第一篇：人文學(xué)院2013屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動總結(jié)

人文學(xué)院2013屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動總結(jié)

六月，分離的季節(jié)，13屆畢業(yè)生即將離開華東交通大學(xué)人文學(xué)院這個大群體，完成從學(xué)生到社會青年的完美過渡。為了讓師生能夠同聚一堂，重溫往日的溫馨；為了讓畢業(yè)生能在離別之際再次感受學(xué)院的文藝氣息；為了能有個舞臺演繹完他們最后的一次演出，我們?nèi)宋膶W(xué)院于2013年6月7號舉辦了名為“放飛夢想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的畢業(yè)生文藝匯演，表達(dá)我們隊畢業(yè)生美好的祝福。

本次匯演在學(xué)生會全體工作人員和演員的共同努力下雖然取得了圓滿的成功，但是仍存在些許問題，以下便是對此次活動的具體總結(jié)：

優(yōu)點：

1、匯演節(jié)目因較早的確定，彩排相對有序，基本順利；

2、匯演當(dāng)天各節(jié)目的質(zhì)量都比較高，觀眾對其感觸較大；

3、部門干事都認(rèn)真的完成了分布下去的任務(wù)，表現(xiàn)很不錯；

4、燈光、音樂、話筒未出現(xiàn)較大的錯誤，使匯演得以順進(jìn)行；

不足之處：

1、每次彩排時間基本都在中午，時間剛好選擇在大家午睡時間，有點不合理；

2、彩排地點不正規(guī)，沒有感覺，建議以后盡量彩排都能在北

禮；

3、請?zhí)Q謂沒寫，是極大不敬的，以后的請柬都應(yīng)該要加稱

謂，不管是誰。同時送請柬之前要給老師看看，確保它稱

謂的正確性；

匯演當(dāng)天：

1、時間安排的不夠合理，不應(yīng)該在工作日，最好在周末舉辦；

2、因為匯演時間在下午，所以有課的同學(xué)不能來，缺少工作

人員，座位也沒坐滿，氣氛不周；

3、彩排的時候有些節(jié)目占用時間太長，以致很多節(jié)目沒機(jī)會

走臺；

4、因為很多演員不知道小蜜蜂怎么用，使很多情節(jié)都沒有演

員的聲音，同時一些在后臺后場的演員對著打開的麥說話，產(chǎn)生與節(jié)目不和諧的聲音；

5、視頻有一段本不應(yīng)該放的卻放了，但因為領(lǐng)導(dǎo)后來的強(qiáng)烈的制止，使得視頻中途停播，遭到很多同學(xué)質(zhì)疑；

6、朗誦的音樂放錯了一小段，只不過幸好觀眾沒發(fā)現(xiàn)；

8、整個活動結(jié)束后，學(xué)生會成員基本走光，只有小部分人留

下清理場地。

綜上所述，我們下次辦畢業(yè)生匯演要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點，同

時也要記住下次一定要分工細(xì)致點，要與領(lǐng)導(dǎo)有充分的溝通，與演員也要好好配合，以防出現(xiàn)上述現(xiàn)象，另外如果活動期間出現(xiàn)錯誤，但又不影響進(jìn)程，可選擇不訂正。

希望下屆文藝部能夠帶著這些教訓(xùn)把我們文藝部發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)為人文服務(wù)。

人文學(xué)院文藝部2013/6/9

第二篇：幼兒園畢業(yè)典禮暨文藝匯演主持詞

主持人： 1 2 3

4一：老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》

二：四位主持人上場(主持人上場伴音樂

1：尊敬的各位來賓，2：尊敬的老師，3：親愛的小朋友，4：親愛的爸爸、媽媽們，1、2、3、4 合：大家上午好!

1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。3：：三年前，他們只能唱一些簡單的歌曲、4 ：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：

1、他們會唱好聽的歌曲，2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，3、他們會跳可愛的舞蹈，4、他們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領(lǐng)!

1：今天，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們

2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界嘉賓，1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮!3： 請大家檢驗孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，4： 與孩子們共同分享成長的快樂。

3、4：合：****幼兒園20**屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)

三、1：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點已經(jīng)長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識也懂得了很多道理。

2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。

3：孩子們充滿喜悅充滿歡快

4：家長們充滿期待充滿希望

1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自己的寶貝贈送鮮花，當(dāng)然孩子們也會為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛的家長們上臺。

2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場

3：讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧

4：帶上我們大家的祝福，放開夢想，從這里飛翔。

四：1：　童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個階段的學(xué)前班生活。此時此刻，心情最激動的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請學(xué)生家長 代表上場發(fā)言

1：感謝 家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵著我們**幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來，我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請。

3、4上場

3對4說： xx你喜歡跳舞嗎?4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等

3：好了，好了，下面那就請大家欣賞 班小朋友給我們帶來的舞蹈，3、4： 合：《一雙小小手》

七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已

2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈

1：感謝 班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈

2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來

1：請欣賞走秀《泳裝秀》

2：指導(dǎo)老師：譚**

八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂送給最愛的你

4：為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲

3：下面請欣賞有XX班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》

4：指導(dǎo)老師：趙**

九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛!有請 xx園長。

十:2：感謝XX園長發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請出

**幼兒園園長xx女士

xx先生

xx先生

xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

雖然今天我們離開了**幼兒園，也希望小朋友與各位家長們會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。

(播放歌曲 如果你感到幸福你就拍拍手)

1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。

十一：2：接下來請欣賞 班情景劇《春》

十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請 欣賞XX班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進(jìn)行曲》。

十三：4: 幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動的精靈,請欣賞由 班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的老師一定也有很多話想對孩子們說?下面讓我想邀請全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的歌舞起來，接下來就請欣賞由XX班表演的時尚健美操《向前沖》，掌聲有請。

十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,尊敬的各位老師, 小面請欣賞 班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》,指導(dǎo)老師：趙**。

十七：3：時光荏苒 歲月如梭!

4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動歌曲，《相親相愛的一家人》請大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢想吧!

十七：結(jié)尾詞

1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂出發(fā)。

2：喜看今天的成長，我們向快樂出發(fā)。

3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂出發(fā)。

4：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在.1： 孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起

2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。

3：祝家長朋友身體健康，工作順利。

4：**幼兒園20**年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合：再見!

第三篇：幼兒園畢業(yè)典禮暨文藝匯演主持詞

幼兒園畢業(yè)典禮暨文藝匯演主持詞

主持人： 1 2 3 4

一：老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》

二：四位主持人上場

三、1：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點已經(jīng)長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識也懂得了很多道理。

2：今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。

3：孩子們充滿喜悅充滿歡快

4：家長們充滿期待充滿希望

1：接下來就讓我們用最熱烈的掌

聲請出部分家長向自己的寶貝贈送鮮花，當(dāng)然孩子們也會為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛的家長們上臺。

2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場

3：讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧

4：帶上我們大家的祝福，放開夢想，從這里飛翔。

四：1： 童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個階段的學(xué)前班生活。此時此刻，心情最激動的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請學(xué)生家長 代表上場發(fā)言

1：感謝 家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵著我們**幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來，我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指

導(dǎo)老師：吳海茹，有請。3、4上場

3對4說： xx你喜歡跳舞嗎?4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等

3：好了，好了，下面那就請大家欣賞 班小朋友給我們帶來的舞蹈，3、4： 合：《一雙小小手》

七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已

2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈

1：感謝 班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈

2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來

1：請欣賞走秀《泳裝秀》

2：指導(dǎo)老師：譚**

八：3：痛苦和悲傷:留給我自己，快樂送給最愛的你

4：為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲

3：下面請欣賞有xx班為我們帶來 的舞蹈《偶像萬萬歲》

4：指導(dǎo)老師：趙**

九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開我們園長的教導(dǎo)、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛!有請 xx園長。

十:2：感謝xx園長發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請出

**幼兒園園長xx女士

xx先生

xx先生

xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

雖然今天我們離開了**幼兒園，也希望小朋友與各位家長們會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。

1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。

十一：2：接下來請欣賞 班情景劇《春》

十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請 欣賞xx班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進(jìn)行曲》。

十三：4: 幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動的精靈,請欣賞由 班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的老師一定也有很多話想對孩子們說?下面讓我想邀請全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語。

十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的歌舞起來，接下來就請欣賞由xx班表演的時尚健美操《向前沖》，掌聲有請。

十六：1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,尊敬的各位老師, 小面請欣賞 班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》,指導(dǎo)老師：趙**。

十七：3：時光荏苒 歲月如梭!

4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動歌曲，《相親相愛的一家人》請大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢想吧!

十七：結(jié)尾詞

1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂出發(fā)。

2：喜看今天的成長，我們向快樂出發(fā)。

3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂出發(fā)。

4：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在.1： 孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起

2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。

3：祝家長朋友身體健康，工作順利。

4：**幼兒園20**年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合：再見!

師a：尊敬的各位來賓，幼a：親愛的老師們，幼b：親愛的爸爸媽媽們

師b：可愛的小朋友們 合：大家晚上好

師a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

師b：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們 的小手。

師a：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲

師b：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫

師a：四年后的今天，你們長大了，師b：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

師a：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

師b：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!xx幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮 合：現(xiàn)在開始。

師a：四年的時光，每時每刻，我們都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請黃園長來為大家說說她的感受。

師a：感謝黃園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友也有許多的心里話想說給老師和爸爸媽媽聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請

一起聆聽他們的心聲，詩歌朗誦《感謝》

在幼兒園里，老師帶領(lǐng)我們在知識海洋里遨游，灌溉我們每一個的天真夢想，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的未來。請欣賞大二班小朋友和部分老師表演的舞蹈《最美好的未來》

我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國鳥叔的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞來自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來《江南style》舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧

聽，大森林里，真熱鬧，小動物們在開聯(lián)歡會呢!寶貝們，讓我們也跟著音樂來跳舞吧!請欣賞小班小朋友表演的打擊樂《森林狂想曲》

a：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?

b：我知道!是背起漂亮的小書包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀!

a：不過，她們也會遇到一些想不到的困難?？炜础Ｋ齻冋霭l(fā)了。請欣賞舞蹈《上學(xué)了》。

年幼的她們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略爵士舞的魅力吧!請欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。

小白兔和大灰狼是一對死敵，狼總是欺負(fù)可愛的小兔子，可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會發(fā)生什么故事呢?這一次她們同心協(xié)力，勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼，終于揚(yáng)眉吐氣了一吧，下面請欣賞中一班帶來的兒童情景舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》

女學(xué)生：xx，為你個問題?

男學(xué)生：哦?

女學(xué)生：你說，狼和兔子，誰更厲害?

男學(xué)生：那還用說，當(dāng)然是大灰狼

了。

女學(xué)生：是嗎?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。

男學(xué)生：真的?那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼?我才不信呢!

女學(xué)生：看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了。

男學(xué)生：有請!

傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。

相聚的日子讓我們盡情地唱起來跳起來吧，你們看，大一班這群熱情的夏威夷女孩準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞，《吉特巴》

老師的目光最溫柔，老師的目光最可親，老師的目光看著我們，就像媽媽一樣溫暖，我愛老師的目光，請欣賞大二班的舞蹈《老師的目光》

左手和右手，我們的好朋友。讓我們伸出左手拿出右手，團(tuán)結(jié)讓我們的力量更有源頭。請欣賞中一班舞蹈《左手右手》

愛藍(lán)天 愛大海，讓世界充滿愛，你也來我也來，畫出美麗的大海。我們是大海的孩子，我們要攜起手來，愛護(hù)好我們的大海媽媽，讓它永遠(yuǎn)如詩如畫般美麗，下面請欣賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫生》

老師：七月充滿著孩子們的笑語和歡歌，七月充滿著成功的溫馨與喜悅，七月充滿著暖人的陽光，七月蘊(yùn)育著新的希望。

男：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣

女：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉

男：我們的未來充滿了遐想，女：我們的明天將更加輝煌!

老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子健康

快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來!

合)：xxxx幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束，老師：再次感謝各位家長的到來，祝大家身體健康，家庭幸福。謝謝大家。

人文學(xué)院2014屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動總結(jié)

六月，分離的季節(jié)，13屆畢業(yè)生即將離開華東交通大學(xué)人文學(xué)院這個大群體，完成從學(xué)生到社會青年的完美過渡。為了讓師生能夠同聚一堂，重溫往日的溫馨；為了讓畢業(yè)生能在離別之際再次感受學(xué)院的文藝氣息；為了能有個舞臺演繹完他們最后的一次演出，我們?nèi)宋膶W(xué)院于2014年6月7號舉辦了名為“放飛夢想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的畢業(yè)生文藝匯演，表達(dá)我們隊畢業(yè)生美好的祝福。

本次匯演在學(xué)生會全體工作人員和演員的共同努力下雖然取得了圓滿的成功，但是仍存在些許問題，以下便是

對此次活動的具體總結(jié)：

優(yōu)點：

1、匯演節(jié)目因較早的確定，彩排相對有序，基本順利；

2、匯演當(dāng)天各節(jié)目的質(zhì)量都比較高，觀眾對其感觸較大；

3、部門干事都認(rèn)真的完成了分布下去的任務(wù)，表現(xiàn)很不錯；

4、燈光、音樂、話筒未出現(xiàn)較大的錯誤，使匯演得以順進(jìn)行；

不足之處：

1、每次彩排時間基本都在中午，時間剛好選擇在大家午睡時間，有點不合理；

2、彩排地點不正規(guī)，沒有感覺，建議以后盡量彩排都能在北

禮；

3、請?zhí)Q謂沒寫，是極大不敬的，以后的請柬都應(yīng)該要加稱

謂，不管是誰。同時送請柬之前要給老師看看，確保它稱

謂的正確性；

匯演當(dāng)天：

1、時間安排的不夠合理，不應(yīng)該在工作日，最好在周末舉辦；

2、因為匯演時間在下午，所以有課的同學(xué)不能來，缺少工作

人員，座位也沒坐滿，氣氛不周；

3、彩排的時候有些節(jié)目占用時間太長，以致很多節(jié)目沒機(jī)會

走臺；

4、因為很多演員不知道小蜜蜂怎么用，使很多情節(jié)都沒有演

員的聲音，同時一些在后臺后場的演員對著打開的麥說話，產(chǎn)生與節(jié)目不和諧的聲音；

5、視頻有一段本不應(yīng)該放的卻放了，但因為領(lǐng)導(dǎo)后來的強(qiáng)烈 的制止，使得視頻中途停播，遭到很多同學(xué)質(zhì)疑；

6、朗誦的音樂放錯了一小段，只不過幸好觀眾沒發(fā)現(xiàn)；

8、整個活動結(jié)束后，學(xué)生會成員基本走光，只有小部分人留

下清理場地。

綜上所述，我們下次辦畢業(yè)生匯演要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點，同

時也要記住下次一定要分工細(xì)致點，要與領(lǐng)導(dǎo)有充分的溝通，與演員也要好好配合，以防出現(xiàn)上述現(xiàn)象，另外如果活動期間出現(xiàn)錯誤，但又不影響進(jìn)程，可選擇不訂正。

希望下屆文藝部能夠帶著這些教訓(xùn)把我們文藝部發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)為人文服務(wù)。

人文學(xué)院文藝部2014/6/9

幼兒園畢業(yè)匯演主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；親愛的老師們、同學(xué)們！大家好！

在這個歡樂美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加**幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。請允許我介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)：

下面我宣布：2014**幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始！

期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂，用舞蹈跳出熱情，請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！

看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請欣賞教師歌伴舞《喜樂年華》。

謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個家，在這里，他們從不會感覺到孤單，也從不會被冷漠，因為這里有很多朋友，下面就請**班的小朋友帶來《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！

看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請出**班的小朋友為我們帶來《爵士舞》。

孩子們是初升的太陽，是生機(jī)的象征，是我們的快樂寶貝，瞧！**班來了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場

可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。

感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過于玩具了，可爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請欣賞**班帶來《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

是的，孩子就是我們的希望，就是國家的未來，給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由**班的小朋友帶來《環(huán)保時裝show》。

我們要給未來留下一個更美的地球，一個鳥語花香的世界，你能感覺到：

遠(yuǎn)看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請欣賞**班的舞蹈《櫻花開了》。

看完這如詩如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細(xì)聽**帶來的《鋼琴演奏》。

欣賞完剛才的精彩表演，**班的小朋友早就躍躍欲試了，他們還說：“你們到底愛不愛我呀，愛我你就抱抱我呀！”下面趕緊請出菠蘿班小朋友帶來的精彩表演《愛我，你就抱抱我。》

看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會彈琴，會跳舞，而且還會說英語呢，不信？馬上給大家?guī)碛?*共同演繹的《英語話劇——老虎拔牙》。

瞧，孩子們都已經(jīng)能說出一口流利的英語，但是孩子們，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，請不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請**帶來我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。

今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個人的心里。此時此刻，我們的心情非常激動。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時光永遠(yuǎn)記在心里吧！請聽全體**班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來》。

在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好！最后，衷心的祝福各位家長、各位來賓幸福快樂，身體健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見！

畢業(yè)匯演主持詞

湯 ：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純

真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

高 ：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼

兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于 他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，高 ：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園2014年畢業(yè)典禮!“ 湯、高：現(xiàn)在開始！

湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場！肖：親愛的爸爸、媽媽！和：親愛的爺爺、奶奶！

湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！高：尊敬的家長朋友、可愛的小朋

友們！合：你們好！

肖：鮮花朵朵，綻放在陽光下

和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉 湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱

高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩

湯：他們像似在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福 高：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡 的不舍與留戀！

肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們 快樂的成長。

和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。肖：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也

舍不得離開我們的幼兒園。

高：小朋友，讓我們掌聲請出園長為大家致辭。

和：謝謝園長的講話！

湯：幾年的集體生活不僅使你們在

各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。肖：謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。

和：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老

師和阿姨是辛勤的園丁。高：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土

地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也

充滿了感激和敬意。

湯：下面請?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長代表講話！

高：下面請yy幼兒園家長代表講話！

湯：聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？

高：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的！湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？ 肖、和：嗯。

肖：為了表演的更精彩，我們還請

了一些動物朋友來

參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_場舞

《動物世界，快樂成長》

湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他 們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承 下去......和：下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?的舞蹈《玉龍山下納西娃》。

高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所

雙語教學(xué)的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩

子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動節(jié)目。

肖：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動》

湯：孩子在繪畫中學(xué)會欣賞，在音樂中學(xué)會感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會了獨立，在玩樂中學(xué)會快樂成長！

和：我們每一個小朋友都是最棒的！

湯：下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟?/p>

高：跆拳道是世界奧運(yùn)會比賽的一項運(yùn)動項目，是鍛

煉孩子身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信，堅定意志的培訓(xùn)方法

肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅

強(qiáng)意志，尊師重道

高：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白

帶晉級黃帶的考試，順利通過考核。

下面有請?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。

讓我們掌聲請出劉博宇、和晨宇、和璇、蔣雨欣、和家梁、鄭浩宇、賀金鵬、唐瀟、和子俊、上臺 肖：請園長為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎狀

湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱，給我們帶來了個人才藝展示。和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長給我們帶來的《 獻(xiàn)給媽媽的歌

肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示

展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？

高：我們還是先來學(xué)學(xué)王園長教我們怎樣快快算吧。干下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。

老師；和：我們渴望快樂的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過童話劇嗎？

恩湯：沒有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞yy幼

兒園大班小朋友為大家?guī)淼摹睹墒祥喿x童話劇》

高：肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？

肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊。

高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園

~ 26 ~

給大家?guī)У奈璧浮兑?/p>

雙小小手》和：湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。

湯：還是你自己動手做吧，很簡單的，它是用廢紙杯

和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可

以做時裝哦。

和：下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?的《環(huán)保時裝秀》

湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。

和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?的舞蹈《吉祥謠

和：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和

好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就

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立即展現(xiàn)眼前！我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。

湯：下面請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請王園

長、李副園長和副園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。高：在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的

父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們

一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表**小朋友講話。大家歡迎！請小朋友代表**小朋友講話。大家歡迎！

肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫

畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！

高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌

曲《老師，再見了》

湯：情誼是火，融化了人生的冰；

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情誼是水，灌溉了

渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；

情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的

忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

高、湯：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！

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第四篇：文藝匯演活動總結(jié)

慶六一文藝匯演活動總結(jié)

五月三十日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”文藝匯演。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育，我校舉辦了別開生面的文藝演出。這段快樂、短暫的時光，為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

我校根據(jù)中心校加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的意見通知，結(jié)合我校的實際，認(rèn)真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒?，于5月30日在我?；@球場舉行。

2、類型多樣。5月30日上午，參加慶六一文藝演出活動的有獨唱、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節(jié)目共14個，用時在1小時左右。經(jīng)過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?？朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難，在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。

總之，在一個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

第五篇：文藝匯演活動總結(jié)

定水中學(xué)感恩之心文藝匯演活動總結(jié)

整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務(wù)，收到了良好的效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們以極大的熱情投入，通過歌頌、表演等形式表達(dá)了生活中對父母、對老師、對同學(xué)、對朋友上升的對社會無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和全體師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)?？傊@次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

2013年11月29日