第一篇：專家解釋漢字順序不影響閱讀--人腦自動排序

專家解釋漢字順序不影響閱讀:人腦自動排序

“研表究明，漢字序順并不定一影閱響讀。漢字順序顛倒錯亂后，讀者的閱讀理解正確率仍為92%，這說明讀者識別到那些詞素位置顛倒的錯詞以后，仍能激活正確的詞，從而獲得語義。

“研表究明，漢字序順并不定一影閱響讀。比如當(dāng)你看完這句話后，才發(fā)這現(xiàn)里的字全是都亂的?！边@兩天，一道有趣的測試題勾起了眾多網(wǎng)友的求知欲。為什么漢字順序錯了，人也能讀懂？5日，記者采訪專家了解到，人眼一次能看六個漢字，把六個錯亂的字理解對了，其實是種心理問題。利用好這點可加快人的閱讀速度，但在看合同、藥方等重要文字材料時，可千萬要克制，以免釀成大錯！

網(wǎng)絡(luò)熱點

漢字排序有誤

容易被疏漏

一道趣味測試題勾起眾多網(wǎng)友求知欲

“以為只是‘序順’兩個字錯了，看了大家的評論才發(fā)現(xiàn)整個標(biāo)題都錯了??”，對于這兩天在網(wǎng)上熱傳的“錯句”，不少網(wǎng)友表示，要不是有人提醒根本沒發(fā)現(xiàn)句中存在的貓膩。有網(wǎng)友還貼出了一條很多人不知道笑點在哪的笑話，證明漢字排列順序有誤很容易被人疏漏?！八蠛鹨宦?，你信不信我去叫一車面包人來揍你！”乍一看，沒覺得這句話有何好笑，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，“一面包車人”被寫成了“一車面包人”了。一字之差不妨礙閱讀，意思卻相差甚遠(yuǎn)。是什么原因讓我們?nèi)菀住把刍ā蹦兀窟@勾起了眾多網(wǎng)友的求知欲。果殼網(wǎng)、知乎網(wǎng)等國內(nèi)多個科普類網(wǎng)站上，大批大批的網(wǎng)友展開了討論。

專家釋疑

順序不對，為何能讀通？

A 人與生俱來就“自信”

眼睛粗略掃描后大腦便按記憶順序自動排序

南京師范大學(xué)心理學(xué)院心理語言學(xué)老師陳慶榮告訴記者，這種現(xiàn)象其實是人與生俱來的“自信”心理造成的，忽視細(xì)節(jié)，只通過“外貌”就匆忙對事物做出結(jié)論。

陳慶榮表示，人眼看文字，不是一個字一個字逐個掃描的，而是成區(qū)域地掃視。他們通過實驗發(fā)現(xiàn)，人眼盯著一個漢字看的時候，余光可以看到這個漢字左邊的1-2個漢字，右邊2-3個漢字，加起來，人眼一次最多能看5-6個漢字。同時，在閱讀整段文章時，眼睛經(jīng)常是跨行閱讀，跳躍著前進。如閱讀熟練，能夠多看幾行，甚至“一目十行”。當(dāng)看到“研表究明，漢字的序順并不定一能影閱響讀”這句話時，因內(nèi)容常見，眼睛粗略掃描后，潛意識便默認(rèn)這句話是一句簡單句式，不用深加工，大腦的淺層意識會按照記憶中的順序，自動對文字排序，以自認(rèn)為正確的形式解讀，并記憶。就如同看到一個長發(fā)飄飄的背影，不上前確認(rèn)就推斷是位女子一樣。

B 整體性知覺優(yōu)于細(xì)節(jié)

一句話，一張圖，連起來看更容易忽視細(xì)節(jié)

“人在自己熟悉的領(lǐng)域，整體性知覺會優(yōu)先于細(xì)節(jié)成分的知覺！”陳慶榮表示，人與生俱來就喜歡忽視細(xì)節(jié)，尤其是在自認(rèn)為對某一領(lǐng)域已經(jīng)很熟悉的情況下。比如“床前月明光，疑是上地霜”，這句話乍一看，完全沒有問題，如果讓你念出來，想必也是按照“床前明月光，疑是地上霜”的順序來。因為人在閱讀時，已經(jīng)將這兩句錯誤的詩詞與記憶中相似的場景進行重合，對一個句子的內(nèi)容很熟悉，看到結(jié)構(gòu)，就能夠“腦補”出其正確的形態(tài)。陳慶榮告訴記者，心理學(xué)中有一張很著名的圖（上圖）：一個看起來既像數(shù)字13，又像字母B的圖案，左右分別寫著A和C，上下分別寫著12和14。從左往右看中間的圖形更像字母“B”，但從上往下看，又像數(shù)字13?！叭藢D形的理解也有同樣問題，在圣誕裝扮的餐桌上放只烤雞，人會自覺認(rèn)為這就是一只火雞，因為圣誕節(jié)吃火雞！”

C 熟悉領(lǐng)域的自動“腦補”

全新領(lǐng)域不易看錯，古人外國人都會慣性閱讀

“‘晉通心理學(xué)’相信很多人一眼就能發(fā)現(xiàn)哪個字錯了，但學(xué)心理學(xué)的人就容易把它看成‘普通心理學(xué)’”。陳慶榮告訴記者，“腦補”不是天馬行空的胡亂猜測，必須基于一定的語境和上下文環(huán)境。這種情況只存在于已經(jīng)接觸過的事物中，如果是全新領(lǐng)域，聯(lián)想的“素材”不足，人就需要一個字一個字甚至反復(fù)閱讀才能理解，就不會出現(xiàn)看錯字的情況。

陳慶榮告訴記者，人的慣性閱讀取決于人所處的語言環(huán)境，和不同語言以及文字的排列方式?jīng)]太大關(guān)系。只要人對某種文字熟悉了，都會出現(xiàn)這種情況?，F(xiàn)代人看古人的豎排版，看得比較吃力，再加上沒有標(biāo)點符號，常常是一個字一個字看，但古人看習(xí)慣了同樣會“一目十行”，也會忽略文字的順序。英語也有這種情況，“Do you undrestnad？”相信略懂英文的人都能看懂是“你明白嗎？”的意思。

順序不對，不影響閱讀？

雖然順序不對也能讀通

但其實加大了用腦量降低了閱讀速度

表面看，“研表究明，漢字序順并不定一影閱響讀？”這句話讀起來很順暢，但其實陳慶榮通過眼動分析就發(fā)現(xiàn)，相對于閱讀正常順序的句子，詞素位置顛倒的句子人讀起來明顯更加困難，在閱讀這些句子時，閱讀時間會延長，眼跳幅度變小，回視次數(shù)增加，這些指標(biāo)均表明句子閱讀理解的難度增大了。

因為人腦需要對順序錯亂的漢字進行重新排序，這不僅體現(xiàn)在時間的增加還加大了人腦加工信息的負(fù)擔(dān)。所以讀這些漢字順序混亂的句子，人更容易疲勞。

當(dāng)然，漢字順序顛倒錯亂后，讀者的閱讀理解正確率仍為92%，這說明讀者識別到那些詞素位置顛倒的錯詞以后，仍能激活正確的詞，從而獲得語義。不過讀者對詞素位置顛倒的高頻詞的識別明顯要快于詞素位置顛倒的低頻詞，這印證了之前說的，人對自己熟悉的事物更容易做出自我判斷。

教你兩招

如何高速閱讀

讀一句話的中間，余光可補看兩邊

“像黃蓉她媽那樣，看一遍《九陰真經(jīng)》就過目不忘的人現(xiàn)實生活中很少的?！标悜c榮告訴記者，除非天生智力超群或經(jīng)過后期訓(xùn)練，大部分人的瞬間記憶差異并不大。但如果掌握一些技巧還是可以提高閱讀速度。

1、刷微博看標(biāo)題。最短時間做好選擇題，分清哪些重要哪些不重要。

2、從一句話的中間開始讀。人眼余光可看兩邊的文字，獲取的信息也許并不充分和精確，但可以逐漸鍛煉自己。

3、擴大知識儲備。相關(guān)知識經(jīng)驗越豐富，對知覺對象的理解就越深刻、越全面，知覺也就越來越迅速、完整、正確。同一領(lǐng)域的書看得越多，看書的速度就越快。

4、不用晃腦袋看。人眼晃動的速率和效率比腦袋高得多，而人眼的構(gòu)造也決定，人左右看比上下看，看的信息量更多。

5、鍛煉右腦。左腦擅長語言，右腦擅長空間關(guān)系。如能左右腦并用，能提高對文字?jǐn)z取的速度，而漢字是空間感很強的文字，中國自古就有“書畫同源”一說，是有這方面優(yōu)勢的。

如何仔細(xì)閱讀

心理暗示自己要逐字閱讀

對待合同、藥方這些重要的文字材料，一個漢字的疏漏往往導(dǎo)致大禍。山東濟寧某羊絨服裝公司就曾遭遇過，簽合同時沒發(fā)現(xiàn)對方將9月30日寫成了9月3日，并最終導(dǎo)致發(fā)貨時間出現(xiàn)偏差，白白損失了40萬。如何避免這種情況發(fā)生，陳慶榮提醒，對自己熟悉的領(lǐng)域“麻痹大意”疏于細(xì)節(jié)，是人的天性，只能通過心理暗示，提醒自己謹(jǐn)慎對待，養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是看自己熟悉領(lǐng)域的文章時，最好一個字一個字的看，以免出現(xiàn)疏漏。

新聞鏈接

家長們要注意

兒童閱讀跳字、漏字，有時是一種病

南京腦科醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理科王博士提醒，大部分的誤讀誤看與個人習(xí)慣有關(guān)，但也確實存在因個人生理原因帶來的閱讀障礙癥，這種病癥主要存在于兒童。

有些人閱讀時會出現(xiàn)跳字、漏字、順序混亂等現(xiàn)象。王博士介紹，造成閱讀障礙主要是兒童腦部主管閱讀的神經(jīng)出現(xiàn)問題，可能是腦部受到損害造成的?！翱匆娨痪湓捴械膸讉€字認(rèn)識但讀不出來，導(dǎo)致跳字?！蓖醪┦刻嵝淹饨绲拇碳?，也會導(dǎo)致孩子在遇到一些敏感詞句時，產(chǎn)生障礙，無法正常閱讀，這些家長也要注意。