第一篇：永寧中學(xué)職稱晉升情況的調(diào)研報(bào)告

永中字﹝2014﹞10號(hào)

關(guān)于上報(bào)永寧中學(xué)職稱晉升情況的調(diào)研報(bào)告

教育局：

按縣職改辦《關(guān)于在基層事業(yè)單位開(kāi)展職稱晉升情況調(diào)研的通知》文件精神，永寧中學(xué)專門(mén)成立了職稱晉升情況調(diào)研小組。由主管校長(zhǎng)牽頭，對(duì)近年來(lái)在職稱晉升工作中晉升反映比較突出的問(wèn)題，組織開(kāi)展了專題調(diào)研會(huì)，尤其對(duì)臨近退休人員（臨近退休人員特指男年滿58周歲以上和女年滿53周歲以上，即男在1956年1月、女在1961年1月前出生）和符合中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的初級(jí)教師做了全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。通過(guò)分析、統(tǒng)計(jì)教師認(rèn)真填寫(xiě)的《基層事業(yè)單位職稱晉升推薦工作征求意見(jiàn)建議表》，完成了《永寧中學(xué)教師職稱晉升情況調(diào)研報(bào)告》。報(bào)告內(nèi)容如下，有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、永寧中學(xué)臨近退休教師取得資格和聘任職稱情況

通過(guò)對(duì)臨近退休教師職稱情況做全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，永寧中學(xué)

沒(méi)有符合條件的臨近退休教師（特指男年滿58周歲以上和女年滿53周歲以上，即男在1956年1月、女在1961年1月前出生），有兩名男教師分別出生于1956年12月和1957年2月，職稱分別為中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師。

二、永寧中學(xué)教師在職稱晉升推薦中，量化測(cè)評(píng)辦法和考核

推薦工作程序客觀公正

通過(guò)對(duì)全校53名在職教師認(rèn)真填寫(xiě)的《基層事業(yè)單位職稱晉

升推薦工作征求意見(jiàn)建議表》分析、統(tǒng)計(jì)，除了新上崗的沒(méi)有參加過(guò)有關(guān)職改工作的少數(shù)教師以外，其余教師普遍認(rèn)為永寧中學(xué)在職稱晉升推薦工作中，量化測(cè)評(píng)辦法和考核推薦工作程序客觀公正。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、90%以上的教師對(duì)永寧中學(xué)職稱晉升的基本政策規(guī)定表示

了解（包括學(xué)歷、專業(yè)年限要求，晉升中高級(jí)的評(píng)審條件等）。

2、80%的教師認(rèn)為，通過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員的宣傳，本人

知曉本單位本系列的職稱晉升政策和相關(guān)要求；15%的人表示是通過(guò)自己查詢知曉本單位本系列的職稱晉升政策的；5%的人表示是聽(tīng)別人說(shuō)知曉本單位本系列的職稱晉升政策的。

3、96%的教師表示學(xué)校每年都會(huì)公開(kāi)或公示下達(dá)的中高級(jí)評(píng)

審計(jì)劃。（新上崗教師不了解）

4、100%的教師承認(rèn)學(xué)校每次對(duì)符合晉升對(duì)象進(jìn)行集中、公開(kāi)的民主測(cè)評(píng)并排名（包括各種形式的打分和投票）。

5、90%的教師認(rèn)為學(xué)校的量化測(cè)評(píng)辦法和考核推薦程序符合主管部門(mén)和職改部門(mén)相關(guān)政策規(guī)定。

6、100%的教師認(rèn)為學(xué)校每年對(duì)推薦晉升中高級(jí)職稱人員進(jìn)行

過(guò)公示。

7、70%的教師表示如果認(rèn)為本單位推薦辦法不科學(xué)，不能客

觀反映被推薦者的真實(shí)情況，或被推薦者未經(jīng)公示，自己會(huì)向單位或上級(jí)主管部門(mén)提出質(zhì)疑和改進(jìn)意見(jiàn)的。

8、100%的教師認(rèn)為每年學(xué)校晉升人數(shù)多與空崗少的矛盾不

突出。

9、100%的教師認(rèn)為職稱評(píng)審計(jì)劃要結(jié)合本單位晉升人數(shù)的實(shí)

際。

10、80%的人對(duì)本單位人事服務(wù)和職稱管理工作感到滿意；15%的人對(duì)本單位人事服務(wù)和職稱管理工作感到比較滿意；5%的人對(duì)本單位人事服務(wù)和職稱管理工作感到不滿意。

三、影響永寧中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升難的原因

影響永寧中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升難的原因是多方面的，歸納起來(lái)主要有以下兩方面：

1.永寧中學(xué)教師人數(shù)較多，但縣教育局每年分配的中高級(jí)名

額相對(duì)較少，導(dǎo)致符合條件的教師多年晉升不了。

2.永寧中學(xué)中青年教師相對(duì)較多，一些符合晉升條件的中青

年教師由于名額太少，導(dǎo)致一大批初級(jí)教師不能晉升高一級(jí)職

稱。

四、永寧中學(xué)對(duì)臨近退休教師職稱晉升方面的意見(jiàn)和建議

根據(jù)永寧中學(xué)對(duì)臨近退休教師取得資格和聘任職稱情況的調(diào)

查統(tǒng)計(jì)，參考永寧中學(xué)教師在職稱晉升推薦、量化測(cè)評(píng)辦法和考核推薦工作程序的認(rèn)可情況，分析影響永寧中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升難的原因，永寧中學(xué)對(duì)臨近退休教師職稱晉升方面提出幾點(diǎn)建議：

1.建議教育局今后根據(jù)教師實(shí)際人數(shù)，教育局采取按全教育

系統(tǒng)人數(shù)測(cè)算，按比例分配各校的中高級(jí)名額。

2.全縣對(duì)符合晉升條件的教師分年齡、分教齡、分業(yè)績(jī)、分

文憑統(tǒng)籌測(cè)算，按比例分配晉升名額。修改現(xiàn)行職稱評(píng)審政策，具備晉升高一級(jí)職務(wù)資格即可申報(bào)評(píng)審，為年輕教師評(píng)審高一級(jí)職稱資格提供政策保障和支持。

3.對(duì)符合晉升條件的教師分配名額時(shí)應(yīng)該向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)傾

斜，有利于解決農(nóng)村學(xué)校師資不均衡的突出問(wèn)題。

4、完善已達(dá)到法定退休年齡教師的聘用及工資等相關(guān)待遇政

策。在現(xiàn)行退休政策修改前，職稱政策應(yīng)明確規(guī)定，教師退休后，不論在崗聘任與否，不論在崗聘用等級(jí)高低，均按所取得的職稱資格按統(tǒng)一的崗位等級(jí)計(jì)算退休后基本工資數(shù)額并享受同樣的相關(guān)待遇。以此解決未聘教師退休后的后顧之憂。

莊浪縣永寧中學(xué)

2014年3月20日

主題詞：職稱晉升調(diào)研抄報(bào)：莊浪縣教育局人事股永寧中學(xué)2014年3月20日印

第二篇：xx中學(xué)職稱晉升情況的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于上報(bào)xx中學(xué)職稱晉升情況的調(diào)研報(bào)告

教育局：

按縣職改辦《關(guān)于在基層事業(yè)單位開(kāi)展職稱晉升情況調(diào)研的通知》文件精神，xx中學(xué)專門(mén)成立了職稱晉升情況調(diào)研小組。由主管校長(zhǎng)牽頭，對(duì)近年來(lái)在職稱晉升工作中晉升反映比較突出的問(wèn)題，組織開(kāi)展了專題調(diào)研會(huì)，尤其對(duì)臨近退休人員（臨近退休人員特指男年滿58周歲以上和女年滿53周歲以上，即男在1956年1月、女在1961年1月前出生）和符合中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的初級(jí)教師做了全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。通過(guò)分析、統(tǒng)計(jì)教師認(rèn)真填寫(xiě)的《基層事業(yè)單位職稱晉升推薦工作征求意見(jiàn)建議表》，完成了《xx中學(xué)教師職稱晉升情況調(diào)研報(bào)告》。報(bào)告內(nèi)容如下，有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、xx中學(xué)臨近退休教師取得資格和聘任職稱情況

通過(guò)對(duì)臨近退休教師職稱情況做全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，xx中學(xué)沒(méi)有符合條件的臨近退休教師（特指男年滿58周歲以上和女年滿

53周歲以上，即男在1956年1月、女在1961年1月前出生），有兩名男教師分別出生于1956年12月和1957年2月，職稱分別為中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師。

二、xx中學(xué)教師在職稱晉升推薦中，量化測(cè)評(píng)辦法和考核推

薦工作程序客觀公正

通過(guò)對(duì)全校53名在職教師認(rèn)真填寫(xiě)的《基層事業(yè)單位職稱晉

升推薦工作征求意見(jiàn)建議表》分析、統(tǒng)計(jì)，除了新上崗的沒(méi)有參加過(guò)有關(guān)職改工作的少數(shù)教師以外，其余教師普遍認(rèn)為永寧中學(xué)在職稱晉升推薦工作中，量化測(cè)評(píng)辦法和考核推薦工作程序客觀公正。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、90%以上的教師對(duì)xx中學(xué)職稱晉升的基本政策規(guī)定表示了

解（包括學(xué)歷、專業(yè)年限要求，晉升中高級(jí)的評(píng)審條件等）。

2、80%的教師認(rèn)為，通過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員的宣傳，本人

知曉本單位本系列的職稱晉升政策和相關(guān)要求；15%的人表示是通過(guò)自己查詢知曉本單位本系列的職稱晉升政策的；5%的人表示是聽(tīng)別人說(shuō)知曉本單位本系列的職稱晉升政策的。

3、96%的教師表示學(xué)校每年都會(huì)公開(kāi)或公示下達(dá)的中高級(jí)評(píng)

審計(jì)劃。（新上崗教師不了解）

4、100%的教師承認(rèn)學(xué)校每次對(duì)符合晉升對(duì)象進(jìn)行集中、公開(kāi)的民主測(cè)評(píng)并排名（包括各種形式的打分和投票）。

5、90%的教師認(rèn)為學(xué)校的量化測(cè)評(píng)辦法和考核推薦程序符合主管部門(mén)和職改部門(mén)相關(guān)政策規(guī)定。

6、100%的教師認(rèn)為學(xué)校每年對(duì)推薦晉升中高級(jí)職稱人員進(jìn)行

過(guò)公示。

7、70%的教師表示如果認(rèn)為本單位推薦辦法不科學(xué)，不能客

觀反映被推薦者的真實(shí)情況，或被推薦者未經(jīng)公示，自己會(huì)向單位或上級(jí)主管部門(mén)提出質(zhì)疑和改進(jìn)意見(jiàn)的。

8、100%的教師認(rèn)為每年學(xué)校晉升人數(shù)多與空崗少的矛盾不

突出。

9、100%的教師認(rèn)為職稱評(píng)審計(jì)劃要結(jié)合本單位晉升人數(shù)的實(shí)

際。

10、80%的人對(duì)本單位人事服務(wù)和職稱管理工作感到滿意；15%的人對(duì)本單位人事服務(wù)和職稱管理工作感到比較滿意；5%的人對(duì)本單位人事服務(wù)和職稱管理工作感到不滿意。

三、影響xx中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升難的原因

影響xx中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升難的原因是多方面的，歸納起來(lái)主要有以下兩方面：

1.xx中學(xué)教師人數(shù)較多，但縣教育局每年分配的中高級(jí)名額

相對(duì)較少，導(dǎo)致符合條件的教師多年晉升不了。

2.xx中學(xué)中青年教師相對(duì)較多，一些符合晉升條件的中青年

教師由于名額太少，導(dǎo)致一大批初級(jí)教師不能晉升高一級(jí)職稱。

四、xx中學(xué)對(duì)臨近退休教師職稱晉升方面的意見(jiàn)和建議

根據(jù)xx中學(xué)對(duì)臨近退休教師取得資格和聘任職稱情況的調(diào)

查統(tǒng)計(jì)，參考永寧中學(xué)教師在職稱晉升推薦、量化測(cè)評(píng)辦法和考核推薦工作程序的認(rèn)可情況，分析影響永寧中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升難的原因，xx中學(xué)對(duì)臨近退休教師職稱晉升方面提出幾點(diǎn)建議：

1.建議教育局今后根據(jù)教師實(shí)際人數(shù)，教育局采取按全教育

系統(tǒng)人數(shù)測(cè)算，按比例分配各校的中高級(jí)名額。

2.全縣對(duì)符合晉升條件的教師分年齡、分教齡、分業(yè)績(jī)、分

文憑統(tǒng)籌測(cè)算，按比例分配晉升名額。修改現(xiàn)行職稱評(píng)審政策，具備晉升高一級(jí)職務(wù)資格即可申報(bào)評(píng)審，為年輕教師評(píng)審高一級(jí)職稱資格提供政策保障和支持。

3.對(duì)符合晉升條件的教師分配名額時(shí)應(yīng)該向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)傾

斜，有利于解決農(nóng)村學(xué)校師資不均衡的突出問(wèn)題。

4、完善已達(dá)到法定退休年齡教師的聘用及工資等相關(guān)待遇政

策。在現(xiàn)行退休政策修改前，職稱政策應(yīng)明確規(guī)定，教師退休后，不論在崗聘任與否，不論在崗聘用等級(jí)高低，均按所取得的職稱資格按統(tǒng)一的崗位等級(jí)計(jì)算退休后基本工資數(shù)額并享受同樣的相關(guān)待遇。以此解決未聘教師退休后的后顧之憂。

xx縣xx中學(xué)

2014年3月20日

主題詞：職稱晉升調(diào)研抄報(bào)：xx縣教育局人事股xx中學(xué)2014年3月20日印

第三篇：晉升中學(xué)一級(jí)職稱的述職報(bào)告

晉升中一職稱的述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好，自2005年8月獲得中學(xué)物理二級(jí)教師資格，至今履職中二已滿7年，履職期間考核兩次被評(píng)為優(yōu)秀，在德、能、勤、績(jī)方面都表現(xiàn)較好，不論是擔(dān)任物理教學(xué)還是班主任工作，都能立足本職，勤于鉆研，勇于實(shí)踐。根據(jù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)物理一級(jí)教師資格的條件。以下是我七年以來(lái)的工作表現(xiàn)：

一、思想品德表現(xiàn)——愛(ài)崗敬業(yè)是本

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)，倍加珍惜作為一位三中教師的榮譽(yù)，無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的政策方針，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)取;模范地遵守法律法規(guī)，關(guān)心黨和國(guó)家的大事，積極向黨組織靠攏。

特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí)，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，學(xué)習(xí)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。在校尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排。

二、學(xué)識(shí)水平——提高是根

我樹(shù)立了“終身學(xué)習(xí)”的理念，把成為一位骨干教師作為自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化自身素質(zhì)，深知要不斷地學(xué)習(xí)新的理念、新的知識(shí)，才能不斷更新自我，超越自我，才能不斷地適應(yīng)教育教學(xué)的新發(fā)展。從教以來(lái)，始終積極地探索和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種教育理論，鉆研各種知識(shí)與技能。經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，從中收獲了很多的寶貴知識(shí)，同時(shí)也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)各種知識(shí)和培訓(xùn)各種技能，從而使自己取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

三、教學(xué)能力——根深才能葉茂

履職以來(lái)，始終以最飽滿的熱情投入教學(xué)工作。深入鉆研教材和教學(xué)大綱，對(duì)高中物理教材有比較深入的理解，能充分理解和掌握物理教學(xué)大綱和教材，積極研究新課程新課改，能依據(jù)教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育，能正確傳授內(nèi)容，突出重點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

在課堂教學(xué)中，努力追求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，在高效課堂改革方面做出了一些有益的探討。我們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益。并且不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率。大膽創(chuàng)新課堂，高效發(fā)揮課堂效率，把時(shí)間、空間還給學(xué)生，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與討論問(wèn)題，來(lái)誘導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。采用啟發(fā)式、合作式和分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí)，啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正的主人。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在鞏固基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

四、教研能力——科研是先導(dǎo)

積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，得到了多位老教師的指導(dǎo)，使自己的教學(xué)得到了很大的提高，同時(shí)主動(dòng)和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)體會(huì)，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式，交流如何小組合作學(xué)習(xí)，如何進(jìn)行有效課堂教學(xué)等等。對(duì)這些問(wèn)題都進(jìn)行反思總結(jié)，有了許多體會(huì)。

五、工作實(shí)績(jī)

在教育不斷發(fā)展的背景下，時(shí)代賦予教育新的課改理念與使命，同時(shí)更多的挑戰(zhàn)與責(zé)任也給予了自己，在以后的教學(xué)生涯中，我將一如既往，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)取，努力將教育教學(xué)作為一門(mén)藝術(shù)去研究，注重統(tǒng)一原則性和策略性，使自己的教學(xué)工作展現(xiàn)新活力。

六、晉升職務(wù)后的工作設(shè)想

1.繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷充實(shí)自己，努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育教理論，學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件和理論，把學(xué)科的改革方向。

2.充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教學(xué)，為自己教學(xué)開(kāi)辟新的思路和局面。

3.積極參與學(xué)校的有效教學(xué)改革。

我深知，作為一個(gè)青年教師，工作才剛剛開(kāi)始，惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更高的發(fā)展。展望未來(lái)，鼓足信心。堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的自我。

最后，謝謝各位老師，祝老師們中秋快樂(lè)，快樂(lè)每一天。

何 剛

2012.9.25

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)授課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。.每一課都做到“有備而來(lái)”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對(duì)繪畫(huà)技能的要求，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中，運(yùn)用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能?chē)L試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開(kāi)拓視野，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力。

第四篇：職稱晉升述職報(bào)告

職稱晉升述職報(bào)告

本人龔亞軍，男,生于1980年5月。2000漢中師范學(xué)校畢業(yè)，分配到武鄉(xiāng)石堰寺小學(xué)從事教育教學(xué)工作，2007年調(diào)入老君鎮(zhèn)金寨小學(xué)任教?，F(xiàn)為本科學(xué)歷,二級(jí)教師。自參加工作以來(lái),勤勤懇懇,求實(shí)創(chuàng)新,言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí)各種實(shí)用教學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí),深入專研課堂教學(xué),積極參與教研教改活動(dòng)?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下: 思想政治方面

我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全面貫徹實(shí)踐黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針及政策,積極進(jìn)取,以身作則,教書(shū)育人,始終恪守 學(xué)高為師,身正為范的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識(shí),踐行三個(gè)代表重要思想和八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,既不斷提高自己的政治思想水平,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,指導(dǎo)自己的工作;又注意在課堂教學(xué)中適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用。以高度的責(zé)任心做到了對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

教學(xué)業(yè)務(wù)方面

我一直工作在教育的第一線積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不但能勝任各年級(jí)各科的教學(xué),而且有一定的創(chuàng)新能力。工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作和低中高年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及思品、美術(shù)、科學(xué)、體育等學(xué)科教學(xué),同時(shí)還擔(dān)任過(guò)學(xué)校管水、值班護(hù)校等工作。2012年年終考核為優(yōu)秀。在具體的教學(xué)工作中,我長(zhǎng)抓不懈地深入鉆研教材,學(xué)習(xí)前衛(wèi)有效的教學(xué)理念還能結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,自身情況的特點(diǎn)以及不同學(xué)生的具體情況,認(rèn)真分析,具體對(duì)待,探索一些適合自己特色的教學(xué)方法,小竅門(mén),運(yùn)用在教學(xué)中,轉(zhuǎn)化了相當(dāng)一部分差生,提高了學(xué)習(xí)效果,教學(xué)注重學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的獲得和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,注意挖掘?qū)W生的內(nèi)心世界,多交流思維的過(guò)程,理解他們的心理所想。關(guān)注生活,多舉生活中的例子,用自己的生活經(jīng)歷解題。

堅(jiān)持德育為首

面向全體,全面發(fā)展的教育方向,熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),重視學(xué)生的思想品德教育。在教學(xué)和班級(jí)活動(dòng)中,我會(huì)把德育教育貫穿教育的全過(guò)程,積極組織開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀,世界觀和形成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2013年,所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切 的宗旨,愛(ài)生如子,因材施教,是每個(gè)學(xué)生都有成才的可能,積極開(kāi)展多樣的課外實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和動(dòng)手能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

積極參與教研教改活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,在教學(xué)實(shí)踐中,我不僅注重自身素質(zhì)的提高,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文話知識(shí)給自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),更注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲(chǔ)存和運(yùn)用。自定課題,親身實(shí)踐,深入系統(tǒng)的鉆研 應(yīng)用題 等小學(xué)數(shù)學(xué)中重難點(diǎn)知識(shí)的教學(xué),大力倡導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用合作、討論的教學(xué)方法,促使課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,取得了良好的教學(xué)效果。積極參加教辦組織的教研活動(dòng),從而提高自己,積累經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化教學(xué),得到了好評(píng)。

2013年3月在《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的有效運(yùn)用》榮獲全國(guó)性教科成果二等獎(jiǎng)

2013年5月在《新課程學(xué)習(xí)》發(fā)表論文《用“心”去做，關(guān)愛(ài)學(xué)生---淺談小學(xué)班主任工作》榮獲全國(guó)性教科成果二等獎(jiǎng)。

蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡 ,我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,更加勤懇。努力拼博。

第五篇：晉升職稱 述職報(bào)告

本人自1998年6月，通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考，取得會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格以來(lái)，單位和工作幾經(jīng)變動(dòng)，96—97年9月，在中國(guó)建設(shè)公司財(cái)務(wù)處，具體負(fù)責(zé)所屬房產(chǎn)公司的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作；97年10月，經(jīng)市級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員公開(kāi)招考并被錄用，進(jìn)入天津市審計(jì)局財(cái)務(wù)審計(jì)處，從事所屬企業(yè)的會(huì)計(jì)管理和審計(jì)工作；1999年取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格，期間被天津天緯會(huì)計(jì)師事務(wù)所聘用為特約審計(jì)人員；1999年11月初調(diào)天津建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)部工作，2001年6月始，本人受集團(tuán)公司委派擔(dān)任天津建設(shè)公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理。不同的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，豐富了我的閱歷，開(kāi)闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，掌握最新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任天津建設(shè)公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，擬定和完善公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算制度。

加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。天津建設(shè)公司，總資產(chǎn)超過(guò)10億，下轄九家分公司，三家全資子公司，兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運(yùn)服務(wù)、商貿(mào)等幾個(gè)行業(yè)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)方式有所差異，會(huì)計(jì)處理各有特點(diǎn)。我在對(duì)公司營(yíng)運(yùn)情況及日常財(cái)務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上，認(rèn)為當(dāng)時(shí)的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要。要想公司管理上臺(tái)階，首先應(yīng)從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運(yùn)作、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)監(jiān)督幾個(gè)方面入手，先后主持出臺(tái)了四個(gè)制度，基本完善了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部制度體系：

1、擬定《天津建設(shè)公司開(kāi)支審批暫行辦法》，規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費(fèi)用支出必須經(jīng)財(cái)務(wù)審核并簽字確認(rèn)，改變了以往多頭審批，財(cái)務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過(guò)兩年的運(yùn)行，2003年我又重新修訂和完善了《天津建設(shè)公司開(kāi)支審批辦法》，進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)。

2、根據(jù)國(guó)家新出臺(tái)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)政策法規(guī)，結(jié)合本公司的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和管理要求，執(zhí)筆修訂了《天津建設(shè)公司財(cái)務(wù)管理暫行辦法》和《天津建設(shè)公司內(nèi)部會(huì)計(jì)核算暫行辦法》。并就“兩個(gè)辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對(duì)所屬經(jīng)營(yíng)單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查，對(duì)存在的問(wèn)題出具書(shū)面整改通知，逐步規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算行為。

3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級(jí)核算體制的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)公司各經(jīng)營(yíng)單位不同的行業(yè)特性，確保公司各項(xiàng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整，于2003年6月重新起草了《天津建設(shè)公司內(nèi)部審計(jì)暫行辦法》，現(xiàn)正報(bào)公司審批，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)管。

二、抓管理，促效益。

預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時(shí)期所想要完成的特定目標(biāo)，完成目標(biāo)所使用的資源，以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具。集團(tuán)公司對(duì)預(yù)算管理也作為工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容?；趯?duì)預(yù)算管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，我積極推動(dòng)公司預(yù)算管理工作，理清工作思緒，將應(yīng)收帳款的回收及開(kāi)辟公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)作為工作重點(diǎn)。以此為契機(jī)，逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會(huì)計(jì)核算，輕財(cái)務(wù)管理的局面，促進(jìn)公司管理上臺(tái)階。

1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性。具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司2002、2003和2004的公司財(cái)務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過(guò)程中，依據(jù)各經(jīng)營(yíng)單位近幾年的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，以及對(duì)未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化的預(yù)測(cè)，充分考慮各種有利和不利因素，通過(guò)二上二下的協(xié)調(diào)溝通，匯總編制預(yù)算草案，報(bào)公司預(yù)算管理委員會(huì)通過(guò)，最終確定公司預(yù)算目標(biāo)，確保各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)的合理性。

2、以預(yù)算為依據(jù)，積極控制成本、費(fèi)用的支出，并在日常的財(cái)務(wù)管理中，倡導(dǎo)效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷完善事前計(jì)劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。在公司整體對(duì)外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款，2002年1月和2003年5月，壓縮了公司長(zhǎng)期銀行貸款34000萬(wàn)元，有效地控制了財(cái)務(wù)費(fèi)用的支出，提高了資金的使用效益。

3、實(shí)抓應(yīng)收帳款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬，保全企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果。2000年8月上任始，公司帳面應(yīng)收賬款2238.23萬(wàn)元，占公司流動(dòng)資產(chǎn)的23.23%。針對(duì)現(xiàn)狀，重新制定了公司的信用政策，對(duì)客戶的信用程度作出評(píng)估，要求各經(jīng)營(yíng)單位按客戶信用程度的高低，決定應(yīng)收賬款數(shù)額的高低，控制壞賬風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)信用程度較低的單位，如***，盡管是集團(tuán)內(nèi)的兄弟單位，管理政策一視同仁，加大現(xiàn)收比率，控制應(yīng)收賬款額；同時(shí)加大應(yīng)收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門(mén)參預(yù)催討，起到了一定效果，減少了壞賬損失。2003年7月止，公司賬面應(yīng)收款1621.23萬(wàn)元，占公司流動(dòng)資產(chǎn)的11.12%，比三年前減少了525.25萬(wàn)元，占流動(dòng)資產(chǎn)比例下降了11個(gè)百分點(diǎn)。

4、積極參預(yù)，配合經(jīng)營(yíng)單位開(kāi)拓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。房地產(chǎn)是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)，而房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)的取得必須經(jīng)公開(kāi)招投標(biāo)，針對(duì)不同的招標(biāo)，帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員深入調(diào)研，做出合理的營(yíng)運(yùn)可行性分析，確保公司投標(biāo)書(shū)的質(zhì)量，為開(kāi)展有效營(yíng)運(yùn)打好基礎(chǔ)。通過(guò)上述工作，切實(shí)提高了財(cái)務(wù)管理工作的成效，一定程度上促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，2001年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)156.23萬(wàn)元，2002年實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)1005.55萬(wàn)元，2003年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2134.78萬(wàn)元，每年的利潤(rùn)增長(zhǎng)都超過(guò)了100%。

三、明確責(zé)職，提高工效。

為提高工作效率，首先，通過(guò)幾次內(nèi)部調(diào)整，定人定崗，明確職責(zé)，減少工作中的磨擦，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，調(diào)動(dòng)起內(nèi)部每個(gè)員工的工作積極性。其次，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。身為經(jīng)理的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念，主動(dòng)配合業(yè)務(wù)部門(mén)，在切實(shí)加強(qiáng)全公司的收入、成本、費(fèi)用、利潤(rùn)等的日常會(huì)計(jì)核算工作的基礎(chǔ)上，做好月度財(cái)務(wù)分析；為一線經(jīng)營(yíng)及時(shí)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息。由于工作較為出色，財(cái)務(wù)審計(jì)部被評(píng)為公司2002先進(jìn)部室。

與此同時(shí)，積極推動(dòng)公司的會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程。2002年初，公司本部會(huì)計(jì)電算化軟、硬件配置完成，同時(shí)派出業(yè)務(wù)骨干參加會(huì)計(jì)電算化知識(shí)培訓(xùn)。同年5月，完成了會(huì)計(jì)電算化初始工作，通過(guò)二年多的平穩(wěn)運(yùn)行，電算化已能滿足公司本部的核算要求，極大地提高了公司會(huì)計(jì)核算效率。根據(jù)公司對(duì)財(cái)務(wù)信息和會(huì)計(jì)核算的進(jìn)一步要求，以及各分公司分散經(jīng)營(yíng)的狀況，我計(jì)劃年內(nèi)在所有分公司推行會(huì)計(jì)電算化，并與公司本部實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)施方案正在擬定中，以提高公司整體財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作的質(zhì)量和效率。

四、發(fā)揮專長(zhǎng)，做好參謀。

我的工作重點(diǎn)之一，是通過(guò)對(duì)月度、的財(cái)務(wù)分析，及時(shí)并動(dòng)態(tài)地掌握公司營(yíng)運(yùn)和財(cái)務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，并提出財(cái)務(wù)建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的財(cái)務(wù)依據(jù)。針對(duì)房地產(chǎn)分公司虧損的現(xiàn)狀，提出了《關(guān)于房地產(chǎn)分公司經(jīng)營(yíng)思路》，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

對(duì)公司的投資項(xiàng)目，能使用較為科學(xué)的方法做財(cái)務(wù)可行性測(cè)算，在軟件更新等項(xiàng)目的測(cè)算上，充分考慮貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制，改變已往靜態(tài)的，不注重現(xiàn)金流量的決策方法，較好地控制了投資風(fēng)險(xiǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了財(cái)務(wù)依據(jù)。

根據(jù)掌握的財(cái)務(wù)信息，匯總?cè)曩Y料編寫(xiě)了《公司三年經(jīng)營(yíng)狀況的分析報(bào)告》，對(duì)公司各經(jīng)營(yíng)單位現(xiàn)狀進(jìn)行了評(píng)述，提出自己的觀點(diǎn)，為公司三年規(guī)劃的編制工作，盡了自己的努力。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作能力。

堅(jiān)持執(zhí)行會(huì)計(jì)人員繼續(xù)再教育的規(guī)定，認(rèn)真組織本部門(mén)及下屬各單位會(huì)計(jì)人員參加每年一次的專業(yè)培訓(xùn)。結(jié)合會(huì)計(jì)電算化的推行，組織了電腦培訓(xùn)。本人率先通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，提高了計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作能力。

鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員根據(jù)自身不同的學(xué)歷層次和崗位需求，繼續(xù)進(jìn)行在職專業(yè)學(xué)習(xí)。2005年6月，我參加由香港國(guó)際商學(xué)院開(kāi)設(shè)的，為期半年的財(cái)務(wù)總監(jiān)高級(jí)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的最新理論知識(shí)。通過(guò)自身的學(xué)習(xí)來(lái)帶動(dòng)所在部門(mén)人員的學(xué)習(xí)熱情，目前，公司財(cái)會(huì)人員中，3人正在進(jìn)修本科，2人進(jìn)修研究生，3人取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格，1人正參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)了自身的專業(yè)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

注意對(duì)下屬單位會(huì)計(jì)人員的工作指導(dǎo)，通過(guò)日常的工作檢查及時(shí)向他們傳達(dá)工作要求及方法。通過(guò)年終考核來(lái)促進(jìn)他們完成工作目標(biāo)。

六、切實(shí)履行集團(tuán)委派職責(zé)。作為集團(tuán)公司委派的財(cái)務(wù)經(jīng)理，依照《天津建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司會(huì)計(jì)委派管理暫行辦法》的要求，努力規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)管理，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，當(dāng)好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀，提供真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、合理的分析和建議；對(duì)不合理的支出，能頂住壓力，堅(jiān)持原則；對(duì)于發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題，能不隱瞞自己的觀點(diǎn)，書(shū)面向公司領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司匯報(bào)，切實(shí)履行了委派職責(zé)，確保國(guó)有資產(chǎn)的有效營(yíng)運(yùn)和安全。同時(shí)，還擔(dān)任集團(tuán)公司工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)主任一職，承擔(dān)了較多的工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。本人的工作得到了集團(tuán)公司的肯定，2005年3月，任期屆滿，被集團(tuán)公司繼續(xù)委派在天津建設(shè)公司擔(dān)任財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理。經(jīng)過(guò)這三年的努力，取得了一定的工作成績(jī)，也存在著不足。但是這三年工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，使我的政策水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉，今后，我將更加注意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平，工作上新臺(tái)階，為企業(yè)作出新貢獻(xiàn)。