第一篇：漢字聽寫大會(huì)主持詞（范文）

漢字聽寫大賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》，進(jìn)一步推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，切實(shí)提高學(xué)生的規(guī)范使用漢字能力，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)全社會(huì)保護(hù)和傳承漢字國(guó)粹意識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生愛漢字、愛漢語(yǔ)、愛中國(guó)文化的價(jià)值觀，經(jīng)研究決定，縣教體局組織開展2014年中學(xué)生漢字聽寫比賽活動(dòng)。今天的比賽共有包括全縣全日制初中學(xué)校的16支代表隊(duì)參加。通過本次競(jìng)賽，從中篩選出一支能夠代表我縣水平的代表隊(duì)去市里參加競(jìng)賽。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)，提高學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、寫好漢字的積極性，體驗(yàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的收獲和快樂。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

魚臺(tái)縣教體局副局長(zhǎng)李洪學(xué)同志，縣教體局師訓(xùn)科科長(zhǎng)田素常同志。大家歡迎。

下面我為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，他們是：

山東省骨干教師、濟(jì)寧市杏壇名師閆珍老師，縣一中語(yǔ)文教研室主任、高級(jí)教師曹廣峰老師。歡迎你們。

下面宣讀比賽規(guī)則：

下面，我宣布：魚臺(tái)縣中學(xué)生快樂漢字聽寫大賽正式開始。1

下面，請(qǐng)縣教體局師訓(xùn)科科長(zhǎng)田素常同志宣布比賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎 縣教體局副局長(zhǎng)李洪學(xué)同志為獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

老師們，同學(xué)們，漢字從倉(cāng)頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。”漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會(huì)更加熱愛我們的漢字，我們的文明。魚臺(tái)縣中學(xué)生快樂漢字聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，再會(huì)！2

第二篇：漢字聽寫大會(huì)主持詞

漢字聽寫大會(huì)主持詞：

漢字包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓中華民族的文化得以傳承，樹立愛中國(guó)文化的價(jià)值觀，充分發(fā)揮社區(qū)教育在校外教育中的作用。因此，瀛洲路辦事處華夏路社區(qū)特舉辦暑期學(xué)生“漢字聽寫大賽”。

1.本次活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，下面有請(qǐng)高新區(qū)文教體局孫局長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)致詞。

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2.本次比賽分為三組，初級(jí)組、中級(jí)組和高級(jí)組，我先介紹一下今天的主考官和評(píng)委，主考官高中秋老師，評(píng)委楊米娜老師、苗亞靜老師。比賽開始，有請(qǐng)主考官講解比賽規(guī)則。

第三篇：漢字聽寫大會(huì)主持詞

漢字聽寫大賽主持詞

開場(chǎng)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，當(dāng)我們祖先使用原始工具在各種物體上記錄事情的時(shí)候,這就是漢字的開始。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支 持和語(yǔ)文組老師們的精心策劃下，特舉辦此次校級(jí)漢字聽寫大賽。參賽的13名選手，12名來自六年級(jí)，1位是五年級(jí)的同學(xué)，他們自去年12月開始強(qiáng)化學(xué)習(xí)，集體備戰(zhàn)，經(jīng)歷過無數(shù)次的模擬測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)聽寫，從最先的60名備戰(zhàn)選手中脫穎而出的這13個(gè)同學(xué)，可以說是出類拔萃的，今天他們將會(huì)為我們呈現(xiàn)一場(chǎng)怎樣精彩的漢字書寫大較量呢，讓我們拭目以待吧！

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的規(guī)則：

1、13名選手依次上書寫臺(tái)，在主持人報(bào)讀詞匯并提供基本解釋后，30秒內(nèi)書寫答案，計(jì)時(shí)開始之前選手也可開始書寫，超出時(shí)間者淘汰。

2、選手必須用規(guī)范簡(jiǎn)體漢字工整書寫，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。

3、選手的書寫結(jié)果由三位裁判給出裁定結(jié)果。主持人根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果。

4、書寫結(jié)果正確的選手立即返回自己的座位，等待下一次出場(chǎng)。1

書寫錯(cuò)誤的或者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未寫出答案的選手請(qǐng)坐到觀眾席中，繼續(xù)參加答題。

5、現(xiàn)場(chǎng)所有的參與人員不得對(duì)參賽選手提出任何方式的暗示。另外，臺(tái)下的同學(xué)們?cè)谶x手們答題的過程中，自己也試著寫一寫這個(gè)詞語(yǔ)，考驗(yàn)一下自己的水平，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們會(huì)在比賽間隙給表現(xiàn)出色的小觀眾們贈(zèng)送小獎(jiǎng)品。

下面我介紹本次比賽的三位裁判老師：

他們的手上有笑臉和哭臉的指示牌，會(huì)根據(jù)選手書寫的正確與否舉起相應(yīng)的牌子。

預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平！賽出好成績(jī)！首先有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)聽寫。

間奏：

剛才的比賽可以說是激烈非凡，選手們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，臺(tái)下的同學(xué)們也是熱情高漲，積極參與，下面是觀眾有獎(jiǎng)聽寫時(shí)間，誰(shuí)能領(lǐng)走獎(jiǎng)品呢？

比賽在如火如荼地進(jìn)行中，一輪輪較量后，咱們場(chǎng)上的選手在展現(xiàn)自我風(fēng)采的同時(shí)，也展現(xiàn)出了漢字的智慧巧妙，漢字的博大精深，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o這些優(yōu)秀的選手們吧！

結(jié)束語(yǔ)：

讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示祝賀！

如果說漢字如酒，越品越香濃，那么語(yǔ)文就是一壇香醇的陳年老酒，讓人意猶未盡；如果說漢字如音樂，一橫一豎奏美妙樂章，那么語(yǔ)文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛，讓人心曠神怡。雖然比賽時(shí)間有限，但希望同學(xué)們能夠從本次大賽里領(lǐng)略到漢字擁有的無限之美，從此更加熱愛漢字、熱愛我們的語(yǔ)文，最后祝同學(xué)們成績(jī)更上一層樓，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利！

第四篇：漢字聽寫大會(huì)主持詞

（開場(chǎng)白）中國(guó)的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào)，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對(duì)于以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會(huì)做的事情，然而當(dāng)一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時(shí)候，當(dāng)我們以?shī)蕵返男膽B(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時(shí)候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫？“鍵盤時(shí)代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。而作為老師，我們或許更應(yīng)該深思，教師寫好字不是個(gè)人的事，關(guān)系到文化的傳承。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。

下面我來介紹擔(dān)任本次書寫比賽的專家評(píng)委——

漢字是有著鮮活生命的你我他。漢字情，中國(guó)夢(mèng)。在這個(gè)“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時(shí)光。比賽正式開始——（結(jié)束語(yǔ)）漢字從倉(cāng)頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?！睗h字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會(huì)更加熱愛我們的漢字，我們的文明。2013年——漢字書寫比賽到此結(jié)束，謝謝！

本預(yù)覽：

女：漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。

男：漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，意趣無窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為，中國(guó)古代有“三寶”：“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。

女：漢字常在，國(guó)魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長(zhǎng)久的驕傲。

男：漢字有的高遠(yuǎn)飄逸，有的莊嚴(yán)凝重，有的蒼勁有力，有的娟秀美麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì) 女：漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳說是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

男：今天我們相聚一堂，迎來了XXX中學(xué)的漢字聽寫大賽

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)彭校長(zhǎng)為我們這次大賽致詞。男：下面由我介紹今天的主持和評(píng)委

女：在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎！男：下面由我介紹比賽要求

女：下面由我介紹比賽規(guī)則

男：漢字，一種表意文字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。

女：漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。1

第五篇：漢字聽寫大會(huì)主持詞

漢字聽寫大賽主持詞

開場(chǎng)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，當(dāng)我們祖先使用原始工具在各種物體上記錄事情的時(shí)候,這就是漢字的開始。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，在“諾亞舟優(yōu)學(xué)派”的大力支持下，經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展“滕州市北辛中學(xué)首屆漢字聽寫大賽”。

諾亞舟優(yōu)學(xué)派國(guó)家電子書包指定工程，中央電視臺(tái)1套、10套中國(guó)漢字聽寫大會(huì)比賽指定用機(jī)，為孩子提供最具創(chuàng)新與實(shí)用的教育產(chǎn)品，人人都有派、我是優(yōu)學(xué)派，一起傳承漢字文化。我們本次比賽字庫(kù)就是由滕州諾亞舟優(yōu)學(xué)派獨(dú)家提供。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。

一、首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

北辛街道教育團(tuán)委劉都濤書記、7年級(jí)教導(dǎo)處李偉主任、張文杰主任

二、下面我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的主考官是：姚春華 擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是：韋衛(wèi)、閔偉、、參加本輪比賽的選手是7年級(jí)27個(gè)班級(jí)的選手。

請(qǐng)同學(xué)們把掌聲送給最優(yōu)秀的自己以及辛苦輔導(dǎo)我們的老師。

三、下面宣讀比賽規(guī)則：

1、每位選手有60秒時(shí)間書寫答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書 寫。

2、各位選手按順序進(jìn)行比賽，主考官會(huì)讀出考題詞匯，選手可以要求主考官提供解釋詞義，提示詞性和詞性來源。

3、臺(tái)下同學(xué)們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動(dòng)淘汰。

預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平！賽出好成績(jī)！首先有請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的1號(hào)選手上臺(tái)參加聽寫比賽。

四、班級(jí)比賽現(xiàn)已結(jié)束，我們現(xiàn)在進(jìn)入搶答比賽環(huán)節(jié)，每班的5—6號(hào)選手參加比賽，答對(duì)者將現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。請(qǐng)主考官讀考題詞匯，同學(xué)們做好準(zhǔn)備，上臺(tái)書寫。

五、下面由北辛街道教育團(tuán)委劉都濤書記宣布比賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們表示祝賀！

六、結(jié)束語(yǔ)：

漢字從倉(cāng)頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?！睗h字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會(huì)更加熱愛我們的漢字，我們的文明。北辛中學(xué)首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們?cè)贂?huì)！