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      國旗下節(jié)約用水講話稿:節(jié)約用水

      時(shí)間:2019-05-15 13:57:15下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國旗下節(jié)約用水講話稿:節(jié)約用水》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國旗下節(jié)約用水講話稿:節(jié)約用水》。

      第一篇:國旗下節(jié)約用水講話稿:節(jié)約用水

      文章導(dǎo)讀:“珍惜自然資源,共營綠色生命?!蓖瑢W(xué)們,你是否聽過這句話呢?水資源是有限的,但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生總是在浪費(fèi)水資源。

      國旗下節(jié)約用水講話稿:節(jié)約用水

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好。

      今天我講話的題目是《節(jié)約用水》

      “珍惜自然資源,共營綠色生命?!蓖瑢W(xué)們,你是否聽過這句話呢?水資源是有限的,但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生總是在浪費(fèi)水資源。

      有一次,我上洗手間的時(shí)候,看見了一些同學(xué)正在洗手,等她們洗完手時(shí),并沒有關(guān)上水龍頭,只聽見水在“嘩嘩”地響,好像在放聲大哭。但是那些同學(xué)卻全然不顧地離開了洗手間,我馬上把她們叫?。骸巴瑢W(xué),你們忘記關(guān)水龍頭了!”那些同學(xué)卻很不耐煩地說:“同學(xué),別多管閑事,世界上的水多得是呢!”然后就笑哈哈地走出了洗手間,我無奈地把水龍頭關(guān)緊了。

      通過這個(gè)事情,我倡議同學(xué)們:

      一、我們用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象。

      二、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免流失大量的水。

      三、我們不能把用完的電池扔進(jìn)水里,一粒電池會(huì)污染600噸水。

      讓我們珍惜水資源吧!珍惜水資源就等于愛護(hù)自己的生命!

      我的講話結(jié)束,謝謝大家!

      第二篇:節(jié)約用水用電國旗下講話稿

      節(jié)約用水用電

      各位老師、各位同學(xué):

      早上好!

      今天我講話的主題是:節(jié)約用水用電

      水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛。

      隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國水電資源的頭號(hào)敵人!

      水,天上、地下、江河湖海都有。但是很多水我們能喝嗎?對于節(jié)約用水,有的同學(xué)總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。

      在我們學(xué)校還時(shí)不時(shí)地看到這樣一些現(xiàn)象:辦公室、教室里無人,燈卻照樣開著,白天光線充足時(shí)燈也全部開著,長明燈的現(xiàn)象隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。有的同學(xué)手握著水龍頭噴水打鬧嬉戲,有的同學(xué)拿著水槍玩具到處亂打,有同學(xué)喝水是將嘴巴對著水龍頭喝自來水,第一是不衛(wèi)生,第二是水聲嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦,他卻一點(diǎn)也不覺得心疼。

      2009年,我國西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱,曾有一所住宿學(xué)校里的孩子兩天洗一次臉,15天才能洗一次衣服。學(xué)?;@球隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員手中那瓶1.5升的礦泉水必須用上5天,成了同學(xué)們最珍貴的東西。

      同學(xué)們,你們可知道,就是因?yàn)殡娏坎粔?,我們有很多的小朋友讀書很是不方便,晚上還是依舊的漆黑;同學(xué)們,目前的醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá),但為什么還是會(huì)有那么多的人死去呢?其中有一部分就是因?yàn)殡娏坎粔?,電量不夠?qū)е铝酸t(yī)院的各種機(jī)器無法運(yùn)轉(zhuǎn),我們的病人無法及時(shí)地得到高科技的搶救,就這樣,一條條活活的生命就這樣眼睜睜地離開人世了。

      同學(xué)們,人幾天不吃飯可以活下去,但幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開水,同樣的,如果說沒有電,那么,我們的學(xué)習(xí)生活還會(huì)那么的方便嗎?

      面對這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,向全校師生發(fā)出倡議:

      1.從節(jié)約一滴水、一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德; 2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;

      3.用水避免長流水,用電避免晝夜燈;

      4.“少開一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。

      5.積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

      同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水、用電,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。

      第三篇:節(jié)約用水用電國旗下講話稿

      節(jié)約用水用電國旗下講話稿

      (第六周)

      各位老師、各位同學(xué):

      早上好!

      今天我國旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電

      水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛??如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國水電資源的頭號(hào)敵人!

      在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,長明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,特向全體師生倡議如下:

      1.從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;

      2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;

      3.用水避免長流水,用電避免晝夜燈;

      4.盡量少用大功率電器;

      5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;

      6.“少開一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。

      7.積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

      還有一點(diǎn)要說明的是,在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故,浪費(fèi)大量的電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

      同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。

      第四篇:節(jié)約用水用電國旗下講話稿

      節(jié)約用水用電國旗下講話稿

      (第四周)

      各位老師、各位同學(xué):

      早上好!今天我國旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電

      水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。

      在我們學(xué)校也常能看到這種現(xiàn)象:長明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,特向全體師生倡議如下:

      1.從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;

      2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;

      3.用水避免長流水,用電避免晝夜燈;

      4.盡量少用大功率電器;

      5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;

      6.“少開一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。

      7.積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

      同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。

      第五篇:節(jié)約用水的國旗下講話稿

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好:(敬禮)

      今天我講話的題目是“節(jié)約用水”!

      “珍惜自然資源,共營綠色生命?!蓖瑢W(xué)們,你是否聽過這句話呢?水資源是有限的,但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生總是在浪費(fèi)水資源。

      有一次,我上洗手間的時(shí)候,看見了一些同學(xué)正在洗手,等她們洗完手時(shí),并沒有關(guān)上水龍頭,只聽見水在“嘩嘩”地響,好像在放聲大哭。但是那些同學(xué)卻全然不顧地離開了洗手間,我馬上把她們叫住:“同學(xué),你們忘記關(guān)水龍頭了!”那些同學(xué)卻很不耐煩地說:“同學(xué),別多管閑事,世界上的水多得是呢!”然后就笑哈哈地走出了洗手間,我無奈地把水龍頭關(guān)緊了。

      通過這個(gè)事情,我倡議同學(xué)們:

      一、我們用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象。

      二、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免流失大量的水。

      三、我們不能把用完的電池扔進(jìn)水里,一粒電池會(huì)污染600噸水。

      讓我們珍惜水資源吧!珍惜水資源就等于愛護(hù)自己的生命!

      我的講話結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>

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