，每個休息區(qū)4頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(3*3米帳蓬)。

九、活動流程

開幕式：

1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。

2、總經(jīng)理致辭。

3、副總經(jīng)理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現(xiàn)在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結(jié)友誼進行曲》)。

4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩。

5、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場。

游園活動策劃方案6

【活動背景】從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。

【活動主題】我的青春我做主

【活動目的】“心協(xié)”，作為一個心理服務(wù)型社團，與朋輩咨詢服務(wù)隊的部分團員合作，一來是期望透過本次活動，心協(xié)的會員們團員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識，二來是期望能把心理健康方面的'知識透過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。

【活動時間】5月14日晚7：30——9:30

【活動地點】文科樓前廣場

【活動對象】心協(xié)成員及朋輩部分隊員

【活動資料】

一．前期準(zhǔn)備工作（5月初）

1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預(yù)算

2．通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動

3．安排各個版塊的負(fù)責(zé)人和小組成員

4．以小組為單位搜集、整合、準(zhǔn)備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則

5．申請場地，音響，桌椅，展板

6．購買禮品，用品

二．活動舉辦階段

1．活動版塊：

1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

2）心理知識問答

3）心理書籍展

4）心靈超市

5）我的笑臉我的笑

6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風(fēng)吹）

7）留言、許愿板、橫幅簽名

2．道具：

展板（三大一?。雷恿鶑?，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機一部，塑料椅十張，打火機

3．參與方式：

志愿加入，參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

4．游戲規(guī)則：

1）吹蠟燭：只能透過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了能夠重復(fù)參加。

2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如5組），每組若干人（如6人）②每組皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

3）搶凳子

4）大風(fēng)吹①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。②主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風(fēng)吹則吹相反的

5．領(lǐng)獎要求：

整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

三．活動后續(xù)階段

1.活動結(jié)束后組織同學(xué)回收海報，圖文資料，作品資料，道具

2.歸還音響器材，桌椅，展板

3.清理現(xiàn)場，場地持續(xù)原有狀態(tài)

4．透過網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動的可取和不足之處

四．經(jīng)費預(yù)算

獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元

道具：蠟燭，打火機7元

氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元

游園活動策劃方案7

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準(zhǔn)備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準(zhǔn)備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個游戲中選擇一個，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動當(dāng)天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。

（一）活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準(zhǔn)備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

活動過程：

1．活動當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。

3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

（二）活動名稱 ：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

（三）活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準(zhǔn)備：家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

活動過程：

1．比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行（小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00）。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。

2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

3．在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

（四）活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準(zhǔn)備：

1．家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準(zhǔn)備。

2．家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞（可結(jié)合動作），臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。

活動過程：

1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座

2．比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進行同步配音。

（五）活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準(zhǔn)備：家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

活動過程：

1．比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2．家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進行建構(gòu)，在規(guī)定的時間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3．家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4．作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名。

活動內(nèi)容三：童話游戲總動員

1．快樂小丸子（貼鼻子） 地點：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當(dāng)聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點：一樓小操場

游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的.三個家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂 地點：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。

4．勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達(dá)出口者為勝。

5．黑貓警長 地點：三樓足球場

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā)，到達(dá)終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點的一組家庭勝出。

6．螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7．童話休閑吧 地點：二樓書畫室

活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。

游園活動策劃方案8

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00

1、12：50前各中隊及活動點做好準(zhǔn)備，少先隊員及負(fù)責(zé)老師及時到位。

2、1：00隊員開始游園。

3、3：30游園結(jié)束，隊員用所得的.對獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、4：00隊員進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

三、活動地點：

各中隊教室及學(xué)校操場

四、活動的準(zhǔn)備與安排

1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本中隊設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

五、活動的形式

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊制訂。

2、室內(nèi)各中隊布置有輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或?qū)W生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

4、活動前，輔導(dǎo)員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：宋＊＊副組長：胡＊＊、唐＊＊

成員：各中隊輔導(dǎo)員

游園活動總協(xié)調(diào)：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊

獎券核對負(fù)責(zé)：史＊＊

獎品發(fā)放：余＊＊、林＊＊

八、獎勵規(guī)則

一等獎：完成25——29項活動。

二等獎：完成20——24項活動。

三等獎：完成15——19項活動。

四等獎：完成10——14項活動。

五等獎：完成5——9項活動。

六等獎：完成1——4項活動。

游園活動策劃方案9

一、設(shè)計意圖：

六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

《游戲——點亮快樂童年》。

三、活動時間：

20xx年x月。

四、活動目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動準(zhǔn)備：

宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

六、活動過程：

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、家長代表講話。

4、主持人宣讀活動目標(biāo)。

5、講解游戲中的注意事項。

6、游園活動的開展。

七、游園活動游戲內(nèi)容：

1、搶椅子

游戲規(guī)則：

將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續(xù)進行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。

人數(shù)規(guī)定：x人一組參與比賽。

獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。

2、小貓釣魚

游戲規(guī)則：將小魚散落于“水池”中，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內(nèi)釣起最多數(shù)量的魚為勝。

人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組。

獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。

3、吹蠟燭

游戲規(guī)則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)

人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組。

獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意用火的.安全。

4、海底撈月

游戲規(guī)則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子(勺子)夾彈珠，多者為勝，人數(shù)規(guī)定：x人一組

獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

5、拼圖

游戲規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

人數(shù)規(guī)定：x人一組。

獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手。

6、猜謎語

游戲規(guī)則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底。

人數(shù)規(guī)定：不限。

獎勵規(guī)則：猜對后教師在游園表上蓋章。

安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄桿。

7、丟炸彈

游戲規(guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個海洋球，家長扔擲x個球，孩子扔擲x個球，多者為勝。

人數(shù)規(guī)定：x人一組。

獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶。

8、快樂套圈

游戲規(guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個套圈，、家長扔擲x個套圈，孩子扔擲x個套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。

人數(shù)規(guī)定：x人一組。

獎勵規(guī)則：套中一個圈可得一個印章。

安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

9、一枝獨秀

游戲規(guī)則：游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。

人數(shù)規(guī)定：x人一組。

獎勵規(guī)則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。

10、敲鑼鼓

游戲規(guī)則：游戲者站在線上準(zhǔn)備好，雙眼被蒙上。在原地轉(zhuǎn)三圈。再向前走，敲響鑼。

人數(shù)規(guī)定：x人一組

獎勵規(guī)則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。

11、兩人三足

游戲規(guī)則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

人數(shù)規(guī)定：x人一組。

獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。

12、母雞接蛋

游戲規(guī)則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球，多者為勝

人數(shù)限制：x人一組。

獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。

13、青蛙跳水

游戲規(guī)則：幼兒手拿x個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。

人數(shù)限制：x人一組。

獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。

14、串珠

游戲規(guī)則：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

人數(shù)限制：x人一組。

獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

15、丟筷子

游戲規(guī)則：幼兒及家長各持x支筷子，分別投入相應(yīng)的器皿中，多者為勝。

人數(shù)限制：x人一組。

獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。

游園活動策劃方案10

一、活動目的：

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動時間：

20xx年6月30日

三、活動地點：

學(xué)校操場

四、活動的準(zhǔn)備及安排：

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”游園活動節(jié)目方案

1、游戲項目：踩氣球

活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目：猜謎語

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目：3妙接諺語或歇后語

活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的'過程中，其他人不得提示。

七、活動準(zhǔn)備：

1、游戲準(zhǔn)備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。（責(zé)任人：各班班級教師）

2、獎品準(zhǔn)備：由幼兒園、老師、家長共同準(zhǔn)備活動小獎品和禮品。（責(zé)任人：各班班級老師）

3、其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。（責(zé)任人：小燕）

4、環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（如氣球裝飾等）；張貼游戲名稱及活動規(guī)則；張貼宣傳標(biāo)語。（責(zé)任人：各班教師）

5、宣傳工作：通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。

八、活動具體安排：

1、8：00——8：30

晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

2、8：40——9：10

（1）班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。

（2）教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：

A、每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案；

B、每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。

（3）講解活動注意事項。

（4）發(fā)放游園通行證。

3、9：20——10：20游園活動游戲

4、10：20——10：30發(fā)放游園活動小禮品

5、10：30幼兒與家長離園

九、游園活動游戲內(nèi)容：

1、水中夾珠

準(zhǔn)備：彈珠若干個，筷子4雙，調(diào)羹4個，小盆8個

玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝。

游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。

2、快樂兜兜

準(zhǔn)備：圍裙4件、海洋球若干個

玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準(zhǔn)備，幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球（海洋球），比誰投中的多。

3、我是小小領(lǐng)路人

準(zhǔn)備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干

游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。

十、人員安排：

1、活動方案總負(fù)責(zé)人：小燕

2、游戲負(fù)責(zé)人：水中夾珠——小杭、小陽；快樂兜兜——小佳、小燕；水中夾球——小周、小英；

3、維持會場秩序人員：各班家長義工（5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工）

4、場地安排：水中夾珠——小1班；快樂兜兜——小2班；我是小小領(lǐng)路人——小3班；

5、會場安全員：門衛(wèi)師傅

6、拍照及通訊報道：通訊組安排人員

十一、活動要求：

1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準(zhǔn)備由班級教師負(fù)責(zé)（游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：年級組長）。

3、幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園）。

6、5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服（黃色），家長不要穿高跟鞋。

游園活動策劃方案11

六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的'節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動時間：20xx.XX.XX上午

二、活動地點：XX幼兒園中三班活動室

三、活動目標(biāo)：

1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。

四、活動準(zhǔn)備

1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參加活動

五、游園活動內(nèi)容

親子游戲：穿大鞋

游戲準(zhǔn)備：場地劃分、小椅子

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

游園活動策劃方案12

一、活動項目

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、彈球 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠。

二、項目規(guī)則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的'距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。

三、活動時間安排

6月1日下午12：10——15：20

1、12：20 各班級及活動點開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。

2、13：10 廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15 學(xué)生開始游園。

4、15：20 游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

四、活動地點

各班教室、操場

五、活動注意事項

1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。) 2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律，對不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

游園活動策劃方案13

各工會小組：

為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經(jīng)20xx年1月4日院工會委員會研究，并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、活動時間：20xx年1月18日下午14點至17點

二、活動地點：醫(yī)院停車場

三、活動項目及規(guī)則

1、易拉罐積木 規(guī)則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。

2、投羽毛球 規(guī)則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。

3、瞎子敲鼓 規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。

4、小貓釣魚 規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張, 吊起6條魚者獲獎券兩張。

5、套圈圈 規(guī)則：在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。

6、百題知識競猜 規(guī)則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。

四、活動要求

1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。

2、請各工會小組長接此通知后，認(rèn)真組織，并將值班人員名單于20xx年1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。

3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。

xx省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院工會委員會

20xx年xx月xx日

游園活動策劃方案14

一、活動主題：

“七彩樂園歡樂童年”

二、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小教育，宣傳游園活動開始。

13：15學(xué)生開始游園。

15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

三、活動地點：

各教室

四、活動注意事項：

1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負(fù)責(zé)好本班的`活動紀(jì)律，對不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”游園活動記分表（略）

注意：

1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、高段領(lǐng)獎地點在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀(jì)律，服從老師指揮。

游園活動策劃方案15

一、活動目的

大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現(xiàn)運動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學(xué)相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺，我院團委五四游園的活動，通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建校園團結(jié)友愛的校園氣氛。

二、活動主題

團結(jié)友愛，共建和諧

三、活動時間

5月4日、5月5日

四、活動地點

中州大學(xué)校操場

五、活動形式

戶外拓展

六、活動對象

中州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體同學(xué)

七、策劃主辦單位

中州大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院分團委

八、活動可行性分析

這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體，能夠吸引學(xué)生主動投入體育活動中，既能鍛煉身體，又能增強體質(zhì)，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質(zhì)，娛樂游戲的技術(shù)比較靈活、簡單，因而效果應(yīng)突出，而且容易操作，是值得推廣的一項活動。

九、項目介紹

拋繡球

道具：小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球

參加人員：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。

游戲規(guī)則：背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的.多少決定最后的勝負(fù)。

盲人闖雷陣

教具：實心球若干個。

場地布置：在10~15米長的前進道路上，無規(guī)則地放若干個實心球。

方法：每人預(yù)先選擇捷徑通過一次，碰球為失敗，看哪個能闖過雷陣。

規(guī)則：

1、不允許睜眼睛看。

2、不許出聲或其他暗示。

3、碰球人不許繼續(xù)前進，立即將球放回原處。

要求：練習(xí)人注意開始的前后間隔，以免碰撞。

頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。

搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：

游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

比長短

參加人數(shù)：分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上；一位主持人。

游戲規(guī)則：

主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：

比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)…

比短：比手指頭；比褲子或裙子…

比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度…

比大：比眼睛；比手掌…

比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

十、參賽方面的具體要求

1、參賽隊伍自行組隊

2、參賽隊伍遵守現(xiàn)場秩序，注意安全，保持環(huán)境衛(wèi)生

3、參賽隊伍在活動當(dāng)天必須到場

4、參賽隊伍的獎項設(shè)置，每項比賽均設(shè)獲勝隊伍，并獲得相應(yīng)獎品，并予以公布表彰

十一、后期活動

1、比賽結(jié)束及時清理活動現(xiàn)場

2、比賽結(jié)束將于次日以海報形式公布給全院學(xué)生

十二、突發(fā)事件處理

1、下雨則改期舉行。

2、參賽人員若報多個項目，可與其他參賽人員調(diào)解爭取。

3、現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，工作人員視情況輕重而定，予以制止。

第四篇：六一游園活動策劃

“六?一”游園活動方案

一、活動目的：

為迎接一年一度的國際“六一”兒童節(jié)，豐富留守兒課外學(xué)習(xí)和生活，和平陽光公益服務(wù)中心籌備開展“六一”游園活動。此次活動讓留守兒童參與各項有趣的文體活動，讓他們在活動中陶冶情操，獲取知識和鍛煉的能力，過一個快樂、難忘、有意義的節(jié)日。

二、活動時間

6月1日下午

三、活動地點

四、活動程序1、6月1日志愿者上午布置場地。

2、2：30全體人員集中到后操場，進行短暫集會。

（宣布活動紀(jì)律和規(guī)則）

3、3:00活動開始，5：00游園結(jié)束，收拾場地。

五、活動準(zhǔn)備

1、標(biāo)語

2、游園活動各項目活動負(fù)責(zé)人到達(dá)指定位置，整理好游園所用道具等。

3、獎品

4、項目說明牌

5、場地分布圖

人員分配：

（1）、活動錄像人員：

（2）、活動攝影人員：

（3）、游戲組織人員：

十、注意事項

1、每位少年兒童參加活動時都要排隊，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

3、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持環(huán)境衛(wèi)生。

4、在活動的過程中所有學(xué)生都不能跑出外面。

5、各組組織者負(fù)責(zé)秩序和安全

第五篇：五四游園活動策劃

“五四”游園活動策劃方案

一、活動時間：4月18日

二、活動地點：（3棟501教室）

三、活動對象：前來游園同學(xué)

四、活動目的：

1、通過這次主題活動，讓大家增加了對于五四事件背景、意義、影響等等知識的進一步了解；深切地感受到了作為青年應(yīng)承擔(dān)的使命，進一步培育大學(xué)生愛國主義情感；幫助大家樹立正確的價值觀、世界觀。

2、通過這次活動，使同學(xué)們建立充滿信任的人際關(guān)系所必備的技巧與方法，養(yǎng)成積極應(yīng)對問題的態(tài)度，樹立信心，培植希望，充分挖掘個體內(nèi)在的潛能，促進心理良好發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識，促進同學(xué)之間團結(jié)。

五、活動流程：

一）前期宣傳：

1.向院領(lǐng)導(dǎo)申請，得到院部支持，在院里打板宣傳。

2.活動開始前幾天我們將會組織同學(xué)在中心花壇擺點，詳細(xì)介紹我們活動。

3.得到院部支持后我們將去各院宣傳，以便我們的活動能被大 家所知道，以此吸引更多的同學(xué)來參與到此次的活動中來。

二）具體過程：

1.主持人發(fā)言，宣布活動開始。

2.游戲環(huán)節(jié)，具體游戲如下：

游戲

1、交換名字

這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性，平常對于自己的名字可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

游戲規(guī)則：（1）人數(shù)在 10 個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以

回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”

（6）當(dāng)自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一個人就是勝利者。

游戲2：進化演義

活動規(guī)則：

（1）保證每個人都知道石頭、剪子、布的游戲規(guī)則，并同意那個游戲的規(guī)則。

（2）大家圍成一個大圈，主持人在圈內(nèi)示范以下動作：雞蛋（蹲下、雙手抱頭）、小雞（半蹲，手臂微張置于腰兩旁，象翅膀一樣）、猩猩（站立，模仿猩猩拍胸的動作）、人（站立，兩臂交叉，自鳴得意的樣子）；

（3）所有人進入圈中，蹲下抱頭，作雞蛋狀，開始后，大家各自找到另一個“雞蛋”，和他玩石頭、剪子、布，贏的人升為高一級的小雞，去找到另一只小雞玩石頭、剪子、布的游戲，再贏再升級，每次升級后，與同級的“動物”玩石頭、剪子、布，直到最后成人，擺出兩臂交叉，自鳴得意的樣子，站到圈外觀看，不再參與游戲；每次石頭、剪子、布游戲的輸者，不論在那個級別，都必須退回到雞蛋狀態(tài)，重新開始游戲。

（4）活動目標(biāo)是成人。

（5）游戲進行到?jīng)]有進化可能時自然結(jié)束，也可以在一定的時間里結(jié)束。

游戲變式：

（1）可以考慮在不同類之間也允許進行石頭/剪子/布的游戲，這樣最后就只剩下一個雞蛋。

（2）可以規(guī)定在一定時間內(nèi)完成游戲，不一定到不能進化為止。當(dāng)人多時，允許多剩下一些 “雞蛋”、“小雞”、“猩猩”等。

（3）晉級游戲也可以用其它的來代替石頭、剪子、布。

（4）降級可以只降一級，不退回起始狀態(tài)，挫敗感要稍好些，但感悟的效果也差一些，與現(xiàn)實的聯(lián)系也不如原來的設(shè)計貼切――現(xiàn)實就是“不成功變成仁”。

(5)也可以允許成人后繼續(xù)游戲，如果輸了，同樣從頭開始。討論中可以詢問那些成人的同學(xué)為什么甘愿冒險重新回到游戲的競爭中。

游戲3：流沙島

這是一個有身體接觸的活動，以進一步增進團隊成員之間的關(guān)系，并體會團隊的力量，增進團體的自豪感，體會個人在團體的價值。

準(zhǔn)備器材：若干報紙

游戲規(guī)則：

（1）主持人先向大家說明游戲：“今天，我們現(xiàn)在一起去沙漠旅行，這是一個流動沙漠，每次大風(fēng)吹過，沙丘在移動，我們只有呆在流沙島上才安全，但是流沙島的大小數(shù)量每次大風(fēng)起時都會變化，所以，當(dāng)我宣布 ‘大風(fēng)來了’時，我們要盡快站進流沙島，不讓一位同學(xué)的雙腳站到島外。風(fēng)沙過后，我宣布‘風(fēng)和日麗’后，大家就可以走出圈外，和朋友聊天，認(rèn)識新朋友?！?/p>

（2）主持人用報紙鋪開作“流沙島”，可以大小不一，擺放在地上，（不重疊），每次宣布“風(fēng)和日麗”后主持人開始合并圓圈，減少報紙數(shù)量，最后并為一張，并不斷縮小圈的大小，直到極限為止，可以由學(xué)生來定標(biāo)準(zhǔn)，挑戰(zhàn)他們的極限，即能否使所有成員進入一個更小的區(qū)域，并給他們兩分鐘的討論時間。

(3)強調(diào)游戲規(guī)則：所有成員都進入報紙內(nèi)，用任何方法都可以，就是成員的腳不可踏出區(qū)域外。

（4）然后詢問今天有誰身體不適，如有不適可以做主持人的幫手，幫助收起報紙。另外需要一些安全員，幫助主持人維護游戲中同學(xué)的安全，避免出現(xiàn)摔跤、擠壓等受傷情況，（5）可以考慮分成兩個圈，通過計時來增加一點競爭。

注意事項：（1）這個游戲有一定的危險性，要注意保護成員的安全，當(dāng)有人提議脫鞋踩腳時，我們要考慮場地情況，和鞋子情況，決定是否脫鞋，以避免傷到腳。

（2）鼓勵同學(xué)挑戰(zhàn)，留出時間讓他們討論策略，體會集體的力量，享受團體的成功是游戲關(guān)鍵。

游戲4：扮時鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來；

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；

3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

游戲5：馬蘭花開

游戲人數(shù)：人越多越好。

游戲規(guī)則：

（1）主持人一人，站在場地中央；

（2）參與人員圍城一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米以上，不可有肢體接觸；

（3）游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，繼續(xù)玩。

（4）最后剩下的2個人，給予棒棒糖獎勵。

注意：主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么就很快會結(jié)束游戲了。

六、預(yù)期效果：

讓同學(xué)們感受到團結(jié)的力量，體會到青春時光的快樂與激情。最重要的是讓大家玩的開心。

七、活動可行性：

1.時間地點有保障。

2.游戲簡單，有趣，易于所有人參加。、3.我們教室位于三棟教學(xué)樓，可以說處于中心位置，與其他系的距離較近，易于他們前來參加。

4.符合“五四”游園活動的號召。

八、活動預(yù)算：

廢棄報紙：三元

氣球一包：五元

棒棒糖兩包：十六元

總計：二十四元

九、活動總結(jié)：

1、“五四”游園活動營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長，2、班級活動有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)，在健康、有益的班級活動中，使之正確的、合理的東西得到肯定、弘揚。

3、這次活動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學(xué)們對黨的理解與精神體會，使團日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

2012年4月21日