第一篇：中學(xué)漢字聽寫大賽主持人串詞

中學(xué)漢字聽寫大賽主持人串詞

女：漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。

男：漢字源遠(yuǎn)流長，意趣無窮。外國科學(xué)家認(rèn)為，中國古代有“三寶”：“長城、兵馬俑和漢字”。長城是偉大建設(shè)力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。

女：漢字常在，國魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。

男：漢字有的高遠(yuǎn)飄逸，有的莊嚴(yán)凝重，有的蒼勁有力，有的娟秀美麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)

女：漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

男：今天我們相聚一堂，迎來了共和縣中學(xué)的第一屆漢字聽寫大賽 女：下面由我介紹今天的特邀領(lǐng)導(dǎo)和評委

男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請呂校長為我們這次大賽致詞。女：在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評委們表示熱烈的歡迎！

男：下面由我介紹比賽要求

一、聽寫大賽采用淘汰制。每個(gè)班級5人為一組依次按名單上臺聽寫，每人聽寫1個(gè)詞組，若遇寫不正確則淘汰該人，以每組最后所剩的人數(shù)決定晉級和名次。

二、考官隨機(jī)抽簽聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，必須40秒內(nèi)寫出答案，并亮黑板。由評委老師決定是否正確。

男：漢字，一種表意文字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。

女：漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

第二篇：漢子聽寫大賽串詞

（開場白）中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會做的事情，然而當(dāng)一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時(shí)候，當(dāng)我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時(shí)候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫？“鍵盤時(shí)代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。寫好字不是個(gè)人的事，關(guān)系到文化的傳承。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。下面我來介紹擔(dān)任本次書寫比賽的評委老師——

漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個(gè)“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力，讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時(shí)光。小南溝中心小學(xué)漢字聽寫大賽正式開始---

（結(jié)束語）漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。”漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。小南溝中心小學(xué)漢字漢字聽寫大賽到此結(jié)束！

第三篇：主持人大賽串詞

（開場白）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，女：親愛的同學(xué)們，合：，大家晚上好！

男：有一種吶喊，沒有號召，卻聲聲響徹萬里的天空！

女：有一種信念，沒有言語，卻點(diǎn)滴恪守我們的堅(jiān)持！

男：有一種追求，沒有終點(diǎn)，卻時(shí)刻激勵(lì)每個(gè)人伸出援助之手！

女：無論是在繁華的街區(qū)鬧市，還是在偏遠(yuǎn)的山村小鎮(zhèn)，總能看見那一個(gè)個(gè)青春的身影在忙碌

男：他們要把愛的陽光播灑進(jìn)世間的角落，女：他們要把奉獻(xiàn)之曲奏響在世人的耳畔。

男：他們，有一個(gè)共同的名字——青年志愿者！

女：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們一起加入到青年志愿者的群體中，在這個(gè)青春

無悔的絢爛年華，深埋在奉獻(xiàn)的土壤，綻放最?yuàn)Z目的光彩！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，現(xiàn)場的老師和萬里學(xué)子們，我宣布：“??”

主題安徽審計(jì)學(xué)院青年志愿服務(wù)慶?；顒?dòng)

合：現(xiàn)在開始！

女：首先，請?jiān)试S我介紹蒞臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：?? 男：那么我們就不多說了，一起來欣賞節(jié)目，（結(jié)束語）

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：播種、耕耘、收獲，青協(xié)的成長蘊(yùn)涵了一代代青協(xié)人編織的夢想；女：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就青協(xié)明日的輝煌！

男：一個(gè)夜晚的載歌載舞似乎還歷歷在目，女：多年的風(fēng)雨兼程讓我們堅(jiān)信，志愿服務(wù)，我們會一直堅(jiān)持下去

男：我們的青協(xié)慶祝典禮到這里落下帷幕了，女：祝大家————

男：天天快樂，女：身體健康，男：工作順利，合：萬事如意！

第四篇：主持人大賽串詞

開場舞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，合：大家好！

甲：您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現(xiàn)場。

甲：播音員主持人是一個(gè)電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個(gè)電視臺的形象。

乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。

甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。

乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……

甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個(gè)選手進(jìn)行了非常有針對性的精彩的點(diǎn)評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實(shí)是受益匪淺。

在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛苦了！

乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒁饨榻B汪洋）

甲：今天進(jìn)入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復(fù)賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。

乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標(biāo)，心目中那只神圣的金話筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動(dòng)！

甲：現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運(yùn)！

乙：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，《魅力展示》！

甲：有請一號選手上場。

（選手自我展示）

甲：有請二號選手上場。[依次類推到20號選手]

注：這一環(huán)節(jié)每十名選手進(jìn)行完以后將由著名主持人汪洋現(xiàn)場點(diǎn)評。

下面我們又請著名的相聲演員、節(jié)目主持人汪洋先生為選手們魅力展示環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

（觀眾掌聲）20人展示。

乙：好了！精彩的魅力展示為我們今晚的決賽開了一個(gè)好頭。接下來讓我們共同輕松一下，去尋找一下童年的感覺！有請東湖逸園大酒店的歌手為我們帶來歌曲《童年》

展演節(jié)目：《童年》

甲：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽。本次大賽的成功舉辦在社會上也得到了強(qiáng)烈的反響，除了群眾的廣泛參與，公開評判、全程點(diǎn)評、實(shí)況錄播的比賽形式也是本次比賽的一個(gè)亮點(diǎn)。記得初賽播出不久就有一位農(nóng)村的選手給我們寫來了一封感人的信件。

乙：是啊，記得來信中是這樣說的，特別感謝電視臺舉辦這次活動(dòng)，有你們慧眼識珠，舉善薦賢，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘，開封的電視熒屏一定會更加多姿多彩。

甲：我們感謝選手和觀眾朋友對我們工作的理解和支持。今天的決賽我們又將采取不同于初賽和復(fù)賽的比賽方式，分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽，剛才我們看到的是第一個(gè)環(huán)節(jié)《魅力展示》，接下來我們還有《專業(yè)比拼》、《聯(lián)合對抗》、《笑不笑由你》三個(gè)環(huán)節(jié)。

乙：《專業(yè)比拼》是參賽選手分為四組進(jìn)行，每組分為五人，每人分別抽題，根據(jù)題目所規(guī)定的情境進(jìn)行現(xiàn)場即興主持，甲：下面就讓我們共同進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《專業(yè)比拼》！

（觀眾掌聲）20人比賽。

注：這一環(huán)節(jié)二十名選手進(jìn)行完以后將由著名主持人汪洋現(xiàn)場點(diǎn)評。

展演節(jié)目：女獨(dú)《想你的365夜》

乙：觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的比賽現(xiàn)場。經(jīng)過前兩輪的比賽之后讓我們來看一看20名選手的分?jǐn)?shù)。

甲：（報(bào)分）

乙：現(xiàn)在選手們的分?jǐn)?shù)已經(jīng)有了不小的差距。希望你們繼續(xù)努力，尤其是比分暫時(shí)落后的選手不要?dú)怵H，后面還有兩個(gè)環(huán)節(jié)，還有機(jī)會后來居上。

甲：下面讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)《聯(lián)合對抗》，這個(gè)環(huán)節(jié)成人腦的參賽環(huán)節(jié)，我們將把18位選手分為六個(gè)組，每組三位選手，選手們將以小組為單位進(jìn)行唇槍舌劍的辯論。

乙：讓我們先請出第一輪的選手進(jìn)行比賽，他們抽到的題目是：

甲：好，謝謝六位選手給我們帶來的精彩辯論，請?jiān)u委為他們分別打分。接下來讓我們請出第二輪的選手進(jìn)行比賽，他們抽到的題目是：

乙：好，謝謝六位選手給我們帶來的精彩辯論，請?jiān)u委為他們分別打分。接下來讓我們請出第三輪的選手進(jìn)行比賽，他們抽到的題目是：

甲：好，謝謝六位選手給我們帶來的精彩辯論，請?jiān)u委為他們分別打分。下面是少兒組的兩位選手的比賽環(huán)節(jié)，才藝比拼。他們將用自己所學(xué)的才藝為自己贏得更多的比分。

乙：謝謝兩位選手的精彩表演，請?jiān)u委為他們打分。下面有請汪洋老師為《聯(lián)合對抗》環(huán)節(jié)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行一下點(diǎn)評！

甲：好的！謝謝汪洋老師精彩的點(diǎn)評！經(jīng)過了緊張的唇槍舌劍之后，讓我們輕松一下，有請我們東湖逸園的歌手，為我們帶來一曲精彩的歌曲《月亮彎》。

歌曲：《月亮彎》

乙：您現(xiàn)在正在收看的是開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的比賽現(xiàn)場。三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽過后，場上的氣氛顯得既激烈，又緊張。很多觀眾都已經(jīng)出汗了。

甲：不過，越是緊張的環(huán)境，越是對參賽選手的考驗(yàn)。緩解現(xiàn)場氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾情緒，是一名優(yōu)秀主持人必備的素質(zhì)。所以我們專門在這最緊張的時(shí)刻，設(shè)計(jì)了一個(gè)最有趣的環(huán)節(jié)叫《笑不笑由你》，看看哪位選手最有親和力，最有幽默感。

乙：《笑不笑由你》環(huán)節(jié)要求參賽選手在一分鐘之內(nèi)，充分發(fā)揮自己的才能，用幽默詼諧的語言調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，為自己贏得更多的人氣和更多的比分。

（20名結(jié)束）觀眾掌聲

乙：您現(xiàn)在正在收看的是開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的比賽現(xiàn)場。計(jì)明呀，怎么樣？樂不樂，我是笑的快喘不出氣來了！

甲：你可真夠配合咱們的參賽選手的。感謝選手們給我們帶來了歡樂和笑聲?，F(xiàn)在，比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)全部結(jié)束了，我們的工作人員正在做最后的統(tǒng)計(jì)，電視金話筒獎(jiǎng)和電視銀話筒獎(jiǎng)最終會花落誰家，我們還需要耐心地等待，乙：！下面還是讓欣賞一個(gè)精彩的節(jié)目吧！由東湖逸園大酒店的歌手帶來的《愛你不是兩三天》。

展演節(jié)目：《愛你不是兩三天》

甲：觀眾朋友，現(xiàn)在“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的最終結(jié)果已經(jīng)都出來了。讓我們先請出本次大賽的十優(yōu)的獲獎(jiǎng)選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

乙：下面有請……（名單待定），為他們頒獎(jiǎng)！

甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎(jiǎng)選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

乙：下面有請……（名單待定），為他們頒獎(jiǎng)！

甲：本次大賽我們還開設(shè)許多單項(xiàng)獎(jiǎng)的平臺，最佳上鏡獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳搭檔獎(jiǎng)及希望之星，并且通過短信方式設(shè)立了一項(xiàng)最佳人氣獎(jiǎng)的名額，下面讓我們期待著這些獎(jiǎng)項(xiàng)的出現(xiàn)。

乙：獲得最佳獎(jiǎng)的選手是……，讓我們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

甲：下面有請……（名單待定），為他們頒獎(jiǎng)！

[依次類推]

甲：觀眾朋友們，現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻已經(jīng)到了，讓我們屏住呼吸，安靜一下。

乙：下面我宣布！本次大賽獲得電視金話筒獎(jiǎng)的是……。下面有請……（名單待定），為他們頒獎(jiǎng)！

（尾聲音樂起）音樂《讓世界充滿愛》

甲：親愛的觀眾朋友，隨著獎(jiǎng)項(xiàng)的一一產(chǎn)生，我們今天的盛會也已經(jīng)接近尾聲，無數(shù)的歡笑、淚水、成功、喜悅都在此時(shí)凝固、交匯。

乙：五月是鮮花爛漫的季節(jié)，甲：五月是青春飛揚(yáng)的季節(jié)。

乙：開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽可以說是古城五月的電視熒屏中最亮麗的一束鮮花。

甲：我們有理由相信，開封電視事業(yè)的明天一定也會向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。

乙：“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽到此圓滿結(jié)束。

合：朋友們再見！再見！

結(jié)束

第五篇：主持人大賽串詞

視頻：哈爾濱師范大學(xué)廣播臺第二十七屆主持人大賽主持人串詞

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B:親愛的老師和同學(xué)們合：大家下午好！

A:我是xxB:我是明哲

C:我是xx D:我是xx

C: 夢溪湖畔，行知像前,電臺精英，各領(lǐng)風(fēng)騷今天，我們將借助這個(gè)

活力四射的夢想盛會，一起點(diǎn)亮如火的青春。D：今天，我們將在這個(gè)群賢匯聚的夢想舞臺，一起放飛青春美麗的夢想。

A:讓我們把夢想和激情寫進(jìn)日記，記下菁菁校園的青春和喜悅

B：讓我們展開知識和才華的翅膀，盡情遨游在絢麗風(fēng)采的港灣C:

我們的廣播臺主持人大賽舉辦至今已經(jīng)是第27屆了，他已經(jīng)成為一個(gè)

同學(xué)們展示自己才能和風(fēng)采的舞臺。D:此次大賽，我們在報(bào)名的百余名選手中層層篩選，最終有七名同學(xué)幸

運(yùn)的進(jìn)入了總決賽。

A:我們今天的比賽將分為四個(gè)精彩的環(huán)節(jié)并采用評委現(xiàn)場打分的形式對

選手進(jìn)行評選。

B：首先讓我向大家介紹光臨我們本次大賽的各位評委和嘉賓，他們是

C:感謝各位評委和嘉賓老師的光臨。同時(shí)預(yù)祝今天的各位選手都能取

得優(yōu)異的成績。

D：下面進(jìn)入比賽第一環(huán)節(jié)，請各位選手登場，請各位參賽選手進(jìn)行自

我介紹，該環(huán)節(jié)不計(jì)入總分。B:感謝我們7位選手精彩的自我介紹，相信通過第一環(huán)節(jié)，大家對

每位選手都有了一定的了解，那么在你的心里更支持誰呢？

讓我們馬上進(jìn)入比賽的第二環(huán)節(jié)—模擬主持A:此環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則是：七位選手依次進(jìn)行模擬主持,由評委老師

進(jìn)行打分。

B：下面有請1號選手劉欣怡 帶您走進(jìn)《佳片有約》

A:通過我們選手《佳片有約》節(jié)目的介紹，讓我都忍不住要去影

院一睹此片了。下面是2號選手王佳帶來的《歡樂中國行》。

C:歡樂中國，行遍天下。接下來是3號選手韓瀟婷帶來的《音樂季候風(fēng)》。

B:感謝瀟婷，相信通過瀟婷的這檔節(jié)目，你會發(fā)現(xiàn)音樂可以讓生活

加美好，現(xiàn)在，讓我們來看一下2號選手在這一環(huán)節(jié)的得分是，下面請?jiān)u委老師對3號選手在第一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行打分：

一號評委，，好，請到后臺稍作休息

下面有請4號選手韓天歌，為大家?guī)淼摹短旄鑾^車展》。有請

D:相信愛車的朋友們一定很喜歡這個(gè)節(jié)目。有人愛車，有人愛動(dòng)

漫，那么就由5號選手張瑞琪帶您進(jìn)入《動(dòng)漫世界》。A:看過動(dòng)漫，您是否有些餓了呢？大家看看6號選手孫金璐怎樣

帶您進(jìn)行《龍江美食大搜索》的吧。C:看完了金璐的節(jié)目，我好想大快朵頤啊。不過，節(jié)目更精彩，接下來，咱們看看電臺美女7號選手王思瑤為我們帶來的《思瑤有約》，看看能否超過魯豫呢？

更

A:感謝7位選手的表演。請選手們下場休息。明哲，你在電臺納新

報(bào)名的時(shí)候選擇了哪個(gè)部門?。?/p>

B:我報(bào)的是播音部，因?yàn)樽约簩Σヒ艨芍^是情有獨(dú)鐘，一直都懷有

一個(gè)播音的小小夢想，希望自己的聲音能響徹整個(gè)師大校園，可是可是其

他部門的學(xué)長學(xué)姐都特別熱情，向我介紹在他們的部門能學(xué)到什么，我就猶豫了，發(fā)現(xiàn)啊，電臺哪個(gè)部門都很棒，都能學(xué)到很多東西。A:

下面的這位同學(xué)可是跟你當(dāng)時(shí)差不多，不過不知道他最后進(jìn)入了哪

個(gè)部門呢？讓我們掌聲有請播音部姜思瑩、編輯部陳印為我們帶來

小品《新生來報(bào)名》。

C:感謝兩位的精彩表演，讓我們再來欣賞一首歌曲，由王洪洋帶來的《Maddanno>

B：感謝王洪洋的精彩演唱，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——才藝展示。

環(huán)節(jié)比賽規(guī)則是：六位選手依次進(jìn)行才藝展示，由評委老師進(jìn)行

打分。兩輪累計(jì)結(jié)果的前三名選手直接晉級，其余選手淘汰。A：請1號選手劉欣怡帶來她的才藝展示

C：下面由2 號選手王 佳帶來《中國風(fēng)——青花芙蕖》

B：感謝2號選手的精彩表演，下面請?jiān)u委老師為2號選手在這一環(huán)節(jié)的現(xiàn)打分，下面請欣賞由3號選手韓瀟婷與好友李宗柚

來的《配音show》D

下面有請4號選手韓天歌攜親友團(tuán)演唱《萬物生》

A：接下來，５號選手張瑞琪與好友劉佳瑞帶來原唱歌曲《青春夢未殤》

C：６號選手孫金璐、張?zhí)戾a為您帶來《阿里郎》

Ｂ：感謝6號選手的精彩表演，很是美妙的舞蹈，下面請?jiān)u委老師為

6號選手在這一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)打分，下面請欣賞７號選手王思瑤、潘宇彤、孫朋偉為您帶來《夢中舞》,有請。

C：激烈的比拼過后，請您欣賞由由西語學(xué)院揚(yáng)子,張航宇，呂子賀為大家?guī)淼奈璧浮堵浠ㄇ椤?/p>

A：感謝幾位同學(xué)的表演。請選手回到臺上，經(jīng)過第三環(huán)節(jié)的比拼，結(jié)果已經(jīng)出來了。

7位選手的比分分別是：------，恭喜前三名選手ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ，被淘汰的選手們你們能走到這一關(guān)也很優(yōu)秀，希望你們能夠繼續(xù)努力。

B：接下來是比賽的高潮，巔峰對決。此環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則是：三位選手

給定的內(nèi)容進(jìn)行合作主持，評委老師根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。A:

掌聲有請選手們登場（三位選手巔峰對決），請選題，，好，你們

分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。

B:好，這一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，下面請?jiān)u委老師做最終的商議，讓我們來聽一首好聽的歌曲，由楊春雪為大家?guī)淼摹禦OLLING IN THE DEEP>

合：感謝春雪最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過三輪的過關(guān)斬將，比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我們手中，C D說特殊獎(jiǎng)，此次主持人大賽的冠亞季軍分別是：

B:季軍，ｘｘ，分；A:亞軍，ｘｘ，分；B:冠軍。ｘｘ，分。

家用熱烈的掌聲恭喜他們！

此表帶：由一大

A:青春的律動(dòng)煥發(fā)出繽紛的色彩，點(diǎn)亮了今天夢想的盛會；

B:蓬勃的氣息演繹出青春的風(fēng)采，燃燒著今天青春的激情。

C:今天在這里，我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意；

D:今天在這里，我們用才華承諾對學(xué)校的信念永恒。

A:讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒青春的熱情，感謝生活賦予的蓬勃朝氣； B：讓我們緊緊跟隨時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏，展示青春的才華，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。C：朋友們，下面我宣布，第27屆“哈爾濱師范大學(xué)廣播臺主持人大賽到此結(jié)束！D：感謝大家的光臨，我們明年，再見！

B：下面請各位老師到臺前來與我們的選手合影留念