第一篇:漢字聽寫大賽主持稿
漢字聽寫大賽主持稿
各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
中國文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意趣無窮。熱愛我中華,從熱愛文字開始!“傳承漢字文化,弘揚(yáng)中華文明”,是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與使命。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)漢字的感情,傳承華夏文明,繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美,今天我們齊聚一堂,共同探究漢字的奧秘,領(lǐng)略漢字的風(fēng)韻,黃池中心學(xué)校第一屆漢字聽寫大賽正式開始!
下面介紹今天的評(píng)委老師:擔(dān)任本次比賽評(píng)委分別是我校的語文教師??主考官是本人。
下面宣讀比賽規(guī)則:
下面由主考官讀考題詞匯,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,請(qǐng)聽題。
結(jié)束語
漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明,不僅過去、現(xiàn)在,更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽,我們會(huì)更加熱愛我們的漢字,熱愛我們的文明。黃池中心學(xué)校第一屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:漢字聽寫大賽主持稿
漢字聽寫大賽主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好!
這里是2015年洋港中學(xué)漢字聽寫大賽的現(xiàn)場(chǎng),非常感謝各位的參與!為了傳承中華文明,弘揚(yáng)漢字文化,重新審視與感受方塊字的獨(dú)特魅力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在語文組的精心策劃下,我校2015年漢字聽寫大賽終于拉開了帷幕,讓我們一同走進(jìn)手寫溫暖的美好時(shí)光!
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來!
擔(dān)任此次聽寫大賽評(píng)委的是:------------------------------老師,歡迎你們!
比賽開始前,我要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)比賽規(guī)則:1。選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成聽寫內(nèi)容;2.為了公平起見,比賽時(shí)臺(tái)下的同學(xué)要保持安靜,不能給予選手任何提示,否則將視為自動(dòng)淘汰。
好,比賽即將開始,讓我們以熱情響亮的掌聲為即將登場(chǎng)的各位選手加加油打打氣!
首先要進(jìn)行第一輪的比賽,詞語聽寫。這一輪實(shí)行淘汰制,七年級(jí)20進(jìn)10,八九年級(jí)18進(jìn)9,每組前兩名進(jìn)入下一輪,共五組。
七年級(jí): 第一組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!第二組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!第三組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!第四組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!第五組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!
八年級(jí):第一組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!第二組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!第三組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!
九年級(jí):第一組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!第二組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!第三組:---------------四位選手請(qǐng)上場(chǎng)!
好,下面宣布進(jìn)入下一輪比賽的是:
七年級(jí):----八年級(jí):----------------九年級(jí):---------------------------。祝賀你們!
下面要進(jìn)行的是第二輪的比賽,部件組字。同樣是淘汰制,七年級(jí)10進(jìn)8,八九年級(jí)9進(jìn)6,每個(gè)年級(jí)最后1名自動(dòng)淘汰出局。每個(gè)年級(jí)分兩組進(jìn)行。
七年級(jí):第一組:---------------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。第二組:----------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。第三組:---------------4位選手請(qǐng)上場(chǎng)!
八年級(jí):第一組:---------------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。第二組:----------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。第三組:---------------4位選手請(qǐng)上場(chǎng)!
九年級(jí):第一組:---------------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。第二組:----------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。第三組:---------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)!
好,下面宣布進(jìn)入下一輪比賽的是:
初一組:----初二組:----------------初三組:---------------------------。祝賀你們!
好,最激動(dòng)人心的決賽時(shí)刻到了,下面進(jìn)行第三輪的比賽,詞語聽寫,按照聽寫成績(jī)的高低分別決出一二三等獎(jiǎng)。七年級(jí):第一組:---------------------4位選手請(qǐng)上場(chǎng)。第二組:----------------4位選手請(qǐng)上場(chǎng)。
八年級(jí):第一組:---------------------,3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。第二組:----------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。
九年級(jí):第一組:---------------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。第二組:----------------3位選手請(qǐng)上場(chǎng)。
好的,老師們,同學(xué)們,剛才的比賽可以說是激烈非凡,選手們的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn),再次掌聲送給所有參賽選手,也送給臺(tái)下熱情的同學(xué)們!最終的獲獎(jiǎng)結(jié)果,請(qǐng)大家稍作等待!現(xiàn)在有請(qǐng)---------老師為此次聽寫大賽作精彩點(diǎn)評(píng),大家掌聲歡迎!
謝謝-----老師的精彩點(diǎn)評(píng)!比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,下面有請(qǐng)--------宣讀各年級(jí)獲獎(jiǎng)名單。掌聲有請(qǐng)!
謝謝-------老師!下面進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
首先頒發(fā)三等獎(jiǎng),請(qǐng)--------------為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)!下面頒發(fā)二等獎(jiǎng),請(qǐng)--------------為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)!下面頒發(fā)一等獎(jiǎng),請(qǐng)--------------為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)!好,謝謝所有的頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)!也再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)同學(xué),祝賀你們!在此,也希望沒有獲獎(jiǎng)的以及臺(tái)下的同學(xué)們,不要灰心,來年還有機(jī)會(huì),加油!
老師們,同學(xué)們,緊張激烈的漢字聽寫大會(huì),到這里就要和大、家說再見了,相信大家跟我一樣,開心多多,獲益多多。漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程,漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明,不僅過去,現(xiàn)在,更有將來,永遠(yuǎn)。相信通過本次比賽,大家對(duì)我們優(yōu)秀的漢字文化又多了更深一層的認(rèn)知與了解,從而更加熱愛我們的漢字,我們的語言。衷心希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的漢字,弘揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
好,老師們,同學(xué)們,“漢字情,中國夢(mèng)”,“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆”,洋港中學(xué)2015 年漢字聽寫大會(huì)到此結(jié)束!祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家!
2015年12月
第三篇:漢字聽寫大賽主持稿定
漢字聽寫大賽主持稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!十分感謝大家參與到重慶市三十中學(xué)漢字聽寫大賽,為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)漢字的感情,傳承華夏文明,繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支
持和語文組老師們的精心策劃下,特舉辦此次全校性的漢字拼寫大賽。
首先我們要以熱烈的掌聲歡迎我們比賽的嘉賓和評(píng)委,他們分別是:今天,我們的參賽選手們是分別來自我們初中一、二、三年級(jí)的讓我們用掌聲為他們加油打氣!
下面就有請(qǐng)選手們依次登場(chǎng)!
規(guī)則:
1.選手在規(guī)定的30秒內(nèi)提寫答案。
2.請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)們注意,在選手作答的過程中不能給予任何提示,否則視為自
動(dòng)淘汰。
剛才的比賽可以說是激烈非凡,選手們的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),臺(tái)下的同學(xué)們也是
熱情高漲,積極參與,下面有請(qǐng)賴雪松校長(zhǎng)為同學(xué)們精彩的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng),大家
歡迎!
謝謝賴校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)。
如果說漢字如酒,越品越香濃,那么語文就是一壇香醇的陳年老酒,讓人意
猶未盡;如果說漢字如音樂,一橫一豎奏美妙樂章,那么語文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛,讓人心曠神怡。
雖然比賽時(shí)間有限,但希望同學(xué)們能夠從本次大賽里領(lǐng)略到漢字擁有的無限
之美,從此更加熱愛漢字、熱愛我們的語文,最后祝同學(xué)們成績(jī)更上一層樓,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!
現(xiàn)在,讓我們用最響亮的掌聲再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們退場(chǎng)。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下依次退場(chǎng)。
第四篇:漢字聽寫大賽主持稿
漢字聽寫大賽主持稿
各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!你們知道當(dāng)今世界上使用人口最多歷史最悠久的文字是什么嗎?你們知道集形象、聲音和辭義三者于一體獨(dú)一無二的文字是什么嗎?你們知道能給我們帶來美妙而大膽的聯(lián)想的最美的文字是什么嗎?是的,漢字!
漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意趣無窮。外國科學(xué)家認(rèn)為,中國古代有“三寶”:“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,兵馬俑是偉大組織能力的象征,漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。漢字,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說是倉頡cāng jié創(chuàng)造了漢字。熱愛我中華,從熱愛文字開始!
“傳承漢字文化,弘揚(yáng)中華文明”,是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與使命。今天我們齊聚一堂,共同探究漢字的奧秘,領(lǐng)略漢字的風(fēng)韻,并借此機(jī)會(huì)為即將代表我校參加黃石市漢字聽寫大賽的五名漢字英雄壯行。
下面由我介紹今天的主考官和評(píng)委:擔(dān)任本次比賽的主考官是普通話一級(jí)的夏曉霞老師,評(píng)委分別是我校的專職語文教師李儒運(yùn)老師,劉雄剛老師,胡英老師。
在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!下面由我介紹比賽規(guī)則:
本次比賽,分成四個(gè)方陣,分別是七、八、九年級(jí)聯(lián)盟隊(duì)對(duì)陣種子選手隊(duì),采取車輪戰(zhàn)的形式,各隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員比賽。每次只有一位選手走到主席臺(tái)前進(jìn)行比賽。主考官會(huì)讀出考題詞匯及提供解釋詞義。選手未聽清題目,可以要求主考官再讀一遍。主考官宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后,確定不再有疑問,則主考官開始計(jì)時(shí)。每位選手有30秒時(shí)間書寫答案。選手的書寫經(jīng)過三位裁判裁定,主考官根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果,如若被裁定為錯(cuò)誤及超出計(jì)時(shí)范圍則被淘汰出局,輪流對(duì)陣種子選手隊(duì),直到其中一個(gè)隊(duì)的全部隊(duì)員均被淘汰,則有剩余隊(duì)員在場(chǎng)上的隊(duì)獲勝,是為漢字英雄隊(duì)。
漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。
2013鵬程中學(xué)第一屆漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個(gè)美麗的世界。漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。漢字獨(dú)創(chuàng),對(duì)聯(lián)形式,左右工整,能簡(jiǎn)能詳。既便言志,又供觀賞。
下面由呂校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,向本次獲得漢字英雄隊(duì)的同學(xué)們表示祝賀!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
謝謝李校長(zhǎng)的精彩總結(jié)。漢字,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,五千年寫就的一篇世界精典。漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。
你們愛不愛我中華?如果愛,請(qǐng)大聲地跟我讀:我愛漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛漢字,因?yàn)樗秊槿祟悗砹吮憷?;我愛漢字,因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我愛漢字,因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!愛我漢字,愛我中華!
2013鵬程中學(xué)第一屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:漢字聽寫大賽主持稿
漢字聽寫大賽主持稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶。漢字,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。熱愛我中華,從熱愛文字開始!“傳承漢字文化,弘揚(yáng)中華文明”,是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與使命。今天我們齊聚一堂,共同探究漢字的奧秘,領(lǐng)略漢字的風(fēng)韻。
下面由我介紹今天的主考官和評(píng)委:擔(dān)任本次比賽的主考官是***副校長(zhǎng)(大家掌聲歡迎),評(píng)委分別是******。讓我們以熱烈的掌聲,向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!
下面由我介紹比賽規(guī)則:
本次比賽共分為四輪第一輪:漢字聽寫,100個(gè)詞語。第二輪:古詩文聯(lián)句,60道題。第三輪:書寫規(guī)范40道題。第四輪:根據(jù)典故出處釋義寫成語36個(gè)。我們每一輪比賽都是做答完立刻收卷,由評(píng)委們現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。待四輪比賽后累計(jì)得分就是參賽選手的最后得分,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
同學(xué)們,2017年***小學(xué)第一屆漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始!第一輪:漢字聽寫,100個(gè)詞語。
第二輪:古詩文聯(lián)句,60道。請(qǐng)同學(xué)們開始作答 第三輪:書寫規(guī)范40道。請(qǐng)同學(xué)們開始作答
第四輪:根據(jù)典故出處釋義寫成語 36個(gè)。請(qǐng)同學(xué)們開始作答 結(jié)束語:漢字,一門地道的中國功夫,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個(gè)美麗的世界。中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。
下面由***校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,向本次漢字聽寫大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!
下面讓我們以熱烈的掌聲有***校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。謝謝***校長(zhǎng)的精彩總結(jié)。漢字,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,五千年寫就的一篇世界精典。漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。
2017****小學(xué)第一屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束,謝謝大家!