第一篇:水滸傳第二回讀后感
第二回是“王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村”
此章回,話(huà)峰迅速的從宋仁宗到英宗、神宗、哲宗,由哲宗引出全書(shū)最要緊的人物,哲宗的弟弟九天王,端王。這個(gè)端王就是哲宗死后當(dāng)了皇帝的徽宗。
說(shuō)端王,先說(shuō)高俅。高俅是端王的拐杖,端王是高俅的梯子。
說(shuō)一百零八個(gè)妖魔,也是先說(shuō)高俅。金圣嘆對(duì)此評(píng)曰:“乃開(kāi)書(shū)未寫(xiě)一百人八,而先寫(xiě)高俅者,蓋不寫(xiě)高俅,便寫(xiě)一百八人,則是亂自下生也;不寫(xiě)一百八人,先寫(xiě)高俅,則是亂自上作也?!?/p>
評(píng)得好,上梁不正下梁歪,只是罪過(guò)都加在了高俅的身上。
高俅成了亂自上作的代表人物。
八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)因高俅陷害,被逼逃往延安府,途中成了九紋龍史進(jìn)的師傅,到此,水滸傳就言歸正傳,一場(chǎng)大戲就此拉了大幕,各色人等,都漸漸登場(chǎng)亮相。
表面上看,這一章回的題目提到的人物是王進(jìn)和史進(jìn)兩人,實(shí)際上全文寫(xiě)了兩大場(chǎng)景,一是官場(chǎng)二是民間。看官場(chǎng)是如何玩法,民間又是一番怎樣景象。王進(jìn)被官方所逼,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),就將這二個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系了起來(lái)。
官場(chǎng)景象是由端王,也就是后來(lái)的皇帝徽宗,端王的姐夫,駙馬王晉卿和高俅為主角。以高俅的發(fā)跡史而說(shuō)明官場(chǎng)的腐敗,以蹴鞠,和一對(duì)羊脂玉的鎮(zhèn)紙獅子,筆架等來(lái)表現(xiàn)皇家的奢華。高俅能為皇家所用,正是官場(chǎng)墮落的寫(xiě)照。
民間的景象是民匪不分,史進(jìn)在不知不覺(jué)中同少華山的強(qiáng)盜成了一家人,法已不服眾,官府的管控能力下降到極點(diǎn),史家村和少華山強(qiáng)盜合做一處了。
這二個(gè)場(chǎng)景,正預(yù)示著天下大亂。是誰(shuí)亂了大宋的江山呢?故事慢慢道來(lái)。
故事從此開(kāi)始,一百零八個(gè)妖魔先后出場(chǎng)。
以《水滸傳》為鑒,今日景象如何?不做評(píng)論,還是評(píng)《水滸傳》吧!
水滸傳第二回讀后感
哈哈,好高興啊,媽媽要領(lǐng)我去買(mǎi)書(shū)了,一到書(shū)店,我便像一匹餓狼是的尋找起來(lái),心想:買(mǎi)什麼書(shū)呢?對(duì)了,任老師推薦我們看看四大名著。
于是,我買(mǎi)了一本《水滸傳》,回到家,我便迫不及待地讀了起來(lái)……我讀書(shū),那叫一個(gè)快,10分鐘不到,已經(jīng)讀完了第二回合,講的是魯智深大鬧五臺(tái)山,讀完這一回合,我感覺(jué)到魯智深也蠻好的,比如:當(dāng)金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí),魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上,幫助金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢,魯智深為民除害,就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭,可是,沒(méi)想到的是,那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打,魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長(zhǎng)辭了,他沒(méi)想到自己竟殺人了,心里很擔(dān)心,俗話(huà)說(shuō)的好:善有善報(bào)惡有惡報(bào),以前,救過(guò)的金氏父女知恩圖報(bào),又救了魯智深一命。
通過(guò)這一回合的故事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)趧e人遇到困難時(shí),我們要及時(shí)的伸出援助之手,人人為我,我為人人,如果人人能這樣做,我相信,我們的國(guó)家會(huì)更美好,就會(huì)少一些壞現(xiàn)象;如果人人都能這樣做,我相信,再也不會(huì)有搶劫、殺人,這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做,我相信,我們的國(guó)家秩序會(huì)更好,大家會(huì)更和諧的相處在一起!哦,忘了說(shuō)了,我們還要知恩圖報(bào)哦!
水滸傳第二回讀后感
今天,我讀了《水滸傳》中的第二回。
書(shū)中,講述的是:魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚,法名魯深。因?yàn)轸斨巧畈皇胤痖T(mén)清規(guī),所以被推薦到相國(guó)寺做執(zhí)事僧。相國(guó)寺方丈見(jiàn)其長(zhǎng)得兇悍,命其看管酸棗門(mén)外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。
第二篇:水滸傳第二回讀后感
水滸傳第二回讀后感(一)
第二回是王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村
此章回,話(huà)峰迅速的從宋仁宗到英宗、神宗、哲宗,由哲宗引出全書(shū)最要緊的人物,哲宗的弟弟九天王,端王。這個(gè)端王就是哲宗死后當(dāng)了皇帝的徽宗。
說(shuō)端王,先說(shuō)高俅。高俅是端王的拐杖,端王是高俅的梯子。
說(shuō)一百零八個(gè)妖魔,也是先說(shuō)高俅。金圣嘆對(duì)此評(píng)曰:乃開(kāi)書(shū)未寫(xiě)一百人八,而先寫(xiě)高俅者,蓋不寫(xiě)高俅,便寫(xiě)一百八人,則是亂自下生也;不寫(xiě)一百八人,先寫(xiě)高俅,則是亂自上作也。
評(píng)得好,上梁不正下梁歪,只是罪過(guò)都加在了高俅的身上。
高俅成了亂自上作的代表人物。
八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)因高俅陷害,被逼逃往延安府,途中成了九紋龍史進(jìn)的師傅,到此,水滸傳就言歸正傳,一場(chǎng)大戲就此拉了大幕,各色人等,都漸漸登場(chǎng)亮相。
表面上看,這一章回的題目提到的人物是王進(jìn)和史進(jìn)兩人,實(shí)際上全文寫(xiě)了兩大場(chǎng)景,一是官場(chǎng)二是民間??垂賵?chǎng)是如何玩法,民間又是一番怎樣景象。王進(jìn)被官方所逼,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),就將這二個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系了起來(lái)。
官場(chǎng)景象是由端王,也就是后來(lái)的皇帝徽宗,端王的姐夫,駙馬王晉卿和高俅為主角。以高俅的發(fā)跡史而說(shuō)明官場(chǎng)的腐敗,以蹴鞠,和一對(duì)羊脂玉的鎮(zhèn)紙獅子,筆架等來(lái)表現(xiàn)皇家的奢華。高俅能為皇家所用,正是官場(chǎng)墮落的寫(xiě)照。
民間的景象是民匪不分,史進(jìn)在不知不覺(jué)中同少華山的強(qiáng)盜成了一家人,法已不服眾,官府的管控能力下降到極點(diǎn),史家村和少華山強(qiáng)盜合做一處了。
這二個(gè)場(chǎng)景,正預(yù)示著天下大亂。是誰(shuí)亂了大宋的江山呢?故事慢慢道來(lái)。
故事從此開(kāi)始,一百零八個(gè)妖魔先后出場(chǎng)。
以《水滸傳》為鑒,今日景象如何?不做評(píng)論,還是評(píng)《水滸傳》吧!
水滸傳第二回讀后感(二)
哈哈,好高興啊,媽媽要領(lǐng)我去買(mǎi)書(shū)了,一到書(shū)店,我便像一匹餓狼是的尋找起來(lái),心想:買(mǎi)什麼書(shū)呢?對(duì)了,任老師推薦我們看看四大名著。
于是,我買(mǎi)了一本《水滸傳》,回到家,我便迫不及待地讀了起來(lái)我讀書(shū),那叫一個(gè)快,10分鐘不到,已經(jīng)讀完了第二回合,講的是魯智深大鬧五臺(tái)山,讀完這一回合,我感覺(jué)到魯智深也蠻好的,比如:當(dāng)金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí),魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上,幫助金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢,魯智深為民除害,就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭,可是,沒(méi)想到的是,那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打,魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長(zhǎng)辭了,他沒(méi)想到自己竟殺人了,心里很擔(dān)心,俗話(huà)說(shuō)的好:善有善報(bào)惡有惡報(bào),以前,救過(guò)的金氏父女知恩圖報(bào),又救了魯智深一命。
通過(guò)這一回合的故事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)趧e人遇到困難時(shí),我們要及時(shí)的伸出援助之手,人人為我,我為人人,如果人人能這樣做,我相信,我們的國(guó)家會(huì)更美好,就會(huì)少一些壞現(xiàn)象;如果人人都能這樣做,我相信,再也不會(huì)有搶劫、殺人,這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做,我相信,我們的國(guó)家秩序會(huì)更好,大家會(huì)更和諧的相處在一起!哦,忘了說(shuō)了,我們還要知恩圖報(bào)哦!
水滸傳第二回讀后感(三)
今天,我讀了《水滸傳》中的第二回。
書(shū)中,講述的是:魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚,法名魯深。因?yàn)轸斨巧畈皇胤痖T(mén)清規(guī),所以被推薦到相國(guó)寺做執(zhí)事僧。相國(guó)寺方丈見(jiàn)其長(zhǎng)得兇悍,命其看管酸棗門(mén)外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。
本章的描寫(xiě)使得魯智深的形象更為厚重,一個(gè)粗獷不失慎密、武力過(guò)人、敢于斗爭(zhēng)胡英雄形象躍然紙上。
再看看自己在生活中,每次校運(yùn)會(huì)都非常緊張、害怕,不敢參加??催^(guò)本章,我學(xué)會(huì)了勇敢。
通過(guò)讀文章,我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。
第三篇:水滸傳第二回讀后感
篇一:水滸傳第二回讀后感
第二回是“王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村”
此章回,話(huà)峰迅速的從宋仁宗到英宗、神宗、哲宗,由哲宗引出全書(shū)最要緊的人物,哲宗的弟弟九天王,端王。這個(gè)端王就是哲宗死后當(dāng)了皇帝的徽宗。
說(shuō)端王,先說(shuō)高俅。高俅是端王的拐杖,端王是高俅的梯子。
說(shuō)一百零八個(gè)妖魔,也是先說(shuō)高俅。金圣嘆對(duì)此評(píng)曰:“乃開(kāi)書(shū)未寫(xiě)一百人八,而先寫(xiě)高俅者,蓋不寫(xiě)高俅,便寫(xiě)一百八人,則是亂自下生也;不寫(xiě)一百八人,先寫(xiě)高俅,則是亂自上作也?!?/p>
評(píng)得好,上梁不正下梁歪,只是罪過(guò)都加在了高俅的身上。
高俅成了亂自上作的代表人物。
八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)因高俅陷害,被逼逃往延安府,途中成了九紋龍史進(jìn)的師傅,到此,水滸傳就言歸正傳,一場(chǎng)大戲就此拉了大幕,各色人等,都漸漸登場(chǎng)亮相。
表面上看,這一章回的題目提到的人物是王進(jìn)和史進(jìn)兩人,實(shí)際上全文寫(xiě)了兩大場(chǎng)景,一是官場(chǎng)二是民間??垂賵?chǎng)是如何玩法,民間又是一番怎樣景象。王進(jìn)被官方所逼,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),就將這二個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系了起來(lái)。
官場(chǎng)景象是由端王,也就是后來(lái)的皇帝徽宗,端王的姐夫,駙馬王晉卿和高俅為主角。以高俅的發(fā)跡史而說(shuō)明官場(chǎng)的腐敗,以蹴鞠,和一對(duì)羊脂玉的鎮(zhèn)紙獅子,筆架等來(lái)表現(xiàn)皇家的奢華。高俅能為皇家所用,正是官場(chǎng)墮落的寫(xiě)照。
民間的景象是民匪不分,史進(jìn)在不知不覺(jué)中同少華山的強(qiáng)盜成了一家人,法已不服眾,官府的管控能力下降到極點(diǎn),史家村和少華山強(qiáng)盜合做一處了。
這二個(gè)場(chǎng)景,正預(yù)示著天下大亂。是誰(shuí)亂了大宋的江山呢?故事慢慢道來(lái)。
故事從此開(kāi)始,一百零八個(gè)妖魔先后出場(chǎng)。
以《水滸傳》為鑒,今日景象如何?
篇二:水滸傳第二回讀后感
哈哈,好高興啊,媽媽要領(lǐng)我去買(mǎi)書(shū)了,一到書(shū)店,我便像一匹餓狼是的尋找起來(lái),心想:買(mǎi)什麼書(shū)呢?對(duì)了,任老師推薦我們看看四大名著。
于是,我買(mǎi)了一本《水滸傳》,回到家,我便迫不及待地讀了起來(lái)……我讀書(shū),那叫一個(gè)快,10分鐘不到,已經(jīng)讀完了第二回合,講的是魯智深大鬧五臺(tái)山,讀完這一回合,我感覺(jué)到魯智深也蠻好的,比如:當(dāng)金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí),魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上,幫助金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢,魯智深為民除害,就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭,可是,沒(méi)想到的是,那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打,魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長(zhǎng)辭了,他沒(méi)想到自己竟殺人了,心里很擔(dān)心,俗話(huà)說(shuō)的好:善有善報(bào)惡有惡報(bào),以前,救過(guò)的金氏父女知恩圖報(bào),又救了魯智深一命。
通過(guò)這一回合的故事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)趧e人遇到困難時(shí),我們要及時(shí)的伸出援助之手,人人為我,我為人人,如果人人能這樣做,我相信,我們的國(guó)家會(huì)更美好,就會(huì)少一些壞現(xiàn)象;如果人人都能這樣做,我相信,再也不會(huì)有搶劫、殺人,這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做,我相信,我們的國(guó)家秩序會(huì)更好,大家會(huì)更和諧的相處在一起!哦,忘了說(shuō)了,我們還要知恩圖報(bào)哦!
篇三:水滸傳第二回讀后感
今天是個(gè)好日子,趁著這個(gè)好時(shí)間,我抓緊時(shí)間看了水滸第二回,里面寫(xiě)道:宋哲宗時(shí),東京有一個(gè)浮浪破落子弟名叫高俅,他踢得一腳好球,被哲宗弟弟端王看中,成了端王的親信。后來(lái)端王當(dāng)了皇帝,這就是徽宗,不到半年,就把高俅提升為殿帥府太尉。高俅上任的第一天,就整治因病未到的教頭王進(jìn),逼得王進(jìn)帶著母親逃離東京。王進(jìn)來(lái)到華陰史家村,被史進(jìn)收留,拜為師父。后因高俅追捕得緊,王進(jìn)只好告別史進(jìn)投奔延安府。王進(jìn)去后,史進(jìn)與少華山的頭領(lǐng)結(jié)交為友,華陰知縣知道此事后,誣陷史進(jìn)私通草寇,派兵燒了史家莊。事情泄漏,四人在史家莊中飲酒時(shí)被圍住,他們殺出重圍。史進(jìn)去尋王教頭,其他三人回少華山去了。
完了,英雄們又有另一出戲了,其實(shí)讀玩之后,我深有體會(huì),所謂的英雄,并不是非要做出驚天動(dòng)地的事跡才可以稱(chēng)為英雄的,即使是一件小事,一件看似平常的小事,一件微不足道的幫助他人的事,在別人眼里,你已經(jīng)是英雄的。如果世界上多幾個(gè)像魯達(dá)這樣的見(jiàn)義勇為的人就好,那這個(gè)世界是多么的和平吖。當(dāng)然,我覺(jué)得最好是和平解決??偟膩?lái)說(shuō),魯達(dá)這個(gè)人令我留下了深刻的影象。也正是他的為人,使他在逃走途中,還有人肯幫助他,如果你幫了別人,那別人就會(huì)報(bào)答你。那我們也做一個(gè)樂(lè)于助人的人吧!
在下一回里,將會(huì)有更精彩的的節(jié)目,待我們?nèi)バ蕾p,水滸就是這樣吸引著我們一直往下看!
第四篇:水滸傳第二回讀后感
水滸傳第二回讀后感
范文一:
今天,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身,在家調(diào)養(yǎng)休息,他無(wú)妻無(wú)子,只有一位老母親。誰(shuí)知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅,高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地,所以懷恨在心,高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見(jiàn)。無(wú)奈,王進(jìn)只得來(lái)見(jiàn)高俅,又被高俅痛斥一頓,早已算出高俅要將他至于死地。王進(jìn)的老母親讓兒子自己逃走,王進(jìn)不肯,硬要母親一起走。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,母子乘著夜色逃走了。不久,被高俅的人發(fā)現(xiàn),高俅立馬押下文書(shū),行開(kāi)諸州各府,捉拿逃軍王進(jìn)。
我覺(jué)得,在古代,小人當(dāng)?shù)溃踹M(jìn)是個(gè)志士,但英雄無(wú)用武之地,真令人惋惜。今天,我們中國(guó)繁榮昌盛,只要你有才華,就不用愁報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。所以,我們必須好好學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁之才。
范文二:
今天,我讀完了《水滸傳》第二章——《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,我讀完之后,心里非常佩服魯提轄。
第二章主要寫(xiě)的是一個(gè)提轄官,他叫魯達(dá)。一次,魯提轄和史進(jìn)在一家飯館里吃飯,吃飯時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)里間有人哭啼,魯提轄就坐不住了,砸了桌子去問(wèn)為什么哭啼,原來(lái)是一對(duì)姓金的父女被一個(gè)叫鄭屠的賣(mài)肉人陷害了,現(xiàn)在要靠賣(mài)唱掙錢(qián)還債。于是魯提轄就去找那個(gè)號(hào)稱(chēng)鎮(zhèn)關(guān)西的鄭屠,三拳就把他打死了。魯提轄看見(jiàn)把他打死了,就趕快逃到了五臺(tái)山出家當(dāng)了和尚。
讀完了第二章,你們是否也非常敬佩魯提轄呢?他不僅武功那么厲害,還非常善良,又是那么講義氣,路見(jiàn)不平,拔刀相助,難道這樣的人還不值得我們大家佩服嗎?同時(shí)我還非常憎恨鄭屠這種橫行霸道的人,這種人不會(huì)有好下場(chǎng)的。
范文三:
在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現(xiàn)的其中一位。他有一個(gè)美麗且賢惠的妻子,有美滿(mǎn)的家庭和很高的社會(huì)地位??稍凇肮俦泼穹础钡谋尘跋?,卻使林沖這位本不會(huì)造反的人偏偏鋌而走險(xiǎn),走上了梁山。
林沖從屢遭迫害卻不愿反抗到橫豎是沒(méi)有活路,只有奮起反抗在災(zāi)難中殺出一條血路。使他成為“官逼民反”的代表和象征,終于顯露出真英雄的本色。在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸》以十分細(xì)膩的藝術(shù)筆觸,反復(fù)描寫(xiě)林沖雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態(tài)。在高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子時(shí),他為了不得罪他的頂頭上司,而又保住他那“八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大辱,以求平安無(wú)事。
“誤入白虎節(jié)堂”是高俅陷害林沖的一個(gè)大陷阱。由于當(dāng)時(shí)“上司如父母”的封建社會(huì),他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會(huì)想到上司還會(huì)無(wú)端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用這次機(jī)會(huì)與高俅套近乎。所以,他把一個(gè)騙局當(dāng)真了,自己把自己的眼睛捂起來(lái),往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過(guò)來(lái)。
到了被刺配滄州牢城,由于柴進(jìn)的書(shū)信,他暫時(shí)在牢中過(guò)得還不錯(cuò),也只等著有一天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過(guò)他,派陸謙和富安來(lái)謀害他。草料場(chǎng)得一場(chǎng)大火,林沖僥幸沒(méi)有被燒死,可是會(huì)東京的路卻被燒斷了。于是林沖只好把陸謙三人都?xì)⒘?,并且剖開(kāi)了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,可是他有好好的一個(gè)家庭,這樣頂天立地的一個(gè)禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得家破人亡、有國(guó)難投,就更應(yīng)該用這種嚴(yán)厲的手段懲罰仇人!只是這個(gè)時(shí)候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!終于是氣魄宏大得造反英雄!林沖在奔往梁山的途中,在朱貴酒店的粉墻上寫(xiě)了一首詩(shī):
仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望,京國(guó)顯英雄。身世悲浮梗,功名類(lèi)轉(zhuǎn)蓬。他年若得志,威震泰山東。
這首詩(shī)概括了一個(gè)朝廷命官被逼上梁山的原因和經(jīng)過(guò),顯示了林沖丟掉幻想以后激發(fā)出來(lái)的反抗精神,回蕩著一股悲壯的英雄氣。
總而言之,林沖終于是英雄了,終于是一個(gè)氣魄宏大的造反真英雄!
第五篇:水滸傳第二回讀后感
篇一:水滸傳第二回讀后感
第二回是“王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村”
此章回,話(huà)峰迅速的從宋仁宗到英宗、神宗、哲宗,由哲宗引出全書(shū)最要緊的人物,哲宗的弟弟九天王,端王。這個(gè)端王就是哲宗死后當(dāng)了皇帝的徽宗。
說(shuō)端王,先說(shuō)高俅。高俅是端王的拐杖,端王是高俅的梯子。
說(shuō)一百零八個(gè)妖魔,也是先說(shuō)高俅。金圣嘆對(duì)此評(píng)曰:“乃開(kāi)書(shū)未寫(xiě)一百人八,而先寫(xiě)高俅者,蓋不寫(xiě)高俅,便寫(xiě)一百八人,則是亂自下生也;不寫(xiě)一百八人,先寫(xiě)高俅,則是亂自上作也?!?/p>
評(píng)得好,上梁不正下梁歪,只是罪過(guò)都加在了高俅的身上。
高俅成了亂自上作的代表人物。
八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)因高俅陷害,被逼逃往延安府,途中成了九紋龍史進(jìn)的師傅,到此,水滸傳就言歸正傳,一場(chǎng)大戲就此拉了大幕,各色人等,都漸漸登場(chǎng)亮相。
表面上看,這一章回的題目提到的人物是王進(jìn)和史進(jìn)兩人,實(shí)際上全文寫(xiě)了兩大場(chǎng)景,一是官場(chǎng)二是民間??垂賵?chǎng)是如何玩法,民間又是一番怎樣景象。王進(jìn)被官方所逼,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),就將這二個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系了起來(lái)。
官場(chǎng)景象是由端王,也就是后來(lái)的皇帝徽宗,端王的姐夫,駙馬王晉卿和高俅為主角。以高俅的發(fā)跡史而說(shuō)明官場(chǎng)的腐敗,以蹴鞠,和一對(duì)羊脂玉的鎮(zhèn)紙獅子,筆架等來(lái)表現(xiàn)皇家的奢華。高俅能為皇家所用,正是官場(chǎng)墮落的寫(xiě)照。
民間的景象是民匪不分,史進(jìn)在不知不覺(jué)中同少華山的強(qiáng)盜成了一家人,法已不服眾,官府的管控能力下降到極點(diǎn),史家村和少華山強(qiáng)盜合做一處了。
這二個(gè)場(chǎng)景,正預(yù)示著天下大亂。是誰(shuí)亂了大宋的江山呢?故事慢慢道來(lái)。
故事從此開(kāi)始,一百零八個(gè)妖魔先后出場(chǎng)。
以《水滸傳》為鑒,今日景象如何?
篇二:水滸傳第二回讀后感
哈哈,好高興啊,媽媽要領(lǐng)我去買(mǎi)書(shū)了,一到書(shū)店,我便像一匹餓狼是的尋找起來(lái),心想:買(mǎi)什麼書(shū)呢?對(duì)了,任老師推薦我們看看四大名著。