第一篇：丁旗鎮(zhèn)2009年整臟治亂年終總結

丁旗鎮(zhèn)“整臟治亂”工作總結

丁旗鎮(zhèn)以整治“臟、亂、差”為突破口，按照“一年重點治理，兩年初見成效，三年鞏固提高，四年規(guī)范管理，五年大見成效”的具體目標，重點治理“五臟”、“五亂”，經過一段時間的治理，“整臟治亂”工作取得明顯成效?，F(xiàn)將全鎮(zhèn)開展“整臟治亂”工作的情況匯報如下：

一、加強組織領導，搞好宣傳、培訓和動員

按照上級“整臟治亂”工作的總體要求和部署，我鎮(zhèn)成立了“整臟治亂”專項工作領導小組及辦公室，由鎮(zhèn)黨委書記楊錫康任組長，黨委員政法委書記戴雁興任副組長，鎮(zhèn)屬各單位負責人、各村（社區(qū)）主要干部擔任成員的領導小組。領導小組下設環(huán)境衛(wèi)生組、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌整治組、投資環(huán)境整治組、宣傳報道組、督察組，具體抓“整臟治亂”各個環(huán)節(jié)的工作，并將此項工作列入了各單位、部門年度考核的重要內容。

2009年2月25日召開了由全鎮(zhèn)干部職工、各村（社區(qū)）常務干部等180多人參加的丁旗鎮(zhèn)鎮(zhèn)“整臟治亂”專項工作宣傳培訓動員會。在會上，明確了全鎮(zhèn)開展“整臟治亂”的工作目標及任務，講清了該項工作的目的和意義，落實了工作職責和主要任務，制定了工作日程，劃定了鎮(zhèn)屬各單位的責任區(qū)域和管理范圍，對“整臟治亂”工作進行集中安排和部署。此外，我們還積極參與縣部署的各項“整臟治亂”工作行動，在全鎮(zhèn)上下掀起了“整臟治亂”熱潮，為下一步工作打下了基礎。

二、制定措施，狠抓落實，突出成效

全鎮(zhèn)緊緊圍繞縣整臟治亂領導小組辦公室的指示精神，結合實際，認真分析我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)“臟、亂、差”的具體問題，充分搞好宣傳培訓和動員工作，形成了由黨政領導主要負責人親自抓，分管領導具體抓，部門負責人具體落實的重要工作機制，制定了《鎮(zhèn)2009年“整臟治亂”專項行動實施方案》，明確了整治目標、整治內容、整治區(qū)域及主要任務，切實加強了對“整臟治亂”工作的組織領導。在整治工作中，把“整臟治亂”與建設社會主義新農村、城市美化、秩序良好相結合。并以此作為重要建設內容，著力整治了“五臟”（公共廁所臟、車站臟、飲食攤點臟、集貿市場臟、街巷院落臟）、“五亂”（亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂停亂行）。鎮(zhèn)政府還通過劃定整治區(qū)域，明確了各單位的職責和主要任務，使各單位能自覺認識并參與到活動中來，形成“整臟治亂”良好格局。

此外，鎮(zhèn)采取了有力措施，擬定了本鎮(zhèn)“門前三包”責任制管理暫行辦法，與鎮(zhèn)屬各單位、各村（社區(qū)）簽訂了丁旗鎮(zhèn)鎮(zhèn)“門前三包”責任書，由鎮(zhèn)“整臟治亂”辦公室指導村（社區(qū)）與其轄區(qū)內的住戶、駐境廠礦企業(yè)及外來戶簽訂“門前三包”責任書，使“整臟治亂”工作具體化落到了實處。從6月初到現(xiàn)在，全鎮(zhèn)“整臟治亂”工作取得了一定的成果。共清除城鎮(zhèn)亂貼、亂掛250余條，清理暴露垃圾40余處，教育亂扔亂倒垃圾50余人次，鎮(zhèn)屬各單位開展衛(wèi)生大掃除10余次，開展全鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生運動1次，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生得到了明顯改善，規(guī)范了車輛、行人秩序，確保了交通暢通有序，有力地推進了我鎮(zhèn)“整臟治亂”工作的開展。

三、存在的問題及今后工作打算

1、部分單位負責人認識不夠，開展“整臟治亂”工作力度不夠，未能充分履行好自身的職責和義務。

2、一些居民住戶的衛(wèi)生思想意識低，在短時間內還不能接受這項工作，支持力度不夠，需要經常性加強宣傳，提高他們的思想意識，積極主動參與這項活動。

3、工作有顧此失彼現(xiàn)象，今后將統(tǒng)籌兼顧，合理安排，將此項工作引向深入，營造健康有序的鎮(zhèn)域環(huán)境。

4、鎮(zhèn)級工作經費難以保障，辦公條件較差。今后將加大對環(huán)境治理的力度，確保工作能健康有序開展，促進全鎮(zhèn)三個文明的建設。

5、宣傳和落實“整臟治亂”工作需進一步加大力度，要加強學習有關法律法規(guī)，克服困難，將“整臟治亂”工作做到家喻戶曉，形成良好的輿論氛圍，力爭實現(xiàn)預定目標。

丁旗鎮(zhèn)人民政府

2009年11月30日

第二篇：整臟治亂總結

五里小學“整臟治亂”專項行動工作

自 查 報 告

五里小學“整臟治亂”專項行動工作，按照畢節(jié)地區(qū)教育系統(tǒng)“整臟治亂”暨創(chuàng)建“文明衛(wèi)生校園”專項行動精神安排部署，加強領導，精心組織，強化機制，真抓實干，整治工作取得了階段性成果。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、主要做法

（一）加強組織領導，提供有力保障

學校領導高度重視“整臟治亂”工作。學校成立了以校長為組長的“整臟治亂”工作領導小組，并將整治工作納入議事日程。并組建學生為整治小組對校園清潔衛(wèi)生和學生個

人衛(wèi)生進行督查。

（二）加強宣傳教育，發(fā)動全體師生參與

學校利用例會、班隊課、黑板報宣傳、校園廣播等形式，對教師、學生進行宣傳教育，同時，我校堅持每天對各班教室衛(wèi)生以及清潔區(qū)衛(wèi)生加強檢查，并作好校務日志的登記，進行每周一次的個人衛(wèi)生大檢查，卻保“整臟治亂”有力開

展。對各班檢查情況每周一小結，期末作總結。

三、具體工作的開展情況。

（一）、制度建設方面。

我?！罢K治亂”組織機構健全，成立了以校長為組長，各中層干部和班主任為成員的領導小組。制定了班主任考核方案，并將整治工作納入對班主任的考核之中，將之與

班津貼聯(lián)系點在一起。

（二）、環(huán)境衛(wèi)生方面。

1、我校校園布局合理。校園內基本上全體硬化，花草樹木培植成形，學校用水、排水系統(tǒng)安排得當。新建了灰渣

池，并將學生打掃的垃圾及時送走。

2、我校要求全體學生進行每周一大掃、每天一小掃的衛(wèi)生清掃，基本上保持了操場上無紙屑的情況，但在教室里，個別班級衛(wèi)生沒有達到要求。表現(xiàn)為學生在教室里亂丟

紙屑、在墻上亂涂亂畫等。

3、我校教師宿社里，教師家庭衛(wèi)生做得很好，但是整個宿社衛(wèi)生卻不理想，公共樓道、下水道打掃不干凈，一樓

住戶私建建筑，又是一個衛(wèi)生隱患。

4、由于我校受地勢所限，廁所處地勢較低，通風不太好，但對于廁所衛(wèi)生的處理卻相當及時，廁所內無蛆無蠅無

紙屑，做到大小便入池。

（三）文化建設。

校園文化建設豐富多彩，學習園地要求各班級每月更換一次，班級文化布置方面要求教師、學生利用規(guī)范字書寫，學校成立了“校園之聲”廣播站，并安排播音員于7點30

分準時播音。播音內容由負責管理的教師提供，根據(jù)學校對

工作的要求，對學生進行專題宣傳廣播。

（四）、習慣養(yǎng)成。

我校教師與教師、教師與學生在校園交流運用普通話。交流做到了言談文明，舉趾大方，無臟話現(xiàn)象。學生在校園內不吃零食、不亂丟紙屑。教師辦公桌上教材、教具、文具、學生作業(yè)本擺放有序，無雜亂現(xiàn)象。全體教師、學生習慣養(yǎng)

成良好。

三、今后的展望。

根據(jù)本次自查自評中發(fā)現(xiàn)的問題，我校今天的工作從以

下幾點加以改進。

1、加強教師、學生習慣的養(yǎng)成教育，要求教師在做學生行為的典范方面更上一層樓，學生在校園內嚴格遵守學校

一切規(guī)章制度，無違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

2、改建廁所，根據(jù)上級要求，將廁所擇地改建。了改善學校生活和工作環(huán)境，提高師生的文明素質，樹立潘老中學嶄新形象，根據(jù)縣、鎮(zhèn)“整臟治亂”工作會議精神，經過全體師生的共同努力，潘老中學“整臟治亂”工作總結如下：

一、實現(xiàn)目標

學?；菊斡行?，校園內無暴露垃圾；生活服務區(qū)基本無臟亂現(xiàn)象，公共廁所清潔衛(wèi)生，校園環(huán)境優(yōu)美。

二、成立潘老中學“整臟治亂”專項行動領導小組。

組長：趙世林

成員：張家全、石方、王中理、陳光周、皮維勇、吳志敏、石宏錦、班主任。具體負責：石方

三、工作要求

1、各處室責任人認真履行職責，采取定期與不定期，明查與暗訪結合等多種形式進行檢查，對存在的問題，要責成有關人員及時進行整改。

2、領導小組辦公室要對學校各部門開展活動的情況進行督促檢查，協(xié)調解決工作中存在的各種問題。

3、學校定期召集全體師生“整改治亂”宣傳動員大會和總結會。

4、開展活動的情況，要以簡報形式及時向中潮鎮(zhèn)政府“整臟治亂”專項行動工作領導小組辦公室反饋，并做到年初有計劃，每月有簡報，有典型材料，半年和年終有總結。

四、具體措施

(一)“亮麗工程”的建設1、2009年貸款投入資金9萬建300米圍墻，實現(xiàn)學校及周邊環(huán)境分開治理 2、2008年投入資金0.5萬植草坪400平方米，購2000.00元樹苗進行綠化，學校的綠化區(qū)是實施分班管理，各負其責，亮化評分，納入班級管理期末積分；我校還設有兼職花園管理員，對各班綠化區(qū)內的樹墻定期修剪，按時殺蟲；現(xiàn)在生長茂盛。

3、2007年投入資金2.5萬對校門、校園、校舍的維護、整修。（1）、校門安全、大方、整潔，有正規(guī)的學校標牌；（2）、場地平整，應該硬化的地方進行硬化，運動場地規(guī)范平整，符合有關運動的要求；（3）、對已臟、已破舊的教室、專用教室、食堂、宿舍、各類教學行政用房、校舍的內外墻進行了修補、粉刷；（4）、各類校舍的門窗完好，已損壞的門窗進行了修整、油漆，已破損的玻璃進行了更換。

（二）、“整臟治亂”進課堂

1、開學的第二周每班出一期“整臟治亂”墻報，由政教處組織進行評比和表彰。

2、把“整臟治亂”的專項行動進課堂，由學校領導分年級上大班會課。通過組織學生討論總結整臟治亂的重大意義。（后附教案2分）

“整臟治亂”樹新風，共建美好新校園。首先，我們要充分認識在全校開展的“整臟治亂”專項行動的重要意義：一是提升我校對外開放形象的需要；二是建設社會主義新農村的需要；三是建設黎平旅游大縣的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固樹立和落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的需要。其次，要把愛護環(huán)境、“整臟治亂”變成一種自覺行動，積極通過對環(huán)境的治理、改造，讓人的身心在舒適的環(huán)境中受到熏陶和教育，通過開展“整臟治亂”樹新風，引導大家養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、講文明的良好習慣，努力營造一種人與自然和諧相處的優(yōu)美環(huán)境，共同建設我們美好的校園。

3、利用課外活動時間，每個月組織一次上街清掃白色垃圾的活動。（后附簡報2分）

（三）“整臟治亂”日常任務：

1、學校廁所必須專人負責每天清掃、沖洗，達到衛(wèi)生廁所標準，由政教處負責。

2、飲食攤點加強清掃保潔，確保無暴露垃圾，經營秩序規(guī)范，商品保質保量，食品、飲用水等符合衛(wèi)生標準，由總務處負責。

3、學生宿舍必須保持干凈、整潔，臉帕、衣物等不允許掛在電線上、走廊上，被子疊放整潔，鞋子不能亂扔亂放，做到學生宿舍無異味，由政教處負責。

4、教師宿舍要保持室內外衛(wèi)生干凈，整治垃圾亂倒、污水亂潑，亂搭亂建，確保過道無暴露垃圾，不許亂放置花盆、雜物，確保過道暢通。由各宿舍樓樓長負責。

5、教師車輛不許亂停亂行，必須停放于學校指定的停車處。由總務處負責。

6、教學樓過道、教室必須保持干凈、整潔，學生不允許亂扔雜物，不許亂賜墻壁，亂貼亂畫。由政教處負責。

7、各處室、教研組辦公室要求桌椅、書本擺放整齊，地面清掃干凈，墻壁無蜘蛛網。由各處室負責人、教研組長負責。

五、傳承中華美德，履行監(jiān)督義務。

“整臟治亂”專項行動是一個系統(tǒng)工程，涉及千家萬戶，涉及每一個城鄉(xiāng)居民。它不僅是政府的事，也是我們廣大學生的事。它不僅需要各部門和每一位群眾的積極參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。我們要傳承中華美德，認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生和“整臟治亂”的監(jiān)督義務，對損害公共環(huán)境衛(wèi)生的不良行為要積極進行勸阻、舉報和堅決制止，努力創(chuàng)建一個有力的監(jiān)督機制，營造良好的輿論氛圍。

第三篇：三班整臟治亂總結

2009~2010學第一學期

三（1）班

“整臟治亂”總結

教師：王云香

在學校領導下，我班從本學期初開始，組織全班學生認真開展了“整臟治亂”工作，現(xiàn)將我班本學期來的“整臟活亂”工作情況總結如下：

一、取得的成績

通過開展“整臟治亂”活動，我班學生的行為習慣和班級環(huán)境發(fā)生了很大的變化，從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。每天對教室、衛(wèi)生區(qū)域等公共場所進行三次清掃，做到了衛(wèi)生工具堆放整齊，營造了良好的學習環(huán)境。

二、主要做法

1、明確職責、加強領導。成立班級“整臟治亂”工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施計劃，明確思想原則、整治目標和整治內容與任務，同時層層劃定管理范圍和落實職責。提高了學生環(huán)境保潔意識。

2、加大檢查力度。我班“整臟治亂”工作領導小組每天分別對本班教室、衛(wèi)生區(qū)域進行3次專項檢查，認真做好記錄。

3、結合實際，加大宣傳。本班利用班會課、宣傳欄等多種形式進行宣傳，針對臟亂現(xiàn)象開展集中突擊整治，做到不留死角。

三、存在的問題

部分學生時有丟果皮、紙屑現(xiàn)象，嚴重影響本班的教室衛(wèi)生。

四、今后工作

1、加大“整臟治亂”工作力度，確實做到重點治理，逐見成效。

2、抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入不反彈。

2010年元月15日

第四篇：整臟治亂工作計劃

赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學

2011年秋季學期整臟治亂工作計劃

為進一步貫徹落實《赫章縣“整臟治亂”專項行動綱要》和縣整治辦2011年“整臟治亂”工作安排，結合我校工作實際情況，特擬定本“整臟治亂”工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，打造靚麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展“整臟治亂”活動，創(chuàng)建文明、整潔工作環(huán)境。

二、工作目標

1、校園環(huán)境：一是各校要加強學校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持，做到每天一大掃，校園內教室、操場、功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔，做到教學環(huán)境衛(wèi)生良好。二是學生和教師工作區(qū)無亂堆亂放現(xiàn)象。三是垃圾存放區(qū)要按時處理填埋，確保無異味。四是要按時對廁所進殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。

2、校園周邊環(huán)境：

一、校門進出入場所干凈整潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設點現(xiàn)象。二是學生途經道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。

三、工作措施

1、加強領導、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。根據(jù)實際，建立整臟治亂工作領導小組，各校校長為“整臟治亂”第一責任人，主要領導親自管，分管領導親自抓，做到責任層層分解，層層落實，實現(xiàn)“齊抓共管”的工作機制。

2、加強學生的環(huán)境教育，促進學生“整臟治亂”意識的提高。加大對“整臟治亂”的宣傳力度，促進“整臟治亂”工作宣傳進課堂，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。每班每期要有“整臟治亂”主題班會教育活動。

3、加大檢查評比力度，促進工作扎實開展好班級衛(wèi)生評比制度，可根據(jù)實際情況納入班主任工作考核內容。同時，學校要加強對各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查，對工作不力的要提出指導。

4、落實責任，使“整臟治亂”工作落到實處

四、督促檢查

白果鎮(zhèn)中心小學將“整臟治亂”納入學校年終綜合考核目標，按照《赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學“整臟治亂”考核表》對教職工進行考核。

赫章縣白果鎮(zhèn)中心小學 二O一一年九月二日

第五篇：學校整臟治亂

花垣縣麻栗場鎮(zhèn)“整臟治亂綠化行動”再升溫

隨著“整臟治亂綠化”專項行動的持續(xù)升溫，花垣縣麻栗場鎮(zhèn)著力念好“制、宣、突、評”四字經，建立健全政府引導、全民參與、以村為主、以人為本的整臟治亂綠化長效機制,受到廣大群眾一致好評。

“制”度明確抓落實

針對麻栗場鎮(zhèn)整臟治亂綠化已進入“保成果、促提升”的階段，該鎮(zhèn)建立工作新機制，確保工作常抓不懈。一是制定了新一輪“整臟治亂綠化”的《規(guī)劃》、《管理辦法》和《考核細則》等，進一步落實好分管領導包片，駐村干部、村支書包村，保潔人員包段的工作機制；二是建立“整臟治亂綠化”專項行動例會制度，定期進行工作情況總結與布置，實現(xiàn)長效管理；三是成立了“整臟治亂綠化”督查組，不定期的對鎮(zhèn)域街道、各村（居）整臟治亂綠化情況進行督促檢查，并將檢查結果進行排名公布，如有不符要求的，結合已簽訂的責任狀進行問責整改，目前已下達通知書8份，存在的問題得到全面整改；四是確立舉報公示制度，在做好政府監(jiān)督的同時，積極號召群眾監(jiān)督，加大群眾監(jiān)督力度，設立舉報電話和信箱，對群眾反映強烈的問題進行跟蹤調查，對嚴重影響鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的行為進行曝光，截至目前共受理群眾反映問題20余件，且已全部處理到位，使整臟治亂綠化工作的長效管理得到徹底落實。

“宣”傳入心贏支持

堅持把加大“整臟治亂綠化”工作力度與提升公民素質、創(chuàng)建文明集鎮(zhèn)相結合，營造“整臟治亂綠化”良好氛圍，推動工作深入開展。一是在鎮(zhèn)政府政務公開欄、各村村部建立“整臟治亂綠化”宣傳欄，并定期更新，發(fā)放《致全體村的公開信》1000余份，組織干部流動宣傳9次，辦整臟治亂綠化專題黑板報5期，書寫懸掛長期性宣傳標語10幅；二是深化進學校、進村寨、進家庭主題宣傳活動，定期組織學校上一次“文明課堂”，各村（居）開一次“文明大會”，宣傳工作延伸到各村組；三是每半個月一次,要求干部職工全體出動，帶領街區(qū)各店鋪人員以及街道居民對鎮(zhèn)街道及各自清潔區(qū)進行一次大打掃，用實際行動“做給群眾看，帶著群眾干”；四是由鎮(zhèn)整臟治亂綠化行動辦公室每周編寫“整臟治亂綠化”簡報，目前已編發(fā)40余期并下發(fā)到各村（居），向群眾通報行動成果、曝光臟、亂、差現(xiàn)象，得到了廣泛支持，形成了“全民開展整臟治亂綠化、共同治理環(huán)境衛(wèi)生”的氛圍。

“突”出重點保成效

突出整治重點，工作重心向村級環(huán)境整治轉移。一是形成駐村干部、村主干齊抓共管新局面，進一步確立駐村干部、村主干職責分工，細化到負責村部衛(wèi)生狀況、負責村內垃圾圍清理等具體工作；二是各村均制定“衛(wèi)生公約”、“文明公約”等《村規(guī)民約》，對村民不亂潑亂倒、亂吐亂扔及房屋周圍的環(huán)境衛(wèi)生達標等進行了規(guī)定，令村民人人自覺保持村容整潔；三是推行鄰里監(jiān)視制度、設立衛(wèi)生監(jiān)督舉報崗；四是廣泛推行

村容自治，其中新科村采取政府銜接資金、村民自籌人力的形式，將路面硬化延伸到全村住戶，解決了村民出行難的問題，立新村則將新農村建設與整臟治亂綠化行動相結合，在全村范圍內開展民居改造工程，力爭將立新打造成為優(yōu)美宜居的縣級示范村。五是落實村級保潔員績效掛鉤考評，將考核結果與保潔員月度工作報酬直接掛鉤，做到獎優(yōu)罰劣，調動了保潔員的積極性，村級環(huán)境衛(wèi)生成果得以鞏固和提高。

“評”出典型促爭先

充分激起干部帶頭、群眾參與整臟治亂綠化工作的積極性，成立由麻栗場鎮(zhèn)“整臟治亂綠化”行動辦公室成員、村（居）主干、人大代表、政協(xié)委員、老干部、群眾代表組成的檢查評比組，進行為期4個月的“雙評雙爭”活動。一是鎮(zhèn)政府全體干部職工的“評最佳辦公環(huán)境，爭做文明先鋒”活動，針對辦公室、走廊、樓梯、宿舍等地點的衛(wèi)生情況進行每周一次的評比，根據(jù)制訂的標準劃分檔次，對于在衛(wèi)生評比中，排名靠后的部門和個人，將結合績效考核給予一定的處罰；二是全鎮(zhèn)居民的“評最優(yōu)生活環(huán)境，爭十佳愛衛(wèi)戶”活動，在每次趕集的第二天上午，對麻栗場主街道所有臨街居民戶及部分背街小巷居民戶的門前四包落實情況進行評比，采取逐戶檢查的方式，對照評比細則劃分出“最清潔”、“清潔”、“欠清潔”、“差”四類居民戶，并統(tǒng)一進行張榜公示，年終從高分到低分選出前十名居民戶，授予2011“十佳愛衛(wèi)戶”榮譽稱號，給予適當物質獎勵。從而形成了干部群眾人人評比，共爭先進的機制。