第一篇：交通警察大隊(duì)精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)

強(qiáng)化交通管理抓實(shí)精神文明建設(shè)--交通警察大隊(duì)精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)幾年來,##縣公安交通警察大隊(duì)，通過努力先后獲得了縣級“文明單位”、“青年文明號”和州級“文明單位”、“青年文明號”等多項(xiàng)榮譽(yù)。2003年又榮獲省級“文明單位”的稱號。在創(chuàng)建文明單位活動中,縣交警大隊(duì)主要是緊緊圍繞“四抓一樹”扎扎實(shí)實(shí)地開展了以下工作。

一、抓學(xué)習(xí)，走政

治科技強(qiáng)警路。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”為載體，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文明單位，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型五好家庭，幫扶學(xué)習(xí)型服務(wù)對象，建設(shè)學(xué)習(xí)型讀書走廊”的讀書活動；在學(xué)習(xí)制度上每月結(jié)合工作例會，結(jié)合公安機(jī)關(guān)開展的大練兵活動，集中組織學(xué)習(xí)與堅(jiān)持“三會一課”學(xué)習(xí)制度不動搖；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩兼顧；在學(xué)習(xí)形式上把組織學(xué)習(xí)與自我剖析、調(diào)研交流、考察考績?nèi)Y(jié)合。不僅領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持做到“五好五帶頭”、“四互助”，而且堅(jiān)持組織民警學(xué)習(xí)貫徹《公民道德規(guī)范》和《交通民警行為規(guī)范及考證細(xì)則》，堅(jiān)定民警理想信念，堅(jiān)持以德治警；在堅(jiān)決執(zhí)行好公安部“五條禁令”和30項(xiàng)便民利民措施中，增強(qiáng)民警立警為公觀念，堅(jiān)持從嚴(yán)治警；在實(shí)施“科技強(qiáng)警”戰(zhàn)略中，鼓勵民警參加自考、函授學(xué)習(xí)，形成人人自覺堅(jiān)持自學(xué)、自考培訓(xùn)，借助電腦網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢網(wǎng)上學(xué)習(xí)等良好學(xué)習(xí)氛圍，全隊(duì)上下出現(xiàn)了業(yè)余時(shí)間“忙充電”的喜人景象，著力提高民警的全面素質(zhì)，強(qiáng)化民警全心全意為人民服務(wù)的意識。

二、抓隊(duì)伍,提高隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持以制度管人，不斷提高民警工作效率，在建立健全《崗位責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《內(nèi)部管理》等制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確規(guī)定辦事時(shí)限，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并加強(qiáng)考評考績,堅(jiān)決執(zhí)行獎優(yōu)罰劣，從而促使民警自覺提高服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率。同時(shí)，抓住全國公安系統(tǒng)大練兵活動的有利時(shí)機(jī),按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，著眼于執(zhí)法、執(zhí)勤和實(shí)戰(zhàn)需要，突出實(shí)踐重點(diǎn)，著眼開展“八大練兵”，即理論練兵、思想練兵、作風(fēng)練兵、業(yè)務(wù)練兵、技能練兵、科技練兵和體能練兵。通過崗位大練兵，使每位民警的現(xiàn)代化業(yè)務(wù)和基本體能及實(shí)踐技能都有較大提高。并在黨員民警中開展“自覺遵章守紀(jì)，接受群眾監(jiān)督”活動，在全體民警中開展“學(xué)任長霞，學(xué)鄭忠華”活動，立足崗位成才，爭當(dāng)人民忠誠衛(wèi)士。還從本縣社會各界聘請了20位同志任警風(fēng)監(jiān)督員，定期召開監(jiān)督員座談會，廣泛征求意見，確保民警不發(fā)生違反《禁令》、《條令》和損害群眾利益的事件，有效地提高了接警、出警速度和隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力。

三、抓管理,提高民警執(zhí)法水平。在通過建立和完善“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”、“重大事件報(bào)告制度”、“談話誡勉制度”以及大力推行警務(wù)公開中，加強(qiáng)了對民警實(shí)施開放式的監(jiān)督管理，從制度上、源頭上和機(jī)制上預(yù)防產(chǎn)生消極腐敗現(xiàn)象的土壤和條件，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；在交通事故處理中，實(shí)施“陽光作業(yè)”，對輕微事故和沒有人員傷亡的一般事故處理以方便群眾為原則，進(jìn)行當(dāng)場調(diào)解，達(dá)成協(xié)議，教育放行；在違章處罰上，嚴(yán)格照條例規(guī)范執(zhí)行，處罰分離，確保了執(zhí)法公正。還通過成立協(xié)會，加強(qiáng)駕駛員的自我教育、自我管理、自我約束，提高全民的交通安全法規(guī)意識。

四、抓服務(wù),提升精神文明水平。在認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部三十項(xiàng)便民措施基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化文明服務(wù)窗口。設(shè)立“青年文明號”、“黨員示范崗”、便民服務(wù)臺等，讓來辦事的群眾有了解交通法規(guī)、讀書學(xué)習(xí)的場所，全面提高了窗口服務(wù)水平。從窗口延伸出去的服務(wù)，更是倍受群眾歡迎，設(shè)立流動車管站，每月巡回到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦證服務(wù)，即方便了群眾又提高了車輛上牌辦證率；開辟農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸綠色通道，為農(nóng)民排憂解難；積極投身文明公益事業(yè)，扶貧助學(xué)、資助偏遠(yuǎn)小學(xué)助學(xué)資金1000元；深入全縣各企事業(yè)單位開展宣傳教育送“法”上門，給學(xué)生當(dāng)任課外輔導(dǎo)員，將交通安全知識送給了每一個(gè)交通參與者。

五、重在塑好民警形象(一)塑民警“執(zhí)法形象”。在交通事故處理中建立事故處理聽證制，做到事故處理公開、公正、公平；在違章處罰上，嚴(yán)格統(tǒng)一由銀行專戶征收罰款，杜絕以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象，有效地確保了民警執(zhí)法的公正。

（二）塑民警“文明形象”。在抓交通安全管理上，實(shí)行人性化管理的新模式，如行車時(shí)遇到行人過馬路，倡議“禮讓斑馬線”、“禮讓是美德”的文明做法；在群眾來辦事或咨詢時(shí)，民警“拒說不知道”，解決了群眾來辦事的“四難”問題，讓群眾滿意，在貫徹落實(shí)公安部“五條禁令”時(shí)，倡導(dǎo)“以書為禮”的文明新風(fēng)尚，贏得了社會廣泛的贊譽(yù)；從源頭控制酒后駕車現(xiàn)象，提出“喝酒不駕車、駕車不喝酒”的文明新舉措，使交通安全形勢有了明顯好轉(zhuǎn)。

（三）塑民警“公仆形象”。推出了友情“提醒服務(wù)”，即改變以往逾期年檢審的單純處罰為提前催辦服務(wù)，倍受群眾的歡迎；設(shè)立民警流動服務(wù)窗口，不僅下村進(jìn)校上交通法制課，放交通法電影，辦交規(guī)圖片展，發(fā)安全傳單，訪農(nóng)戶人家，而且下鄉(xiāng)舉辦摩托車培訓(xùn)班；在旅游高峰期、黃金周，督促全縣客運(yùn)車按時(shí)進(jìn)行安全檢測，組織

第二篇：交通警察大隊(duì)精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)年終總結(jié)

強(qiáng)化交通管理 抓實(shí)精神文明建設(shè)--交通警察大隊(duì)精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)幾年來,##縣公安交通警察大隊(duì)，通過努力先后獲得了縣級“文明單位”、“青年文明號”和州級“文明單位”、“青年文明號”等多項(xiàng)榮譽(yù)。XX年又榮獲省級“文明單位”的稱號。在創(chuàng)建文明單位活動中,縣交警大隊(duì)主要是緊緊圍繞“四抓一樹”扎扎實(shí)實(shí)地開展了以下工作。

一、抓學(xué)習(xí)，走政治科技強(qiáng)警路。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”為載體，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文明單位，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型五好家庭，幫扶學(xué)習(xí)型服務(wù)對象，建設(shè)學(xué)習(xí)型讀書走廊”的讀書活動；在學(xué)習(xí)制度上每月結(jié)合工作例會，結(jié)合公安機(jī)關(guān)開展的大練兵活動，集中組織學(xué)習(xí)與堅(jiān)持“三會一課”學(xué)習(xí)制度不動搖；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩兼顧；在學(xué)習(xí)形式上把組織學(xué)習(xí)與自我剖析、調(diào)研交流、考察考績?nèi)Y(jié)合。不僅領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持做到“五好五帶頭”、“四互助”，而且堅(jiān)持組織民警學(xué)習(xí)貫徹《公民道德規(guī)范》和《交通民警行為規(guī)范及考證細(xì)則》，堅(jiān)定民警理想信念，堅(jiān)持以德治警；在堅(jiān)決執(zhí)行好公安部“五條禁令”和30項(xiàng)便民利民措施中，增強(qiáng)民警立警為公觀念，堅(jiān)持從嚴(yán)治警；在實(shí)施“科技強(qiáng)警”戰(zhàn)略中，鼓勵民警參加自考、函授學(xué)習(xí)，形成人人自覺堅(jiān)持自學(xué)、自考培訓(xùn)，借助電腦網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢網(wǎng)上學(xué)習(xí)等良好學(xué)習(xí)氛圍，全隊(duì)上下出現(xiàn)了業(yè)余時(shí)間“忙充電”的喜人景象，著力提高民警的全面素質(zhì)，強(qiáng)化民警全心全意為人民服務(wù)的意識。

二、抓隊(duì)伍,提高隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持以制度管人，不斷提高民警工作效率，在建立健全《崗位責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《內(nèi)部管理》等制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確規(guī)定辦事時(shí)限，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并加強(qiáng)考評考績,堅(jiān)決執(zhí)行獎優(yōu)罰劣，從而促使民警自覺提高服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率。同時(shí)，抓住全國公安系統(tǒng)大練兵活動的有利時(shí)機(jī),按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，著眼于執(zhí)法、執(zhí)勤和實(shí)戰(zhàn)需要，突出實(shí)踐重點(diǎn)，著眼開展“八大練兵”，即理論練兵、思想練兵、作風(fēng)練兵、業(yè)務(wù)練兵、技能練兵、科技練兵和體能練兵。通過崗位大練兵，使每位民警的現(xiàn)代化業(yè)務(wù)和基本體能及實(shí)踐技能都有較大提高。并在黨員民警中開展“自覺遵章守紀(jì)，接受群眾監(jiān)督”活動，在全體民警中開展“學(xué)任長霞，學(xué)鄭忠華”活動，立足崗位成才，爭當(dāng)人民忠誠衛(wèi)士。還從本縣社會各界聘請了20位同志任警風(fēng)監(jiān)督員，定期召開監(jiān)督員座談會，廣泛征求意見，確保民警不發(fā)生違反《禁令》、《條令》和損害群眾利益的事件，有效地提高了接警、出警速度和隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力。

三、抓管理,提高民警執(zhí)法水平。在通過建立和完善“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”、“重大事件報(bào)告制度”、“談話誡勉制度”以及大力推行警務(wù)公開中，加強(qiáng)了對民警實(shí)施開放式的監(jiān)督管理，從制度上、源頭上和機(jī)制上預(yù)防產(chǎn)生消極腐敗現(xiàn)象的土壤和條件，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；在交通事故處理中，實(shí)施“陽光作業(yè)”，對輕微事故和沒有人員傷亡的一般事故處理以方便群眾為原則，進(jìn)行當(dāng)場調(diào)解，達(dá)成協(xié)議，教育放行；在違章處罰上，嚴(yán)格照條例規(guī)范執(zhí)行，處罰分離，確保了執(zhí)法公正。還通過成立協(xié)會，加強(qiáng)駕駛員的自我教育、自我管理、自我約束，提高全民的交通安全法規(guī)意識。

四、抓服務(wù),提升精神文明水平。在認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部三十項(xiàng)便民措施基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化文明服務(wù)窗口。設(shè)立“青年文明號”、“黨員示范崗”、便民服務(wù)臺等，讓來辦事的群眾有了解交通法規(guī)、讀書學(xué)習(xí)的場所，全面提高了窗口服務(wù)水平。從窗口延伸出去的服務(wù)，更是倍受群眾歡迎，設(shè)立流動車管站，每月巡回到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦證服務(wù)，即方便了群眾又提高了車輛上牌辦證率；開辟農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸綠色通道，為農(nóng)民排憂解難；積極投身文明公益事業(yè)，扶貧助學(xué)、資助偏遠(yuǎn)小學(xué)助學(xué)資金1000元；深入全縣各企事業(yè)單位開展宣傳教育送“法”上門，給學(xué)生當(dāng)任課外輔導(dǎo)員，將交通安全知識送給了每一個(gè)交通參與者。

五、重在塑好民警形象(一)塑民警“執(zhí)法形象”。在交通事故處理中建立事故處理聽證制，做到事故處理公開、公正、公平；在違章處罰上，嚴(yán)格統(tǒng)一由銀行專戶征收罰款，杜絕以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象，有效地確保了民警執(zhí)法的公正。

（二）塑民警“文明形象”。在抓交通安全管理上，實(shí)行人性化管理的新模式，如行車時(shí)遇到行人過馬路，倡議“禮讓斑馬線”、“禮讓是美德”的文明做法；在群眾來辦事或咨詢時(shí)，民警“拒說不知道”，解決了群眾來辦事的“四難”問題，讓群眾滿意，在貫徹落實(shí)公安部“五條禁令”時(shí)，倡導(dǎo)“以書為禮”的文明新風(fēng)尚，贏得了社會廣泛的贊譽(yù)；從源頭控制酒后駕車現(xiàn)象，提出“喝酒不駕車、駕車不喝酒”的文明新舉措，使交通安全形勢有了明顯好轉(zhuǎn)。

（三）塑民警“公仆形象”。推出了友情“提醒服務(wù)”，即改變以往逾期年檢審的單純處罰為提前催辦服務(wù)，倍受群眾的歡迎；設(shè)立民警流動服務(wù)窗口，不僅下村進(jìn)校上交通法制課，放交通法電影，辦交規(guī)圖片展，發(fā)安全傳單，訪農(nóng)戶人家，而且下鄉(xiāng)舉辦摩托車培訓(xùn)班；在旅游高峰期、黃金周，督促全縣客運(yùn)車按時(shí)進(jìn)行安全檢測，組織客運(yùn)駕駛員進(jìn)行交通安全常識培訓(xùn)、進(jìn)村進(jìn)行交通安全教育等等，處處體現(xiàn)民警為人民服務(wù)的公仆形象。

第三篇：交通警察大隊(duì)職能

交通警察大隊(duì)職能

一、負(fù)責(zé)全市道路的巡邏執(zhí)勤，維護(hù)市區(qū)和公路沿線的治安交通秩序，保障道路暢通和交通安全，預(yù)防和打擊違法犯罪活動。

二、接受110指令，受理公民報(bào)警求助，熱情服務(wù)群眾。

三、先期處置各類突發(fā)性事件、災(zāi)害事故和非法集會、游行、示威、群體性上訪等，做好對暴力犯罪分子的查控、追捕、堵截工作。

四、負(fù)責(zé)道路管理、車輛管理和交通事故的處理工作。

五、負(fù)責(zé)對全市道路交通和道路網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科學(xué)研究及規(guī)劃設(shè)計(jì)。

六、維護(hù)政治、商貿(mào)、文體大型群體性活動的交通秩序。

七、負(fù)責(zé)大型警衛(wèi)任務(wù)的安全保衛(wèi)工作。

八、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核大隊(duì)各股、室、中隊(duì)的工作。

第四篇：小學(xué)精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)

XX年，我校精神文明建設(shè)工作以黨的十七大、十七屆三中和四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，不斷深化教師和少年兒童思想道德建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心，以“文明在教育”活動為主線，以創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo)，以提高全校教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為根本任務(wù)，以創(chuàng)建品牌學(xué)校為重點(diǎn)，深入開展學(xué)先進(jìn)、樹新風(fēng)、創(chuàng)一流精神文明創(chuàng)建活動。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）健全機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)建 我校始終把精神文明建設(shè)活動納入到工作目標(biāo)管理之中，落實(shí)了第一XX年XXXX小學(xué)精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)

責(zé)任人和黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。做到與學(xué)校教育教學(xué)工作同步進(jìn)行，同步考評，考核結(jié)果與考評優(yōu)選先掛鉤，促進(jìn)創(chuàng)建活動。與此同時(shí)，我們還充分利用少先隊(duì)、小廣播站、德育處每周的升旗儀式，國旗下講話活動大力宣傳三個(gè)文明建設(shè)成果，為我校創(chuàng)品牌學(xué)校營造了良好的輿論氛圍。

（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任 在創(chuàng)建中，我們注重把握三個(gè)環(huán)節(jié)：一是黨支部重視，納入日程。年初召開專題會議對全年精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真研究，確定《精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》。二是精神文明建設(shè)與常規(guī)工作一起抓。三是建立監(jiān)督和考核機(jī)制。落實(shí)了精神文明建設(shè)工作第一責(zé)任人制度和黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把精神文明建設(shè)工作納入工作目標(biāo)考核之中。

二、深化學(xué)習(xí)提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)

一是以學(xué)習(xí)黨的十七大精神、十七屆三、四中全會和“三個(gè)代表”重要思想為重點(diǎn)，扎實(shí)開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，不斷提高教職工的政治理論水平。采取寒、暑假集中培訓(xùn)，以講座等多種形式，認(rèn)真開展理論學(xué)習(xí)和宣傳活動，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面。把十七大精神和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)宣傳融入到各項(xiàng)創(chuàng)建活動之中，提高了學(xué)校辦學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我們把辦實(shí)事解決教職工思想和實(shí)際問題作為教職工思想政治工作的突破口。

二是加強(qiáng)開展對教職工的素質(zhì)教育，不斷提高教職工隊(duì)伍的科學(xué)文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際，形成講學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)的良好氛圍。通過有針對性地開展學(xué)習(xí)教育、進(jìn)行扎實(shí)的校本教研，以公開課、示范課提升教師的教學(xué)水平。三是深入貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展社會主義榮辱觀宣傳實(shí)踐活動。堅(jiān)持依法治校依法執(zhí)教，以20字道德規(guī)范為基本標(biāo)準(zhǔn)，以社會公德、家庭美德、職業(yè)道德為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了教師職業(yè)道德教育活動，教職工寫出了心得體會，在社會上樹立了良好的似的形象。

三、認(rèn)真開展了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

學(xué)校黨支部根據(jù)三元區(qū)委教育工委的總體部署，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了民主評學(xué)校校風(fēng)工作，開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實(shí)施綱要》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。

在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)先進(jìn)活動。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)習(xí)教職工寫出了師德心得體會文章。

四、認(rèn)真開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動，提升校園文明水平。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，召開2次法制教育講座，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

2、搞好6.26禁毒日宣傳活動和世界艾滋病預(yù)防宣傳日教育活動；

3、組織學(xué)生開展了“拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育；開展崇高科學(xué)、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭；

4、組織開展社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)科技、環(huán)保、國防教育，增強(qiáng)學(xué)生科技、環(huán)保、國防意識；

5、積極組織和參加教職工體育運(yùn)動會和文藝演出活動及全區(qū)中小學(xué)生體育運(yùn)動會；

6、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。認(rèn)真做好“結(jié)對幫扶愛心助學(xué)”志愿者活動，開展好“一助一手拉手”愛心助學(xué)活動。

五、進(jìn)一步深化課程改革，提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量

為進(jìn)一步推動學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，為廣大學(xué)生及家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)校由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組，教研活動小組，以課題、教研促進(jìn)和改善優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。狠抓了教師教學(xué)“六認(rèn)真”，班主任工作“六認(rèn)真”等教育教學(xué)環(huán)節(jié)，同時(shí)積極探索課堂教學(xué)模式，教師備課的改革，重視抓好課堂教學(xué)延伸，從而面向全體學(xué)生大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

積極推進(jìn)新課程改革，我校以進(jìn)行了連續(xù)五年新課程改革的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對凡任新課改的教師都送到區(qū)、市、省教研單位進(jìn)行通識性培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求培訓(xùn)合格后，持證上崗，為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、黨政工團(tuán)齊抓共管，深入開展學(xué)校精神文明建設(shè)和“三優(yōu)一學(xué)”競賽活動

支部以思想道德教育為核心，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)的作用，堅(jiān)持不懈地開展了學(xué)校精神文明建設(shè)和“三優(yōu)一學(xué)”競賽活動，堅(jiān)持開展了重大節(jié)日校內(nèi)文藝演出，少先隊(duì)知識競賽等，成功的舉辦了巖前中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。開展了慶祝中華人民共和國成立60周年唱紅歌等系列慶?；顒?。開展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年“紅領(lǐng)巾我為你自豪”入隊(duì)儀式活動。

2009年，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生員工以高度的責(zé)任感，飽滿的熱情投入到精神文明建設(shè)中去，黨、政、工、少先隊(duì)要齊抓共管，形成合力，黨員干部在創(chuàng)建工作中起了很好的表率作用，帶領(lǐng)廣大教職工，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，圓滿完成創(chuàng)建市級精神文明學(xué)校的奮斗目標(biāo)。

XX小學(xué) XX年XX月

第五篇：精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)（最終版）

薊縣教育局精神文明創(chuàng)建活動總結(jié)

2009年12月6日

2009以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，薊縣教育管理和教學(xué)質(zhì)量得到顯著提升，步入了高速發(fā)展的快車道。薊縣教育局的卓越工作得到了大家的認(rèn)可，連續(xù)年被評為精神文明建設(shè)先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體“等。2005年、2008年被中央精神文明指導(dǎo)委員會授予“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

為了讓古城教育事業(yè)保持這種高速發(fā)展的態(tài)勢，縣教育局以精神文明創(chuàng)建為契機(jī)，深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，讓理論武裝頭腦，使各項(xiàng)工作取得新成效。他們組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等，邀請全國著名教育專家等為機(jī)關(guān)干部作專題輔導(dǎo)報(bào)告。他們還緊緊圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平”的實(shí)踐載體，開展“三問三體”和“我為教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”等活動，對照群眾意見和建議逐條進(jìn)行認(rèn)真整改。

薊縣教育局對于思想教育活動同樣常抓不懈，提升系統(tǒng)內(nèi)部同志們的道德素養(yǎng)。他們組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德基本規(guī)范》等讀本，開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”，“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭做學(xué)習(xí)型干部”和“提素質(zhì)、講奉獻(xiàn)、樹形象”競賽等活動，并積極參與全國文明城市創(chuàng)建和社會各界組織的希望工程、送溫 暖、扶殘助殘等活動，不斷提高黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，加強(qiáng)干部創(chuàng)建知識培訓(xùn)及問答考核，機(jī)關(guān)干部創(chuàng)建知識知曉率達(dá)到100%。

轉(zhuǎn)變作風(fēng) 建高效文明機(jī)關(guān)

工作作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量是否提高是檢驗(yàn)精神文明建設(shè)工作的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

薊縣教育局從全市工作大局出發(fā)，大力推進(jìn)創(chuàng)建“四型”文明機(jī)關(guān)活動。在創(chuàng)建過程中，以“形象提升、素質(zhì)提升、效能提升”為目標(biāo)，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、比學(xué)趕超意識、文明意識等“四種意識”，堅(jiān)持開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”文明機(jī)關(guān)和“爭做人民滿意公務(wù)員”等活動，舉辦學(xué)習(xí)型組織骨干培訓(xùn)班，持續(xù)開展創(chuàng)建文明處室、文明崗位活動，取得良好成效。曾多次被市、縣精神文明建設(shè)委員會授予“文明單位”稱號。

在日常工作中，教育局各科室工作人員舉止文明，談吐禮貌，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一心為百姓解決疑難問題，積極爭做人民滿意公仆。為提高工作效能，他們規(guī)范工作程序，推進(jìn)機(jī)關(guān)辦公現(xiàn)代化，成立了薊縣教育網(wǎng)站。為了讓大家更好地監(jiān)督教育工作，增加處理問題的透明度，他們面向社會公開辦事內(nèi)容、辦事程序、辦事權(quán)限、辦事時(shí)限、辦事結(jié)果。他們還設(shè)置征求意見箱，開通公布監(jiān)督電話，自覺接受群眾監(jiān)督，使機(jī)關(guān)真正做到轉(zhuǎn)變職能、依法行政、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、執(zhí)政為民。

關(guān)注民生 辦人民滿意教育

百年大計(jì)，教育為本。教育水平的高低，關(guān)乎國家的興衰榮辱。教育局緊緊圍繞全縣教育工作，深化文明創(chuàng)建活動，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)發(fā)展和機(jī)關(guān)建設(shè)的相互促進(jìn)。他們?yōu)槭谷h教育水平邁上一個(gè)新臺階，對全縣教育工作進(jìn)行認(rèn)真分析和全面規(guī)劃，提出了“教育改革八項(xiàng)措施”，實(shí)施了“教育建設(shè)十項(xiàng)工程”，全力推動全縣教育全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展，努力使每一個(gè)孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

薊縣教育局還全力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，組建了天津市信息工程學(xué)校機(jī)電類、電子類、旅游類、軟件服務(wù)外包類等4個(gè)職業(yè)教育。均衡配置城鄉(xiāng)教師資源，選派優(yōu)秀骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教，選調(diào)教師開展中小學(xué)教師轉(zhuǎn)任交流。他們深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，積極推進(jìn)高中招生模式改革，創(chuàng)建市示范學(xué)校。

除此之外，薊縣教育局非常重視群眾反映的熱點(diǎn)問題，重拳出擊治理教育亂收費(fèi)并加大了規(guī)范辦學(xué)行為工作力度。2008年，排查民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)255個(gè)，責(zé)令22個(gè)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改，對27個(gè)無證違規(guī)舉辦的“黑班”進(jìn)行了取締。大力開展捐資助學(xué)活動，近年來，通過國家教育資助體系，共為8.6萬人（次）中職學(xué)生撥付資助資金4955萬元，為1.02萬名普通高中貧困生撥付資助資金820.44萬 元。